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《富爸爸窮爸爸》讀后感

發(fā)布時間:2024-09-15

《富爸爸窮爸爸》讀后感(通用7篇)

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近金融海嘯的尾聲了,越來越多的人正慢慢從金融海嘯的陰霾中走出,并慢慢地又積累了一定的財富,慢慢地變得跟以前一樣甚至比以前更富裕。

  但是,人們?nèi)匀恍挠杏嗉拢诖镅b的,到底是資產(chǎn)還是負債,怎樣才能夠在眾多市場產(chǎn)品中準確地辨別資產(chǎn)與負債?怎樣才能在這個瞬息萬變的市場里保值甚至增值自己的資產(chǎn)?人們依舊一頭霧水。

  那是因為許多人都沒有掌握基本的理財知識和技能,沒有了解到資產(chǎn)與負債的含義,更沒有真正了解財富以及其內(nèi)在規(guī)律。

  看完《富爸爸窮爸爸》這本書后,印象最深刻的是書中對當今社會一個很普遍的模式的抨擊——“去上學,爭取拿好成績,然后找到安全、穩(wěn)定的工作,它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是,羅伯特?t?清崎卻認為,“在今天的世界,每個孩子都需要得到更多的教育,不同的教育,他們需要知道真實生活中的游戲規(guī)則,各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則,而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則,而這些人是從學校學到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡單地對孩子說“‘努力學習,找好工作’是危險的。”“學校教育只專注于學術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng),卻忽視了理財技能的培訓。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學校時成績優(yōu)異,可一輩子還要為財務(wù)問題傷神;國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財務(wù)政策的政治家和政府官員們,他們中有些人雖然受過高等教育,但卻很少甚至幾乎沒有接受過財務(wù)方面的必要培訓。”

  說不上是完全贊同作者羅伯特?t?清崎的觀點,但也著實對他的觀點有著非常強烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟全球化和新技術(shù)的變革,它如同人類從前曾經(jīng)面臨過的一樣巨大,甚至更大。沒人有可以預(yù)測未來的水晶球,但有一件事是肯定的:超越我們當前生活的變化就在面前。誰知道未來什么樣?但無論發(fā)生什么,我們至少有兩個基本選擇:玩得安全,或通過周密準備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟潛能而玩的高明。

  也許沒有理財?shù)膶擂危瑳]有財富的頤指氣使,沒有金錢的花花綠綠,沒有財商的理性與力量,沒有經(jīng)濟的泡沫與實在,沒有金錢的脾氣,沒有理財?shù)囊?guī)則與打破,亦沒有什么選擇與行動……

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇2

  我們從小就聽著爸爸媽媽說:“好好讀書好好上課找一份好的工作。”那好好上學真的能夠找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素,你好好的讀書了,你的成績名列前茅了,那又能代表什么嗎?不,如果你不懂,那么你就不會富有。

  在學校里或許你真的在學習,但是你真的能夠?qū)⑺\用到生活中嗎?在生活中你能夠不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的,誰能夠一向坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學資料,那些資料讓我們只會運用于考試中,在生活中往往被我們給忽略了,我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活,我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢?因此要學會管理風險,學會投資,不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單,不要為了生活而生活在忙碌中,盲目中。那樣的生活沒有意思,會讓你往后的生活只會教育你的后代:“好好上學,好好讀書,找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實用了,沒有誰會認為只有讀書才會有出路。

  富人能夠不為錢工作,而窮人為什么只能夠為錢而工作呢?那是因為窮人會為了更高的工資而選取辭職,然后去找另外一份工作,期望能夠得到更好地機會,更高的報酬,認為一份新的工作,或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)狀況下是不可能的。有些人會這么做,僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而理解這份工資,但他們所做的只是等待,等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人理解了,有些人做兩份工,并且十分努力地工作,但仍只能得到很少報酬。因此,我們只能為了金錢而工作,這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。

  你是否會為你的工資思考過,如果你不為很少的工資生氣,而是很高興的理解它,那么你就僅會是一個十足的窮人,真正的學習需要精力,激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分,因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物。說到錢,大多數(shù)人期望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到,他們很少有掙錢的激情,于是只好有沒錢的恐懼。

  在我們工作時說工資少,被剝削了,倒不如說是自我剝削自我。那是因為我們工作就是為了錢,只為了錢,我們怕失去工作,怕付不起賬單,怕沒有足夠的錢,怕挨餓。

  此刻的我們是否也是為了學習尋求穩(wěn)定,才去選取學習某種專業(yè),或做生意,拼命為錢而工作,這樣的我們僅會變成錢的奴隸,然后在老板的背后大罵老板是:“吸血鬼。”

  我們有誰會說:“我對錢不感興趣,我工作只是因為我熱愛這個職業(yè)。”或許你真的會說,但是你心中真是這樣想的嗎?恐怕不是吧。也許你就是那個為了錢而掙錢的人吧?

