活動總結寫作社團(精選22篇)
活動總結寫作社團 篇1
我校一直重視學生的綜合素質發展,把素質教育作為學校特色、校園文化建設的重要內容,學校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團的活動,營造了濃郁的校園讀書氛圍,創造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了特色活動的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。
一、深入宣傳發動,營造濃郁讀書氛圍
根據學校讀書活動方案,我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節啟動儀式,各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,創建了讀書與寫作社團,營造了讀書氛圍,使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎。
二、責任落實,精心組織
為確保讀書與寫作社團活動有效、規范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領導小組,構建了以辦公室、教務處、圖書室、班級之間協同開展工作的活動網絡,依據讀書活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節活動有效開展。
三、特色活動豐富多彩
我校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。
(一)經典古詩文閱讀與創作活動我校以班級為單位,利用到校、放學等時間,進行了集體誦讀經典古詩文活動,極大的提高了孩子閱讀與創作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求。在廣泛誦讀的基礎上,學校結合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創作評比活動,實現了人人爭當詩詞創作與誦讀小明星的目標。通過經典古詩文閱讀與創作活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經典詩詞的意境美,初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。
(二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動讀書期間,讀書與寫作社團以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發,在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。學校每周都對活動進行檢查指導,使此項取得了顯著的效果。
(三)主題征文活動在廣泛閱讀的基礎上,我校結合重要紀念日、傳統節日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內容的征文競賽活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,在這些征文活動中,涌現出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進了大家對語文的學習熱情,鍛煉提高了寫作能力。
(四)“經典詩詞與閱讀”朗誦活動讀書活動期間,社團按年級段分別開展了“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動;顒又型瑢W們積極踴躍,氣氛異;钴S,大家就讀書節開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內容進行了表演,并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦。“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流,在讀書方面取長補短,學到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。
(五)班級讀書文化評比活動為了進一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強文化環境育人實效,促進良好學風的建設,激發學生的讀書興趣,為學生創建享受成長快樂的讀書樂園。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比,評比從讀書文化建設的實用性、豐富性、美觀性、創新性、整體性五個方面進行評比,以生動活潑的形式,積極健康的內容,培養學生的審美情趣,為同學們創造一個愉快的、健康的學習環境,借以勵志,足以怡情,讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取。
四、活動反思
(一)讀書活動的創新意識需要進一步挖掘,在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛,有意義和有意思的各類活動,真正讓大家喜愛讀書。
(二)注重讀書活動中孩子的參與面,關注每一個孩子的讀書感受與成長。
(三)強化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度,形成整體發展,重點突破的局面。實踐證明,正是少年宮的建設,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,培養了學生的審美能力和創新精神,提升了學生的人文素養,為發展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺,同時也促進了學校工作的整體優化。相信經過大家的共同努力,我們一定會把江都區實驗小學少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。
活動總結寫作社團 篇2
“說真話、讀好書,寫好字,作好文”,簡單一句話,涵蓋了新課改提高學生語文素養的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不可沒,一個人的自我表達、社會交際能力等都離不開作文。小學看圖寫話教學是作文教學的初始階段,看圖說話寫話是小學語文教學的重要任務之一。加強看圖說話、寫話訓練不僅能有效地發展兒童語言,提高觀察能力,思維能力,促進智力發展,而且能為今后的作文打下堅實的基礎。本學期,我校為發展學生興趣和特長,繼續積極開展了第二課堂活動。二年級的看圖寫話教學對于整個小學階段都是相當重要的,只有這個時候打好基礎,以后寫作文才會有堅定的基礎。《語文教材》明確指出:寫話要有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。所以對二年級看圖寫話的培養,首先應該是對寫話興趣的培養,學生對寫話產生了濃厚的興趣,才敢說、敢想、敢寫,才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人,在了解學生實際情況和精心備好每節課的基礎上,我們對看圖寫話教學進行了如下探索:
一、根據學齡特點,落實了活動目標。
(一)詞語方面:
1、培養學生日常閱讀的習慣,大量積累詞語。
2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語,尤其是課文中的的成語。
(二)句段方面:
1、通過觀察單幅圖、幾幅圖,能寫一段連貫、通順的話。
2、能按一定的順序寫作,如:由方位順序、時間順序、事情發展順序等。
3、想象合理,能把內容寫清楚。
(三)、綜合能力方面:
1、根據表達的需要,會使用逗號、句號、問號、感嘆號。
2、書寫工整、字跡端正。
3、能靈活運用一些簡單的短語、修辭和句式。
二、統一思路,精心教學。
(一)、以興趣為基點,樂于寫話
寫話教學重點是培養孩子寫話的興趣和樹立自信心,煽動孩子寫話的熱情,變“要我寫”為“我要寫”,使孩子樂于寫話?鬃釉唬“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”我們要以孩子的興趣為基點,鼓勵孩子把所見、所聞、所想用文字表達出來,大膽放松地寫,做到“我手寫我心,我手寫我意”。為了培養孩子學生看圖寫話的興趣,我們嘗試評價以鼓勵為主、自由開放的教學模式。
蘇霍姆林斯基曾說:“學習上的成績,形象地說,如同一條小路,通向兒童的心靈深處,那里燃燒著想當一個好學生的愿望的火花。”學生特別喜歡受到老師的夸獎,在批改學生的寫話時“多就少改”,盡量保持孩子作品的原貌,挖掘文中的閃光點,文中用了生動的形容詞、比喻句等,都會圈出來大加贊賞。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學生自己在全組同學面前宣讀,然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽。實踐證明,經常選讀學生中的優秀作文比學習名家名篇,更能激發學生的作文興趣。同時,在學期結束,我們評選出“活動積極分子”、“小作家”加以鼓勵。長此以往,孩子們嘗到了寫話的甜頭,對寫話興趣盎然,并在寫話時有意識地用上好詞好句,為自己的寫話增色不少。
(二)、以訓練為支柱,勤于寫話
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。一篇佳作的誕生,蘊藏著長效的訓練。在寫話指導中,應該以訓練為支柱,讓學生勤于寫話。我們從以下幾方面對學生進行寫話訓練:
1、授之以漁,指導觀察
學會觀察是學會寫話的基本要素,低年級學生的分析能力、比較能力和概括能力比較薄弱,觀察時不著邊際,難以抓住畫面要點,從而導致寫話時東拉西扯,找不著北。我們應該授之以漁,教給孩子一定的觀察方法,并進行有目的的訓練。
觀察圖畫時,讓學生按照“先整體后局部,先中間后周圍,由近及遠,從上到下,從左往右”的方位順序觀察,也可以按照事情發展順序觀察,“先怎么樣,然后怎么樣,接著怎么樣,最后怎么樣”。還要引導學生認清圖中的各種關系,分清主次。如果圖畫是講一件事的,可以讓學生抓住“時間、地點、人物、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的,可以讓學生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢)、特點(有別于其他動物的方面)、生活習性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的,比如種花,一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫。
低年級學生缺乏生活經驗,觀察能力差,掌握詞語少,說話時往往詞不達意或沒有明確的中心。對此,我們就設計了步步深入的問題,逐漸培養學生用詞語或幾句話完整、連貫地把圖的大意講清楚。
