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假如給我三天光明讀后感150字

發布時間:2024-09-27

假如給我三天光明讀后感150字(精選24篇)

假如給我三天光明讀后感150字 篇1

  看到海倫凱勒的時候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,于是我就找了她的書準備了解她的魅力,她的這本書就給我描繪了一個繽紛的世界。

  海倫小的時候因為病魔折磨的又聾又啞又盲,她沒有辦法和這個世界交流,所幸莎莉文老師來到她的身邊,教會她用手感受這個世界的美麗,海倫用自己的毅力上了大學,學了各種外語。在《假如給我三天光明》書中,沒有抱怨生活的不公平,只有積極樂觀,用心與世界交流,感受世界的美好。

  海倫曾說過,假如給我三天光明,她會看老師和朋友的樣子,看一場電影,看摩天大樓,看川流不息的車輛,雖然身體殘疾,但她意志堅強,她教會我們珍惜。

  很多人抱怨自己擁有的太少,但看看海倫,你比她好的太多,還有什么不滿足的呢?要像明天會死去一樣看待這個世界,就會發現世界真的很美好。

  看完這本書,在感動過后,我要像海倫一樣愛著這個美麗的世界,樂觀的面對這個世界建設美麗的明天。

假如給我三天光明讀后感150字 篇2

  《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。書中悲慘的故事,在我受到困難和挫折的時候鼓勵我,不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經因為自己的條件而放棄過,可是她又振作起來。這個女孩,在老師的幫助下,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!看完這本書后,我的心里想:有的獨生子女,從小,爸爸媽媽就把他們看成寶貝,像一個小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會不振作,而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一個人只要胸懷寬廣,而且不懈的向著自己的目標努力和奮斗,你就會擁有無限的力量去實現它!讀完這本書后我深受啟發,我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個人去欣賞和敬佩。

假如給我三天光明讀后感150字 篇3

  海倫·凱勒有一個愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天,她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們,她還要看好屋子的每一個角落。第二天,她想去參觀博物館,以前她只能觸摸文物,而今天,她可以觀賞啦!她還想看一場精彩的電影,看一看那美麗的電影明星。第三天,也是擁有光明的最后一天,她決定像平時日常生活中一樣,上街走走,看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。

假如給我三天光明讀后感150字 篇4

  讀了《假如給我三天光明》以后,我想:我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待,希望有奇跡發生。可我們往往忘記了,我們已經擁有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少有意義有價值的事情,而是我們認識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了,使我們習慣于平淡的生活。

假如給我三天光明讀后感150字 篇5

  今天,我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。

  寫了她一歲半的時候,一場病奪去了他的聽力和視力,接著她又喪失了語言表達能力。七歲時,安妮。沙利文小姐擔任了她的家庭教師,從此沙利文小姐便為她教了許多知識,在她的幫助下,1898年她竟然進了哈佛大學劍橋女子學校。讓我佩服。

  海倫·凱勒你太棒了,我要向你學習。

假如給我三天光明讀后感150字 篇6

  海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘命運,但她憑借著堅強的意志考入了哈弗大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象,雖然自己是殘疾人,但是她并沒有自卑,反而更加努力地去學習,堅強的去面對生活中的各種困難,終于實現了自己的夢想。

  《假如給我三天光明》這本書深深打動著我,在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活,不放棄學習最后成為一個有用的人,但是也有雖然是正常人,生活在幸福中,但卻不珍惜,不努力遇到困難就退縮,最后一事無成的人。

  現在我們的學習條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏地耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是總是有一些人不珍惜,浪費每一天。

  這本書告述我們,當我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該通過自己地努力去戰勝困難,實現自己的理想。

假如給我三天光明讀后感150字 篇7

  這是一本自傳體小說,它記錄了一個聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運的經歷。在無光、無聲、無語的孤獨世界里,她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。

  現在的人們,大都沒學會堅強,每當遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣?伤,當世界變得無光、無聲、無助時,一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強。

  現在的人們,大都沒學會努力,每當面對生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對生活中的種種考驗,她已超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創造了奇跡!

  現在的人們大都沒學還沒學會擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛之光芒撒滿世界。

  所以,我們應該學會堅強面對,學會接受挑戰,學會擁抱世界。

假如給我三天光明讀后感150字 篇8

  讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。

  這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學的德吉利夫學院的人。

  我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。

  《假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。

  在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強不屈的品質。

假如給我三天光明讀后感150字 篇9

  假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學,成為一代名人。

  我覺得是海倫和堅強和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實的,她的精神值得給我們做榜樣。

  海倫不是一個健全的人,卻有著健全人也沒有的堅強和對生活的滿足。我們經常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當上天幫你關掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。

  當你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一個殘疾人都能過的愉快,一個健全人又怎么會不行呢?

