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關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字(精選16篇)

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇1

  讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。偉大的德國音樂家-----貝多芬;擁有高超技術(shù)、多才多藝的藝術(shù)家-----米開朗琪羅;文筆出眾,氣質(zhì)雄壯的文學(xué)家-----托爾斯泰。他們命運(yùn)曲折卻在一次次痛苦之后的吶喊聲中,創(chuàng)造了無限價(jià)值。他們一次次的證實(shí)著“生命在于無止盡的創(chuàng)造價(jià)值。”他們做到了,我們在名人精神的號召下努力、奮斗著。

  我們眼里的名人不僅僅是他們頭頂?shù)墓猸h(huán),更多的是名人背后的那些鮮為人知的奮斗故事。它就像看電影一樣,看到的是現(xiàn)象,看不到的是啟示。名人背后的的事情往往是他們精神的結(jié)晶。羅曼·羅蘭就想告訴讀者這些。

  他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

  這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇2

  在歷史的緩緩長河中,痛苦和磨難造就了一個(gè)又一個(gè)的偉人,雖然所處時(shí)代和國家不同,但他們同樣都是執(zhí)著于真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  如《名人傳》中的貝多芬,米開朗琪羅和列夫托爾斯泰,他們的一生命運(yùn)坎坷,在生活的痛苦、磨難和命運(yùn)的考研下造就了這些偉人。

  貝多芬由于雙兒失聰,對自己音樂創(chuàng)作的打擊很大,然而對挫折卻能以頑強(qiáng)的精神與命運(yùn)作抗?fàn)帲拖袷呛悇P勒,雖然在她的世界里,失去了一切絢爛奪目的光彩,沒有了顏色,只有黑暗占據(jù)了她的世界,失去了了解這一世界的嘗試,但她并沒有放棄,并沒有為之而垂頭喪氣,然而她卻以樂觀的心態(tài)直面人生。貝多芬執(zhí)筆表達(dá)了對音樂的熱情,作出了一首首不朽的杰作。

  《名人傳》是法國羅曼·羅蘭著的名作,從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨(dú)、不幸。但他卻讓別人從他的樂曲中感受到了歡樂、振奮,他是一個(gè)不幸福的人,卻讓別人得到了幸福。他是一個(gè)瘋狂的人,盡管有些偏激,但不可否認(rèn)他對音樂的狂熱。也許他是那么不幸,但讓我們感受到的不是同情,是崇敬。

  如果說貝多芬是一個(gè)不幸的人,那米開朗琪羅的人生就是一場悲劇。他一生生活在苦痛之中,他瘋狂地工作,每天憂傷著,癲狂著。他的幸福觀似乎扭曲了,對他來說,痛苦就是歡樂。他自閉孤單,他生性多疑,生活使他絕望了,引著人們?nèi)ネ樗5@樣的他卻是世界的征服者。他的作品給他帶來希望與痛苦,正是這樣,才使我們這些后輩而贊嘆。

  而托爾斯泰則安撫了我們的靈魂。沒有一個(gè)人能完全理解他的思想,但他來給了我們希望。他的每一篇著作都鼓舞著人心。

  同時(shí),還要贊嘆羅曼·羅蘭細(xì)膩的文筆,給我們展現(xiàn)了三個(gè)有血有肉的為人。

  米開朗琪羅,他的一生被迫為教皇服務(wù),但他卻用一種極為謙悲的愛對待自己的親人,但最終換來的確實(shí)自己孤獨(dú)的一生,孤寂陪伴著他的一生。回首過去,他的創(chuàng)作給予了他很多,但他所追求的并不是如此,因此覺得自己虛度了一生。他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間撒播愛的種子,用自己的一生換來了對人們真理的實(shí)現(xiàn)。

  偉人的成功,面對困難挫折的勇于面對,用堅(jiān)定的信念去面對挫折。對自己理想的堅(jiān)持,對真理和正義的不懈追求。在痛苦和磨

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇3

  “真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)刻,只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”

  這段話準(zhǔn)確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。

  在讀這本書之前,我一向認(rèn)為偉人就是偉人,他們的才智,他們的思想,都是獨(dú)一無二,普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書后,我才知道所謂的偉人、名人,不是與生俱來的,他們也有可能以前是一個(gè)失敗者。他們之后的成功,是正因心靈的強(qiáng)大、不屈的靈魂和一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的心!

