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蠟燭讀后感(共10篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-29

蠟燭讀后感(共10篇)

  關(guān)于小學(xué)生半截蠟燭讀后感

  讀了《半截蠟燭》以后,感覺到了戰(zhàn)爭的恐怖,還有那那令人百堆不厭的結(jié)局的點(diǎn)睛之筆,至今讓我意猶未盡,F(xiàn)在就讓我來談?wù)勎业母惺堋?/p>

  文中再寫到“屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官”的時(shí)候,給了我一種驚心動(dòng)魄的感覺,因?yàn)槿绻萝姲l(fā)現(xiàn)了,就大事不妙了。在獨(dú)到大兒子杰克要拿這半截蠟燭去搬柴的時(shí)候,心稍微放下了一些,可又讀到后面中尉不讓他拿蠟燭的時(shí)候心里頓時(shí)緊張了許多。當(dāng)讀到“燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。”就使人抱著一種心驚膽戰(zhàn)的心理去往下讀。再到文章的末尾,“正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了!边@時(shí)才讓讀者放下心中的懸念。

  這篇文章也突出了小女兒杰奎琳的機(jī)智與勇敢。

  這篇文章始終就因半截蠟燭來寫的令人回味無窮,我也要學(xué)習(xí)這種獨(dú)特的寫作方法,把作文寫得更好。

  這篇關(guān)于小學(xué)生半截蠟燭讀后感,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

半截蠟燭的讀后感
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  讀了一篇文章,你有什么感想,以下是一則讀后感美文,請(qǐng)閱讀,;

  《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,讓我們一齊來看看吧。誰會(huì)相信伯諾德夫人會(huì)在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢?誰會(huì)相信一個(gè)大男孩會(huì)冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢?誰又會(huì)相信一個(gè)小女孩會(huì)以上樓睡覺為辦法而機(jī)智地騙過那些兇狠殘忍的德軍呢?顯然,她們都是為了保護(hù)國家而付出,騙過德軍的奇跡并不是之前就有的,而是靠伯諾德夫人一家的機(jī)智和冷靜的心理換來的,盡管前兩個(gè)人的計(jì)劃并沒有得到成功。其實(shí)我們也要學(xué)習(xí),在面對(duì)困難的時(shí)候,要懷有一個(gè)冷靜的心理,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機(jī)智的大腦的辦法,那么這樣,困難這個(gè)詞就會(huì)銷聲匿跡了,你不會(huì)觸手可及了。

  通過《半截蠟燭》這篇課文,我若有所思,難道我們遇到困難時(shí)能有一個(gè)冷靜的心理,能有足夠的時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)大腦嗎?還記得那一次,做作業(yè)的時(shí)候,“攔路虎”攔住了我的道路,使我久久地不能前進(jìn),一次,兩次,三次,我反復(fù)揣摩,可這個(gè)”攔路虎“就是太囂張,幾次都沒有把他打倒,幾次的思考使我性情大發(fā),我怒了,把作業(yè)把地上用力一扔。時(shí)光荏苒,后來,我想,這樣發(fā)脾氣可是于事無補(bǔ)的,還不如,再靜下心來,好好想一下吧。一次演算,一次畫圖,一次對(duì)自己成就的挑戰(zhàn)。終于,皇天不負(fù)有心人,這道難題成功地被我解了出來。正巧的是,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。學(xué)了后,我真是得益匪淺,同時(shí)我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對(duì),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己頭腦的道理。我發(fā)誓,以后的我一定不會(huì)因?yàn)轸斆Ф蝗ダ潇o面對(duì)的。

  只要我們領(lǐng)悟了這個(gè)道理,希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云!讓我們一同來感受吧!有時(shí)間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文,或許你們從中會(huì)有更好地收獲。但是始終有一點(diǎn)是雷打不動(dòng)的:遇到了困難,冷靜的心理與機(jī)智的大腦可是個(gè)寶。如果你懂得了,呵呵,上帝會(huì)賜予你“卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天”的情景的。

  編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng).

