走一步再走一步讀后感(精選3篇)
走一步再走一步讀后感 篇1
我讀了一個(gè)故事,書名是《走一步,再走一步》,講的是一個(gè)小男孩兒爬上了懸崖,后來(lái)既不敢上也不敢下了,后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下爬下了懸崖的故事。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了,做一件事的時(shí)候,不要總想著遠(yuǎn)處的困難,而要著眼于最初的那一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我們所要到的地方。
走一步再走一步讀后感 篇2
如果說(shuō),人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
如果說(shuō),人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說(shuō),人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……
面對(duì)人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰(zhàn)?當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情,讀完了美國(guó)作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時(shí),我終于找到了我一直在尋找的答案。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,里面講到莫頓亨特小時(shí)侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動(dòng)中,他因?yàn)槟懶《焕г诹松窖律稀W詈螅诎职值闹更c(diǎn)下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠(yuǎn),只要一小步一小步地走,就能成功。
一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:不要想著前面的路途有多遠(yuǎn),只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。生活需要勇氣。
在生活中,這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時(shí)為寫作業(yè)熬夜到很晚。實(shí)在忍不住,眼皮往下垂時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“再寫一個(gè)字就行了。只寫這一個(gè)字,不會(huì)很累的。”然后再一個(gè),再一個(gè)……到最后時(shí),常會(huì)覺得不可思議,自己竟然堅(jiān)持下來(lái)了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊(yùn)涵的不也是這個(gè)道理嗎?
沒有失敗的人生是沒有價(jià)值的,沒有挫折的生活是乏而無(wú)味的,沒有人的一生是十分順利的。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
墻角的花,當(dāng)它孤芳自賞時(shí),天地就小了;山中的石,當(dāng)它背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了;水中的萍,當(dāng)它隨波逐流后,根基就沒了;空中的鳥,當(dāng)它展翅藍(lán)天中,宇宙就大了;水中的魚,當(dāng)它游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了;井底的蛙;當(dāng)它越身地面時(shí),眼界就寬了;地下的煤,當(dāng)它燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了……我們經(jīng)歷了一次風(fēng)險(xiǎn)之后,生活就又多了一種顏色。
一次困難,可以讓我們懂得克服;一次挫敗,可以讓我們經(jīng)受磨練;一次失敗,可以讓我們學(xué)會(huì)反省;一次恥辱,可以讓我們學(xué)會(huì)振作。不要貪愛溫暖的陽(yáng)光,更應(yīng)該去愛風(fēng)雨,它純潔了你的靈魂;不要只接受光明,更應(yīng)去享受黑夜,它讓你看到了星辰;不要只迎接快樂,更應(yīng)該去忍受悲傷,它升華了你的靈魂;不要只貪求平坦的旅途,更應(yīng)該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊賞,更應(yīng)該去接受批評(píng),它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應(yīng)該去作出貢獻(xiàn),它證明了你的價(jià)值。
失敗、風(fēng)險(xiǎn)、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇氣,勇敢地面對(duì)生活,大膽地去克服困難,你會(huì)感謝那每一次帶你走向成功的經(jīng)歷。
走一步再走一步讀后感 篇3
我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。
讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這一篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。