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鐵是怎樣煉成的讀后感

發布時間:2022-12-03

鐵是怎樣煉成的讀后感(通用15篇)

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇1

  時間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿,諸多事情又很不知趣地聚集在了一起,已經有一段時間沒有好好地看書了。當我重新回到書架前的時候,突然感覺到了自己神經質似的的恐懼,恐懼自己開始和文字變得陌生,也開始在陀螺般旋轉的日子里漸漸疏離和忘記了自己最初堅持的方向。

  終于,游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》——一本我六年前就曾讀過的書。我想,也許,再讀它,真的會幫我喚醒某些沉睡的東西。

  奧斯特洛夫斯基用整個生命的書寫,激勵了幾代人的名著,無數名家的品評,膾炙人口的故事,我想,我已經沒有必要再去概述,我的愚鈍,也遠遠不會比前人概述的更好,只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著,在人的不同年齡,人生的不同階段去讀,怕也永遠會常讀常新。

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”,就是保爾的這段激情澎湃的話語,成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點,然而,如果有一天,人們對于這段話的態度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定,曾經的現世生活與精神世界的最高領悟變成了一句被鄙夷的謬誤,會怎樣呢?

  書是書,生活是生活,書中的文字與生活的細節,總像是在隔海相望,悠長時光的流逝和遙遠地域的阻隔,總是加深著書與真實生活之間的代溝,可是書永遠不會僅僅是書,書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”,折射著生活,也激發著思考,否則,也就真的辜負了這幾十萬字的所凝聚的心血。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書,這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生于直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物,也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰斗走向自覺戰斗的。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和 “堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中,他認識到,一個人只有和祖國聯系在一起時,才會創造出奇跡。他曾說:“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。”

  本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

  我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發展、進步的事,同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇3

  有一本書,不知曾激勵了多少熱血青年,幫助過多少人了解到了生命的價值與意義,激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值,去體會有限生命中的無限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  看完這本書,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后,冒著生命危險救了許多人。投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉。在工作室,保爾舊病復發,不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。可他始終頑強地與病魔做斗爭,不斷的摔倒,又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想,使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限。”

  我藐視那些在剝削人民權貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇4

  這部書是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,歷時三年,終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。了解了作者身世之后我深有感觸。

  當時的社會是十分黑暗的,全是貴族的天下,當保爾還在上小學的年紀時,就因為犯了一點點錯,就被學校開除了,沒辦法保爾只好到外面去打工,每天都要燒水,劈柴,擦茶爐,擦刀叉,提臟水······這么多的活對這個未成年的孩子來說已經夠累的了,但是更過分的是“做得不好就得挨耳光”。

  參加過紅軍打過仗,負過傷,后來也是雙目失明,全身癱瘓在重重障礙前,單自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與自己的生命搏斗。他意志比鋼鐵還堅硬,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,寫了這本書。

  現在,大部分孩子都是過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。可是誰又想過,保爾·柯察金生活非常艱辛,是平常人無法接受的。現在的孩子,一遇到困難就退縮。所以,從現在起,大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈的精神。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇5

  暑假,我在家里讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學名著。

  這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,保爾依然沒有放棄自己的理想和追求。他在這種情況下還在堅持寫書,對自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人,他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。讀著讀著,我仿佛看到了保爾那堅強不屈的臉龐,那堅忍不拔的眼神。他,一個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進的呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。

  我記得書中講過保爾這樣一件事:一天,他遇上了朱赫來,朱赫來教會了他幾套簡單的拳擊動作,使他不再被別人欺負,也正是朱赫來,把他從一個平淡無奇的孩子轉變成為人類的解放而斗爭的英雄。從這以后,保爾就天天堅持練習。后來他參軍了,曾受了傷,因此身體常常不適,但他一直堅持著,剛剛從醫院出來,就要求組織安排工作給他。最后,他因太勞累,再加上戰斗時的傷病,他雙腿癱瘓了,不久,雙目又失明了。這對我們常人是多么的痛苦啊,可他毅然選擇了文學這條道路。

