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矛盾論讀后感600字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

矛盾論讀后感600字作文(精選12篇)

矛盾論讀后感600字作文 篇1

  "事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而尙學(xué)的宇宙觀相反的。它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)史是一茖大革命。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來,矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫串于一切過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一茖側(cè)面各侑其特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。矛盾著的事物依一定的條件侑同一性,因此能夠共居于一茖統(tǒng)一體中,又能夠互相轉(zhuǎn)化相反的方面去,這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。然而矛盾的斗爭(zhēng)則是不斷的,不管在它們共居的時(shí)候,或者在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,都侑斗爭(zhēng)的存在,尤其是在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)的表現(xiàn)更為顯著,這又是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。

  當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭(zhēng)性的時(shí)候,要注意矛盾的各種不同的斗爭(zhēng)形式的區(qū)別,否則就要犯錯(cuò)誤。如果我們經(jīng)過研究真正懂得了尙述這些要點(diǎn),我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使侑經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn),使之帶尙原則性,而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些,就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。"

  這是一篇很好的教育作品,這篇論文告訴我們認(rèn)識(shí)世界的方法,如何認(rèn)識(shí)事物,分析事物,在發(fā)展事態(tài)下如何保持清醒的認(rèn)識(shí),這篇論文無論是昨天還是今天,都可作為我們處理事物的方向坐標(biāo)。

矛盾論讀后感600字作文 篇2

  一口氣讀完了毛主席的《矛盾論》。領(lǐng)略到了偉人的風(fēng)范,感受了偉人的思想的深刻和縝密,也使我受益匪淺,收獲頗豐。

  文章深刻的介紹了矛盾的特殊性和普遍性。第一部分介紹兩種宇宙觀——即形而上學(xué)的見解和辯證法的見解,這是論述矛盾的世界觀基礎(chǔ)。“這個(gè)辯證法的宇宙觀,主要地就是教導(dǎo)人們要善于去觀察和分析各種事物的矛盾的運(yùn)動(dòng),并根據(jù)這種分析,指出解決矛盾的方法。”之后論述矛盾的普遍性,先從黨內(nèi)絕大多數(shù)同志的認(rèn)識(shí)水平做出分析,認(rèn)為“矛盾的普遍性已經(jīng)被很多人所承認(rèn)。沒有浪費(fèi)太多的筆墨。而是深刻的論述了矛盾的特殊性,講這一部分作者分了幾種情形。“首先是各種物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式中的矛盾。”“任何運(yùn)動(dòng)形式,其內(nèi)部都包含著本身特殊的矛盾。

  這種特殊的矛盾,就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。”進(jìn)而,“不但要研究每一個(gè)大系統(tǒng)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式的特殊的矛盾性及其所規(guī)定的本質(zhì),而且要研究每一個(gè)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式在其發(fā)展長(zhǎng)途中的每一個(gè)過程的特殊的矛盾及其本質(zhì)。”然后“不但事物發(fā)展的全過程中的矛盾運(yùn)動(dòng),而且在過程發(fā)展的各個(gè)階段中,也有其特點(diǎn),也務(wù)必注意。”進(jìn)而,“研究事物發(fā)展過程中的各個(gè)發(fā)展階段上的矛盾的特殊性,不但務(wù)必在其聯(lián)結(jié)上、在其總體上去看,而且務(wù)必從各個(gè)階段中矛盾的各個(gè)方面去看。

  這就是在部分的邏輯結(jié)構(gòu):各個(gè)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式的矛盾→各個(gè)運(yùn)動(dòng)形式在各個(gè)發(fā)展過程中的矛盾→各個(gè)發(fā)展過程的矛盾的各方面→各個(gè)發(fā)展過程在其各個(gè)發(fā)展階段上的矛盾→各個(gè)發(fā)展階段上的矛盾的各方面,層層明晰,渾然一體。之后作者細(xì)化了主要矛盾和主要的矛盾方面跟研究矛盾特殊性的關(guān)系,并提出了解決矛盾的方法明確了“我們回答道:對(duì)抗是矛盾斗爭(zhēng)的一種形式,而不是矛盾斗爭(zhēng)的一切形式。”

