《一年級的小豆豆》讀后感（精選4篇）
《一年級的小豆豆》讀后感 篇1
小豆豆又調(diào)皮又可愛，是個小豆包！他做夢都想和何小米做同桌！他最討厭黃美美！我喜歡小豆豆，因為小豆豆很可愛，王子老師，是小豆豆最喜歡的老師。田大壯老和別人吵架，小豆豆做夢都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
《一年級的小豆豆》讀后感 篇2
前一段，我讀了〈〈一年級的小豆豆〉〉，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調(diào)皮、可愛、膽子有些小。
這本書有一篇〈〈遇見壞蛋〉〉中有一段寫得很有意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖瓿燥垼埖觊T口立著一塊牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家笑著都要趴在地上了。
通過這段笑話，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)，免得以后讀字鬧笑話。
《一年級的小豆豆》讀后感 篇3
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》這本書。它講了小豆豆和同學(xué)們的故事。
給我印象最深的是上公開課。同學(xué)們聽說聽課的老師要集體給王子老師打分，都紛紛給王子老師出主意，希望老師能考出好成績�？墒峭踝永蠋煵煌膺@么做，他只要同學(xué)們認真預(yù)習(xí)課文。最后王子老師通過了考試。
我覺得王子老師真是個好老師，他不作假，對小朋友很包容，我真喜歡這樣的老師呀！我也要向小豆豆他們學(xué)習(xí)，多關(guān)心自己的老師。
《一年級的小豆豆》讀后感 篇4
假期和孩子一起讀了一年級小豆豆這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學(xué)的影子，也有孩子成長的經(jīng)歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學(xué)的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學(xué)某某也是這樣子�！笨粗⒆痈吲d的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么地方跟小豆豆們學(xué)，什么地方應(yīng)該改正。
非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學(xué)習(xí)中回憶了童年的趣事。