  讀完這本書后,我懂得了一個道理:一個人在身體健壯、精力充沛的時候,堅忍不拔是比較容易的。而在被生活如銅鐵一般僅僅箍住的時候,堅忍不拔才會顯得可貴。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇6

  小說的主人公是保爾。柯察金。保爾既是一名革命斗士,又是一個普普通通、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯系在一起,保爾精神的主要之點在于他對革命理想的無限忠誠、百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。他也做過傻事`錯事,犯過軍紀,在生活中、愛情上也有過失望和悔恨,在陷入絕境的時候,他也曾一度動搖絕望。但正如保爾自己所說,“這都是由于缺乏經驗,由于年輕,然而多半是由于無知造成的。”保爾。柯察金這一形象可敬而尤可親。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄,又是一個超越時空局限的人性英雄,人類精神世界中的永恒強者。保爾。柯察金關于人生意義的許多哲理性思想已成為我的人生箴言,特別是他那段關于“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會以為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命全部經歷,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”的名句將成為我的座右銘和樹立人生觀`世界觀和價值觀的坐標。

  雖然,光陰荏苒,保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀,而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾。柯察金那種反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私,見義勇為、知難而上、不怕艱苦,忠于職守、為公眾的利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操,依然光彩照人。這種社會心理在一定程度上反映出一種新的時代要求,那就是在市場經濟的新的歷史條件下,人們談物質多了,談精神少了,而一個人文精神失落的社會,它是不健全的,甚至是危險的。

  也許有人認為保爾只是一個虛構的人物,他并不存在。那就錯了。《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品。但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷,是他對生活的切身體驗,對人生價值、人生意義的哲理性思考與總結。

  這篇小說中值得我們學習的東西很多很多。最值得學習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。現在我們物質文明在飛速發展,但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代,應該在保爾精神的激勵下,樹立起人生的目標,并以百折不撓的精神向目標前進。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇7

  “人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,“人應該怎樣活著?”看完了這本書,我對這個問題有了最完美的解答。

  這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,在食堂受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久他雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅持寫書。他和常人相比,多寫一個字都要付出翻倍的代價。最終成就《鋼鐵是怎樣練成的》這著作。

  我讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,他,一個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動著他鼓舞著他前進呢?那不就是偉大的共產主義事業。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。

  保爾教育我如何正確對待疾病,如何戰勝困難。每當我遇到困難而退縮時,我會想起保爾,每當我受挫折而落淚時,我會想起保爾。保爾?柯察金時時激勵著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書中說道:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇8

  鋼鐵,是堅硬的代名詞。現在也常用“鐵軍”一詞來形容很難打敗的軍隊。但鋼鐵須經淬火和千捶萬打后方可煉成。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中講述了主人公保爾·柯察金投身蘇維埃革命的一生。在他的幼年世界中,沒有明確的信念,只是為了最基本的溫飽問題而工作。知道他經歷,接觸到蘇維埃革命后,才決定毅然從軍,拋棄了浮華、碌碌無為的生活,并一路披荊斬棘,隨蘇聯紅軍奪得的革命勝利!而在這期間,他經歷了不可勝數的逆境。

  保爾生活在社會的底層,看透了形形色色的小人。受壓迫受欺侮,在各種不平等與平等的邊緣上徘徊。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰,敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭,成為了一名光榮的布爾什維克,為國捐軀,打擊白匪,在戰場上拋頭顱灑熱血。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他不甘昏沉的度過余下光陰,以筆代戎,繼續奮斗。

  讀鋼鐵是怎樣煉成的?千錘百煉。在他嫉妒惆悵,決定飲槍自殺之時,他回想起了昔日的戰場,彈雨蕩天,炮火蔽日,他最終挺了過來!在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬不要抱怨世事的無常,我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉,終有一天,我們會通過困難長大。正如同保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣,被戀人拋棄,但正因著這些風吹雨打,才使他對革命事業的信念豐厚了。

