雞毛信讀后感（精選8篇）

雞毛信讀后感 篇1

　　《雞毛信》講的是12歲的主人公海娃歷盡艱辛萬(wàn)苦送信的故事。在送信的途中，遇到了敵人的搜查，海娃機(jī)靈把信綁在綿羊的尾巴下面，敵人在他身上沒有找到信，又開始搜羊，關(guān)鍵時(shí)刻海娃抽了綿羊一鞭子，使羊全跑了，才度過(guò)了這一關(guān)。接著，海娃被敵人抓了，但是他沉著冷靜，和敵人斗智斗勇，最終把信送到了張連長(zhǎng)的手里。

　　看了這個(gè)故事我感到很慚愧。海娃和我年齡差不多，他就已經(jīng)在為國(guó)家做大事，而我還在懶洋洋的看著動(dòng)畫片，一天到晚花媽媽的錢不是打游戲，就是泡在學(xué)校附近的小商店里買玩具，沒有想著怎么去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以海娃為榜樣，要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，做新一代“送信”的海娃。

雞毛信讀后感 篇2

　　今天，我看了一部愛國(guó)主義影片《雞毛信》，講的是海娃機(jī)智勇敢，客服各種困難，歷盡艱辛后終于把雞毛信交給了八路軍的故事。

　　海娃是龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)，他不但是個(gè)放羊娃，還是個(gè)小情報(bào)員。每當(dāng)有鬼子進(jìn)村，小海娃都會(huì)把信號(hào)樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。有一天，爸爸交給海娃一個(gè)重要的任務(wù)——把一封雞毛信交給八路軍總部的連長(zhǎng)。為了不讓信落到小鬼子的手里，海娃把信藏到了大綿羊的尾巴下。一路上他冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次的躲過(guò)了鬼子的搜查，終于把信交給了八路軍。八路軍按照地圖的指引，終于把敵人的炮樓端掉了。

　　看完這部影片，我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢，我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，開動(dòng)腦筋想辦法去克服。

雞毛信讀后感 篇3

　　我懷著激動(dòng)的心情，一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章，了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機(jī)智，勇敢的海娃所吸引，被他那不屈不撓的精神所感動(dòng)。

　　文章講述了這樣一個(gè)故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小英雄海娃接受了一項(xiàng)送雞毛信的任務(wù)，可途中遇到了鬼子，海娃急中生智，他把羊尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在羊尾巴底下，這才躲過(guò)了敵人的嚴(yán)密搜查。當(dāng)敵人要吃羊時(shí)，他怕敵人發(fā)現(xiàn)雞毛信，深夜便帶著雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓，他努力掙脫，成功的把敵人引入了埋伏圈……

　　讀了這篇文章后，我真想蹺起大拇指對(duì)書中的小英雄說(shuō)一聲：“你真了不起!你是我們小學(xué)生的驕傲!”最讓我佩服的是他在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變，憑借自己的聰明和勇敢沉著冷靜的與敵人做斗爭(zhēng)，有驚無(wú)險(xiǎn)地將雞毛信送到了指定地點(diǎn)。

　　哎，真不知道，如果我回到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，我會(huì)像海娃那樣機(jī)智勇敢的與敵人做斗爭(zhēng)嗎?我會(huì)不會(huì)接受那樣危險(xiǎn)，隨時(shí)可能丟掉性命的任務(wù)呢?想到這兒，我不禁聯(lián)想起生活：那次老師讓我上臺(tái)演講，我遲遲不做回答。因?yàn)槲也桓以谀敲炊嗳嗣媲把葜v。老師看出了我的想法，便來(lái)鼓勵(lì)我，在老師的鼓勵(lì)下，我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步。不只這些，有時(shí)我還會(huì)被一只小老鼠嚇哭，也很少幫媽媽做家務(wù)。我敢肯定，很多同學(xué)也是這樣。而海娃連敵人都不怕，還會(huì)怕一只小小的老鼠嗎?如果拿我與海娃相比，我慚愧不巳，我比他差多少呀!我還對(duì)海娃的機(jī)智驚訝不己，他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實(shí)，這種遇事能夠冷靜思考的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)起來(lái)，父母也要幫助孩子克服膽小的心理，讓我們處理些自己可以處理的事情，盡早成為善于思考，遇事沉著的少年。

　　海娃這位小英雄的英勇事跡會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，《雞毛信》這篇文章將永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，激勵(lì)著我勇敢，自信，自立，自強(qiáng)!

