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孝心無價讀后感六年級作文

發布時間:2025-03-08

孝心無價讀后感六年級作文(精選14篇)

孝心無價讀后感六年級作文 篇1

  這篇文章讓我知道了何為孝,何為不孝。孝不分貴賤,并不是贈與父母錢財就是孝順,因為他缺少歡笑,缺少親切,缺少樂趣。追逐名利,衣錦還鄉當然也不是真正的孝順。而什么是孝呢?孝其實很簡單,它拒絕等待,等待只會讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時隨地的。他也許是幾句貼心的話語;也許是身邊陪伴的身影;也許是從遠方寄來的信箋;甚至只是讓父母對你放心,生活安心。

  孝并不是一個物件,它是一種珍貴而又美好的感情。它充滿了兒女對父母的養育之恩和感恩之心。孝特別簡單,無論是用什么方式,只要讓父母安心,幸福,溫暖或者是高興,其實都是孝。

  等我長大了知道要孝順父母親的時候,父母也已經老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們,等他們永遠的離我們而去,留給我們的不只只是思念,是譴責。所以說“孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接”。

  而為什么孝心無價呢?因為我們為父母做的每一件事情,不受形式的束縛,他們都會成為父母心中一生的財富,這種財富不能以金錢來衡量。所以說孝心無價!

  孝敬父母不在明日,就在今天,讓我們從今天做起,孝敬我們的父母,與他們共度美好的每一天!

  孝敬長輩,從來都不是可以慢慢來的事。畢淑敏這樣說,古人其實早就這樣說了。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,說的就是為人子者未及盡孝的遺憾。

  在母親的言傳和父親的身教下,我從小就是一個有禮貌、尊重長輩、孝敬父母的孩子。每當看到有老人去世,子女們圍著靈堂痛哭的時候,我常想,當我的父母去世的時候,我是不是可以不哭,我要讓父母踏實安心地離去,而我也是了了父母和我自己的心愿,靜靜地送他們進入天堂。后來,我才知道,這只是我一個美麗的夢想。

  父親去世的時候,我和兩位姐姐捶胸頓足,撕心裂肺,痛哭得讓鄉鄰們都陷入了深深的哀傷之中。親友們不解,都說我們姐弟三個一向孝順得很,也算對得起去世的父親的,人固有一死,不用這么難過。對不對得起父親,對不對得起做子女的良心,我們都很明白。在那一刻,我們所痛惜的是,我們姐弟三個,各有孝敬父親的愿望沒有實現。

  父親一向愛熱鬧,我曾想帶他來步行街走一走,看一看這盛世繁華。父親也是有這個心愿的。他一直住在鄉下,身體比較虛弱,我于是想再過些時日,等他健朗一些,我空閑一些的時候再帶他來。誰知道,這一拖,竟拖成我終身的遺憾。

  大姐想給父親買一把躺椅,每次去街上,都會找一找有沒有賣的,曾見過一二次有,但因樣式、質量或是價格的原因沒有買下。二姐看著父親病弱的身體,想給父親卜一個大卦,算一算我們怎樣做才能扶正祛邪,保父親長命安康。但因為那段時間每天加班,又正趕上農忙,這個想法也就擱著了,直到父親去世,也沒有能為父親占上一卦。因為拖擱,我們沒能盡孝,因為拖擱,我們遺憾終身!

  父親的過早離世讓我們深深震撼,孝要及早!我們把在父親身上的成功做法和未了心愿,都及時地傾注到了母親的身上。母親省電舍不得看電視,我用一個配電箱騙母親,裝了那東西就省電了。其實是讓姐姐交掉了電費。買給母親20多元一斤的東西,我都會說成5、6元一斤,兩斤半我會說成一斤八。老年人要營養要補鈣,姐姐們長期供給鈣片補品,我保證每天一包高鈣低脂的牛奶。給母親錢她舍不得花,我們都買成東西。。。。。。在我們姐弟三個的精心呵護下,81歲的母親很健朗,還能跳著糞擔澆菜地呢!春節期間,七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們三姐妹把個老娘養得真當好!”

