花木蘭讀后感600字（精選3篇）

花木蘭讀后感600字 篇1

　　讀了《花木蘭》的故事后，我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子! 故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進(jìn)犯中原地區(qū)。皇帝下旨從每戶人家中抽一名男丁充軍。木蘭沒有兄長，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵。后來花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷，人們才發(fā)現(xiàn)原來木蘭是個女孩子…… 花木蘭的故事流傳了很多年，這個幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學(xué)習(xí)中，我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，努力憑自己的力量去克服，不氣餒不放棄。長大以后我要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責(zé)任心和愛心的人。我還要好好學(xué)習(xí)，練就很多本領(lǐng)，長大為國效力，做一個對社會和國家有用的人。花木蘭的事跡傳至今，主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕 唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。 戰(zhàn)爭產(chǎn)生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱;她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了，是多么的急促緊張，是多么的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰(zhàn)場，何異投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男?” 花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。

　　她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內(nèi)心的精神力量，該是何等地偉大。

　　日子安定下來，過去的伙伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的伙伴，花木蘭在內(nèi)心說：知道了么?過去與你一道血戰(zhàn)沙場，立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

　　還我女兒本色，花木蘭多么自豪。

花木蘭讀后感600字 篇2

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”初次聽見我們學(xué)校的大姐姐在學(xué)校活動中誦讀這首《木蘭辭》時，就被它朗朗上口的韻律、生動的故事情節(jié)所吸引。

　　回家后我從爸爸買的古詩詞書籍中找到了這首《木蘭辭》，纏著爸爸講給我聽，原來《木蘭辭》講述的是一個叫花木蘭的女孩，因國家需要驅(qū)趕外患、征戰(zhàn)戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場上，木蘭英勇善戰(zhàn)、足智多謀、屢建奇功，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)獲得了勝利，使民眾過上安定的生活。回朝后不愿在朝為官，只懇求早日回家與家人團(tuán)聚，恢復(fù)原來在家時的本來面目，過上了平淡、安寧的田園生活。從此，我就喜愛上這位能為國分憂、文武雙全，孝敬父輩、關(guān)愛手足，熱愛生活、勤勞善良的女英雄。每當(dāng)我誦讀《木蘭辭》時，眼前就浮現(xiàn)出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅強的身影，又聯(lián)想到木蘭“當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強不息、剛毅堅強、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強不息，練得一身高強的武藝本領(lǐng)，在封建禮教的重男輕女的大環(huán)境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺得在今后的學(xué)習(xí)中，要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，鍛煉自己堅強不息的精神，長大成為一個對國家有用的人。第二是她尊敬父輩、關(guān)愛手足的誠摯親情。從文中看到國家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒有長兄，弟弟又小，木蘭坐在機杼前一陣陣的嘆息，轉(zhuǎn)而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂。又從文中“不聞爺娘喚女聲，……”感受到木蘭對家人的深切思念之情。我覺得從木蘭的身上，我要做到尊敬老人，關(guān)心弟弟妹妹，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個大家都喜愛的人。第三是她熱愛生活、積極生活、勤勞善良、不愛慕虛榮的生活態(tài)度。從木蘭回家急切地“脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳”到“當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃”，看出木蘭是一個熱愛生活，也是愛梳妝打扮的女孩子。從“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”，看出木蘭是一個不愛慕虛榮、追求名利的人。我覺得我也應(yīng)做一個熱愛生活、真真實實、健康快樂的人。

　　我國有豐富的文學(xué)寶庫，為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經(jīng)典的活動中，我體會到在我們生活的方方面面都離不開這些知識的指引。只有努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、積極生活，才能做一個對社會、家庭有用的人。

花木蘭讀后感600字 篇3

　　今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當(dāng)時花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學(xué)習(xí)，也要孝順自己的父母。

　　我現(xiàn)在還小，能為父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽干家務(wù)，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當(dāng)他們回家后，我會接過他們的背包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學(xué)校我專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　記得有一個周末，媽媽生病發(fā)燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學(xué)約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，夸我說：“兒子，你真的長大了，懂得孝順?gòu)寢屃?”

　　我一天天地在長大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。