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只有一個地球讀后感(共10篇)

發布時間:2019-04-14

只有一個地球讀后感(共10篇)

  高中生讀后感精選:《只有一個地球》讀后感700字

  今天,我們新學了一篇課文——《只有一個地球》,它使我受益匪淺,回味無窮。

  “只有一個地球!”這事1972年在瑞典首都斯得哥爾磨召開的人類環境會議提出的響亮的口號,本文以次為題,采用了科學小品文的形式,從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類的生存,只有一個地球的事實,呼吁人類應該珍惜資源,保護地球。

  地球,是渺小的,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。她所擁有的自然資源也是有限的,但是,她卻那樣無私地,那樣慷慨地,毫無保留地提供給了人類。但是,人類呢?人類不僅不珍惜資源,還隨意毀壞自然資源,使本來可以再生的資源變成不可再生資源,而不可再生資源一天比一天少。人們這樣做,只能讓地球上的資源加速枯竭,而且帶來一系列生態災難,如:水土流失、水污染、沙塵暴、硫酸雨、氣溫升高等等災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。

  人類這樣吸地球母親的血,挖母親的五臟六腑,必定讓地球母親走向絕路!擺在人類面前的,只有一座墳墓,到時候,人類將死無葬身之地。人類這樣做,不僅把地球媽媽折磨地體無完膚、支離破碎,而且還害了自己!

  可能有人會說,宇宙不是很大嗎,到時候我們移居到別的星球上去,就可以了。雖然宇宙無邊無際,但是,至少在以地球為中心的40萬億公里內,沒有一個適合人類居住的星球。范圍如此之大,大到人類根本無法達到。在這么大的范圍內還找不到一個適合人類生活的星球,在地球資源枯竭的時候,人類沒有任何希望,等待著他們的,只有死亡。

  貪婪的人類,醒醒吧!地球媽媽已經傷痕累累、奄奄一息了,如果你們再這樣下去,我們的地球媽媽必定會四分五裂!

  這篇高中生讀后感精選,材料很典型,很有說服力,本文語言精練,作者駕馭語言的能力強。

《只有一個地球》讀后感550字
只有一個地球讀后感(2) | 返回目錄

  “人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態災難,給人類生春帶來了嚴重的威脅。”是啊,人們太不愛惜地球了,保護地球要從一點一滴做起。可是,我發現在我身邊,就有不愛惜地球的人。

  一個陽光明媚的星期天,剛學完英語的我看到對門的一個年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓,當時我想:“阿姨肯定是那這些瓶子去賣,既可以省錢,又可以環保。”第二天,讓我意想不到的事情發生了。一大早,我走下樓去上學,突然,發現前面草坪上有一個大袋子,里面還裝有許多東西。我急忙走過去,小心翼翼地打開袋口。“哇!”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎?怎么會在這里?“快點!不走就遲到了!”不容我多想,媽媽急促的聲音又在催我了。

  一天,兩天,那袋瓶子依舊沒人拿走。一個星期過去了,那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后,是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。

  這是算是解決了,可是,工廠排出的廢水,汽車的廢氣,砍伐的森林,這些大事又如何解決呢?這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁:讓我們精心保護地球,讓地球更好地造福于子孫后代!

讀《只有一個地球》有感550字:善待地球
只有一個地球讀后感(3) | 返回目錄

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。地球是一個有生命的星球,它總是默默無聞的為人類做貢獻。可是人類卻不愛護我們的母親,不加節制的開采礦產資源,不顧后果的濫用化學品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。的確,我們這個地球太可愛了,可是也太容易破碎了!溫室效應、沙塵暴頻發、荒漠化嚴重、酸雨,這些都是誰造成的?人類呀,快省悟吧,地球是我們的母親,傷害地球就是傷害我們自己呀!人類傷害了母親,使地球失去了原有的生機勃勃,這一切使天空不再擁有往日的蔚藍,讓湖水、小溪不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥兒不再歌唱,讓魚兒不再快活……1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹木,不加節制開墾土地的報應;近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環境造成了嚴重的危害。據說,一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點小小的貢獻。我們只有一個地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護地球,建設地球、美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球變得更加美麗可愛、生機勃勃,成為我們的永世樂土!

