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草房子讀后感大全

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

草房子讀后感大全(精選5篇)

草房子讀后感大全 篇1

  作者以優(yōu)美的文筆,描述了男孩桑桑刻骨銘心,終生難忘的六年的小學(xué)生活。

  本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無(wú)處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻?lái)的,口音不一樣,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。

  桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切iL(zhǎng)的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見(jiàn)證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué),也有教書(shū)的老師。這些人物形象性格分明,各有特色。他們每個(gè)人都是一本書(shū),打開(kāi)都是一段故事。

  陸鶴的自尊心:陸鶴因?yàn)椴婚L(zhǎng)頭發(fā)經(jīng)常被別人戲弄。在他的自尊心意識(shí)萌發(fā)之后,他開(kāi)始很在意自己的這點(diǎn)與眾不同之處。他想過(guò)不去上學(xué),為了長(zhǎng)出頭發(fā)忍受用生姜擦頭的刺痛。后來(lái)又戴上了帽子。越在意什么越對(duì)什么敏感。在一次會(huì)操比賽時(shí),為報(bào)復(fù)老師對(duì)他光頭的歧視,他報(bào)復(fù)性的在比賽時(shí)惡意展示了一下。表面上看他勝利了,會(huì)操的秩序因此被打亂;但他卻輸?shù)暮軕K。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)因此受到損傷,換來(lái)的是大家對(duì)他更加的冷淡。一個(gè)人是不能沒(méi)有集體的。一旦被脫離,個(gè)人的心理上也必將受到打擊。后來(lái),在一次節(jié)目表演中,陸鶴挺身而上,這一次為了學(xué)校的榮譽(yù)他積極的努力。這次他重新贏回了大家的心。陸鶴最終又融入到了這個(gè)集體大家庭里面去。我們每一個(gè)生活在群體里的人都是這個(gè)集體的一部分,集體的榮譽(yù)班級(jí)的榮譽(yù)也就是我們大家的榮譽(yù)。

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。《草房子》我忽然覺(jué)得童年并非華麗的城堡,而是一間充滿陽(yáng)光的草房子,看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。

草房子讀后感大全 篇2

  已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

  故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

  這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)枺⒎鞘悄骋粋(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

  坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒(méi)有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。

  也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

  如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

  江蘇省常熟市外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)初一:范佳瑩

草房子讀后感大全 篇3

  今年寒假,我讀了一本名叫《草房子》的書(shū),它是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家——曹文軒所寫,是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),認(rèn)真讀了兩遍后,我感觸很深。

  故事的大體內(nèi)容是這樣的:主人公男孩桑桑,在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  這本書(shū)的內(nèi)容讓我有感動(dòng)有開(kāi)心。讓我開(kāi)心的是因?yàn)橛泻枚喔阈Φ母柚{,比如說(shuō)這個(gè):姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里,沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。哈哈,都倒過(guò)來(lái)了,好搞笑哦!讓我感動(dòng)的是,紅門里的杜小康,因?yàn)楦赣H的原因,被迫停學(xué),但他并不放棄上學(xué)的念頭,跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書(shū),盡管最后沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)。不光這一個(gè),還有好多讓我感動(dòng)的地方。

  《草房子》里有好多人物,我最喜歡的人物是溫幼菊,她是油麻地小學(xué)的音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師,唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng),是桑桑最喜歡的女老師。她有一個(gè)小屋,小屋有一個(gè)古樸而文雅的名字——藥寮,她每天都在里面熬藥,因此里面常常飄出來(lái)藥香。溫幼菊為人慷慨、善良,當(dāng)桑桑生病時(shí),她主動(dòng)上去說(shuō):“我已熬了十多年的藥,我知道藥該怎么熬。讓我來(lái)幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是,她天天給桑桑熬藥。不僅這樣,她還給了桑桑勇氣,讓桑桑在看似最后的時(shí)光里堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。這就是我喜歡溫幼菊的原因。

  《草房子》讓我懂得了許多道理,比如:不歧視別人,要勇于正視自己。病魔不可怕,要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物,他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí):杜小康面對(duì)有所改變的生活,不畏縮,勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來(lái)的,但對(duì)邱二爺和邱二媽像對(duì)親人一樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  我很喜歡這部?jī)?yōu)秀的作品,今后我要讀更多的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。

草房子讀后感大全 篇4

  親愛(ài)的溫老師:

  您還好嗎?

