《養(yǎng)花》讀后感（精選26篇）
《養(yǎng)花》讀后感 篇1
老舍先生的語(yǔ)言特點(diǎn)是”俗“、”白“。
《養(yǎng)花》一文，便很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。全篇沒(méi)有任何華麗的辭藻，但一路讀來(lái)卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的叔叔坐在你的對(duì)面，用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開(kāi)時(shí)的興奮、分贈(zèng)友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力!
細(xì)細(xì)讀來(lái)，文章蘊(yùn)含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度，也使我收益頗豐。老舍先生在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)了自行其樂(lè)：養(yǎng)花時(shí)自然，花開(kāi)花落時(shí)恬然，秉燭夜游時(shí)欣然，貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無(wú)不為我的人生樹(shù)立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂(lè)趣!
《養(yǎng)花》讀后感 篇2
最近，我和父母一起讀了一篇文章，讀完之后，讓我們有很多感慨也讓我們感受到了生活中的無(wú)窮樂(lè)趣。這篇就是老舍先生的一篇散文《養(yǎng)花》。
文章主要講了作者老舍十分喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花，把養(yǎng)花當(dāng)做了自己生活中的一種樂(lè)趣，還從養(yǎng)花中切身的體會(huì)到了樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我和父母交流了自己的感受，我明白了不勞動(dòng)就什么都完成不了，沒(méi)有事情是可以不勞而獲的，作者養(yǎng)花也是如此，在狂風(fēng)暴雨或天氣突變時(shí)就必須馬上把花搬進(jìn)院子內(nèi)。不然”不勞動(dòng)就連棵花也養(yǎng)不活。“這確實(shí)是真理啊，不僅僅是在養(yǎng)花這方面，學(xué)習(xí)也是這樣。學(xué)習(xí)是靠積累的，不努力，不勞動(dòng)知識(shí)從何而來(lái)?如果只靠上課老師講的內(nèi)容，不積累課外知識(shí)，即使上課老師講了再多的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不努力思考，就算是在簡(jiǎn)單的題也是不會(huì)做。記得我有一次就是這樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)，也不動(dòng)腦筋思考，以為那節(jié)課學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知放學(xué)回到家后寫(xiě)作業(yè)，連最基本的題目都做不出來(lái)，所以我明白了沒(méi)有不努力就可以做成的事，相反只要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，也沒(méi)有能難倒我們的事，就如老舍在課文中寫(xiě)的他們一家人通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)讓花能十里飄香，還換來(lái)了人們的連連贊賞。
老舍先生還告訴了我們生活的樂(lè)趣—養(yǎng)花，也是一種良藥，有益身心還勝于吃藥呢，說(shuō)明有時(shí)候一些生活的習(xí)趣，能讓人身心愉悅，是一種治病的良藥。還有在生活實(shí)踐中，也能獲得知識(shí)與道理，作者在養(yǎng)花中就明白了：有的花喜干就不能多澆水，有的喜陰，就不能把它放在太陽(yáng)底下這些就是養(yǎng)花的樂(lè)趣與一些小常識(shí)啊。
讀了《養(yǎng)花》之后，我明白了個(gè)深刻的道理：如果想要獲得成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，即使是再怎么簡(jiǎn)單的事，也會(huì)是失敗的。只要付出了辛勤的勞動(dòng)，成功就將會(huì)在眼前。
《養(yǎng)花》讀后感 篇3
養(yǎng)花是一種又漫長(zhǎng)又要有耐心的事。昨天，我閱讀了老舍的《養(yǎng)花》，本文贊美了花堅(jiān)強(qiáng)的精神和養(yǎng)花者不論寒冬炎夏都關(guān)心、愛(ài)護(hù)花兒高貴品質(zhì)。
文中寫(xiě)到老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中，大雨把花給淹了，但是老舍并沒(méi)有放棄，而是把花一個(gè)一個(gè)搬到屋里去。雖然很累，但老舍還是堅(jiān)持到底。
《養(yǎng)花》讀后感 篇4
今天，我又讀了一遍著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》，因?yàn)檫@是我最喜歡的文章之一，所以我讀的特別仔細(xì)認(rèn)真。這篇文章，字里行間充滿(mǎn)了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，我讀了之后，受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流，但是他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活“的深刻道理。
過(guò)去我在家里什么事都依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)聛?lái)伸手，飯來(lái)張口。自從讀了《養(yǎng)花》，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才有意義，有價(jià)值。于是，我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)，媽媽還夸我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章里寫(xiě)道：”看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡“。這一點(diǎn)也不假，手工制作是我的業(yè)余愛(ài)好親戚們來(lái)我家做客看見(jiàn)我的小制作，個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí)，我送一些給他們，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，別有一般情趣。
