冰心《繁星春水》的讀后感（精選4篇）
冰心《繁星春水》的讀后感 篇1
最近，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》。感觸很深。冰心奶奶以其溫柔與憂愁的抒情風(fēng)格歌詠了純真的母愛，描繪了大自然的美。《繁星》由16首小詩組成，冰心奶奶認(rèn)為‘有了愛，便有了一切’。她最熱衷于贊頌的是母愛。她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。
文中第一段：繁星閃爍著—深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對(duì)語?沉默中，微光里他們深深的頌贊了。寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧而又寧靜的夜空。冰心奶奶讓這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星，都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)‘人類之愛’的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀。
接著幾句‘童年呵，是夢中的真，這真中的夢，是回憶是含淚的微笑’，簡單四句，透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會(huì)‘是回憶含淚的微笑’呢?
冰心奶奶也很珍重手足之情，她愛三個(gè)弟弟，再聽聽這幾句‘小弟弟呵，我靈魂中光明喜樂的星，溫柔的，無言可說的，靈魂深處的孩子呵’短短幾句道出了冰心奶奶與自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
冰心《繁星春水》的讀后感 篇2
再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來說，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然，亦是斐然。
很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹；像童話，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。
像它，何不為史書呢？冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它，何不為童話呢？恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。
我未曾經(jīng)歷過那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財(cái)富的場面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹觥＿@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值。'童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。'冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。
再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過程，一顆種子的長成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒有雨露和充足空氣的土壤，沒有愛和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽光，照在它身上。溫暖，不是嗎？面朝陽光，向往春暖花開；成長，不是嗎？面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎郏桧炞匀唬桧炄碎g真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹了的知覺，使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。
繁星中，是真切的愛；愛河上，是一汪春日的江水。
媽媽的話：突然之間女兒長大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來說吧，這是我們長假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂Z言簡單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說'你這讀后感咋寫恁沉重？我看不懂？
冰心《繁星春水》的讀后感 篇3
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛，童真，自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡單精煉，但是字字千金；語言雖然樸實(shí)無華，但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。'小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？'生活中，不如意的事有很多很多，而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說，習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里，聽媽媽的鼓勵(lì)，聽媽媽的安慰，母愛，如涓涓細(xì)流，源遠(yuǎn)流長。早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋稽c(diǎn)一滴，都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
'萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。'.讀者清新自然的小詩，讓我感受到了童年的美，玩具、書包、朋友、海波、山影、晚
霞，一切都是那么美好。珍惜美好的童年，讓一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。同時(shí)也震撼著我的心靈，時(shí)刻提醒著我，珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠，不要蹉跎。'繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。'冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。一棵花兒，一棵草兒，都是那么的清新自然，令我陶醉在這美麗的大自然中。
《繁星·春水》，譜寫了一曲曲愛的贊歌。不經(jīng)意地從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶，走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
冰心《繁星春水》的讀后感 篇4
冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵。《繁星春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
一翻開書，映入眼簾的是冰心“愛的哲學(xué)”：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。
“幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里，尋覓著要付與完全的人。”這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以為意思是幸福是命中注定的，想想不對(duì)，詩人怎么可能這么迷信虛幻呢，“尋覓”“付與完全”又有什么含義呢。借助賞析再理解，明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人，而命運(yùn)，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運(yùn)之神手中的“幸福的花枝”。
《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內(nèi)心。在“無限的樹聲、無限的月明”里，我看到了詩人對(duì)自然的熱愛，在“嬰兒的沉默中”，我看到了詩人對(duì)兒童純真心靈的贊美，在“母親的膝上”，我看到了詩人對(duì)母親的思念與愛。
這本書都是從詩人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的，擁有著豐富的感情，每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。