《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字（精選11篇）
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇1
我覺得這是一本有趣的書，因為學校布置了閱讀這本書，我才有機會閱讀這本書。
這本書主要講了一個小女孩的媽媽很愛嘮叨，她感覺自己很委屈，可是有一天，他變成了反嘮叨國的女王，他們的任務是：對愛嘮叨的人嚴刑拷打，只要說出“反對嘮叨”就可以走了，誰知她的媽媽、姥姥、爸爸以及她的老師也被帶來了，最后，只剩下她的媽媽、老師和姥姥，小女孩無奈只好把他們扔進了多話湖。結果衛兵告訴她只要沾多話湖的一滴水，就會忘記所有他經歷的事，那樣他們就永遠不會嘮叨了�？墒�，一切都太晚了，她的家人、和老師都已經泡在了冰冷的多話湖里。她想：“完蛋了，他們什么都不記得了。”可是，奇跡發生了，結果，她發現她躺在校園里的草坪上，而且，她還發現她的老師、家人都恢復正常了。
我從這本書上體會到了，大人嘮叨其實是為了我們好!
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇2
我覺得這本書非常有趣，也很好看，下面我來說說這本書的主要內容：漂亮的安美娜很煩媽媽和奶奶的嘮叨。有一次她做夢夢到自己當上反嘮叨國了女王。反嘮叨國專門審判、發落哪些平時愛嘮叨的大人們。他們有三種處罰方式：第一種就是打屁股。只要受處罰的人說出“反對嘮叨”這四個字就可以停止大屁股;第二種是讓受罰的人吃惡心的嘮叨果;第三中是最嚴重的處罰方式，讓受罰的人走冰冷的多話湖，那樣的話受處罰的人就會忘掉他以前被嘮叨的那個人。安美娜沒想到她媽媽也被嘮叨國的衛士抓過來，而且被處罰走多話湖。安美娜不想讓媽媽忘記她，就想阻止媽媽跳多話湖，結果媽媽還是跳進去了。安美娜被嚇醒了，醒來后才發現是做了一個夢。
讀完這個故事，我感受非常深刻。因為安美娜的生活跟我的生活特別的像。在我的生活中，我經常感到媽媽為了我的學習整天嘮叨，奶奶為了我的吃飯經常嘮叨，爸爸為了我的房間凌亂經常嘮叨。通過讀這個故事，我明白了，嘮叨不是一件壞事，如果家里人對你百依百順，那你就永遠不會養成好習慣。我們要安排好自己的學習和生活，那樣大人們就不會老說我們了
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇3
小學二年級學生美娜是一個非常討厭嘮叨的人。一天，她當上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發落那些愛嘮叨的大人們，她給那些大人足夠的教訓，但是，還是有些大人不放棄嘮叨。下面，就是反嘮叨大賽。
其實，每個大人的嘮叨里都充滿了愛。那些大人說的非常對“嘮叨子女就是愛子女”。但是我們要盡量讓家長少嘮叨，那樣才能使家長更開心，我們更快樂。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇4
這本書的主人公，是一個名叫安美娜的小姑娘和她的媽媽。安美娜一開始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次，她做了一個夢，夢見她當了反嘮叨國的女王，正在懲罰那些愛嘮叨的大人們，由此可見，安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來，安美娜不想再讓媽媽嘮叨了，于是制定了一個《反嘮叨方案》，改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點，從此，媽媽再也不嘮叨她了。
這本書的后半段是講，安美娜參加了一個反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒有拿到反嘮叨國的王冠和寶物。安美娜對奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對策，最后，終于贏得了冠軍，拿到了反嘮叨國的王冠和寶物。
安美娜，我很欣賞你知錯就改的品格，我要向你學習。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇5
我愛嘮叨的媽媽有兩個作者來寫和一個繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫過《不再鳴叫的鳥》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫過送行。
我愛嘮叨的媽媽這本書我非常喜歡看，我愛嘮叨的媽媽這本書我第一次看的時候，我也覺的嘮叨我們是不對的，但是我反復又看了幾遍，原來呀!嘮叨我們是為我們好呀!
我愛嘮叨的媽媽我最愛看的就是反嘮叨大賽了，反嘮叨大賽主要講的就是：安美娜和她的爸爸、媽媽、老師、姥姥比賽，要是安美娜贏了，就能當反嘮叨國的女王，來統治愛嘮叨的人。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇6
這本書主要講的是安美娜，非常討厭媽媽因為她很嘮叨。有一次她被石頭絆倒了，可是睜開眼睛卻 發現 自己 當上了反嘮叨國的女王。在審判的過程中安美娜發現這群人中竟然還有自己的媽媽、姥姥還有老師。
不過安美娜還是照樣審判。審判完了后，小士兵把他們都帶到了受刑室里。在受刑室里有幾位決定不嘮叨的人安美娜都讓他們吃水果大餐。而沒有決定不嘮叨的人也要吃水果，不過他們吃的是嘮叨樹上的嘮叨果。大家吃了嘮叨果后都嘴里面辣的都要辣的噴火，還放著臭批。接下來安美娜要他們跳進多話湖，也有一些人 放棄。
但還是有一些人不愿意放棄。其中就有媽媽、姥姥還有老師。大家的跳下湖就媽媽還沒，我連忙讓媽媽看我。媽媽給我說句話后也跳下湖里，我也跟著跳下了湖里。
通過這個故事我明白了家長嘮叨是為了孩子。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇7
我覺得《我愛嘮叨的媽媽》是一本有趣的故事，我一看到題目，就覺得奇怪，這到底發生了什么事兒?
