孝心無價讀后感六年級作文（精選14篇）

孝心無價讀后感六年級作文 篇1

　　這篇文章讓我知道了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈與父母錢財就是孝順，因為他缺少歡笑，缺少親切，缺少樂趣。追逐名利，衣錦還鄉當然也不是真正的孝順。而什么是孝呢?孝其實很簡單，它拒絕等待，等待只會讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時隨地的。他也許是幾句貼心的話語;也許是身邊陪伴的身影;也許是從遠方寄來的信箋;甚至只是讓父母對你放心，生活安心。

　　孝并不是一個物件，它是一種珍貴而又美好的感情。它充滿了兒女對父母的養育之恩和感恩之心。孝特別簡單，無論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實都是孝。

　　等我長大了知道要孝順父母親的時候，父母也已經老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責。所以說“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接”。

　　而為什么孝心無價呢?因為我們為父母做的每一件事情，不受形式的束縛，他們都會成為父母心中一生的財富，這種財富不能以金錢來衡量。所以說孝心無價!

　　孝敬父母不在明日，就在今天，讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，與他們共度美好的每一天!

　　孝敬長輩，從來都不是可以慢慢來的事。畢淑敏這樣說，古人其實早就這樣說了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，說的就是為人子者未及盡孝的遺憾。

　　在母親的言傳和父親的身教下，我從小就是一個有禮貌、尊重長輩、孝敬父母的孩子。每當看到有老人去世，子女們圍著靈堂痛哭的時候，我常想，當我的父母去世的時候，我是不是可以不哭，我要讓父母踏實安心地離去，而我也是了了父母和我自己的心愿，靜靜地送他們進入天堂。后來，我才知道，這只是我一個美麗的夢想。

　　父親去世的時候，我和兩位姐姐捶胸頓足，撕心裂肺，痛哭得讓鄉鄰們都陷入了深深的哀傷之中。親友們不解，都說我們姐弟三個一向孝順得很，也算對得起去世的父親的，人固有一死，不用這么難過。對不對得起父親，對不對得起做子女的良心，我們都很明白。在那一刻，我們所痛惜的是，我們姐弟三個，各有孝敬父親的愿望沒有實現。

　　父親一向愛熱鬧，我曾想帶他來步行街走一走，看一看這盛世繁華。父親也是有這個心愿的。他一直住在鄉下，身體比較虛弱，我于是想再過些時日，等他健朗一些，我空閑一些的時候再帶他來。誰知道，這一拖，竟拖成我終身的遺憾。

　　大姐想給父親買一把躺椅，每次去街上，都會找一找有沒有賣的，曾見過一二次有，但因樣式、質量或是價格的原因沒有買下。二姐看著父親病弱的身體，想給父親卜一個大卦，算一算我們怎樣做才能扶正祛邪，保父親長命安康。但因為那段時間每天加班，又正趕上農忙，這個想法也就擱著了，直到父親去世，也沒有能為父親占上一卦。因為拖擱，我們沒能盡孝，因為拖擱，我們遺憾終身!

　　父親的過早離世讓我們深深震撼，孝要及早!我們把在父親身上的成功做法和未了心愿，都及時地傾注到了母親的身上。母親省電舍不得看電視，我用一個配電箱騙母親，裝了那東西就省電了。其實是讓姐姐交掉了電費。買給母親20多元一斤的東西，我都會說成5、6元一斤，兩斤半我會說成一斤八。老年人要營養要補鈣，姐姐們長期供給鈣片補品，我保證每天一包高鈣低脂的牛奶。給母親錢她舍不得花，我們都買成東西。。。。。。在我們姐弟三個的精心呵護下，81歲的母親很健朗，還能跳著糞擔澆菜地呢!春節期間，七十多歲的舅舅逢人便夸“泉華你們三姐妹把個老娘養得真當好!”

　　母親的健朗和舅舅的夸獎，讓我和兩位姐姐感到無比的幸福。但幸福的同時，我們總會常常想到父親，如果我們做得早些、做得好些，或許父親還健在著，或許我們可以更幸福

孝心無價讀后感六年級作文 篇2

　　這又是畢淑敏阿姨的一篇文章，《孝心無價》。“天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。”結尾的一句呼喚，揭示了文章的主題。是的，本文就是圍繞一個“孝”字來寫的，作者用自己切身的經歷來告訴我們要孝敬父母。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　瑯瑯上口的排比句，激人奮進，更體現了孝心的重要。