  母親的健朗和舅舅的夸獎,讓我和兩位姐姐感到無比的幸福。但幸福的同時,我們總會常常想到父親,如果我們做得早些、做得好些,或許父親還健在著,或許我們可以更幸福

孝心無價讀后感六年級作文 篇2

  這又是畢淑敏阿姨的一篇文章,《孝心無價》。“天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。”結尾的一句呼喚,揭示了文章的主題。是的,本文就是圍繞一個“孝”字來寫的,作者用自己切身的經歷來告訴我們要孝敬父母。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  瑯瑯上口的排比句,激人奮進,更體現了孝心的重要。

  也許我們曾經因為一件心愛的玩具,而對母親不理不睬;也許我們曾經因為一份不滿意的答卷與父親爭吵,但一切都只存在于過去,父母已經隨著時光的流逝而變老,我們也不再是那頑皮的孩童,相信大家也已明白了父母曾經望子成龍望女成鳳心情了。

  一條條皺紋早已爬上了父母的的額頭,漂亮的衣著,營養的飲食中不知包含了父母多少的愛,他們曾經的血淚奮斗便是鑄造今天的幸福的荊棘之道。現在該是父母享受,兒女孝敬之時,雖然我們無法報答父母所有的恩情,但可以在他們還年輕時,讓他們感受到兒女的孝心和家庭的溫暖。常回家看看,幫母親做做家務,幫父親敲敲背,這些都是我們力所能及的事,也許有時無法回家,也許是一個電話,也是他們最好的安慰。不要讓他們張羅著一桌飯菜,等來的卻是無盡的失望,因為他們已經等待了我們太多太多……

  讓我們抓緊時間,好好孝敬父母,不要讓他們失望,更不要等到失去了,才知道珍惜,就像文章中所說“有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。”朋友,這就回去吧,去看看母親日漸衰老的臉龐,父親日漸粗糙的雙手……

  我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

  可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

  父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

  有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上,它們等值。

  只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

  曾經自以為讀懂了,沒想到多年后還是帶著憂傷的想起來。

  如果我姥姥不能再醒來,我就會留下無盡的遺憾。

  大家別和我一樣才好。

孝心無價讀后感六年級作文 篇3

  讀了《孝心無價》我感觸更深。“孝”這個字,在甲骨文里的寫法,是一個少年人牽著一位老人的手,慢慢地在走。“孝”字從右上到左下那長長的一撇,便是老人飄蕩的胡須。“孝”是我們都知道的,我們從小就知道要學會孝,但是,有多少人真正做到“孝”了呢?我們都只是在口中說要孝敬長輩,孝敬父母,總是打算長大以后要怎么孝敬長輩,孝敬父母,而不是在現在孝敬。但時光總是有限的,等到我們想到要孝敬時,長輩們父母們恐怕早已帶著對我們“孝”的失望而走了。

  《孝心無價》中那個苦孩求學的故事,我覺得那個孩子做得不對。為了求學,不惜犧牲母親的鮮血,用母親的鮮血澆灌求學之路。他連自己的母親都不懂得愛,以為刻苦求學、不惜一切就是對母親的最好的“孝”,那他還會去愛誰呢?由此我想到了那次的一件事。

  那天是奶奶的生日,我思來想去,決定去買一束鮮花送給奶奶。到了鮮花店我望見了那些優雅高貴的玫瑰,但我的錢只夠買一束康乃馨送給奶奶。拿著這束康乃馨我小跑著回家,心里又激動又緊張,真怕奶奶不喜歡這束花。站到家門口,我手捧康乃馨,微笑著輕輕敲門。奶奶開的門。一開門,奶奶先是臉上掠過一陣驚訝,緊接著,又露出了笑容,對家里的人說道:“你們看,我孫女送的花真是好看啊,我最滿意這份禮物了,你們都學學啊。”

