開學第一課的讀后感（通用7篇）

開學第一課的讀后感 篇1

　　“你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠;心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……”這首熟悉而并不陌生的旋律又在我的耳邊縈繞。這不，又迎來了愉快的新學期，又迎來了期盼已久的《開學第一課》。今天的開學第一課，講了漢字中很有份量的一個字——愛。

　　黑豹樂隊的主唱秦勇，十年前，為了心愛的兒子——“大珍珠”(患上了重度感統失調)，離開了樂壇，當起了全職老爸，輔導他的生活起居及功課學習。從不會系鞋帶到順暢地游泳，絕非一天兩天的時間，而是三年五年的付出，甚至更多，但秦勇卻嘔心瀝血，樂此不疲。可見，秦勇對大珍珠是多么地愛憐，多么地可敬!

　　看完秦勇的故事，我不禁想起了發生在我身邊的故事。還記得那年我才六歲，在四川的一個車站里，就看到了感人的一幕——車站外，停放著一輛平常的三輪車。車旁，有一對母子。那位母親手里抱著孩子，看上去那孩子只有一歲多，但衣服整潔，臉蛋紅撲撲的，顯得十分可愛。那她的那位母親，顯然經過了長途跋涉，疲憊不堪。那位母親拿起一口碗，里面應該是放了一些米糊，她放在嘴邊輕輕地吹著，繼而自己先嘗了嘗，然后再給孩子喂下……聽旁邊的人說，這對母子在車站旁已經三四天，由于路費被偷了，她們無家可歸。但母親對于孩子，傾其所有，盡其所能，照顧得無微不至……這一幕，永遠烙印我的心中。偉大的母親，偉大的愛!

　　回頭再想想自己的父母，又何嘗不是如此!那一次，我的手不小心被利器劃傷了!傷口直流血，雖然被媽媽貼上了創口貼，但痛楚依然陣陣襲來。夜幕降臨了，我迷迷糊糊在躺在床上，進入了朦朧的狀態。“喀吱”一聲，是推門的聲音。只見一個黑影閃過，睜開惺忪的眨眼，看清楚了，是媽媽!“我都睡著了，你進來干什么?”我有些不耐煩了!“我看看就走!”媽媽回答道。我索性閉緊了眼睛，等過了好久，感到有人在我的傷口上輕輕地吹著，爾后揭開了創口貼，用濕毛巾輕輕拂拭，奇怪?怎么傷口不像剛才那么疼了?本來絲絲的煎灼味，現在蕩然無存了!不知何時，媽媽又無聲無息地走了!媽媽的背景，如此高大，如此美麗，我這樣感慨道。

　　世界上，真的有許多愛，等待著我們去發現。在接受別人愛的同時，我們也要像別人給予我們一樣，給予對方同樣的愛!不!應該是加倍的愛!

開學第一課的讀后感 篇2

　　又是新的學年，學校接到教育部向全國的中小學校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將于9月1日央視經濟頻道(央視2套)播出的視頻《開學第一課》“知識守護生命”節目。《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育，新聞視頻。

　　從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們仿佛看到中國教育更加美好的明天，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時俱進的教育，這才是孩子們成長成才的春雨，這才是學生們最需要掌握的東西，這才是教育要達到的最主要的目的之一。《開學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。

　　對于中國說，20xx年注定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。

　　《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時，我們可愛的同學是如何生存的。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。

開學第一課的讀后感 篇3

　　今天下午，老師帶領我們整個四年級同學到五樓觀看了《開學第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅持故事感動著我，并讓我受益不淺。

　　一天，李中俊拿著媽媽給她做好的飯菜去上學，路上不幸失足掉進了一個40多米深的天坑里，整整昏迷了三天。在這三天，老師、父母、村民四處尋找，村里幾乎每個角落都傳遍了李中俊的名字。然而，李中俊并沒有聽到，直到第四天她才被一場大雨淋醒。醒后，她又冷又餓，渾身無力。突然，她想起媽媽給她帶去學校的飯菜還沒吃呢!于是就在天坑下尋找母親給她的飯菜，過了一會兒，她在天坑的石巖上找到了那些飯菜，大口大口地把飯菜吃完了。她似乎覺得身上有了一點力氣，然后她就試著爬一爬那40米長的天坑，她一次又一次地試著爬上去，但她一次又一次地摔下來，每次她最多只能爬到1、2米左右……經歷了無數次的攀爬和無數次的跌落，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在7天6夜后，活著爬出了天坑……這故事深深地震撼著我，震撼著我們每一個人，7天6夜，我們可以想象在這段漫長的時間里，除了寒冷、饑餓，還有黑暗，痛苦，害怕襲擊著她，而她是如何堅持下來的呢?我們根本無法想象。所以我們不得不說“堅持就會出現生命的奇跡。”因為，在20xx年的四川汶川大地震中，很多災民也是經過堅持、堅持再堅持的努力才獲得了重生;在20xx年的北京奧運會上，很多運動健兒也是經過堅持、堅持再堅持的努力拼搏才獲得金牌，在……這些活生生的例子就是要教育我們“堅持就是勝利”。

　　是呀，“堅持就是勝利”!面對人生我們就要有這種堅持不懈的精神。讓我們一起將這句話牢記在我們的心中吧，讓它一直伴隨著我們、激勵著我們，在求索的道路上不斷的進步!

