昆蟲記讀后感作文(精選35篇)
昆蟲記讀后感作文 篇1
看完《昆蟲記》后,我十分驚訝,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,更對《昆蟲記》的作者法布爾感到敬佩。
第一次讀《昆蟲記》,就被里面生花的妙筆,幽默的敘述給吸引了,讓我感到有趣之極的故事有很多,如:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下;蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫一個比這更規范的網來。這些豐富的故事讓我浮想聯篇。這本書不僅有趣,它還生動活潑。在作者筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布”的短身燕尾禮服;被蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快”地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧。這本書還讓我知道,人類并不是獨立存在的,地球上還有許多小生命,如:麻雀,螞蟻,蜜蜂,這些昆蟲一直陪伴著我們 ,它們也是有生命的,也 應該得到尊重。法布爾是一位十分優秀的科學家,有一次,他為了觀察黃蜂和青蟲的關系,竟捉來一只黃蜂,仔細觀察,最終告訴大家——黃蜂捉來青蟲并不是當兒子養,而是把它當做幼蜂的食物。正本書中到處都體現著法布爾的精神——鍥而不舍,持之以恒,百折不饒,愿為科學事業獻身,對科學的熱愛......法布爾的許多精神我都應該學習,但也有些事是我做不了的。我能學的只有他鍥而不舍,百折不饒的精神。這幾天我感覺自己的成績退步了很多,有時一遇到難題就放棄,一失敗就喪失自信,與法布爾比起來,我感覺自己太渺小了,為自己的放棄感到羞愧。失敗并不可怕,可怕的是喪失了斗志!我要擁有持之以恒,百折不饒的精神,讓成功的種子在我的內心發芽,開花,讓成功的花朵永不凋謝!
昆蟲記讀后感作文 篇2
《昆蟲記》這本書,講的是昆蟲的生活,作者法布爾用淺顯易懂的語言,帶我們走進了一個奇趣真實且充滿人情味的昆蟲世界。
書中的內容很是有趣:在夏天里我們最熟悉的蟬,它要在地下潛伏四年才能鉆出地面,然后蛻殼變蟬,在陽光下歌唱五個星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網的才能比工程師還厲害,人類用尺子和圓規也未必能畫那么準確;蝎子們在一起好的時候溫文爾雅,吵架的時候有嚴重暴力傾向;管蟲會穿‘衣服“,松蛾蟲會預報天氣……幽默的文字,擬人的手法,讓我想到了潮濕的土壤,昏暗的燈光,黑夜的星辰,昆蟲的鳴叫,在讀書的過程中猶如身臨其境,奇妙的昆蟲世界,就這么展現在我面前。
我嘆服作者法布爾的探索付出精神,他可以幾十年一日地對昆蟲世界深入研究。他細致入微地觀察糞金龜的生活習性和工作方式,并為這些”衛生大使“打抱不平,讓人類對”他們“善良寬容一點;他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會,順便拐回一只蝶繭,觀察破繭成蝶的過程……法布爾用他的付出精神和對昆蟲的熱愛,給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。
《昆蟲記》是本好書,讀它,有趣味,更有意義。我在了解昆蟲世界的同時,也要學習作者法布爾的探索付出和堅持不懈的精神。
昆蟲記讀后感作文 篇3
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因為它會收集牛、羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,當作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲,她還搓過像蘋果那么大的糞球,而且她還邀請其它的圣甲蟲一齊共進豐盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經常偷黑螞蟻的孩子,把它們當作奴隸,自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因為它們失去孩子,它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻,真壞啊!
讓我最感動的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我帶來了許多昆蟲的知識,原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
昆蟲記讀后感作文 篇4
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發,我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,這本書上的作者通過仔細觀察,多次試驗,細致地描寫了各種昆蟲的生活習性。向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。
就是因為這樣,這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如:蟑螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還長著一些大牙,一共有三顆。金步甲吃東西時還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲,二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類,雌螢與雄螢,雄螢到了發育完全的時候,像真正的甲蟲一樣,長著鞘翅,雌螢卻終身保持幼蟲的形態;雌螢有兩個發亮的部分:一個是發光的兩條寬帶,在腹部下面發光。這兩條寬帶是雌螢的象征,它是雌螢發育成熟的標志。作者寫的這些都是因為他仔細觀察。而我,卻是一個不太愛觀察的人,因此,寫作文總是選不了題材,選對了,又不知道該怎么寫。現在我看了這本書,(昆蟲記)他讓我眼界開闊了,看待問題不同,理解問題的深度也將超越以往。也上我明白做任何事情都要堅持不懈!
昆蟲記讀后感作文 篇5
俗話說“書籍是人類進步的階梯”,真是一點不錯。書里有記錄佛教故事的,有描摹自然風光的,還有反映民間生活的。我喜歡的書數不勝數,但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。
《昆蟲記》中有許多形態各異的昆蟲,它們各有各的特點。有彈奏“樂器”的蟋蟀,有勤勞刻苦的蜜蜂,有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬,人人都羨慕它動聽的聲音。可看物都不能只看表面,蟬看似善良,其實是種害蟲,這個事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的,看到這兒,讓我目瞪口呆。
《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的基本資料,更教會了我們要愛護昆蟲。
“ 關愛動物,善待生命”我們要像法布爾一樣,仔細觀察昆蟲,但也不對昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣,有一次,他為了畫出栩栩如生的昆蟲,竟跟著昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來,但齊白石卻意味深長的說“把昆蟲捆起來,它就不自由,也就畫不準了。”他聚精會神地觀察著昆蟲,但依然不傷害它們,而是讓昆蟲獲得自由。“關愛昆蟲,人人有責”人類沒有理由去欺凌昆蟲,殘殺昆蟲,因為一切生命都是平等的。如果未來昆蟲滅絕了,人類才后悔是肯定來不及的。所以,讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號。讓我們一起愛護昆蟲吧!
我喜歡讀的書數不勝數,但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料,更教會我們要愛護動物。“書籍是人類進步的階梯”多讀書你會發現大自然的美妙。
昆蟲記讀后感作文 篇6
最近,我讀了法國作家——法布爾寫的《昆蟲記》。這本書是作者懷著對生命的尊重和敬畏之情,用五十余年的時間深入到昆蟲世界,用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實的記錄了昆蟲的本能特征而寫成的。
《昆蟲記》讓我真實地領略昆蟲的世界奇妙、認識了不一樣的昆蟲生活。我們平時一看見蒼蠅就恨不得把它打成稀巴爛,但在《昆蟲記》中它們的幼蟲會分泌消化液溶解一些小型動物的尸體,如:鼴鼠、老鼠,然后吸食。如果沒有它們,世界上就會布滿各種各樣的動物尸體。我們平時聽見糞金龜、蜣螂就覺得惡心,因為它們老圍著各種糞便轉,其實它們是自然界的清潔工,如果沒有了它們,世界上可能就得臭氣熏天。
讀了《昆蟲記》,我不僅學到不少昆蟲的知識,而且眼界變闊寬了。我在水塘邊看到2只蜻蜓追逐飛舞,我會告訴身邊的人這是蜻蜓在交配、繁衍后代,我們不要去驚擾它們。毛毛蟲吃食植物的葉子,以前我認為它是大害蟲,但現在我知道它將化成五彩的蝴蝶,為世界增添無盡色彩,也為植物傳播花粉。
我終于領悟到了“各種生命都是自然界中不可缺少的一部分”的真諦。那些讓人厭惡的小昆蟲是自然世界中不可缺少的一部分,所謂的害蟲也有對世界不可磨滅貢獻。
昆蟲記讀后感作文 篇7
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的一部不朽的傳世佳作,在書中,他把昆蟲對自己的生活產生的影響,還有昆蟲的生活都詳細地寫了出來。
一提起昆蟲,我就最不喜歡蜜蜂了,因為蜜蜂曾經一直繞著我團團轉;還有一次,蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了,我還以為蜜蜂要蜇我,嚇死我了。法布爾的書里寫了三種蜂,分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會蜇人,特別是胡峰,觀察它們若是被胡峰發現了,可是要付出慘痛代價的。不過,法布爾并沒有過多地寫出它們的壞,而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎,從這里我就該學學法布爾。
在書中,我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個故事了。因為自從螽斯夫人把那個授精袋吃下去了之后,我就一直很好奇,它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢?可惜書上沒有講。
在法布爾的書里,各種各樣的昆蟲們作為演員和主角,上演著由大自然贊助的節目,它們表現得多棒啊!迷宮蛛在自己的節目快接近尾聲的時候,咬破了孩子們的房間,好讓它的孩子們爬出來,盡到了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任;圣甲蟲帶著一個比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走,摔了不知道多少次后才醒悟過來,選擇走安全的平地了。哎,這個牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來的武器,把自己打扮成一個全副武裝的戰士……每個昆蟲都有自己的節目,都有自己的趣事。在《昆蟲記》里,我還看見就因為法布爾抓了一只雌的大孔雀蝶,到了那天晚上就有一大堆雄大孔雀蝶飛到他的家里來,讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經把法布爾的家占領了,好可怕。
法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里,我卻無法完全體會。我只能盡量多看看這本書,才能對法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認識。
昆蟲記讀后感作文 篇8
做一個留心觀察大自然的人
——讀《昆蟲記》有感 這幾天,我讀了一本書叫《昆蟲記》,它能帶你走進奇妙的世界,
讓你做一個留心觀察大自然的人,讓你對昆蟲有更深的了解。 讀過之后,我感慨萬千。也有許多喜歡的篇章,但是我最喜歡的還
是《螢火蟲》這篇文章。我給你講一講里面的內容吧!
