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閃閃的紅星讀后感(共9篇)

發布時間:2017-03-30

閃閃的紅星讀后感(共9篇)

  在假日里,媽媽給我買了《閃閃的紅星》的書.這本書深深吸引了我,在2天的時間里,我一口氣把《閃閃的紅星》的書看完了。  故事發生在一九三二年初科。在中國革命的紅色搖籃江西,一個叫柳溪的山村里,居住著幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓。在村里年僅八歲的潘冬子,父親參加長征,母親壯烈犧牲。他在和敵人的斗爭中不斷成長,終于從一個倔強的小男孩變成了一名勇敢的熱血少年。  最讓我感動的是:冬子在江邊被敵軍給抓住了時,到了渡口,便把冬子綁住了。趁敵軍不注意時,掙脫了繩子跑了,跳進了長江,朝對岸游去。在生命關頭,他克服了寒冷、饑餓、疲勞、風浪,終于游到了北岸。 他克服重重困難,機智地與敵人周旋,在他的身上我學到了勇敢和機智。可是,我想想自己,每當老師叫我上臺的時候,我總是感到膽小,不敢大聲說話。  今天,我從冬子的身上學會了勇敢。我相信自己以后,一定能變得膽大。

閃閃的紅星讀后感
閃閃的紅星讀后感(2) | 返回目錄

  “要想勝利不能靠等,要去斗”!這是《閃閃的紅星》這本書留給我印象最深的一句話。

  《閃閃的紅星》這本書講述了少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子,他的父親是紅軍團長,母親是地下黨成員。當時他的父親跟著紅軍隊伍走了,冬子天天盼望著父親回來,有一天母親對他說:“等到山上的映山紅開了的時候,紅軍就來了,你爸爸也就回來了。”于是冬子來到村口的一棵小松樹下,從地上撿起一枝干枯的映山紅,坐在石頭上等紅軍的到來,一天又一天……他夢見山上的映山紅開了,紅軍來了,自己穿著整潔的軍裝,戴著閃閃的紅星走在隊伍里,特神氣……當他正陶醉在這美夢之中時,吳大叔來了,他對冬子說:“要想勝利不能靠等,要去斗!”冬子聽了后用力地點了點頭。最終,盡管冬子失去了母親,但他靠自己的機智與勇敢幫助共產黨打敗了土豪劣紳,當上了夢寐以求的紅軍。

  看了這本書,我感觸很深,主要有兩點:第一點是潘冬子的機智、勇敢和不怕犧牲、堅信革命必勝的信念。他敢于與敵人作斗爭,敢于爭取革命的勝利。當時胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽,便封鎖了上山的路,潘冬子靈機一動,用河水把鹽融化了,倒在衣服里,把河水裝到竹筒里帶上了山。他的聰明、機智使紅軍保存了體力,最終取得了勝利。第二點是:吳大叔的那句話:“要想勝利不能靠等,要去斗!”是啊,現在是個科技發達的時代,要想實現任何愿望,都要靠我們自己去努力奮斗!雖然現在生活好了,可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的,是值得我們永遠珍惜的。如果現在你等,他等,我也等,那我們的祖國何時才能強大呢?所以,我們現在要努力學習,刻苦鉆研,做個能為社會做出貢獻的人。只有這樣,我們才能不辜負老一輩革命家對我們的期望!

  是啊,“要想勝利不能靠等,要去斗”!同學們,讓我們永遠牢記這句話,我們攜起手來,熱愛學習,共同進步,為了祖國燦爛的未來共同奮斗吧!

  我的淚模糊了我的雙眼,這個故事令人感動,這個故事令人震撼,這個故事就是--閃閃的紅星。

  故事發生在1931年-1938年間的江西紅色革命根據地,一個窮苦農民的孩子-潘冬子在黨的教育和革命群眾的關懷下,經過激烈階級斗爭的考驗,成長為一個堅強的紅軍戰士的經歷。

  在潘冬子12歲的時候,他的媽媽成為了黨的人,潘冬子也成為了黨的孩子。

  在戰斗的環境中,媽媽為了掩護人民群眾,不愿群眾吃虧,困在了一個小屋里,引誘敵人,結果被敵人胡漢三燒死了,看到這里我就想:潘冬子的心里是大叫媽媽呢?還是把淚水藏在心里,忍住哭聲呢?結果,他堅定地說:“媽媽曾經說過一句話:她是黨的人,要掩護人民群眾,為革命做應該做的事。”

  潘冬子為有這樣的媽媽感到驕傲,感到自豪,結果,潘冬子眼睜睜地看著媽媽被敵人活活的燒死,她為革命獻出了寶貴的生命,從此后,潘冬子更加堅強勇敢地與敵人斗智斗勇,紅軍終于取得了革命的勝利。

