朱自清匆匆讀后感400字作文(精選9篇)
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇1
讀了朱自清的散文《匆匆》后,我體會到了日月如梭,光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫了日子一去不復返的特點,再寫八千多個日子的來去匆匆,作者嘆息不已。這篇文章寫作時也用了對比的手法來描述時間一去不復返的特征。燕子飛走了還會飛回來,楊柳枯萎了還會再青,桃花凋零了還會再開。可是時間呢?去了就不再回來。
看到這里,我在內心也發出感嘆,時間是多么珍貴呀。可謂光陰似箭那!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話說的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切,發奮努力,才不會虛度此生。要知道,日子就像流水一樣,梳頭時它就從木梳的齒間閃過;看書時它從翻動的書頁中飄過;發呆時,它又從呆滯的眼神前得意的跨過……
看看我們的生活,有那么多的時間都被浪費掉了。某某人正在玩游戲,時不時的還發出尖叫聲:“呀!我快死了!”同學們,在那時請你問一下自己:我這樣做我學到了什么了嗎?我是不是在浪費時間?某某人還在玩游戲,可另一位卻在認真看書,她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識,她把時間充分的利用好了,這樣的人才值得我們學習!
同學們,一定要珍惜現在,不要“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲啊!”
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇2
我在,浩瀚的文章中,認識了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關于時間的散文。雖然字數不多,但讓人讀起來很親切。
這篇文章,細膩的描寫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多么耐人尋味。
時間每時每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學習,時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后,我深深的了解到,時間是大公無私的,從不給誰多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點 ,或者慢一點,那都是不可能的。所以我們要學會如何當時間的主人。
學習中我只有體會時間,才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏,正如列寧所說:“贏了時間,就贏了一切”。所以我在上課時,這短短的四十分鐘內,我總是認真聽講,這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業,再預習,做完這些我就可以練習今天學的美術知識。這樣我才覺得一天多么飽滿,沒有留遺憾,也沒亂費時間。
朋友,當你打字,手觸過鍵盤。看電視時,眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學習呢?珍惜時間的人,每分每秒都會有收獲;亂費時間的人,就算給他十年,他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題,值得大家好好思考了。
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇3
這天早上,我起床晨讀。翻開課本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后,我深有感觸。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”是啊,這些事物來年都會出現,然而只有日子,只有時間,是一去不復返的。
時間是無情的,更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,無聲無息,無影無蹤。我們都不會覺察它的離去,它卻在不經意間匆匆逝去。
“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子,不斷向前飛奔,毫不停留。閑聊時,它從我們嘴邊滑過;寫作業時,它從筆尖下溜去;睡覺時,便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴,與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想,碌碌無為,時光也還會消失,這樣日復一日,就會造成“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的悲劇。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實是這樣,日子無時無刻不在流逝,它攔擋不住,挽留不住。當你幡然醒悟時,已經遲了。太遲了!你只能嘆息,但嘆息本身也在浪費光陰,因為就在你嘆息的時候,日子已經飛逝了。我們不能虛度光陰,要充實過好每一天。
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇4
在前幾周,我們學習了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現代著名詩人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文,這篇文章圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時間,時間一去不復反,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
是啊,時間匆匆,轉眼間,我已經走完了小學六年的生涯,這時,我不間想起了以前發生的事情。
那是一天下午,我的作業還沒寫完,我就出去玩了。媽媽看見了就說:“丁丁,作業沒寫完,你怎么就出去玩了?”“沒關系,回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻,出去玩了。到了晚上,我回來吃晚飯了。媽媽說:“吃完晚飯寫作業吧!明天就星期天了!”
“沒事,明天再寫。”我不以為然的說。“明天上午有事,你還是今天晚上寫吧!”“沒事,我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣,我一拖再拖,已經到了星期天晚上,我在書桌上趕作業,心里想道:“要是現在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說:”早知今日,何必當初。時間在你的身邊一點一點的流逝了,你一定要知道時間是不等人的,要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話,我有了一點感悟了。
”燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。“我不禁想起了魯迅說的一句話”時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無益于謀財害命的。“朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇5
在這篇文章的字里行間,都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去,但又不可能把時間緊緊握住,留在身邊。所以,我們能做的,就只有珍惜了。
”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當你的手輕輕敲打鍵盤時,當你全神貫注地盯著電視時,當你的手翻一頁頁書時,當你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過,時間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費呢?
時間過得太快啦!匆匆而來,匆匆而去,連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!