2、巧借教材,訓練句式和短語。
在教學過程中貫穿句式和短語訓練,給學生提供了一定的模式,學生有法可依,有章可循,易以動筆,有話可說,使學生的看圖寫話能力得到了極大的提高。
(三)、以積累為法寶,善于寫話低年級學生識字量少,語言匱乏,更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局,他們在寫話時容易用詞單一,句式單調,寫來寫去都差不多一個樣。新課標在低年級寫話目標中強調讓學生“在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。”因此,我們要培養學生積累詞句的習慣,好記性不如爛筆頭,要求學生充分利用課余時間,多看書,并指導學生堅持摘抄好詞好句,讓學生分類積累詞句,如:不同結構的詞語:ABB/ABAB/活動總結寫作社團BB……
描寫好天氣的詞語:鳥語花香花紅柳綠春光明媚百花齊放……
描寫景物的詞語:嫩綠嬌嫩茂密濃密隨風舞動芬芳撲鼻……
描寫心情、神態的詞語:笑容滿面眉開眼笑笑瞇瞇……
在生活中,我們也鼓勵學生做有心人,把自己所聽到的和看到的日常用語記下來。只有勤于觀察,不斷積累,才能文思如泉,筆走如神。
(四)、以想象為翅膀,精于寫話
愛因斯坦有一句名言:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。”圖是靜止的,表現的內容具有跳躍性,都有一些省略了的、看不到的空白內容,需要觀察者充分發揮想象力,把有關的人或事,補充到畫面中去,進行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話,畫面中往往蘊涵著一個個有趣的故事,教師要根據畫面中的情景,引導學生置身于其中,展開想象的翅膀,大膽、自由又合理地聯想和想象,把畫面中的一個個情節展現出來。魯迅先生說:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,他想飛上天空,他想潛入蟻穴。”孩子的想象翅膀一旦展開,腦中會浮現出新穎、生動的意象,筆下之言也栩栩如生。
三、形式多樣,興趣培育、寫作水平初見成效。我們立足于課堂,也放眼于生活。教學中我們采取了游戲、剪紙、采訪、實物寫作等活動,活動之后再指導學生真實地記錄活動內容,既提高了學生的寫作能力,也豐富了學生的生活。
總的來說,有付出就有收獲。我們的學生可以自覺地進行寫作,敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現在以下幾個方面:
a)學生寫話的積極性提高了。
b)學生思考問題的角度多變。
c)學生的寫話內容豐富了。
d)學生的欣賞程度上升了。
當然,訓練學生看圖寫話,要有一個循序漸進的指導過程,所以經過一段時間的看圖寫話的教學實踐,低年級學生在看圖寫話時也存在如下的一些問題:
1、觀察不細致,缺乏深入的觀察。不能發現圖中的一些重要信息,包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯系。
2、重點與細節描寫不具體,過度概括了畫面的內容。
3、多幅圖看圖寫話時,觀察缺少順序,觀察順序過于隨意,或不能從整體到局部去觀察。前后內容不連貫。
4、標點符號使用不準確,不能正確運用所積累的好詞。
總之,我們有理由相信:如果學生繼續堅持下去,他們的寫作水平會再上一個臺階。我們也知道自己的工作“任重道遠”,我們盼望通過我們師生共同努力,爭取把我們更多的優秀作品展示給大家看,爭奪有更大的提高。
活動總結寫作社團 篇3
快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結:
一、培養興趣。
重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,并通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。
四、豐富課余生活。
開展了興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。
我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進,得到更好的發展,使學生的整體素質更好地得到提高。
活動總結寫作社團 篇4
根據上級有關農牧區精神文明建設的指示精神,為進一步加強我鎮精神文明建設,扎實推進思想道德和文化建設,大力弘揚和培育民族精神,努力提高人的素質和社會文明程度,我鎮今年在農牧區深入實施“文明進萬家”活動。“文明進萬家”活動由**鎮黨委、政府領導,文明辦牽頭,會同宣傳、文化、科技、教育、衛生、司法、團委、婦聯9個部門共同負責,以“文明入戶、科技致富”為宗旨,以理論、道德、科技、文化、衛生、法律“六入戶”為主要內容,“送、教、創、建、帶、幫”活動,即:“送”(講授知識、發放資料),“教”(教育和管理)“創”(創優選先)、“建”(建設陣地)、“帶”(示范帶動)“幫”(幫經濟發展、幫觀念更新、幫樹文明新風、幫環境治理、幫精神文化生活的提高)等形式,堅持長規性工作和突擊性運動相結合,利用節假日、各類活動及農閑時節,開展聲勢浩大的“文明進萬家”行動,集中時間、人員和相關物資,根據不同需要,組織規模、任務不同的小分隊進村入戶,把“文明”送入千家萬戶。全鎮共有12個單位120名工作人員,深入到17個嘎查村及1個經濟開發展,送戲送電影20場,組織理論宣講3場次,送圖書60余冊,發放科技資料3000多份,醫療義診1000多人次,直接受益群眾達6000多人次。
一、健全完善機制,狠抓工作落實
我鎮黨委、政府始終把加強精神文明建設作為振興我鎮經濟,促進社會各項事業全面進步的基礎工程來抓,面對開展的“文明進萬家”活動,我鎮及時成立了領導小組,認真落實了“第一責任人”職責。首先及時調整、充實了“文明進萬家”活動領導小組,成立了由黨委書記任組長,鎮長、黨務副書記為副組長,副職領導為成員的“文明進萬家”活動領導小組,下設了辦公室,常務副書記任辦公室主任,鎮直各單位負責人為成員,組宣干事為工作人員的“文明進萬家”活動領導小組辦公室。二是建立了定期研究部署精神文明建設工作制度。今年共召開各類會議4次,專題研究制定全鎮精神文明建設工作方案、制度、規定等,保證了“文明進萬家”活動的順利開展。三是實行鎮黨政領導包片,指導“文明進萬家”活動制度,全鎮每個嘎查村都有一名機關干部包嘎查村負責指導該嘎查村的“文明進萬家”活動。
二、加強教育學習,提高全鎮的整體素質
**鎮黨委一直以來把思想道德建設作為精神文明建設的首要任務,常抓不懈,今年面對在全黨開展的保持黨員先進性教育,結合“文明進萬家”活動,深入開展了思想道德建設。一是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主線,以政策理論、法律法規、科技知識為重點,不斷加強干部群眾的思想政治教育。鎮黨委對中心學習組,機關干部學習日制定學習計劃,堅持每周集中學習,每月一次專題討論學習,每季度召開一次研究精神文明建設、宣傳思想工作的專題會議,并組建了政策理論、農業科技、法律法規等三個宣講組,結合“文明進萬家”活動,巡回到各嘎查村進行宣講。二是廣泛開展群眾思想政治教育工作。針對部分農村牧區群眾政策觀念淡薄,“三愛”意識不強的實際,增強愛國主義、集體主義和社會主義教育,目前組織各嘎查村黨員、群眾代表學習3次,接受教育達人員達1500人(次);針對部分群眾封建迷信、陳規陋習死灰復燃的現象,加強了唯物論、無神論教育和科普知識的宣傳,倡導科學、文明、健康的生活方式;針對部分農民群眾法制觀念不強的實際,切實開展“四五”普法宣傳活動。目前,每逢集日,司法所、團委、婦聯、計生辦等有關部門都組織開展咨詢活動,截至目前,今年共開展咨詢活動6次。
三、大力創新形式,豐富活動內涵
在抓“文明進萬家”工作中,**鎮黨委始終注重創新,結合“文明進萬家”活動,積極推進創建“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創建活動,以典型帶動全局,為此開展“文明進萬家”活動豐富活動內涵。
為了更好地開展“文明進萬家”活動,把農村牧區三個文明建設落實到農牧戶,又便于指導和管理,我鎮在總結經驗的基礎上,把“文明進萬家”活動與“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創建活動統一起來,以巴音什里嘎查和嘎查為示范典型,深入開展了“文明進萬家”活動,引導農民群眾廣泛參與。
我鎮“文明進萬家”活動由**鎮黨委、政府領導,文明辦牽頭,會同宣傳、文化、科技、教育、衛生、司法、團委、婦聯9個部門共同負責,以“文明入戶,科技致富”為宗旨,選擇與農民生產生活緊密相關的“理論政策、思想道德、科技、文化、衛生、法律”6入戶為主要內容。由10月1日始至元月10日止,開展了“文明進萬家”百日活動。活動分為三個階段,第一階段為集中開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動。在集中“三下鄉”的一個月時間內,我鎮共有12個單位和部門120多工作人員參加,涉及到全鎮17個嘎查村和1個經濟開發區,送圖書60余冊,播放科技錄像及電影20余場,發放科技實用資料3000多份,為農民義診1000人次,為嘎查村干部體檢30多人。第二階段為理論下基層和送法進萬家。我鎮組織了8個理論政策、法律宣傳隊,深入到各嘎村大張旗鼓地宣傳xx屆五中全會精神,聽講人數達3000余人(次)。第三個階段重點加強思想道德教育,引導農民群眾移風易俗,在祥和、文明的氛圍中過好春節。同時,結合“十星級”文明戶、“五好家庭”、文化戶創建活動,抓了示范文化戶10戶,“五好文明家庭”20戶,科技示范戶10戶,激發廣大農牧民學政策、學文化、學科技的文明生活熱情。
活動總結寫作社團 篇5
根據《九都中心小學“法律進學校”活動實施方案》,按照上級的要求,我校高度重視這次“法律進學校”的實施活動,認真組織開展“法律進學校”活動,扎實推進學生法制宣傳教育,使學生法制觀念不斷增強并取得良好的預期效果,F將活動情況總結如下:
一、成立領導小組,制定美星小學“法律進學校”活動實施方案和工作計劃,保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。
我校按照上級文件要求,及時成立“法律進學校”領導小組,由校長任組長,教導主任任副組長,少先大隊總輔導員為聯絡員,各班主任(中隊輔導員)、全體任品德課教師為組員。領導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發揮主導作用,使各項計劃、要求和任務落實到位。同時,學校還將這次活動納入學校工作計劃的重要議事日程,并建立相對應的領導監督制度。學校制定了“法律進學校”實施活動進度表和工作計劃,加強對青少年法制宣傳教育工作的指導,確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、依法治教、以身作則,充分發揮學校領導、教職工的榜樣作用。