讀完《養(yǎng)花》一文，掩卷深思：要想讓生活變得更加美好，要付出艱辛的勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好的生活。
《養(yǎng)花》讀后感 篇5
前些天，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了，使我想了很多……
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微不足道的小事，不過(guò)就是澆澆水，松松土，等著花開(kāi)，如果花死了也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是啊!老舍先生愛(ài)花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開(kāi)了他高興，花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說(shuō)了這么多，我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“這句話(huà)使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。
最后，我要說(shuō)：”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神，一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，人生得到更多豐厚的回報(bào)!“。
《養(yǎng)花》讀后感 篇6
每當(dāng)我在做事的時(shí)候，我的腦海里總是浮想起我們讀過(guò)的一篇課文《養(yǎng)花》，文章里面的一句話(huà)：”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“這句話(huà)給我留下了不可抹滅的印記。
記得二年級(jí)的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作的原故，我被突然轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校讀書(shū)。在那個(gè)陌生的地方，我還沒(méi)有新的朋友，每天一放學(xué)就回家，因?yàn)槲椅ㄒ坏膴蕵?lè)就在家里，那就是種些花花草草。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，也沒(méi)作業(yè)，也沒(méi)朋友玩，就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來(lái)玩玩。于是，我找來(lái)了一個(gè)不大的盤(pán)子，就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜�？僧�(dāng)我找到大蒜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來(lái)一把椅子，使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜，可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子，費(fèi)了九牛二虎之力，這些大蒜總算找到了。
大蒜剛種下去的前幾天，我每天都給它澆澆水，給它緊緊根。過(guò)了幾天，大蒜發(fā)芽了!太漂亮了，白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽?jī)��？粗�，我的心里像喝了蜂蜜一樣甜�?/p>
但是，就是我們考試的第三天，考卷發(fā)下來(lái)了。65分!我太驚訝了，也太傷心了，急忙把考卷塞到了書(shū)包里，生怕讓別人看見(jiàn)。那幾天，我一直垂頭喪氣地，滿(mǎn)腦子都是考卷，要本沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。
當(dāng)我從65分的陰影里走出來(lái)的時(shí)候，我的第一件事就是去看大蒜。但當(dāng)我來(lái)到種大蒜的地方一看，我不禁目瞪口呆：大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)在大蒜中還有一個(gè)小小的種子，它還沒(méi)有發(fā)芽，好像是其他所有的大蒜為了保護(hù)它，犧牲了自己一樣。
那天起，我就像保護(hù)烈士的后代一樣保護(hù)著這一棵大蒜，每天都去看它，給它澆澆水，陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)，再忙也沒(méi)有忘記。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
《養(yǎng)花》讀后感 篇7
《養(yǎng)花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫(xiě)的，從文中的許多句子可以看出作者不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂(lè)趣，而且讓我們明白了：只有勞動(dòng)才能有收獲的道理。
當(dāng)我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關(guān)切它們。”覺(jué)得老舍爺爺非常喜愛(ài)養(yǎng)花，十分愛(ài)花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒。“花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興”和“ ”花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣，并且在工作時(shí)候，總是”歇一會(huì)就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)節(jié)，有益身心。“老舍爺爺在勞動(dòng)中得到了好處。
老舍爺爺在文中還說(shuō)：”不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“的確，是真理，只有經(jīng)過(guò)勞動(dòng)才能有豐碩的成果。
讓我們記住一句話(huà)：勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
《養(yǎng)花》讀后感 篇8
主要內(nèi)容：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣，到夏天，滿(mǎn)是花草，但是，下了一場(chǎng)暴雨，鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧都被砸死了，家人幾天都沒(méi)有笑容!
