愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文（精選14篇）
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇1
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，感受很多。這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩，他很愛(ài)一棵大樹(shù)，每天都會(huì)和大樹(shù)一起玩耍，但是小男孩逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)也開(kāi)始感到孤獨(dú)。小男孩每次向大樹(shù)要東西的時(shí)候，大樹(shù)都會(huì)高興地把他所需要的東西給他，到了最后大樹(shù)變成了一個(gè)木樁，讓小男孩子坐在他身上。大樹(shù)就像父母一樣，無(wú)私地把所有的愛(ài)都給了孩子。
讀完這本書(shū)，我就想到在平時(shí)的生活中，父母每天都會(huì)關(guān)心自己的兒女，如果自己的孩子有什么困難，他們一定會(huì)幫助孩子，如果孩子高興，那么父母也會(huì)高興。
如果父母平時(shí)為你做的事情很多，那么我們做兒女的也應(yīng)該關(guān)心幫助父母。我想所有的父母都像《愛(ài)心樹(shù)》中的大樹(shù)一樣，把愛(ài)都給我們但有時(shí)候我們卻不珍惜這些愛(ài)，讓父母為我們費(fèi)盡心思。
最后，我想對(duì)我的父母說(shuō)：“你們的愛(ài)是高尚的，以后我一定會(huì)珍惜你們對(duì)我這深情的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助關(guān)心你們。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。還有，如果你們有困難，我會(huì)用你們對(duì)待我的方式來(lái)對(duì)待你們，即使有時(shí)候你們對(duì)我不是很好，我也不會(huì)怪你們的。因?yàn)闊o(wú)論你們做什么都是對(duì)我的愛(ài)。”
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇2
在幾天前的一個(gè)中午，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)篇幅不是很大，但卻讓我深有感悟。
這本小小的《愛(ài)心樹(shù)》，講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹(shù)，他們是形影不離的好朋友。小孩要蕩秋千，大樹(shù)就用樹(shù)枝做秋千;男孩長(zhǎng)大了需要錢(qián)，大樹(shù)就把自己的果實(shí)送給了男孩，讓男孩拿出去賣錢(qián);男孩要造房子，大樹(shù)就把樹(shù)干給了男孩，讓男孩蓋房子……大樹(shù)把自己的一切，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了男孩。
這本書(shū)雖小，但他卻給了我深深的震撼!大樹(shù)把自己的一切都奉獻(xiàn)給了別人，卻沒(méi)有要求別人回報(bào)自己，不但沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，而且覺(jué)得自己還很快樂(lè)。大樹(shù)的這種高尚品格，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和敬仰。在我們身邊，也有許許多多這樣的人，比如，老師就像“愛(ài)心樹(shù)”一樣，敬愛(ài)的老師總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師總是無(wú)私地教導(dǎo)著我們，把畢生的知識(shí)都傳授給了我們，從來(lái)不求回報(bào)，只希望我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后能夠成為國(guó)家的有用之才!
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇3
從前有棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩，它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，不來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)很寂寞，有一天，孩子回來(lái)了說(shuō)：“我需要一些錢(qián)。”大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他，讓他拿去賣。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō)：“我需要一幢房子。”大樹(shù)便把樹(shù)枝和葉子給了孩子，讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年，孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大，成年了，他需要一艘船，大樹(shù)讓他把樹(shù)干砍斷，駛走了。又過(guò)了幾年，孩子變成了老人，他只想找地方坐坐，大樹(shù)墩挺直了腰板，老人坐了上去，大樹(shù)很開(kāi)心。
我覺(jué)大樹(shù)對(duì)男孩很好很好，好過(guò)父子之間的那一種情，好過(guò)子孫之間的那一種愛(ài)。非常讓人羨慕，非常讓人向往。男孩想要什么，大樹(shù)就給他什么。為了他，大樹(shù)變成了老樹(shù)墩，但大樹(shù)還是很開(kāi)心，因?yàn)樗鼛椭泻ⅲ屇泻⒆兂珊荛_(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的男孩、很高興的男孩!大樹(shù)對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的，是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得，記得大樹(shù)對(duì)他的好，對(duì)他的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇4
星期五老師給我們大家講了一個(gè)繪本故事，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹(shù)索取，卻從未向大樹(shù)付出過(guò)，就是這樣大樹(shù)還依然快樂(lè)的把自身能給的都奉獻(xiàn)了!