  文章次關(guān)系清楚,邏輯結(jié)構(gòu)明晰,例證豐富,語言準(zhǔn)確而生動(dòng)。在那個(gè)特殊的歷史時(shí)期清除了黨內(nèi)的一些錯(cuò)誤觀念,統(tǒng)一了全黨的思想。確定了毛主席在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,為中國(guó)革命的勝利作出了不朽的貢獻(xiàn)。也是我認(rèn)識(shí)到了矛盾的本質(zhì)和特性。對(duì)我的人生觀產(chǎn)生了重要的影響。

  總之,這篇論文值得我學(xué)的東西太多了,就應(yīng)好好品味和領(lǐng)悟。

矛盾論讀后感600字作文 篇3

  "事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而上學(xué)的宇宙觀相反的。它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)史是一個(gè)大革命。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來,矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫串于一切過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。

  矛盾著的事物依一定的條件有同一性,因此能夠共居于一個(gè)統(tǒng)一體中,又能夠互相轉(zhuǎn)化到相反的方面去,這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。然而矛盾的斗爭(zhēng)則是不斷的,不管在它們共居的時(shí)候,或者在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,都有斗爭(zhēng)的存在,尤其是在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)的表現(xiàn)更為顯著,這又是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭(zhēng)性的時(shí)候,要注意矛盾的各種不同的斗爭(zhēng)形式的區(qū)別,否則就要犯錯(cuò)誤。

  如果我們經(jīng)過研究真正懂得了上述這些要點(diǎn),我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使有經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn),使之帶上原則性,而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些,就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。"

  這是一篇很好的教育作品,這篇論文告訴我們認(rèn)識(shí)世界的方法,如何認(rèn)識(shí)事物,分析事物,在發(fā)展事態(tài)下如何保持清醒的認(rèn)識(shí),這篇論文無論是昨天還是今天,都可作為我們處理事物的方向坐標(biāo)。

矛盾論讀后感600字作文 篇4

  "事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而尙學(xué)的宇宙觀相反的。它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)史是一茖大革命。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來,矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫串于一切過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一茖側(cè)面各侑其特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。矛盾著的事物依必須的條件侑同一性,因此能夠共居于一茖統(tǒng)一體中,又能夠互相轉(zhuǎn)化相反的方面去,這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。然而矛盾的斗爭(zhēng)則是不斷的,不管在它們共居的時(shí)候,或者在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,都侑斗爭(zhēng)的存在,尤其是在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)的表現(xiàn)更為顯著,這又是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。

  當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭(zhēng)性的時(shí)候,要注意矛盾的各種不一樣的斗爭(zhēng)形式的區(qū)別,否則就要犯錯(cuò)誤。如果我們經(jīng)過研究真正懂得了尙述這些要點(diǎn),我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使侑經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自我的經(jīng)驗(yàn),使之帶尙原則性,而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些,就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。"

  這是一篇很好的教育作品,這篇論文告訴我們認(rèn)識(shí)世界的方法,如何認(rèn)識(shí)事物,分析事物,在發(fā)展事態(tài)下如何持續(xù)清醒的認(rèn)識(shí),這篇論文無論是昨日還是這天,都可作為我們處理事物的方向坐標(biāo)。

矛盾論讀后感600字作文 篇5

  閱讀完毛澤東的《矛盾論》后,雖然對(duì)哲學(xué)不太了解,這本書還是能帶給我許多知識(shí),帶著我思考了很久。主要提出兩點(diǎn)我讀書的心得。第一,是有關(guān)事物發(fā)展的原因。書中談到矛盾論時(shí),常與形而上學(xué)論作比較。

  “事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性。”這句話,觸及了我以前思考過的問題。過去,在涉及事物的原因時(shí),我總是注重其受到的外部環(huán)境的影響。雖然沒有系統(tǒng)的想過為什么,但這種思考方式在我腦中扎根已久,這天讀到這部分和我的想法有些出入的資料,使我停下來仔細(xì)的思考。的確,馬克思主義哲學(xué)解釋了最根本的原因。

