游子吟讀后感500字（通用7篇）

游子吟讀后感500字 篇1

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩，總是感覺那么順口，有一種說不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩，對它百念不厭。

　　記得在剛上幼兒園的時候，我就接觸到了這首詩。那時每天晚上睡覺前，媽媽總會教我背一首古詩。那天晚上我翻到這首詩，就要媽媽教我讀，于是媽媽開始讀“慈母手中線”，我跟著念，媽媽讀一句，我念一句。當時我覺得這首詩特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會背了。我問媽媽這首詩是什么意思，媽媽說這首詩的意思是說每個媽媽都非常愛自己的孩子，所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話，我更喜歡念這首詩了，因為我要做一個乖孩子。就這樣，這首詩在我心里生根，發芽。

　　在媽媽的呵護下，我慢慢成長。不久后我上小學了，老師開始教我們學這首詩，講解詩意：慈祥的母親手里把著針線，為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得回歸。誰能說像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？

　　我聽得非常認真，原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現出媽媽教我背詩的情景，浮現出媽媽點滴的關愛。

　　有媽媽的日子，我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中，我已經成為一名中學生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報，誰能說細嫩的小草能夠報答得了春天的陽光給它的恩情呢？我又何嘗報答得了媽媽的恩惠呀！

　　一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛，讓我明白了我能報答母愛最好的方式就是用現在的實際行動為自己的未來負起責任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰！

游子吟讀后感500字 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”聽，這是我5歲時在背誦古詩《游子吟》。今天，我和爸爸媽媽又讀起了這首古詩，讓我對母愛又有了更深的體會。

　　我的爸爸媽媽非常孝順，他們為奶奶實現了最大的心愿，就是帶80歲的奶奶去看奶奶90歲的哥哥。今天，我們再讀《游子吟》，我覺得爸爸媽媽就是我的榜樣。在我小時候，他們就在我心里種下了愛的種子。我長大了，愛的種子也在一天天長大。媽媽生病時，我會給媽媽端水拿藥；爸爸工作辛苦了，我會給他捶背捏腿。

　　今天，我讀懂了“誰言寸草心，報得三春暉”的真正含義。如果母愛是天空，我對媽媽的愛就是白云；如果母愛是高山，我對媽媽的愛就是小樹；如果母愛是遼闊的草原，我對媽媽的愛就是草原上的花朵。

　　媽媽經常對我說，做什么都要趁早。再讀《游子吟》，我對自己說：“文博，孝順父母一定要趁早呀！”

游子吟讀后感500字 篇3

　　母親，一個多么偉大而又溫馨的名字。雖然《游子吟》是一首短短的詩文，但是，它所體現出來的卻是母親對兒子的深切關愛，以及兒子對母親恩德的報答。

　　母親在兒子的心中總是最慈愛、最美的。

　　我想到了自己的行為：和母親頂嘴，只是我最大的壞毛病，我很后悔。每當我想到這些，想到母親那些無微不至的關懷，我總是自容。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”每當讀到《游子吟》時，便不由得想到我的母親來。每逢放學回家，我的心情就很激動，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做得香噴噴的飯。每當讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時，我的心里在思考子女對母親的恩德能夠報答完嗎？自從我降生到這個世界上時，母親就開始照顧我的衣和食。冬天怕我凍著，就千方百計的讓我穿得暖多一些，每吃一頓飯，總是關切地詢問吃飽了嗎？好吃嗎……

　　天下的母親是一樣偉大。

游子吟讀后感500字 篇4

　　晚飯過后，我和媽媽一起讀了一首詩，詩的名字叫做《游子吟》。

　　這首詩主要寫的是一位慈祥的母親手里拿著針和線，為出遠門的孩子縫補身上的衣服，在孩子臨走之前，母親吧衣服縫得密密麻麻，結結實實，因為他恐怕孩子遲遲不能回家。有誰能說像小草一樣的兒女的心意，能報答得了陽光般的母愛呢？

　　那一句句樸實的詩句是我感動心扉，我一下子沉默了，不由得看了看身邊的媽媽。媽媽每天為我操勞，早早起床為我做飯，風雨無阻地送我上學，接我放學。記得我剛上一年級的時候，有一次在放學的路上，經過一個大溝，只有一個狹小的空間讓我們通過，媽媽把我抱到對面，自己卻失去了重心，掉進溝里，把腳脖子扭傷了，別人把媽媽拉上來的時候，他已經疼的滿頭大汗，卻還忍著疼安慰已經嚇哭的我···那一刻，我才終于知道媽媽的愛有多么偉大，媽媽就像一根蠟燭，為我付出了他的一切。沒有媽媽，我就無法長大；沒有媽媽，我就不能成才；沒有媽媽，我就沒有溫暖的家。

　　想到這里，我把這首令人感動的詩多讀了幾遍，并默記在心：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我想告訴媽媽，我這棵小草會一天天長大，長大以后報答媽媽！

