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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字(精選12篇)

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇1

  今天,我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,被主人公和他的朋友們的友誼所震撼。

  這本書主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,從而結(jié)識(shí)了塔克老鼠,亨利貓和男孩瑪利歐。它被瑪利歐收養(yǎng),但闖了禍,但它用美妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們,并在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

  這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界,也感動(dòng)了我!耙恢惑,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷世界!边@個(gè)《出版者周刊》給這本書的評(píng)語(yǔ),也恰好說(shuō)出了我的心聲。是怎樣的真摯友誼能使高傲的塔克老鼠用自己一輩子的積蓄幫柴斯特付清債務(wù)?又是怎么樣的信任能讓瑪利歐在柴斯特連連犯錯(cuò)誤用仍為柴斯特辯護(hù)呢?這就是友誼的偉大,友誼的魅力,友誼的真諦!這本書不愧是“充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作”!

  友誼能創(chuàng)造世界,偉人也有真摯的友誼。馬克思和恩格斯共同書寫了一個(gè)偉大的歷史,他們?cè)谝黄鸬臍q月里共同研究學(xué)術(shù)問(wèn)題,使得他們創(chuàng)造了一個(gè)偉大的世界,有了社會(huì)主義國(guó)家。

  友誼能創(chuàng)造財(cái)富,許多富翁都是建立在商業(yè)友誼的基礎(chǔ)上,共同創(chuàng)造著世界的財(cái)富,他們?cè)谏虡I(yè)上互相幫助,互相給予精神上的支持,交流創(chuàng)造財(cái)富的思想。

  友誼是偉大的愛(ài),我們愛(ài)父母,愛(ài)我們的家人,但我們也愛(ài)我們的朋友。由于愛(ài)就有了友誼,由于友誼就有了愛(ài)。它們是無(wú)私,它們是奉獻(xiàn),它們是人世間最美麗的果實(shí)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇2

  人的快樂(lè)的方式有多種多樣,唱歌是我心靈的快樂(lè),旅游是我自由的快樂(lè),畫畫是我藝術(shù)的快樂(lè),而讀書增長(zhǎng)知識(shí)是我最大的快樂(lè)!

  我很早就聽過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,有一次我查電腦蟋蟀的時(shí)候,我本想看一下蟋蟀的習(xí)性,卻看見(jiàn)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,電腦上說(shuō)這是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書之一,這本書的作者是喬治。塞爾登,他是一個(gè)美國(guó)人,寫一個(gè)蟋蟀沒(méi)想過(guò)要離開家鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的火車站,幸運(yùn)的蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐,它用音樂(lè)回報(bào)了朋友的熱情,還使瑪利歐一家擺脫了困境,它成了最有名的音樂(lè)家,后來(lái)成名的它想回家,在朋友的幫助下,它終于回到了它喜愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  有一次我在想,貓?jiān)趺春屠鲜笞雠笥?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》在我心里扎了根。

  一次偶然的機(jī)會(huì),老師讓我們買了這本書,我買回來(lái)了以后我看得津津有味,我對(duì)人物也有看法了,亨利貓很憨,還有塔克老鼠的忠誠(chéng),如果沒(méi)有它們,它可能就是一只平凡的蟋蟀了。

  這本書非常好看,還使我懂得了一個(gè)道理,如果沒(méi)有朋友的幫助,它會(huì)成名嗎?因?yàn)橛颜x。就如普希金說(shuō):“朋友!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒,它自由、豪放而堅(jiān)定,它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因?yàn)檫@樣,使我才明白了這本書的真正意義!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇3

  一看到這本書的書名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你,這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

  在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

  柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來(lái)聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái),它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。

  看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了惡意的。

  友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友,等于多了一面鏡子,讓自己對(duì)此反思,假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一定不行;假如友誼是長(zhǎng)久的,那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人,他肯定和品德高的人有長(zhǎng)久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇4