  先有了內(nèi)部的矛盾作為主導(dǎo),外部的因素才能起到作用。

  通俗的表達(dá),“蒼蠅不叮無縫的蛋”,我們?cè)缫言谏钪忻靼琢诉@個(gè)道理。而我過去注重外部環(huán)境影響的思維方式也并不是錯(cuò)的。外因是變化的條件,隨著條件的不一樣,同一個(gè)事物也可能向不一樣的方向發(fā)展。若兩個(gè)潛力相近的中學(xué)生,一個(gè)進(jìn)入一流大學(xué)學(xué)習(xí),一個(gè)在餐館打工,相對(duì)而不絕對(duì)地說,他們的未來會(huì)是截然不一樣的,因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人的影響是巨大的。這也就是我們?yōu)槭裁茨敲粗匾晫W(xué)校的質(zhì)量的原因。我們期望學(xué)校能給我們帶給好的環(huán)境,作為我們成才的外因。同時(shí),我們不能忘記成功的關(guān)鍵是在自身。

  如果不珍惜學(xué)校的寶貴資源,放任自我把青春耗費(fèi)在打游戲上,克服不了享樂和學(xué)習(xí)的矛盾,那么未來發(fā)展的方向就是朝著一片灰暗。第二,事物發(fā)展過程中的階段性是我們應(yīng)當(dāng)重視的。在看各種國(guó)家和社會(huì)出現(xiàn)的問題時(shí),我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)、冷靜的分析。當(dāng)前,在網(wǎng)絡(luò)上有許多人表達(dá)出對(duì)某些制度的不滿,發(fā)表一些憤世嫉俗的帖子。在我看來,他們是把世界太過理想化了,不容忍國(guó)家的任何缺陷。中國(guó)當(dāng)前還是發(fā)展中國(guó)家,連美國(guó)這個(gè)世界霸主都不是完美的,中國(guó)又如何能做到滿足每一個(gè)人的意愿呢?中國(guó)當(dāng)前的矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的生產(chǎn)力間的矛盾。

  作為國(guó)民,我們應(yīng)當(dāng)正視當(dāng)前的不足,而不是批判和懷疑國(guó)家和政府。對(duì)于社會(huì)中出現(xiàn)的問題,作為公民,我們應(yīng)當(dāng)用心幫忙解決,對(duì)政府抱有信心,而不是消極的批評(píng)和容忍腐敗等現(xiàn)象。

  我們應(yīng)當(dāng)相信,中國(guó)是在朝著越來越好的方向發(fā)展著的。從1949年新中國(guó)成立以來,雖然犯過錯(cuò),走過彎路,但是我們總體的方向是沒有變的。國(guó)家發(fā)展中不可能把每個(gè)方面都顧及到,總會(huì)有先發(fā)展和后發(fā)展的部分。像當(dāng)前,我們的主要任務(wù)是保證經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè),然后才到教育、醫(yī)療等。這就是抓住本階段的主要矛盾,兼顧次要矛盾。當(dāng)中國(guó)有了穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)根基后,我相信政府會(huì)更多的關(guān)注醫(yī)療等方面,使我國(guó)成為一個(gè)制度比較完善的國(guó)家。因此,我們不能急躁,要有信心。

矛盾論讀后感600字作文 篇6

  閱讀完毛澤東的《矛盾論》后,雖然對(duì)哲學(xué)不太了解,這本書還是能帶給我許多知識(shí),帶著我思考了很久。主要提出兩點(diǎn)我讀書的心得。第一,是有關(guān)事物發(fā)展的原因。書中談到矛盾論時(shí),常與形而上學(xué)論作比較。