名著閃閃的紅星讀后感
閃閃的紅星讀后感(3) | 返回目錄

  范文一

  今天,我們看了電影《閃閃的紅星》,里面的主人公——12歲的小男孩潘東子給我留下了深刻的印象。

  這部電影的主要內容是:潘東子住的這個小鎮本來很安寧,打自潘東子出生后,跑來個“白狗子”(日本兵)的同黨——吳汗三。當時在延安的毛主席把這個小鎮定為紅軍根據地。聽說紅軍要來了,小鎮的人們都盼望著能過上好日子,東子也參加了兒童團。在一次站崗中,潘東子發現吳汗三想溜走,就上去和他搏斗。瞧!東子是多么的勇敢啊!要是我肯定躲起來,不出聲。小孩始終是小孩,東子沒能斗得過吳汗三,還是讓吳汗三這個壞蛋溜走了。不久,日本兵轟了過來,紅軍是越打越少,于是大部分紅軍北遷了,有一部分還留在山下,偏偏這時侯吳汗三回來了。為了送米、鹽到山下給紅軍,東子用水把鹽吸在衣服上……

  小小的東子是那么的聰明,相比之下,我雖然聰明,但我全用在歪腦筋上了。東子站崗、放哨,給紅軍送糧食,為紅軍送情報,最后把吳汗三給殺了,他的這種為祖國事業而奮斗的精神是多么的值得我們學習!他想的不是個人利益,而是時刻想著他能為祖國做些什么。面對兇狠的日本兵和那刺刀,他沒有退縮,勇敢地和敵人搏斗,這是一種多么可貴的精神!東子的這種精神很是值得我們學習。如今在和平的年代,雖不需要我們沖鋒陷陣,但我們能做的還有許多,我們在學習上更不能退縮,在生活中也要勇敢地面對每一件事情。

  東子真是位“小紅軍”。東子,你真是我們學習的榜樣,生活中的偶像!

  范文二

  “……紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……長夜里,紅星閃閃驅黑暗;寒冬里,紅星閃閃迎春來……”如果是老一輩的爺爺奶奶,叔叔阿姨們聽了一定知道這是電影《閃閃的紅星》的主題曲吧!沒錯,我寫的就是這個。

  這部電影是小時候外婆買來的影碟上的,我非常喜歡看。故事的主人公是潘東子,年僅十歲的他一心想參加紅軍,這不僅因為他的爸爸是一名光榮的紅軍戰士,更因為潘冬子發誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿,冬子巧妙地與敵人周旋,冒險為游擊隊送鹽、送信,并在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。他給我的印象非常深刻,我感覺,他是一個聰明、機智、冷靜、沉著……的好孩子。他會在戰斗中破壞吊橋以切斷敵人警衛團的后路;他能巧妙地把鹽化成水,躲過敵人的搜查;他可以寧愿自己少吃些鹽,也要分給紅軍們吃;他和椿伢子把情報送給游擊隊,搞沉了敵人的運糧船,破壞了敵人的搜山計劃;他還可以沉著機智地應付胡漢三多次狡猾的試探和盤問,最終滿懷仇恨砍死了胡漢三,還有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動……

  他就是潘東子,一個隨時被紅星的光芒照耀著的孩子。電影中,我發現了一個細節,那就是每當他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候,他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看,摸一摸,臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應該是他的精神支柱吧!從他的言行上看來,他看見紅星就如同見到了自己的父母一般,也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

  閃閃紅星,紅星閃閃。閃爍著革命光輝的點點滴滴,做為我們——一個少先隊員,更應當有潘東子和其他如紅星般閃亮的孩子們一樣,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉獻、理解、體諒、忍耐……

關于閃閃的紅星讀后感
閃閃的紅星讀后感(4) | 返回目錄

  “……紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……長夜里,紅星閃閃驅黑暗;寒冬里,紅星閃閃迎春來……”如果是老一輩的爺爺奶奶,叔叔阿姨們聽了一定知道這是電影《閃閃的紅星》的主題曲吧!沒錯,我寫的就是這個。

  這部電影是小時候外婆買來的影碟上的,我非常喜歡看。故事的主人公是潘東子,年僅十歲的他一心想參加紅軍,這不僅因為他的爸爸是一名光榮的紅軍戰士,更因為潘冬子發誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿,冬子巧妙地與敵人周旋,冒險為游擊隊送鹽、送信,并在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。他給我的印象非常深刻,我感覺,他是一個聰明、機智、冷靜、沉著……的好孩子。他會在戰斗中破壞吊橋以切斷敵人警衛團的后路;他能巧妙地把鹽化成水,躲過敵人的搜查;他可以寧愿自己少吃些鹽,也要分給紅軍們吃;他和椿伢子把情報送給游擊隊,搞沉了敵人的運糧船,破壞了敵人的搜山計劃;他還可以沉著機智地應付胡漢三多次狡猾的試探和盤問,最終滿懷仇恨砍死了胡漢三,還有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動……