  在寒假里,我看了一本書,喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  主人公蟋蟀柴斯特來(lái)自康涅狄格州,原本它過(guò)著十分快樂(lè)的生活,可因?yàn)樨澇,跳進(jìn)野餐籃,被帶到了陌生的紐約市。之后,柴斯特被喜愛(ài)它的男孩瑪利歐當(dāng)寵物養(yǎng),柴斯特又和好的老鼠塔克和貓咪亨利結(jié)成了要好的朋友。每當(dāng)瑪利歐一家人睡著時(shí),柴斯特、塔克和亨利都會(huì)聽音樂(lè)取樂(lè)。但是之后柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半,一不小心火燒報(bào)攤,瑪利歐媽媽差一點(diǎn)把柴斯特趕走。幸虧柴斯特唱歌,震撼紐約市的所有人,報(bào)攤的生意瞬間變得特別好,使瑪利歐一家人更喜歡的柴斯特了。最后,柴斯特放棄了榮譽(yù),選擇了快樂(lè)和自由,所以柴斯特決定回家,塔克和亨利雖然對(duì)柴斯特依依不舍,但還是幫柴斯特完成愿望,并為它歡送。

  讓我印象最深的是柴斯特說(shuō)的一句話:“由我來(lái)承擔(dān)!”

  當(dāng)柴斯特把紙巾當(dāng)柳葉吃了一半時(shí),塔克對(duì)柴斯特說(shuō):“柴斯特,你把另一半也吃了,再讓我們把報(bào)攤搞得很亂,裝成小偷來(lái)過(guò),把錢偷走了。不然你會(huì)受到懲罰的。”但柴斯特說(shuō):“不,做錯(cuò)事了,由我來(lái)承擔(dān)!”當(dāng)柴斯特、塔克和亨利一不小心點(diǎn)燃火火報(bào)攤時(shí),亨利叫柴斯特快走,不然會(huì)被趕走,但柴斯特說(shuō):“我要待在這,承擔(dān)錯(cuò)誤!

  現(xiàn)在我讀了這本書后,非常羨慕蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利有非常深厚的友誼,也使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該像柴斯特一樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我十分喜歡!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇5

  我讀了一本書,名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。 這本書主要講了一只來(lái)自農(nóng)村的蟋蟀,偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一對(duì)知心朋友,老鼠塔克和享利貓

  成了它們的好朋友。后來(lái),在朋友們的幫助下,它一躍成為了紐約著名的演奏家,但在這樣的環(huán)境下,小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉(xiāng)——農(nóng)村了,最后,還是在朋友們的幫助下,回到了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的農(nóng)村鄉(xiāng)下…… 在這本書里,我最喜歡的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人,都市的一切對(duì)它而言充滿了新鮮感,但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài),守本分的鄉(xiāng)下小男孩,讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景,我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)檫@里把柴斯特寫得非常的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候,塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。 讀到“第十二章”時(shí) ,我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙:往來(lái)的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里,時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí),我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。 我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇6

  寒假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂(lè),受益匪淺。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇7

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本令人難忘而搞笑的書。也是一本有魔法感覺(jué)的書。它能夠讓人們的快樂(lè)添加許多,下面讓我們了解一下它的資料吧!

  蟋蟀“柴斯特”從沒(méi)有想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在一點(diǎn)人情兒味兒都沒(méi)有的紐約,幸運(yùn)的蟋蟀遇到了聰明又可愛(ài)的老鼠“塔克”和為人忠誠(chéng)老實(shí)的貓“亨利”,還遇到一個(gè)愛(ài)它的主人“瑪利歐”。蟋蟀和朋友們發(fā)生了好多不愉快的事,所以它用個(gè)性而美妙的音樂(lè)來(lái)回報(bào)了朋友們,讓瑪利歐一家擺脫困境,它自我也成為了紐約最引人注目的小演奏家。然而就在這時(shí),它開始思念起自我深愛(ài)的家鄉(xiāng)。在朋友們的幫忙下,它最后回到自我深愛(ài)的故鄉(xiāng)。書中結(jié)尾部分寫得十分生動(dòng),自然。如果你是一只小蟋蟀,你大概也會(huì)有這樣的想法。當(dāng)然,我也不能夠把那些都寫下來(lái)給大家看,大家只好去讀這個(gè)故事吧!

