《書包里的老師》讀后感(精選9篇)
《書包里的老師》讀后感 篇1
前幾天,我看了一本有趣的書,書名叫《書包里的老師》。里面的故事非常吸引人,看了令人愛不釋手。今天,我就簡單地給大家講述一下吧。
故事里有個小主角叫多多。有一天,他在地鐵站里遇見了住在書包里的包老師,別看包老師長得那么矮小,卻非常神通廣大,而且非常樂于助人。他發(fā)明了許多稀奇古怪的寶貝,能解決各種各樣的難題。每天每時每刻,形形色色的人都會來問包老師借這些寶貝。包老師很慷慨,總是有求必應(yīng)。他發(fā)明的包老師牌香煙,讓很多煙民戒了煙;發(fā)明的測謊儀一下子就能測出你是不是在撒謊;發(fā)明的金嗓子泡泡糖,可以讓五音不全的聲音變得很動聽;還有正義手套,可以讓壞小偷變成一個正直勇敢的人,反過來抓小偷。這些寶貝真是太神奇了!多多和包老師在交往中也成了最最好的朋友,他經(jīng)常和包老師一起去幫助別人。
看了這本有趣的書,我非常受感動。我以后一定要做一個樂于助人,富有愛心的人,要盡自己的所能去幫助那些有困難的人。
記得有一天,我和媽媽經(jīng)過佳樂福超市門口,看到一個穿著破爛的老爺爺蹲在街道旁,在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,手里捧著一個破碗向行人乞討,我們趕緊遞給他十塊錢,錢雖然不多,但老爺爺非常感激,向我們連聲道謝。
就象包老師一樣,給別人了幫助,我們自己也感到很快樂。
《書包里的老師》讀后感 篇2
這個寒假,我看了一本《書包里的老師》,我被她的小發(fā)明深深地吸引住了。有一個叫李多多的小男孩在列車中無意發(fā)現(xiàn)了一只書包,里面竟然出來一個人,他姓包,叫包老師。多多只要遇到解決不了的時候,就會拿著西瓜子,雙手合十,嘴里念著咒語在列車?yán)锏劝蠋煟瑹o所不能,有求必應(yīng)的包老師就會出現(xiàn),幫助他解決所有的難題。
世界上真有這樣的包老師嗎?我想沒有,但當(dāng)我們,遇到難題時,只要肯思考,勤動腦筋,我相信總能想出辦法,解決所有的問題,小朋友們你們說對嗎?
《書包里的老師》讀后感 篇3
這周我讀了周銳叔叔的《書包里的老師》這本童話故事書。這本書里的每個故事,都深深地吸引著我,讓我懂得了許多道理,其中最令我難忘的是“加速鞋帶”這篇童話故事。
這篇童話的主人公是一個叫李多多的少年。上體育課時,體育老師要測驗同學(xué)們跑步,多多很想跑出好成績,可是他被女生超過了。多多立刻就去找包老師,看看包老師有什么東西,可以用超過全班同學(xué)。剛進(jìn)地鐵站,上了地鐵,就看到了包老師,包老師說要下去買份報紙,多多說地鐵要開了,老師沒聽就下了地鐵,沒想到剛要關(guān)門,包老師就回來了。多多問包老師為什么這么快就回來了?包老師抬腳一指,以為是鞋子幫助了包老師,所以他就打消了念頭,包老師說是鞋帶幫助的我,并說這是我發(fā)明的快速鞋帶,多多說:“我這下體育測驗肯定考第一啦!”老師讓多多給他。可多多到了下車的時候就說買冷飲。多多走著走著就聽到別人說抓小偷。多多也去捉小偷,小偷很快就被捉住了,小偷偷走了多多的一只鞋跑了,多多再一次看到了小偷。小偷說用一筐錢換另一只鞋。多多不給他,但他們的速度一樣,多多追不上。就去找包老師,包老師很不高興,因為他的書包被偷走了。包老師和多多便想出了一個計策。又一次看到了小偷。跟小偷說同意,多多又說:“鞋子給你,鞋帶可以留著當(dāng)紀(jì)念品吧!”小偷說:“可以。”小偷又開始跑了起來,而在一旁的多多把小偷捉了起來,送到了警察那里。
所有人都來領(lǐng)錢包,多多在籮筐里找到了包,老師的書包,還找到了體育老師的錢包,體育老師說:“你比我跑的還快,這次測驗?zāi)憔兔庠嚵恕!倍喽喔吲d極了,可包老師卻反對說:“不可以!”