我慚愧的想我的爸爸媽媽，就是那棵不知疲倦不停給予的愛(ài)心樹(shù)。從我呱呱落地之日起，爸爸媽媽就無(wú)私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢(qián)給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送，又是要洗衣做飯，還要晚上給我輔導(dǎo)功課，等我上床睡覺(jué)了，媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買這個(gè)玩具，買那個(gè)垃圾食品。
聽(tīng)了《愛(ài)心樹(shù)》繪本故事，讓我的身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個(gè)只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母，學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心，長(zhǎng)大掙錢(qián)后我照料父母的飲食起居。
從這一刻起看我的行動(dòng)吧!
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇5
《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書(shū)，但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。
這本書(shū)講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹(shù)非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)玩捉迷藏，玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)非常快樂(lè)，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，需要很多東西，大樹(shù)為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹(shù)還是非常快樂(lè)的。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹(shù)，為了小男孩能快活點(diǎn)，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！
我相信，看了這本書(shū)，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽，理解媽媽，不給家長(zhǎng)添麻煩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠啊！
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇6
有這樣一個(gè)繪本故事，名子叫《愛(ài)心樹(shù)》，當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí)，許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)限索取。大樹(shù)依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝和樹(shù)干。男孩用果實(shí)換取金錢(qián)、用樹(shù)枝造房、用樹(shù)干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí)，來(lái)到老樹(shù)樁下，老樹(shù)樁說(shuō)：“孩子，坐在我身上休息吧。”
感動(dòng)讓我想了很多很多，思緒漫游于蒼穹中，仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的“地球”。
大樹(shù)何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實(shí)，對(duì)于果樹(shù)毫無(wú)傷害，就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸眨B(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子，就像我們?nèi)祟愰_(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)會(huì)受到至命的傷害，我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段，開(kāi)發(fā)再開(kāi)發(fā)、索取再索取，因而污染了環(huán)境，河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場(chǎng)不再碧綠了。
愛(ài)心樹(shù)對(duì)男孩是有求必應(yīng)的，哪怕連根拔起，相信她也是無(wú)怨無(wú)悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓，當(dāng)人類的貪婪讓它忍無(wú)可忍時(shí)，就會(huì)像蘇醒的怪物，漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng)，來(lái)吞噬人類。人類就是我們，讓我們一起愛(ài)護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講述的是，從前有一棵大樹(shù)，愛(ài)上了一個(gè)男孩，男孩也很愛(ài)大樹(shù)。后來(lái)男孩漸漸長(zhǎng)大了，就不再和大樹(shù)玩耍，而是一有需求就來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)為了滿足男孩的需求，把自己身上的蘋(píng)果送給男孩賣錢(qián);把樹(shù)枝讓男孩砍去蓋房子;把樹(shù)干讓男孩砍去造船。最后，大樹(shù)一無(wú)所有的時(shí)候，只剩下一個(gè)木墩，還盡量滿足男孩的要求，讓男孩坐在他身上休息。大樹(shù)感到非常快樂(lè)!