  書中共說了三個(gè)人物的一生,貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰。他們都出生于寒門,幼年便痛失父母,過著困苦的童年少年生活。貝多芬多次被感情拋棄,又雙耳失聰,在這種狀況下,他卻還發(fā)奮創(chuàng)作,帶給人們一個(gè)又一個(gè)的偉大作品;米開朗斯基的一生,似乎都是注定為自己所抗拒的人無休止的工作;托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之后在創(chuàng)作出巨著的過程中,他們的思想也發(fā)生著變化,豁然開朗。

  他們每一個(gè)人都經(jīng)歷了苦難,但是他們都沒有屈服,而是在苦難中培養(yǎng)出了一顆顆強(qiáng)大的心靈和一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。真正的偉人,并非以思想或力量戰(zhàn)勝他人的人,而是正因其心靈才偉大!

  這本書使我明白了許多道理。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不是也能夠?qū)W習(xí)這些偉人那不屈的精神嗎?他們在如此困苦的環(huán)境下,磨練意志,都能成才,而我們在如此舒適的環(huán)境下,反而養(yǎng)成惰性嗎?“因此在你要戰(zhàn)勝外來的敵人之前,就先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人;不必害怕沉淪墮落,只消你能不斷地自拔與更新!”

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇4

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”面對苦難,周國平這樣說道:“人天生是軟弱的,惟其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難,才顯出人的尊嚴(yán)。”

  羅曼羅蘭在書中用一種崇敬又帶著同情的筆調(diào)對三位英雄進(jìn)行著介紹,他們的不幸,他們的抗?fàn)帲麊h們的無奈和最終的輝煌。他的語氣時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而悲戚憂傷,但是最后總要為他們的不朽成就高歌。然而高歌之余你又總能領(lǐng)略一絲傷感,他是在嘆息的。他是在嘆息英雄的離去,是在嘆息沒有生在英雄的時(shí)代,還是在嘆息當(dāng)下已無人再能與英雄同列?

  羅曼羅蘭筆下的偉人褪去了世人所給予他們的光環(huán),重新變回真實(shí)的個(gè)體。他們并不是神,也有普通人身上的缺點(diǎn),甚至是別人所沒有的缺陷。正是這種還原偉人本來面貌,客觀公正,不帶粉飾與隱藏的文字最給予我感觸和啟發(fā)。在羅曼〃羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是和痛苦、孤獨(dú)、和脆弱矛盾的內(nèi)心自我斗爭,并最終戰(zhàn)勝它們的人。

  讀完這本書,感覺自己的靈魂與英雄并列,滿腔的熱血,只為了報(bào)效祖國,回報(bào)生活。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇5

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。 這本書中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。 貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個(gè)音樂家而言是一個(gè)莫大的打擊。 但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。 人生道路上,有許多的不測,貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以! 這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神。 《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇6

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1820xx年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇7

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

  我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人,就要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇8

  生活中我們會(huì)因?yàn)樽陨砘蛘咧車囊蛩馗械綗⿶溃@時(shí),《名人傳》則是很好的心靈慰藉。在這其中,你會(huì)感受到這些名人面對困難而迎難而上的獨(dú)特魅力。