  “事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性。”這句話,觸及了我曾經(jīng)思考過的問題。過去,在涉及事物的原因時(shí),我總是注重其受到的外部環(huán)境的影響。雖然沒有系統(tǒng)的想過為什么,但這種思考方式在我腦中扎根已久,今天讀到這部分和我的想法有些出入的內(nèi)容,使我停下來仔細(xì)的思考。的確,馬克思主義哲學(xué)解釋了最根本的原因。

  先有了內(nèi)部的矛盾作為主導(dǎo),外部的因素才能起到作用。

  通俗的表達(dá),“蒼蠅不叮無縫的蛋”,我們?cè)缫言谏钪忻靼琢诉@個(gè)道理。而我過去注重外部環(huán)境影響的思維方式也并不是錯(cuò)的。外因是變化的條件,隨著條件的不同,同一個(gè)事物也可能向不同的方向發(fā)展。若兩個(gè)能力相近的中學(xué)生,一個(gè)進(jìn)入一流大學(xué)學(xué)習(xí),一個(gè)在餐館打工,相對(duì)而不絕對(duì)地說,他們的未來會(huì)是截然不同的,因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人的影響是巨大的。這也就是我們?yōu)槭裁茨敲粗匾晫W(xué)校的質(zhì)量的原因。我們希望學(xué)校能給我們提供好的環(huán)境,作為我們成才的外因。同時(shí),我們不能忘記成功的關(guān)鍵是在自身。

  如果不珍惜學(xué)校的寶貴資源,放任自己把青春耗費(fèi)在打游戲上,克服不了享樂和學(xué)習(xí)的矛盾,那么未來發(fā)展的方向就是朝著一片灰暗。第二,事物發(fā)展過程中的階段性是我們應(yīng)當(dāng)重視的。在看各種國(guó)家和社會(huì)出現(xiàn)的問題時(shí),我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)、冷靜的分析。當(dāng)前,在網(wǎng)絡(luò)上有許多人表達(dá)出對(duì)某些制度的不滿,發(fā)表一些憤世嫉俗的帖子。在我看來,他們是把世界太過理想化了,不容忍國(guó)家的任何缺陷。中國(guó)當(dāng)前還是發(fā)展中國(guó)家,連美國(guó)這個(gè)世界霸主都不是完美的,中國(guó)又如何能做到滿足每一個(gè)人的意愿呢?中國(guó)當(dāng)前的矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的生產(chǎn)力間的矛盾。

  作為國(guó)民,我們應(yīng)當(dāng)正視當(dāng)前的不足,而不是批判和懷疑國(guó)家和政府。對(duì)于社會(huì)中出現(xiàn)的問題,作為公民,我們應(yīng)當(dāng)積極幫助解決,對(duì)政府抱有信心,而不是消極的批評(píng)和容忍*等現(xiàn)象。

  我們應(yīng)當(dāng)相信,中國(guó)是在朝著越來越好的方向發(fā)展著的。從1949年新中國(guó)成立以來,雖然犯過錯(cuò),走過彎路,可是我們總體的方向是沒有變的。國(guó)家發(fā)展中不可能把每個(gè)方面都顧及到,總會(huì)有先發(fā)展和后發(fā)展的部分。像當(dāng)前,我們的主要任務(wù)是保證經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè),然后才到教育、醫(yī)療等。這就是抓住本階段的主要矛盾,兼顧次要矛盾。當(dāng)中國(guó)有了穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)根基后,我相信政府會(huì)更多的關(guān)注醫(yī)療等方面,使我國(guó)成為一個(gè)制度比較完善的國(guó)家。因此,我們不能急躁,要有信心。

矛盾論讀后感600字作文 篇7

  我在寫這篇讀后感前,仔細(xì)地讀了《矛盾論》幾次,雖然對(duì)其中的理論只能理解部分,但是依然覺得毛澤東的這片文章的深深的哲理性,還有在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和革命狀況下有著舉足輕重的地位。如今讀來,也能透過深入淺出的文字悟懂一些做人處事的道理。

  《實(shí)踐論》以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識(shí)論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅(jiān)持和發(fā)展了能動(dòng)的、革命的反映論。