蠟燭讀后感500字
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  【蠟燭讀后感500字】

  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。 當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

  讀完了,給我第一個(gè)印象就是那位烈士的戰(zhàn)友竟然不把他的尸體從方場帶回去安弄葬,就算他們會(huì)在第二天拂曉攻占那座橋后,再安葬,如果他們一直攻不下那怎么辦,難道要等烈士的尸體腐爛后再安葬嗎?他們讓我感到很不爽(郁悶)。而那位老婦人讓我感覺到那種一個(gè)完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然會(huì)冒著彈火去埋葬他,而且還拿出珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭來哀悼這位烈士。而且在課文第43節(jié),明顯突出了一種感情意義,是兩國軍民感情達(dá)到了母子情深的境界。

  在炮火燒焦樂的土地上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年得墳頭。

  這一點(diǎn)花燭是不會(huì)熄滅的。它象征著母親對(duì)兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個(gè)母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽。

  【蠟燭讀后感500字】

  今天我讀了一篇短文,題目叫《蠟燭》。讀完之后,我為文中謙虛的蠟燭那“燃燒自己,照亮別人”的精神而感動(dòng)不已。

  短文里的臺(tái)燈不但趾高氣揚(yáng)、驕傲自大,還喜歡到處炫耀自己,它因?yàn)樽约河兄恋耐獗矶撇黄鹌胀ǖ南灎T。但當(dāng)驕傲的臺(tái)燈壞了,而人們急需要光明的時(shí)候,主人把默默無聞的的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃了它,它的火焰依然照亮了房間里的每一個(gè)角落。而蠟燭謙虛地說:“我發(fā)出的光太淡了,的確沒有臺(tái)燈亮,我很慚愧,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”可它自己卻默默地燃燒著,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人間。蠟燭雖然沒有臺(tái)燈那樣美麗,但我們生活中離不開它,它總是發(fā)揚(yáng)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,它是多么平凡而又偉大啊! 在贊美蠟燭的同時(shí),我們不由地想起了孜孜以求、誨人不倦的老師,他們就象蠟燭一樣永遠(yuǎn)照亮著每一位學(xué)生的心靈。

  從短文中,我明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能只看外表,我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值,每個(gè)人對(duì)社會(huì)都有不同的作用,做什么事情都要謙虛,不能驕傲,我們要向蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人!

500字優(yōu)秀的小學(xué)讀后感:讀《蠟燭》有感
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  “戰(zhàn)爭”一個(gè)人民都痛恨、懼怕的詞,因?yàn)樗固嗟娜耸ゼ彝ィバ腋I踔潦巧?/p>

  今天我學(xué)習(xí)了《蠟燭》這篇課文,使我深深感動(dòng),第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)、南斯拉夫組成了反法西斯同盟,蘇聯(lián)紅軍走出國門來到南斯拉夫,幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者,正在從德國人手里拿回薩伐河附近地區(qū)時(shí),一位蘇聯(lián)紅軍不幸中彈死亡,南斯拉母親冒得德國人的彈炮把蘇聯(lián)紅軍埋葬。還在他的墳頭點(diǎn)燃自己最珍貴的結(jié)婚燭。

  文中老婦人飽受德國法西斯強(qiáng)盜侵略者清滿懷深仇大恨,她渴望解放,渴望和平,她對(duì)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士滿懷敬懷敬仰之情。當(dāng)年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國土上時(shí),她無比沉痛,她向烈士奉獻(xiàn)了自己的愛戴和敬仰之情,她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵(lì),變得無所畏懼,進(jìn)入了一種忘我的境地,而且她不怕生命的危難。安葬紅軍烈士,紅軍烈士為她們獻(xiàn)出了生命,她也為紅軍獻(xiàn)出了最愛的寶物,把喜燭插在墳頭,并徹夜守在墳旁,陪伴烈士的英靈,表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛,而現(xiàn)在的人們很少會(huì)有這樣的愛心,使我更加敬佩她的品格,還要讓世上的人們不再這樣下去了。