螢火蟲有六只短短的腳,而且非常清楚怎樣使用這些腳,它用
碎步小跑的昆蟲。雄蟲到了發育完全的時候,像真正的甲蟲一樣,長著鞘翅。雌蟲卻終身保持著幼蟲的形態,享受不到飛躍的歡樂,不過雄螢火蟲在沒到交尾的成熟期前,形態也是不完全的。螢火蟲還有斑斕的色彩,身體粟棕色,胸部呈紅色,環形服飾的邊緣上還點綴著一些紅顏的小斑點。
別看螢火蟲外表弱小,可它卻是個食肉動物,是獵取野味的獵
人,而其在獲取獵物的時候,手段是罕見的惡毒。它的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲那么小,它怎么樣獵取食物的呢?我來告訴你吧。螢火蟲在吃獵物之前,就像人們奇妙的外科手術一樣,先給獵物注射一針麻醉藥,是它安靜地睡在那里。之后把蝸牛殼當成飯碗一樣,好好的品嘗一頓。
這篇文章告訴我們不要被食物的表面現象所迷惑。要留心觀察大自然。
昆蟲記讀后感作文 篇9
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能夠寫出來。
光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能夠看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。
現在我明白了:不能夠只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能夠做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能夠了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感作文 篇10
昆蟲記的作者是法布爾,他寫的昆蟲記非常有名,他用自己的積儲買了一個荒地,用他的一生來觀察昆蟲的生活習性、特點、住宿。
我讀了這本昆蟲記之后,我了解了很多以前不知道的昆蟲的名字和生活方式和生活習慣和生活環境,比如樵葉蜂,以前我從來沒有聽說過還有這種昆蟲,更不知道它的生活習性。還有舍腰蜂,那天我在昆蟲記上看到還有這種昆蟲的時候,感到很驚訝,因為這種昆蟲以前從來沒有聽說過,今天在昆蟲記上看到了,真是長見識了。還有蜂螨,我看到這一篇的時候,沒想到連蜜蜂身上都有螨蟲,而且之前我還以為螨蟲不算昆蟲。
反正,只要讀了昆蟲記,昆蟲記不但可以給你帶來很多知識,還能讓你感受到昆蟲的奇妙。
昆蟲記讀后感作文 篇11
《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲,有關昆蟲的進食、自我保護、繁殖、養育后代等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實地領略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。看了《昆蟲記》,我才知道昆蟲世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書中對所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩意和幽默感。
《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲為棕色,胸部呈紅色,環形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點。它能夠發黃綠色光,但是它不會整晚發亮,一般只維持2至3小時。別看它小,它還是食肉動物呢!螢火蟲的幼蟲專門吃沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的,所以成蟲的壽命只有5天到兩個星期。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽說過的昆蟲,了解了它們的世界,增長了很多關于昆蟲的知識。我很喜歡看這本書。
昆蟲記讀后感作文 篇12
在任何地方,任何時間,都有昆蟲的影子。而法布爾作為一位昆蟲學家,他為我們記載了關于各種各樣的昆蟲的知識,那便是《昆蟲記》。
在《昆蟲記》中,有美麗的孔雀蛾、防不勝防的寄生蟲、清理尸體的碧蠅、貪吃的卷心菜毛蟲、像柴堆的柴把毛蟲、可愛的松毛蟲、住在地下的斑紋蜂、生生不息的黃蜂、吃蘑菇的甲蟲、擅長咬的白臉螽斯、會發光的螢火蟲、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、網像迷宮一樣的迷宮蛛等各種各樣的昆蟲。
在這本書中,法布爾觀察昆蟲時是那么的認真、仔細,把昆蟲的世界描寫的生動有趣,而且詳細介紹了每個昆蟲的特點,讓我們對昆蟲們有了新的了解。
