神秘島讀后感（精選32篇）

神秘島讀后感 篇1

　　我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢？也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下這本好書吧！

　　要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。

　　主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機器島》、《漂逝的半島》、《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

神秘島讀后感 篇2

　　看了這本書，使我受益匪淺。特別是書中的神秘人內莫船長，他自己快要死了，還接二連三地幫助別人，又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺很羞愧，所以我要向他學習，從他那里學習那種不為自己，而為別人著想的品質，我就能做得更好。

　　書中的納布也很優秀，他為了找到自己的主人，不惜自己的生命與大海拼搏，最后終于找到了自己的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學習。

神秘島讀后感 篇3

　　這個故事發生在美國的南北戰爭時期，有五個被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個機會逃了出來。可是由于氣球沒氣了，被迫降在了一個荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。

　　我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學習的！

神秘島讀后感 篇4

　　《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。之后，小島上的火山爆發了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的懷抱。

　　合上這本書，我思緒萬千：當我們遇到困難實在是解決不了的時候，是否想到過群眾?當你和其他人同時被困險境，但人們只能一個一個逃出去時，你曾想過讓別人先走么?當有一個榮譽擺在你們面前，你想過要退讓一步么?銷售口號

　　犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時還不忘忙這些人。(lz13)他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時刻是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：”島上的人已經在另一個島上，島上還有5人，請營救他們。”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。

　　做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們曾約定當船長覺得艾爾通已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。

　　這就是我讀這本書最大的收獲，一個人務必擁有的：團結的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。

神秘島讀后感 篇5

　　小說的主人公是博學穩重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的小狗托普。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農場……

　　他們戰勝了大自然，并且和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協力打敗了兇殘的海盜團伙，在尼摩船長的幫助下，后來終于回到了祖國的懷抱。

　　我很喜歡這本書，因為神秘島看起來非常神秘，史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來，解開了許多難題和謎團，并且打敗了海盜。他們樂觀機智，團結合作，遇到困難不放棄，從不絕望，很值得我們學習。

神秘島讀后感 篇6

　　儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

　　《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來�；膷u的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們�；氐矫绹�后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

　　讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實;智慧，但不枯燥乏味�；鹚�、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎?

　　說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。作文

神秘島讀后感 篇7

　　在美南北戰爭時期，5個美國人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿，因為熱氣球上的一道裂縫，使他們來到了一座荒島上，而這座島就是他們后來所稱的“林肯島”。他們雖然沒有許多的生存必需品，但他們憑借著自己的聰明才智，生存在了島上，并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒，愛爾頓。雖然他們齊心協力，同時有著尼摩船長暗地里的幫助，但是林肯島最終因為火山爆發而毀滅了。而他們卻幸運地乘坐了“鄧肯號”游艇回到了自己的祖國。

　　相信你一定聽說過這個故事，它就是凡爾納的三部曲之一：《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特，忠誠的奈伯，智慧的希留斯·哈丁，仔細的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛爾頓都給我留下了深刻的印象。可讓我記憶猶新的卻是年僅15歲的赫伯特。

　　在這一行人之中，數赫伯特年齡最小，而且他還幼年喪父，這對于現在的孩子來說是多么大的傷害啊�？伤�并不是一個會被生活所擊倒，而一蹶不振的人。相反，他在逆境中爬了起來，刻苦學習自然知識，而且對其頗為精通。當他們剛剛踏上林肯島的土地時，他就利用了自己豐富的知識為大家解決了溫飽問題。當他們的小麥尚未成熟時，細心的他發現了一棵“面包樹”，充當面粉。當記者帶回來一棵奇特的植物時，他又發現那是一棵煙草，給潘克洛夫特帶去了無比的喜悅。

　　用工程師的話來說，赫伯特是勇敢的，好學的，堅強的。而在我們這一代的少年中，又有幾個能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上，有誰會像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長處呢?而又有誰不會用惡語詛咒腳下那片荒島呢?然而，年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。

