神秘島讀后感(精選17篇)
神秘島讀后感 篇1
在這里,每個人都非常幸福,大家還是像過去一樣團結,不過,他們永遠也了那座孤島,他們剛到那里時一無所有,在整整四年中,是孤島滿足了他們的生存需要。而現在它卻只是一個聽任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石,是一個曾經叫尼摩船長的人的墳墓。讀完了最后一自然段,我緩慢地合上了書。
在本書講述了美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營里士滿出逃。他們在途中遇到狂風,被拋在一個荒無人煙的小島上,但他們用自己的智慧和毅力,克服了重重困難。不僅頑強的活了下來,還把荒涼的小島建成了一個繁榮富庶的樂園。之后被“鄧肯號”發現,重新回到了它們的祖國。
我十分喜歡這本書,因為這本書把冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等各種小知識巧妙的融合在一個驚心動魄的故事中。讓我在書的海洋遨游時也仿佛上了一堂科普知識課,讓我學到了許多知識。
我真佩服你儒爾·凡爾納,正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說之父”,我要向你學習。
神秘島讀后感 篇2
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜,伺機逃出,意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧,生存下來,最后搭上經過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是,這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,但我讀到“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發現”這句話時,使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人沒有的信心樂觀向上的態度,在文中,他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
神秘島讀后感 篇3
假期里,我看了凡爾納寫的《神秘島》,使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上,便決定在海島上扎根,建設海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,他們造出了許多工具,如:陶器、玻璃、電報機,還度過了一次次難關,消除了一重重困難,并且擊敗了海盜,使小島變得富饒。后來,大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長,最后,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發的危險,可能會導致小島沉沒,幸運的是,在小島沉沒之前,已經有一座“鄧肯”號輪船,將他們送回了祖國。
讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執著、堅強不屈的精神,當他們意外來到這個無人的小島時,島上毫無人煙,沒有任何人可以幫助他們,而他們并沒有因此而感到無助,或者感到絕望,反之,他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法,不僅能在島上生存下來,并且能夠安居樂業,通過他們一次又一次的努力和嘗試下,他們開始對小島進行探索,還讓一個大猩猩加入了他們的團隊,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使他成為了他們忠誠的伙伴。
在現實生活中,也需要他們這種無堅不摧的精神,這種精神會使我們終生受益。記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,而且每個都有三四厘米長,我要把住門把手,所以不能離開,因此只能一次手里拿三四個螺絲,在這樣的情況下,只要稍不小心,就會掉下那么一兩個螺絲,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來,歷盡千辛萬苦把門把手安上,本來剛打算自豪一下,卻又發現把手安反了,沒辦法,只好再把把手拆下來,拆和裝一樣費勁,螺絲擰的太緊,所以幾乎擰不下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉念一想,我為什么不能再堅持一下呢?既然已經決定要做了,那就要堅持一下啊!如果我現在放棄了,那么就是前功盡棄,如我我繼續堅持下去,那么結果就大不相同了!
終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于按上去了,我長長的松了口氣,想:如果我中途放棄了,那么一定就不會成功,更不會有我現在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必去要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢于想象、團結合作等,希望我們也能像他們學習,認真努力,大膽發揮,相信我們也一定能創造出好的結果!
神秘島讀后感 篇4
看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什么都有,什么都不缺,可我們為什么沒有創造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們,讓我們從現在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個個困難,創造出一個個奇跡吧!