  在夕陽(yáng)西下時(shí),油麻地的每個(gè)人是否還可以聽(tīng)見(jiàn)那首充滿哀傷而又剛強(qiáng)的無(wú)詞歌?小藥寮里的藥?kù)F還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣,總是那樣溫馨和安詳。

  曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡四處玩耍,雖然我很頑皮,但我性格開(kāi)朗,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。平靜的生活總隱藏著危機(jī)。我生病了,開(kāi)始大家都認(rèn)為是小病,我也一樣,小時(shí)候甚至盼望生一點(diǎn)小病,因?yàn)槟菢涌梢圆挥蒙蠈W(xué),還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來(lái)越遠(yuǎn),每一次回來(lái)時(shí)心事越來(lái)越重,臉都變色了,我明白這不是小病了。再后來(lái),我慢慢明白,醫(yī)生說(shuō)我會(huì)死的,認(rèn)為我得了癌癥。那時(shí)我不再是以前那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開(kāi)始懵懵懂懂地想到一個(gè)像我這么小年紀(jì)的孩子很少有機(jī)會(huì)遇到的問(wèn)題:突然就不能看到太陽(yáng)了。人們都把我當(dāng)成了會(huì)死的人,他們都十分順從我,只要是我提出的要求,都會(huì)盡量滿足,連父親最痛恨做的事——打獵,都因我想去而滿足了我。雖然這樣很滿足,但我還是感覺(jué)原來(lái)好,做一個(gè)正常人才是最好的!

  這時(shí)是溫老師您給了我力量。在那個(gè)藥味繚繞的小屋,您幫我熬藥,您給我唱那首哀傷又帶著剛強(qiáng)的無(wú)詞歌,您給我講您和您奶奶的故事,告訴我“別怕”。是的,雖然大家都不愿意看到那一天的到來(lái),而我這時(shí)居然一點(diǎn)也不再感到害怕。因?yàn)樵谙氲竭@一天的情景時(shí),我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無(wú)詞歌,您給了我平靜和勇氣,讓我依然那樣美好地去看一切,去想明天。

  后來(lái)我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)高手,他說(shuō)我得的是鼠瘡,為我開(kāi)了藥方。之后的幾個(gè)月,又是您為我精心熬藥。不久后,我的病慢慢好轉(zhuǎn),再后來(lái),我的病完全痊愈了。我特別感謝您,您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”,如果沒(méi)有“別怕”這二字,我絕不能堅(jiān)持挺到現(xiàn)在。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。溫老師,雖然您不是我的親生媽媽,但是您教給了我的親生媽媽也不曾教給我的東西,也是您給了我第二次生命。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我深情地呼喚您一聲:媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

草房子讀后感大全 篇5

  暑假里,我讀了《草房子》這本書(shū),讀過(guò)之后,我感觸很深。

  充滿了歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)。油麻地小學(xué)的老師才華出眾,善解人意,油麻地小學(xué)的孩子聰明活潑,可愛(ài)伶俐,老師和學(xué)生像朋友一樣相處,無(wú)話不說(shuō),不隱藏任何秘密。

  《草房子》里的人物個(gè)個(gè)描寫的栩栩如生,躍然紙上,桑桑是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩,他喜歡做一些夸張的、讓人意想不到的事情:把碗柜改成鴿籠,用蚊帳制成漁網(wǎng)去河里打魚(yú),在炎熱的夏天穿上厚厚的棉襖棉褲以吸引大家的關(guān)注。六年的小學(xué)生活讓他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,領(lǐng)略到同學(xué)間純真的友情,師生間親密無(wú)間的感情以及與至愛(ài)雙親之間的親情……這一切在他小小的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

  《草房子》的一開(kāi)頭,就深深吸引了我,禿鶴同學(xué)天生禿頂,同學(xué)們總是嘲笑他,為了報(bào)復(fù)同學(xué)們對(duì)他的輕視與侮辱,在參加匯操比賽時(shí),他突然摘下帽子,露出光溜溜的腦袋,使學(xué)校和同學(xué)們失去了榮譽(yù),同時(shí)也換來(lái)了大家對(duì)他的冷淡。但是他很快意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤,在接下來(lái)的文藝匯演上,他主動(dòng)要求飾演偽軍禿子連長(zhǎng),由于他的努力一舉獲得成功,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),也得到了油麻地小學(xué)師生們的尊重和喜愛(ài)。

  書(shū)里還有很多可愛(ài)的人物:紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向的小姑娘,她的心靈如雪般純潔,她沒(méi)有爸爸、媽媽,只有一個(gè)既當(dāng)?shù)之?dāng)娘的奶奶,為了不讓奶奶為自己操心,當(dāng)受到男生欺負(fù)時(shí),她也選擇默默承受,悄悄地流淚,就這樣她還總想去幫助別人,她是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩!白雀是個(gè)漂亮的姑娘,她有一副好嗓子,如銀鈴般清脆,她不僅外表美麗,而且心靈也很美。蔣一輪、桑喬、溫幼菊……和藹可親,諄諄教人的老師形象、秦大奶奶、邱二爺、邱二媽……樸素善良的鄉(xiāng)村農(nóng)民形象都一一晃動(dòng)在我的眼前。

  這本書(shū)魔力般吸引了我,我與文中的主人公同樂(lè)同悲,同喜同愁,我在《草房子》里看到了令人感動(dòng)的真情!

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