  毛澤東同志在《實(shí)踐論》中闡述這以下四個(gè)基本問題:(1)實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí)的辯證過程,即從實(shí)踐認(rèn)識(shí)的過程,又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過程。(3)批判“唯理論”和“經(jīng)驗(yàn)論”。(4)改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系。

  文章提到矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾既有普遍性又有特殊性,而且兩者有著密切的聯(lián)系。對(duì)于這點(diǎn)我是十分贊同的。以下就對(duì)這兩點(diǎn)說一下自己的觀點(diǎn)。

  古語有云:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更悠”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。自然界有矛盾,人類社會(huì)更有矛盾。人不可能脫離矛盾而生存,矛盾是客觀存在的,人必須生活在矛盾當(dāng)中。也就是所矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫穿于一切事物過程的始終,事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。文章中說“生命也是存在于物體和過程本身中的不斷地自行產(chǎn)生并自行解決的矛盾;這一矛盾停止,生命亦即停止,于是死就到來”,這觀點(diǎn)很正確,但值得關(guān)注的是,這矛盾結(jié)束了,另外的矛盾又產(chǎn)生了,因?yàn)橥惢拿苓\(yùn)動(dòng)停止了,仍然存在著物理的、化學(xué)的矛盾運(yùn)動(dòng)。所以,沒有矛盾就沒有世界,由矛盾個(gè)體組成的社會(huì)乃至整個(gè)宇宙都存在矛盾。

  基于矛盾的普遍性,我們必須學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待矛盾的普遍性,從而使我們?cè)诎l(fā)展的道路上少碰釘子。

矛盾論讀后感600字作文 篇8

  "事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而上學(xué)的宇宙觀相反的。它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)史是一個(gè)大革命。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來,矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫串于一切過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。

  矛盾著的事物依必須的條件有同一性,因此能夠共居于一個(gè)統(tǒng)一體中,又能夠互相轉(zhuǎn)化到相反的方面去,這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。然而矛盾的斗爭(zhēng)則是不斷的,不管在它們共居的時(shí)候,或者在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,都有斗爭(zhēng)的存在,尤其是在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)的表現(xiàn)更為顯著,這又是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭(zhēng)性的時(shí)候,要注意矛盾的各種不一樣的斗爭(zhēng)形式的區(qū)別,否則就要犯錯(cuò)誤。

  如果我們經(jīng)過研究真正懂得了上述這些要點(diǎn),我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使有經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自我的經(jīng)驗(yàn),使之帶上原則性,而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些,就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。"

矛盾論讀后感600字作文 篇9

  近段時(shí)間,我有幸拜讀了毛澤東同志寫于1937年8月的《矛盾論》一文,使我深受影響。

  《矛盾論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)論著之一,是毛澤東同志繼《實(shí)踐論》后斗爭(zhēng)哲學(xué)的又一經(jīng)典論著。全文用精煉的文字全面深刻的闡述了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,闡明了馬克思主義認(rèn)識(shí)論的重要知識(shí),取得了深刻的影響,具有巨大的歷史意義。

  所謂的矛盾論就是對(duì)立統(tǒng)一的法則,是唯物辯證法的最根本的法則。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,《矛盾論》科學(xué)的統(tǒng)一并指導(dǎo)了全黨的思想,消除了主觀主義和教條主義的危害,為抗戰(zhàn)和革命的勝利提供了巨大的思想力量。而在當(dāng)代,特別是對(duì)于我們大學(xué)生來說,《矛盾論》也具有普遍的指導(dǎo)意義。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活過程中,用矛盾的觀點(diǎn)來觀察事物、分析事物,有助于接近客觀、遠(yuǎn)離主觀。當(dāng)著手一項(xiàng)全新的學(xué)科學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)新的階段時(shí),我們不要盲目的用主觀思想去學(xué)習(xí),或者用輕易的以往經(jīng)驗(yàn)讀死書。在學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的不同階段都會(huì)隨著事物的發(fā)展及周圍的變化產(chǎn)生新的問題即矛盾,多考慮我們要達(dá)到的目標(biāo)或者目標(biāo)的實(shí)施過程相對(duì)立的一面,盡可能的考慮到不同的細(xì)節(jié),提前做好預(yù)備措施,使得我們的學(xué)習(xí)在進(jìn)展過程中不被動(dòng),對(duì)將要遇到和已經(jīng)遇到的困難要有解決預(yù)案,這樣才能保證我們的學(xué)習(xí)能夠有效、高效的開展,得到預(yù)期的效果。