  他就是潘東子,一個隨時被紅星的光芒照耀著的孩子。電影中,我發現了一個細節,那就是每當他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候,他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看,摸一摸,臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應該是他的精神支柱吧!從他的言行上看來,他看見紅星就如同見到了自己的父母一般,也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

  閃閃紅星,紅星閃閃。閃爍著革命光輝的點點滴滴,做為我們——一個少先隊員,更應當有潘東子和其他如紅星般閃亮的孩子們一樣,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉獻、理解、體諒、忍耐……

小學生《閃閃的紅星》讀后感
閃閃的紅星讀后感(5) | 返回目錄

  上幼兒園的時候,在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影,電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這震撼人心的歌聲,不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當時年齡太小,里面的一些畫面有些模糊。

  今年寒假,當媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時候,我高興地一蹦三尺高,一口氣就把整本書讀完了。當我讀完這本書后,我知道了今后要學習潘冬子那種勇敢、不怕死,用樂觀去面對生活的精神;為了報仇,想盡所有的辦法,去面對小鬼子,哪怕失去生命,也永不放棄的勇氣;他只要有一口氣在,都會去用快樂來迎接生活的態度。

  在這本書中,我還發現了一個細節,那就是每當他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候,他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看,摸一摸,臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應該就是他的精神支柱吧!從他的言行上看來,他看見紅星就如同見到了自己的父母一般,也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

  潘東子的精神很是值得我們學習。如今在和平的年代,雖不需要我們沖鋒陷陣,但我們能做的還有許多,我們在學習上不能退縮,在生活中更要勇敢地面對每一件事情。

  東子你真是位“小紅軍”,更是我生活中的偶像,學習中的好榜樣!我發誓今后要以你為榜樣,向你學習,樹立遠大的志向,好好學習,天天向上!

  【點評】結構不完整,中心不突出

閃閃的紅星讀后感范文
閃閃的紅星讀后感(6) | 返回目錄

  《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭,在閃閃的紅星照耀下,由一個兒童團員成長為一名紅軍戰士的故事。看了這本書以后,感想很多,受到的教育也很大。潘冬子的形象,留下了深刻的印象。

  潘冬子的父親參加了紅軍,跟著隊伍走了。冬子時常想念父親,盼望紅軍打回來。有一天,母親對他說:“等山上的映山紅開了的時候,紅軍就來了。”于是,冬子就來到村口的一顆小松樹下,從地上折下一枝干枯的映山紅,坐在石頭上,閉著眼睛想:滿山的映山紅開了,紅軍來了。他成了其中的一員,神氣地走在隊伍里.......當他陶醉在美好的憧憬中的時候,吳大叔來了,吳大叔告訴他:“要想勝利不能靠等,要去斗!”是啊,吳大叔說的太好了,革命勝利不能靠等。要靠我們自己去思考,去奮斗!現在雖然生活好了,可都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們大家都等,那么何年何月才能實現祖國的騰飛,我們的國家何時才能強大起來?所以我們現在就要努力學習,刻苦鉆研,做個對社會主義,對人民有貢獻的接班人。

  只有這樣,我們才能不辜負老一輩對我們的期望。

《閃閃的紅星》讀后感
閃閃的紅星讀后感(7) | 返回目錄

  我和孩子看了《閃閃的紅星》這本書以后,潘冬子的形象在我的眼前時時浮現,吳大叔說的話“要想勝利就不能靠等,要去奮斗”常常在我的耳邊回響

  主人公潘冬子是具兒童團長,他的爸爸是個紅軍戰士,跟著隊伍出發了,冬子很想念爸爸,盼望紅軍回來。有一天冬子問媽媽:“紅軍什么時候才能回來?”媽媽說:“等山上的映山紅開了的時候,紅軍就會來了。”于是冬子來到村口,坐在小松樹下的石頭上,遙望山上曾經盛開映山紅的地方。望著望著,好像滿山的映山紅開了,紅軍回來了,他成了其中的一員,神氣的走在隊伍中……當他陶醉在美好的憧憬中的時候,吳大叔來了,吳大叔告訴他:“要想勝利就不能靠等,要去奮斗。”與敵人斗爭,終于迎來了革命的勝利,他也成了一名真正的紅軍戰士。我特別敬佩他,因為他是歷經千辛萬苦才加入到紅軍的行列,我也特別敬佩冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅貞不屈,忠于黨忠于人民,犧牲了她年輕的生命。

