昆蟲記讀后感150字（通用15篇）
昆蟲記讀后感150字 篇1
今天，我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書，拿出來(lái)敘敘舊情。沒(méi)想到的是，還真看上癮來(lái)了。下面，就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧！
你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎？下面，就由一位專家來(lái)為你們來(lái)講一講。其實(shí)，我的每句話都很專業(yè)，你們一定要認(rèn)真聽喲！
古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候，很吃驚地說(shuō)：“哎呀！這是什么東西呀？”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話，我長(zhǎng)這么大，見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已，還是從書上看的。
好了，最后，我還希望家長(zhǎng)讓孩子看這本書，讓您和孩子了解許多您和孩子不認(rèn)識(shí)的昆蟲，從書上了解它們，與它們說(shuō)話。
昆蟲記讀后感150字 篇2
我以前總是害怕蟲子。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲記》，我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛(ài)、生動(dòng)。書上說(shuō)蜣螂又叫圣甲蟲。在六七千年以前，每到春天灌溉的時(shí)候，埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲，它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形，而這種昆蟲的動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí)，很神圣，“神圣的甲蟲”一名由此而來(lái)。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒(méi)有這些渺小的生命那世界也沒(méi)有這么美麗。
昆蟲記讀后感150字 篇3
上周，我懷著驚訝的心情，讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡，贏得讀者聲聲的驚嘆!
作者法布爾用養(yǎng)昆蟲的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｕ緯鶎懙睦ハx都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果，光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書顯得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲記讀后感150字 篇4
昆蟲記的作者是法布爾，他寫的昆蟲記非常有名，他用自己的積儲(chǔ)買了一個(gè)荒地，用他的一生來(lái)觀察昆蟲的生活習(xí)性、特點(diǎn)、住宿。
我讀了這本昆蟲記之后，我了解了很多以前不知道的昆蟲的名字和生活方式和生活習(xí)慣和生活環(huán)境，比如樵葉蜂，以前我從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)還有這種昆蟲，更不知道它的生活習(xí)性。還有舍腰蜂，那天我在昆蟲記上看到還有這種昆蟲的時(shí)候，感到很驚訝，因?yàn)檫@種昆蟲以前從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，今天在昆蟲記上看到了，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。還有蜂螨，我看到這一篇的時(shí)候，沒(méi)想到連蜜蜂身上都有螨蟲，而且之前我還以為螨蟲不算昆蟲。
反正，只要讀了昆蟲記，昆蟲記不但可以給你帶來(lái)很多知識(shí)，還能讓你感受到昆蟲的奇妙。
昆蟲記讀后感150字 篇5
看了《昆蟲記》這本書，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此得豐富多彩，它們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)想說(shuō)的，但是我們也應(yīng)該尊重小動(dòng)物。所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)他們。
我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的一個(gè)愛(ài)好，之所以這樣做也是給他帶來(lái)了一些快樂(lè)。我們不應(yīng)該做無(wú)謂的殺害小動(dòng)物，如果站在它們的角度上去考慮，它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動(dòng)物也可以幫助我們，它們也有生命。
法布爾堅(jiān)持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅(jiān)持下去。他的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
昆蟲記讀后感150字 篇6
哇！自然界里有這么多昆蟲！它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢！它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界！
書里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂(lè)、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在，《昆蟲記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向自然界飄去……
昆蟲記讀后感150字 篇7
毒王朗格多克大毒蝎住在一片瓦片地下，有一天它遇到了會(huì)動(dòng)的樹——就是法布爾先生。它奮力抵抗，還是被法布爾先生帶回了鐵絲籠里，它在鐵絲籠里遇到了螽斯、菜粉蝶、蟋蟀、花金龜、蝗蟲、朽木蟲等各種昆蟲，毒王與它們打斗并吃掉它們，之后又被法布爾先生帶到有灰色圍墻的花園里生活。毒王決定爬出灰色圍墻，回到它的故鄉(xiāng)——沙丘家園。毒王在回家途中，遇到狼蛛、蜈蚣等有毒昆蟲的阻攔和挑戰(zhàn)，但這些都阻止不了毒王，它最終回到了沙丘家園。兩只雄蝎為了毒王還展開了殊死搏斗，獲勝的亮眼睛獲得了毒王的青睞。但是，為了后代，雄蝎還會(huì)付出生命的代價(jià)。
看完這本書，我覺(jué)得毒王非常勇敢，它為了回家不惜一切代價(jià)，與一切阻攔的昆蟲搏斗，它這種不達(dá)目的不罷休的精神非常值得學(xué)習(xí)。
昆蟲記讀后感150字 篇8
寒假中，我讀了老師推薦的法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我剛翻了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了。作者親身進(jìn)入昆蟲世界，體驗(yàn)昆蟲的生活，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了昆蟲的習(xí)性，讓我從對(duì)昆蟲一無(wú)所知，到有所了解。