  讀了這篇文章使我更加地為老婦人感受可憐,讓世界成為沒有戰(zhàn)爭的世界。

《蠟燭》300字讀后感
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  今天我讀了一篇短文,題目叫《蠟燭》。讀完之后,我為文中謙虛的蠟燭那“燃燒自己,照亮別人”的精神而感動(dòng)不已。

  短文里的臺(tái)燈不但趾高氣揚(yáng)、驕傲自大,還喜歡到處炫耀自己,它因?yàn)樽约河兄恋耐獗矶撇黄鹌胀ǖ南灎T。但當(dāng)驕傲的臺(tái)燈壞了,而人們急需要光明的時(shí)候,主人把默默無聞的的蠟燭拿了出來,點(diǎn)燃了它,它的火焰依然照亮了房間里的每一個(gè)角落。而蠟燭謙虛地說:“我發(fā)出的光太淡了,的確沒有臺(tái)燈亮,我很慚愧,我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)。”可它自己卻默默地燃燒著,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人間。蠟燭雖然沒有臺(tái)燈那樣美麗,但我們生活中離不開它,它總是發(fā)揚(yáng)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,它是多么平凡而又偉大啊! 在贊美蠟燭的同時(shí),我們不由地想起了孜孜以求、誨人不倦的老師,他們就象蠟燭一樣永遠(yuǎn)照亮著每一位學(xué)生的心靈。

  從短文中,我明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能只看外表,我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值,每個(gè)人對(duì)社會(huì)都有不同的作用,做什么事情都要謙虛,不能驕傲,我們要向蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人!

《半截蠟燭》讀后感
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  讀了《半截蠟燭》后,使我受益匪淺,深受啟發(fā)。

  這篇文章主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人,他們一家都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。

  這個(gè)故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國,驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭和他們英勇無畏的愛國精神。

  文章從人物語言和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致的描寫,伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次失敗,把緊張的氣氛渲染到了極致,使人仿佛身臨其境!我為主人公而擔(dān)心,為主人公而緊張……直到最后,我才松了一口氣。伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安全,不顧個(gè)人的安危,參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,這種精神太可貴了,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)!

  從古至今,有多少戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上,為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)!伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安康,不顧個(gè)人的安危,參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗。他們是那么鎮(zhèn)定自若,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳梢誀奚磺,這是多么偉大的愛國主義精神啊!

  講到這兒,我便想到《走進(jìn)書里去》有一篇文章,說的是有一群日本人看見一個(gè)中國人,便產(chǎn)生了要玩弄他的想法。先把他裝進(jìn)袋里,再澆上一層汽油,點(diǎn)燃后扔到池塘里,扔了兩顆手雷過去,只見手雷在水中炸開了花……

  我們的國家當(dāng)年也曾遭受過外國侵略者的侵略,飽受苦難!侵略者真是無惡不作,是無數(shù)先輩不怕犧牲,艱苦斗爭,終于把侵略者趕出了中國,這才有了我們今天的幸福生活!我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛國主義精神和機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定的精神。我暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定要為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)!

蠟燭讀后感
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  “在炮火焦灼了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話,西蒙諾夫的這篇小說歌頌了艱難中各國人民相濡以沫,至深至真的感情。

  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。 當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

  多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家,用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻(xiàn),讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!

  這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,正像一位母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽!

《蠟燭》讀后感500字
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  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。 當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

  多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家,用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻(xiàn),讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!

  這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,正像一位母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽!

蠟燭讀后感600字
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  篇一

  “在炮火焦灼了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話,西蒙諾夫的這篇小說歌頌了艱難中各國人民相濡以沫,至深至真的感情。

  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。

  當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

  多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家,用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻(xiàn),讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!

  這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,正像一位母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽!