我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學校”工作的前提,不斷加大工作力度,取得較大的發展。首先,學校領導要帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次,組織教師要認真學習教育法律和其他相關法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。使他們成為青少年學法守法的榜樣。
三、制定普法標語,各班粘貼法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。
在校園醒目的地方,制定“弘揚法治精神創建和諧校園”、“法律咨詢電話、等宣傳標語,引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。找相關的法制教育宣傳標語,粘貼在各班的教室里,充分讓學生知道法制教育的重要性,讓學生自覺的知法守法。
四、組織學生學習《小學生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象,加強法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要,學校及時組織各班學習《青少年學生法律知識讀本》,要求各班班主任利用班會課組織學生學習。學校還組織全校師生觀看普法光盤錄象,加強法制教育。
五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報,加強法制教育宣傳力度。
開展“法律進學校”活動以來,我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學習園地、黑板報、掛圖、橫幅標語、廣播、校報、電視等宣傳學習法律知識,學校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務中心,由大隊總輔導員陳小榕老師負責,營造濃厚學習氣氛,在全校師生中興起了人人學法律的高潮。學校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座,還充分發揮兼職法制副校長的作用,通過其聯系九都鎮綜治辦、美星村負責綜治的曾文林同志到校及開展安全教育圖片展活動,使全體師生受益非淺,并取得預期的效果。還組織教師學生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報,加大法制教育宣傳力度。
六、利用品德課,加強法制教育。
學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會,傳達學校的意圖和計劃后,組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實,有效地開展法制進課堂,如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流,聯系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動,創設口語交際。使學生增強保護環境的法律知識,培養了學生愛環境的好品質。中高年級上“法律知識伴我行”一課,以學生路上的安全和上網安全教育,通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。
七、利用周一國旗下的講話,加強學生思想、法律、法規教育。
校每周一將由學校領導、總輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時,還組織學生在國旗下進行主題演講,宣傳法制教育。
八、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。
學校要求每個班級設立一名學生法制宣傳員和3至5人組成板報小組,明確職責,加強管理,強化培訓,不斷提高法制宣傳員隊伍水平,切實發揮其帶頭作用。
九、加強法制教育,積極開展以班為單位的法律主題班會。
我校積極開展系列活動,做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據學校制定的“法律進學校”主題班會周程表,結合本班實際,每周一個主題,讓學生與“法律”交流,與“道德”談心,引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義,明確遵守小學生日行為規范,端正生活態度,從而達到提高學生覺悟等,進一步增強學生的法制意識,積極促進預防和減少學生違法犯罪行為的發生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學生的思想工作和推進“法律進學校”活動中,我們通過隊會、班會等活動,促進學生認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和有關的法律,組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動。如憲法、國旗法、治安管理處罰法,道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、互聯網上網管理條例、禁毒條例等,使學生學法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育,請兼職法制副校長曾文林同志到校給全校師生上法制課,校長、總輔導員、學生代表在國旗下講“法”,
總之,學生是我們祖國的未來,加強學校學生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學校”工程活動,不僅能夠有效地防止學生交通事故的發生和預防學生違法犯罪的發生,而且能夠促進學校教育教學質量的提高。當然離上級的要求,有些方面還是做得不夠,我們決心力爭做得最好。
活動總結寫作社團 篇6
根據學期初制定的活動計劃,以及上學期存在的不足,結合三年級學生的實際情況,使硬筆書法社團工作有計劃,有組織,有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養了學生對藝術的了解和熱愛,特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育,通過一學期的努力,學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面,以及在養成認真、仔細、耐心的學習態度方面都得到了一定的提高,F對本學期的活動作一小結。
一、用心寫字、浸潤心靈
本學期在社團活動中,雖然人員較少,只有十位孩子,但我根據他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收獲,避免活動浪費時間,學與不學一樣的情況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼,課中我給學員練習的內容都作了講解,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,學生能有效地利用一節課的時間,使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習慣
寫好字,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,可能就會在原地不斷踏步,甚至出現退步的趨勢。所以,本學期,我在知道學生活動的時候,注重對學生良好書寫習慣的培養。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始,這些方式對學生來說有一定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,有些學員每次書寫沒有這種習慣,懶得去想、懶得去做。針對這些情況,我從簡到難,慢慢引導,反復強調,在指導活動中漸漸滲透,讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來,大多數學員在書寫習慣方面得到了一定的提高,這對他們學習書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果,同學之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優秀書法生展示,起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛煉的機會,使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華,以培養他們的競爭意識和學習習慣。
一學期下來,我發現三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用,倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,需要更多的時間去輔導。所以,這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團,從小打好基礎,使我校更具特色。
活動總結寫作社團 篇7
3月24日下午3:00,淮陰工學院第八屆科技文藝術節及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕,我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽,一個可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學們的課余生活,同時又為我們學校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動,可以看到一個人的能力,也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結一致起來,從組織報名到節目主持的開始,從比賽之前的準備到比賽的圓滿結束,這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力,考驗著我們辦事的團結心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行,在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后,就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有20人可以進入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分,加上現場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現出本應該有的自信和實力,最終沒有進入到決賽中去。但是,只要他們已經努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。最后,葛曉倩同學通過了本次初賽,正式進入到了決賽中去,可以沖刺名次了。