只有一個地球600字讀后感
只有一個地球讀后感(4) | 返回目錄

  讀了《只有一個地球》這篇文章后,我的心久久泛起漣漪,心情十分懊悔、自責、愧疚。我感慨萬千,文章中一個個數字仿佛一只只小蝌蚪,讓人觸目驚心;一個個形象生動的打比方,令人刻骨銘心;一個個鐵證如山的證據說明了人類肆意毀壞自然資源,使地球母親那美麗的面孔早已千瘡百孔,傷痕累累。

  地球上的資源是有限的,在人類的破壞下逐漸減少。例如水資源,它是十分寶貴的,而人類卻認為水是取之不盡,用之不竭的。想到這里,我羞愧萬分。平時,生活中,我吃飯經常是“遍地珍珠”。盡管爸爸常常提醒我“碗底有洞”,媽媽不是提示我“下巴穿孔”。可不知怎的,我的手、勺、嘴經常鬧意見。媽媽看著我總是唉聲嘆氣,爸爸則氣呼呼地教育我:糧食是農民伯伯辛辛苦苦種的,是來之不易的。正所謂李坤作的《憫農》中那句“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”可我總是滿不在乎,左耳進右耳出。

  地球是人類的母親,生命的搖籃,它孕育了無奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,本應得到人們的珍惜,但是他受到了人們的傷害。千山萬水,綠樹紅花……是它身上的裝飾品,可是,為什么這么美麗的地球,我們要破壞他的容貌,為他添上一道丑陋的傷疤呢?

  “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”這是宇航員遨游太空時發出的感嘆。是啊!我們只有獨一無二的家園——地球,如果他被破壞了,我們別無去處。地球是美麗而渺小的,但是地球面臨著自然資源的枯竭,都是由于人類長期浪費自然資源造成的。

  地球在流淚,地球在嘆息。地球已經危在旦夕了。拯救正在生死線上掙扎的地球媽媽吧!大家,行動起來吧,保護這個被我們“折磨”得奄奄一息的地球母親吧!從身邊的小事做起,為保護地球做一份貢獻吧。

只有一個地球讀后感600字
只有一個地球讀后感(5) | 返回目錄

  今天,我在學校里認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文,這使我受到深刻的教育。

  這篇課文主要寫了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會破碎,人們別無去處,所以我們一定要精心保護地球。

  是呀!我們只有一個地球,如果它破碎了,我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切,仍然不顧后果地濫用化學品,來損壞地球,本來可以為人類做貢獻的許多自然資源,不但不能再生,還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎?

  我們已經跨入21世紀了,但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財,我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木,造成了今天嚴重的后果;那些無辜的小動物滅絕了;浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮,更別說那無情的沙塵暴了,三天一次,五天一次,不斷地襲擊著人們的生活。

  例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加

  是啊!每當沙塵暴來臨時,人們都會躲在屋里,不敢出去,隔窗望去,整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道,路上的我們艱難的邁著步子,風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上,好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現象,一些人在沙土的環境中行走之后,就會得一場大病,好可怕呀!所以,我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭,讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧!

  全世界的人們,讓我們以保護地球為目標,把我們的家園建設得更加美好吧!

小學讀后感范文:讀只有一個地球后有感
只有一個地球讀后感(6) | 返回目錄

  記得小時候,每當春暖花開時,我常常跟爺爺到山坡上放牛,站在山坡上放眼望去,蔥郁的樹林,碧綠的麥田,清澈的小溪盡收眼底。那時我覺得我的家鄉是最美的地方。

  可是,不知什么原因,這幾年連續干旱,小麥已經三年歉收。今年更嚴重,現在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降,媽媽每天要在四點起床,到村口排隊打水,而且要好幾次才能打滿一擔。媽媽把水挑回家,要澄清了才能使用。她視水如命,連洗菜的水也舍不得倒掉,用它給家畜拌點兒食,澆澆花兒。

  更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了,他愿意賣嗎?但是老黃牛的水量很大,我們哪來那么多水給它喝。當買主要把老黃牛牽走的時候,爺爺一言不發,只是用手緊緊地抓住韁繩,淚水在眼眶里打轉轉,嘴唇微微顫動著。老黃牛被牽走了,爺爺卻病倒了。這時,我才真正體會到水的珍貴。

  由于人類隨意毀壞自然資源,亂砍濫伐,破壞植被,加上各種污染,使水在自然界的循環遭到破壞。“不但使水資源不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是啊,就這樣長期惡性循環下去,以后會是什么樣呢?地球可能滴水不見,到處是裂縫,人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是,人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。

  “水是生命之源!愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水,讓地球母親重新健康起來!