　　也許我們曾經因為一件心愛的玩具，而對母親不理不睬;也許我們曾經因為一份不滿意的答卷與父親爭吵，但一切都只存在于過去，父母已經隨著時光的流逝而變老，我們也不再是那頑皮的孩童，相信大家也已明白了父母曾經望子成龍望女成鳳心情了。

　　一條條皺紋早已爬上了父母的的額頭，漂亮的衣著，營養的飲食中不知包含了父母多少的愛，他們曾經的血淚奮斗便是鑄造今天的幸福的荊棘之道。現在該是父母享受，兒女孝敬之時，雖然我們無法報答父母所有的恩情，但可以在他們還年輕時，讓他們感受到兒女的孝心和家庭的溫暖。常回家看看，幫母親做做家務，幫父親敲敲背，這些都是我們力所能及的事，也許有時無法回家，也許是一個電話，也是他們最好的安慰。不要讓他們張羅著一桌飯菜，等來的卻是無盡的失望，因為他們已經等待了我們太多太多……

　　讓我們抓緊時間，好好孝敬父母，不要讓他們失望，更不要等到失去了，才知道珍惜，就像文章中所說“有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。”朋友，這就回去吧，去看看母親日漸衰老的臉龐，父親日漸粗糙的雙手……

　　我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　　我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

　　有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。

　　只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

　　曾經自以為讀懂了，沒想到多年后還是帶著憂傷的想起來。

　　如果我姥姥不能再醒來，我就會留下無盡的遺憾。

　　大家別和我一樣才好。

孝心無價讀后感六年級作文 篇3

　　讀了《孝心無價》我感觸更深。“孝”這個字，在甲骨文里的寫法，是一個少年人牽著一位老人的手，慢慢地在走。“孝”字從右上到左下那長長的一撇，便是老人飄蕩的胡須。“孝”是我們都知道的，我們從小就知道要學會孝，但是，有多少人真正做到“孝”了呢?我們都只是在口中說要孝敬長輩，孝敬父母，總是打算長大以后要怎么孝敬長輩，孝敬父母，而不是在現在孝敬。但時光總是有限的，等到我們想到要孝敬時，長輩們父母們恐怕早已帶著對我們“孝”的失望而走了。

　　《孝心無價》中那個苦孩求學的故事，我覺得那個孩子做得不對。為了求學，不惜犧牲母親的鮮血，用母親的鮮血澆灌求學之路。他連自己的母親都不懂得愛，以為刻苦求學、不惜一切就是對母親的最好的“孝”，那他還會去愛誰呢?由此我想到了那次的一件事。

　　那天是奶奶的生日，我思來想去，決定去買一束鮮花送給奶奶。到了鮮花店我望見了那些優雅高貴的玫瑰，但我的錢只夠買一束康乃馨送給奶奶。拿著這束康乃馨我小跑著回家，心里又激動又緊張，真怕奶奶不喜歡這束花。站到家門口，我手捧康乃馨，微笑著輕輕敲門。奶奶開的門。一開門，奶奶先是臉上掠過一陣驚訝，緊接著，又露出了笑容，對家里的人說道：“你們看，我孫女送的花真是好看啊，我最滿意這份禮物了，你們都學學啊。”

　　那時我并不明白，那束康乃馨并不是多么美麗，但為什么奶奶那么滿意那束康乃馨呢?現在，我明白了，那束平淡無奇的康乃馨，之所以在奶奶眼里是最美麗的康乃馨，是因為那束康乃馨帶著我真誠的孝心，才讓那束康乃馨變得更美，在奶奶眼里成為最美的康乃馨。

　　并非越貴重的東西越好，有時，一份小小的平常的但卻帶著一顆真誠的心的禮物，比任何貴重的禮物都更有意義，更珍貴，更值得珍藏。

孝心無價讀后感六年級作文 篇4

　　燕子每年冬天都要飛向南方，因為它跟冬天 有一個約定;青蛙每年夏天都要歌唱，因為這是它與夏天的諾言;樹葉每年秋天都要凋零，因為它與秋天姐姐有個諾言!