仔細算一算,4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數字看起來很大,數都數不清,可回憶過去,好像一眨眼的功夫就過去了。
在生活中,我們要珍惜時間,做些對學習有幫助、有意義的事;在學習時,我們也要珍惜時間,在老師講課時,不放過每一秒汲取知識的機會,課下多復習、認真完成作業······雖然,我們不可能挽留時間,但你如果真的懂得珍惜,時間就是海綿里的水,想要,總會擠出來的;如果你只是口上說說,其實還是在浪費,時間就又變成浸在沙子里的水,不但擠不出來,有時反而被吸回去。
珍惜,時間,這簡單的四個字值得我們去思考。
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇6
一個人的性格可以被一件事而改變,一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近,我們學習了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章,深深地觸動了。
是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙,被風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”時光匆匆,稍縱即逝。四千多的日子也已經從我的手中溜走了。時間與我們形影不離,可是轉眼間卻又消失的無影無蹤了,回頭看看,有多少時間是過得充實的?快樂的?哪些時間是白白浪費掉的?這一切的時間都不會再回來了,我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過;看書的時候時間從字里行間傳過去,它們消失的如此的快,無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小,卻又消失的極快!我們的成長歷程何嘗不是如此?幾度風雨,幾度春秋,我們已經從一個牙牙學語的孩子,成長成一個少年,一個明天,又一個明天……明天真多,如果一個人在等待中度過,那么他將 虛度光陰,一事無成。早晨看河水東流去,傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇7
通過學習《匆匆》這篇課文,讓我認識到了:勿謂寸陰短,既過難再獲。
課文中說:燕子去了也會再回來,楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開,可是為什么時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來說明日子在不經意中的匆匆,最后告訴人們不要虛度光陰。
是啊,平時媽媽總告訴我不要浪費時間,要學會利用時間。可是我總是不聽,對時間的觀念不以為然,總是用作業多、題太難等借口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結果,老是覺得時間不夠用,應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學,還學著數奧,每天都要培訓,可是人家的作業也做得很快,一點不比我用的時間多,差別就是我認為五分、十分鐘不算什么,不會利用時間,在相同的時間里比別人少做了好多事,少學了好多知,現在想想真是可惜!
學了《匆匆》后,我算是認識到了時間的寶貴,掐指一算,三千多個日子已經從我手中溜去,還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的名句:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。若現在不好好抓緊時間學習,到頭發白了后悔也晚了。
連朱自清先生都認為自己不珍惜時間,我們還能有什么理由浪費時間呢?以后,我要抓緊時間,珍惜分分秒秒,用小塊的時間做小事,大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經布置的作業,下午放學后抓緊完成剩下的作業,而且要做到做得快、準確率高,這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體,多好!
同學們,勿謂寸陰短,既過難再獲。請抓緊時間吧!
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇8
讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書本,思緒仍久久沉浸在他對時間流逝的深深惋惜和無奈之中。
朱自清是一位學者、散文家,他的好幾篇散文因分別編入中小學教材而為人熟悉和喜愛。在寫《匆匆》一文時,他已經成為了一個小有名氣的作家,但在文章中,他卻寫道:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對時間稍縱即逝的慨嘆和對似水年華的珍視。
不曾細算,其實,從我們身邊溜走的日子已經有四千多個了。他們有的從朗朗悅耳的讀書聲中飛逝,有的從引人入勝的屏幕前掠過,還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。
在生活中,我們所擁有時間是一樣多的,都是二十四個小時。人的智商不會有太大的差別,但是一些人事業上頗有成就,而很多人一輩子碌碌無為,我想關鍵就在于他是否珍視時間,勤奮努力。
學生學習知識也是一樣,有的同學學習成績一直比較優異,有的同學卻徘徊在及格線邊緣,為什么會有如此大的差別?原因就在于對時間的珍惜程度。成績優異的同學深知明日復明日、萬事成蹉跎的道理,因此對時間的管理十分縝密,按部就班,今日之事今日畢。而成績不理想的同學總是想,明天再做也不遲,有的是明天,結果是等閑白了少年頭。
《匆匆》一文讓我明白了:每分每秒的時間對于我們來說都是珍貴的,只有珍惜時間,不蹉跎歲月,我們才能干更多的事情,我們也才會有更多的機會獲得成功!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”就讓我們從現在開始,把握時間,升華自己,成就美好的未來!
朱自清匆匆讀后感400字作文 篇9
“光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時間的名言。雖然說,這些名言時時在激勵我們珍惜時間,但是,時間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時候,日子從水盤里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”總之,我們無法使時間停步,也無法使時間多出一秒鐘。
雖然我們無法使時間多停留一秒鐘,但是我們可以讓時間在不知不覺中過得“慢”一些。如:十天的作業,一天做完了,而且質量很高,你就會覺得時間比平常慢,可以做更多的事情,這樣,就可以充分的利用時間。
“在逃去如飛的日子里,在千家萬戶的世界里我能做些什么呢?”是啊!我能做些什么呢?我只能做有用的事(學習),不然,時間就像是輕煙,是薄霧,被微風吹散了,被初陽蒸融了,能留著些什么痕跡呢?
我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個牙牙學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年,六年時光,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。
時間對我們來說,是很緊迫的,要想不浪費時間,我們就得多做好事,多做有用的事,把握我們身邊的每一分,每一秒,勤勤懇懇,一絲不茍,勤學好問,做個不拋棄時間、不浪費時間的人,這樣我們才不會白白走這一遭了。