其中,最讓我感到新鮮的,是有關昆蟲的感情。在現實生活中,我所遇見的一切昆蟲,雖然也會去憐憫它,但因為不了解昆蟲的習性,并且沒有深入地觀察它,也不是帶著問題去觀察它,因此,對于昆蟲的感情我并不了解。但在這本書里,昆蟲是有感情的。首先,成千上萬的孔雀蛾用它僅僅兩三天的生命去守候被法布爾抓住的孔雀蛾“公主”;還有,工蜂們無微不至的照顧不是親生的黃蜂寶寶;蜘蛛媽媽們用盡最后的一絲力量去幫助孩子們出生;最令我深思的是,在寫寄生蟲的章篇里,法布爾寫道“與昆蟲的寄生相比,有時候我們人類的做法反而更讓人難過呢。因為昆蟲,無論它們自己有多么狡詐,永遠不會把詭計用在同胞的身上”。
是啊,昆蟲也是有愛的,昆蟲也是有感情的。他們和人類一樣,只不過是更為嬌小的生命罷了。有些時候,人類更應該向昆蟲學習:應該盡心盡力用盡自己所有的力量照顧孩子,而不是把自己不想要的孩子拋棄在街上;此外,還應該“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,對待所有的孩子,就要像對待自己家的孩子一樣,對待所有的老人,也有像對待自己家的老人一樣;應該同胞之間相互有愛,而不是自相殘殺……
我們的生活中充滿愛,昆蟲的生活中也充滿愛,但我們在某些地方需要向昆蟲學習,取長補短,才能讓生活更美好!
昆蟲記讀后感作文 篇13
第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。。。。。。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現場一樣當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內涵。法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!
昆蟲記讀后感作文 篇14
說起關于昆蟲的書,最著名的非《昆蟲記》莫屬了。
在這本書里,充滿了無窮無盡的問題,在這本書里,充滿了永不停止的樂趣。走進這本書,就會感到自己就是一只昆蟲,隨著法布爾走過的腳印,去看看這昆蟲的世界。
在我看的這本書里一共介紹了21種昆蟲,每一種昆蟲都有自己的愛好,都有自己的性格,比如說膽大兇殘的黑步甲,它喜歡裝死,因為只有這樣,敵人就不會再去傷害它了,哎,這個可惡的大騙子。
《昆蟲記》是一個奇跡,這本書是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。
我喜歡《昆蟲記》,這本書讓我走近了昆蟲,讓我去了解昆蟲的生活,讓我走進昆蟲們的大世界。
昆蟲記讀后感作文 篇15
今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。沒想到的是,還真看上癮來了。下面,就讓我給大家簡介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。其實,我的每句話都很專業,你們一定要認真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。
好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。
昆蟲記讀后感作文 篇16
最近,我看了《昆蟲記》這本書,對我受益匪淺。這本書向我展現了一個五彩繽紛的昆蟲世界,看著這本書,就像在和書中的昆蟲聯歡一樣。這本書是作者法布爾透過對昆蟲的觀察,帶回家培養,然后細生動描述的結晶。記錄下了昆蟲的體貌特點、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧。。。。。。在昆蟲的世界里,有著許許多多的聰明建筑師,但是最出類拔萃的建筑師,非蜂家族和蜘蛛家族這兩個大家庭了。先說說蜂家族吧,它們有的在巖石上壘灰泥籬笆,再鑲一層小石頭,之后再壘一層、再鑲一層。然后,在頂層開個眼,就成了一個小窩。有的靠團隊合作的精神,把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙,用它來做蜂巢,蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大“毛毯”即厚實又多孔,能夠到達保溫的目地。還有最神奇的焦葉蜂,能把自我的身體當圓規,一邊轉動一邊剪樹葉,剪出的樹葉就像一個模行刻出來的,它用這葉子來建巢。所以,在幾何學上,我們還真給向焦葉蜂這位不用任何工具的幾何學家學習呢!再說說蜘蛛這一家族吧,一聽到蜘蛛這個詞,大家都會感到很害怕,但是,你明白嗎?它不僅僅僅是會織網,而且還是一個建筑高手呢!它們會挖地下坑道,在洞口豎起一道防御墻,它一般都會就近取材做墻。有的還會在枝干間織一個大大的網,網絲是空心的,會分泌出黏液粘住獵物,而蜘蛛能夠透過發汗、涂油脂來防止被粘住。
大自然不僅僅給了昆蟲的智慧,也給了昆蟲的品質,如:金龜子夫婦兩人的合作精神,松毛蟲的無私奉獻給朋友絲線的精神。都是值得我們學習的。就像課文里《去打開大自然綠色的課本》告訴我們的道理一樣,大自然留給我們的寶藏有很多,但是務必用心,用眼睛去觀察,去探索才會成功,《昆蟲記》的作者法布爾成功了,他發現了大自然的寶藏。這就是《昆蟲記》告訴我的一個道理。讓我們去發現大自然的寶藏吧!