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  只有經歷逆境,并在逆境中有堅強的信念,才能有一個美好的明天。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇9

  為理想而奮斗終身《鋼鐵是怎練成的》這本書的主人翁是保爾·科察金,是前蘇聯烏克蘭人。他,平凡而又偉大。年幼家貧失學,做過小工,參加紅軍打過仗,負過傷,還擔任過共青團委書記。

  在一次攻克敵人暗堡的戰斗中,年輕的保爾負了重傷,后來雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不安于現狀,勤奮進取,以驚人的毅力,靠口述,請親友筆記,創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說,實現了重返戰斗崗位的理想。保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一具體行動結合起來,腳踏實地埋頭苦干的精神;那種不畏艱難險阻,百折不撓,勇于進取,艱苦創業的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神;那種鋼鐵般的堅強意志;不正是社會主義現代化建設所需要的嗎?我被保爾那鋼鐵般的堅強意志和崇高精神所感動。而我,卻在生活和學習上向困難屈服。

  作業中,遇到一個小小的問題就不加思索的喊:“爸,媽,快來教我做這道題。”在學校,體育課上老師讓我們跑步,我一聽是1000米,我一定跑不下來,于是便裝肚子疼,求得老師的同情。在家里,一到晚上睡覺時便讓爸媽幫我關燈。每次媽媽,讓我自己洗衣服時,我便找借口說自己手爛了,肚子疼等,來瞞過父母交給我的事情。這一切,都是向困難屈服的表現。現在看了這部電影,我決心做一個像保爾那樣不向任何困難屈服的人。這本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過:“人生最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,人的一生應當這樣度過:‘回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠說,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類而斗爭’”。

  這段話,是對保爾一生最好的寫照,這段話,激勵了一代又一代的青少年,也激勵我將更加努力學習,不虛度年華,為自己的理想而奮斗終身!

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇10

  人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始了文學創作。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

  對于困難,苦難,意志薄弱的人調頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰都難免會遇到崎嶇坎坷,有些人會束手就擒,有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會看到陽光。

  堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅持再堅持的耐性,誰能擔保自己能成才?

  哲學家曾經說過:“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志,激發人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇11

  有一本書,不知曾激勵了多少熱血青年,幫助過多少人了解到了生命的價值與意義,激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值,去體會有限生命中的無限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  看完這本書,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后,冒著生命危險救了許多人。投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉。

  在工作室,保爾舊病復發,不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。可他始終頑強地與病魔做斗爭,不斷的摔倒,又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想,使得他的生命放射出奪目的光彩。

  保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限。”

  我藐視那些在剝削人民權貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇12

  毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”

  毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非常坎坷,然而他就是憑毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了數刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

  年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅強了。

  生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過后,你就會發覺,原來自己也是有毅力的。

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇13

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經歷為基礎,通過描述主人公保爾·柯察金從一個普通工人子弟成長為無產階級革命英雄的過程,展示了蘇聯從第一次世界大戰起,經過十月革命、國內戰爭到經濟恢復時期的廣闊社會畫面,歌頌了蘇維埃青年為保衛革命政權、恢復國民經濟而頑強斗爭的革命精神。保爾在戰場上奮勇殺敵,足足四次與死神插肩而過,但病魔卻一直纏繞著他,得了傷寒和風濕癥,雙目也跟著失明,最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個花季青年的一生就要在輪椅上度過了。病魔吞噬著他的生命,折磨著他的人生,但他并沒有放棄生活,在輪椅上歌頌生命的美好,與病魔英勇搏斗,成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。

  這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應當這樣度過,當回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”用鋼鐵般意志打到命運的不幸,用火焰般的熱情融化堅冰的生活。