  因此,我們務(wù)必學會財務(wù)知識,學會支配錢,而不是害怕它,我們不要去擔心,不要膽小,這樣的我們就不會為錢工作了。

  富爸爸和窮爸爸用不一樣的方法詮釋著財務(wù)與生活.人們都是在生活,可走的路卻各有不一樣,有的沿著窮爸爸的足跡走著,有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西,他也一向在這樣做著.窮人買入認為資產(chǎn)的負債而富人則不一樣.窮人一向為了生活辛勤的工作著,而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自我創(chuàng)造財富.窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮,而富人則用著自我的方法讓錢為自我工作而不是為了錢而工作,就如把連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人,只是理解的教育不一樣,學校會教育出桌子的一面那是好的職員,而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財商的觀念解釋了每一個人在應(yīng)對金錢游戲規(guī)則時都就應(yīng)明白的理財技巧和知識。

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇3

  大學畢業(yè)后忙于工作,或者由于各種原因已經(jīng)沒有閱讀的習慣了,常常在讀完一本網(wǎng)絡(luò)小說后感到人生乏味與空虛,于是又急于尋找下一個故事,一個虛幻的,能夠引起自己內(nèi)心共鳴的故事,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年過了一年,每每夜深人靜的時候,對著天花板,想著自己的未來,想著現(xiàn)在的生活,感覺就像溫水煮青蛙,用現(xiàn)在的安逸葬送了未來的苦難。一次偶然的機會,聽到過所謂的窮爸爸,富爸爸,讓我很好奇,上網(wǎng)找了半天發(fā)現(xiàn)原來是一本書而已。由于好奇心驅(qū)使我下了一本電子書翻了翻,然后我就不淡定了。

  你會發(fā)現(xiàn)他的觀念是如此的與我們從小受到的教育與眾不同。他教育我們要掌握自己的財務(wù),他說儲蓄是最笨的一項投資,在富爸爸理念里,最重要的兩個觀念是:財務(wù)自由和持續(xù)收入。或許你沒有聽過這兩個觀念,或許你聽過但是你認為他與你就想兩條平行線,永遠沒有交叉的一天,那么我要告訴你,你錯了。一直以來我都有個想法,就是這樣一直打工,不是一個解決問題的辦法,但是有時候會覺得如果工資高點或許就可以了。

  從來沒有更深一步的認知,富爸爸告訴我們,上班族永遠無法跳出老鼠賽跑,唯有創(chuàng)業(yè)才能解決你的財務(wù)自由,解決你一輩子有關(guān)錢的問題,所謂財務(wù)自由,就是說你無需為生活開銷而努力工作賺錢的狀態(tài),富爸爸說不要為錢工作,但是想想我們周圍的人80%都是為錢工作,為老板工作,不管是普通的上班族,還是高新族,還是說專業(yè)人士,醫(yī)生,律師,會計師等等,你都會發(fā)現(xiàn),我們努力的賺錢,想讓自己的未來生活過得舒服寬裕點,但是往往會發(fā)現(xiàn),一個月的工資只能解決一個月的財務(wù)問題,甚至我們有時候還會透支下個月的工資,日本人有個形象的說法,就是“窮忙族”,就是說你每天很忙很忙,忙得沒有時間休息,沒有時間做自己想做的事情,但是你一個月,一年下來你的收入減去各項開支,所剩無幾。有人會說只要我努力工作,就會有機會漲工資,那我想問的是,這樣的機會是掌握在別人手中的,你永遠只能在無望中等待,還有人性總是這樣,當你的收入增加時,你會發(fā)現(xiàn)你的支出也在增加,因為欲望讓你想要更多,如果哪天趕上公司的政治斗爭,不知道你會不會成為那個被犧牲的可憐蟲。百度百科里面定義財務(wù)自由是這樣的:財務(wù)自由,就是當你不工作的時候,也不必為金錢發(fā)愁,因為你有其他投資。當工作不是你養(yǎng)家糊口的惟一手段時,你便自由了,因而你也獲得了快樂的基礎(chǔ),也達到了財務(wù)自由。

  所以關(guān)鍵問題在于說,你工作的目的是什么?你工作的價值是什么?然而答案往往是絕大多數(shù)的人工作只是為了養(yǎng)家糊口,或者說獲得解決自己的財務(wù)支出,所以一旦沒有工作,他們就會急于去尋找下一份工作,從來沒有想過這樣做的意義何在?