這篇童話告訴我們:努力鍛煉身體,不僅會有一個強(qiáng)壯的身體,還會鍛煉我們勇敢堅強(qiáng)的精神。在關(guān)鍵時刻能挺身而出,而不是像多多一樣,利用別的東西來幫助自己去完成一個事情。不要投機(jī)取巧,最終是不可取的,我們做任何事情,都要腳踏實地的去完成。
《書包里的老師》讀后感 篇4
你相信一個胖胖的老師能住在一個小小的書包里嗎?你相信一顆小小的西瓜子能讓這位老師出現(xiàn)在你所乘坐的地鐵里嗎?你相信一個普通男孩的命運(yùn)會因為這位老師而發(fā)生翻天覆地的變化嗎?
然而,這些神奇的故事都發(fā)生在《書包里的老師》這本書里。
當(dāng)我看到《書包里的老師》這本書的時候,我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。
這位老師姓包,叫包老師,他有許許多多的發(fā)明。我佩服他,喜歡他的發(fā)明。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應(yīng)該說臟話,因為這是‘精神污染’。《誓言監(jiān)督卡》這集告訴我們都應(yīng)該講信用。《‘包老師’牌香煙》告訴我們都不要抽煙,因為抽煙對我們的肺有很大的傷害。
總而言之,《書包里的老師》是一本非常值得大家閱讀的書。
《書包里的老師》讀后感 篇5
我讀過的一本好書《書包里的老師》是周銳創(chuàng)作的,我很喜歡她。
故事里說的是一個名叫李多多的小朋友,小名叫多多,每天乘地鐵去上學(xué)。可今天跟平時不一樣,因為車廂里又多了一個書包,里面還有打呼嚕的聲音呢!
原來是包老師,她他的個子很矮,只有老鼠怎么大。他有很多的好東西,每當(dāng)李多多遇到困難的時后,他會幫助李多多。,大家在附近書店可以買到哦!
《書包里的老師》讀后感 篇6
最近,我讀了一本名叫《書包里的老師》的書,這本書讓我感覺很有趣。
這本書的主人公名叫李多多,他為人正義,樂于助人,只是學(xué)習(xí)不好,老是犯錯。有一天,在他坐地鐵時,遇到了愛搞小發(fā)明,凡事包解決,住在書包里的包老師,多多的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。多多和包老師成為了好朋友,多多有了難題,只要有了包老師,凡事包解決。在包老師的幫助下,多多的許多壞毛病都改掉了。
這本書不僅有趣,而且反映了許多社會上的不良現(xiàn)象。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應(yīng)該說臟話,因為這是‘精神污染’。《誓言監(jiān)督卡》這集告訴我們都應(yīng)該講信用。《‘包老師’牌香煙》告訴我們都不要抽煙,因為抽煙對我們的肺有很大的傷害。
包老師很像一個魔術(shù)師,能把書包變成衣服。他還是多多肚子里的蛔蟲,多多想問包老師借什么,包老師都能發(fā)明出來。
比如多多不會游泳,他就找包老師幫忙。包老師給多多了一個戴在手指上的游泳圈,多多就不怕游泳了;爸爸要偷偷地看多多的日記,包老師就給多多了一瓶“日記摻加劑”,這樣爸爸看見的是他自己小時候的日記了,所以他保證不看多多的日記了。這樣的發(fā)明還有很多,比如:刷掉臟話、兩用睡帽…… 如果我也有一個這樣的包老師該多好啊!