昆蟲記讀后感作文 篇17
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。 這本書的作者通過仔細觀察,細致描寫了各種昆蟲的生活習性。繁殖和捕食的方式,向作者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者看的興趣盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面還長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎測定土的性質”等。這些細致描寫使整本書更加生動具體,引人入勝。 作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我則是一個不太會觀察生活的人,因此老師叫我寫作文的時候,我總想不到有什么題材。不過又一次例外;一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現了,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭頂上,搬回窩里,然后原路返回,再搬回窩里,這次我雖然仔細觀察了,但這只是對我感興趣的事,現在我明白了凡事不能只對我們感興趣的事才能仔細觀察,應該對周圍的所有事仔細觀察就能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著“大學問”呢! 生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感作文 篇18
我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內容十分精彩、好看,它是由法布爾親身所看、所聽、所悟寫出來的。
現在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學者、作家。他從小就喜歡昆蟲,漸漸地,對昆蟲有了迷戀,最后進入到癡迷的狀態。正是因為這些他每出版一卷,都轟動一次世界。在19xx年時他出版了第十卷,那時他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學獎候選人,但委員會來決定時,他便與世長辭了。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時候十分嚴謹,就比如蟬吧:法布爾要觀察金蟬脫殼的時候必需趴在樹上一動不動,因為如果你輕輕一動,蟬就會飛走,找個更安全的地方開始脫殼,他為了觀察蟬花了三年的時間。再比如說:綠蟈蟈兒吃什么這個問題吧,法布爾先給蟈蟈兒吃素食,卻發現它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,發現有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無論蟬怎么掙扎,它絲毫不放松,它將頭伸入蟬的肚子里,一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養蟈蟈的盒子里,幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點一滴都十分認真。讀后感
《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的描述,無不滲透著人文關懷,并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關愛和萬物贊美之情。
讀了這本書,我的感想是:昆蟲的世界和人類息息相關,只要我們去觀察、研究它們,對我們人類會有一定的幫助。讓我們留心觀察身邊的一點一滴吧!
這本書充滿了活力,大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!
昆蟲記讀后感作文 篇19
天晚了,房間不住地往靜寂的深淵里落下去,月光涂白了玻璃窗,簌簌的秋風在窗外彈奏。我捧一本《昆蟲記》,點亮臺燈,倚窗靜坐,不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲世界了。
撥開翠綠的樹葉,黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過,肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了!