  在我靜靜的合上這本書時,腦海上霎間浮現出第二個“保爾”——張海迪,悲慘的命運,卻活出了精彩的人生。張海迪5歲就高位截癱,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。這是何等的艱辛?她有自暴自棄過嗎?或許是有的,但她并沒有一蹶不振。“即使我跌倒100次,也要在第101次站起來”她真真正正站起來了,站得很高、很穩。“人生是一條船,在生命的旅行里,沒有不受傷的心靈,堅持住,不要沉沒”我相信保爾是對張海迪說的。命運的不行可以鑄造兩種不同的人生,第一種就是積極樂觀,把命運的不幸當做是墊腳石。第二種就是自暴自棄,把所有的不幸都怪到這個世界上,甚至用輕生來獲得所謂的“解脫”。相同的命運,不同的人生,關鍵點就取決于——活著的態度了!

  人生就像爬山一樣,必須有不到頂峰不罷休的雄心,也要用于面對挫折,永不退縮的毅力,那怕有一點點的希望,也要用全部的智慧和力量去拼搏,永不放棄,永不言敗!

  天氣中的陰晴天是難以預料的,而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。朋友們,不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧,相信你一定會收益良多!

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇14

  最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,這本書使我受益非淺。這本書主要寫了主人公保爾。柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被母親責罵,就是受神父冤打。當時正是一個黑暗的社會,西蒙·彼得留拉統治下的波蘭白軍奸淫拐虐,無惡不作,保爾早就恨死那些人了,但他憑著毅力,仍然堅持生活,并立志要成為紅軍的一員。保爾。柯察金長大后,終于實現了他的志向——當了一名軍人。加入了紅軍后,保爾受到了老一輩的栽培和教育,自己又長期實踐,他憑著驚人的毅力,在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己,終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士,最后不幸雙目失明,全身癱瘓,他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給偉大的事業——為人類的解放而斗爭,努力使世界和平!為黨奉獻了他的一生,這種精神是多么可貴啊!保爾雖然出生貧寒,但堅持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自己的理想與追求。而我們從小就在父母的呵護中長大,受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給別人做工,養活家人。四肢癱瘓后,還說服自己的妻子去當紅軍,自己則了卻自己的夢想——寫小說。

  讀了這本書,我才領悟到:一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧,他一生的命運非常坎坷,然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在沙場上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機會仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

  我想生活在我們這個年代的小孩,大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活,遇到困難就會退縮,只要勇敢地去面對,我們就會發覺,我們也是有毅力的,看過這本書后,我想,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累,人的一生很精彩,有著酸甜苦辣,也有離別時的傷心,在我們的人生中,要想一步登天,那永遠是不可能的。毅力也需要堅持,在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷。我們在學習的過程中也要有頑強的毅力去面對學習中遇到的種種困難和挫折、持之以恒,這樣才能獲得成功,所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。家長感言:青少年時期我也讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,并且觀看了這部電影。當時保爾是我們這代青少年學生的偶像,學習的楷模。

  保爾從一個窮苦的小孩,經過革命戰爭的洗禮,成長為一個偉大的無產階級革命戰士。特別是在和平建設時期,忘我的工作,積極參加社會主義建設,在雙目失明的情況下與病魔做斗爭,堅持寫作,教育后人,“人最寶貴的東西是生命……。”這句話就是我的座右銘。當時我們就討論保爾為什么會成長為一個堅強的無產階級戰士,向保爾學什么、怎樣學?寫讀書筆記、出黑板報、開演講會等等這些情景,直到現在仍瀝瀝在目,記憶猶新。我覺得現在的孩子生活條件十分優越,他們就缺乏一種頑強拼搏的精神,我們應該在今后的生活中努力培養孩子具有堅強的毅力,不向困難低頭的精神,以便于適應現代社會,不致于被社會淘汰,讓我們一起努力吧!