這棵樹(shù)為了讓男孩快樂(lè)，可以付出一切。我的身邊也有這樣的“大樹(shù)”。我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽……他們?yōu)榱俗屛倚腋！⒖鞓?lè)，總是答應(yīng)、滿足我的一切需求。讀了這本書(shū)后，使我懂得了，在日常生活中，要多替別人著想，而不是像書(shū)中那個(gè)男孩子那樣，只知道索取，不懂得付出。
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇8
今天，老師給我們講了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我們聽(tīng)完后，許多同學(xué)都禁不住地流下了激動(dòng)的眼淚。
這本書(shū)講的是：一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，他們每天在一起玩耍，有時(shí)小男孩玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。隨著時(shí)光流逝，這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，他很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很孤寂。有一天那個(gè)小男孩來(lái)了，他說(shuō)他需要錢(qián)買些小東西，大樹(shù)就讓他把樹(shù)的蘋(píng)果賣掉換錢(qián)，小男孩把蘋(píng)果帶走了，大樹(shù)很快活。過(guò)了些時(shí)候，男孩又來(lái)了，他向大樹(shù)要房子，大樹(shù)讓他把自己的樹(shù)枝砍掉。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，這次他向大樹(shù)要一條船去旅行，大樹(shù)把自己的樹(shù)干給了他。最后，男孩老了，大樹(shù)就讓他坐在自己的身上休息。大樹(shù)為了這個(gè)小男孩付出了一切。
這就是老師給我們講的《愛(ài)心樹(shù)》，非常令人感動(dòng)。文中的大樹(shù)總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，小男孩不停地索取著。我感覺(jué)自己就是那個(gè)小男孩，媽媽就是那棵大樹(shù)。
媽媽非常辛苦，爸爸在四川上班，家里的事情都是媽媽操心。經(jīng)常是我睡著了，媽媽還在洗我當(dāng)天換下的衣服。記得有一次，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，中間起來(lái)上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在廁所聚精會(huì)神地洗著我的臟衣服，兩只手不停地搓著，非常認(rèn)真……
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇9
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛(ài)心樹(shù)》。
故事講的是一棵大樹(shù)深深地愛(ài)上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹(shù)，摘蘋(píng)果吃，抓著樹(shù)枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹(shù)讓男孩摘光了他的蘋(píng)果賣錢(qián)買東西、砍光了他的樹(shù)枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹(shù)干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹(shù)根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹(shù)多像我們親愛(ài)的爸爸媽媽呀！他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹(shù)又是多么的像我們敬愛(ài)的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛(ài)心樹(shù)呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛(ài)，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我一定里要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，上課積極回答問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇10
今天，老師和我們一起讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心樹(shù)》，想了解這本書(shū)嗎？那就接著往下看吧！
翻開(kāi)書(shū)，第一眼就看到的就是一幅畫(huà)：一棵大樹(shù)向一個(gè)小"男孩"招手。說(shuō)實(shí)話，我只看到了一只腿，我還不知道他是個(gè)男孩，還是個(gè)女孩呢？他（她）一定十分可愛(ài)，我心里在暗暗想。又翻了一頁(yè)，一個(gè)小男孩爬樹(shù)去摘蘋(píng)果，小男孩十分開(kāi)心。樹(shù)也好開(kāi)心，葉子直往下落。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，不和大樹(shù)玩了，他要錢(qián)，要娶妻生子。于是，他把大樹(shù)的蘋(píng)果全部給賣了。得到了好多好多的錢(qián)。我在想：小男孩好自私呀！可，這不就是我嗎？大樹(shù)好像愛(ài)我的媽媽呀！
小男孩越長(zhǎng)越大，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我要一棟房子，你能給我嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，但我可以把樹(shù)枝給你。”于是，小男孩把大樹(shù)的樹(shù)枝砍斷了，去造了房子。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)好孤獨(dú)。這就是我呀！我長(zhǎng)大了，不和媽媽住，丟下了愛(ài)我的媽媽。
又過(guò)了好久，小男孩又回來(lái)了，他要船，于是把大樹(shù)給砍了，剩下的只是樹(shù)墩。我就是想不明白，大樹(shù)為什么放棄生命也要讓男孩子快樂(lè)呢？
有本書(shū)是這樣寫(xiě)：一個(gè)偉大的母親，為了不讓自己的孩子受委屈，把自己的耳朵捐給了自己的兒子。一直到他母親死后，孩子給母親梳妝時(shí)，才知道自己的耳朵是媽媽給他的。真是可憐天下父母心！
想了想，我的媽媽也是這樣的，她為我無(wú)私的奉獻(xiàn)，哪怕失去所有也要讓我開(kāi)心。媽媽對(duì)我的關(guān)心，而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私，讓媽媽受罪。媽媽喜歡的東西，如果錢(qián)不夠，總是先給我買，而我卻一點(diǎn)也顧不到媽媽。我的眼眶濕潤(rùn)了，腦海里全是我和媽媽只間，媽媽關(guān)心我，我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫(huà)面。我哭了，因?yàn)楫?huà)面中，有一幅是：媽媽為了讓我上學(xué)，把生活費(fèi)也用去交了學(xué)費(fèi)。我開(kāi)始抱頭痛哭，媽媽為我做的事太多太多。我一定要好好的報(bào)答我的媽媽。
我真想摸摸這本書(shū)，摸摸這本使我和媽媽關(guān)系更加好的書(shū)，真想把這本書(shū)珍藏起來(lái)，傳給我的下代，下下代。
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇11
假期里我看了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的一本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹(shù)的故事。在小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，小男孩要什么，大樹(shù)就給他什么，大樹(shù)就像爸爸媽媽一樣疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)私的奉獻(xiàn)，滿足孩子的各種要求，大樹(shù)很快樂(lè)。