　　“孝的諾言”!這是每個赤誠忠厚的孩子默默地在心底向父母許下的諾言。他們相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，自己可以從容盡孝。認為這就是對父母最好的報答。但可惜我們往往忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　只要付出了，就一定會有收獲。父母為我們付出了那么多，可他們得到的回報是什么?得到的是我們的怨恨，除了怨恨，還是怨恨。沒有一絲的體諒與理解，沒有一顆感恩的心。“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然父母的恩情我們永遠也還不完，但多一份感恩，就多了一點親情;多了一絲的溫馨;多了一縷幸福;少了一份愧疚。報答!并不是口頭上的承諾，說自己要怎么做，怎樣來報答。因為口頭上說的全是無稽之談，只有落實到行動上，這才算報答。其實報答父母并不一定要取得好成績，給父母錘錘背，做一些力所能及的家務活，這會使父母感到欣慰，這就是報答。報答不論大小，關鍵看你有沒有一顆感恩的心。

　　時間 一點點的流逝，世界一天天的變化，如今的我們已不是小孩子，過去傷心的淚水早已被我們遺忘，過去的時光一去不復返，但過去美好的記憶早已被我們塵封。如果時間可以定格，把所有的美好時光都留住，那該多好啊!但這是不可能的，我們只有珍惜，珍惜身邊的親人，朋友，珍惜父母的愛，珍惜每一分每一秒，珍惜幸福。

　　不要一昧的追求，而忽略了身邊的人。不斷追求，追求向上的精神是好的，但也 容易使人迷失自我。珍惜身邊的人吧!孝的傳統美德從古流傳至今，它如同滾滾長江，源源不息的流向遠方………

孝心無價讀后感六年級作文 篇5

　　百善孝為先，百孝行為先。

　　——題記

　　“我不喜歡苦孩子求學的故事。”畢淑敏曾在孝心無價中說過這樣一段話。讀了這篇文章后，我也不喜歡。苦孩子，家境一定很貧窮。而窮，就不能上學。執意要上，就會對爸媽進行幾倍的榨取。你會發現，還沒過四十的爸媽，鬢角早已發白。他們的手上，刻著不符合年齡的滄桑。那些孩子可能覺得自己是對的，以為自己可以讓父母驕傲！可是他們不知道，他們背著書包的同時，父母卻背著柴火；他們讀著書時，父母卻吃不上飯……當這些孩子長大了，掙錢了，卻突然發現父母早已離去。他們就只能咬緊牙關，忍痛悔恨終生。

　　“可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上還有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身就有不堪一擊的脆弱。”是啊，人們忘了，忘了應該何時孝敬，忘了父母那夜以繼日的想念。終究有那一天，來不及了，知道后悔了。可是后悔有什么用呢？那九泉之下的父母，卻再也看不見了。抓緊時間吧！沒有孝心的人，就像血肉枯干的僵尸，沒有靈性可言。若真是這樣，這人類的地位，和野獸又有什么區別？羊羔跪乳，烏鴉反哺。這些動物都懂得感恩，都懂一個孝字，那么我們人，就真應該反思了。

　　孝心二字，既有孝，又有心。如果你沒有心，那么孝又有什么意義呢？我們人，是有感情的動物。一句辛苦，難么？可是又有誰能做到呢？那么人的感情又要拿來做什么呢？貪婪？欺騙？那么，我們真的不配做人。好好想想吧，從古到今，那錯過的人，少么？難道，我們非得去做下一個么？一切都把握在我們手中，我們卻不去支配，錯過了，可以去埋怨誰？人生說短，也不短。可是誰，又能把人生規劃好呢？在你小的時候，覺得離開父母還早；到了中年，你卻后悔當年；到了老年，你有盼望著別人來看看你。可是自己，孝順過父母嗎？

　　孝心無價。在你空閑的時候多陪陪他們。下下棋，喝喝茶，照顧一下他們吧。

孝心無價讀后感六年級作文 篇6

　　今天，我讀了《孝心無價》這篇文章，讓我感想很多，讓我學會了如何盡一份孝心。

　　這篇文章是畢淑敏的一篇散文。他從中要表現出孝心無價，為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業薄上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數以萬計的金錢，也許只是一枚含著體溫的硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。

　　讀完這篇文章，我感覺浮想聯翩。是啊，孝心是無價的，我們能為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶端一杯洗腳水，盛一碗粥，沏一杯茶，幫爺爺奶奶捶捶背，收拾下餐桌，做一些力所能及的家務也是對父母的一份孝心。但我要做好自己的本職工作——學習，把書念好，找一個好工作，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

　　這篇文章真讓我感動，我喜歡這篇文章。

孝心無價讀后感六年級作文 篇7

　　什么是孝？是一幢別墅，還是一套平房？是一桌大餐，還是一碗熱湯？它們是等值的。對于我們來說，孝是舉手之勞——當父母累的時候給他們捶捶背，幫他們做做家務等，這些都是一種孝的體現。孝無處不在，但你的父母在老去，留給你盡孝的時間很短暫，趁他們還健在，用你最大的力量去盡孝吧。