在決賽中,來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環節,她的才藝表演是一段繞口令,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風趣的主持風格,獨具匠心的自我介紹,標準優美的普通話,熱情自信的個性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學院增光添彩,在此,我們為她取的的優異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終,在主持人宣布比賽結果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外,還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評,再加上各個選手親友團的賣力的表現,讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內涵,以及給了各個系院的同學多多切磋的機會,和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。
但是在此次比賽中,也讓我們發現了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。
在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負責的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!
活動總結寫作社團 篇8
按照人力資源和社會保障部《關于開展20xx年就業服務系列活動的通知》(人社部發〔20xx〕116號)和《關于開展春風送崗位活動的通知》(人社部函〔20xx〕21號)的要求,以及全市就業服務系列活動領導小組的安排, 20xx年2月16日至22日,開展了“20xx春風送崗位活動”。
一、基本情況
活動期間,全市免費發放“春風卡”6萬份,發放各類宣傳資料15萬份,接待咨詢8.15萬人次;召開各種規模招聘洽談會100余場次,組織4703家用人單位,提供就業崗位12.63萬個,約6.45萬人進行了免費求職登記,達成意向性協議2.57萬人;組織勞務輸出1.2萬人。全市184家培訓機構招收9054人參加各類技能培訓;全市勞動保障監察機構共出動456人次,糾正違規行為99起,取締非法中介9家。
全市以“20xx年春風送崗位”活動為契機,以區(市)縣、鄉鎮(街道)、村(社區)三級勞動保障工作機構為平臺,結合當地的勞動力構成和產業發展實際,強化工作措施,發揮“春風行動”的長久效應,得到了社會各界的響應和支持,取得了良好成效。
二、主要做法
(一)明確組織領導
為切實開展好“春風送崗位活動”,做好農民工、農村富余勞動力有序流動和轉移就業工作,為進城求職的農村勞動者提供及時有效的服務,市就業服務系列活動領導小組專門召開了有市勞動保障局、市就業局、市人事局、市教育局、市總工會、團市委、市婦聯、市殘聯、市工商聯參加的聯席會議明確活動分工,并下發了《關于在全市開展20xx年春風送崗位活動的通知》(成勞社發〔20xx〕23號),對開展“春風行動”的主題、服務對象、活動時間、活動內容、活動要求等都做出了明確的安排和部署。
全市各區(市)縣按照統一安排,及時制定“春風送崗位活動”實施方案,組織協調勞動就業、職業介紹、職業培訓和勞動監察等相關部門開展活動。通過確定責任主體,完善工作機制,做到了組織落實,任務明確,措施具體,確保各項工作落到實處,并設立了舉報電話。
(二)加強輿論宣傳
一是全市各級就業、人才服務機構通過報紙、電視、網絡以及人力資源市場信息發布欄、電子屏,通報“20xx春風送崗位活動”相關內容,向廣大的進城務工人員宣傳就業形勢、就業培訓券發放及使用規定,發布本地人力資源市場、勞務輸入地、對口支援省市的用工信息等,營造了良好的宣傳氛圍。
二是將“春風卡”作為加強宣傳的有效載體,在各人力資源市場、招聘會現場、交通要道等進城務工人員相對較為集中的場所免費發放,讓進城務工勞動者及時獲得進城務工知識和工作崗位信息,引導他們順利求職、成功就業。
三是組織各業務處室在人力資源市場設置勞務輸出、就業援助、就業服務、創業指導、就業培訓等宣傳咨詢點,宣傳就業政策,為過往群眾、下崗失業人員和進城務工勞動者發放各種宣傳資料,解答各類問題;免費發放《勞動合同法》、《就業促進法》以及印有相關政策與求職注意事項的撲克牌。
(三)挖掘就業崗位
活動期間,全市各級就業服務機構廣泛開展返鄉民工就業意愿普查,在對全市28.85萬返鄉民工的調查顯示,超過85%的返鄉民工就業愿望明顯,有相當部分的返鄉民工希望就近就地就業。結合調查情況和進城求職農村勞動者的實際特點,全市各級就業服務機構在及時掌握本地企業春節后一段時期的用工增減意向、規模和崗位技能要求的基礎上,籌集了12.63萬個就業崗位,先后開展100多場形式多樣的專場招聘會,幫助他們盡快實現就業。
市工青婦惠民幫扶中心總工會分中心與婦聯分中心在春風活動期間,組織了一批合適的崗位信息,分別到金堂縣淮口鎮、竹蒿鎮開展送崗位下鄉活動;在全市的地震極重災區都江堰市、彭州市和崇州市,就業服務機構將招聘會開到了集中安置點,將就業崗位送到災區勞動者手中。彭州市加強與國外勞務輸出基地合作,籌集到日本、安哥拉、芬蘭、新加坡等國家數百個就業崗位。
市殘聯在活動期間,舉行了招聘會。成都市殘疾人綜合服務中心和高新區召開了殘疾人專場招聘會,有76家單位為殘疾人提供了604個崗位,共有1500多名殘疾人參加了招聘會,達成了700多個意向性協議。招聘會現場并免費為殘疾人提供維權咨詢和職能培訓咨詢,并對殘疾人職能技術培訓需求進行了調查。為提高殘疾人的職業技能,增強就業能力,促進殘疾人充分就業,全市、區(市)縣共有6家單位為213名殘疾人開展了電腦、手機維修等實用技術培訓。新津縣殘聯為成都市麒麟電器有限公司開展了訂單培訓,使25名培訓合格的殘疾人與公司簽訂了勞動合同,實現了就業的愿望。市殘聯,青羊、金牛、武侯等區通過庇護工場輔助性就業方式,使智力、精神殘疾人完成了就業。區(市)縣根據本地區農村殘疾人的實際情況,通過勞務輸出和就地就近轉移就業等方式,幫助農村殘疾人實現就業。
教育局部門充分利用職業學校校企聯合、聯辦企業的優勢,在培訓期間邀請多家用工企業在培訓地舉行現場招聘會,發布用工信息,提供用工崗位。各成人教育學校和中等職業學校靈活安排培訓時間,結合農民工的培訓意愿和既有技能,采取取長補短、理論與實踐相結合培訓與就業相結合等方式,為農民工再就業打好基礎。
工會、婦聯等部門與勞動保障部門積極配合,大力開展進城務工農民工和返鄉農民工職業技能培訓工作,培訓的重點對象是農村富余勞動力和受金融危機影響失去工作的返鄉農民工等。
(四)做實就業服務
開展“技能幫我找工作”、“就業信息對接”、“組織起來就業”等活動,充分發揮鄉鎮、街道和社區勞動保障機構平臺作用,使“春風送崗位活動”和各項服務向基層延伸。結合本市災后重建工程進度實際情況,努力開發災后恢復重建中的就業崗位,增加當地企業的就業容量。一方面為進城務工農村勞動者免費提供政策咨詢、職業指導、職業培訓、崗位推薦;另一方面,結合《成都市人民政府關于應對當前經濟形勢做好穩定就業工作的意見》、《成都市人民政府關于應對當前經濟形勢做好穩定就業工作的意見的補充通知》及《成都市關于應對當前經濟形勢做好穩定就業工作的意見的實施細則》等文件,深入企業宣傳“五緩、四補、三降、二助、一協商”等有關優惠政策,幫助企業渡過難關,從而穩定就業崗位。
(五)維護農民工合法權益
活動期間,全市把保護農民工切身利益放在重要位置,進一步加強了對人力資源市場、職業中介機構和勞務經紀人的監察工作,開展了清理整頓人力資源市場秩序的專項行動,嚴厲打擊以職業介紹為幌子的違法犯罪分子、依法取締非法職業中介組織、清理整頓違規經營的職業中介機構。通過專項行動,一是有效的凈化了就業環境,維護了人力資源市場的正常秩序;二是有力地打擊了非法職業中介活動,規范了用工單位招用工的行為;三是積極改善了農民工進城就業的環境,切實維護了求職勞動者的合法權益;四是對發布虛假信息、收取勞動者財務、未經許可擅自從事職業中介活動的“黑中介”,進行了重點打擊和取締。
活動總結寫作社團 篇9
惠城區老干局關于開展《為黨的事業增添正能量》活動總結自省委開展《為黨的事業增添正能量》活動以來,受到我局領導們的高度重視。全局上下秉承“用心于事,用情于人”的工作態度,積極部署,精心組織,統籌安排,保質保量地完成了此次工作任務,受到了我區離退休干部的好評。
中共中央、在今年11月26日會見全國離退休干部先進集體和先進個人代表,并發表重要講話時指出,要廣泛宣傳老同志的先進事跡,在全社會廣泛形成尊重老同志、愛護老同志、學習老同志的良好社會氛圍。要切實解決好老同志的實際困難,讓老同志安享幸福晚年。希望廣大老同志珍惜光榮歷史、永葆政治本色,繼續以身作則弘揚黨的光榮歷史、永葆政治本色,繼續以身作則弘揚黨的光榮傳統和優良作風,繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。
還強調,各級黨委和政府要認真做好新形勢下老干部工作,把各項方針政策一項項落到實處。把為黨的事業增添正能量作為老干部工作的價值取向,這是今年初全國老干部局長會議對做好老干部工作提出的新要求。各級組織部門、老干部工作部門要在黨委的統一領導下,結合自身實際,認真抓好落實。要站在黨和國家事業發展的高度,進一步開闊視野、開闊思路,把離退休干部這一寶貴財富所蘊藏的正能量挖掘好、發揮好。
為更好地貫徹中央及省委的工作指示,為切實把黨和政府的關懷送到老干部的心坎上,在全社會形成尊重老同志、學習老同志、關愛老同志的良好風尚,推動科學發展、促進社會和諧,讓離退休老干部能夠過上一個愉快祥和的中秋佳節,今年9月2至5日,惠城區開展節前上門走訪慰問全區離休老干部及原區四套班子老領導的活動,為他們送去了區委、區政府的節日祝福和親切問候。
活動中,各單位慰問組代表區委、區政府為老干部們送上了精心準備的慰問信和慰問金等,祝他們中秋節快樂、身體健康!在與老干部們親切座談中,了解他們的身體狀況,虛心地聽取他們的意見建議,為他們介紹惠城的建設成就和未來的發展宏景,希望廣大老干部繼續發揮自己的政治優勢、威望優勢和作風優勢,一如既往地關心、支持惠城改革發展的各項事業,老有所樂,老有所為,以積極態度和飽滿熱情,為加快推進美麗惠城建設作出新的貢獻。
“九九重陽節,濃濃敬老情”!為使老同志們能保持積極心態,從而更好地體驗美好生活,今年9月19日至26日,區老干局全體干部職工在班子帶領下,分別前往廣州、深圳、五華、龍川及惠城本地居住的15位90歲以上離休老干部家里,帶著慰問金和精心準備的慰問品,上門為他們祝壽,為老干部們營造濃郁的節日氛圍,把區委、區政府對老干部的關懷送到他們心坎上,讓老干部感受到來自組織殷切關愛,進一步在全社會營造“尊老、敬老”的氛圍。
每到一位老干部家里,慰問組都與老干部及其家屬親切地促膝而談,詳細了解他們在醫療、生活、起居等方面的情況,仔細詢問生活中是否有困難,并鼓勵老人們積極參與各種活動,豐富晚年生活。最后,在祥和的氣氛中,慰問組與老干部一同點燃象征幸福的蠟燭,為老干部祝壽,為祖國祈福!