五年級讀后感500字:讀課文《只有一個地球》有感
只有一個地球讀后感(7) | 返回目錄

  今天,我學習了六年級語文第九課《只有一個地球》,課文介紹了有關地球的一些知識,闡明了人類“只有一個地球”的道理,告訴我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。

  文中宇航員遙望地球發出了感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。”這句話讓我既認識到地球的可愛,無私,又讓我感受到保護地球,保護環境的重要性。這使我不禁使我想到:現在仍有些人為了賺到大錢,讓自己的腰包鼓起來,還常常做一些破壞環境的勾當,例如:隨意捕殺野生動物,不顧后果的濫砍亂挖,使自由飛翔的鳥群不知什么時候失去了音信,讓那些本來粗壯挺拔的樹木不知什么時候開始消失得無影無蹤。雖然那些人得到了一時的滿足,或是讓自己的錢包鼓了起來,可是如果他們再執迷不悟地破壞下去,終究有一天,人類美好的家園就會葬送在他們手里。

  我們身邊雖然還有許多無知、貪婪的人,但我相信也有許多好人,明白人。這些人肯定是絕大多數,他們一定會作環境保護的響應者。只要我們每個人都去用愛心保護環境,精心地保護我們的地球,我們人類賴以生存的家園-----地球,一點會越來越可愛的。

  你看,我們的地球在衰老......你聽,我們的地球在哀鳴......保護地球,保護地球上的生態環境,請讓我們人類唯一生存的家園永遠蒼翠,永遠年輕吧!

《只有一個地球》讀后感500字
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  最近,我讀了《只有一個地球》這課書,感觸很深。

  《只有一個地球》主要講地球是美麗的,可它和茫茫宇宙比起來,就像一葉扁舟。地球上的資源是有限的,加上人們不加節制的開采,隨意破環,那么地球很容易受到傷害,給人們的生存帶來嚴重威脅。

  “地球所擁有的資源也是有限的。”是啊,地球上各種資源,它們不是上帝的恩賜,而是經過長時間的地質變化才形成的,如果不加節制的開采,必將加速地球上資源的枯竭。拿我國資源來說,我國礦產儲量居世界第三位,人均占有量卻只有第53位;河流量居世界第6位,人均擁有量卻居世界第110位!我國有大熊貓、東北虎、珙桐等珍稀動植物資源,我們應該保護它們,我國人口多,耕地少,而且耕地面積仍在繼續減少。我們要愛護土地,珍惜和合理利用每一寸土地,做土地小衛士。

  有人說,我們破壞了地球可以移居到別的星球上,但科學家已經證明,我從心里向人們呼吁;保護環境吧!地球在哀求!

  在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,沒有適合人類生存的

  第二個星球。

  “只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。”現在,已經有越來越多的人認識到保護地球的緊迫性,許多人已經自覺做到“三管住”1、管住嘴,不亂吐;2、管住手,不亂扔亂倒垃圾;3、管住腳,不踐踏草坪。

  我國北方沙漠化趨勢嚴重,影響到12個省、212個縣的近3500萬人口,威脅到近700萬公頃的草地和耕地。

  讀了《只有一個地球》,我深深地明白了保護環境的重要性。

讀《只有一個地球》有感
只有一個地球讀后感(9) | 返回目錄

  今天我學  《只有一個地球》,這篇課文讓我知道地球只有一個,如果地球被破壞,我們就別無去處。

  這篇課文講了地球的大小.形狀.自然資源,以及人類對地球的破壞情況,說明人類只有一個地球,我們不要破壞這個地球,而要精心保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  學了《只有一個地球》這篇課文后,大家應該感到后悔,因為我們曾經隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態災難,給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。

  平常我不講衛生,亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球,我要好好改正以前不良習慣,做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點一滴地告訴他,讓他和我一樣保護地球。

  只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!

高中生讀后感1000字:《只有一個地球》讀后感
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  我讀過許多文章,而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識,說明了環保的重要性,使我明白了保護環境是我國的基本國策,每個人都要自覺地增強環保責任感。當我讀到“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生,長期給人類做貢獻的,但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學物品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重的威脅。”這個自然段時,感受至深,現在人們生活水平提高了,環保意識卻下降了。

  人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣,使空氣受到污染,工廠排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,魚蝦無法生存;人們還濫砍濫伐森林,使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時,水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,在河里,公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋,果皮、廢紙,日復一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,發出一陣又一陣臭味,人走過時都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費,工業、農業、生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個好的生活環境,可人類并沒有好好珍惜,反而肆意破壞,口頭上人人都說“保護環境,從我做起。”可又有多少人做了呢?

  學了《只有一個地球》這篇課文后,大家應該感到后悔,因為我們曾經隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態災難,給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。平常我不講衛生,亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》,我要好好改正以前不良習慣,做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點一滴地告訴他,讓他和我一樣保護地球。

  我們只有一個地球,一片藍天,一個屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護地球,人人有責;從現在做起,從自我做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們一起行動吧!

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