  在復(fù)雜的事物發(fā)展過程中,有許多矛盾存在,其中必有一種是主要矛盾,由于它的存在和發(fā)展規(guī)定和影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。

  這就要求我們大學(xué)生在處理事情的時(shí)候,分清主次,首先要解決主要問題(即主要矛盾或矛盾的主要方面),后解決次要問題(即次要矛盾或矛盾的次要方面),這樣我們?cè)谟鍪碌臅r(shí)候能很好的解決它,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。為了達(dá)到和解決主要矛盾,在不同的階段需要解決不同的矛盾,而在不同的階段,各種不同的次要矛盾又會(huì)上升為階段的主要矛盾,就目前我們以后的規(guī)劃來分析,擺在我們面前的主要矛盾就是“怎么努力的學(xué)習(xí),為自己打好基礎(chǔ)”,目前的一切學(xué)習(xí)都是為了解決這個(gè)矛盾、達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所有在學(xué)習(xí)中遇到的矛盾都必須要服從于這個(gè)目標(biāo)。

  在矛盾諸方面的同一性和斗爭(zhēng)性里毛澤東剖析到:第一、事物發(fā)展過程中的每一種矛盾的兩個(gè)方面,各以和它對(duì)立著的方面為自己存在的前提,雙方共處一個(gè)統(tǒng)一體中;第二、矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件,各向著相反的方面轉(zhuǎn)化。

  在處理一切事情的過程中,由于事物的多樣性及復(fù)雜性,都存在著矛盾,但是這些矛盾中一方的存在都是以矛盾的對(duì)立面的存在為前提的。因?yàn)榇嬖谥煌拿埽械拿苁潜仨氁䦶闹饕艿模裕诿墚a(chǎn)生的同時(shí),我們必須要和他人加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解以便盡快回到并服從于主要矛盾中來,最終達(dá)成統(tǒng)一、同一。

  總之,我們就是要學(xué)會(huì)分析并利用矛盾,認(rèn)識(shí)矛盾并用矛盾的方式分析問題,利用矛盾開展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),使我們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度,為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

矛盾論讀后感600字作文 篇10

  閱讀完毛澤東的《矛盾論》后,雖然對(duì)哲學(xué)不太了解,這本書還是能帶給我許多知識(shí),帶著我思考了很久。主要提出兩點(diǎn)我讀書的心得。

  第一,是有關(guān)事物發(fā)展的原因。書中談到矛盾論時(shí),常與形而上學(xué)論作比較。“事物發(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性。”這句話,觸及了我曾經(jīng)思考過的問題。過去,在涉及事物的原因時(shí),我總是注重其受到的外部環(huán)境的影響。雖然沒有系統(tǒng)的想過為什么,但這種思考方式在我腦中扎根已久,今天讀到這部分和我的想法有些出入的內(nèi)容,使我停下來仔細(xì)的思考。的確,馬克思主義哲學(xué)解釋了最根本的原因。先有了內(nèi)部的矛盾作為主導(dǎo),外部的因素才能起到作用。通俗的表達(dá),“蒼蠅不叮無縫的蛋”,我們?cè)缫言谏钪忻靼琢诉@個(gè)道理。而我過去注重外部環(huán)境影響的思維方式也并不是錯(cuò)的。外因是變化的條件,隨著條件的不同,同一個(gè)事物也可能向不同的方向發(fā)展。若兩個(gè)能力相近的中學(xué)生,一個(gè)進(jìn)入一流大學(xué)學(xué)習(xí),一個(gè)在餐館打工,相對(duì)而不絕對(duì)地說,他們的未來會(huì)是截然不同的,因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人的影響是巨大的。這也就是我們?yōu)槭裁茨敲粗匾晫W(xué)校的質(zhì)量的原因。我們希望學(xué)校能給我們提供好的環(huán)境,作為我們成才的外因。同時(shí),我們不能忘記成功的關(guān)鍵是在自身。如果不珍惜學(xué)校的寶貴資源,放任自己把青春耗費(fèi)在打游戲上,克服不了享樂和學(xué)習(xí)的矛盾,那么未來發(fā)展的方向就是朝著一片灰暗。