假如給我三天光明讀后感150字 篇10

  馬克·吐溫先生說:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”

  海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的;然而,就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人,竟然學會開口說話;更不可思議的是,通過她的不懈努力,最后竟能順利畢業于世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰,創造了一個又一個奇跡,讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運的勇氣,還把自己經歷的事記錄下來,給后人以勉勵。

  通過閱讀這本書,使我明白了生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前,永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態,向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。

假如給我三天光明讀后感150字 篇11

  《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

  書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!

假如給我三天光明讀后感150字 篇12

  前幾天,讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》看完了之后,我深受感動,也受益匪淺。

  這本書是作者海倫·凱勒的自傳,講述了小海倫在生了一場重病之后,雙眼失明,雙耳失聰,失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒,而是憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神,在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下,她學會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學,并且更加努力的學習,考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學,成為世界歷第一位獲得文學學士的聾啞人,她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物,所以她渴望獲得光明,渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心,她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人,莎莉文老師和母親。她想仰望星空,看著這個迷人美麗的世界。

  而我們作為一個健康、正常的人,應該學習海倫,珍惜時間,感恩別人,學習海倫,學習她那勤奮、刻苦、頑強的精神,去克服種種困難!

假如給我三天光明讀后感150字 篇13

  讀完書后,我認為人只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能就能達到我們難以設想的程度。

  相信人類的潛能,相信自己的潛能。記得心理學上說:如果一個人的大腦能夠發揮50℅的話,那么他將能夠輕易的學會十幾種語言,獲得十二個博士學位,背誦整本百科全書……一般人的大腦,一生只開發了不到10℅?梢,人類要相信自己,努力開發自己的潛能。

假如給我三天光明讀后感150字 篇14

  看完書,我的內心被深深地震撼了,這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的,她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著,令我感動萬分。

  海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻,而我們生活在幸福的環境中,為什么不能像海倫·凱勒一樣堅持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的,也是我們需要的。

  就拿我來說,在我初次學習溜冰時,總是覺得那么苦、那么累、總是想放棄,結果造成了好久都沒學會的后果,但與海倫·凱勒相比,這些都顯得太微不足道了,如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神,我們還有什么事情做不成呢?

  合上書,我的心久久不能平靜,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻,我們應該向她學習。

假如給我三天光明讀后感150字 篇15

  這個寒假,我讀了一本感人肺腑的書:《假如給我三天光明》

  海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。

  第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:我想在平凡的世界里度過每好的一天。

  我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經歷了痛苦,可今天的我們多么幸福,衣來伸手,飯來張口。

  看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什么,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望,不斷奮斗,她活得比任何人都充實,活得幸福。

  讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發學習,微笑著面對生活,以頑強的毅力創造奇跡!

假如給我三天光明讀后感150字 篇16

  在《假如給我三天光明》里有2個主人公,一個是作者本人,海倫·凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學聰明的女孩,另一個是安妮·沙利文,是海倫的教師,也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經驗可以遵從的情況下,從尊重孩子的天性,引導孩子的興趣出發,在摸索中成功的講海倫從一個心智未開,任性無知的小女孩逐漸培養成一位知書達理、才華橫溢的杰出女性,為了海倫,她默默地奉獻自己的青春,她寧可犧牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海倫·凱勒,那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。

假如給我三天光明讀后感150字 篇17

  最近,我讀了一本書,叫《假如給我三天光明》,我感動不已,這本書的主角,在嬰兒的時候,就被一場突如其來的疾病,奪去了她的視力和聽力,并且也成了啞巴,我真為她而感到可憐。這是一個又盲又啞又聾的小女孩,但她并沒有被黑暗打敗,極其向往知識和生活,在莎莉文小姐幫助光明,渴望知識,而又頑強的女孩,面對種種困難,都不退縮。在莎莉文小姐的支持下,用各種各樣有趣的游戲讓她學到知識,并且讓她感受到生活的樂趣,大自然的快樂觀;讓她學會各種生活的本領,讓她不再在黑暗中度過,不再感到孤獨?赐赀@本書,一個那樣的小女孩,在非常幼小時,就告別了光明,誰受得了,所以我們要向她學習珍惜光明,熱愛生活,不半而廢的精神。啊,我以后一定要學會珍惜,特別是我的眼睛,它可是我心靈的窗戶,我不能失去它,更要珍惜身邊的一切!

假如給我三天光明讀后感150字 篇18

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,這本書的主要內容是海倫在生下來的第二年的二月生了一場大病,這場大病讓她失去了視覺和聽力,生活都無法自理,但堅強的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰勝了種種困難,拼命學習,最后成為了20世紀不朽的奇葩。

  我最喜歡的是海倫·凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來······ 讀了這本書,我明白了:面對困難不能驚慌,應該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!

假如給我三天光明讀后感150字 篇19

  許多人因為不珍惜而失去了許多珍貴的東西,假如不會珍惜,那眼前的東西只會是過眼云霄。當我讀完《假如給我三天光明》這本書,我感觸頗多。

  這本書主要講的是作者海倫凱勒苦樂交織的一生,與她遐想的三天光明。記得我讀完這本書時,我不禁為她那頑強不息的精神而流淚。又想:假如我是一個想海倫凱勒那樣又盲﹑又聾﹑又啞的人,會怎樣做?我會這么堅強嗎?還是會抱怨命運對我的不公?