看了這本書(shū)之后，我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)也像大樹(shù)一樣無(wú)私，但是我覺(jué)得我不能像小男孩那樣，依賴爸爸媽媽，什么事情都要大樹(shù)幫他解決，以后我遇到什么事情要自己想辦法，自己動(dòng)腦筋解決各種問(wèn)題。
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇12
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。
大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)做秋千玩 ;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋(píng)果吃 ;累了就在大樹(shù)下乘涼，睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。日子久了，大樹(shù)和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，不斷向大樹(shù)索取錢(qián)，房子，船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。
最后，小男孩變成了一個(gè)老人，大樹(shù)也什么都沒(méi)了，只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁，但是，大樹(shù)希望那個(gè)小男孩坐下來(lái)休息一下。于是，小男孩便坐下來(lái)了，大樹(shù)非常高興!
這棵大樹(shù)從不求任何回報(bào)，只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了：我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛(ài)我的人，同時(shí)，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè)，享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們身邊的人相互關(guān)愛(ài)，共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂(lè)趣味的、沒(méi)有煩惱的歡樂(lè)家園。讓所有的人都幸福的生活著!
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇13
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心，因?yàn)椋阉行∧泻⑿枰臇|西全都奉獻(xiàn)給了他，但是呢，你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎？不知道，好，讓我來(lái)告訴你，小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。
我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè)，因?yàn)椋髽?shù)幫助了小男孩。
如果我是小男孩的話，不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我，我自己的事情要自己做，我要幫助大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我，我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)。
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后，讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系，我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢！我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串，過(guò)了一會(huì)兒，我又摘了一會(huì)兒，等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候，我非常后悔，以前我摘了那么多串柳枝，我發(fā)誓，以后我再也不摘。
如果我是大樹(shù)的話，我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩，讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話是：大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了，還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。
我自言自語(yǔ)的想：抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù)，讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后，多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒，讓大樹(shù)感到快樂(lè)，讓大樹(shù)愛(ài)我，我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水，讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，然后，讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢，讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。
我又想到了前年的時(shí)候，我覺(jué)得我門(mén)前的這棵小樹(shù)很冷，然后，我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩，到了春天，我門(mén)前的這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，好像小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，把我身上的草繩解下來(lái)吧！”接著，我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。
我想對(duì)小男孩說(shuō)：“小男孩，大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了，可是，你呢？一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有，我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信，下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你。”
愛(ài)心樹(shù)讀后感三年級(jí)作文 篇14
今天，老師給我們講《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，講的是一顆大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)蕩秋千;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋(píng)果吃;累了就在大樹(shù)下乘涼、睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。小男孩漸漸得長(zhǎng)大了，大樹(shù)也老了，大樹(shù)把所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。
我覺(jué)得媽媽就像一顆愛(ài)心樹(shù)，每天精心的照顧我，在我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)想方設(shè)法的幫助我。看到我開(kāi)心的樣子，媽媽也會(huì)很快樂(lè)。這本書(shū)的開(kāi)頭的一句話“看來(lái)這本書(shū)后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。”我認(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，因?yàn)閶寢屖沁@本書(shū)中的大樹(shù)的化身，而我們就是那個(gè)孩子。