　　之前，我認為，孝就是大房子、漂亮的衣服、豪華的大餐，而這些奢華的東西現在只能說說，是將來才能實現的，在我讀這篇文章后，我改變了這種看法——孝并不一定是這些遙不可及的東西，可以是生活中點點滴滴的關懷，錢并不能說明你是個孝子，只能讓人覺得你是個只會用錢說話的粗人。

　　真正的孝，是不能用錢來衡量的！

孝心無價讀后感六年級作文 篇8

　　我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師? 我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。這是畢淑敏在《孝心無價》中的一段話。當我年輕的時候，無法懂得。當我為人母時才真正體會到了“孝心無價”。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補…… 有些孩子希望自己有了“出息”再來孝敬自己的父母，讓父母過上富裕的生活，讓父母已己為榮。可他們忘了在自己奮斗的同時，父母所承受的超負荷的壓力，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。其實父母的幸福并不是光憑物質來解決的，他們更需要的是自己孩子的關切，那怕是孩子在他們身邊坐一坐，說上一句貼心的話。每一個人來到這世界上都應對自己負責，也應對他人負責，一個孩子成為一個學者，而他的母親只有去賣血。我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個人連自己的父母都不疼惜，那么他又如何會熱愛這個社會，愛這個國家，在自己與他人之間的天平上，永遠都偏著自己。 孝敬父母是我們的天職，我們每個人都有一顆心。我們可以把忠心獻給祖國，癡心獻給愛人，誠心獻給朋友，愛心獻給社會，信心留給自己，但千萬別忘了，把孝心獻給養你愛你疼你的父母! 你那份孝心，也許是一片鴻毛，也許是一座泰山，但在“孝”的天平上，它們都是等值的，在父母的心里，它們是最寶貴的，無法衡量的。天下的子女們，正在求學道路上的學子們，趁你們的父母都健在，抓緊吧!把你們那一顆孝心獻給他們!

孝心無價讀后感六年級作文 篇9

　　”欲靜而風不止，子欲養而親不待。“孝敬父母不在明日，就在今天。

　　一種求學的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認可他們的“孝”，由此引發出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但作者更向我們揭示了一個殘酷的現實：時間的流逝，將會帶走行孝的機會。因為人生是短暫的，父母可能在我們想行孝之時已離開人世。

　　的確，子女對待父母的“孝”，無論什么方式，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好的。不養兒不知父母恩，自己做了媽媽后對“父母”有了更深的認識，父母為兒女全心全意，盡管深知兒女對父母的愛會大打折扣，但沒有哪一個父母會因此控制自己的“愛心”。有了做父母的體會，和媽媽之間的交流也多了這方面的內容。村里誰家的兒女孝順了，誰家的孩子對老人不好了，家長里短成了媽媽的世界的主要內容之一。大致聽上去，孝各有各的“孝”法，而不孝之子大概有以下幾種：

　　一、兒子妻管嚴，想孝不敢孝。我一直片面的認為這種情況責任還是在兒子身上，歸根到底，是兒子不孝順。

　　二、上梁不正下梁歪，用媽的話來說是——像“根”。

　　三、天生不孝之子，對待父母的行徑令人發指……

　　反思一下現實中這些活生生的例子，我感覺許多“不孝”的行為是由于缺乏家教，父母溺愛、縱容造成的。這樣的孩子不懂得愛，體會不到愛，更不懂得感恩，在他們眼里，父母所做的一切都是他們應該做的，而兒女的義務呢，則早已拋到九霄云外去了。不過，從媽媽的嘮叨中，我也聽出來了，與過去的窮日子相比，在社會、經濟高速發展的今天，有了經濟條件的支撐，不孝的人或事都少了許多。但“孝”的界定僅僅與“金錢”有關嗎？由此，又引發了我們的思考，什么是“孝”？

　　曾經讀過《子游問孝》的典故。有一次孔子的學生子游問老師什么是“孝”？孔子說：“一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養父母罷了，但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養喜愛。如果對待父母沒有順從恭敬的心態，那么用什么來區分孝順與飼養呢？”孔子的話雖然有些逆耳，不過我們不得不稱道圣人的教訓實在是金玉良言。

　　父母和子女所處的時代不同，思想觀念和文化水平不同，看待事情的角度自然也不一樣，這一點是做子女應該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽父母“淺北的談論，剝奪他們傾聽兒女“高深”理論的權利。我們講求的快樂包括物質和精神的共同享受，現在大多數子女都能夠滿足父母的物質消費，所以“孝”的要求也就相應提高。