　　生活中，數不勝數的大學生畢業后找不到工作，他們的絆腳石總是對自己的評價過高，不愿意吃苦。我想：赫伯特那默默無聞的作為已經為我們寫下了標準答案。太苦，勞累和環境差并不能阻擋你前進的腳步，即使你不幸來到荒島上，只要你付出了你的心血，只要你能夠恰到好處地利用起自己的長處，總能夠成功的。就像大家常說的那一句“Nothingisimpossible。”一樣。

　　慢慢地合上書本，想想書中的孤島，再看看身邊的美好環境。雖然赫伯特這個人物是虛構的，但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學習和贊揚的。無論前方的路是多么的難走，好好利用起自己的長處，說不定一道勝利的曙光就在眼前。

神秘島讀后感 篇8

　　《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說，這個暑假，我認真的讀完了這本書。

　　《神秘島》主要講了美國南北戰爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風暴被刮到一個神秘小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……

　　最后，他們乘“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國�！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風雨，甚至是死亡！

　　但讓我震驚的是，他們憑著過人的勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。

神秘島讀后感 篇9

　　說實話我喜歡這本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來寫事情可以用這個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在這一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。

　　他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎這5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而這本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。

　　讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。這本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神秘島》是這些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！

神秘島讀后感 篇10

　　假期里，我看了凡爾納寫的《神秘島》，使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，他們造出了許多工具，如：陶器、玻璃、電報機，還度過了一次次難關，消除了一重重困難，并且擊敗了海盜，使小島變得富饒。后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長，最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經有一座“鄧肯”號輪船，將他們送回了祖國。

　　讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，島上毫無人煙，沒有任何人可以幫助他們，而他們并沒有因此而感到無助，或者感到絕望，反之，他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法，不僅能在島上生存下來，并且能夠安居樂業，通過他們一次又一次的努力和嘗試下，他們開始對小島進行探索，還讓一個大猩猩加入了他們的團隊，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使他成為了他們忠誠的伙伴。

　　在現實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，這種精神會使我們終生受益。記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，而且每個都有三四厘米長，我要把住門把手，所以不能離開，因此只能一次手里拿三四個螺絲，在這樣的情況下，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個螺絲，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來，歷盡千辛萬苦把門把手安上，本來剛打算自豪一下，卻又發現把手安反了，沒辦法，只好再把把手拆下來，拆和裝一樣費勁，螺絲擰的太緊，所以幾乎擰不下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉念一想，我為什么不能再堅持一下呢?既然已經決定要做了，那就要堅持一下啊!如果我現在放棄了，那么就是前功盡棄，如我我繼續堅持下去，那么結果就大不相同了!

　　終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于按上去了，我長長的松了口氣，想：如果我中途放棄了，那么一定就不會成功，更不會有我現在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎?所以，做一件事情，必去要先學會堅持不懈。

　　《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力，大膽發揮，相信我們也一定能創造出好的結果!

神秘島讀后感 篇11

　　最近我看完了《神秘島》，這本書講的是五個人坐著熱氣球來到了一座荒島上，在這里他們經歷了很多驚心動魄的事情。

　　當時美國是南北戰爭時期，這五個人是北軍的俘虜，他們準備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走，還帶上了一只狗名叫“托普”。因為太平洋上的風暴，那個熱氣球被卷進了一股巨大的漩渦里，然后熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發現了一個湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發現了一種奇特的動物，名叫儒艮，并且他們還遇到了海盜，在他們與海盜并肩作戰的時候，有一個叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來是與海盜一伙的，可是他與海盜船長發起了爭斗，最后艾爾通懇求船長把他丟在一個荒島上，就這樣他遇到了這五個北軍的俘虜，并且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩，他們給它起名叫“杰普”。他們還發現了島上的“圣人”，他原本是摩尼船長，很久以前他是一個王子，當時英國向他的國土發起了戰爭，他的起義軍隊被英國的炮火打敗了，于是摩尼船長又組織了一支軍隊，但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙，于是開著鄧肯號來到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。