  那時我并不明白,那束康乃馨并不是多么美麗,但為什么奶奶那么滿意那束康乃馨呢?現在,我明白了,那束平淡無奇的康乃馨,之所以在奶奶眼里是最美麗的康乃馨,是因為那束康乃馨帶著我真誠的孝心,才讓那束康乃馨變得更美,在奶奶眼里成為最美的康乃馨。

  并非越貴重的東西越好,有時,一份小小的平常的但卻帶著一顆真誠的心的禮物,比任何貴重的禮物都更有意義,更珍貴,更值得珍藏。

孝心無價讀后感六年級作文 篇4

  燕子每年冬天都要飛向南方,因為它跟冬天 有一個約定;青蛙每年夏天都要歌唱,因為這是它與夏天的諾言;樹葉每年秋天都要凋零,因為它與秋天姐姐有個諾言!

  “孝的諾言”!這是每個赤誠忠厚的孩子默默地在心底向父母許下的諾言。他們相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,自己可以從容盡孝。認為這就是對父母最好的報答。但可惜我們往往忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

  只要付出了,就一定會有收獲。父母為我們付出了那么多,可他們得到的回報是什么?得到的是我們的怨恨,除了怨恨,還是怨恨。沒有一絲的體諒與理解,沒有一顆感恩的心。“誰言寸草心,報得三春暉”。雖然父母的恩情我們永遠也還不完,但多一份感恩,就多了一點親情;多了一絲的溫馨;多了一縷幸福;少了一份愧疚。報答!并不是口頭上的承諾,說自己要怎么做,怎樣來報答。因為口頭上說的全是無稽之談,只有落實到行動上,這才算報答。其實報答父母并不一定要取得好成績,給父母錘錘背,做一些力所能及的家務活,這會使父母感到欣慰,這就是報答。報答不論大小,關鍵看你有沒有一顆感恩的心。

  時間 一點點的流逝,世界一天天的變化,如今的我們已不是小孩子,過去傷心的淚水早已被我們遺忘,過去的時光一去不復返,但過去美好的記憶早已被我們塵封。如果時間可以定格,把所有的美好時光都留住,那該多好啊!但這是不可能的,我們只有珍惜,珍惜身邊的親人,朋友,珍惜父母的愛,珍惜每一分每一秒,珍惜幸福。

  不要一昧的追求,而忽略了身邊的人。不斷追求,追求向上的精神是好的,但也 容易使人迷失自我。珍惜身邊的人吧!孝的傳統美德從古流傳至今,它如同滾滾長江,源源不息的流向遠方………

孝心無價讀后感六年級作文 篇5

  百善孝為先,百孝行為先。

  ——題記

  “我不喜歡苦孩子求學的故事。”畢淑敏曾在孝心無價中說過這樣一段話。讀了這篇文章后,我也不喜歡。苦孩子,家境一定很貧窮。而窮,就不能上學。執意要上,就會對爸媽進行幾倍的榨取。你會發現,還沒過四十的爸媽,鬢角早已發白。他們的手上,刻著不符合年齡的滄桑。那些孩子可能覺得自己是對的,以為自己可以讓父母驕傲!可是他們不知道,他們背著書包的同時,父母卻背著柴火;他們讀著書時,父母卻吃不上飯……當這些孩子長大了,掙錢了,卻突然發現父母早已離去。他們就只能咬緊牙關,忍痛悔恨終生。

  “可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上還有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身就有不堪一擊的脆弱。”是啊,人們忘了,忘了應該何時孝敬,忘了父母那夜以繼日的想念。終究有那一天,來不及了,知道后悔了。可是后悔有什么用呢?那九泉之下的父母,卻再也看不見了。抓緊時間吧!沒有孝心的人,就像血肉枯干的僵尸,沒有靈性可言。若真是這樣,這人類的地位,和野獸又有什么區別?羊羔跪乳,烏鴉反哺。這些動物都懂得感恩,都懂一個孝字,那么我們人,就真應該反思了。