開學第一課的讀后感 篇4

　　今天我懷著激動而喜悅的心情觀看了《開學第一課》，它教會了我很多，尤其是教會了我如何去愛自己的祖國，去愛世界。《開學第一課》被媒體稱為“史上最牛一堂課”，今年《開學第一課》的題目是“我的夢，中國夢”。我覺得這樣的題目很有意義。今天特邀的嘉賓有：著名演員章子怡、武術大師李連杰、阿里巴巴網站的創造者馬云……著名人物用不同的方式介紹了自己的夢想。《開學第一課》為什么要用“夢想”做主題呢?因為大家知道，要生活得幸福，必須有夢想、有信仰、有追求。

　　在《開學第一課》里最讓我難忘的是完瑪草，因為完瑪草的夢想是當一名舞蹈家，她姐姐跳舞跳得很好，可是由于姐姐的年齡太大了，所以不能去比賽。在青藏高原里，她很努力的練習，她知道這個夢想可能會失敗，但她依然堅持著。

　　而作為輔導老師的：龐清、佟健、房祖名、張靜、陳然、王心凌……人物，用課間的時間和孩子們做游戲。來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，是他為救援隊翻譯，拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更加多的感動;來自舟曲遇到困難的女孩的爸爸和校長的講述讓人們更加珍惜生命。

　　我們每一個人都有夢想，而且有著不一樣的夢想，有的夢想實現了，有的到現在也沒實現。

　　看完《開學第一課》我意識到我們要珍惜身邊的每一個人，從身邊的小事做起，愛父母、愛同學、愛老師、愛家鄉、愛祖國……只有付出“小愛”，才能聚成祖國的“大愛”，讓我們榮耀中國，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛!

　　相信夢想，相信堅持就是力量，讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，夢想讓明天更美好!加油吧!讓我們為夢想而努力!

開學第一課的讀后感 篇5

　　20xx年的《開學第一課》非常勵志，關于夢想，我們有太多太多的話語要說，為了實現夢想，我們要毫不動搖地堅持我們的夢想。畢竟光有夢想是遠遠不夠的，唯有堅持我們的夢想才會有可能成功。

　　在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里，夢想是可口的飯菜，是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里，夢想就是能夠看清這個時間，和正常人一樣自由快樂地生活。運動員眼里，夢想是支撐著自己永不服輸的信念，只要你堅持自己的夢想，你就會有所收獲。在汶川中失去雙腿的舞蹈老師——廖智。雖然失去了雙腿，但是她沒有放棄，每天堅持練習舞蹈最后終于練成了輪椅舞。她又能在舞臺上跳舞了。可見夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是一縷陽光，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有驚人力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。夢想不僅僅是20xx年央視開學第一課的主題，夢想更加是我們一輩子的主題。為了實現自己的夢想，大家都要全力以赴。開學第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢”，她也是一位平凡普通的人，但是她堅持了自己的的夢想，用行動去實現自己的夢想，我們要向王亞平學習。

　　夢想就是一種力量，可以給失去希望的人帶來無限的光明的強大力量夢想是一種十分美好的東西，人人都應該在自己的心中設立一個明確的夢想，夢想要實實在在的不能空洞，不然等到久了，這個夢想就沒有了新鮮感，也就不會再去為了自己的夢想而去努力的拼搏了。如果你現在還沒有的話，那么請設立一個實實在在的夢想，好讓自己在未來的日子里，可以為了自己的夢想而去努力的拼搏吧!

開學第一課的讀后感 篇6

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多，只是缺少去發現這些美的眼睛。

　　觀看了這一學期的《開學第一課》，我的心中感慨萬千!今年的《開學第一課》講了四種美。“探索美”，“創造美”，“和諧美”，“傳遞美”。這四種美，都是值得我去學習的!

　　探索美，探索生活，創造夢想。在生活中，要學會探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同時，你就會發現人世間千萬種的美。你就會知道，美，無處不在!

　　創造美，創造幸福，快樂一生。為他人創造美，就像最美司機——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全，他犧牲了自己的許多，當然，也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城，在為一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創造出一種美，感動了一座城!創造美是一種快樂!

　　和諧美，和諧世界，和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們為我們付出了許多許多，這就是和諧的力量!朋友之間相互合作，這也是默契的和諧!只要大家一起創造一個和諧的家園，我們一定會更快樂!

　　傳遞美，傳遞愛心，笑容一生。讓我們學會把妹傳遞出去吧!讓更多的人，感受到更多的美，讓他們知道美的真諦，明白美的生活。

　　這四種美都是我們不可缺少的，有些人因為缺少發現美的眼睛，所以內心被抱怨和不滿的充斥;有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗;有些人因為缺少創造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手;有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來的幸福祥和。

　　試著去發現身邊的美吧!要知道，這個世界，美，無處不在!

開學第一課的讀后感 篇7

　　當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力?當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶?當她用音樂敲開通過孩子內心的大門之時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當他時刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想而堅持的意義嗎?

　　他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現實。

　　王亞平王老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”這讓我想起之前在少年宮中學習的那些日子。我很喜歡發明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認為“發明不能當飯吃”，不贊成我學發明。我還記得爸爸說：“放心兒子，你想學就學。這是你的夢想，就算一萬個人反對，自己堅持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學畫的心更加堅定了。我想每個人都有自己的夢想，我夢想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣——因為我恐高。我想，巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧!

　　他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就動力，有動力夢想才能成功;有夢就要堅持，只有堅持才能成功;有夢就能出彩，只有出彩才算成功。

　　夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢想的最好途徑。

　　我也有自己的夢想——當一名發明家家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄發明，認為發明家不外如是。或者有的人認為發明家只是多余的，不能與時代接軌，不能創造社會價值，但我并不這么認為。

　　我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發明，去了解過去歷史中發生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅持，就像他們一樣。

　　夢想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領我們走向成功吧!

　　如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖!