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童年讀后感(共5篇)

發布時間:2019-04-16

童年讀后感(共5篇)

  高中暑假讀后感范文:讀《童年》有感

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

童年讀后感1000字:困境是人生最好的導師
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  童年讀后感1000字:困境是人生最好的導師

  童年,不管是什么人,都經歷過。于我們而言,童年是快樂的,是美好的,是值得回憶的,讓人如此留戀。而對于小阿廖沙來說,童年是黑暗的,可怕的,在童年里,他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。他是在苦難中長大的。

  在三歲的時候,小阿廖沙的父親就去世了。外祖母帶著母親和小阿廖沙來到了尼日尼,來到了外祖父的家。他的悲慘童年從那一刻便開始了。在外祖父的家里,他見到了吝嗇、殘暴的外祖父、貪婪的兩個舅舅、老實的舅媽……小阿廖沙常常看到外祖父毒打外祖母和孩子們,他自己也曾因為把白桌布染成了藍色而被外祖父用樹枝抽得失去知覺。不僅如此,外祖父還在暗地里放高利貸,慫恿他人去偷東西。而兩個舅舅也常常因為爭奪財產而爭吵,甚至大打出手。

  但是,在這樣黑暗的家庭里,也有光明存在。慈祥善良的外祖母,有著寬大的胸懷,她常常給小阿廖沙講故事,給阿廖沙帶來了極大的影響。作者這樣寫道:“在外祖母進入我的生活之前,我好像一直沉睡在無邊的黑暗中。但是她一出現,就把我喚醒了,引導我走向了光明……她那博大的愛滋潤著我,使我有了足夠的勇氣和力量來面對未來的艱難歲月。”外祖母的出現,無疑是阿廖沙生命中一縷最溫暖的陽光。是外祖母,引導著阿廖沙,給了阿廖沙無限的愛。

  樂觀純樸的小茨岡尼克,在阿廖沙挨揍是奮不顧身地保護他,事后又傳授他挨揍時“自我保護秘訣”;正直的老工人格里戈里,屢次被兩個舅舅欺負也不吭聲;獻身于科學的“好事情”,他讓阿廖沙明白,做任何事都要講究技巧。正是這些人,給了小阿廖沙愛,給了他力量和支持,讓他得以成為一個堅強、勇敢的人。

  對比阿廖沙,我的童年那就像是天堂一般——父母把我捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了,過著衣食無憂的小公主似的生活。而我卻身在福中不知福:有時父母說我兩句,我就會鬧脾氣;父母讓我拿東西,我呆在原地不動,不想去拿。小小的阿廖沙比我懂事,他還那么小,就學會了去掙錢——每逢節假日,一大早就拿上口袋出去撿牛骨頭、破布、碎紙和釘子。而我呢?不僅不會掙錢,還大手大腳地花錢:筆袋還沒破又要鬧著買新的;筆袋里裝滿了筆,看見漂亮的筆又買;一到超市,就控制不住,買許多零食……

  困境是人生最好的導師,像阿廖沙,生活在這樣一個彌漫著仇恨和殘暴的家庭里,他沒有變得郁郁寡歡,而是愈發堅強。面對外祖父的毒打“似乎成熟了”;面對外祖父對外祖母的毒打,他感到深深的厭惡;面對米哈伊爾和外祖父的大戰,他不害怕,還拿起桌上的磚頭奔向窗口……困境讓他從一個什么也不懂的小孩兒變成了可以自己掙錢的男子漢。

  在阿廖沙面前,我越發變得渺小,而阿廖沙卻越來越高大。我越來越深刻地體會到這句話的含義——困境是人生最好的導師。在困境里,人的潛能會被激發,會被困難磨練得越來越堅強,越來越勇敢。

童年讀后感600字
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  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在“十一”假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。!

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活.

初一讀后感:《童年》讀后的感想
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  初一讀后感:童年讀后的感想

  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認為每個人都有著美好的童年,有著幸福的過往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個愿望,那就是我要長大。

  《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知啊!

  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。

  作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現在,我要奮發向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現夢想!因為我已長大。

  每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

初一暑假讀后感800字:讀《童年》
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  暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~初一暑假讀后感800字帶給大家,希望大家認真閱讀。

  初一暑假讀后感800字:讀《童年》

  在暑假,我讀了許多課外書,在這么多書中,最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部。高爾基三歲時喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過的,也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監視著,外公不準他這樣,又不準他那樣,他好象在地獄中生活。

  他雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是競然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!高爾基曾經被沙皇逮捕過,但是,因證據不足獲釋,可他還被警察秘密監視。他發表過的文章數也數不清。在一九二八年時,高爾基還不放棄那可貴的光陰,于是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,這部小說他臨終前都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日于哥爾克病逝。【暑假作文集錦】

  讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我當時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我以前是一個特別調皮的“假小子”,有時間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書以后,我開始愛惜時間,我知道時間的重要性。所以,現在我開始認認真真地學好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來,循序漸進。我們的學習也要慢慢來,不能太急于求成,揠苗助長,這樣便會前功盡棄。因為現在要求為學生“減負”,人們對自己孩子的學習更加輕視了,讓他們在外面無所事事。現在的家長多數都認為只要有錢有勢,他們的兒女就一定能夠考上大學。其實,光靠錢和勢力是不行的,在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事一掃而空了。

  初一暑假讀后感800字就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

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