  《名人傳》寫了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。他們都生活在戰(zhàn)亂的年代,和平、自由和民主是他們共同的追求,他們經(jīng)常作出自己的政治見解。“樂圣”貝多芬一生被耳聾疾病所困擾,被愛情做拋棄,但他發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的喉嚨”。進(jìn)而創(chuàng)作了舉世聞名的樂章,如《月光奏鳴曲》、《第九交響樂》還有為他人歌頌快樂的《歡樂頌》。偉大的雕塑家和畫家米開朗琪羅,他的性格難以琢磨透,他有不屈的戰(zhàn)斗精神和堅(jiān)韌的意志,卻屈服于教皇腳下,因恐懼戰(zhàn)爭逃跑,但卻是這樣的兩面性使他顯得偉大而卑微。托爾斯泰是作者羅曼。羅蘭的啟示者,這位極富愛心、看見窮人經(jīng)受苦難,自己的“富貴”不禁憐憫得掉下眼淚,最終在真理和愛的面前徘徊。他們都經(jīng)歷了苦難的人生,想過結(jié)束自己的生命,但心中的信念無法讓他們停止腳步,他們憑借著身上獨(dú)特的閃光點(diǎn),創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)為后人所贊頌的偉大杰作。

  而我們要學(xué)習(xí)的,就是這些迷人的閃光點(diǎn)。不要輕易被眼前的困難打敗,不要因一點(diǎn)挫折而叫苦連天,應(yīng)該堅(jiān)持不懈地朝著自己的理想奮勇前進(jìn)。《名人傳》里所詮釋的,我想應(yīng)該是這個(gè)。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇9

  《名人傳》告訴我們生活中難免會(huì)遇到許多磨難,能夠堅(jiān)定走下去的人,不是有強(qiáng)健的體魄,而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。

  《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

  作者說他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn)帲麑λ囆g(shù)的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

  米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ蹋辛艘粋(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

  讀了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多么艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會(huì)讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

  托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他面對的是上流社會(huì)的人,因?yàn)樗非笳胬恚员唤虝?huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

  讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代,不同地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

  《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇10

  寒假里,我閱讀了《名人傳》,首先強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。《名人傳》寫作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著一股旺盛的激情。

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。”米開朗基羅他既無殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會(huì)獲得一大筆酬勞,但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢,利用他的名譽(yù)到處炫耀,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動(dòng);他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣命,這個(gè)任務(wù)還沒完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

  看著書中這一幕幕令我感動(dòng)的情節(jié),深深地打動(dòng)了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會(huì)向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。

  《名人傳》這本書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ屛业暮俣嘧硕嗖省?/p>

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇11

  讀《名人傳》雖然已經(jīng)是前段時(shí)間的事情了,但是這本書對于我的人生觀的影響一直都是深遠(yuǎn)持久的。

  《名人傳》給我最大的影響就是在于對于人品的培養(yǎng),以及對于人生的一種態(tài)度。

  沒有一個(gè)人天生就會(huì)成為名人的。所以說,每一個(gè)名人的背后都是有著自己的獨(dú)特的人生經(jīng)歷以及感悟的。

  但是,每一個(gè)名人雖然成長的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)是不見相同的,但是從整個(gè)的經(jīng)歷所能夠給予的東西來看,其實(shí)就是大同小異的。

  因?yàn)橥ㄗx整本《名人傳》就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)名人都是有著自己面對困難時(shí)候的奮戰(zhàn)的一個(gè)過程。

  所以說,面對困難的態(tài)度以及應(yīng)對方式還是決定一個(gè)普通人會(huì)不會(huì)成為名人的主要因素。

  一般來說,面對困難的時(shí)候會(huì)有三種不同的態(tài)度。一種是積極面對,一種是一味逃避,還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。

  其中,選擇第一種的人成為了名人或者是英雄,選擇第二種的成為了懦夫,而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會(huì)的敗類。

  而且,對于一個(gè)人的品質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)比較長久的過程。所以對于一般的人來說,想要讓自己的人生方向朝著名人的方向發(fā)展,最重要的就是要將自己的人生態(tài)度進(jìn)行擺正。

  只有在日常的小事當(dāng)中,讓自己對于不同的環(huán)境以及面臨的情況有一個(gè)正面積極的態(tài)度,久而久之,在人生的推進(jìn)過程當(dāng)中也就形成了一種處理事情的正確的態(tài)度以及觀點(diǎn)。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇12

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”對于當(dāng)時(shí)的年代來說俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。

  首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍重的東西——聽覺。但是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!