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書讓我感覺(jué)如何,再說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的道理。這本書讓我感覺(jué)到了蟋蟀和朋友們之間是多么的快樂(lè)呀!我也要學(xué)習(xí)它那樣交好多知心朋友。這也讓我明白友誼是很重要的。就像蟋蟀一樣,透過(guò)了朋友們的幫忙才回到故鄉(xiāng)。還有小男孩瑪利歐是那么愛(ài)自我的寶貝蟋蟀,同樣蟋蟀也是那么的愛(ài)它的主人“瑪利歐”。這讓我懂得愛(ài)是相互的,只要你真心愛(ài)別人,別人也同樣會(huì)很愛(ài)你。人與動(dòng)物也是如此,“愛(ài)”讓我們成為親密無(wú)間的朋友,就像故事中的蟋蟀和“瑪利歐”一樣。

  透過(guò)我給大家的介紹,你必須了解不少了吧!快去讀讀這本書吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇8

  在寒假期間,我看了一本令我很喜歡的書,它使我愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,這本書就叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書是我受益匪淺。

  《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書是著名美國(guó)作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最后,它雖然成名了,但它因?yàn)橄爰业脑,就告別了朋友們,回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  這本書讓我見(jiàn)證了純真的友誼、成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。

  讓我印象最深刻的情節(jié)是第十五章,也就是最后一個(gè)章節(jié)——中央車站。因?yàn)檫@是最令我感動(dòng)的一章。蟋蟀柴斯特想家了,于是它不能再見(jiàn)到它的臨時(shí)主人瑪麗歐和在紐約結(jié)交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特將要離開的那個(gè)晚上,它在瑪麗歐睡著的時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息地走了,因?yàn)樗卢旣悮W傷心。接下來(lái)它去參加了塔克和亨利舉行的送別會(huì),大家都是依依不舍,可是事實(shí)就是這樣,在中央火車站,它們分別了,塔克和亨利不停地?fù)]手,讀到這里,我已經(jīng)熱淚盈眶,接著,不聽話的眼淚再也抑制不住,嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。這時(shí),我從一個(gè)個(gè)字眼中感悟到它們之間深厚的友誼,那么純真,那么偉大!

  這本書向我們廣大讀者表達(dá)了自由的重要性,就如蟋蟀柴斯特雖然成名,每天表演獲得了許多人的青睞,而這不是它

  想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大,如果我們?cè)谌松袥](méi)有知心的朋友,那也就只能孤獨(dú)。

  希望大家可以看看這本書!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇9

  “明月皎皎光,促織鳴東壁!敝苋盏"約讀書房”課堂上,郝老師用這兩句古詩(shī)引出當(dāng)天要讀的書目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書的作者是美國(guó)作家喬治—塞爾登,他在1961年憑借這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),突然聽到一只蟋蟀的鳴叫,喚起了他對(duì)故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后,一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……

  郝老師古今中外,旁征博引,講的娓娓動(dòng)聽,引人入勝。孩子們聽得全神貫注,如癡如醉。我的心中則是無(wú)比的期盼,盼著將這本書一睹為快。

  當(dāng)晚,收拾完畢,等孩子讀完這本書,我迫不及待地翻開來(lái)。很快我就被書中流暢優(yōu)美的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深吸引了,直到一口氣讀完最后一頁(yè)仍意猶未盡。

  一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧,?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀,偶然間從康州鄉(xiāng)下來(lái)到了大都市紐約,最終落腳在了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐,他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特,他非常喜歡這只蟋蟀,并且在白利尼爸爸的幫助下成功說(shuō)服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友,老鼠和亨利貓,它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友常常聚在一起,分享美食、聊天、出去探索世界,非常快活。

  可是好景不長(zhǎng),它們?cè)谝淮瓮跛缘呐蓪?duì)中,不小心引發(fā)了火災(zāi),給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙,塔克出了很多主意,讓柴斯特逃走,嫁禍給他人等等。柴斯特沒(méi)有接受,它認(rèn)為自己必須要有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決不能連累他人。

  于是,它選擇留在原地面對(duì)一切后果。傷心欲絕又無(wú)比憤怒的白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來(lái)霉運(yùn)的蟋蟀,斃麣W除了焦急也無(wú)能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,柴斯特用它那驚人的音樂(lè)天賦演奏出了無(wú)與倫比的美妙的曲調(diào),深深地打動(dòng)了白利尼媽媽,取得了她的諒解,還為這個(gè)一直不怎么景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟,不僅白利尼一家,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,甚至整個(gè)紐約都在傾聽。這只小小蟋蟀的鳴叫,讓人停下了行色匆匆的腳步,讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與不安,喚起了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念,驚醒了人們靈魂深處的向往……因?yàn)樗怯眯脑诟璩?/p>

