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讀《匆匆》有感作文

發布時間:2022-09-04

讀《匆匆》有感作文(精選11篇)

讀《匆匆》有感作文 篇1

  匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子,恰當的比喻,使我難以忘懷。

  燕子去了,又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。

  在生活中,有些人活著根本沒有價值,因為他曾平庸無味的過著平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時間,虛度光陰。到了生命的最后關頭,才才悔過,回憶,自己這一生是怎樣度過,怎樣創造過成就,這才如夢方醒,發現大腦放映機根本沒有什么輝煌的片段!

  而有些人卻不同,他同樣也是赤裸裸的來到這世界,什么也沒帶來,可他努力超越,創造成就,沒有打發時間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺自己的一生過得很充實,很快樂,才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

  像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發呆,睡覺罷了,何況我們小學生呢?

  現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。

讀《匆匆》有感作文 篇2

  我學習過朱自清的一篇膾炙人口的散文《匆匆》。這篇文章作者用形象的事例說明了時光稍縱即逝,一去不返的特點。

  “光陰似箭,日月如梭。”是呀,時間匆匆如流水,一去不復返呀!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是人們對時間的評價。有了時間,學生就可以學習文化科學知識,建設者就可以為社會創造財富。因此,人們說:“時間就是金錢,時間就是生命。”

  時間對每個人都是公平的,它給每個人都是同樣的多,可是,為什么有人覺得時間不夠用,而有人卻覺得時間多得難以打發呢?

  我來自人間已有四千個日日夜夜,可好多寶貴的時間都讓我白白地打發掉了:當我上課走神時,時間從我的眼前閃過了;當我在家里發呆時,時間從我頭上飛過了……

  多可惜呀!那逝去的無比的時間凝聚生命的時間!未來的時間我要加倍珍惜你,和你賽跑,爭取跑在你的前面!

讀《匆匆》有感作文 篇3

  我們今天學了《匆匆》這一課,我深有感觸 !

  時間過得真快呀 ! 仿佛一覺醒來我都十二歲了,時間也一直在跑,我回想起這十二年是否都抓住了時間這貪玩的孩子?是虛度年華,渾渾噩噩過日子還是抓住了時間做了許多有意義的事情?其實說,我根本都沒有抓住時間,我更不知道自己做了多少自己該做的事。媽媽原來老是提醒我:“你看你慢的,你能不能和時間比賽,就像原來你們語文書上與時間賽跑的林清玄,他多會抓緊時間!”我很煩媽媽老拿別人來說我,但我現在不得不承認我真的沒有學會抓緊時間,想起《匆匆》這篇文章的作者朱自清很想為國家做貢獻,很想做有益的事情。

  我與他性質可不同,總是想著如果時間能靜止有多好,再多給我點時間多好啊!這只不過全是幻想,時間老人給每一個人分配的時間都是一定的,他更不會偏向別人。時間不是我想買,想買就能買!

  要想讓有限的生命體現出無限的價值的話,就要抓緊一分一秒,與時間賽跑,不能讓恩賜給我的時間白白溜走,記著——時間就是生命。

讀《匆匆》有感作文 篇4

  學了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了時間是如此的寶貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。

  時間是一去不返的,他不會說會為誰停下前進的腳步,也不會說會為一些事而時光倒流。

  像朱自清這樣的大作家都認為自己在虛度光陰,那我們呢?時間流逝的飛快,已經是20xx年啦,作為十一歲的我們還是無所事事,心里沒有一點的目標,只有玩耍吧啦,如果我們把玩耍的時間去學習知識,那豈不更好?

  時間來得匆匆,去的也匆匆,時間就是趁我懶惰時,從我們的身邊不知不覺的溜走了。

  我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問:我們看不見時間,摸不著時間,為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過:’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”正是如此,時間是生命的組成材料,即使你有億萬家產,到最后,你還是帶走,只有時間。

  所以,同學們,讓我們開始珍惜時間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時間做無限的奉獻。

讀《匆匆》有感作文 篇5

  《匆匆》是著名作家朱自清的抒情散文,講的是時間的流逝悄無聲息,時間總是一去不復返。讀過之后,感觸很深。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。日月如梭,光陰似箭,時間就這么不辭而別,悄然離去。

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說這句話世人皆知,可真正做到珍惜光陰的又有幾人呢?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”想到自己,我不禁慚愧起來,有多少時光從我的眼前溜走了?在過去的時光里,我真正利用得有價值的又有多少呢?

  一個人的生命是有限的,我們只有珍惜這每一分每一妙的時間,努力學習,才能到達理想的彼岸。不是有這樣一句古詩嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。我們正處于少年,是學習知識的大好時光。讓我們好好利用“寸光陰”吧,只有這樣,當時間匆匆而過時,我們才可以無愧地說:我沒有虛度!

讀《匆匆》有感作文 篇6

  讀了《匆匆》這篇文章后 我思緒萬千,心想:朱自清那時已經很有作為了,還說自己是虛度光陰,讓日子從自己身邊匆匆的流過。如果他是虛度光陰,那我又是什么呢?