雞毛信讀后感 篇4

　　讀了《雞毛信》這篇文章，我感悟頗深。文中海娃的機(jī)智。勇敢給我留下了深刻的印象。

　　這篇文章主要講述了海娃為了送雞毛信，與鬼子斗智斗勇，最后成功把雞毛信送到張連長(zhǎng)手里的故事。

　　海娃的精神讓我敬佩不已。他機(jī)智、勇敢，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他沒有一絲緊張，與鬼子斗智斗勇。而我們呢?面對(duì)強(qiáng)大的敵人，我們能否做到冷靜對(duì)待呢?

　　21世紀(jì)的我們，每天衣食無(wú)憂。在家中如個(gè)小皇帝，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。現(xiàn)在的我們，是否還記得今天的幸福生活是多少老前輩拋頭顱、灑熱血換來(lái)得?

　　海娃他面對(duì)困難，毫不畏懼，為了完成任務(wù)，他寧愿犧牲生命。像他這樣的小英雄很多：雨來(lái)、王二小......而我們面對(duì)困難，能否做到像他們一樣呢?就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!在遇到難題時(shí)，我們會(huì)怎樣做?是逃避，還是面對(duì)?記得有一次，我遇見了一道難題，我的第一個(gè)想法不是去自己勇敢面對(duì)，而是不假思索地去問父母。在往后的生活中，有那么多難題要克服，難道還一個(gè)一個(gè)地去問父母嗎?其實(shí)戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中就孕育著成功啊!

　　特別是文中中最后一點(diǎn)最讓我感動(dòng)。海娃送信時(shí)中了槍，見了張連長(zhǎng)還用盡最后力氣說(shuō)：“雞毛……信……信……”再想想今天的生活，多么來(lái)之不易啊!

　　所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)小英雄們的精神，長(zhǎng)大吼用自己的智慧報(bào)銷祖國(guó)，好更讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

雞毛信讀后感 篇5

　　寒假里，我閱讀了多本有關(guān)革命的紅色書籍，而讓我印象最深的一本就是《雞毛信》。

　　這本故事書主要講述了主人公海娃替抗日游擊隊(duì)送一封緊急重要的信的事。在送信的路上，海娃遇到了一股日本鬼子。面對(duì)鬼子，海娃毫不畏懼，在鬼子一步步向他逼近的緊急關(guān)頭，他鎮(zhèn)定機(jī)智地把信藏到了羊尾巴下。鬼子把他抓起來(lái)，讓他帶路。為了完成送信任務(wù)，海娃一路上和鬼子斗智斗勇。最后，他冒著生命危險(xiǎn)，甩開敵人，把信送到了八路軍手上。八路軍根據(jù)這份情報(bào)，在游擊隊(duì)的配合下最終消滅了這股鬼子。

　　看完這本書，我深受教育,也深感慚愧。當(dāng)時(shí)的海娃和我現(xiàn)在的年紀(jì)一般大，但他面對(duì)兇殘的鬼子時(shí)卻表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、沉著機(jī)智，而且他還是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，始終不忘組織交給他的任務(wù)，甚至為了完成任務(wù)，不惜犧牲自己的生命。想想我自己，跟他的差距太大，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，處事依賴心特別強(qiáng)，而且膽小怕事，畏首畏腳。

　　在奧數(shù)課上，針對(duì)老師的提問，很多同學(xué)都大膽地舉起了手，而我總怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話，所以我總是習(xí)慣性地縮在座位上不敢舉手，即使偶爾舉手了，但回答問題時(shí)的聲音也是細(xì)聲細(xì)氣的，就像蚊子叫一樣。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄，我看到田埂上爬著許多毛毛蟲，就嚇得尖叫了起來(lái)，再也不敢往前走了，爸爸沒辦法，只好背著我去了葡萄園。唉，現(xiàn)在想想，多丟人啊。

　　我要向海娃學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信向上，富有責(zé)任心的女孩。

雞毛信讀后感 篇6

　　在暑假里，爺爺經(jīng)常帶我去家門口爬英雄山，在那里不僅是鍛煉身體，他還時(shí)常給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。陪我去濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館，參觀老一輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗過(guò)程。這讓我對(duì)那些英雄充滿了敬意，并很想更多的了解那些英雄故事。于是，我在家看了很多的紅色電影。其中，《雞毛信》是我比較喜歡的。