感受：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇9
老舍先生愛(ài)花，我也愛(ài)花，但我從未養(yǎng)過(guò)。八月炎熱中閑著沒(méi)事就開(kāi)始養(yǎng)花，想不到竟有以外的收獲 。
剛把花兒買(mǎi)回來(lái)時(shí)，才兩三片葉子，但光看葉子，也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子，也讓人看起來(lái)心花怒放，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有這種感覺(jué)，但我覺(jué)得，但我就很開(kāi)心，可能是想到自己將培育它，才會(huì)那么高興吧!
自買(mǎi)回來(lái)那天起，我就格外注意它，總是去看它，更不忘澆水，每天三次水，一次一小杯，我吃一頓飯，它也吃一頓。有時(shí)候沒(méi)有事就去觀察它，看看它長(zhǎng)了沒(méi)有，長(zhǎng)了多少�？凑咦约吼B(yǎng)的花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，葉子一片片長(zhǎng)起來(lái)，心理就特別開(kāi)心，就好像它是一位嬰兒，漸漸地長(zhǎng)成小孩了。
現(xiàn)在她已經(jīng)被我養(yǎng)了好久了，我心里似乎對(duì)它有一種特殊的感情，竟有點(diǎn)舍不得它，很憐愛(ài)它。前幾天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的花朵，被太陽(yáng)照得垂下“頭”了，我趕緊把它換到一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方讓它“乘涼”。我在觀察著它，腦海驀地由它想到了自己，自己不也是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的嗎?我跟這盆花一樣，都是在呵護(hù)、關(guān)心下成長(zhǎng)的。我就像它的父母一樣，給予它呵護(hù)，給予它溫暖，在它被太陽(yáng)暴曬時(shí)是那么緊張……我自己的父母也是 這樣把我從嬰兒養(yǎng)育到了現(xiàn)在這么大，他們花了多少時(shí)間和經(jīng)歷。他們?yōu)榱宋覔?dān)了不少心吧?是的，每一位父母都是這樣的，時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的孩子擔(dān)心著，他們有千千萬(wàn)萬(wàn)的事要擔(dān)心的，我不由得想像著父母養(yǎng)育自己的情景：我睡覺(jué)時(shí)，媽媽守在床邊，疼愛(ài)地看著我;晚上睡覺(jué)也總起來(lái)為我蓋被子;吃飯時(shí)，把飯吹冷了再來(lái)喂我，生怕我燙著;學(xué)走路時(shí)，怕我摔倒總是扶著我;生病了，整夜地守在我床邊，為我擔(dān)心……
爸、媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的精心呵護(hù)!