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇4

  在 學校里或許你真的在學習,可是你真的可以將它運用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的,誰能夠一直坐 在教室里聽著那些枯燥乏味的教學內(nèi)容,那些內(nèi)容讓我們只會運用于考試中,在生活中往往被我們給忽略了,我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活,我們 為什么不能讓金錢為我們工作呢?因此要學會管理風險,學會投資,不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單,不要為了生活而生活在忙碌中,盲目中。那樣的生活沒有意 思,會讓你往后的生活只會教育你的后代:“好好上學,好好讀書,找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實用了,沒有誰會認為只有讀書才會有出路。

  富人可以不為錢工作,而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因為窮人會為了更高的工資而選擇辭職,然后去找另外一份工作,期望能夠得到更好地機會,更高的報 酬,認為一份新的工作,或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會這么做,僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資,但 他們所做的只是等待,等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了,有些人做兩份工,并且非常努力地工作,但仍只能得到很少報酬。因 此,我們只能為了金錢而工作,這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。

  你是否會為你的工資思考過,如果你不為很少的工資生氣,而是很高興的接受它,那么你就 僅會是一個十足的窮人,真正的學習需要精力,激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分,因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物。說到錢,大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥 妥的掙到,他們很少有掙錢的激情,于是只好有沒錢的恐懼。

  在我們工作時說工資少,被剝削了,倒不如說是自己剝削自己。那是因為我們工作就是為了錢,只為了錢,我們怕失去工作,怕付不起賬單,怕沒有足夠的錢,怕挨餓。

  現(xiàn)在的我們是否也是為了學習尋求穩(wěn)定,才去選擇學習某種專業(yè),或做生意,拼命為錢而工作,這樣的我們僅會變成錢的奴隸,然后在老板的背后大罵老板是:“吸血鬼。”

  我們有誰會說:“我對錢不感興趣,我工作只是因為我熱愛這個職業(yè)。”或許你真的會說,可是你心中真是這樣想的嗎?恐怕不是吧。也許你就是那個為了錢而掙錢的人吧?

  因此,我們必須學會財務(wù)知識,學會支配錢,而不是害怕它,我們不要去擔心,不要膽小,這樣的我們就不會為錢工作了。

  富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財務(wù)與生活.人們都是在生活,可走的路卻各有不同,有的沿著窮爸爸的足跡走著,有的按照富爸的方法活著.結(jié)果卻大不相 同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西,他也一直在這樣做著.窮人買入認為資產(chǎn)的負債而富人則不同.窮人一直為了生活辛勤的工作著而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財富.窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮,而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作,就如把 連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人,只是接受的教育不同,學校會教育出桌子的一面那是好的職員,而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟 著財富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。

  選擇不同,命運也是不同的。這本書的核心理念,是讓錢來生錢讓錢來努力為你工作,而不是你努力工作賺錢

  “思想決定行動,行動決定命運”

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇5

  “世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財富奮斗終身而不可得,其主要原因在于雖然他們都曾在各種學校中學習多年,卻從未真正學習到關(guān)于金錢的知識,其結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作,卻從不去思索如何讓錢為他們工作。”--羅伯特。T。清崎

  看完《富爸爸窮爸爸》這本書后,印象最深刻的是書中對當今社會一個很普遍的模式的抨擊--“去上學,爭取拿好成績,然后找到安全、穩(wěn)定的工作,它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是,羅伯特。T。清崎卻認為,“在這天的世界,每個孩子都需要得到更多的教育,不一樣的教育,他們需要明白真實生活中的游戲規(guī)則,各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則,而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則,而這些人是從學校學到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡單地對孩子說“‘努力學習,找好工作’是危險的。”“學校教育只專注于學術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng),卻忽視了理財技能的培訓。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學校時成績優(yōu)異,可一輩子還要為財務(wù)問題傷神;國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財務(wù)政策的政治家和政府官員們,他們中有些人雖然受過高等教育,但卻很少甚至幾乎沒有理解過財務(wù)方面的必要培訓。”