  然后是米開朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。

  最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。

  從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇13

  其實(shí)根本沒有什么命運(yùn) ,只有因無知和恐懼失足的人們 ,才會(huì)落入那被稱為命運(yùn)的濁流之中。 ——題記 《名人傳》的作者是法國著名作家羅曼·羅蘭。書中寫了三位偉大的藝術(shù)家不平凡的一生:德國作曲家貝多芬,意大利雕刻家米開朗基羅,還有俄羅斯作家托爾斯泰。因此,《名人傳》又被稱為《巨人三傳》。書中描寫的三位偉人為了追求藝術(shù),正義和真理,經(jīng)歷了各種磨難。他們身上也有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。

  其中留給我印象最深的是貝多芬的故事。早在貝多芬的幼年時(shí)期,他的父親就經(jīng)常使用暴力迫使貝多芬練習(xí)彈琴。在貝多芬十七歲時(shí),他的母親又去世了。1787年,貝多芬到維也納結(jié)識(shí)了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂,取得了初步成功。不幸的是,貝多芬在二十八歲時(shí)聽力逐漸衰減,晚年完全失聰。這對于一個(gè)熱愛音樂的人該是多么大的打擊啊!但是他沒有放棄,通過咬著一根小木棍繼續(xù)創(chuàng)作,并創(chuàng)作出了不朽名作《命運(yùn)交響曲》。“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他成功了。他雖然失去了一切“歡樂”,但卻給世人留下了無數(shù)的歡樂。他以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的身份告訴我們:創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己!很多時(shí)候,我們都不得不面對很多災(zāi)難。根本沒有必要去感嘆上蒼的不公,因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者。

  《名人傳》告訴我們:命運(yùn),掌握在自己手里,我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇14

  《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。

  這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但之后他不顧及貝多芬的情緒,一個(gè)勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。

  貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認(rèn)為他的成功是正因他有著奮斗的精神,過人的毅力,應(yīng)對困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會(huì)請求別人的幫忙而不是獨(dú)立應(yīng)對,但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,因此應(yīng)對困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西,因此我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇15

  《名人傳》的作者是法國著名的思想家,文學(xué)家 _羅曼。羅蘭。《名人傳》記敘了貝多芬,開基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志,和堅(jiān)韌不拔的品格。此傳里的三個(gè)人,雖然一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家、畫家,另一個(gè)是作家。但在各自不同的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

  我最喜歡音樂家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂方面有所成就。整天地把他關(guān)起來使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅有相當(dāng)高音樂天賦還很熱愛音樂,十一歲已經(jīng)是樂隊(duì)成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂腳步遂漸站穩(wěn)時(shí),年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力:父親因酗酒而被辭退。兩個(gè)兄弟還小,需要人照顧,此時(shí)的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。

  而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺聽覺在逐漸衰退。盡量對家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1820xx年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多芬的聽力完全喪失聽力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1820xx年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但因?yàn)槎涞年P(guān)系,現(xiàn)場一片混亂,兩年以后,也就是1820xx年,貝多芬終于可以在臺(tái)上自如的指揮。

  我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

關(guān)于《名人傳》的讀后感作文600字 篇16

  寒假期間我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

  《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家。這本書是羅曼·羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來的對于人類最偉大的英雄的贊歌。《名人傳》寫的是三個(gè)世界上赫赫有名的人物:德國

  作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人蘇軾的豪言壯語:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身,米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣

  ,我痛苦,我只是欲求真理,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?/p>

  最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首英雄交響曲。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,

  不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  我們作為學(xué)生,在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),在被挫折拌住腳時(shí),也要向貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí),我們要借著名人的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)

  現(xiàn)理想,這樣才能征服世界。

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