三國演義讀后感250字（精選14篇）

三國演義讀后感250字 篇1

　　寒假期間，天下著雪，我只能呆在家了。因為在家悶得慌，無意間就發現《三國演義》這種長篇小說。

　　我呆在家，一頁一頁的翻看起來。當看到第一頁圖片時，我的眼球不經意地就被吸引住了。當看到劉備‘三顧茅廬’的故事時，我心中是那么的自責。劉備不畏艱辛，不著急，可我只要做一次就會不耐煩。我那時就在幻想，我要是想劉備那樣，不知我有多少事會成功!

　　這本書，讓人受益良多。我們就應該看這些好書，不應該看那些亂七八糟的書，看那些亂七八糟的書，只會讓我們純潔的心變得烏黑骯臟。

　　我喜歡這本書!

三國演義讀后感250字 篇2

　　我是個小“三國迷”,聽瞿弦和叔叔講的《三國演義》cd已經不下三遍了，依然百聽不厭。在暑假學校組織的“夏日品書香”活動中，我從圖書館借閱了羅貫中的《三國演義》，迫不及待的看完了這本古典名著。

　　我喜歡讀《三國演義》，因為它是智慧與謀略的千古杰作。它是英雄的詩篇，諸葛孔明的謀略才華、曹孟德的胸襟抱負、關云長的勇氣忠義、呂布的武藝勇猛等都讓我無比佩服；它是智謀的寶典，赤壁之戰、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄等故事都讓我記憶深刻。

　　反復閱讀和聆聽《三國演義》也給了我很多啟發，體會到中華民族的深厚底蘊。現在我的計劃是閱讀更多的古典名著，汲取更豐富的文化知識，為長大了能夠實現自己的夢想打好基礎。

三國演義讀后感250字 篇3

　　今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家才會喜歡他。

三國演義讀后感250字 篇4

　　最近，我讀了一本書，《三國演義》，其中，令我最敬佩的人物要數諸葛亮了。

　　諸葛亮，字孔明，號稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山門后，便與劉備共同商討國家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數諸葛亮草船借箭了。當時，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計地想要謀害諸葛亮，于是便借請諸葛亮商量軍情，故意為難他，說：“現在軍中急缺十萬枝箭，請先生快快造來。”諸葛亮何等膽識，他毫不懼怕，反說：“三天，夠嗎？”周瑜萬萬沒想到諸葛亮會如此信口開河，心想死定了，趕忙說：“你立個軍令狀吧！倘若違反，軍法處置！”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。

　　而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風東去，諸葛亮帶領船隊往曹營駛去。曹操害怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一刻，草船被射滿了箭，滿載十萬多枝箭榮歸軍營。讀到這，我仿佛看到了周瑜目瞪口呆，但又心悅誠服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的足智多謀。

　　《三國演義》不愧是我國四大名著之一，她的文學魅力無時不在震撼著我。使我受益匪淺，建議大家都去讀一讀。

三國演義讀后感250字 篇5

　　一提起諸葛亮，大家就會想起草船借箭、火燒赤壁的神機妙算，一提起劉備，大家就會想起桃園三結義、三英戰呂布等英雄故事。

　　賢能之主劉備和智能之士諸葛亮共商國家大事，會是怎樣的情景呢？這就是著名的《三國演義》。《三國演義》其中講劉備在第三次造訪諸葛亮的茅廬時，見到諸葛亮后，劉備問諸葛亮說：“現在漢室處在危急存亡之時，但我才疏學淺，又沒有什么計謀，請問先生您有何高見？”諸葛亮展開一張地圖，詳細地分析了天下大事，劉備聽后茅塞頓開，請求諸葛亮出山，輔佐他成就霸業，最終諸葛亮被劉備一片誠心打動，隨劉備出山，共同開創了歷史上赫赫有名的西蜀國。讀了這篇文章，我被劉備求賢若渴，愛才、惜才、敬才的那一片赤誠之心所震撼。同時，也被諸葛亮忠心扶漢，死而后已的精神所感動。

　　特別是諸葛亮雖然身居茅廬，但仍然苦心鉆研，學習兵法，分析國家大事，正如古人所說：“秀才不出門，便知天下事。”，諸葛亮辛勤的汗水終于沒有白費，在劉備三顧茅廬之時，終于交上了一份滿意的答卷。“是金子總會發光”，這句話又一次得到驗證，只要你是金子，只要你潛心學習，總有一天你發光的。

