二年級讀后感（精選5篇）
二年級讀后感 篇1
讀完《今天我是升旗手》后，我最喜歡肖曉了，他心地善良，有一種軍人的素質。
有一次，他們班的林茜茜應得重病在上課突然暈倒，老師沒叫肖曉肖曉就騎著三輪車把林茜茜送到醫院，到醫院后，由于病房人帶多，媽媽又老叫她學習，她有時惡心的想吐，肖曉為了給讓林茜茜病快好，就召集同學賣報紙掙錢讓林茜茜住在安靜的病房，等林茜茜住到病房后，肖曉又帶大家和林茜茜到森林公園看動物，在看動物的過程中，他們還抓住了三個偷猴賊，并把猴子還給了森林公園。
肖曉就因為做好事太多才當上升旗手，我們應該向肖曉學習，說不定也獲得什么榮譽。
二年級讀后感 篇2
作者寫了肖曉撿了一筆巨款，救了一條人命。讓小伙伴們把家里沒用的舊雜志拿來賣錢，讓林茜茜住進了好的醫療室，又設法把生病的林茜茜從她媽媽手中帶到森林公園里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交還給森林公園。還獨自去北京的天安門看升國旗，照顧小狗孩孩。回到南京，又給仰慕關懷明星又可憐的祝小娜送飯。很明顯，作者想表達肖曉做好事，讓梅放老師給他升國旗的機會。
二年級讀后感 篇3
讀完《今天我是升旗手》第一篇后，主要講了六年級同學肖曉放學時撿到一筆巨款，卻被小偷搶走，他和大人們一起抓走了小偷，并還給那位為錢快死的丟失者，因為肖曉救了一條人命，所以校長讓肖曉當升旗手。
同學們，生活中撿到錢的人很多，有的人把那筆錢據為己有，有的人就沒把拿錢當回事，轉身就走，誰會想到那位丟失者正在痛苦之中，所以，我們就應該像肖曉那樣，撿到錢就給老師或警察叔叔，或在附近問問別人，不能把錢扔在那或占為己有。
二年級讀后感 篇4
讀了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖曉。為在學校當一次升旗手的愿望，不懈努力。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表揚，還救了五（2）班的小胖，把林茜背進醫院等等，這些好事最終使他當上了升旗手，實現了自己的愿望。
看了他的故事，我感覺每個人都要有理想或者愿望，中國有中國夢，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想卻非常現實，我的理想是下學期想當一回班長，為了這個目標，從現在開始要改掉自己馬虎的壞毛病，以身作則，關心集體，然后，還要加快寫作業的速度，還要多思考，提高學習成績。為了目標，夏甜煒，努力吧！
二年級讀后感 篇5
這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩，夢想是當一回學校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
我在學校的夢想很小，只是想做黑板報畫畫的人。可是，我從來沒入選，即使全國畫畫大賽‘安奈爾我和兔兔有個約會’創新大賽在畫畫班得了比其他哥哥姐姐多的分數，即使在畫畫班除了最大的哥哥姐姐以外得銀獎，即使在學校畫畫得第一輕輕松松，但我果然還是不怎么引人注目啊……
不過，既然肖曉經過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！