  孝心二字,既有孝,又有心。如果你沒有心,那么孝又有什么意義呢?我們人,是有感情的動物。一句辛苦,難么?可是又有誰能做到呢?那么人的感情又要拿來做什么呢?貪婪?欺騙?那么,我們真的不配做人。好好想想吧,從古到今,那錯過的人,少么?難道,我們非得去做下一個么?一切都把握在我們手中,我們卻不去支配,錯過了,可以去埋怨誰?人生說短,也不短。可是誰,又能把人生規劃好呢?在你小的時候,覺得離開父母還早;到了中年,你卻后悔當年;到了老年,你有盼望著別人來看看你。可是自己,孝順過父母嗎?

  孝心無價。在你空閑的時候多陪陪他們。下下棋,喝喝茶,照顧一下他們吧。

孝心無價讀后感六年級作文 篇6

  今天,我讀了《孝心無價》這篇文章,讓我感想很多,讓我學會了如何盡一份孝心。

  這篇文章是畢淑敏的一篇散文。他從中要表現出孝心無價,為你的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業薄上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋,也許是數以萬計的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……但在“孝”的天平上,它們等值。

  讀完這篇文章,我感覺浮想聯翩。是啊,孝心是無價的,我們能為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶端一杯洗腳水,盛一碗粥,沏一杯茶,幫爺爺奶奶捶捶背,收拾下餐桌,做一些力所能及的家務也是對父母的一份孝心。但我要做好自己的本職工作——學習,把書念好,找一個好工作,將來為祖國貢獻自己的一份力量。

  這篇文章真讓我感動,我喜歡這篇文章。

孝心無價讀后感六年級作文 篇7

  什么是孝?是一幢別墅,還是一套平房?是一桌大餐,還是一碗熱湯?它們是等值的。對于我們來說,孝是舉手之勞——當父母累的時候給他們捶捶背,幫他們做做家務等,這些都是一種孝的體現。孝無處不在,但你的父母在老去,留給你盡孝的時間很短暫,趁他們還健在,用你最大的力量去盡孝吧。

  之前,我認為,孝就是大房子、漂亮的衣服、豪華的大餐,而這些奢華的東西現在只能說說,是將來才能實現的,在我讀這篇文章后,我改變了這種看法——孝并不一定是這些遙不可及的東西,可以是生活中點點滴滴的關懷,錢并不能說明你是個孝子,只能讓人覺得你是個只會用錢說話的粗人。

  真正的孝,是不能用錢來衡量的!

孝心無價讀后感六年級作文 篇8

  我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師? 我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。這是畢淑敏在《孝心無價》中的一段話。當我年輕的時候,無法懂得。當我為人母時才真正體會到了“孝心無價”。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補…… 有些孩子希望自己有了“出息”再來孝敬自己的父母,讓父母過上富裕的生活,讓父母已己為榮。可他們忘了在自己奮斗的同時,父母所承受的超負荷的壓力,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。其實父母的幸福并不是光憑物質來解決的,他們更需要的是自己孩子的關切,那怕是孩子在他們身邊坐一坐,說上一句貼心的話。每一個人來到這世界上都應對自己負責,也應對他人負責,一個孩子成為一個學者,而他的母親只有去賣血。我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個人連自己的父母都不疼惜,那么他又如何會熱愛這個社會,愛這個國家,在自己與他人之間的天平上,永遠都偏著自己。 孝敬父母是我們的天職,我們每個人都有一顆心。我們可以把忠心獻給祖國,癡心獻給愛人,誠心獻給朋友,愛心獻給社會,信心留給自己,但千萬別忘了,把孝心獻給養你愛你疼你的父母! 你那份孝心,也許是一片鴻毛,也許是一座泰山,但在“孝”的天平上,它們都是等值的,在父母的心里,它們是最寶貴的,無法衡量的。天下的子女們,正在求學道路上的學子們,趁你們的父母都健在,抓緊吧!把你們那一顆孝心獻給他們!