希望大家都能來看這本書。
《書包里的老師》讀后感 篇7
寒假里,媽媽給我買了一本有趣的書,叫《書包里的老師》。一拿到這本書,我就著迷地看了起來。書里的故事非常吸引人,連媽媽叫我吃飯,我都舍不得放下。終于,我花了兩天的時間把整本書看完了。
這本書主要講了包老師和多多的故事。包老師是一個神奇人物,他住在自己的書包里。他有很多神奇的小玩意,可以幫助多多。我覺得他非常像日本動畫片《小叮當(dāng)》里的小叮當(dāng)。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。每個故事雖然很簡短,但是,我從這些故事里,也學(xué)到了一些做人的道理。
我最喜歡《翻老賬的鐘》這篇故事。多多的爸爸媽媽吵架了,多多的作業(yè)做不好。于是多多就去找包老師,并告訴包老師:“我爸媽喜歡翻老賬。”包老師拿出一個神奇的小臺鐘,你只要把一張照片插進(jìn)小臺鐘,并按一個按鈕,讓時鐘倒轉(zhuǎn)起來,你就可以在臺鐘里看到照片里的人物以前發(fā)生的事情。多多高興地把小臺鐘拿回了家,分別給爸爸媽媽轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。臺鐘里出現(xiàn)了從前爸爸媽媽和睦恩愛的情景。爸爸媽媽看了后,非常感動,停止了爭吵。
多多也可以安心做作業(yè)了。多多又把小臺鐘帶到學(xué)校,想賣弄一下。上課時,老師要選一位“學(xué)生榜樣”,要大家推選。多多和同桌商量,要選成績好、勞動好的王優(yōu)來做榜樣。投票的結(jié)果也是王優(yōu)得了全票。老師問多多借了小臺鐘,看到了王優(yōu)以前經(jīng)歷的事情。小臺鐘里出現(xiàn)王優(yōu)走路時低頭看書。頭撞到樹上的畫面,還有王優(yōu)很吃力地扶著一個腳受傷的同學(xué)的畫面……但是王優(yōu)在家里的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。王優(yōu)拒絕幫奶奶穿針,任性地碰翻湯碗,灑了爸爸一身。王優(yōu)慚愧極了,說自己不配當(dāng)“榜樣”。
從這個故事里,我也學(xué)到了,在學(xué)校和在家里都要表現(xiàn)好,才能成為一個優(yōu)秀合格的小學(xué)生。
《書包里的老師》讀后感 篇8
里面的主人公是愛搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個子矮矮的,愛搞一些小發(fā)明。每當(dāng)某個小朋友念到口訣:炒一炒,叫一叫,包老師馬上到時,包老師就會來到他身邊。多多呢?他可是個活潑快樂的小男孩。他的壞毛病是常常犯錯誤,但他也是個活潑開朗、樂于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來新研制的發(fā)明,去幫助處于困難之中的人。
期中有一個小故事叫“止哭手帕”。同學(xué)小月經(jīng)常哭,多多想幫助小月,便向包老師借來了止哭手帕。可是小月卻為了爭面子,一想哭就強(qiáng)忍著,結(jié)果止哭手帕成了防哭手帕了,搞得多多苦笑不得。
當(dāng)時我也想笑,但笑不出來。這些事情也會經(jīng)常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭,常受到同學(xué)的欺負(fù)。我和小月很像也會有一些小缺點(diǎn)。
從這本書中我學(xué)會了人不怕犯錯,但要及時改正自己的錯誤。和人相處要有一顆真誠的心,從幫助別人中找到快樂!
《書包里的老師》讀后感 篇9
假期里我和媽媽一起讀了一本書,名字叫做《書包里的老師》,我感覺非常有趣。
當(dāng)我看到《書包里的老師》這本書的時候,我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包,名字非常的有趣,就叫包老師。他有許許多多的發(fā)明,所以我非常的崇拜他。
這本書中,我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考,要堅信自己,不被別人所動搖,做最好的自己。《戴在手指上的游泳圈》這一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學(xué),說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學(xué)習(xí),學(xué)到對自己有好處的真本領(lǐng)。《高矮哨子》這一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊(yùn)含著巨大的能量!
看了這本有趣的書,我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣,用自己的力量去幫助那些有困難的人,做個勇敢、堅定、樂于助人,富有愛心的人。