  八千多日子從朱自清身邊走過的時候,朱自清察覺了,而四千多日子從我身邊重去的時候,我還沒有察覺,況且他那時已經非常有作為了。

  讀了《匆匆》后,我的感想是:時間是公平的,對每個人都是一樣的。但是,我們要珍惜時間,讓自己過的充實一些,不讓他虛度。比如說,要做一些對別人有益的事,多讀書,多學習,在一定的時間內做更多的事。并且不做對別人有害和無聊的事,這樣不僅使別人都不耐煩,還會使自己虛度光陰。

  同學們,我們一定要珍惜時間,不讓她從我們身邊匆匆的流逝。

讀《匆匆》有感作文 篇7

  時間,對我們來說是很珍貴的,自從我預習過《匆匆》以后,就覺得時間過的更快了,告訴了我要珍惜時間,不要浪費一分一秒的時間。

  《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時光匆匆,一去不復返”來敘述的。我從作者的:但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會到時間過得匆匆了。

  這天我正在認認真真的看書,我看的津津有味,從六點開始看的我以為才看了一會兒,我想要看看時間但是書它牢牢地粘住了我,像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說:“文溪去睡覺吧,九點多了。”我不由得驚嘆起來,我才看一小會兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。

  昨天上午,我正在看電視,媽媽皺著眉頭說:“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了,才剛玩的起勁兒的時候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個小時了。

  我開始發博文的時候才六點五十五的時候開始發,發了篇較長的就發到了八點十三……

  當老師讓用……的時候,日子從……中閃過。我寫到:看書時日子從字行間劃過;玩耍的時候,日子從笑聲中閃過;發博文時日子從鍵盤聲中飛逝。

  時間你什么時候能停留一下啊!

讀《匆匆》有感作文 篇8

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎······”是啊!明日復明日,但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水,總是在我們不經意間溜走,并一去不復返,作者不甘虛度年華,把大好時光都浪費了。既然來到這世界,就不能白白走一遭。讀了這篇文章,我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經流逝日子的留戀,日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將進入中學的少年,六年時光,如白駒過隙,時光如梭,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。

  人們常說,世界上最公平的就是時光老人了,他邁著大步,一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁,他既不慷慨地多施舍每個人一秒,也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而,在同樣的時間里,有些人能夠獲取知識,獲取一個個豐收的碩果,而有些人學到的知識少得可憐,甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態度不同,有的珍惜,有的荒廢。

  我們有的同學,整天沉浸在游戲的世界里,大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫,只有利用時間,做一些有益的事,才能有所成就。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”珍惜時間吧!同學們,努力,請從今天開始!

讀《匆匆》有感作文 篇9

  年前,我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

  《匆匆》一文,讓我知道了時間的寶貴。

  “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!時間是最公正的裁判:他獻給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個個失敗的泥潭!

  說起時間,我真感到羞愧。放學回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時間學習,而我抓緊時間看電視,看動畫片。考試成績不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上,肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數,更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

  時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是把握人生。我們小學生從現在開始抓緊每一天,珍惜每一秒。

讀《匆匆》有感作文 篇10

  我們雖然理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的含義,但是在生活中我們還是不懂得珍惜時間。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,更使我感覺到了時間的飛逝,似乎每一個動作都在浪費著一分一秒。

  《匆匆》這篇散文表達了作者對虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時間,語言生動而優美,讓我們在思考中明白時間的寶貴。

  是啊,回想我剛步入小學的大門,一個不懂事的孩子;轉眼間,成為一個即將步入中學的少年。在這六年里,我學到了什么呢?是充沛的知識。但我一點都不滿足沒還有那么多書沒看過呢!時間匆匆流過了,當我回頭時,一切都回不來了,然而,我又浪費了一個回頭的時間!我不知該怎樣抓住這時間,盡管老師教導“與時間賽跑”。我多寫一個字,多看一本書,生怕時間不等我,跑得很快很快,我追也追不上。但當我回首時,發現我在很短的時間內,完成了很多,不禁心中涌起了一股高興。不過相反,我則會想:怎么不多寫一個字呢?下次一定要跟好。

  太陽升起,夕陽落下,時間匆匆過了,才知道惋惜了、后悔了……那時間沒有來之前,又在做些什么呢?在墻角默默等待時間的到來,在不知不覺中時間已經過了,還不如早早的與時間賽跑。

  時間是不會等我們的,我們應該與時間賽跑,把時間永遠的落在后面,今天的事情今天就要完成,才能迎接一個美好的明天!

讀《匆匆》有感作文 篇11

  今天,我們學習了現代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。

  這篇短文主要描寫了朱自清對時間來去匆匆的無奈和惋惜,就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了,而我們又有什么理由虛度光陰呢?

  德國著名詩人席勒說過:“時間的步伐有三種,未來姍姍來遲,現在像箭一般飛逝,過去永遠靜立不動。”可是有許多人說:“我曾經獲得過許多大獎,我曾經做過許多好事,我曾經……”可是曾經已經成為過去的了,過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了過去已經悄悄逝去了。

  而未來卻又姍姍來遲。人們總是說,明天,明天,還有明天。人們都這樣安慰自己,殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。

  而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時間。每當你玩電腦游戲時,時間就從鍵盤上溜去,每當你看電視時,時間就從屏幕上閃過了,每當你上課說閑話時,時間就從你嘴邊掠過了,每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了,反省自己時時間又從你的思想中躍過了!只有把握好現在,把握好今天,時間一定會讓你碩果累累的。

  永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住他吧!

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