神秘島讀后感 篇5
在美南北戰爭時期,5個美國人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿,因為熱氣球上的一道裂縫,使他們來到了一座荒島上,而這座島就是他們后來所稱的“林肯島”。他們雖然沒有許多的生存必需品,但他們憑借著自己的聰明才智,生存在了島上,并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒,愛爾頓。雖然他們齊心協力,同時有著尼摩船長暗地里的幫助,但是林肯島最終因為火山爆發而毀滅了。而他們卻幸運地乘坐了“鄧肯號”游艇回到了自己的祖國。
相信你一定聽說過這個故事,它就是凡爾納的三部曲之一:《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特,忠誠的奈伯,智慧的希留斯·哈丁,仔細的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛爾頓都給我留下了深刻的印象。可讓我記憶猶新的卻是年僅15歲的赫伯特。
在這一行人之中,數赫伯特年齡最小,而且他還幼年喪父,這對于現在的孩子來說是多么大的傷害啊?伤⒉皇且粋會被生活所擊倒,而一蹶不振的人。相反,他在逆境中爬了起來,刻苦學習自然知識,而且對其頗為精通。當他們剛剛踏上林肯島的土地時,他就利用了自己豐富的知識為大家解決了溫飽問題。當他們的小麥尚未成熟時,細心的他發現了一棵“面包樹”,充當面粉。當記者帶回來一棵奇特的植物時,他又發現那是一棵煙草,給潘克洛夫特帶去了無比的喜悅。
用工程師的話來說,赫伯特是勇敢的,好學的,堅強的。而在我們這一代的少年中,又有幾個能像赫伯特一樣呢?如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上,有誰會像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長處呢?而又有誰不會用惡語詛咒腳下那片荒島呢?然而,年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。
生活中,數不勝數的大學生畢業后找不到工作,他們的絆腳石總是對自己的評價過高,不愿意吃苦。我想:赫伯特那默默無聞的作為已經為我們寫下了標準答案。太苦,勞累和環境差并不能阻擋你前進的腳步,即使你不幸來到荒島上,只要你付出了你的心血,只要你能夠恰到好處地利用起自己的長處,總能夠成功的。就像大家常說的那一句“Nothingisimpossible。”一樣。
慢慢地合上書本,想想書中的孤島,再看看身邊的美好環境。雖然赫伯特這個人物是虛構的,但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學習和贊揚的。無論前方的路是多么的難走,好好利用起自己的長處,說不定一道勝利的曙光就在眼前。
神秘島讀后感 篇6
《神秘島》的最后一部這本書講述了:在美國的南北戰爭時期,五個被南方軍隊抓住的北方人,趁著偶然的機會,乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴,落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣,而且團結了起來,克服了重重的困難,豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通,并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩的暗中保護最后回到了他們日思夜想的祖國。
這五位各有各的性格:賽勒斯·史密斯先生,他被遇難者們視為中心和骨干,他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣,樂觀、堅強。
神秘島讀后感 篇7
這個故事發生在美國的南北戰爭時期,有五個被困在了俘虜營里的美國人,他們聽說南方人要用熱氣球送信,他們便趁這個機會逃了出來?墒怯捎跉馇驔]氣了,被迫降在了一個荒島上。但是他們并沒有灰心,而是團結一致,充分發揮每個人的智慧,勇敢地活了下來。
我讀了這本書以后,深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了,而這種精神,是非常值得我們去學習的!
神秘島讀后感 篇8
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。之后,小島上的火山爆發了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。
合上這本書,我思緒萬千:當我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過群眾?當你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?銷售口號
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時還不忘忙這些人。(lz13)他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時刻是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發,這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們曾約定當船長覺得艾爾通已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲,一個人務必擁有的:團結的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
神秘島讀后感 篇9
《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象,給了我無限的啟發和無窮的智慧、驚嘆!
這本書生動地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個人被困后,用氣球逃到了一個荒島上。他們從零開始,一點一點的去發展,但因史密斯找不到了,他們非常失望,發展進度也非常慢。但在有一天,他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們,帶他們找到了史密斯,他們非常高興,因為有了史密斯就可以辦到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來,他們一點一點的發展起來,可隨著他們的發展,離奇的事一件一件的多起來。他們感到有一個人在幫助他們,他就是尼摩船長。他幫助了他們度過了一次又一次的難關,而自己卻葬在了海底,永遠沉睡在了那個地方。最后他們靠尼摩船長逃出了荒島,被他們命為林肯島的荒島。
這本書給了我啟發,它讓我見識到了只要去研究、去創造,就沒有什么做不到。通過這本書,讓我知道了許多可能對將來有用的知識,讓我知道了許多造東西的方法。其實,他們在荒島上第三年又從尼摩船長的瓶里的那張紙上得知達抱島上有人,就救出了他,使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長都是偉大的!
這本書讓我懂得了兩個道理:一是堅持就是勝利,二是團結起來的力量更大。這就是這本書留給我無窮無盡的啟迪和那無限的智慧、驚嘆!