孝心無價讀后感六年級作文 篇9

  ”欲靜而風不止,子欲養而親不待。“孝敬父母不在明日,就在今天。

  一種求學的苦孩子,一種離家的游子,作者并不認可他們的“孝”,由此引發出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,但作者更向我們揭示了一個殘酷的現實:時間的流逝,將會帶走行孝的機會。因為人生是短暫的,父母可能在我們想行孝之時已離開人世。

  的確,子女對待父母的“孝”,無論什么方式,無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好的。不養兒不知父母恩,自己做了媽媽后對“父母”有了更深的認識,父母為兒女全心全意,盡管深知兒女對父母的愛會大打折扣,但沒有哪一個父母會因此控制自己的“愛心”。有了做父母的體會,和媽媽之間的交流也多了這方面的內容。村里誰家的兒女孝順了,誰家的孩子對老人不好了,家長里短成了媽媽的世界的主要內容之一。大致聽上去,孝各有各的“孝”法,而不孝之子大概有以下幾種:

  一、兒子妻管嚴,想孝不敢孝。我一直片面的認為這種情況責任還是在兒子身上,歸根到底,是兒子不孝順。

  二、上梁不正下梁歪,用媽的話來說是——像“根”。

  三、天生不孝之子,對待父母的行徑令人發指……

  反思一下現實中這些活生生的例子,我感覺許多“不孝”的行為是由于缺乏家教,父母溺愛、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛,體會不到愛,更不懂得感恩,在他們眼里,父母所做的一切都是他們應該做的,而兒女的義務呢,則早已拋到九霄云外去了。不過,從媽媽的嘮叨中,我也聽出來了,與過去的窮日子相比,在社會、經濟高速發展的今天,有了經濟條件的支撐,不孝的人或事都少了許多。但“孝”的界定僅僅與“金錢”有關嗎?由此,又引發了我們的思考,什么是“孝”?

  曾經讀過《子游問孝》的典故。有一次孔子的學生子游問老師什么是“孝”?孔子說:“一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養父母罷了,但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養喜愛。如果對待父母沒有順從恭敬的心態,那么用什么來區分孝順與飼養呢?”孔子的話雖然有些逆耳,不過我們不得不稱道圣人的教訓實在是金玉良言。

  父母和子女所處的時代不同,思想觀念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一樣,這一點是做子女應該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽父母“淺北的談論,剝奪他們傾聽兒女“高深”理論的權利。我們講求的快樂包括物質和精神的共同享受,現在大多數子女都能夠滿足父母的物質消費,所以“孝”的要求也就相應提高。

  如果不順從父母的意愿做事使他們開心,又怎么滿足他們的精神享受呢?喂飽小貓小狗之后,還知道給它們一些線團皮球之類的東西讓它們自得其樂,難道“生我夠勞”的“哀哀父母”還不如它們嗎?其實父母會對子女提出什么非分要求嗎?只不過是子女因為各種各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點自制力,我們就可以做到“孝”了。

  孝心是實實在在的,但它又沒有什么固定的標準,一款珠寶是孝心,一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質的高低,而在于你的心。

孝心無價讀后感六年級作文 篇10

  有時候,正是因為幸福將我們包圍,就讓我們麻木了幸福的存在。

  每一天吃完飯,我總能接到外公外婆的電話,電話那頭是充滿愛意的關心,電話這頭卻是心不在焉的答復。我總是嫌外公外婆太啰嗦,卻忽略了外公外婆對我的愛。直到一次我親眼目睹了車禍,才想到人生避免不留奧生離死別,幸福也會有遠去的那一天,難道我們不就應趁幸福還在,好好珍惜身邊的人嗎?

