《給予是快樂的》讀后感（精選4篇）
《給予是快樂的》讀后感 篇1
前天，我在學校讀了《給予是快樂的》這篇課文。
內容講的是：圣誕節前夕，哥哥送保羅一輛新車。
就在圣誕節的前一天，包羅下了班，發現一個小男孩在”我“的車周圍轉來轉去，”我“問他：”想不想坐我的車？“他說：”想。“
《給予是快樂的》讀后感 篇2
今天，我認真地讀了課文《給予是快樂的》，讀后我有很多話想提示自己。
人間處處有真愛，真愛處處暖人心。課文講述的是圣誕節前一天，有一個男孩家里很貧困，但他一心想給殘疾的弟弟看一份好的圣誕禮物，讓他知道圣誕禮物是什么樣的。通過讀這篇課文，使我們知道“給予是快樂的”，歌頌了男孩的美好品質。
擁有愛是幸福的，而樂于助人更讓人感到快樂。當我們見到有人遇到困難時，應該及時去幫助他，伸出友愛之手，獻上最真誠的關懷。不要忘了：送人玫瑰，手有余香。
《給予是快樂的》讀后感 篇3
今天，我們學了《給予是快樂的》這一課，讓我知道了給別人東西永遠比拿快樂。
有一天，我的同學饒宇鵬說：“哎呀！我的筆沒油了。”我聽了以后，就拿出來我那根子彈頭的黑筆芯，對饒宇鵬說：“饒宇鵬，你的筆芯沒有油了，我送你一根。”饒宇鵬對我說：“謝謝你李飛。”我說：“不用謝。”這時，我感覺我很快樂，我仿佛失去了一切煩惱，永遠的在快樂當中生活。
《給予是快樂的》讀后感希望你們也能這樣去幫助別人，哪怕借他東西也行。
《給予是快樂的》讀后感 篇4
讀完語文書的24課——《給予是快樂的》之后，我有非常深的感悟。課文主要講了圣誕節到了，保羅的哥哥送了一輛車給他作為圣誕禮物，這時，他看到有一個男孩非常想做一名這樣的哥哥，就叫保羅開車送他回家，讓弟弟看看他哥哥送給他的車，再跟弟弟說：“我到圣誕節時也會送一輛車給你。”保羅看了，十分感動！
這篇課文讓我知道了人間處處都有愛，而樂于奉獻也是一種關愛，當別人有困難的時候，我們應該伸出愛的雙手，別忘了給予的快樂的。