　　幾個北軍俘虜來到這座神秘島后，在一次搜查中，一個叫史密斯的人發現了附近的火山口有一點響動，雖然不知道是什么原因，可他懷疑火山復活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑，于是他們停止其他工作，把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來臨之前，這個船的甲板已經鋪好了。不過在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著濃濃的煙，于是史密斯把大家召集起來說：“火山口剛好在紅河附近，如果水進入了火山就會化水蒸氣，成為強大的能量，到時候林肯島就會被炸到天上。”這時候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來，發出了驚天動地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時林肯島上還剩下一塊孤立的巖石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中，杰普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強的活了下來。最后，他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。

　　這本書和我看的上一本《穿越時空之旅》比起來，我更喜歡《神秘島》。因為這本書里面的人物描寫都特別生動，比如潘克洛夫是一個糊里糊涂的人，而史密斯是一個冷靜智慧的人，艾爾通是一個喜歡冒險的人，每一個人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書。

神秘島讀后感 篇12

　　思緒翻飛在散發著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。

　　故事是這樣的：由美國南北戰爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉。

　　史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。

　　史密斯等人這種不輕易放棄生命，敢于拼搏，堅韌不拔，自強不息的精神才是我們應該學習的。我們這種平日里過著衣來伸手，飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因為我們經常一遇沼澤就繞道，一遇黑暗就退縮，一踩荊棘就大叫，又如何談得上在無助之中求生呢?

　　在攀登學習高峰的旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。

　　生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

　　有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。

　　我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂的住現實的重負。

　　所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。

神秘島讀后感 篇13

　　19世紀，法國作家凡爾納寫了《神秘島》這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。

　　我認為這本書讓我明白4個道理。

　　一、齊心協力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。

　　二、不能自私：據我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！

　　三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。

　　四、六人中有一個叫史密斯的工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產羊毛，制作蠟燭。

　　讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！

神秘島讀后感 篇14

　　儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

　　《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。

　　故事的最后，在一次火山爆發中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們�；氐矫绹�后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

神秘島讀后感 篇15

　　講的是在美國南北戰爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。

　　他們充分利用他們的智慧與知識，團結一心，不怕困苦，堅定不移，自強不息創造一次又一次的歷史神話……

　　偉大音樂家貝多芬，年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂�？墒�，他漸漸發覺自己的聽力不斷下降，最后，這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。

　　但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養了一批批優秀人才。《歡樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念��！

　　所以，堅強不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生！

神秘島讀后感 篇16

　　凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的小說，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。

　　這本書主要講了，6個美國移殖民被拋到了一個島上，通過自力更生，在島上開始生活，他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。

　　這本書的主人公們十分聰明、機智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險、捕魚。

　　造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應有盡有。一個工程師精通機械、化學，利用瀑布力量來驅動一個打羊毛的機器，并使用硝化甘油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名?花崗石宮?，從而有了一個新的居所。

　　其中令我印象最深的一篇便是他們與海盜展開對戰了。工程師用他們自己制作的槍支來攻打海盜，并炸掉了他們的兩艘小艇，在?花崗石宮?被發現的時候，他們身處困境，無數的炮彈打在花崗石宮的過道里，但是，他們并沒有投降，而是繼續作戰，給海盜重重的還擊，一個移殖民叫艾爾通，他不惜自己的生命，到海盜船上打探，為伙伴們探取到了許多海盜船的信息，在危急時刻，他毅然拿起手槍，準備點燃火藥庫，與海盜船同歸于盡，不想，海盜首領發現了他，他只好一邊攻擊海盜，一邊逃跑，最后逃回了?花崗石宮?，回到了?花崗石宮?，他不顧一切，向海盜船發出了攻擊，殺掉了八個海盜，給移殖民爭取了許多時間，為最后的勝利打下了基礎。后來，海盜船向前行駛，突然，一個強大的漩渦將海盜船摧毀，海盜最終得到了報應。

　　看到這個故事，我不禁問自己，我是否能像他們那樣，在危險的時候鎮定自若呢?不能。為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽讓我去爬山，鍛煉意志，記得有一次，我去爬山，毒辣辣的太陽照射著我，一種饑渴感在我心中慢慢滋生，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，但是這時，爸爸鼓勵我，說:?孩子，你只有遇到困難不退縮，才能站得高，看得遠啊!?聽了爸爸的話，我振奮起來，一口氣爬上了山頂，飽覽無限風光，感覺心曠神怡，十分快樂。

　　如果你也想變成一個鎮定自若、臨危不懼、機智的人，那就來讀一讀這本書吧，相信它對你的影響一定很大!

