《夏日歷險(xiǎn)》讀后感（通用6篇）
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇1
完了《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一本非常好看而且有意義的好書(shū)，老師剛剛把這本書(shū)發(fā)給我的時(shí)候，我就迫不急待的認(rèn)真的讀完了這本書(shū)。
《夏日歷險(xiǎn)》是美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯寫(xiě)的，而且這本書(shū)獲得了國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)。故事的主要內(nèi)容是：從前有一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩和爺爺，想實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力和猴子奮斗，也因?yàn)楹镒羽崳猿３１缓镒域_，最后終于他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，群猴最終跟他回了家。可妹妹戴西的腿受了傷，全家攢錢給戴西看腿，而杰伊·貝里的一把小槍和一匹小馬而沒(méi)有了，可是，爺爺看杰伊·貝里這么努力，最后把小槍和小馬送給了杰伊·貝里。
讀完了這本書(shū)，我的體會(huì)和感受是：如果有遠(yuǎn)大的理想，就要努力往遠(yuǎn)大的理想奮斗，不怕前面的艱難和危險(xiǎn)，我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí)。
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇2
同學(xué)們你們一定也讀過(guò)《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)吧!對(duì)!這是一本很有趣的圖書(shū)!我讀這本書(shū)時(shí)特別認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)有趣情節(jié)，讀到愛(ài)不釋手，你要是得到這本書(shū)，你一定會(huì)用空余的每一分每一秒去讀它。
這個(gè)故事發(fā)生在21世紀(jì)的初期，小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團(tuán)的猴子就可以賺一筆巨額財(cái)富，而且還可以得到他夢(mèng)想的小馬和槍。不過(guò)所有的事情都不可能那么容易實(shí)現(xiàn)，所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來(lái)財(cái)富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們，每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢(mèng)成真，但是當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí)，杰伊相起妹妹的羅圈腿，他決定用這一大筆錢給妹妹治療，因?yàn)榻芤料肟吹矫妹貌挥霉照群舐冻龅臓N爛笑容，多么溫馨的結(jié)尾，也給故事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇3
合上《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，那一波三折的故事在我腦海里一遍又一遍回放。
這是一個(gè)感人的故事：十四歲的小男孩杰伊.貝里為了實(shí)現(xiàn)自己擁有小馬和槍的愿望，帶著忠誠(chéng)的老獵狗羅迪，深入密林去抓一群被馬戲團(tuán)重賞的聰明機(jī)靈的猴子。為了抓住這群猴精，杰伊想方設(shè)法、絞盡腦汁，布網(wǎng)、設(shè)夾、誘餌......每一次的較量，他都慘敗而歸，不是被抓就是褲子被偷......一場(chǎng)大暴雨后，杰伊幫助猴子們走出密林。他竟然和這二十九只猴子建立了友誼，順利地把猴子領(lǐng)回了家。拿到獎(jiǎng)金后，杰伊有一些猶豫，最終還是用獎(jiǎng)金給妹妹治好了腿。好人有好報(bào)，故事的最后，杰伊如愿以償?shù)玫搅怂麎?mèng)寐以求的小馬和槍。
杰伊的故事讓我真真切切體會(huì)到生命的意義不只在于索取，更重要的是在于奉獻(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！杰伊費(fèi)了九牛二虎之力掙來(lái)了156美元，并沒(méi)有用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，而是交給媽媽去醫(yī)治妹妹的腿。如何去“給”、如何去“奉獻(xiàn)”，杰伊給我做了一個(gè)很好的詮釋。杰伊的“給”使得一家人無(wú)比快樂(lè)，他自己的生活也更加多姿多彩。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)杰伊的“給”，這樣不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，我們自己一定能獲得更大的快樂(lè)！也許沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事需要我們?nèi)ァ敖o”，一些微不足道的小事同樣可以去“給”：大掃除多“給”出一些力氣；同學(xué)需要幫助時(shí)毫不猶豫“給”出雙手；……
從杰伊身上我還學(xué)到了要勇敢面對(duì)；要相信堅(jiān)持不懈就能勝利；不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄。那樣，我也可以像杰伊一樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《夏日歷險(xiǎn)》這位無(wú)聲的老師，杰伊這個(gè)無(wú)形的伙伴，會(huì)一直陪伴在我的身邊。讓我在成長(zhǎng)道路上跨上一個(gè)更高的臺(tái)階！
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇4
這本書(shū)的作者是(美)威爾遜·羅爾斯，主要人物是杰伊·貝里。《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)是一本有趣的書(shū)，因?yàn)橥趵蠋熞话l(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始讀了。
故事的主要內(nèi)容：從前有一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想小馬和槍，就帶著自己心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。爺爺教他各種各樣的手段，卻被猴子們一一識(shí)破，小男孩和猴子們交了朋友幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。后來(lái)杰伊·貝里辛辛苦苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金，小男孩并沒(méi)有去買小馬和槍，而是把妹妹戴西的腿治療好的。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得小男孩很愛(ài)他的妹妹戴西，還交上了好朋友，他是一個(gè)很好的哥哥。
通過(guò)這本書(shū)我明白了：每個(gè)人都有自己的愿望，不要怕困難，總有一天你的愿望會(huì)成功!