　　《雞毛信》這部電影，主要是講述了一個(gè)放羊娃的勇敢故事。在一個(gè)山村里，一個(gè)普通的放羊娃，他叫海娃。跟我們同樣的年齡，沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，沒有爸媽陪著逛公園。但他卻更聰明、更懂事、更勇敢。他一邊放羊，一邊還要站崗放哨。他能讓一群羊都很聽話，讓大人對(duì)他都很放心，真的很了不起。尤其是他爸爸讓他去給張連長(zhǎng)送一封很重要的雞毛信。海娃在遇到壞人的過(guò)程中，很靈活、機(jī)智，而又很勇敢的想辦法完成了任務(wù)。

　　海娃的勇敢和靈活，真的是我要學(xué)習(xí)的。我們生活在條件這么好的今天，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)聽話、懂事，將來(lái)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的好孩子。

雞毛信讀后感 篇7

　　今天，我讀了一本故事書〈雞毛信〉。

　　故事講的是海娃要把雞毛信送給張連長(zhǎng)，他把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上，在路上遇見了日本鬼子，海娃為日本鬼子們帶路，海娃歷經(jīng)重重困難把日本鬼子引到羊場(chǎng)小道中，緊急時(shí)刻，張連長(zhǎng)把日本鬼子打死了。雞毛信被海娃完好無(wú)損地送到了張連長(zhǎng)手里。

　　我覺得海娃機(jī)智勇敢，他把一件事做好了才罷休，而且還做得十全十美。我以后做事、做作業(yè)等時(shí)一定要更加認(rèn)真，不開小差，要像海娃一樣積極動(dòng)腦筋，而發(fā)脾氣、摔本子都無(wú)濟(jì)于事。

　　當(dāng)我讀到海娃最后因?yàn)榻钇ＡΡM，而暈倒在亂草之中，正在這時(shí)，我的心被深深地感動(dòng)了。我心里想，我們的生活來(lái)之不易，必須要好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

雞毛信讀后感 篇8

　　暑假的一天，我興致勃勃地觀看了一部愛國(guó)影片《雞毛信》。我被主人公“海娃”的精神深深折服了。

　　這部影片主要講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，華北抗日根據(jù)地龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，接受了給八路軍送一封緊急的雞毛信的任務(wù)。海娃扮成放羊娃去送信，一路上經(jīng)歷了重重困難，最終成功地把信送到了八路軍的手中。

　　看完這部電影，我感觸頗深。我被海娃的勇敢、機(jī)智以及強(qiáng)烈的責(zé)任心深深感動(dòng)了。“雞毛信”，一封十萬(wàn)火急的信。我們的放羊娃——抗日小英雄海娃，立場(chǎng)堅(jiān)定、深明大義、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，與日本鬼子斗智斗勇，勝利完成任務(wù)。他為我們樹立了一座永恒的豐碑，指引著我們少年兒童前進(jìn)的方向。同海娃相比，我自愧不如。記得有一次早自習(xí)，班主任老師讓我收齊昨天的練習(xí)本。全班同學(xué)我只收齊了一半就該上課了，我急急忙忙把練習(xí)本交給老師說(shuō)：“還有一些同學(xué)沒交”。我以為自己順利完成任務(wù)了，沒想到老師問我：“那些同學(xué)沒交啊?”我無(wú)言以對(duì)。老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“你核對(duì)完了在再告訴我吧。”我現(xiàn)在終于明白了，要做好每一件事，不僅要善始善終的用心去做，還要講究方法，講究效率。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。今天我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里，社會(huì)為我們創(chuàng)造了無(wú)比優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件。想想70年前，烽火少年海娃們?cè)谄D苦歲月里抗日救國(guó)的精神，更激勵(lì)我們少年兒童要珍惜今天的美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，像海娃那樣去攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘，去奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。現(xiàn)在，我把“雞毛信”看作是一封激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的信。雖然我們和小海娃成長(zhǎng)在不同的時(shí)代，但理想是一致的：熱愛祖國(guó)，熱愛人民;祖國(guó)對(duì)我們的期望是一樣的：強(qiáng)我中華，富我民族。只要我們牢記責(zé)任重于泰山，珍惜時(shí)光，從一點(diǎn)一滴的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，敢于吃苦，勇于攻破難關(guān)，認(rèn)真做好每一件自己該做的事情，將來(lái)就能完成一封又一封“雞毛信”，放飛我們一個(gè)又一個(gè)理想，才能不斷取得更輝煌的成績(jī)!