之前，我很怕這些小蟲子，對(duì)這些昆蟲有一種恐懼感，當(dāng)我讀完這本書后，在作者的引領(lǐng)下，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些昆蟲并沒(méi)有想象中的那么可怕，他們都很勤勞，每種昆蟲都有自己的本領(lǐng)和作用，它們會(huì)分工合作。比如說(shuō)蜜蜂，他們也像人一樣，有豐富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以說(shuō)我們對(duì)待一個(gè)人不能單從表面上看到的去評(píng)論，而是要對(duì)他深刻了解后才能對(duì)他作出評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)小問(wèn)題，就覺(jué)得自己沒(méi)辦法解決而退縮了，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而努力。
昆蟲記讀后感150字 篇9
暑假期間我讀了《昆蟲記》，《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。《昆蟲記》是著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，讓人們了解昆蟲的真實(shí)生活。 蟋蟀善于見(jiàn)著巢穴，打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來(lái)做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人……這種種的奇妙表現(xiàn)，不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的
就讓我們一起來(lái)了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和本領(lǐng)，昆蟲也是很強(qiáng)大的。
昆蟲記讀后感150字 篇10
因?yàn)楹闷妫液偷艿軄?lái)到院子里，開始細(xì)心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，它身體上長(zhǎng)滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸牛總是將自己的身體縮起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小圓球，好玩極了。后來(lái)我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn)，自然界真是有趣的非同一般！
昆蟲記讀后感150字 篇11
看了19世紀(jì)法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中，法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn)，以及蟋蟀建筑住房的才能，表現(xiàn)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。
《昆蟲記》讓我大開眼界，不但了解認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，還認(rèn)識(shí)了作者獨(dú)特的寫作手法。其一，講究語(yǔ)言風(fēng)格，筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二，調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法，記、述、描兼?zhèn)洌觥⒆h、抒并舉;其三，“我”隨時(shí)進(jìn)入文中，引來(lái)人言人行、人心人情，自然科學(xué)平添人文氣象。
不過(guò)，只掌握法布爾的寫作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華，而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下，昆蟲學(xué)升華到知識(shí)百科境界，學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語(yǔ)言藝術(shù)境界，研究資料升華到審美情趣境界，蟲性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
昆蟲記讀后感150字 篇12
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察昆蟲，用盡心血去研究昆蟲，最終鑄造了一本奇跡，名為——《昆蟲記》。
昆蟲記，毫無(wú)疑問(wèn)是寫昆蟲的世界，昆蟲的習(xí)性，而法布爾更是寫出來(lái)對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。一個(gè)個(gè)平凡的小生物在我眼中變得偉大，它們的“技藝”令人驚嘆。或許它們本來(lái)就與人有著絲絲縷縷的相同之處，它們有靈性，會(huì)勞動(dòng)，會(huì)工作。每個(gè)昆蟲都有獨(dú)一無(wú)為的地方，他們是大自然最杰出的作品。
昆蟲記令我看到的，不是簡(jiǎn)單的小蟲子，不是無(wú)聊的科普介紹，而是無(wú)比激昂的熱情，是生命的贊歌。
昆蟲記讀后感150字 篇13
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
昆蟲記讀后感150字 篇14
暑假期間我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家。這本書中，介紹了一種又一種的昆蟲，描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)，書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡，而我卻是探究生命。”
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對(duì)于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。
昆蟲記讀后感150字 篇15
《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲，有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。看了《昆蟲記》，我才知道昆蟲世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書中對(duì)所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。
《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前，我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲為棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。它能夠發(fā)黃綠色光，但是它不會(huì)整晚發(fā)亮，一般只維持2至3小時(shí)。別看它小，它還是食肉動(dòng)物呢！螢火蟲的幼蟲專門吃沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的，所以成蟲的壽命只有5天到兩個(gè)星期。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多以前沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的昆蟲，了解了它們的世界，增長(zhǎng)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。我很喜歡看這本書。