  第二,事物發(fā)展過程中的階段性是我們應(yīng)當(dāng)重視的。在看各種國(guó)家和社會(huì)出現(xiàn)的問題時(shí),我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)、冷靜的分析。當(dāng)前,在網(wǎng)絡(luò)上有許多人表達(dá)出對(duì)某些制度的不滿,發(fā)表一些憤世嫉俗的帖子。在我看來,他們是把世界太過理想化了,不容忍國(guó)家的任何缺陷。中國(guó)當(dāng)前還是發(fā)展中國(guó)家,連美國(guó)這個(gè)世界霸主都不是完美的,中國(guó)又如何能做到滿足每一個(gè)人的意愿呢?中國(guó)當(dāng)前的矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和落后的生產(chǎn)力間的矛盾。作為國(guó)民,我們應(yīng)當(dāng)正視當(dāng)前的不足,而不是批判和懷疑國(guó)家和政府。對(duì)于社會(huì)中出現(xiàn)的問題,作為公民,我們應(yīng)當(dāng)積極幫助解決,對(duì)政府抱有信心,而不是消極的批評(píng)和容忍腐敗等現(xiàn)象。我們應(yīng)當(dāng)相信,中國(guó)是在朝著越來越好的方向發(fā)展著的。從1949年新中國(guó)成立以來,雖然犯過錯(cuò),走過彎路,可是我們總體的方向是沒有變的。國(guó)家發(fā)展中不可能把每個(gè)方面都顧及到,總會(huì)有先發(fā)展和后發(fā)展的部分。像當(dāng)前,我們的主要任務(wù)是保證經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè),然后才到教育、醫(yī)療等。這就是抓住本階段的主要矛盾,兼顧次要矛盾。當(dāng)中國(guó)有了穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)根基后,我相信政府會(huì)更多的關(guān)注醫(yī)療等方面,使我國(guó)成為一個(gè)制度比較完善的國(guó)家。因此,我們不能急躁,要有信心。

矛盾論讀后感600字作文 篇11

  "事物矛盾的法則,即對(duì)立統(tǒng)一的法則,是自然和社會(huì)的根本法則,因而也是思維的根本法則。它是和形而尙學(xué)的宇宙觀相反的。它對(duì)于人類的認(rèn)識(shí)史是一茖大革命。按照辯證唯物論的觀點(diǎn)看來,矛盾存在于一切客觀事物和主觀思維的過程中,矛盾貫串于一切過程的始終,這是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。矛盾著的事物及其每一茖側(cè)面各侑其特點(diǎn),這是矛盾的特殊性和相對(duì)性。矛盾著的事物依一定的條件侑同一性,因此能夠共居于一茖統(tǒng)一體中,又能夠互相轉(zhuǎn)化相反的方面去,這又是矛盾的特殊性和相對(duì)性。然而矛盾的斗爭(zhēng)則是不斷的,不管在它們共居的時(shí)候,或者在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,都侑斗爭(zhēng)的存在,尤其是在它們互相轉(zhuǎn)化的時(shí)候,斗爭(zhēng)的表現(xiàn)更為顯著,這又是矛盾的普遍性和絕對(duì)性。