《養(yǎng)花》讀后感 篇10
最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養(yǎng)花》。
文章主要講了老舍先生愛(ài)花、護(hù)花、視花如友，對(duì)花的喜愛(ài)。
通過(guò)《養(yǎng)花》，讓我明白了許多道理： 1、生活十分有趣，養(yǎng)花也有門(mén)道，易活的花多是自己會(huì)奮斗的。
2、要學(xué)會(huì)自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來(lái)。所以，大家應(yīng)該多學(xué)老舍，生活有喜有悲，不要想不開(kāi)，要真切的體會(huì)生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
3、老舍先生很愛(ài)花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛(ài)的老舍。我們也應(yīng)該這樣愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)樹(shù)木�；ú莓吘故俏覀兊暮门笥�，何必傷害它們呢?應(yīng)該友好的對(duì)待它們。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我喜歡這篇散文，更喜歡”愛(ài)花使者“老舍先生。
《養(yǎng)花》讀后感 篇11
《養(yǎng)花》這篇課文，看似平常，但細(xì)細(xì)讀來(lái)去意味深長(zhǎng)。
老舍爺爺看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。我想，這就是他所說(shuō)的樂(lè)趣吧。這不正是作者高尚的養(yǎng)花情趣所在么?!是啊，不管干什么事情，都得有個(gè)情趣才行。
有一次，我把糖紙收集許多，用細(xì)繩扎起來(lái)變成一朵花，朋友們來(lái)了我給她們一朵，她們連聲稱(chēng)贊好。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。
《養(yǎng)花》讀后感 篇12
我讀了老舍寫(xiě)的養(yǎng)花一本書(shū)。這本書(shū)含義深刻，寫(xiě)得非常好，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花趣樂(lè)：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動(dòng)，又長(zhǎng)知識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時(shí)扔進(jìn)去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會(huì)”奮斗“，我管它吃喝，說(shuō)不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)?可是，出乎意料，蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)螢，反兒都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶，是我知道了，無(wú)論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無(wú) 成。
讀了《養(yǎng)花》這本書(shū)，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，同時(shí)還受到了 深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
《養(yǎng)花》讀后感 篇13
《養(yǎng)花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章，覺(jué)得文章中充滿(mǎn)了寓意深刻的哲理。
”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地點(diǎn)明了老舍先生養(yǎng)花的原因。說(shuō)明只有喜愛(ài)某種東西，才會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣。老舍先生因?yàn)橄矏?ài)花，才能從養(yǎng)花中得到樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。我常常在書(shū)的海洋、知識(shí)的世界里遨游、探索。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤(rùn)一樣，如饑似渴地攻讀起來(lái)。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句名言：”用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己“。是呀，通過(guò)讀書(shū)，我了解到動(dòng)物世界的奇妙，植物世界的色彩，海底世界的神秘，大千世界的奧秘。我從書(shū)中得到了知識(shí)，領(lǐng)悟到人生的哲理。知識(shí)充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的頭腦，使我從一個(gè)什么都不曉得的小孩子成為一個(gè)有理想、有文化、有志向的少年。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。
我繼續(xù)往下讀：”我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。“這一句讓我體會(huì)到，人生活在這個(gè)世上必須要有生命力，不能只在溫室中成長(zhǎng)，只有在艱苦的環(huán)境中磨練，在困難面前不屈不撓，能勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，才是好重易活的自己會(huì)奮斗的”花草“。然而，在實(shí)際生活中，我雖然不是一個(gè)在困難面前低頭折節(jié)的人，但做什么事總得依靠父母。比如說(shuō)，洗衣服、洗鞋這兩件事，我雖然不太會(huì)洗，卻還能應(yīng)付得了，卻以不會(huì)干為借口，讓爸爸媽媽幫著干，這是不應(yīng)該的。學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這一篇文章后，我想我也要做一棵好種易活的自己會(huì)奮斗的”花草“，決不再做溫室中的”花草“，決不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困難低頭，還要博采眾長(zhǎng)。”多得些知識(shí)決不是壞事!“這句話(huà)給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過(guò)：”為什么要學(xué)那么多的知識(shí)呀?!學(xué)多了又不能當(dāng)飯吃。讀數(shù)學(xué)有什么用?只不過(guò)是學(xué)會(huì)算幾個(gè)數(shù)字而已，在日常生活中學(xué)會(huì)找錢(qián)付錢(qián)不就算了嗎?!讀語(yǔ)文有什么用?只不過(guò)是學(xué)會(huì)認(rèn)幾個(gè)字，何必讀得那般費(fèi)勁兒呢?“其實(shí)，我徹頭徹尾地錯(cuò)了。讀數(shù)學(xué)，就要讀出一絲不茍的精神;應(yīng)用題，可以使你的思維能力提高，而不是會(huì)算幾個(gè)數(shù)字就了事。學(xué)語(yǔ)文，就是練能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的技能等，而不是會(huì)認(rèn)幾個(gè)字就得了。
