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彼得潘讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-09-06

彼得潘讀后感(精選9篇)

彼得潘讀后感 篇1

  這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。

  人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。

  永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,這是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。

  “這是最好的結(jié)局吧,就象溫蒂自己認(rèn)為的。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無(wú)鄉(xiāng)去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大,孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代,傳承不息。

  也好吧。早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。”

彼得潘讀后感 篇2

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)是《彼得-潘》,這是一部由英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯-巴里著作的關(guān)于成長(zhǎng)的童話劇,接下來(lái)我就給大家講一講《彼得-潘》的故事;

  20世紀(jì)初的英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,溫蒂的家有三個(gè)孩子,彼得闖進(jìn)了溫蒂的家,被溫蒂發(fā)現(xiàn)了,彼得說(shuō):“我是來(lái)找我的影子的”。溫蒂說(shuō);“這個(gè)忙好幫,我有弟弟邁克爾-約翰”。然后溫蒂找到了影子,彼得說(shuō);“我?guī)闳ビ罒o(wú)島好不好”?溫蒂就答應(yīng)了,他們飛到了永無(wú)島上,他們砍樹(shù)做了一個(gè)房子,他們?cè)谀莻(gè)房子里戲耍玩樂(lè)。一個(gè)約翰出去了不幸被海盜殺了,溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得,晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報(bào)仇,彼得說(shuō);“我曾經(jīng)把胡克的胳膊打斷過(guò),胡克很恨我”。正在此時(shí)胡克發(fā)現(xiàn)了他們并把他們給抓走了。彼得找了個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái),心里暗想著要去就自己的小伙伴們,于是他拿到了劍,練成了劍術(shù)后就立馬去救小伙伴們。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的角逐后,胡克最終敗下陣來(lái),掉入了鯊魚(yú)的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了,安全的返回了各自的家中,當(dāng)然,這其中也包括溫蒂。

  日子慢慢過(guò)去,溫蒂也從小孩成了人婦,也擁有了自己的孩子,彼得任然是當(dāng)年的小男孩,彼得又來(lái)到了溫蒂的窗前,然而卻不是來(lái)找溫蒂的,是來(lái)找溫蒂孩子去永無(wú)島,依舊為而孩子帶來(lái)美好的純真。然而我是覺(jué)得保留純真、善良的同時(shí)也要更加勇敢面對(duì)未來(lái),勇于承擔(dān)和負(fù)責(zé)這才是真正的成長(zhǎng)!彼得-潘一直在我身邊,從未離去。

彼得潘讀后感 篇3

  在讀完《彼得.潘》這本書(shū)后,讓人感慨萬(wàn)分。

  在很久很久以前,有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹(shù)葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開(kāi)來(lái)……

  清晨的第一縷陽(yáng)光,小草的氣息,透過(guò)厚厚的樹(shù)葉,給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。

  在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒颍o他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。可見(jiàn)他是一個(gè)多么善良的孩子!

  他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神小孩

  彼得.潘總愛(ài)在天上飛的時(shí)候,‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須,摸一摸鯊魚(yú)的尾巴。這還不算什么,他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王,無(wú)惡不作,殺人無(wú)數(shù)。他沒(méi)有右手,手臂下面是一只發(fā)亮的鐵鉤,彎彎的鐵鉤,在陽(yáng)光下閃著寒光,讓人看到寒光凜栗。面對(duì)兇狠的胡克,彼得.潘總是勇敢的去面對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自己和小伙伴們的力量,最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的胡克,這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩,只要有趣,寧愿用冒險(xiǎn)的方法,而從來(lái)不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢面對(duì),富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘,我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……

  路邊的小草手拉著手,和著風(fēng)兒的節(jié)拍,快樂(lè)的舞著,跳著。路邊的桃花,開(kāi)得熱鬧極了!芳香的味道,在空氣中一圈一圈彌漫開(kāi)來(lái)……風(fēng)兒從鼻子下面掠過(guò),一股清香,甜甜的,泌人心啤。今天真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。

  坐在公車(chē)上,無(wú)聊極了。我打量了周?chē)某丝汀M蝗黄骋?jiàn)有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”,那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的話,又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢(qián)包,下來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

  我后悔極了,老是不經(jīng)常告訴我們,要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小,懦弱,放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒,他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。

  他還是一個(gè)非常善良的小孩。

  他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望,不小心從兒童車(chē)?yán)锏袅顺鰜?lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),為了節(jié)省花費(fèi),他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無(wú)鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛(ài)惡作劇,但他心底還是善良的。除了和海盜們,島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚(yú)不知為什么總是和孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但彼得是個(gè)例外。它不但可以和人魚(yú)們一起聊天,還可以和她們一起嬉戲玩樂(lè)。

  彼得.潘身上的精神是我沒(méi)有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百事。

彼得潘讀后感 篇4

  《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1904年。

  小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。

  海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳玻裕靡粋(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

  我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一起時(shí),一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!