三國演義讀后感250字 篇6

　　《三國演義》是我國四大古典名著之一，是我百讀不厭的一本書。今天我給大家介紹的是我最喜愛的人物諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，生于181年，死于234年，享年54歲。諸葛亮一生匡扶漢室，輔佐劉備、劉禪成就霸業。真可謂：鞠躬盡瘁，死而后已！想當初，劉備“三顧茅廬”，請得諸葛亮出山，開始了他恢復漢室的征程。諸葛亮一生很會用計謀，如：“火燒博望”、“火燒新野”、“火燒赤壁”、“空城計”等，一計連一計，計計讓人叫絕。諸葛亮一生為蜀國親率大軍南征北戰，“七擒孟獲”平定南方之亂；“六出祁山”北伐曹魏，最后積勞成疾病逝五丈原。你知道嗎？諸葛亮發明了木牛流馬為蜀國大軍運送糧食，發明了一次能發十支箭的諸葛連弩，還有傳遞信號的孔明燈。他還喜愛書法，擅長繪畫，精通音律，喜歡撫琴吟唱。各方面都那么優秀，實在是太厲害啦！

　　我想他小時候學習功課的時候肯定很用心，要不怎么會成為一個“上知天文，下知地理”的大軍事家呢？“靜以修身，儉以養德”，我要向他學習這種可貴的精神！

三國演義讀后感250字 篇7

　　文/于譯然

　　《三國演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書里的人物眾多，比如：劉備，張飛，趙云，關羽，呂布，王允，曹操，諸葛亮，周瑜，阿斗，孫權，黃蓋，等等。他們每個人都有不同的個性，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……每一個人物都給我留下了深刻的印象。

　　我最喜歡的有三個故事；關羽刮骨療毒，過五關斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見識了關羽的堅強，過五關斬六將讓我懂得了忠義和英勇，而草船借箭讓我明白了智謀的重要。

　　讀了三國，讓我有這樣一個感想；如果一個人，他象劉備一樣謙遜，象諸葛亮一樣好謀，象周公謹一樣英武，象關云長一樣忠勇，那這個人就太完美了。

三國演義讀后感250字 篇8

　　文/韓佳倚

　　在這個暑假里我讀了一本名著——《三國演義》，讀完這本書，我的感觸很深。

　　《三國演義》給了我一個極其深刻的印象。名著就是名著，果然與眾不同。每一句話，甚至每一個詞都在吸引著我。開頭的平平淡淡，更讓我感到劉備的凄涼。又是桃園三結義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統一了，他們打拼出來。他與別人戰爭，絕不會威脅到老百姓。因為在他心中，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如此，即使別的地方的老百姓都愛戴他。我又迫不及待的往下看。關羽的慘劇使我痛涕不止，當他誤入東吳奸計時，我真想扔給關羽一個手榴彈，炸死孫權后順利回到劉備主軍里，保守力量，再次站到沙場上，向我們在現一個英雄氣概。可是，事實不能改變。這時，有讀到張飛遇害，我的眼睛濕潤了，又是一位好漢被無恥小人給害死了。一位英雄怎么就這樣去了九泉之下呢？兩位好漢的死，不僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備傷心哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運，為什么讓張飛、關羽死的那么慘。而孫權、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長？

三國演義讀后感250字 篇9

　　《一夜的工作》這篇文章，作者通過記述陪周總理審閱稿子，親眼看到了他一夜工作的情形，表達了對周總理敬愛的感情。這使我進一步具體地知道了我們敬愛的周總理地工作是多么辛勞，他的生活又多么簡樸，使我深受教育，使我深深懷念。

　　當我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚地文件說：‘我今晚要批這些文件’?”時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件，該有多少件呀，幾百件吧?不，或許上千件呢!看一遍，也夠累了，何況還要

　　動腦筋呢!周總理啊，周總理!您真是為人民操碎了心呀!

　　我又想起了在一部紀律片中看到的情景，總理的臥室，只是一

　　張床，一張不大的寫字臺和幾把椅子而已!而床頭、寫字臺上，都是書和特批的文件、稿子;還想起了在病中還念念不忘國事，抱病批閱文件想到這些，我不禁熱淚盈眶!