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“是的，這的確是真理。不勞動(dòng)，什么事也做不成，不是嗎?這使我想起去年的一件往事：
記得上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。我高興得活蹦亂跳，因?yàn)槲曳浅f望養(yǎng)幾條金魚(yú)。要是這樣的話(huà)，我放學(xué)后家里沒(méi)人時(shí)就不會(huì)覺(jué)得寂寞了。開(kāi)始，我天天喂他們，天天看它們、關(guān)心它們，觀察它們是否長(zhǎng)大了�？墒堑搅撕髞�(lái)，我覺(jué)得沒(méi)意思，就把金魚(yú)的存在拋之九霄云外，要不是媽媽叫我，我懶得喂他們呢!到了冬天，天氣寒冷，我沒(méi)有把它們抱進(jìn)屋內(nèi)，結(jié)果那些可憐的小魚(yú)兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動(dòng)是什么事都做不成的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章，令人深思的地方還很多，就等著我們?cè)鯓尤ネ诰�、探索�?品嘗其中的味道啦。
《養(yǎng)花》讀后感 篇14
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《養(yǎng)花》這篇文章，主要內(nèi)容是：老舍先生寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程，總結(jié)了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能獲得樂(lè)趣，獲得成功。
老舍先生養(yǎng)花時(shí)十分細(xì)心，他養(yǎng)花講究的是方法，在他摸著了門(mén)道以后，花草養(yǎng)活了，而且活的時(shí)間很長(zhǎng)。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會(huì)事半功倍。
老舍先生做事勞逸結(jié)合，他不是一直工作，而是寫(xiě)一會(huì)就出去澆澆花，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，我們做事是一直做，根本不休息，這對(duì)于身體來(lái)是不是很好，所以，我們以后一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課文還寫(xiě)了老舍先生在曇花開(kāi)放時(shí)，約了幾位朋友賞花，花開(kāi)放了，一棵分為幾棵，他就把花贈(zèng)給朋友們一些，我以后也要做到有快樂(lè)大家一起分享。
從這篇課文中，我受到的啟發(fā)很多，在生活中，我們一定要從勞動(dòng)中得到樂(lè)趣，獲得成功。
《養(yǎng)花》讀后感 篇15
”我“愛(ài)養(yǎng)花，”我“在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊，他心底善良，他太愛(ài)美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸背痛，熱汗直流，他感到有說(shuō)不出的意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái)，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露著對(duì)事物的熱愛(ài)正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“這看似平常的一句話(huà)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們，生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水也有歡笑，有付出也有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇16
最近，我們學(xué)了老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了老舍養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果郵箱有色，既需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這句話(huà)令我感觸極深。做什么事都要付出勞動(dòng)，不付出勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。只有勞動(dòng)的人、付出的人，才會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)上好日子。
就拿我們班的小紅來(lái)說(shuō)吧!他平時(shí)很懶，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，連課堂筆記也不記。結(jié)果到考試的時(shí)候，東張西望，一會(huì)抄抄他的，一會(huì)又看看他的。甚至有時(shí)候他抄不著時(shí)還會(huì)偷偷地瞄兩眼書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣，他的成績(jī)才飄上飄下。這就是不付出的結(jié)果。
生活中，學(xué)習(xí)中，都只有勞動(dòng)、付出，才會(huì)收獲。不勞動(dòng)，不付出，是沒(méi)有好結(jié)果。
讀完這篇文章，真的使我受益匪淺。既懂得了道理，也找到了好的學(xué)習(xí)方法。
《養(yǎng)花》讀后感 篇17
這一學(xué)期中，我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的作者就是老舍�！娥B(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家，同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因?yàn)椋ńo他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
老舍為了搶救花草，常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒(méi)有因?yàn)檠嵬韧炊裨够�。他悟出一個(gè)真理：養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動(dòng)，不勞動(dòng)怎么能養(yǎng)活花呢?
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒(méi)有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花，不因?yàn)槁闊┒鴧捑?老舍挽救花草，不因?yàn)槠v而怨恨;老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐�，相反他�?rdquo;有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“看成是”養(yǎng)花的樂(lè)趣“這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài)，愛(ài)得多深!