  篇二

  人之初,性本善,我們每個(gè)人的心,在剛出生的時(shí)候,都是纖塵不染的,然而當(dāng)人長大了,成熟了,有些人的心卻逐漸變得冷漠。

  一個(gè)女孩搬了家,房子很大,但只有她一個(gè)人住。有一天,她發(fā)現(xiàn)隔壁住著一戶窮人家,女孩覺得窮人家的人又臟又沒禮貌,所以,一直都不和他們相處。那天晚上,突然停電了,女孩慶幸家里還有幾根蠟燭。剛準(zhǔn)備點(diǎn)上它們,門鈴響了,女孩打開門,是隔壁的小男孩,他問女孩:“您家有蠟燭嗎?”女孩一下子明白了,他們家窮的連一根蠟燭也沒有便冷冷地說:“沒有。”那小男孩自微笑著說:‘我們就知道你沒有,媽讓我把這兩根蠟燭送給你,你一個(gè)人在家,一定很怕。那女孩站在那里,一時(shí)不知該說什么好,又自責(zé)又愧疚又感動(dòng),她一把將那小孩緊緊地?fù)肀г趹牙,熱淚盈眶。

  好好審視自己吧,如果仍保持一顆純樸真摯的心,就將它放進(jìn)冰箱,使它永遠(yuǎn)新鮮,如果染上了厚厚的灰塵,就每天按時(shí)清掃保潔。我們沒有理由做一個(gè)沒有良心的壞孩子。

  記得我的妹妹以前是個(gè)小氣的女孩子,有比她更小的孩子來到她家時(shí),她舍不得把好吃的好玩的拿出來,與大家分享,但直到有一次,她去一位姐姐家玩,姐姐熱情地招待著她,又拿好吃的,又拿好玩的出來,妹妹問那個(gè)大姐姐:“為什么你愿意豪不保留的把自己的零食,玩具都給別人玩或吃掉呀!”姐姐說:“你想交朋友就要大方,不能把自己的那顆好客之心隱藏起來,裹上厚厚的盔甲,戴著虛偽的面具生活著,那樣,只會(huì)使自己越來越孤獨(dú)。”

  是呀,我們?cè)赣肋h(yuǎn)留在童年的歲月里,不要長大,永遠(yuǎn)做一個(gè)聽話懂事的乖孩子!

《蠟燭》讀后感500字
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  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。 當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

  多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家,用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂于助人這些渺小的事情能比得過的,那是一種超越國界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻(xiàn),讓那些高傲的、無視他人生命的人來想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!

  這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,正像一位母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽!

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    在《蠟燭》一課西蒙諾夫用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的蠟燭故事。蠟燭本為普通物,但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的意義。當(dāng)這小小的蠟燭出現(xiàn)在南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場上時(shí),當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人契柯拉耶夫的墳頭時(shí),當(dāng)點(diǎn)燃在飽...

  • 蠟燭讀后感500字(精選4篇)

    何為愛國?這是一個(gè)值得探究的問題。問題的答案于《半截蠟燭》中得到了很好的詮釋。閱讀、品味它的同時(shí),伯諾德夫人一家那熱愛民族、熱愛祖國的滿腔熱情深深地震撼了我。...

  • 《蠟燭》300字讀后感(精選3篇)

    即使在這當(dāng)兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴(yán)的對(duì)他們深深一鞠躬;然后,把她的黑色大圍巾拉直了,顫巍巍得走了老婦人在這個(gè)時(shí)候雖然沒有說話,但是她的心情是極為復(fù)雜的,有對(duì)烈士犧...

  • 蠟燭讀后感(精選5篇)

    何為愛國?這是一個(gè)值得探究的問題。問題的答案于《半截蠟燭》中得到了很好的詮釋。閱讀、品味它的同時(shí),伯諾德夫人一家那熱愛民族、熱愛祖國的滿腔熱情深深地震撼了我。...

  • 讀后感
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