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇5
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩杰伊。貝里為了要自己很想得到的小馬和小槍，去獵捕猴子，等賺夠了錢再去買。最后小男孩杰伊。貝里幫助猴子們走出了暴風(fēng)雨襲擊的樹(shù)林，使得他們一只一只回了家。而小男孩杰伊。貝里也得到了自己的錢，但他并沒(méi)有去買小馬，而是給他的瘸腿的妹妹戴西治好了腿。故事的結(jié)尾說(shuō)，他還是得到了小馬和小槍。
這本書(shū)告訴我了幾個(gè)道理， 1。只要你有夢(mèng)想，而且不斷地努力，就會(huì)得到夢(mèng)想。2在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，只要付出愛(ài)心和艱苦的努力，你的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。3。人一定要有豐富的想象力，否則也不會(huì)擁有夢(mèng)想。4。大人說(shuō)的話不一定全是正確的，你一定要有自己的判斷， 5。 你的長(zhǎng)輩和親人們一直在默默地愛(ài)你，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你最親近的人。
這本書(shū)的故事深深地印在了我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本《夏日歷險(xiǎn)》。
《夏日歷險(xiǎn)》讀后感 篇6
自從我讀了威爾遜.羅爾斯寫(xiě)的《夏日歷險(xiǎn)》后，知道了愛(ài)心是一個(gè)不可缺少的東西，有了它，故事中的一位叫杰伊.貝里的小男孩感受到了以前從未感受過(guò)的幸福與快樂(lè)。
那么，杰伊貝里是怎么用愛(ài)心換來(lái)快樂(lè)的呢？就讓我來(lái)為大家講一講吧，事情是這樣的——有個(gè)叫杰伊.貝里的小男孩非常想擁有一匹小馬和一支槍，當(dāng)他在一次尋找拉薩.古登這頭奶牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群猴子，便把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺立馬斷定那些猴子就是馬戲團(tuán)所要尋找的猴子，而且馬戲團(tuán)里還獎(jiǎng)賞誰(shuí)找到猴子獎(jiǎng)兩美元，如果找到那只最機(jī)靈聰明的猴子，就獎(jiǎng)賞100美元。杰伊.貝里想：只要我逮到那些猴子，就可以擁有一匹小馬和一支槍。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，杰伊貝里決定去逮那些馬戲團(tuán)里丟失的猴子，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，杰伊貝里用布網(wǎng)，用夾子夾，設(shè)陷阱等計(jì)謀，卻屢遭失敗，還把自己弄得狼狽不堪……于是，杰伊貝里想換種方法試一下，決定和猴子交朋友，想等猴子信任他之后再抓住它們。在一次暴風(fēng)雨過(guò)后，杰伊貝里帶著羅迪去尋找那群猴子，找到它們之后，發(fā)現(xiàn)它們冷得發(fā)抖，杰伊.貝里十分地同情那些猴子，便把它們都轉(zhuǎn)移到洞的另一邊曬太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事后，猴子們開(kāi)始信任了杰伊貝里，最后，杰伊貝里得到了獎(jiǎng)勵(lì)，擁有了小馬和槍，后來(lái)戴西受傷的腿也康復(fù)了。
為什么那群猴子會(huì)跟杰伊貝里走呢？為什么原來(lái)杰伊貝里使出所有招數(shù)都失敗了呢？這就是愛(ài)心創(chuàng)造了奇跡，是愛(ài)心贏得了猴子的信任。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了幫助別人其實(shí)就是在幫助自己，就如杰西.貝里幫助猴子逃脫困境，卻意外使自己得到了156美元的賞金，這真是一舉兩得啊！在今后的學(xué)習(xí)中，如果我懂的知識(shí)，就要毫無(wú)保留地教給不懂的同學(xué)，讓他們享受到同學(xué)間的真誠(chéng)的友誼，帶給他們快樂(lè)，自己也就多了一份快樂(lè)！