  是的,吳大叔說的太好了,“革命勝利不能靠等,要去奮斗。”那么我們少年兒童又能做些什么呢?我們正處在學習文化知識的時期,就應該刻苦學習,也使我重新面對我的學習,我的生活,讓我更加堅定了奮力拼搏,為國爭光的信念,使我明白了亻為21世紀的少先隊員,擔負著繼往開來的重任,我們更應該勤奮學習,樹立遠大想,具有強烈的愛國心同時在學習、生活中培養自己獨立的人格,用自己的人格去影響別人,努力做一個具有做大人格的人:對待學習一絲不茍,對待生活真誠熱愛:敢于同壞人壞事作斗爭,敢于面對困難;具有強烈的上進心,具有強烈的責任心;能夠嚴于律己,能夠成為楷模;學會求知,學會做人……

  我想,作為一個少先隊員,在學好科學文化知識的同時,一定要和發揚中華民族這種堅定不屈的精神!潘冬子那活潑、機智的形象至今影響著我們青少年,讓我們在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦學習,要拼搏,就要不斷奮斗,才能獲得成功!

觀《閃閃的紅星》有感
閃閃的紅星讀后感(8) | 返回目錄

  觀《閃閃的紅星》有感

  “紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲,便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了,閉上眼睛,一幕幕動人的情景便浮現在我眼前。 

  看著這部影片,我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰場。黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進行著艱苦卓越的斗爭。冬子的爸爸在戰斗中負了重傷,為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用,堅持不用麻醉藥動手術。手術中疼得他渾身冒汗,但他咬緊牙關沒發出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志啊!冬子的媽媽為了掩護群眾轉移,把個人的生死置之度外,最后在烈火中光榮犧牲。看到這壯烈的場面,我恨不得沖上前去,把敵人消滅干凈。救出冬子的媽媽。 

  小冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣,有膽量。他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查,完成了給山上紅軍送鹽的任務;他巧改一字,使囤積居奇、勾結敵人的米行老板損失上萬斤大米;他智斗兇殘的胡漢三,又親手燒死了這個大惡霸。看著這些精彩片斷,我既為他捏著一把汗,又從心眼里佩服他。 

  看完這部影片,我心里久久不能平靜。我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應該加倍珍惜。我們是在紅旗下長大的,沒有經過任何艱難困苦,可不能生在福中不知福啊! 

  當遇到困難和挫折的時候,我們要像冬子的爸爸那樣,絕不向困難低頭,以堅韌不拔的毅力去戰勝它;當遇到危險或人民生命財產受到威脅時,我們要像冬子的媽媽那樣,挺身而出,見義勇為,隨時準備獻出自己的一切。在生活的道路上,我們要像小冬子那樣,時刻不忘自己肩負的重任,把祖國的榮譽看得高于一切,從難從嚴要求自己,從點滴做起,從自己做起,從現在做起,以頑強的拼搏精神,爭做一名新時代的小英雄。 

  這部革命故事影片像導航的燈塔,處處照亮我們前進的道路。它又像戰斗的號角,時時催促著我奮發向上,勇往直前,它是我心中的一顆啟明星!

小學生《閃閃的紅星》讀后感
閃閃的紅星讀后感(9) | 返回目錄

  上幼兒園的時候,在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影,電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這震撼人心的歌聲,不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當時年齡太小,里面的一些畫面有些模糊。

  今年寒假,當媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時候,我高興地一蹦三尺高,一口氣就把整本書讀完了。當我讀完這本書后,我知道了今后要學習潘冬子那種勇敢、不怕死,用樂觀去面對生活的精神;為了報仇,想盡所有的辦法,去面對小鬼子,哪怕失去生命,也永不放棄的勇氣;他只要有一口氣在,都會去用快樂來迎接生活的態度。

  在這本書中,我還發現了一個細節,那就是每當他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候,他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看,摸一摸,臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應該就是他的精神支柱吧!從他的言行上看來,他看見紅星就如同見到了自己的父母一般,也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧!

  潘東子的精神很是值得我們學習。如今在和平的年代,雖不需要我們沖鋒陷陣,但我們能做的還有許多,我們在學習上不能退縮,在生活中更要勇敢地面對每一件事情。

  東子你真是位“小紅軍”,更是我生活中的偶像,學習中的好榜樣!我發誓今后要以你為榜樣,向你學習,樹立遠大的志向,好好學習,天天向上!

  【點評】結構不完整,中心不突出

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