鐵是怎樣煉成的讀后感 篇15

  在不久前的南京科技館舊書交易會上我掏到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,我非常佩服書中的主人翁保爾。 保爾生活在一個貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學業。之后,保爾又去當了兵,雖然生活艱苦,屢次生病,但是保爾并不后退,即使雙目失明、四肢癱瘓,他也不放棄對夢想的追求,最后,他終于夢想成真,出版了他的小說。讀了這本書我明白了:成功之門永遠都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學習,憑借著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現自己心中的夢想。我的夢想是人人都有一顆感恩的心,讓我們的社會變得更加和諧。我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員,目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領獎臺上,唱中華人民共和國國歌。我的夢想是當一名老師。把“知識的種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學到知識,長大以后,去建設祖國,讓我們的祖國變得更加強大,成為世界強國。 未來,我還可能是航天員,是杰出的漫畫家……總之,我將會用夢想點亮成功,讓成功開啟我那美好的人生!我的夢,中國夢!

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  • 是怎樣煉成的讀后感十三篇

    這部書是前蘇聯尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的。他出生在烏克蘭西部邊陲的沃倫省的一個貧苦的工人家庭。尼古拉的一生備嘗了饑寒之苦和人格的屈辱。而尼古拉在1930年始,歷時三年,終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選27篇)

    常常會聽到有人說些諸如是這個世界毀掉了我的理想之類的話語,對此我大多不做評價,誰也不能站在道德的制高點上去評論別人。我只是覺得,如果你從來都沒有清楚地知道自己想要什么,從來都沒有將那個名為理想的東西認真的放進過自己的心里...

  • 《老師怎樣與學生說話》的讀后感(通用3篇)

    魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,同樣老師與學生也是密不可分的關系。在老師與學生的接觸、交流中,老師的語言是尤為重要的。它可以成為師生建立良好關系的橋梁,它也可以成為師生之間的戰爭導火索。...

  • 《教師怎樣說話才有效》的讀后感(精選3篇)

    都說“說話是一門藝術”,懂得并且善于運用這么藝術的人在人際關系上猶如錦上添花,正確運用說話之道,在工作上也是有非常大的助益的。我作為一名教師,與學生的交往溝通是不可避免的,但有時也會感覺溝通無效,心有余而力不足。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選22篇)

    在不久前的南京科技館舊書交易會上我掏到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,我非常佩服書中的主人翁保爾。 保爾生活在一個貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學業。...

  • 《老師怎樣與學生說話》的讀后感(精選3篇)

    魚兒離不開水,瓜兒離不開秧,同樣老師與學生也是密不可分的關系。在老師與學生的接觸、交流中,老師的語言是尤為重要的。它可以成為師生建立良好關系的橋梁,它也可以成為師生之間的戰爭導火索。...

  • 《教師怎樣說話才有效》的讀后感(精選3篇)

    都說“說話是一門藝術”,懂得并且善于運用這么藝術的人在人際關系上猶如錦上添花,正確運用說話之道,在工作上也是有非常大的助益的。我作為一名教師,與學生的交往溝通是不可避免的,但有時也會感覺溝通無效,心有余而力不足。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選19篇)

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是在作家奧斯特洛夫斯基雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助與一塊鏤空的格板一字一句地摸寫,后來手連筆也拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄。...

  • 是怎樣煉成的讀后感(精選17篇)

    人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題。看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始了文學創作。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力,他終于...

  • 《老師怎樣與學生說話》的讀后感(精選3篇)

    我們當老師的都希望能夠成為讓學生喜歡的教師,可是,讓人喜歡似乎并不是那么容易,它是一種感情,感情沒有無緣無故的。學生們對老師的評價千差萬別,“盼”著上某老師的課,“怕”上某老師的課或“煩”上某老師的課,同樣的學生對不同的...

  • 《教師怎樣說話才有效》的讀后感(精選3篇)

    不知不覺一個多月又過去了,我想起“須臾”“剎那”“彈指”“fast”等詞,總之,時間過得很快。在過得很快的這段時間里,我慢慢地讀完了一本書——《教師怎樣說話才有效》。知識就是力量。...

  • 讀后感
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