神秘島讀后感 篇17

　　看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什么都有，什么都不缺，可我們為什么沒有創造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

　　朋友們，讓我們從現在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創造出一個個奇跡吧！

神秘島讀后感 篇18

　　有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。

　　一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

神秘島讀后感 篇19

　　《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

　　當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時刻搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。

　　史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會怎樣樣呢?我想，那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點小事都不會做，喪失了動手潛質，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅忍不拔，自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中，我們也要有這種精神。當遇到難題時，要仔細思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正正因他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的!那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑……qq女生簽名

　　人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之因此會這樣，是正因每一個人的心態不一樣。其實，人生并不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，發奮奮斗，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗!《神秘島》使我想到了很多很多……

神秘島讀后感 篇20

　　我有時會想象自己也是一個遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？

　　有時我在想他們曾經是難民，現在卻應有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎？

　　這本書使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅韌不拔的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啟發了我：“人必自助，而后天助”。

神秘島讀后感 篇21

　　這本書的主要內容是工程師（史密斯）、戰地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風刮到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來。他們就憑著自己的雙手創造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了。

　　所以我長大也要向他們學習，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們在小島上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個人——艾爾通。最后，他們六個人憑著自己的實力以及神秘人的幫助，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國。

神秘島讀后感 篇22

　　整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。

　　儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生!一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現代科學幻想小說之父”!

　　故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通)，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

　　在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力;始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的;始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切!《神秘島》——生命的智慧島!

　　《神秘島》是世界文學名著系列之一。“世界文學名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變人生，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎。”這是世界文學名著的薦讀。

神秘島讀后感 篇23

　　我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

　　剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終于開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經過1個月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

神秘島讀后感 篇24

　　在危機四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個強大的團隊，這個團隊中我應該學習的是記者皮萊，他心思很細膩，總能發現很多有用的東西，善于動腦，在危急關頭，會想出很多有效的辦法，而且略懂醫術。這個團隊中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學，島上一切的植物都難不倒他。

　　這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節描寫得驚險曲折，人物刻畫得栩栩如生，還能了解到很多知識。我還學到了這些人克服一些困難的決心和樂觀，當然，聰慧，好學是必不可少的。

神秘島讀后感 篇25

　　在這里，每個人都非常幸福，大家還是像過去一樣團結，不過，他們永遠也了那座孤島，他們剛到那里時一無所有，在整整四年中，是孤島滿足了他們的生存需要。而現在它卻只是一個聽任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個曾經叫尼摩船長的人的墳墓。讀完了最后一自然段，我緩慢地合上了書。

　　在本書講述了美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營里士滿出逃。他們在途中遇到狂風，被拋在一個荒無人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強的活了下來，還把荒涼的小島建成了一個繁榮富庶的樂園。之后被“鄧肯號”發現，重新回到了它們的祖國。

　　我十分喜歡這本書，因為這本書把冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等各種小知識巧妙的融合在一個驚心動魄的故事中。讓我在書的海洋遨游時也仿佛上了一堂科普知識課，讓我學到了許多知識。

　　我真佩服你儒爾·凡爾納，正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說之父”，我要向你學習。

神秘島讀后感 篇26

　　《神秘島》的最后一部這本書講述了：在美國的南北戰爭時期，五個被南方軍隊抓住的北方人，趁著偶然的機會，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴，落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣，而且團結了起來，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩的暗中保護最后回到了他們日思夜想的祖國。

　　這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣，樂觀、堅強。

神秘島讀后感 篇27

　　讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。

　　這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味�；鹚�、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

　　說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島讀后感 篇28

　　《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。

　　令我刮目相看的是，這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發現”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態度，在文中，他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。

神秘島讀后感 篇29

　　在假期，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來，起初我覺得很無聊，后來故事情節越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

　　讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。

神秘島讀后感 篇30

　　當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。

　　這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴�？扇松�總不會一帆風順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物出現了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。,而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。后來有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。

　　我十分敬佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關愛、團結是至關重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿了希望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學習，學會對生活充滿希望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。

　　這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望„„

　　如果是你一不小心流落到一個荒島上，你會怎樣呢?