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習性。作者法布爾是一位鄉間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時間,著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經算是奇跡了,一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細致描寫的結晶,也是對生命的歌頌。
這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊含了堅持不懈,追求真理的求真精神。
朵朵繁花落盡,綠葉風吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬,又經過了多少花開花落、斗轉星移?唯有這部《昆蟲記》,歷經百年的磨礪,仍舞出了自己曼妙的。
昆蟲記讀后感作文 篇20
書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬在產卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產下它們的卵。而這種小蟲子的發育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰斗力,只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。
書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
昆蟲記讀后感作文 篇21
《昆蟲記》是法國學者亨利法布爾所寫。它不同于百科全書,它散發著濃郁的文學氣息。
在《昆蟲記》中,法布爾用生動趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習性,此書融合了科學與文學,堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時候是在四年級,那時我還不太看得懂,因為里面有很多新的名詞,但后來我是越看越有興致。現在,有時候我還會再翻一翻書中以前看過的內容,反復地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識。比如:在《蟬的歌聲》這一篇里,蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動,從而能夠“歌唱”。原來我一直以為唱歌是要靠嘴巴的,沒想到蟬的身體里還會有“音鈸”,現在才明白動物的身體里也有和我們人類聲帶相似的發音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說:不要傷害生命,哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中,蟲子隨處可見,有在天上飛的,有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲,法布爾耗盡了他畢生的心血,他完成了長達十卷的《昆蟲記》,解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎,也糾正了許多人在昆蟲學方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描寫的那些昆蟲頑強的生命力,但我更佩服的還是法布爾那執著、不屈不撓的精神,他將自己的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執著的探究精神,足以讓任何人都為之感動。
在《昆蟲記》譯序的末尾,我曾讀到這樣一句話:“愿您在輕翻本書書頁時,能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心情。”幾年前,我和小伙伴一起捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了,然而我在閱讀《昆蟲記》時,那美妙的情景卻突然變得記憶猶新,好似昨日才發生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀,而如今,當我再次翻開這本不朽之作,它再次的讓我體會到,我們應該學習法布爾執著的探究精神,對任何事情都要抱有執著、不懈的態度,要有一不做、二不休的決心。
昆蟲記讀后感作文 篇22
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。這天,我懷著無比喜悅的情緒讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自我私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選取研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持"準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么"。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感作文 篇23
看了《昆蟲記》這本書后,我懂得了很多昆蟲的知識。
我知道昆蟲能吃的蘑菇,我們人類不一定能吃;蝎子被火包圍時會“自殺”,但把它再放到陰涼處時就會復活;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的,等等。這些知識完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。
你喜歡昆蟲嗎?你仔細觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬,花間勞作的蜜蜂,夏夜打著燈籠的螢火蟲,每一種昆蟲都有獨自的生活習性和興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言,引人入勝的情節,生動講述了它們的生活,展現了它們的習性,和你分享這些小生靈身上究竟發生了什么好玩的事情。
讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很大的啟發,我一定要學習法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持到底!
昆蟲記讀后感作文 篇24
書,是人類進步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當我得到一本好書,我就會廢寢忘食地看著,細細品味,琢磨其中的奧秘。
一個寧靜的早晨,一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上,顯得十分柔和。樹上,一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進了書的海洋,與書融為一體,不管時間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光。
我不知看了多久,終于合上了書,眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原來昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多,我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認識了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細,用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中,我認識了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂,我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛;還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛的小生命,多么有意思的《昆蟲記》!我希望人們能把昆蟲當作永遠的朋友,保護它們,與這些小生靈渡過一個又一個美好的時光。
昆蟲記讀后感作文 篇25
這個寒假,我讀了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開了眼界。
在生活中我們對知了的印象往往都是負面的。它熱衷于唱歌,從不考慮將來的生活。在孩提時代,這些說法就深深地烙進了我們的記憶。寓言告訴我們,寒風乍起,沒有儲藏糧食的知了到螞蟻家去乞討,被螞蟻挖苦了一句:“你唱的不錯,我也挺高興。現在請繼續唱吧!”
經拉豐登這么一寫,我覺得知了完全是一個好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯系,但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場景:在夏天最熱的時候,知了悠閑地吸著樹汁,而螞蟻卻找不到水。他們發現了正在喝樹汁的知了,剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁,后來便不耐煩了,螞蟻們打算反客為主。他們成群結隊地想趕走知了,對知了又拉又扯。知了被這群無恥的強盜搞得惱怒不堪,向他們射出一股臭尿,但螞蟻們卻絲毫不為所動,依舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。
知了的繁殖能力很強,一次能產個卵。聽上去很多,但最后能幸存下來,變成若蟲(從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲)的為數不多,在這為數不多的若蟲里,經過4年的途中生活,再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導致這一現象最主要的原因是:有一種小蒼蠅在知了產完卵后便把自己的卵也產在知了產卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小,但是蠅卵孵化地早,蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半。可憐的知了到最后也不明白是怎么回事。
躲過了蠅蛆的襲擊,又要面臨4年的土中生活。在這4年中,他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農人耕地時的鐵鏟可能使他們喪命,惡劣的地質條件也可能讓他們死亡。終于,地下的4年過去了,滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣,長出了可跟鳥類媲美的翅膀。暖風徐吹,陽光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不為這費勁艱辛、歷經磨難才迎來的如此短暫的節日而放聲高歌呢?