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”這是在會見離退休老干部時引用的經典語句。為了能在廣大老同志中更好地營造出一個傳遞“正能量”的氛圍,今年10月18日上午,惠城區老年人體育協會在市區花邊嶺廣場舉行成立30周年文藝匯演。區委、宣傳部長陳娟,區委組織部副部長、老干部局局長石妙珍,區體育局局長張小剛,市、各縣區老年體協的領導出席活動。此次活動由惠城區老年體育協會主辦,300多名來自惠城區老體協的老年朋友為觀眾獻上了豐盛的文藝大餐。
“紅火的腰鼓舞,活動力的健身球表演,歡樂的秧歌舞……”精彩的表演贏得了現場觀眾一浪高過一浪的掌聲,整個演出精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了我區老年人健身事業的蓬勃發展和廣大老年人的良好精神面貌及身體素質。
惠城區老年體育協會成立30年來,已擁有太極拳、腰鼓等單項協會15個,會員近萬人,組織老年人學習體育衛生知識,指導老年人參加體育鍛煉和比賽,對我區開展老年體育工作,作出了很大貢獻,也取得了許多的榮譽,20xx年至20xx年,惠城區老體協組隊代表惠州參加國際、國內、省級以上的比賽11次,獲得了13個項目第一名的殊榮
活動總結寫作社團 篇10
20xx年,在市委宣傳部的高度重視和市煙草專賣局、市文廣新局、市建設局的大力支持下,彩色周末文化廣場活動成員單位按照市委、市政府建設文化名市的要求,周密部署、認真組織,全年共完成26場演出任務。各演出單位注重創新,把文化廣場作為宣傳和諧創建、展示藝術才華、展現文明形象、促進文化繁榮發展的大舞臺,在我市眾多的群眾文化活動中體現出自己的特色。
一、以舞臺遷址為契機,促進“彩周”活動新發展
由于受經費和客觀條件的限制,“彩色周末文化廣場”活動舉辦20xx年以來,曾數次遷址,使用的都是活動舞臺。狹小的演出場地、簡陋的舞臺設施,制約了“彩色周末文化廣場”活動的進一步發展。
為貫徹全市文化工作會議精神,促進文化大發展大繁榮,在市委宣傳部、市文廣局、市建設局等部門的大力支持下,今年“彩色周末文化廣場”活動的演出場地由上下街十字街口遷到了南湖廣場,并將文化大篷車作為演出舞臺。期間,理事會與市文化局、市婺劇團等單位多次召開協調會,研究演出活動的職責、分工等具體事項,形成了由市文明示范街理事會組織安排,市群藝館負責藝術指導,市婺劇團提供文化大蓬車等配套服務,柯城公安分局府山派出所、柯城交警大隊負責安全保障、交通秩序維護這樣一套比較規范的機制。同時,主辦單位召開了由全體參演單位具體負責人參加的“彩色周末文化廣場”活動工作會議,落實20xx年的演出計劃,要求各演出單位充分利用良好的演出設施和宣傳平臺,努力提高節目質量,打響文化品牌,擴大“彩色周末文化廣場”活動的影響力。為了保證演出活動的正常開展,市園林處廣場辦積極提供演出場地,市婺劇團精心安排大蓬車及工作人員,柯城公安分局府山派出所干警維持現場秩序,理事會秘書處協調各項工作,盡可能滿足演出單位的需求,為演出人員提供最滿意的服務。寬敞優美的演出場地、良好的舞臺設施以及專業化的服務,極大地提高了演出單位的積極性和演出活動的整體質量,對提升“彩色周末文化廣場”活動的水平、擴大影響面具有重要的作用。
二、以頌國慶活動為載體,謳歌和諧建設新成就
20xx年是新中國成立xx周年。國慶期間,示范街理事會開展了“頌國慶宣傳月”活動,在南湖廣場連續組織了10場“彩色周末文化廣場”演出,吸引了近萬人次市民前來觀看。其中,由中共衢州市委宣傳部、工商銀行衢州分行、市文明示范街理事會、駐衢94616部隊、武警衢州市支隊、市消防支隊共同舉辦《祖國頌》文藝晚會,生動地表現了我國各族人民熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感,再現部隊現代化建設以及官兵為保衛祖國苦練殺敵本領的感人情景。在衢州市建設銀行、市總工會組織的專場演出中,市總工會離退休職工藝術團的老同志們以歌舞、器樂、快板、“三句半”等形式,表達廣大職工對祖國60華誕的祝福。由市政協主辦,衢州東方大酒店、示范街理事會協辦的“慶祝新中國暨人民政協成立60周年文藝晚會”,回顧人民政協成立60年來的光輝歷程,表達了人民政協與中國共產黨“同甘苦、共命運”的情懷。10場主題鮮明、風格各異的演出從不同側面表現了衢州人民對祖國的衷心熱愛和真誠祝愿,展示了近年來我市和諧建設的豐碩成果,為迎國慶講文明樹新風活動營造了積極氛圍。
三、以傳播社會主義核心價值為己任,彰顯行業文化新特色
與往年相比,許多單位的演出更具特色。各單位在重視節目思想性、藝術性的同時,越來越注重行業文化特色,推出形式多樣、內容生動的專題晚會。如柯城區尼山小學的“唱經典詩詞、傳經典文化”專題晚會,經典誦讀、振耳發聵、引人深思,弘揚了傳統文化。市中心血站“6·14世界獻血者日”文藝晚會上,衛生系統的職工與自愿者自編節目,同臺演唱,宣傳無償獻血知識,頌揚獻血者的無私奉獻精神,號召更多的人為無數需要拯救的生命提供安全的血液,場面十分感人。市郵政局“情系萬家”首屆郵政職工文藝匯演,展現了近年來郵政系統文化建設的新成就,反映了新時代郵政職工全心全意為群眾服務的情操。市科協與府山街道“普及科學知識,構建和諧社區”科普宣傳進社區晚會,用通俗易懂的方式,向社會傳播科普知識。理事會、市總工會、市建行《全國公民道德宣傳日》文藝晚會,弘揚了社會主義道德規范。衢州市紀委和柯城區委、區政府主辦,柯城區紀委和信安街道辦事處承辦的衢州市首屆廉政文化節——“廉潔家園 和諧同唱”紅歌會, 弘揚了廉政文化,營造了 “學趙抃、話廉潔、講正氣、樹新風”的濃厚氛圍。還有市京劇聯誼會的京劇專場晚會、市華茂外國語學校的“迎10周年校慶”晚會、市老干部局的“夕陽紅”晚會等等,一場場各具特色的專題晚會,使“彩色周末文化活動”成為宣傳黨的方針政策、傳播科學知識、弘揚先進文化的良好平臺。
20xx年是我市戰勝國際金融危機、促進經濟社會平穩較快發展的關鍵一年,也是推動“五城聯創”,促進文化大繁榮大發展的重要一年。彩色周末文化廣場活動要緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,堅持廣泛參與、服務群眾的原則,繼續依靠上級和有關部門,做好文化大蓬車演出工作,繼續調動各單位積極性,多編多演優秀節目,為我市經濟社會發展提供思想文化支持。
活動總結寫作社團 篇11
英語社團結合自身實際,積極創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養學生的英語學習興趣,逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣,并結合英美節日風俗,為學生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。
自開學以來,參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下,為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結,不足的地方,請領導指正。
社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣,豐富業余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色,培養學生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎。
在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學生們心中英語口語最好的同學,來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。
此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化,而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性,體現自我價值的空間,從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力,激發英語學習興趣,提高了英語能力。
活動總結寫作社團 篇12
為更好的繼承和弘揚中華優秀傳統文化,豐富轄區群眾春節、元宵節期間文化生活,營造歡樂喜慶、文明祥和、節儉安全的節日氛圍,東路街道黨工委、辦事處根據西宣〔20xx〕4號文件(關于20xx年度春節元宵節期間廣泛開展群眾文化活動的通知)的有關要求,積極開展了一系列豐富多彩、形式多樣的文化惠民活動,F將有關活動總結如下:
一、加強領導,提前部署
為確保此次活動順利開展,街道黨工委、辦事處高度重視,及時組織相關部門負責人、各社區負責人召開專題會議對春節、元宵節活動進行詳實具體的安排部署,并制定了詳細的分工方案,保障了“雙節”文化群眾活動工作的順利開展。
二、宣傳到位,營造氛圍
我辦充分利用宣傳欄、社區報等宣傳資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“春聯賀喜鬧新春”、“歡樂進社區、進校園”等文化活動進行了宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚氛圍,讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息,引導群眾在文化活動中自我參與、自我表現、自我教育、自我服務、自我提高。
三、主題豐富,形式多樣
(一)組織民俗文化和文化演出活動,引導轄區居民開展健康和諧的假日休閑文化。
一是春節前夕,我辦**街社區聯合轄區實驗幼兒園,組織開展“迎新春捏面人大賽”,此次活動生動有趣為更好的迎接傳統節日春節營造良好了氛圍;二是開展“春聯賀喜鬧新春”為主題的文化活動,我辦社區聯系市文聯、市三十九中等單位書法家到社區庭院為轄區居民撰寫春聯,活動現場老書法家們揮毫為社區居民義務撰寫春聯,為轄區居民群眾送上新春的祝語;三是為了豐富轄區群眾文化生活,營造歡樂喜慶的、祥和的節日氛圍,我辦社區在農歷臘月二十三舉辦了迎新春文藝演出和正月十五元宵節文藝演出,文藝演出活動既有專業藝術家表演,又有社區居民參與演出,豐富了廣大居民的文化生活,更彰顯了和諧社區的幸福景象,同時也給社區居民提供了一個展示自己文藝才能的平臺,讓大家充分感受到了社區大家庭的溫暖。