  合上書本,思鄉(xiāng)的情緒蔓延開來(lái)。詩(shī)人余光中的詩(shī)中也出現(xiàn)過(guò)蟋蟀。老先生說(shuō):“在海外,夜間聽到蟋蟀叫,就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。”我小時(shí)候也是生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下,蟋蟀的叫聲肯定聽到過(guò)無(wú)數(shù)次?墒乾F(xiàn)在回想起來(lái),都忘記了它的叫聲是什么樣的,甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。難道是我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了?重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度,圖片中那暗黑色小小的一只只,不知道哪一只會(huì)在今夜入夢(mèng)來(lái),為我鳴唱……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇10

  有這樣一本書,它純粹、高尚的趣味,讓我深陷其中——我仿佛都能看見(jiàn)柴斯特還懷著滿懷的鄉(xiāng)愁站在家鄉(xiāng)的樹葉上,面對(duì)黃昏的落日唱著《重歸蘇蓮?fù)小罚寄钪死鲜蠛秃嗬,還有白利尼一家……

  相信大家已經(jīng)知道了,這本書就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一只小蟋蟀因?yàn)楸粔涸谌髦蔚紫,?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地下的地鐵站,被報(bào)攤小子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了。瑪利歐滿心歡喜地將它留了下來(lái)。柴斯特也認(rèn)識(shí)了相依為伴的老鼠和貓。

  經(jīng)過(guò)柴斯特闖過(guò)的幾次禍,白利尼媽媽終于爆發(fā),要趕走柴斯特。就在這時(shí),柴斯特因?yàn)楸瘋粫r(shí)情不自禁唱起了歌。那首讓白利尼夫婦定情的歌《重歸蘇蓮?fù)小贰R虼耍袼固赜至袅讼聛?lái)。

  從此柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星,但一次次深夜的練習(xí)和歡呼的人群讓它回想起它的家鄉(xiāng),滿懷的鄉(xiāng)愁使它歸心似箭。最后它走了,回到了它的家鄉(xiāng)。

  柴斯特是個(gè)音樂(lè)天才,那是大自然的音樂(lè)!坝谑,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)、地鐵站——不,是全紐約,都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……”當(dāng)所有人聽到這聲音,都在問(wèn):“是誰(shuí)在唱歌?”他們絕對(duì)想不到,這富有穿透力的歌聲竟是只蟋蟀發(fā)出的!大自然真是鬼斧神工!

  讀完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼可以跨越時(shí)代,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了邪惡。柴斯特認(rèn)識(shí)的塔克鼠和亨利貓是過(guò)命的朋友,這種跨越種族關(guān)系的友情是多么讓我感動(dòng)和驚訝。而我最后的感慨,是這位“鄉(xiāng)愁歌手”告別紐約的遺憾,它不能再給人群和白利尼一家展示它的才華,只能在家鄉(xiāng)的黃昏獨(dú)自歌唱……

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇11

  我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書,這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂(lè)極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開始了一段傳奇之旅……

  我讀了這本書以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人,為它深愛(ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自己!

  我想,柴斯特之所以在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂,不再快?lè),所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……

  如果你愛(ài)讀書,就請(qǐng)你品一品這本書吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感600字 篇12

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,剛開始讀這本書,我心里想:一只小小的蟋蟀,有什么特別了?最后,我才知道這本書非常感人,是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。

  有一只蟋蟀,因?yàn)樗茇澇裕粠У搅巳饲槔淠募~約時(shí)代廣場(chǎng),在那里,會(huì)有什么奇跡般的事情發(fā)生了?

  在時(shí)代廣場(chǎng),有一個(gè)男孩叫瑪利歐,他“收留”了一只蟋蟀,還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽的名字——柴斯特。在晚上,瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了,老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們?cè)跁鴪?bào)攤有過(guò)非常多的開心事:吃了兩元錢、書報(bào)攤著了火。過(guò)了一些日子,他們?nèi)齻(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報(bào)答這兩個(gè)好朋友,就用它的“小提琴”,演奏出了許許多多有名、好聽的曲子。最后,柴斯特坐著趕往康涅狄格州的火車回去了······

  讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得這本書跟我以前看過(guò)的一本書——《夏洛的網(wǎng)》,講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力:蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火,可是最后,還是人們的幫忙才滅了火。

  這本書,有兩種感覺(jué):友好、快樂(lè)?鞓(lè)是因?yàn)椋翰袼固爻璧臅r(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè);而友好是因?yàn)椋翰袼固睾蛢蓚(gè)朋友說(shuō)話的時(shí)候很友好。

  同學(xué)們,讀完這本書,你是不是也有很大的收獲呢?

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