  ,我們還能夠吃到家人做的飯菜,品味團聚的甜蜜。

  趁幸福還在,我們還能夠聽到別人的關心,感受身邊的溫暖。

  趁幸福還在,我們還能夠躲進父母的懷抱,放松自己疲憊的心。

  趁幸福還在,我們還能夠做許多,別讓幸福在不知不覺中流失。

  幸福就好比是糖果,如果我們不好好珍惜,不好好品味,可能沒等我們嘗到它的味道,它就化了。但如果我們好好珍惜,好好品味,即使它會消失。也會留給我們最好的回憶。

  趁幸福還在,善待家人,結識知己,實現夢想,別讓生活留下遺憾。

孝心無價讀后感六年級作文 篇11

  今天我讀了著名作家畢淑敏的一篇散文《孝心無價》,讓我知道了何為孝,何為不孝,對“孝”這個字有了更深的理解。苦孩子求學,一直是讓我為之感動的。可作者畢淑敏說,她不喜歡苦孩子求學的故事,也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,她認為,那些孩子是自私的。我看完后也有著同樣的感受,學業、事業固然重要,但與父母比起來,有時卻是多么的微不足道!

  這篇文章里的每一個文字都敲打著我的心靈,質問著我的靈魂,讓我反省。以前我常想孝敬父母是長大以后的事,現在只要自己學習好就算是孝敬。掩卷沉思,我對父母又做了什么?我在心里問著自己。我的每個生日,爸媽總會給我買禮物,做好吃的,而我卻理所當然地享受著。爸爸媽媽的生日我卻常常忘在腦后。爸爸媽媽每天都悉心照顧我,無怨無悔;可我卻總嫌他們嘮叨,嫌他們煩,一回家就躲到自己的房間……以前的我多不懂事,真是不孝啊!

  有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。現在我明白了:因為生命是稍縱即逝的,誰都無法預知下一秒。時間的流逝,將會帶走行孝的機會。于是,我們將永遠無以言孝。所以,我們要趕快盡孝道。到底要怎樣做才能盡到孝心?其實,孝心并沒有我想的那樣復雜,文中一句話就在我的心底留下了深深的烙印:孝心也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。想想看,這兩樣事物有著天差地別,但若是站在父母的角度去看他們,那意義是完全相同的。為什么?因為它們一樣,都是一顆孝心!在“孝”的天枰上,永遠都是保持平衡的。有那么一句話,百善孝為先,可以見得,孝是有多么的重要!所以,請在父母健在的光陰里盡了自己的一份孝心吧!

  “樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”說的就是為人子者未及盡孝的遺憾。孝敬父母不在明日,就在今天!讓我們從今天做起,孝敬我們的父母,給他們捶捶背、捏捏肩,和他們說說話、聊聊天,多陪陪父母,讓父母不再孤單,與他們共度美好的每一天!

  我一定會永遠記著:孝心無價!

孝心無價讀后感六年級作文 篇12

  畢淑敏的散文《孝心無價》我讀了很多次,每讀一次的感受都有不同,每次讀完后心靈都要受到很大的震動。是啊,父母為了子女的成長,付出了自己一生的心血。但是,長大后的兒女們,又有幾個真正盡到了自己的孝心呢?他們只知道為自己尋找種種借口,工作忙、應酬多,如此如此。不但大人是這樣,現在的學生也是這樣,對父母動不動就是大聲呵斥,毫無半點尊敬之心。

  我曾經看到過這樣一份調查。在校中學生中,對于“你最尊敬的人”調查題目,日本中學生把父親、母親排在第一和第二位;美國中學生把母親、父親排在第一和第三位;而中國中學生母親、父親排在了十一位和十三位。可見在中國,我們的父母在孩子中所受尊敬程度是很低的。連起碼的尊敬都沒有,長大后怎么會去孝順父母呢?“百德孝為先”,孝文化在中國傳統文化中占有很重要的地位,但是隨著物質世界的日益發展,人們對于這種傳統美德也慢慢淡化,所以對學生的感恩教育也就顯得日益迫切了。