這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實(shí)踐，還體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“這句話(huà)是文章中的原話(huà)，但對(duì)于它，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出，不付出是沒(méi)有回報(bào)的，但付出了就有回報(bào)。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)”臨時(shí)抱佛腳“，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：”業(yè)精于勤，而荒于嬉“結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。”讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。“對(duì)于這點(diǎn)，我也有體會(huì)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。
老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難，就像我們?cè)诳荚囍袥](méi)考好，回家挨批。
” 有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“這句話(huà)以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。
《養(yǎng)花》讀后感 篇18
昨天晚上，我讀了一篇文章——《養(yǎng)花》，我以前沒(méi)有讀過(guò)這篇文章，看一看作者，竟是著名文學(xué)家——老舍先生!于是，我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)讀下去。
這篇文章主要講的是：老舍先生家里曾經(jīng)養(yǎng)了許多花，他也非常愛(ài)惜這些花。有一次隔壁鉆墻，墻倒了，把花砸了一半多，老舍先生佷傷心!他發(fā)誓以后要更加愛(ài)惜花，他說(shuō)：”如果連花都養(yǎng)不好，何況做其他事呢?“從此，在老舍先生的細(xì)心呵護(hù)和精心關(guān)照下，花兒更為美麗。
這篇文章告訴我們，不管做任何事，都要認(rèn)真對(duì)待，持之以恒，才會(huì)取得成功。
《養(yǎng)花》讀后感 篇19
今天，我讀了老舍寫(xiě)的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣，通過(guò)親身去做，得到了許多知識(shí)。
確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí)，每天寫(xiě)完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。
記的有一次，我買(mǎi)了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢(qián)大小，但它嬌小美麗極了。
是啊，種花有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
《養(yǎng)花》讀后感 篇20
在閑暇之時(shí)養(yǎng)上一盆屬于自己的花，加上自己的愛(ài)心與汗水，最后，將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又偉大的工程。
簡(jiǎn)單，是我最初的看法，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有用我自己的愛(ài)心和汗水去澆灌過(guò)一株花草，所以，我無(wú)法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大，是我看過(guò)老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后，進(jìn)一步的看發(fā)，或許仍有一些淺顯。說(shuō)它偉大，是因?yàn)轲B(yǎng)花的過(guò)程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡(jiǎn)單，但想養(yǎng)好一盆花，就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出，他花了不少時(shí)間和精力，在養(yǎng)花的過(guò)程中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。就是因?yàn)轲B(yǎng)花，老舍先生的生活才平添了幾分樂(lè)趣，也是因?yàn)轲B(yǎng)花，才會(huì)因花凋謝或枯死而傷心。
暴風(fēng)雨來(lái)了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來(lái)。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂(lè)，勞動(dòng)和汗水換來(lái)的快樂(lè)。在這養(yǎng)花的勞累和快樂(lè)中，還有另一種東西，這，就是老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中得到的，真理，——不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。可見(jiàn)，養(yǎng)花不僅僅只有快樂(lè)，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西�；蛟S，這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧——!
《養(yǎng)花》讀后感 篇21
晚上，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“老舍這句話(huà)不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢!想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話(huà)好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)文章，現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話(huà)的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心的事呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌�，就�?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興。可是到了五年級(jí)，有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之
后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對(duì)我的教育太大了。
《養(yǎng)花》讀后感 篇22
“不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)文章的這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng)，否則，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!以前我很喜歡偷懶，連課堂筆記有時(shí)候也不記。到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東借西借。正好應(yīng)了一句格言“業(yè)精于勤荒于嬉”結(jié)果我的成績(jī)總是不那么好!
今后，我要改掉以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)。只有這樣，才可以鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)提高!