　　如果不順從父母的意愿做事使他們開心，又怎么滿足他們的精神享受呢？喂飽小貓小狗之后，還知道給它們一些線團皮球之類的東西讓它們自得其樂，難道“生我夠勞”的“哀哀父母”還不如它們嗎？其實父母會對子女提出什么非分要求嗎？只不過是子女因為各種各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點自制力，我們就可以做到“孝”了。

　　孝心是實實在在的，但它又沒有什么固定的標準，一款珠寶是孝心，一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質的高低，而在于你的心。

孝心無價讀后感六年級作文 篇10

　　有時候，正是因為幸福將我們包圍，就讓我們麻木了幸福的存在。

　　每一天吃完飯，我總能接到外公外婆的電話，電話那頭是充滿愛意的關心，電話這頭卻是心不在焉的答復。我總是嫌外公外婆太啰嗦，卻忽略了外公外婆對我的愛。直到一次我親眼目睹了車禍，才想到人生避免不留奧生離死別，幸福也會有遠去的那一天，難道我們不就應趁幸福還在，好好珍惜身邊的人嗎?

　　，我們還能夠吃到家人做的飯菜，品味團聚的甜蜜。

　　趁幸福還在，我們還能夠聽到別人的關心，感受身邊的溫暖。

　　趁幸福還在，我們還能夠躲進父母的懷抱，放松自己疲憊的心。

　　趁幸福還在，我們還能夠做許多，別讓幸福在不知不覺中流失。

　　幸福就好比是糖果，如果我們不好好珍惜，不好好品味，可能沒等我們嘗到它的味道，它就化了。但如果我們好好珍惜，好好品味，即使它會消失。也會留給我們最好的回憶。

　　趁幸福還在，善待家人，結識知己，實現夢想，別讓生活留下遺憾。

孝心無價讀后感六年級作文 篇11

　　今天我讀了著名作家畢淑敏的一篇散文《孝心無價》，讓我知道了何為孝，何為不孝，對“孝”這個字有了更深的理解。苦孩子求學，一直是讓我為之感動的。可作者畢淑敏說，她不喜歡苦孩子求學的故事，也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，她認為，那些孩子是自私的。我看完后也有著同樣的感受，學業、事業固然重要，但與父母比起來，有時卻是多么的微不足道！

　　這篇文章里的每一個文字都敲打著我的心靈，質問著我的靈魂，讓我反省。以前我常想孝敬父母是長大以后的事，現在只要自己學習好就算是孝敬。掩卷沉思，我對父母又做了什么？我在心里問著自己。我的每個生日，爸媽總會給我買禮物，做好吃的，而我卻理所當然地享受著。爸爸媽媽的生日我卻常常忘在腦后。爸爸媽媽每天都悉心照顧我，無怨無悔；可我卻總嫌他們嘮叨，嫌他們煩，一回家就躲到自己的房間……以前的我多不懂事，真是不孝啊！

　　有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。現在我明白了：因為生命是稍縱即逝的，誰都無法預知下一秒。時間的流逝，將會帶走行孝的機會。于是，我們將永遠無以言孝。所以，我們要趕快盡孝道。到底要怎樣做才能盡到孝心？其實，孝心并沒有我想的那樣復雜，文中一句話就在我的心底留下了深深的烙印：孝心也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。想想看，這兩樣事物有著天差地別，但若是站在父母的角度去看他們，那意義是完全相同的。為什么？因為它們一樣，都是一顆孝心！在“孝”的天枰上，永遠都是保持平衡的。有那么一句話，百善孝為先，可以見得，孝是有多么的重要！所以，請在父母健在的光陰里盡了自己的一份孝心吧！

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”說的就是為人子者未及盡孝的遺憾。孝敬父母不在明日，就在今天！讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，給他們捶捶背、捏捏肩，和他們說說話、聊聊天，多陪陪父母，讓父母不再孤單，與他們共度美好的每一天！

　　我一定會永遠記著：孝心無價！

孝心無價讀后感六年級作文 篇12

　　畢淑敏的散文《孝心無價》我讀了很多次，每讀一次的感受都有不同，每次讀完后心靈都要受到很大的震動。是啊，父母為了子女的成長，付出了自己一生的心血。但是，長大后的兒女們，又有幾個真正盡到了自己的孝心呢?他們只知道為自己尋找種種借口，工作忙、應酬多，如此如此。不但大人是這樣，現在的學生也是這樣，對父母動不動就是大聲呵斥，毫無半點尊敬之心。