　　當我讀完這篇課文時，心里更充滿了自豪感，正如作者所說的;

　　“這就是我們中華人民共和國的總理!他是多么勞苦，多么簡樸!”我一定要以總理為榜樣，做一個對祖國、對人民有用的人。

三國演義讀后感250字 篇10

　　《三國演義》算是一本人盡皆知的一本書。對于這一次的易中天品三國我有一種不一樣的感受，原來我們一直唾罵的曹操也是個好人。

　　《三國演義》是羅貫中編寫的一本書，很多人都很喜歡，可既然是小說，那么內容必定有所改編，可能少數內容與歷史不符合。比如說對曹操個人才德的完全否認，比如說對諸葛亮的略神化，都是不合歷史的。不過其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒論英雄，曹操青梅煮酒與劉備共飲，曹操問：劉兄你覺得這世間誰才是英雄？劉備將孫權等人一一說來，曹操都說不是，然后曹又言：今英雄你我二人也。桃園三結義劉、關、張三人生死之交。三顧茅蘆的求才之誠心，諸葛的忠君，死而后己。周瑜的聰明才智卻因無歷練而被氣的吐血。

　　三國人物豐富多彩，為謀天下不惜對兄弟下手，身在亂世非有一能而不可活。易中天認為關羽能獨擋一面是個人才，他認為曹操有才，也很溫柔，待丁夫人很好。但歷史總是由勝利者寫下的，曹操有才也只能被人評為奸臣，戲臺之上也是個白臉。對于三國我想每個人都有自己的看法，《三國演義》就是羅貫中對三國的看法，易中天品三國，那便是易中天先生對三國的看法。

三國演義讀后感250字 篇11

　　三國演義中的人物各具其態，讀過這本書之后我大開眼界。三國演義刻畫了近200個人物形象。

　　我最敬佩的要數諸葛亮了，諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，空城計，以木偶退司馬懿，這些是常人所想不到的，他的聰明就是讓我學習的最好榜樣！

　　再說關羽，個紅臉，大胡子飄在胸前的大將軍，也是五虎大將之首。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義放了曹操。他忠于故主，因戰敗降敵。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，真是種難得可貴的忠。

　　曹操在三國演義中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖然說他是個人才，非常聰明，而且善于打仗，但他有謀權篡位之心。雖然當時劉備正是他的甕中之鱉，不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備。這使我感覺到了曹操并不是很壞，畢竟他還很大度。但是周瑜目光短淺，氣量狹小。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立。他想只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。

　　我特別愛看三國演義這本書，看完之后還想看，真是讓人回味無窮。

三國演義讀后感250字 篇12

　　這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。

　　《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學校退了學，后來來到了巴學園，并成為了巴學園里的一員，因為在小林先生的愛護、關心和領導下成為了一個大家都喜歡的女孩子。

　　這本書的作者是(日)黑柳徹子，里面講得都是她小時候經歷過的真實故事，寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。

　　讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學習書中的小林宗作老師，關愛同學、幫助同學、理解同學。讀了這本書后我還要學習小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學習小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因為我畢竟還只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。

　　同學們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。

三國演義讀后感250字 篇13

　　這幾天，我讀了四大名著之一《三國演義》這本書以后，使我受益匪淺。

　　這本書主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。人物有：劉備、張飛、關羽、諸葛亮。在書中，令我印象最深刻是諸葛亮那樣足智多謀的人，他上知天文，下知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過他。

　　在書中，我覺得最喜歡的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，用兵如神，這使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人，就想方設法地想害他，終于在一次談論軍事時，周瑜找借口對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求，憑諸葛亮的神機妙算，在三天之內向曹軍“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。

　　讀完《三國演義》之后，我要學習學習諸葛亮的聰明才智和足智多謀，學習他的各方面的知識，做一個對社會有用的人。

三國演義讀后感250字 篇14

　　文/袁慶凱

　　三國演義一個傳奇的名字，在上面有多少好漢多少英雄。曹操，劉備，諸葛亮，張飛，關羽，趙云，孫權，司馬懿···

　　諸葛亮是我在三國上最喜歡的人物，他聰明不用出手就把對手打的落花流水忽西東。我十分佩服還幫劉備拿下來一塊天地。

　　曹操也很聰明但都是用在壞的方面，曹操用兵是很厲害的，它打敗了袁紹干掉呂布很厲害。但是私下的手里沒有厲害的人物。

　　劉備是一個好漢愛和他人叫朋友是一個好人，劉備也多虧諸葛亮，張飛，關羽，趙云等等。也是一個在三國上的一個皇帝。

　　孫權聰明機智，他也和劉備一樣愛交朋友，是一個明白事理的皇帝。他的手下的老將，小兵都很服他。是一代的好皇帝。

　　在三國演義中我感悟到，人做事一定要用腦子和一身好手段，像三國一樣我們大家團結就可以打倒一切。三國里的兵法和三十六計。都是經典啊！所以大家有空的話可以看看四大名著“三國演義”。