  說不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點,但也著實對他的觀點有著十分強烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟全球化和新技術(shù)的變革,它如同人類從前以前面臨過的一樣巨大,甚至更大。沒人有能夠預(yù)測未來的水晶球,但有一件事是肯定的:超越我們當前生活的變化就在面前。誰明白未來什么樣?但無論發(fā)生什么,我們至少有兩個基本選取:玩得安全,或透過周密準備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟潛能而玩的高明。

  也許沒有理財?shù)膶擂危瑳]有財富的頤指氣使,沒有金錢的花花綠綠,沒有財商的理性與力量,沒有經(jīng)濟的泡沫與實在,沒有金錢的脾氣,沒有理財?shù)囊?guī)則與打破,亦沒有什么選取與行動……書中提及了一個簡單地運用財務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子:“原先價值10萬美元的房屋此刻只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進這些房地產(chǎn),而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室,或者透過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方,一幢7。5萬美元的房屋有時能夠按2萬美元或更低的價格買下。首先,我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金,這是我向朋友借的,為期90天。利息20O元。當購買程序剛一啟動,我就在報紙上刊登售房廣告,以6萬美元、首期付款為零的條件,賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停,我對有期望成交的買主-一進行了調(diào)查篩選。然后,當房屋在法律上歸我所有后,所有有望成交的買主都被允許去實地察看這幢房屋。交易十分火爆,房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費,買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中,我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興,而我,當然更高興。我支付2萬

  美元的成本買入一幢房子,又以6萬美元的價格賣出去,凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項目。所有的工作時光累計起來只有5個小時。”為什么大多數(shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因為我們的文化把對金錢的需要視為萬惡之源,并把這種觀念灌輸給了我們,這種觀念促使我們學習某種技能,并為金錢而工作,卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇6

  《富爸爸,窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書,暢銷書作家羅伯特·清崎用自我的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題,而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。能夠說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

  作者的親生父親在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位,受過全面的高等教育。然而,雖然他擁有體面的工作,收入頗豐,卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學就綴學了,卻因為有正確應(yīng)對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干,成為了一個樂觀的億萬富翁。

  現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有理解或未完成高等教育,而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學校里學到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮,富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

  《富爸爸,窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密,他透過自我親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念,在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別:窮人和中產(chǎn)階級讓自我為了錢工作;富人則讓錢為自我工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上,作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自我掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn),而凡是讓自我不斷花錢的都叫負債,這種定義盡管看上去很簡單,但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面,作者用財商的觀念解釋了每一個人在應(yīng)對金錢游戲規(guī)則時都就應(yīng)明白的理財技巧和知識。

  羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚,既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則,那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容應(yīng)對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實,作者所說的財商是每一個人都具備的,只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著,逃不出“思維的牢籠”。另外,更多的人雖然能夠擁有很高的教育水平,卻缺乏一些最基本的理財知識。看了《富爸爸,窮爸爸》的人不禁要問自我:一個人能夠花幾十年的功夫用于知識的學習,為什么不能用幾個月甚至幾個星期學學理財呢﹖

  還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足,總是想辦法去多學知識,取個什么學位或什么證書之類的,這又是另一種形式的誤區(qū),作者在他自如的敘述中簡單地打破了這種“財商的面紗”。

  正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù),作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念,伴隨著《富爸爸,窮爸爸》一書在全球的暢銷,許多讀者應(yīng)對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀能夠說在全球構(gòu)成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波,清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

  世界上到處都是有才華的窮人。在很多狀況下,他們之所以貧窮或財務(wù)困難,或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入,不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包,但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下,做最好的銷售和發(fā)送工作。

  我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工,那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求,或許有人會作出跳槽的舉動,但跳槽后狀況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別,相反,那些用思考代替貪婪,區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自我工作還是為別人工作),明辨資產(chǎn)和負債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn),導致帳單發(fā)生的叫負債),果斷把握機會的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)為自我和社會創(chuàng)造財富的目標。

  因此,職場的人員必須要放下單純依靠晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法,而就應(yīng)在工作中勤于思考,不斷增加自我的資產(chǎn)(各類投資,如證券、房地產(chǎn)、知識和技能)。