寓言作家拉豐登運用自己的想象描寫了知了,而法布爾則是通過無微不至的細致觀察讓我們真正地了解了知了。在課本中,有這樣一首詩:“垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。”這是贊美知了的詩,教育我們做一個清廉、德行高潔的人。是啊,我們不但要像知了一樣做一個德行高潔的人,還要像知了一樣,做一個經得起磨難、能直面挫折的人。
昆蟲記讀后感作文 篇26
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。追求真理,探索真相,可謂“求真”。求真,這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
當我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里,不知道會有多少忙碌的小生命生生息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著,并緩緩地進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉,歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
在這個地方你還會見到水蝎,只見它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,那神態,仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個漏斗,每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候,借著水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速沖向前方。
在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。
乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發起我的好奇心。
昆蟲記讀后感作文 篇27
假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多關于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習性,讓我知道了許多以前不知道的東西。
比如說,我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能夠出來,真是不容易,怪不得一上樹就要放聲高歌唱個不停,也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲,其實也有兇殘的一面,捕殺獵物時從不手軟……
這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現,充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認真、細致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴謹的治學態度和堅持不懈的精神,達爾文等一大批科學家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個人無論是對待學習、工作,還是生活,都應該向法布爾學習,這樣才能夠有所收獲。
昆蟲記讀后感作文 篇28
《昆蟲記》,一部世界昆蟲的史詩;一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多平凡的子民————昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章;一部永遠解讀不僅的書。在對一種昆蟲日常生活習性,特征的描述中體現出作者對世界生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。書中描寫昆蟲的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡無不參透著人文的關懷:并以蟲性反映社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
我十分敬佩法布爾先生,他細致的觀察,廣博的知識把我們一次次導向昆蟲世界。我對他充滿了深深的感恩,是他,讓我了解了螢獵食蝸牛,蟬蟲的蛻變,舍腰蜂的家,微小,難以發現的被管蟲,寄生蟲的無奈,蜘蛛的幾何學,漂亮的孔雀蛾,找枯露菌的甲蟲。
法布爾先生被世人稱為“昆蟲之父”。我覺得這就是我們所能給予法布爾先生最好的禮物。法布爾先生寫昆蟲記不是為了得到榮耀,而是把它苦苦觀察得來的,一一具實的講授給我們。帶領我們走進昆蟲的家園,去深入了解它們,感受它們帶給我們快樂,體會從它們身上得到的道理。讓我們明白昆蟲也有情感。
它讓我們明白:在這個世界上,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人類才會有光明的坦途。所以,還在傷害昆蟲的你,還在破壞昆蟲家園的你,請立刻停止你的行為吧!
動物是我們的好朋友,法布爾先生正是明白了這一點,才不會做解剖和分類,只用了觀察與試驗的方法。連研究者都不忍心傷害,我們是不是更應該停止玩弄昆蟲的游戲。愛護它們,保護它們,認真,真摯的對待它們。
昆蟲記讀后感作文 篇29
《昆蟲記》是由:[法國作家]法布爾寫的,法布爾主要是從姿態描寫、捕食描寫、體型描寫、住宅描寫、場景描寫、觀察描寫和生活習性描寫。我們通過閱讀《昆蟲記》我們了解到了,許多昆蟲有我們不知道的習性和特征。
昆蟲記讀后感作文 篇30
從這里讀到,阿棠很生氣!而且,它的眼里,這些昆蟲都不是他的對手!根本不在乎它們也不把它們放在眼里,根本不理會它們。那些沒被阿棠放在眼里的昆蟲就算怎樣罵阿棠,阿棠也不會理它們,等到阿棠很生氣的時候,就馬上把那些昆蟲給打敗了!而且還把這些輸給它的昆蟲都給吃了!這個螳螂想要怎樣的昆蟲,就有怎樣的昆蟲,這個螳螂真輕松自在!多舒服!但是有這些東西有什么用了呢?自己一個朋友都沒有,我想阿棠很孤獨,那為什么阿棠還是那么生氣、根本不放在眼里,它就是那么貪吃,只要輸給它的昆蟲,都得給阿棠吃掉,這只螳螂太恐怖了!!!!自己連個朋友都沒有,我從這里讀出了,自己不要太自私了!要不然老天將會給一個懲罰:那就是不給你也個朋友,讓你很孤獨!!!!最后給它一句話:自己不要太自私了!要不然你一個朋友都沒有!讓你很孤獨!!!!
