走遍天下書為侶讀后感
應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感網(wǎng)給你帶來一篇讀后感文章，供大家參考;
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我知道了書就像我的朋友，就像我的家，也是我隨時隨地想去就去的故地。在這篇課文里，很多的修辭手法。假設(shè)的修辭手法：如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴。還有一句是假設(shè)的修辭手法：一本書!我聽到有人感嘆了。比喻的修辭手法：你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。在課文中，我知道了讀書的方法：首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味，我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。這就是我學(xué)到的東西。
《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回...
讀了《走遍天下書為侶》這一課后，我體會到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當你讀一本書時，多讀幾遍，你會發(fā)現(xiàn)每讀一遍都會有新的感覺。我也非常喜歡看書，不管到哪里、不管有沒有時間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時候，我...
讀完了《走遍天下書為侶》，我心血澎湃，久久不能平靜。首先，一開頭就提了一個問題：如果讓你坐船周游世界，只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你你會選擇其中哪一樣?對我來說這很難選擇，但作者卻毫不猶豫地選了一本書。...
從小就喜歡看書，自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后，對書更加深有感觸了。書，可以讓你更加聰慧;書，可以讓靈魂變得充實而豐富;書，可以讓我們不再目光短淺書就是我們的另一個老師。...
《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回...
如果給你獨自駕舟環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西陪伴你，你會選擇什么？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，并愿意讀上一百遍，直到能背誦。我認為作者的選擇是值得的。...
你愿意只帶一本書，獨自駕舟周游世界旅行嗎?這話聽起來很荒謬，因為書既不能吃也不能穿。可是英國人尤安艾肯卻回答：是的，我愿意。因為書就像你最忠誠的朋友，像你的家一樣，可以讀上無數(shù)遍也不會厭倦。...
今天，我學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這一課，講的是我坐著船去外國旅游，只能選一樣?xùn)|西做伴侶，而我會毫不猶豫地選擇一本書，并且還要讀到背過為止，讀書的時候還要把作者搞清楚，在讀的時候還要想自己為什么讀這篇文章，最后我寫了我為什...
從小就喜歡看書，自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后，對書更加深有感觸了。書，可以讓你更加聰慧;書，可以讓靈魂變得充實而豐富;書，可以讓我們不再目光短淺書就是我們的另一個老師。...