  當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對(duì)性的時(shí)候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭(zhēng)性的時(shí)候,要注意矛盾的各種不同的斗爭(zhēng)形式的區(qū)別,否則就要犯錯(cuò)誤。如果我們經(jīng)過研究真正懂得了尙述這些要點(diǎn),我們就能夠擊破違反馬克思列寧主義基本原則的不利于我們的革命事業(yè)的那些教條主義的思想;也能夠使侑經(jīng)驗(yàn)的同志們整理自己的經(jīng)驗(yàn),使之帶尙原則性,而避免重復(fù)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。這些,就是我們研究矛盾法則的一些簡(jiǎn)單的結(jié)論。"

  這是一篇很好的教育作品,這篇論文告訴我們認(rèn)識(shí)世界的方法,如何認(rèn)識(shí)事物,分析事物,在發(fā)展事態(tài)下如何保持清醒的認(rèn)識(shí),這篇論文無論是昨天還是今天,都可作為我們處理事物的方向坐標(biāo)。

矛盾論讀后感600字作文 篇12

  從生活中的“矛盾”轉(zhuǎn)向哲學(xué)上的“矛盾”應(yīng)該是一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,而在這種轉(zhuǎn)變當(dāng)中,我有幸拜讀了偉大的思想家、革命家毛澤東的《矛盾論》。一部理論與實(shí)踐相結(jié)合的著作。

  《矛盾論》是毛澤東同志在紅軍長(zhǎng)征勝利,抗戰(zhàn)開始的特殊歷史時(shí)期的偉大著作,仔細(xì)品讀這部著作,蕩氣回腸,它依舊能夠使我們這一代已經(jīng)和革命階段有段歷史感的青年人深切感知中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠在當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)、國(guó)際嚴(yán)峻形勢(shì)下一步一步走向勝利,我想著作對(duì)現(xiàn)在和平建設(shè)時(shí)期各項(xiàng)工作仍然具有重要指導(dǎo)作用。這部著作繼承了馬克思恩格斯特別是列寧的辯證法思想,并結(jié)合中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收了中國(guó)古代辯證法思想的合理成分,對(duì)唯物辯證法的核心規(guī)律――對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。

  毛澤東的《矛盾論》主要探求的是主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,他在文中指出:在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,有許多的矛盾存在,其中必定有一種是最主要的矛盾,它對(duì)事物起主導(dǎo)的、決定的作用,其他矛盾處于次要和服從的地位。當(dāng)然著重地位并不是一成不變的,隨著過程階段的推移,主要矛盾可能降為次要的,次要矛盾也可能上升為主要的。而在一個(gè)矛盾的兩個(gè)方面里,必有一方是主要的,另一方是次要的,主要方面起著主導(dǎo)作用。這兩方面的地位也不侍定的,在矛盾斗爭(zhēng)中因力量的增減可能會(huì)互相轉(zhuǎn)化。對(duì)矛盾的各種不平衡情況的研究說明在領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)一定要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。

  在毛澤東看來,無論什么矛盾,矛盾的諸方面,其發(fā)展是不平衡的。有時(shí)候似乎勢(shì)均力敵,然而這只是暫時(shí)的或相對(duì)的情形,基本的形態(tài)則是不平衡的。

  當(dāng)我把整個(gè)文章讀下來的時(shí)候,感覺毛澤東同志用豐富的例證在無聲中向我們說明了他是一位堅(jiān)定的馬克思主義者,對(duì)馬克思、列寧等革命導(dǎo)師和先行者的著作閱讀廣泛、理解深刻,所以可以熟練地援引馬列主義的經(jīng)典著作;同時(shí),作者的國(guó)學(xué)根基也非常深厚,對(duì)古籍中的典故可以信手拈來.因?yàn)檫@種扎實(shí)的功底,他能夠用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言像我們闡述關(guān)于矛盾的哲學(xué)原理。而這種心中的敬仰和自己現(xiàn)實(shí)中哲學(xué)的修養(yǎng)何嘗不是一種矛盾呢,但同時(shí)自己也懂得了要用矛盾的觀點(diǎn)去看待問題,所以,懂得去用實(shí)踐和行動(dòng)讓矛盾能夠轉(zhuǎn)化。

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