(二)依托現有文化陣地積極開展群眾文化活動,為轄區居民提供娛樂場地。
雙節期間,我辦文化服務中心、社區閱覽室、社區網吧等設施全部免費開放,同時安排人員值班,為假日群眾提供了健康的娛樂活動場所。一是各社區充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、乒乓球等健康文體活動,進一步激發群眾參與文體活動的熱情,營造節日氣氛;二是開展“學在社區”讀書活動,積極利用“社區閱覽室”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學習活動,并保證雙節期間書屋的正常開放,促進廣大群眾學知識、用知識,度過了一個有意義的節日;三是為豐富轄區群眾的“雙節”生活,提高轄區群眾的“雙節”生活質量,引導群眾綠色上網、文明上網,我辦社區網吧雙節期間面向廣大群眾開放,每天有管理人員負責網吧工作,指導群眾文明上網,綠色上網。
(三)開展文化志愿者服務活動,為轄區居民提供文化活動。
我辦積極開展送文化志愿服務活動,一是組織轄區文藝愛好者依托社區文藝小團體開展了形式多樣的文化娛樂活動,社區文藝團體從2月初起至大年十五,就深入到社區、廣場現場開展了5場各種文化活動,既豐富了轄區居民的文化活動又營造歡樂喜慶節日氛圍。二是年前組織書畫家到社區開展“春聯賀喜鬧新春”為主題的文化活動,活動現場書法家們揮毫為社區居民送上新春的祝語,彰顯了和諧社區的幸福景象。三是通過雙節期間文化志愿者辛勤付出,極大的豐富了社區群眾的精神文化生活,同時又宣傳了奉獻他人提升自己的志愿者美德,為構建和諧社區作出了積極貢獻。
四、總結經驗,不斷提高
雙節期間的群眾文化活動,由于領導重視,組織得力,活動豐富多彩,激發了轄區群眾極大的參與熱情,取得了不錯的成效,群眾度過了一個充實而快樂的文化年。雖然今年我辦雙節期間群眾文化活動取得了一定的成績,但從活動內容、形式、組織方式來講,還有許多需要提高的地方。一些節目形式單調,不能更好地吸引群眾,由于經費所限,有些活動辦得比較簡單,規模不大,水平不高等等。
我們將在今后的工作中不斷改進和完善,不斷總結經驗,努力尋找差距,為轄區廣大群眾提供更好的精神文化活動,吸引更多的干部群眾參與進來,為我區打造富強和諧西工做出積極的貢獻。
活動總結寫作社團 篇13
今年,我區高度重視便民一條龍服務中心工作,在威遠縣政務服務中心的指導下,以及在全體干部的全力配合努力下,堅持“依法行政,優質服務”宗旨,不斷拓展政務服務的功能,提高政務服務效率,規范政務服務行為,F將我區便民一條龍服務中心20xx年工作總結如下:
一、便民一條龍服務中心工作
一是場地建設方面,由于我區辦公樓處于建設過程中,現在的辦公場地為臨時辦公場所,所以便民一條龍服務中心場地建設暫未規范,規劃在新辦公樓建成投入使用后,規范化建設東聯區便民一條龍服務中心場地,面積達120平方米。
二是項目入駐方面,我區進駐5個服務窗口,分別為民政、建設、國土、計生、勞保,共計18個項目,設立1名中心主任負責,5名窗口工作人員。
三是制度建設方面,按要求我區便民一條龍服務中心命名為威遠縣東聯區便民一條龍服務中心,建立健全了首問責任制、廉政建設制度、責任追究制度、限時辦結制度、服務承諾制度、考勤制度等各項制度,各項制度、辦事須知等規范上墻。四是行政審批軟件系統聯網建設工作,我區及時安排人員參與縣政務中心組織的建設培訓會,并于規定時間完成我區行政審批軟件系統聯網建設,實現老百姓網上咨詢,網上申請,網上審批,減少了辦事流程,為老百姓辦事提供了便利。全年,共為群眾辦理各類事項21xx余件,辦結20xx件,辦結率為99%,便捷的行政舉措和優質熱情的服務,受到辦事群眾的一致好評。
二、村(社區)便民代辦點建設工作
全區14個村(社區)建立了便民一條龍服務中心代辦點,實行村四職干部輪流坐班制,各代辦點代辦流程圖,代辦點辦事須知,及代辦點代辦制度做到規范上墻,落實了代辦點工作職責,制作了便民一條龍服務卡內容包括代辦事項、代辦人及電話。全年,各村(社區)累計代辦1300余項次。全程代理實行無償服務,申請人只需交納審批辦證的有關費用,一律不再加收任何費用。
三、主要工作舉措
1、加強領導,落實責任區黨委、政府高度重視便民一條龍服務中心工作,由黨委副書記具體負責,各辦主任協助抓好建設工作。按照縣上要求,應進駐便民一條龍服務中心的18項服務內容已全面進駐,做到了應進必進。全區13個村(社區)建立便民一條龍服務站。
2、創新思路,突出重點在便民一條龍服務建設中,我區注重創新工作思路,做到“四個結合”:一是把便民一條龍服務工作與目標考核相結合;二是把便民一條龍服務中心工作與便民惠民服務站工作相結合;三是把便民一條龍服務工作與開展干部作風整頓、落實科學發展觀活動相結合;四是把便民一條龍服務中心與黨風廉政建設相結合。通過這“四個結合”,有力地推進了便民一條龍服務工作的開展,提高了便民一條龍服務質量和工作水平,取得了明顯的實效。
3、工作規范,措施完善根據我區實際情況,便民一條龍服務中心采取集中辦公”與“個別值班”相結合。“集中辦公”即:每逢趕場天,所有窗口單位的工作人員準時滿員到崗。“個別值班”即:非趕場天,便民一條龍服務站輪流安排一至二名工作人員值班以維持便民一條龍服務站的日常接待、接件、咨詢等工作。
四、存在的問題
1、由于經濟困難,便民中心必備的一些辦公設備還不能解決,無法完全推進網上辦公。
2、村級便民一條龍服務室條件有限,無網絡支持,對于群眾網上查閱相關資料不能滿足。
五、下一步工作打算
一是做好宣傳工作。要通過張貼公告、印發宣傳單、集會宣傳等,在群眾中進行廣泛的宣傳,讓群眾認識到中心確實是好,確實便民。二是拓寬服務領域。區便民中心要堅持在做好大廳窗口工作作為到中心的群眾提供好服務的同時,拓寬服務領域,豐富服務形式。三是加強中心隊伍建設。抓隊伍教育培訓,一要強化宗旨教育,二要加強業務技能培訓?傊,我區便民一條龍服務中心通過三年多來的運行,方便群眾辦事,促進了農村經濟發展和社會和諧穩定,取得了明顯成效,但同先進單位相比還有一定差距,今后,我們將進一步加大工作力度,真正把便民一條龍服務中心建設成服務群眾的民心工程。
活動總結寫作社團 篇14
學期初,為了鞏固“平安校園”創建成果,遵照區教育局文件精神,我校積極組織開展安全教育三個一活動,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,并取得了實效,F總結于下:
一、完善制度,落實責任
學校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、副校長、安全科主任和全體教職工,層層簽訂安全責任書,形成了人人有責任、人人有擔當的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,三馬路小學在與教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制度,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、加強檢查,排除隱患
三馬路小學屬區直小學,針對學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
(1)開學第一天,成功開展了安全疏散演練,并組織了以“安全教育”為主題的班隊會,結合國旗下講話進行全方面的安全教育,學校安全工作第一位的思想深入人心。
(2)開學第一周,學校安全工作領導小組開展校園及周邊環境安全大排查。在排查中,一一列出排查項目和明細,明確排查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面排查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保正常使用。
(3)開學一個月,每周周二課間操時間進行安全演練已經成為學校常規工作中的其中一項,并將長期堅持下去;學校不斷加強常規性的安全檢查,對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范,對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改;學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向教育局匯報學校安全工作開展情況。
三、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時,三馬路小學針對學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。
三馬路小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”、班隊會和課間操前的全校集會、手抄報、每日“放學前一分鐘安全教育”等,對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》
等安全知識教育外,還嚴格執行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標準,加大安全教育力度。
為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,三馬路小學持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”教育活動,重點抓好交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等活動,預防校內外意外事故的發生,并做到了有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反復要求。
新的學期才剛剛開始,三馬路小學將會以此次安全教育三個一活動為契機,落實安全教育每一天、每一周、每一月,認清安全工作為學校重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
活動總結寫作社團 篇15