  我們現在大力提倡德育生活化,我覺得感恩教育應該是德育的一項重要內容。我利用主題班會等形式,教育孩子要孝順父母,要學會感恩。畢淑敏的《孝心無價》我在學生面前不知讀了多少遍,我希望我的學生能在生活中多體諒父母,多和父母溝通,做一個孝順的孩子。只有在家做個好孩子,才有可能在校做好學生,在社會做好公民,成為一個有愛心、有責任感的人。

孝心無價讀后感六年級作文 篇13

  我們應該感謝的人太多,應該感謝的物太多,應該感謝的事情也太多,但是我們要想真正擁有一顆感恩的心靈,應首先學會感恩生養和教育我們的父母,讓我們一起來看一看,作者認為“孝”是什么?

  我不喜歡一個苦孩求學的故事,家庭困難,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后還要堅持讀研究生,母親只好去賣自己的血……我認為:那是一個自私的學子,一生一世的事業,何必太在意幾年?我也不喜歡父母重病在床卻斷然離去的學子,無論你有多少理由,也不可放下老人獨自離家而去。在老人行將就木的那一瞬間,你又要怎樣惋惜?我相信每一個孩子都曾對父母許下“孝”的諾言,相信水到渠成,相信來日方長,自己定會衣錦還鄉,從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的牽掛;父母走了,留給了我們永遠無法償還的心情,讓我們無顏言“孝”。有些事情,當我們年輕的時候無法懂得,當我們懂得的時候不再年輕。所以,天下的兒女們,你們要抓緊啊!趁著你們的父母還健在的光陰!

  讀了這篇文章,我深深的被作者的真情打動了。我想:使得,時間一去將不再復返,我們也將慢慢長大,而父母也一天一天的蒼老,所以,在有生之年,我們一定要好好的對待父母,好好的對待所有愛我們的人。而“孝”又是什么呢?人們是這樣說的:孝稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交界處的鏈條,一段斷裂,永無鏈接。你們為父母盡的孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業上的一顆紅五星。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許是一枚含著體溫的硬幣……

  但在孝的天平上,它們等值,因為它們都一樣包含著愛。

孝心無價讀后感六年級作文 篇14

  寒假里,我有幸閱讀了畢淑敏的一篇文章,我不禁贊嘆畢淑敏那細膩的文筆中“孝”這個字的價值。

  我讀完這篇文章后想了許久,要想做到孝心是很容易的一件事情。比如在父母勞累時送上一杯白開水,上去幫幫忙,搭把手;閑來無事時拖拖地;清洗一下衣物;幫父母和爺爺奶奶姥姥老爺們捶捶背等等,都不是什么累人的事情。

  這看似簡單而又尋常的舉動,卻是一件無價之寶,無論你付出再多的金錢也買不到。它體現出了一個人的道德修養,從而斷定了你的人格。一個孝順的人,是不會給親人們以重擔。親情就像一汪泉水,而孝順則是里面必不可少的魚兒;水草以及微生物。

  一個家庭,若沒有孝心,他就是一個空殼,并沒有什么意義。一個圓滿的家庭需要孝心來裝飾,否則,整個家庭就會黯然失色,失去本應該有的光華。魚兒的生活離不開水,同樣,我們的生活需要孝心。

  孝心是給予大地生機的太陽,孝心是滋潤萬物的雨露,孝心是使人放松身心的音樂孝心又是使人健康的運動,孝心是我們生活中必不可少的精神。雖然孝心不能給人以金錢、利益,但能撫平親人心頭的傷痛,給人以生活的希望!!總之,孝心是一種精神,是一種偉大的精神,是金錢所買不到的!

  同學們,讓我們牽起雙手,邁向新世紀的曙光,讓孝心在我們身上發出太陽般的萬丈光芒!

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