《養(yǎng)花》讀后感 篇23
近來(lái)，我們學(xué)了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》，當(dāng)我學(xué)完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中得到了許多樂(lè)趣。
在工作時(shí)養(yǎng)花，不但可以讓體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合到一起還有益身心，勝于吃藥;當(dāng)我看著自己的友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)是，心里別提多高興。當(dāng)然老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中體驗(yàn)到了去不止這些。但有時(shí)也有悲�。喝倬昭眇B(yǎng)還在地上，下了暴雨，鄰居家的墻倒了菊秧被砸死三十多種，一百多棵。
”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“這句我最喜歡，因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)學(xué)習(xí)有著聯(lián)系”不動(dòng)腦，連道題都不會(huì)作，這難道不是真理嗎?“
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，繼續(xù)勞動(dòng)，又張見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能這樣!
《養(yǎng)花》讀后感 篇24
老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、 養(yǎng)花的樂(lè)趣，用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課，我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣，不是只有玩耍才有樂(lè)趣。
生活中到處都有樂(lè)趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣，一種勞動(dòng)的樂(lè)趣。”我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花我就高興。“老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng)，有益身心。
只要你細(xì)心照管花草，它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會(huì)收獲成功。
《養(yǎng)花》讀后感 篇25
自從我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，萬(wàn)千思緒涌上心頭。
老舍先生在文中寫(xiě)到”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。“這句話(huà)使我感觸不小。確實(shí)如此，只有喜愛(ài)，才會(huì)有興趣。無(wú)論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學(xué)藝術(shù)。他們都為我們展現(xiàn)了豐富多彩的大世界，重現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的歷史事實(shí)，展望了令人神往的美好未來(lái)。
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。“這是老舍先生在養(yǎng)花過(guò)程中體會(huì)到的真理。是的花不是一下子就能養(yǎng)好的，需要精心挑選花種，動(dòng)腦摸透花的脾氣，要天天照顧，澆水施肥，搬進(jìn)搬出。不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花?我們現(xiàn)在是心安理得享受這一切的，但這些都是父母的汗水換來(lái)的。如果現(xiàn)在我們不付出不努力，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)的時(shí)候，便是一個(gè)一無(wú)是處的人。
由此，我懂得了，想要成功必須在求知這條長(zhǎng)路上踏踏實(shí)實(shí)的走下去，因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳牛晗碌陌俜种攀攀呛顾Ｗ鋈魏问露家冻銎D辛的勞動(dòng)。不勞動(dòng)是不會(huì)有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假與驕傲。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的不光是努力，還有巧妙的方法。在讀書(shū)方面，死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書(shū)多參加社會(huì)活動(dòng)，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，在書(shū)本上找不到的知識(shí)說(shuō)不定就在我們身邊。
不管遇到任何事與困難我們都要勇往直前，絕不退縮。那個(gè)人的成功背后沒(méi)有坎坷的路程與艱辛的努力呢?就像《養(yǎng)花》中說(shuō)的”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!“
讀《養(yǎng)花》使我長(zhǎng)大了許多。
《養(yǎng)花》讀后感 篇26
今天，我又讀了著名的作家老舍的【養(yǎng)花】一文，因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章，字里行間充滿(mǎn)了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草，弄得腰酸背疼、熱汗直出，但他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“，才而悟出了”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活“的道理。過(guò)去我在家什么事情都依賴(lài)外公、外婆，就連吃飯、穿衣等這些簡(jiǎn)單的事情，也是坐享其成，真是”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“，我成了家中有名的”小公主“。自從看了【養(yǎng)花】一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才能有收獲，生活才能過(guò)得有意義，有價(jià)值。于是，我每天放學(xué)后，就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒，做飯啦，打掃房間啦······有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，心?里卻有說(shuō)不出的快樂(lè)。
老舍在【養(yǎng)花】這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實(shí)，心?里自然特別歡喜“，這一點(diǎn)也不假，我也有同樣的感受。唱歌是我的愛(ài)好，我喜歡唱優(yōu)美旋律的【牧場(chǎng)上的家】和十分動(dòng)聽(tīng)的【愛(ài)的華爾茲】等，親戚朋友聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)都贊不絕口。還想跟我學(xué)唱歌呢!
讀完【養(yǎng)花】一文，我掩卷沉思：要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能創(chuàng)作出美好生活來(lái)。