游子吟讀后感500字 篇5

　　今天，無意間讀到一首古詩【游子吟】，讓我深深感動。

　　這首詩主要寫一位無私的母親對兒子的愛。慈母的手在穿針引線，為將出門的兒子縫補身上的衣服。臨行時她又縫了縫，密密麻麻，結結實實，只怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉沒有人為他縫補。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢？

　　我不由得想起自己的母親，媽媽養育我長大，每天風雨無阻的送我上學下學。媽媽好比是一支蠟燭，照亮了我，使我一直前行。媽媽好比是明亮的太陽，溫暖著我，讓我茁壯成長。

　　我在一天天長大，而媽媽在一天天衰老。我學到的知識越來越多，而媽媽的記憶力越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很疲勞，很辛苦。

　　母愛是這么偉大，‘誰言寸草心，報得三春暉’。

游子吟讀后感500字 篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”這首詩大家一定熟悉得不能再熟悉了。講的是一位母親在兒子出行前為兒子縫補衣服的情景。

　　讀了這首詩，我的內心波瀾起伏，久久不能平靜，眼前頓時出現了一位母親在微微的燭光下專注地縫補著一件衣服，當然不只是這位母親，而是千萬個母親的做法——子女累了，一杯熱茶遞到手中；子女餓了，一碗香噴噴的米飯放到桌前……

　　伴著這首讓人催人淚下的詩，我想到了自己的母親，她難道不是游子吟里的那位母親嗎？那次，我要參加夏令營。她知道后，急忙給我買了一大堆的干糧，把我的包都壓滿了，又給我放進兩件衣裳，在出發前，她再三叮囑我要注意安全，要玩得暢快，我發覺她的眼里含著幾顆晶瑩的淚珠……當我高興地回到家時，只見窗明幾凈，媽媽正開心地工作著。看到我，她高興得顧不上工作，一下把我舉向頭頂，像她失而復得的珍寶回來了！“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽”，這話說得多好啊！

　　還有一次，我家沒有布鞋套，老師卻要我們帶布鞋套。無奈之下，我把這件事情告訴了母親，她急忙找來針和線，為我趕做了一雙布鞋套。到了學校，老師對沒帶布鞋套的同學進行了嚴厲的批評。我坐在座位上長長地噓了一口氣，這回多虧了母親啊！

　　母親，我要歌頌您，歌頌您那無私的母愛……

游子吟讀后感500字 篇7

　　偉大的母愛，如陽光一樣沐浴著兒女們成長。它無時不在，無處不有，給兒女們留下許多感受至深的印跡。對于孟郊這位長年離家在外，四處奔波的游子來說，感受最深的莫過于母子離別的痛苦時刻。因而他在詩中選取臨行前母親為他縫補衣衫的場景。“慈母手中線，游子身上衣。”通過“線”和“衣”，把母親對兒子難以割舍的愛緊密聯系在一起了。無論兒子遠行千萬里，母親縫制的衣服總會穿在身上。也就是說，母親無時無地不在遮護著孩子的身，溫暖著孩子的心。

　　“臨行密密縫，竟恐遲遲歸。”這兩句寫母親縫衣服時的情景：慈祥的母親手拿衣服，針針線線，細密縫補。惟恐兒子遲遲難歸，所以把衣服縫得結結實實的。但做母親的內心里，又何嘗不盼望兒子早日平安回家呢？詩人就是通過母親所做與所想的矛盾，非常細致地表現了慈母的一片深愛之情。最后兩句寫出了詩人的心聲：“誰言寸草心，報得三春暉。”以春天的陽光哺育小草，生動地比喻母親對兒子的溫暖，抒說兒子報答不盡慈母哺育之恩。

　　這首《游子吟》選取日常生活的普通場景，用樸素自然，明白如話的語言，細致而真切地突出了一個情字——慈母的愛子之情和兒子的感恩之情。千百年來，每當讀起它，都會使人心弦為一片愛的純情所震顫，引起兒女們對母親的深切思念

　　游子吟這首詩。告訴我們：媽媽的愛就像春天的陽光哺育著嬌嫩的小草，這樣無私的愛，偉大的愛，做孩子的又怎能報答得盡呢？這是分析。

　　刮風了，媽媽會為你加一件外衣。看見你床上有蚊子叮咬你，媽媽會為你打蚊子。看見你晚上睡覺踢被子，媽媽會為你蓋好被子。你生病了，媽媽會盡心盡力的照顧你。你去上學，媽媽會叮囑你一聲：“過馬路小心點……”假如換成別人，她絕對不會這樣做，只有你至親的人——媽媽才會這樣做。父母對兒女的愛是無私的，即使你竭盡一生的心意，也報答不了他們對你的愛。讀游子吟，還讓我感受到了，雖然媽媽很愛我們，但是媽媽每天都很辛苦的干活。所以我們有多幫媽媽干活，讓媽媽減少負擔。

　　來吧。讓我們來回報自己的媽媽吧，也讓媽媽減少負擔吧。

　　記住，幫媽媽干活，讓媽媽減輕負擔吧。從今天開始，我要幫媽媽干活。大家也來做一做活吧。