　　這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著......

　　讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。

神秘島讀后感 篇31

　　不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島，如果看過，那么堅信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一，但是種種原因我并沒有看完。直到我此刻初三，我最后有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是十分得好，它講述了五個人迫于當時政府的混亂，偷著乘坐一個熱氣球，飄到了海的上方。不幸的是遇到了風暴，氣球破了。他們留落到了一個荒島上。但是他們憑借著自己的智慧和力量，建立起了只記得畜欄、電池、電報、住所、工具、船等等的生活用品。他們并沒有死去，而是憑借著自己的力量，過上了很好的生活。之后，在他們給他們新建的船試航中，揀到了一個瓶子，里面的紙條指引他們找到了另一個伙伴艾爾通。他們團結與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是那里是總有一個神秘的力量在幫忙他們。從史密斯的神秘獲救，托普被拋出水面，再到為潘格洛夫指引航向…………這個力量始終在保護島上的人。之后人們才知道這個偉大力量的擁有者，他們的守護神——原來是尼摩船長。可惜當他們找到船長時，船長已經快老去了。臨死前，船長講述了他的一生，并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是，移民們最后也回到了祖國。

　　我對這本書的概括，簡直是貶低了這本書的價值，但是，我之因此還是說了，是正因我看完后心中總是久久不能平靜。只是為了讓自己好過些，才寫的。我起初看這本書是正因我以前拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動，之后我漸漸的關注凡爾納先生的其他著作，我那時才知道“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當時很高興，正因我看過《海底兩萬里》后，對尼摩船長很是敬佩，更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格……一切都是那么完美，那么神圣。看完那本書，我時常會想起他，就像是思念我的老朋友，我想知道他以后的事，但是誰又能滿足呢?此刻就不一樣了，神秘島是他的后續，我完全能夠再去尋訪他。但是我卻沒有在一開始看到他，有的僅僅是五個人：潘格洛夫，史佩蘭，赫伯特，史密斯，那布。我看著陌生的名字就失去了看下去得信心，但是扣人心弦的情節又一次吸引了我。當我讀到有神秘力量救了史密斯時，直覺告訴我那個力量就是我敬愛的尼摩船長，而這個林肯島就是《�！分刑甑兜媚莻�停放諾迪留斯號的小島。結果不出所料，但是當我讀到尼摩船長出現時，他的所有水手都已經老去，僅剩他一個人，而且也已經在死亡的邊

　　緣。我的心中升起了莫名的感傷，我祈求凡爾納先生能夠在最后把尼摩船長救活，但是沒有奏效，最終他和他的諾迪留斯號永沉海底了……但是他在第三部中的行為仍令我感動，救下過島上的所有人，但是每一次都是不露面，這就是他的性格，高傲，不屈。這正是我看重的，即使在他臨死時，他的眼睛依舊放射著智慧與勇氣的光芒。

　　寫到那里，我不往下寫了，正因我想個大家一個時刻，讓沒看過的人看看，看過的人在重溫一下。然后我會發表我的后續。我期望大家能給我留言，使我作補充，雖然我說什么也比不上這本著作，但我期望在大家得幫忙下，能夠體現得更完美。

神秘島讀后感 篇32

　　當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。

　　這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了�？上Р恍业氖�，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的狀況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過上了好日子。之后，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴�？扇松�總不會一帆風順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物出現了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原來是尼摩船長幫忙了他們。尼摩船長是六年前來到那里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發現這些人十分誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁

　　地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。之后有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。

　　我十分敬佩書中幾位主人公那應對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫忙、互相關愛、團結是至關重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿了期望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去期望，悲哀而死的。因此我們務必向他們學習，學會對生活充滿期望，決不放下，只要堅持到底就會勝利。

　　這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿期望……

　　如果是你一不留意流落到一個荒島上，你會怎樣呢?

　　這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放下了，而他們卻不放下，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的狀況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放下寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著。。。。。。

　　讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不好放下，要堅持下去，這樣才會成功。