《富爸爸窮爸爸》讀后感 篇7

  人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心。15時06分16秒最近讀了《富爸爸窮爸爸》,這書不長,拿起來基本就放不下了,一口氣讀完了。有稍許的感觸記錄下來與大家分享。所謂富爸爸和窮爸爸其實是教導作者對待錢和生活的兩位長輩。窮爸爸是作者的親生父親,從小受到良好教育,中規(guī)中矩到博士畢業(yè),有一個穩(wěn)定的好工作,成為一名出色的中產(chǎn)階級,終身應(yīng)對債物問題。富爸爸是作者朋友的父親,成功的生意人。窮爸爸教導孩子好好學習,將來找份穩(wěn)定高薪的工作。富爸爸教導孩子多學習財務(wù)知識,掌握現(xiàn)金流動的原理,用錢生錢。一個窮一個富,已經(jīng)讀出作者對兩種人生狀態(tài)定義。書中充斥著對"窮"的這種生活方式的不屑,"窮"的生活方式就是為錢工作,為別人打工,為求升職并掙更多錢。掙到了錢用于繳稅,貸款買車買房終身還債,痛苦不堪。"富"的生活方式是用錢來生錢,讓別人為他打工,想辦法合理避稅。

  可是這種"窮"的方式真的對所有人都痛苦么?"富"的方式適合所有人么?下面對書中的一些觀點做一下評論:觀點1:要你為錢工作,還是要錢為你工作這句話繞也看似有點問題,但后半句還是有些道理的。書中所表述的工作其實是為了學到知識,不是為了掙錢。而錢是要通過錢來生的。可是沒有第一桶金怎么能生錢?不過這后半句"要錢為你工作"還是很經(jīng)典的,講出了一種理財?shù)膽B(tài)度。當你有錢的時候是去貸款買車還是去投資,這句話告訴了你答案。

  這是"富"的生活方式,但"窮"也能過的幸福,如果你幸福的目標就是擁有一輛豪車而不是有多少錢,那么"窮"也能窮的幸福!所以我認為"不要你為錢工作,要錢為你工作"是因人而異的。你可以思考一下你是為了什么而工作?觀點2:不要花在負債上,要花在能生錢的地方基本同第1個觀點,再說一下吧那。看看這篇文章《海邊釣魚,生活的意義》接著再思考一下你是為了什么掙錢的。觀點3:學各方面的技能,尤其是理財方面俗話說,你不理財,財不理你。可有時候你理了財了財更不理你了。多讀多學,切忌夜郎自大。

  這書只讓你學,并沒告訴你怎么理財,千萬別盲目跟從炒股炒房。看看這篇無聊的文章吧:應(yīng)該燒毀《窮爸爸富爸爸》一書它簡直害死我了。這個作者感覺很憋屈,多讀多學吧。觀點4:要炒房炒股看到有的書評說這本書不好不適合中國現(xiàn)狀。作者確實是炒房的,美國的房產(chǎn)也確實和中國的有很大區(qū)別,可這本不是教科書啊!不會自己動動腦子就會說別人寫的不實用!咱們這炒股炒房都過氣兒了,沒有扎實的基礎(chǔ)和廣泛的涉獵一味和別人學是沒有出路的。觀點5:富人從不抱怨,抱怨的人只會碌碌終生我最看不慣怨男怨婦,怒其不爭啊。抱怨除了能讓自身得到短暫的歡愉還有個P用?適者生存,改變別人比改變自己難百倍。要么尋找機會,要么抱怨到老吧。觀點6:爸爸教你上學讀書,富爸爸教你了解錢的運行規(guī)律電影《唐山大地震》里面別人總結(jié)出來的笑話:男要下海,女要嫁老外。我認為上學其實學什么不重要,學的是一種學習的方法。如果你書讀的差不多了,可以學習一下錢的運行規(guī)律,只有好處沒有壞處。觀點7:有錢才能幸福,安心工作的中產(chǎn)階級活的不幸福這一點是作者比較偏激的看法,但引發(fā)了我的思考,我到底要的是什么?小時候?qū)W習是家長讓的,讀研是自己想的,可為啥要讀研?那時候的想法是為了找個好工作。現(xiàn)在細想一下,其實是為了個好生活。但好生活就必需要好工作么?有好工作就有好生活么?我經(jīng)過一陣思考已經(jīng)有了一個答案了,這里就不講,因為每個人的價值觀不一樣。都來細想一想吧,你到底想要的是什么?

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