女生日記讀后感（通用6篇）

女生日記讀后感 篇1

　　與其說書是知識的海洋，不如說書是心靈雞湯，甜甜的味道回蕩在心扉，好似蜂蜜般美味，卻又像薄荷般涼爽，《女生日記》里面那一幅幅溫馨的畫面浮現在腦海中，宛如天邊的晚霞不舍得抹去。

　　再次重溫一遍《女生日記》：里面的小主人公——冉冬陽在十二歲這個青春期的心理微妙變化。從天真的小女孩變化成成熟的少女，在這期間，冉冬陽的心理壓力也背在了肩上，但她卻有一位死黨——遠在異國的林淑媛為她緩解壓力，一對通情達理的父母為她減輕負擔。

　　我很羨慕冉冬陽，也努力向她學習去感恩身邊的每一個人。她的外貌不出眾，但卻有一種非凡的氣質，這種非凡的氣質來自于她的可愛，她的可愛來自于她內心的善良和感恩，她使我明白：善良與感恩會為你打開一扇通往美麗的大門，這扇大門她只為內心擁有善良和感恩的人所打開，一個人的外貌如何并不是決定美麗的固碼，善良和感恩會永遠保護擁有它的人。

　　我在生活中向冉冬陽學習做一個獨立的女孩，自己的事情自己做，凡事為他人著想;我在學習的路途中向冉冬陽學習做一個認真聽講的好學生，但不會把自己的課余時間塞得滿滿的，該學的時候學，該玩的時候玩;我在友誼的道路上向冉冬陽學習做一個珍惜每一段感情，在朋友跌倒時去伸手扶起他的死黨。

　　我每次翻開那本書，幾個熟悉的小字符總會蹦出來——善良、感恩，善良與感恩伴隨著我的成長道路緩緩前進。我從不去傷害身邊的每一個人，見到別人有危險的時候總會去幫助他，這就是善良;我盡力去保護身邊的每一個人，哪怕是盡自己的微薄之力，這就是善良;我看到路邊的小草彎了腰，總會去襯托起來，這就是善良。別人對我好我會以十倍的感情去對待他，這就是感恩;當幫助過我的人受到傷害時，我總會去盡自己的力量去幫他分擔，這就是感恩;別人在我流淚的時候替我擦干淚水，在他流淚的時候我就會逗他開心，這就是感恩。

　　我努力的去做好每一份善良和感恩，《女生日記》是我的心靈雞湯，也是伴隨我成長的一位導師。

女生日記讀后感 篇2

　　今年暑假，我閱讀了女生日記這本書。這是一部描寫校園和家庭故事的校園小說，同時給家長、老師讀的一本兒童教科書。

　　《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽的成長快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業考試前，他們不是把冉東陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩;他想幫好朋友的媽媽開小店，他們全力支持;為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個人待在家里……

　　冉東陽還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給同學們發美麗的寄語卡，鼓勵同學;教數學的舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只有“A、B、C、D”· · · · · ·

　　我雖然沒有冉東陽那么優秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒考好，爸爸媽媽從不責怪我。有一次，我因馬虎考試沒考好而傷心好久，媽媽卻反過來說：“沒考好，沒關系，只要下次細心點，一定可以考好。好好為下次準備，未來總比過去重要啊!”

　　《女生日記》讓我度過了一段快樂而又美好的時光，每次心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會變得快樂些。這本書使我笑過、感動過、流淚過，讓我真正學會什么叫“愛”，什么叫“寬容”。

女生日記讀后感 篇3

　　本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。

　　在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學并沒有犯什么錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。

　　寫到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由于叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……

　　事后，那位同學給我發了短信，向我說明當時的情況，并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。

　　我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。

　　《女生日記》引人入勝，發人深思，也解開了我心中許許多多的不解和疑惑，我非常喜歡讀。從中我也明白了：我們應該直面自己的成長，只有經過磨練和鍛煉，才能真正到達成長的彼岸。這樣，我們也能健康自然地度過這段敏感而重要的時光。

女生日記讀后感 篇4

　　寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。

　　本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。

　　在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。

　　讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學并沒有犯什么錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。

　　寫到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由于叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……

　　事后，那位同學給我發了短信，向我說明當時的情況，并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。

　　我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。

女生日記讀后感 篇5

　　在這幾個星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書。

　　這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。

　　冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

　　冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。

　　冉冬陽羅也是個體諒老師的好學生，老師生病了，冉冬陽帶領班里的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢?

　　讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴!有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯!酸，是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽又“下崗”失業了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心;甜，是因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我會感覺到：“這就是成長中的甜!”;苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做;辣，是因為快樂的時光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。

　　冉冬陽是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子

女生日記讀后感 篇6

　　在這個暑假里，我反復讀了《女生日記》這本書。它的作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書是以日記體形式寫的，每一次的閱讀都會有不同的感受。使我愛不釋手，百看不厭。

　　這本書的主人公叫冉冬陽，她是一個善解人意、情感豐富的小學畢業班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她一直是男孩、女孩和老師們眼中天使般的魅力女孩。冉冬陽有愛她的父母，非常幸福!她的媽媽是做“愛心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達理的人。

　　冉冬陽讀完五年級，剛要上六年級，再過一年就要參加小學的畢業考試了。這本書就是講述這一年里經歷的點點滴滴，故事主要講了：在開學的第一天，冉冬陽發現她的好朋友梅小雅沒有來上學，冉冬陽覺得有點奇怪，冬陽就到小雅家去找她，才知道小雅她要轉學了……小雅家里生活非常困難，父母離異，她與媽媽相依為命。媽媽又下崗了。冬陽為了幫助小雅度過難關，把所有的壓歲錢都拿出來幫小雅媽媽開店，還找了智多星吳緬幫忙。吳緬也把所有的壓歲錢拿出來幫小雅媽媽開店。冬陽樓下有商店，但是她寧愿舍近求遠都要到小雅的店里買東西。

　　快過年了，爸爸媽媽要帶冬陽要去海南島旅游，突然，馬加打來電話說他的爸爸和繼母出車禍了，小弟弟馬達沒人照顧，要請冬陽來幫忙，冬陽不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛心啊!

　　這一個個的小故事，多么 令人感動啊!它展示了我們現代小學生豐富多彩的校園生活和家庭生活，形象地刻畫出一群善良、熱心，充滿活力的現代小學生形象。讓我們讀起來回味無窮，百看不厭!

　　讀了這本本，使我懂得友誼就像一縷春風令人帶到溫暖;父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨，老師的愛就偈陽光和雨露，照耀我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長!