昆蟲記讀后感作文 篇31
昆蟲記真是很好的書。他的作者是法布爾。據說法布爾曾為了觀查昆蟲,就買了一片荒地來觀查他們。人們都說昆蟲記是一個文學巨著還是科普書。當我讀完的時候我發現這真的是這樣的。法布爾在文中用了很多的手法和好詞佳句。在他的描寫中我把那些昆蟲看成了人。讓我好像看見當時的場景。因為看了昆蟲記才讓我更了解,更喜歡昆蟲。我喜歡昆蟲記。
昆蟲記讀后感作文 篇32
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到才出齊。
第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描述的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事,讓我沒有夢幻感,那些具體的文字,不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現場一般。從中,我明白了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。
我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,必須能夠開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣:“《昆蟲記》是一個奇跡,是由人們杰出的代表_法布爾與自然界眾多的平凡子民_昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來
生態學時代的緊要關頭,也許會為我們帶給更珍貴的啟示。”
昆蟲記讀后感作文 篇33
四年級暑假的時候媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我因為不愛看而擱在書架許久。有一次姐姐說喜歡看《昆蟲記》,我才想起我的《昆蟲記》。于是,我便囫圇吞棗地讀了起來。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾,法布爾自幼喜歡昆蟲,長大后便開始研究昆蟲,刻苦鉆研后寫下了這本《昆蟲記》。這本書中講了許多的昆蟲故事:天牛、花金龜、白蝎自殺······法布爾不斷的觀察,不停的寫作,他到了終年也不忘寫作,那是他已經97歲了,眼睛也花了,十分令人可憐。
法布爾對昆蟲的激情是久升不下的,他對一切自己喜歡的事物一直持之以恒,不放棄,最令人感動的是他在臨終前說了一句感人肺腑的話:“我要做的事情還有很多很多!”多么平凡而又偉大的品質啊,一個人能在臨終前說出這樣的話,代表這個人臨終前想做到的事自己認為沒有做完。從中我明白了一個道理:每個人的一生都是一樣平凡的,我們要把平凡的一生用有趣的事情充實起來,不要讓自己的一生平平凡凡無聊厭煩地度過。人的一生雖短暫,但我們要在短暫的一生中讓自己快樂,把自己的一生用在自己喜歡的興趣上,好好利用一生。
昆蟲記讀后感作文 篇34
我第一次讀昆蟲記是不知道這本書怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。我最喜歡的昆蟲是蟋蟀,因為它的歌聲很好聽,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。
我一直不知道為什么蟋蟀能彈出這么美妙的歌聲,直到我看了這本書,原來蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!
《昆蟲記》是一本非常好的書,它告訴我們很多有關昆蟲的知識,讓我們更加了解昆蟲世界,這本書非常值得我們讀一讀。
昆蟲記讀后感作文 篇35
寒假中,我讀了老師推薦的法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我剛翻了幾頁,就被深深地吸引住了。作者親身進入昆蟲世界,體驗昆蟲的生活,用生動有趣的語言描述了昆蟲的習性,讓我從對昆蟲一無所知,到有所了解。
之前,我很怕這些小蟲子,對這些昆蟲有一種恐懼感,當我讀完這本書后,在作者的引領下,我才發現其實這些昆蟲并沒有想象中的那么可怕,他們都很勤勞,每種昆蟲都有自己的本領和作用,它們會分工合作。比如說蜜蜂,他們也像人一樣,有豐富的生活情感,有好的一面也有不足的一面,所以說我們對待一個人不能單從表面上看到的去評論,而是要對他深刻了解后才能對他作出評價。
在學習生活中,我們也要學習法布爾不怕苦不怕累,勇于探索的精神,不能因為碰到一點小問題,就覺得自己沒辦法解決而退縮了,我們要堅持自己的夢想,為了自己的夢想而努力。