　　我曾經看到過這樣一份調查。在校中學生中，對于“你最尊敬的人”調查題目，日本中學生把父親、母親排在第一和第二位;美國中學生把母親、父親排在第一和第三位;而中國中學生母親、父親排在了十一位和十三位。可見在中國，我們的父母在孩子中所受尊敬程度是很低的。連起碼的尊敬都沒有，長大后怎么會去孝順父母呢?“百德孝為先”，孝文化在中國傳統文化中占有很重要的地位，但是隨著物質世界的日益發展，人們對于這種傳統美德也慢慢淡化，所以對學生的感恩教育也就顯得日益迫切了。

　　我們現在大力提倡德育生活化，我覺得感恩教育應該是德育的一項重要內容。我利用主題班會等形式，教育孩子要孝順父母，要學會感恩。畢淑敏的《孝心無價》我在學生面前不知讀了多少遍，我希望我的學生能在生活中多體諒父母，多和父母溝通，做一個孝順的孩子。只有在家做個好孩子，才有可能在校做好學生，在社會做好公民，成為一個有愛心、有責任感的人。

孝心無價讀后感六年級作文 篇13

　　我們應該感謝的人太多，應該感謝的物太多，應該感謝的事情也太多，但是我們要想真正擁有一顆感恩的心靈，應首先學會感恩生養和教育我們的父母，讓我們一起來看一看，作者認為“孝”是什么？

　　我不喜歡一個苦孩求學的故事，家庭困難，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后還要堅持讀研究生，母親只好去賣自己的血……我認為：那是一個自私的學子，一生一世的事業，何必太在意幾年？我也不喜歡父母重病在床卻斷然離去的學子，無論你有多少理由，也不可放下老人獨自離家而去。在老人行將就木的那一瞬間，你又要怎樣惋惜？我相信每一個孩子都曾對父母許下“孝”的諾言，相信水到渠成，相信來日方長，自己定會衣錦還鄉，從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的牽掛；父母走了，留給了我們永遠無法償還的心情，讓我們無顏言“孝”。有些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候不再年輕。所以，天下的兒女們，你們要抓緊啊！趁著你們的父母還健在的光陰！

　　讀了這篇文章，我深深的被作者的真情打動了。我想：使得，時間一去將不再復返，我們也將慢慢長大，而父母也一天一天的蒼老，所以，在有生之年，我們一定要好好的對待父母，好好的對待所有愛我們的人。而“孝”又是什么呢？人們是這樣說的：孝稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交界處的鏈條，一段斷裂，永無鏈接。你們為父母盡的孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業上的一顆紅五星。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許是一枚含著體溫的硬幣……

　　但在孝的天平上，它們等值，因為它們都一樣包含著愛。

孝心無價讀后感六年級作文 篇14

　　寒假里，我有幸閱讀了畢淑敏的一篇文章，我不禁贊嘆畢淑敏那細膩的文筆中“孝”這個字的價值。

　　我讀完這篇文章后想了許久，要想做到孝心是很容易的一件事情。比如在父母勞累時送上一杯白開水，上去幫幫忙，搭把手；閑來無事時拖拖地；清洗一下衣物；幫父母和爺爺奶奶姥姥老爺們捶捶背等等，都不是什么累人的事情。

　　這看似簡單而又尋常的舉動，卻是一件無價之寶，無論你付出再多的金錢也買不到。它體現出了一個人的道德修養，從而斷定了你的人格。一個孝順的人，是不會給親人們以重擔。親情就像一汪泉水，而孝順則是里面必不可少的魚兒；水草以及微生物。

　　一個家庭，若沒有孝心，他就是一個空殼，并沒有什么意義。一個圓滿的家庭需要孝心來裝飾，否則，整個家庭就會黯然失色，失去本應該有的光華。魚兒的生活離不開水，同樣，我們的生活需要孝心。

　　孝心是給予大地生機的太陽，孝心是滋潤萬物的雨露，孝心是使人放松身心的音樂孝心又是使人健康的運動，孝心是我們生活中必不可少的精神。雖然孝心不能給人以金錢、利益，但能撫平親人心頭的傷痛，給人以生活的希望！！總之，孝心是一種精神，是一種偉大的精神，是金錢所買不到的！

　　同學們，讓我們牽起雙手，邁向新世紀的曙光，讓孝心在我們身上發出太陽般的萬丈光芒！