有一個叫安美娜的女孩，她的媽媽很嘮叨。有一天，她在學校摔倒了，來到了反嘮叨國家，她是女王。那里有很多的犯人，就是愛嘮叨的大人，安美娜用打屁股、吃難吃的果子來讓愛嘮叨的大人，變成反嘮叨的人，但是還有些人堅持嘮叨，安美娜就讓他們從河岸穿過結了冰的河面，跳進河里。就在這時，她回到了學校。第二天，她給自己做了《反嘮叨方案》，給媽媽看，然后就上學了。
不久舉行了一個反嘮叨大賽，選手是安美娜，她通過與爸爸、姥姥、老師、媽媽嘮叨大魔王的反嘮叨比賽，成為了反嘮叨女王。
讀了這本書我明白了，爸爸媽媽嘮叨你，是因為他們愛你，是為了糾正我們的壞習慣。如果我們有好的習慣，那么爸爸媽媽就不會使勁嘮叨我們了，所以，我愛爸爸媽媽!
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇8
我覺得這本書非常的好，因為這本書告訴我嘮叨不是一件壞事，而是要如何做到避免大人的嘮叨，我的媽媽可不像美娜的媽媽那樣愛嘮叨，我媽媽不會經常嘮叨我，她的嘮叨讓我想到了，其實媽媽在嘴上嘮叨的時候，心里卻在説：“我愛你，才嘮叨你呢。”
其實，在媽媽嘮叨我們的時候，應該多想想是不是我們本身就沒有把事情做好。在媽媽嘮叨后，我們應該把自己的缺點和不足改正，下回媽媽就不會嘮叨了。我們不斷改進自己的缺點，媽媽的嘮叨就會越來越少了。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇9
一天，她當上了“反嘮叨國”的女王，專門審判、發落那些愛嘮叨的大人。后來安美娜參加了反嘮叨大賽，要抵抗住爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王、媽媽嘮叨大魔王，最后取得了勝利。
我很欣賞安美娜在反嘮叨大賽中的表現，她利用撒嬌的方法擊退了爸爸嘮叨大魔王，利用裝睡的方法擊退了姥姥嘮叨大魔王，利用互相道歉的方法打敗了最厲害的老師嘮叨大魔王和媽媽嘮叨大魔王。她得到了反嘮叨國的王冠和披風，送給他的反嘮叨國的寶物卻只是一張弓。
讀完了這個故事以后，我明白了和安美娜一樣的道理：大人們嘮叨我們都是為了我們好，如果我們被困意入侵，我們還會煩躁不安，發脾氣，偷懶，裝病，說謊。我非常喜歡這本書。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇10
樸惠淑小時就很喜歡看故事書。她希望自己當作家�，F在，她真的當上了作家，將來成為會講故事的奶奶。她創造過《不再鳴叫的鳥》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。
姜析昊一想到我們閱讀了童話故事后還可以讀一讀、甚至演一演。
20xx年，他的作品《送行》刊登在《朝鮮日報》上。20xx年他為KBS等電視臺寫過劇本，還自演自導過四十多部戲劇。
小學二年級學生美娜是個最討厭嘮叨的人�？伤膵寢屧谄鸫驳臅r候嘮叨她，反正在什么時候媽媽都會嘮叨個不停。在一次跌倒后，美娜來到了“反嘮叨國”，她成了反嘮叨國的女王，專門懲罰愛嘮叨的大人，其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長們的屁股，給家長們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果，讓家長們走冰冷的多話湖……直到說出“反對嘮叨”
美娜最終明白了，家長的嘮叨是愛兒女的意思。
其實，我們的媽媽嘮叨是對我們好，其實家長們在嘮叨時心里都在說：“寶貝兒，我愛你!”我也想起了我的媽媽，她也很愛嘮叨，但我每每次聽媽媽的嘮叨時，我不害氣，我認真地完媽媽的嘮叨，照著媽媽嘮叨得我不對的地方去改正。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感250字 篇11
有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王，它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來后她疑惑地問媽媽，你們為什么愛嘮叨我，是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她，每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒有做好，是你們把媽媽變得愛嘮叨了。她終于明白了，大人也是不愛嘮叨的。
我讀完這個故事，覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什么呢?這不都是媽媽對我的關愛嗎。從現在開始，我決心做一個讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。