20xx年,x中學認真貫徹落實《....縣依法治理領導小組關于認真開展“法治七進”活動的實施意見》,把法律教育納入教學工作各個環節,以“弘揚法制精神,普及法律知識,共建和諧校園”為主題,認真組織開展了“法治進校園”活動,進一步增強了全校師生的法律意識。主要工作如下:
一、提高思想認識
在全校中廣泛宣傳法律進校園活動的重要性,在活動中,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,首先將法律教育融合到學校師德師風教育,利用全校教職工集中學習和黨員學習,加強對廣大教師的法律紀律教育和優良傳統教育,切實解決師德建設中的突出問題,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段,著力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,充分發揮教師在開展“法治進校園”活動中的重要作用。其次是以教育教學為中心,遵循青少年教育規律,切合青少年的身心發展規律和認知特點,貼近實際,貼近生活,貼進學生,大力開展校園法律建設,法律教育進課堂,法律意識進頭腦,引導全體教師和全體學生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
二、強化安全管理、共建和諧校園
開學初,制定本學期安全制度與措施,把安全教育與防范滲透到學校的日常管理工作中去,進一步規范了辦學行為。各年級、班級在政教處的組織安排下,召開了班主任會議重點強調布置,各班紛紛開展了以“法律知識進校園”為內容的主題班會,并出了一期墻報,同時落實各年級、班級的安全制度和措施,確保了正常的教育教學秩序。
三、完善“校園警務室”、加強綜合治理
政教處緊密聯合“校園警務室”,協助門口保安,及時清理校園周邊的小商小販,打擊校園周邊社會閑雜人員,不斷凈化校園治安環境,以創建“平安校園”。同時,我們還邀請交警大隊有關領導和“法制副校長”為全校師生做“法律知識”和“中學生如何防盜防騙、維護自身安全”的專題報告,提高了學生的自我安全防犯意識。還組織學校文明監督崗的師生在校園附近的十字路口,協助交警人員進行執勤,從而提高了學生道路安全意識。
四、 利用多種平臺、加強宣傳力度
充分利用學校的黑板報、墻報和橫幅標語等多種平臺,大力宣傳了有關法律法規知識。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創建工作為宣傳重點和中心任務,切實提高了廣大師生對平安建設工作的認同率。組織學生開展“志愿者”活動,到街道和社區主動打掃衛生、撿拾垃圾,從而帶動一個家庭,影響一個社區,使大家愛護城市公共環境、養成講衛生的好習慣,積極自覺地投入到環境保護和維護城市管理秩序的工作中去。
“法治進校園”教育活動是一項長期的工作,我們根據有關部門的要求,做到活動有計劃,有專門機構負責各項工作的落實,能做到定期總結。我校的每個人都積極的投入到活動中,通過活動,提高了我們自身的道德素質,提高育人的本領,也提高了學生的法律意識。
活動總結寫作社團 篇16
20xx年,在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的正確指導下,全縣文體工作者深入貫徹落實科學發展觀和黨的xx屆六中全會、黨的精神,圍繞創建“國家、省級公共文化服務體系示范區”和打造“中國文化強縣”總體目標,努力搞好非物質文化遺產保護工作,廣泛開展群眾文化體育活動,加強公共文化服務體系建設,切實抓好文體市場管理,促進了文化體育事業的健康發展。
一、加強黨建綜合管理,努力提高干部職工整體素質和服務水平
局黨委緊緊圍繞“學習貫徹、爭創發展新業績”主題,扎實推進各項活動有序開展。一是深化學習教育,邀請縣委黨校老師講黨課、召開支部黨員會、自學、觀看專題片、知識競賽等多形式多渠道組織全局黨員干部深入學習黨的報告、新《黨章》和一系列重要講話及黨的群眾路線教育實踐活動精神。二是“三抓一促”活動不斷走向深入。推進學習型機關創建,落實中央、省委、市委和縣委關于轉變作風的有關規定,切實轉變機關工作作風,推進服務型機關創建,打造機關優質服務品牌。三是“四個領先”學習討論實踐活動扎實有成效,組織文體系統廣大干部職工撰寫學習討論心得和調研文章,形成調研報告2篇,學習體會14篇。召開全體黨員干部專題民主生活會,開展機關黨員干部送黨課下鄉、民主評議黨員、爭創黨員示范崗等活動。四是堅定不移反對腐敗,落實黨風廉政建設責任制。學習在xx屆中央紀委二次全會上的重要講話精神,貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”以及市委、縣委相關規定。開展第十四個黨風廉政建設宣傳教育月活動,組織黨員干部學習新黨章,觀看紅色經典影片《記憶》及湖北省警示教育專題片《蛻變》。
二、堅持科學發展,扎實開展各項業務工作
(一)充分發揮文體部門行業優勢,全力打造文化體育品牌。
1、第二套長陽巴山舞推廣普及工作如火如荼。
繼續打造長陽巴山舞品牌,深入全縣各鄉鎮、村及社區組織第二套長陽巴山舞培訓和推廣普及工作。從4月開始,安排輔導人員下基層開展第二套長陽巴山舞的深度推廣,在全縣11個鄉鎮舉辦專期培訓活動,政府機關干部、教師、社區藝術團員及部分村民共4500人次參加輔導培訓。第二套長陽巴山舞被國家體育總局表彰為20xx年全國原創廣場健身操(舞)二等獎。11月11日,由省體育局組織、省社會體育中心承辦的全省第二套長陽巴山舞培訓班舉辦,縣文化館2名輔導干部擔任主教練,全省各地、市、州體育局及部分廠礦企業的30多名健身骨干和教練參加了3天的培訓,這批學員返回屬地之后,將如星火播種,將長陽巴山舞向全省人民推廣。我局還將標準培訓視頻上傳至互聯網,供群眾免費學習。同時,爭取省體育局的大力支持將第二套長陽巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運動會比賽項目。
2、“一縣一品”文化品牌創建取得成效。
將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實施巴土文化產業園文化品牌創建,大力實施“土家源”生態文化工程,12月,我縣文化品牌“長陽巴土文化產業園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創建特別獎。
3、中華詩詞之鄉創建成功。
20xx年,縣委決定在全縣開展“中華詩詞之鄉”的創建工作,并成立由縣委任組長的申報工作領導小組,組建了由縣委宣傳部、縣文體局、縣文聯等十多個部門參加的申報工作專班。通過創建,我縣詩詞之鄉取得了“六有”成果:一是有詩詞楹聯組織,二是有廣泛的群眾性,三是有雄厚的詩詞創作骨干力量,四是有詩詞創作的豐碩成果,五是有詩詞研究專著,六是有以親水平臺詩廊為代表的碑廊工程。20xx年8月3日,中華詩詞學會發文授予長陽為“中華詩詞之鄉”稱號。
4、機關軟件正版化工作有序推進。
我縣軟件正版化工作有序開展,成效顯著。對納入政府機關軟件正版化清理范圍的1580臺計算機,一是通過自籌資金購買,按要求安裝到位,檢查驗收后,縣政府按照整改投入總額的10%實施獎補。二是申請安裝一銘免費正版軟件。截止10月25日,縣直黨、政、群機關軟件正版化應整改辦公電腦1493臺,現已全面整改到位。10月29日,接受了省、市軟件正版化督查組的檢查。
(二)文化保護工程再添新成績。
1、“長陽人遺址”于今年3月被國務院正式公布為第七批全國重點文物保護單位。
2、今年5月,正式啟動我縣全國首次可移動文物普查工作,完成371個國有單位調查和匯總。
3、博物館館藏文物清理工作有序進行,重點對館藏一、二、三級珍貴文物進行了核查,同時,為全面了解博物館文物藏品的價值,更好地開展館藏文物的保護和利用,邀請專家組對我館館藏文物進行了級別鑒定,新增二級文物24件,三級文物838件,使我館珍貴文物數量達到988件,為申報國家重點文物保護項目、全國博物館等級評估奠定了基礎。
4、縣博物館藏“豬形銅磬”入選“宜昌十大國寶”并參加了宜昌國寶精品展。
5、縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比賽,獲市委宣傳部通報表揚,參賽講解員獲優秀獎。
6、今年新增第四批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人1名;第三批省級傳承人7名;完成了第四批民族民間傳統文化代表性傳承人和第二批非物質文化遺產傳承基地評審工作。評選出了20名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統文化優秀傳承人,都鎮灣鎮莊溪小學為我縣第二批非物質文化遺產傳承基地。
7、完成了省級第四批非物質文化遺產項目名錄的申報工作。8月27日,《長陽道教科儀音樂》被省政府列入第四批省級非物質文化遺產項目名錄。
8、完成了《中國民俗志R26;長陽卷》編撰評審工作。
9、對《遺產法》和第八個“文化遺產日”進行了多形式的宣傳,選送的長陽山歌《一股清泉水》參加了由市委宣傳部、市文化局在夷陵廣場舉辦的第八個“文化遺產日”慶祝展演活動。6月7日,在縣實驗小學舉辦了以“文化遺產與全面小康,人人都是文化遺產的主人”為主題的大型圖片展,發放《非遺法》、《文物保護法》等宣傳資料20xx余份。12月,資丘南曲藝人代表湖北到北京參加了文化部和國家民委主辦的中國少數民族非物質文化遺產展示周活動。
10、7月至9月,到資丘、漁峽口、大堰、磨市、榔坪、賀家坪、都鎮灣7個鄉鎮對“九佬十八匠”展開全面調查,資料整理工作正在推進。
活動總結寫作社團 篇17
為了切實增強我區各中小學、幼兒園學生的安全出行意識和文明交通觀念,不斷提升學生的文明素質和文明程度,努力創造良好道路交通環境,我區教育總支認真落實區教育局《關于印發〈黃陂區教育系統文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[20xx]5號)要求,全面落實“安全第一、預防為主”的方針,圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內容,認真組織開展活動,將“文明交通萬堂課”落到實處,抓出實效。
一、領導重視,責任明確
