安徒生童話讀后感500字(精選5篇)
安徒生童話讀后感500字 篇1
暑假里,學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng),媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個(gè)本里有幾個(gè)故事給我印象特別深。
《海的女兒》里一共有7個(gè)人魚(yú)公主,最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時(shí)候,小公主來(lái)到了海邊,她遇到了一位王子,并喜歡上了她。為了王子,人魚(yú)公主忍著疼痛來(lái)給王子過(guò)生日。但是最后她的希望破滅了,王子要另外娶一個(gè)公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。可是人魚(yú)公主不忍心,,她沒(méi)有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。
小人魚(yú)公主寧可犧牲自己,都不愿意犧牲別人的幸福。從這個(gè)故事里可以看出,小人魚(yú)公主的心靈是多么的純真善良,這是一個(gè)非常感人的故事。
在《丑小鴨》這個(gè)故事里,有一只生下來(lái)就很丑的小鴨子,沒(méi)有人和它玩,它的同伴都不理他,甚至嘲笑他。而最后,丑小鴨通過(guò)自己的努力終于變成了白天鵝。《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我:不能嘲笑別人的缺點(diǎn),要多看看別人的優(yōu)點(diǎn);如果自己有缺點(diǎn),要努力改正,一定不能自暴自棄。
通過(guò)這次“親子共讀”活動(dòng),我收獲很多,特別是跟媽媽的相處的時(shí)間更多了,這個(gè)暑假變得更有意義了。
安徒生童話讀后感500字 篇2
安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng),它們也許很美好,也許很殘酷。但是,那些精彩又豐富的內(nèi)容深深地吸引著我們那幼小的心靈,漸漸編織成了童年的足跡……
每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》,總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形。《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年,帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……
我雖然長(zhǎng)大了,知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的,但我還是對(duì)童話著迷不已,我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。
我時(shí)常佩服安徒生爺爺,佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如:《灰姑娘》,告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微,但只要努力,成為公主不是沒(méi)有可能的;如:《丑小鴨》,讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己,只要我們堅(jiān)強(qiáng),只要我們永不放棄,一直堅(jiān)持走下去,就有成功的一天……
安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了,但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候,只要那雙手捧起《安徒生童話》,我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí),只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí),就捧起《安徒生童話》。
《安徒生童話》啊!你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!
讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》,讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!
安徒生童話讀后感500字 篇3
我利用放假五.一時(shí)間又看了一遍《安徒生童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書(shū),只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。有許多例子值得我們學(xué)習(xí),安徒生老爺爺?shù)耐捀形蛐枰啵纭冻笮▲啞氛f(shuō)明了丑小鴨,當(dāng)他剛生下來(lái)時(shí),是一只連她媽媽都不喜歡的很丑的小鴨,走到哪里都受盡欺負(fù)和凌辱,他羨慕那些美麗的大鳥(niǎo),差點(diǎn)凍死在蘆葦叢中,但它以自己頑強(qiáng)的意志度過(guò)寒冷的冬天,迎來(lái)春暖花開(kāi),變成一只美麗的天鵝。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難,我就會(huì)想起丑小鴨,他在如此艱難的逆境中都能頑強(qiáng)的生存,我們的一點(diǎn)點(diǎn)困難又算的了什么呢?無(wú)論做什么事,都不要怕自己笨,不要怕自己不會(huì),只要用心地、努力地學(xué),總有一天會(huì)成功。
我想,在生活中,我們?nèi)绻芟虺笮▲喴粯樱蛔员┳詶墸瑘?jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,沒(méi)有我們辦不成的事。我喜歡藝術(shù),長(zhǎng)大了,我想成為一名演奏家,一名舞蹈家。我還想發(fā)明許多對(duì)人類(lèi)有用的東西,還想登上外星球,和外星人交談。不管我們長(zhǎng)大了能做什么,都要經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)、努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,象丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。才能享受到努力帶給我們的幸福。當(dāng)我們碰到困難時(shí),再讀讀《丑小鴨》,讓丑小鴨精神永遠(yuǎn)伴隨著我們,我們這一代人也只有通過(guò)努力,才能讓我們的祖國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)。
還有例如《賣(mài)火柴的小女孩》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》中里面也有使我們感悟的地方。如《賣(mài)火柴的小女孩》
1848年,安徒生到國(guó)外去旅行。在途中收到了一封朋友的來(lái)信,要求他按照信中寄來(lái)的畫(huà)片寫(xiě)故事。其中一張畫(huà)片上,畫(huà)的是一個(gè)美麗的小女孩,金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上。她手里拿著許多火柴,瞪大了一雙可憐的眼睛,好像在想些什么。安徒生看著這張畫(huà)片,不由得想起了自己的身世:他出生在一個(gè)貧苦家庭,11歲時(shí)爸爸去世以后,媽媽改嫁了,他只好和奶奶相依為命。每到傍晚,他盼望著討飯的奶奶快些回來(lái)。慈祥的奶奶一回家,便把他摟在懷里,給他帶來(lái)溫暖,為他解除饑餓……想著這些,安徒生以自己的親身感受,借助他超凡的想像能力,寫(xiě)下了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇凄美動(dòng)人的童話。
安徒生童話讀后感500字 篇4
寒假里,我讀了《安徒生童話》這本書(shū),其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》對(duì)我感觸特別深。
大年夜里,天氣寒冷。小女孩光著頭、赤著腳、穿著單薄的衣服在街上走著。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕她爸爸打她。她又冷又餓。后來(lái)她抽出火柴取暖的時(shí)候,她又想象了許多美好的幻境,最后凍死在街頭……
小女孩太可憐了!我們?cè)诖竽暌估锔墒裁茨?我們坐在有暖氣的房子里,吃著可口的食物,看著喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)…… 我們的生活多么美好幸福呀!
安徒生童話讀后感500字 篇5
《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝……其中,對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一邊走一邊吃香蕉,吃完后把香蕉皮隨手一扔,正巧有一位老爺爺走在她的旁邊,一腳踩在香蕉皮上,差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。
我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)阿姨雖然外表美,但是心靈不美。”媽媽說(shuō):“對(duì)呀!她這種行為,我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想,在學(xué)校里,如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑,我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么,關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!