  作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處,還主要描寫(xiě)了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

  看了這本書(shū),我真希望我也能遇到彼得·潘,和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀后感 篇5

  《彼得。潘》這本書(shū),誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。

  這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

  這本書(shū)中的彼得。潘,雖說(shuō)也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì)飛,計(jì)策多端,還會(huì)舞劍,就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人,什么事都推給別人,犯了錯(cuò)誤,也不敢承認(rèn)。看看人家彼得。潘,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲(chóng)子。看完這本書(shū),我對(duì)自我有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>

彼得潘讀后感 篇6

  《彼得·潘》是一部著名的童話故事,由英國(guó)的杰·姆·巴里創(chuàng)作的,講的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得·潘,他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活,一起打敗了海盜。

  讀了這個(gè)故事,我非常羨慕彼得·潘,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)可以做個(gè)孩子,永遠(yuǎn)都可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂(lè),好像身上有千斤重?fù)?dān)似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生計(jì)他可以什么都不去想。雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)雌饋?lái)仍然那么幸福、快樂(lè)!

  彼得·潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個(gè)小小的孩子,竟可以以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝兇惡的海盜,那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現(xiàn)在的許多小孩兒,不用說(shuō)去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜、小偷,就是連獨(dú)自在家、只身出門(mén)都膽膽怯怯。我想正是因?yàn)槿藗兊哪懬又模瑥?qiáng)盜、小偷才會(huì)越來(lái)越大膽,越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得·潘一樣,甚至比他還強(qiáng),那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越和平!

  另外在永生島上當(dāng)孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因?yàn)樗膊艃H僅6歲,然而她沒(méi)有像現(xiàn)在的一些孩子那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被,還會(huì)講許多許多好聽(tīng)的故事,使島上的孩子都能快樂(lè)健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的,也是不敢想象的。小小年紀(jì)就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱(chēng)贊嗎?我認(rèn)為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差,關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子懂事呢?其實(shí)也是這個(gè)道理,山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)劐憻捵约海駵氐弦粯硬还饽苷疹櫤米约阂策能有精力去照顧好別人。

  很顯然,這個(gè)故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外,其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目標(biāo)還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人——有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒!

彼得潘讀后感 篇7

  源寒假里老師介紹我們讀了一本書(shū),《彼得潘》。《彼得潘》這本書(shū)主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過(guò)著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽?zhuān)麄兒荛_(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久,溫迪開(kāi)始想回家了,可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。

  當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來(lái),彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)這本書(shū)很無(wú)聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺(jué)這本書(shū)更沒(méi)意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。

  我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。

  我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊枚嘀保嚯y過(guò)呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù),我們才是最幸福的孩子。

彼得潘讀后感 篇8

  所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書(shū),精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。

  在這本書(shū)中我個(gè)性喜歡彼得潘,因?yàn)樗扔赂矣致斆鳌:1I船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們,他想到了一個(gè)辦法,學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō):“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣,原先自我被彼得潘糊弄了。

  我還很羨慕彼得潘會(huì)飛,他能夠在天空中自由的飛翔,變化出不一樣的姿勢(shì),更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺(jué),多好玩呀!啊作文吧/!我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得潘在不在,看看溫迪在不在?

  啊,我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

彼得潘讀后感 篇9

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自我想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

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    這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,這是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。...

  • 《彼得潘》讀后感范文(精選15篇)

    《彼得。潘》這本書(shū),誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。...

  • 彼得潘讀后感(通用19篇)

    寒假期間,我最后把《彼得潘》這本書(shū)讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè),他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做永無(wú)島的可愛(ài)小島上。...

  • 《彼得潘》讀后感范文(精選19篇)

    這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)是《彼得-潘》,這是一部由英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯-巴里著作的關(guān)于成長(zhǎng)的童話劇,接下來(lái)我就給大家講一講《彼得-潘》的故事;20世紀(jì)初的英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,溫蒂的家有三個(gè)孩子,彼得闖進(jìn)了溫蒂的家,...

  • 彼得潘讀后感(精選15篇)

    這些天我讀了《彼得潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。...

  • 《彼得潘》讀后感范文5篇

    讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。...

  • 讀后感
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