  每當看到坐在街上的乞丐時,我感到很奇怪,為什么他們四肢健全,但不去好好工作,而在街上行乞呢?擁有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!這可是無價之寶啊!他們為什么不去珍惜呢?海倫凱勒曾說過“忘我就是快樂。”是啊!一個雙目失明,雙耳失聰的弱女子都能

  給社會帶來貢獻而我們呢?我們就更應該珍惜擁有的,好好學習,給社會增添光彩。

  同學們,讓我們一起珍惜擁有吧!

假如給我三天光明讀后感150字 篇20

  我最近在看一本書,叫《假如給我三天光明》。書中所講的是,美國著名的女作家海倫·凱勒是位盲聾人,她只擁有19個月的光明和聲音,但是她憑著堅強的毅力和在她的老師安妮·莎莉文的努力下,考上了哈佛大學。并且還為全世界的孩子們寫下很多勵志小說,激勵著他們克服前進中的困難,實現自己的夢想。

  我喜歡里面的海倫·凱勒,因為她堅強、有很強毅力,對世界做出很多貢獻。莎莉文小姐是海倫·凱勒的家庭教師,她就像海倫·凱勒的油燈,她燃燒著自己,照耀著海倫·凱勒,她也付出了沉重的代價。

  我們要向海倫·凱勒學習,她成功是靠她的堅強、毅力、耐心等等。她又盲又聾,我們身體好的很呢,但是,沒幾個做出了一個偉大的事業,我們要向她學習,比她做得更好。

假如給我三天光明讀后感150字 篇21

  《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,她是一個堅強的女孩。

  她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話,她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。

  高爾基說過:”書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會被溺死在里面,” 經典的文學名著歷經時間考驗的,能讓我們找到一個寬廣的世界,與偉人展開心靈對話。

  在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運的較量,領略心就新舊時代的變遷;在這里,堅強的海倫凱勒,我們去感受生活,體會光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。

  這就是我的 假如給我三天光明讀后感!

假如給我三天光明讀后感150字 篇22

  在寒假里,我讀了海倫·凱勒寫的書—《假如給我三天光明》。

  作者在19個月就失去了視覺、聽覺和說話的能力。這使她變得任性和孤獨。在老師沙利文小姐的幫助下,海倫克服了一個常人都無法克服的困難—獲得了哈佛大學碩士學位!

  她在本書中幻想自己有了光明,會看風景、看家人、看文物,這對我們常人來說,是多么簡單的事啊!

  作為正常人,我們應該珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人,都能克服那么大的困難,作為常人,我們又有什么理由在困難面前退縮呢?既然連海倫都能獲得碩士學位,我們如果努力,那不是比海倫更有成就嗎?

  海倫說:“知識的力量是無窮的。”沒錯,正是知識讓海倫創造了奇跡。

  得到的不足為奇,失去的方知珍貴。聾人才會覺得喪失了聽力可惜;盲人才會覺得喪失了視覺可惜。作為正常人,我們應該知足。

假如給我三天光明讀后感150字 篇23

  在暑假里,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對這本書愛不釋手!

  這本書講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發燒,奪走了她的雙眼,言語以及聽力,這對海倫來說是一個致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。

  后來,在海倫的生活中,出現了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過許多這樣的孩子。她教導有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。

  海倫在這期間努力學習,功夫不負有心人,海倫學會了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無間。她在生活中遇到了什么難事,都會去跟老師說,而老師也很認真,很耐心。

  最后,海倫·凱勒以優異的成績畢業于哈佛大學,后來還成了一位世界著名作家。

  從這本書中,我明白了:不能被困難打倒,要堅強不屈,堅持不懈!

假如給我三天光明讀后感150字 篇24

  這本書主要寫了海倫~凱勒這個又盲又聾又啞的孩子用堅強的毅力克服所有困難,學會多種語言,最終從哈佛大學畢業成為大作家的故事。

  這本書給我印象最深刻的是她不服輸的精神。記得她學會講話后第一次面對大眾演講,她在演講臺上緊張的直發抖,可她還是鼓足勇氣喊了出來,她感覺自己猶如射出的大炮,但是觀眾說她的聲音像蚊子一樣小,事后她也曾非常懊惱甚至打退堂鼓。但她沒有喪失信心,反而更加勤奮的練習,最終能夠在全國各地演講。和海倫!凱勒比起來我才知道我是多么渺小。

  海倫~凱勒作為重度殘疾的人能夠克服種種困難,難道我們四肢健全的人都不如她嗎?讀完這本書就像和海倫~凱勒做了一次心靈溝通,讓我對自己的人生規劃有了新的認識

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