神秘島讀后感 篇10
最近我看完了《神秘島》,這本書講的是五個人坐著熱氣球來到了一座荒島上,在這里他們經歷了很多驚心動魄的事情。
當時美國是南北戰爭時期,這五個人是北軍的俘虜,他們準備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走,還帶上了一只狗名叫“托普”。因為太平洋上的風暴,那個熱氣球被卷進了一股巨大的漩渦里,然后熱氣球墜在了一座荒島上,他們還發現了一個湖,名叫紅河,這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發現了一種奇特的動物,名叫儒艮,并且他們還遇到了海盜,在他們與海盜并肩作戰的時候,有一個叫艾爾通的人被海盜抓走了,艾爾通本來是與海盜一伙的,可是他與海盜船長發起了爭斗,最后艾爾通懇求船長把他丟在一個荒島上,就這樣他遇到了這五個北軍的俘虜,并且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩,他們給它起名叫“杰普”。他們還發現了島上的“圣人”,他原本是摩尼船長,很久以前他是一個王子,當時英國向他的國土發起了戰爭,他的起義軍隊被英國的炮火打敗了,于是摩尼船長又組織了一支軍隊,但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙,于是開著鄧肯號來到了這座小島,他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。
幾個北軍俘虜來到這座神秘島后,在一次搜查中,一個叫史密斯的人發現了附近的火山口有一點響動,雖然不知道是什么原因,可他懷疑火山復活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑,于是他們停止其他工作,把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了,要知道在冬天做木工活可是不容易的事情,冬天來臨之前,這個船的甲板已經鋪好了。不過在一天清晨,他們被一聲巨響吵醒了,他們看到火山口冒著濃濃的煙,于是史密斯把大家召集起來說:“火山口剛好在紅河附近,如果水進入了火山就會化水蒸氣,成為強大的能量,到時候林肯島就會被炸到天上。”這時候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好,但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來,發出了驚天動地的爆炸聲,林肯島立即變成了一片汪洋。此時林肯島上還剩下一塊孤立的巖石,那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中,杰普和托普被亂石砸死,而其他人卻頑強的活了下來。最后,他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。
這本書和我看的上一本《穿越時空之旅》比起來,我更喜歡《神秘島》。因為這本書里面的人物描寫都特別生動,比如潘克洛夫是一個糊里糊涂的人,而史密斯是一個冷靜智慧的人,艾爾通是一個喜歡冒險的人,每一個人的性格都有明顯差距,讓我看的沉醉其中,所以我非常喜歡這本書。
神秘島讀后感 篇11
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨,堅信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險,抓緊時刻搶救傷員,這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境,換做我們,在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中,會怎樣樣呢?我想,那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點小事都不會做,喪失了動手潛質,一遇到困難就放下,又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅忍不拔,自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中,我們也要有這種精神。當遇到難題時,要仔細思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話,還能夠請教別人或是查看書籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,正正因他們十分樂觀,對未來憧憬很完美,才能勇敢的生存下來。生活中,也有許多自強不息,樂觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當我的目光掃視到他的雙腿時,不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續向上攀登,當他爬到山頂時,露出了勝利的微笑……qq女生簽名
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴寒,而有人會畫出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之因此會這樣,是正因每一個人的心態不一樣。其實,人生并不是一帆風順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,發奮奮斗,人生就會變得完美,這幅四季畫也將更加美麗!《神秘島》使我想到了很多很多……
神秘島讀后感 篇12
讀罷,有兩點讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。
這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,但不過分脫離現實;智慧,但不枯燥乏味;鹚、電池和帆船,凡爾納都用簡潔明了的語言,將它們的特點,甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識,你不佩服嗎?
說了這么多,我對這本書已經不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學,也愛小說的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感 篇13
前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》,這本書的內容生動有趣,給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是一行人為了躲避戰爭所以乘上熱氣球逃離,但卻被颶風刮到了一個荒島上,他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦,但這些人并沒有絕望,而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難,并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后,一只船經過這里救了他們。
這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題,但他們還是通過自己堅持不懈地努力創造出很多奇跡:他們馴養牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們,不會做的題從來不動腦思考,直接就去問爸爸、媽媽,真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣,所以當我們遇到困難時不要怨天尤人,而應該像書中的人物一樣多動動腦筋,去尋找解決問題的辦法,有些事并不像想象的那么難。
書中的五人中,還有一點很值得大家學習,就是團結友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的一次一群海盜準備侵略這個島,但這些人并沒各自逃走,而是聚在一起出謀劃策,最后戰勝了海盜。讀到這,我不禁想起我們班的同學,他們經常會為一點小事斤斤計較,誰也不讓誰,比起書中的人物我們遠不如他們。
讀完這本書后,讓我明白了許多道理,也讓我懂得了很多新知識,這真是一本好書。
神秘島讀后感 篇14
在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。
讀了這本書我的感觸很深:團結就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實的伙伴,體現了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺,但他們仍然想回國,更體現了他們的愛國心。他們團結互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
神秘島讀后感 篇15
我有時會想象自己也是一個遇難者,落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜?是否可以打獵?是否可以建房子?
有時我在想他們曾經是難民,現在卻應有盡有。齊心合力打海盜;臨危不懼斗猛獸;萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎?
這本書使我知道我們要有征服自然,改造自然的意志;堅韌不拔的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啟發了我:“人必自助,而后天助”。
神秘島讀后感 篇16
我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發現了河中有一個源頭,旁邊有一個天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經過一個下午的努力,終于開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下。不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛了小島,一次,回來時發祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經過1個月的努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。
神秘島讀后感 篇17
講的是在美國南北戰爭時期,關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識,團結一心,不怕困苦,堅定不移,自強不息創造一次又一次的歷史神話……
偉大音樂家貝多芬,年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識,訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂。可是,他漸漸發覺自己的聽力不斷下降,最后,這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。
但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識,創作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養了一批批優秀人才。《歡樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅韌的信念!
所以,堅強不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!