為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領導,我區教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領導小組,負責指導各中小學、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。
同時,我區各校切實加強領導,從認識上高度重視,各學校均成立了以校長為組長的安全領導小組,學校校長是學校安全第一責任人,各班班主任是各班安全第一責任人。統一思想認識,分工具體明確,責任定位到人。
我區各中小學及幼兒園均沿楚天大道分布,生源分布面廣,特殊的地理位置,給我區中小學及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患,加上我區正值經濟大開發大建設之際,來往的車輛日益增多,文明交通行動正當其時。我區教育總支開學初召開各學校校長、幼兒園園長會議,傳達相關精神,部署安全工作,要求校、園領導結合學校各個不同時期的特點和情況,把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。
二、認真組織,積極落實
我區各中小學、幼兒園在狠抓素質教育,提高教學質量的同時,堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動,全面部署,狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時,針對不同年齡學生的特點,開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育,把“文明交通萬堂課”活動認真落實。
1、各學校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳,積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。
2、認真做好“開學安全第一課”工作。教育總支統一規定開學第一課為各校的“開學安全第一課”,本學期重點開展以“警鐘時時鳴,交通伴我行”,“安全在我心中,危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間,各中小學學組織全體師生學習有關安全教育工作文件,對校園通道、路隊管理、接送學生、校外交通等內容開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動。我區各中小學、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展文明交通安全教育,使學生接受比較系統的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動,還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。
4、提倡遠處學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。我區學校都沿楚天大道分布,交通隱患大。加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規則是重中之重。我區沿線學校每天堅持送路隊,未發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。
三、合力教育,成效初顯
文明交通教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我區教育總支積極與派出所、交警、城管等部門通力合作,做好交通管理工作,取得了良好的教育效果。
通過努力,我區文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動取得了實效,文明交通在課堂、在學校得到落實,我區并形成了《我區中小學、幼兒園文明交通優秀教案匯編》,推選了10節優秀交通安全課。但我們清醒地認識到,當前交通安全形勢仍很嚴峻,與爭創“人民滿意的教育”,促進社會和諧發展的要求還有一定的差距。
今后,我區教育總支將以對學生生命和健康高度負責,以對人負責對己負責的態度和工作作風,切實增強緊迫感、責任感和使命感,明確目標,理清思路,繼續在我區中小學、幼兒園將文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動延伸、拓展、深化,并持續開展,提高成效。
活動總結寫作社團 篇18
為進一步解決空巢老人的養老問題,加快養老服務事業發展,推進我社區精神文明建設,結合深入開展“迎全運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動,在全社區范圍內持續開展了“關愛空巢老人志愿服務行動”,共組織志愿者21名,服務空巢老人13個,F將7-8月份開展關愛空巢老人志愿服務活動總結如下:
一、定期走訪,為空巢老人提供生活服務和精神服務
7月1日,社區各委主任對空巢老人進行走訪慰問,詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等,及時了解和解決空巢老人的緊急需求,陪同老人聊天解悶,提供精神慰籍和心理撫慰,增進與老年人之間的交流與溝通,并贈送了一些生活用品和食品給老人,囑咐老人要注意飲食,保重身體。此外,還鼓勵老人多參加社區活動以及專為老人開展的系列活動,保持樂觀向上的良好心態,享受老年生活。
為了讓空巢老人在平時生活中更注重飲食健康,科學合理地控制食用鹽和食用油的攝入量,預防三高疾病,社區在5月份向空巢老人陸續免費發放控鹽勺、限油壺、量油尺共13個,并組織20名志愿者專程上門為老人詳細介紹正確使用方法。為此,老人都紛紛對社區以及志愿者的關愛和幫扶表示由衷的感謝。
二、開展體檢活動,為空巢老人提供健康服務
為保障老人的身心健康,社區定期為空巢老人舉辦免費的身體檢查活動,使老人生病能夠得到及時醫療和照顧。7月10日下午,社區組織了空巢老人進行免費的白內障排查,通過驗視力、散瞳等形式檢查老人的視力情況,為下階段的手術治療提前做好準備。7月下旬,社區會同鐵西區人民醫院對空巢老人進行免費的體檢,得到了社區老人的廣泛贊同。
三、宣傳引導,扎實推進關愛空巢老人志愿服務活動
社區全面鋪開關愛空巢老人志愿服務工作,大量收集關愛服務情況的文字、圖片、視頻等,通過對幫扶對象進行跟蹤報道,加大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻、關愛老人的感人事跡,號召廣大市民向志愿者學習,積極參與關愛空巢老人志愿服務行動。
隨著社會人口老齡化程度越來越高社區老年人越來越多如何關愛老人尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過得幸福、快樂一直是我社區工作的重點。為此,我們廣泛開展關愛空巢老人志愿服務活動,積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關愛的溫暖,營造家庭幸福生活的良好氛圍,在全社會培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。
活動總結寫作社團 篇19
縣艾防辦將“艾防知識送下鄉”宣傳活動20xx月17日,縣艾防辦按照縣委、政府的統一安排部署,利用全縣科技、文化、衛生“三下鄉”活動契機,與我縣20多家單位共同開展宣傳工作,我縣艾防辦采取發放宣傳資料、提供健康咨詢、懸掛橫幅,對艾滋病防治知識進行廣泛宣傳。
我縣農村人口占全縣人口的百分之五十以上,艾滋病相關知識水平相對較低,成為我縣艾防知識宣傳教育的重點工作,借科技三下鄉活動,在我縣的興安鄉集市開展,同過艾防人員對群眾廣泛發放宣傳單,講解預防艾滋病的知識,著重為群眾講解艾滋病自愿咨詢檢測的好處,減少群眾對艾滋病的歧視和恐懼,將我縣艾滋病防控工作落到了實處;顒赢斕炜h艾防辦工作人員2人參加,懸掛條幅一條,共發放宣傳單1000份,宣傳折、頁200份,宣傳教育群眾近千人。
活動總結寫作社團 篇20
今年“六一”國際兒童節,全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協力,以加強未成年人道德建設為主線,以“為國教子,以德育人”為主題,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動,使全市少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。
一、加大宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。5月13日,市婦兒工委召開了專題會議,下發了《關于慶祝“六一”國際兒童節系列活動》的通知,要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實際開展“六一”慶;顒,在全市營造了促少年兒童健康成長的氛圍。我市婦兒工委成員單位領導非常重視,積極開展宣傳發動。充分利用電視、網絡、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,大力推廣各單位促進未成年人思想道德建設的創新經驗,開展聚焦宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中小學校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳,烘托濃烈的節日氣氛,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。市婦聯為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發。一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育相統一。另一方面,向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進人物的先進事跡。六一前夕,組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園,聆聽烈士的光輝事跡,學習烈士的革命精神。
二、關注兒童成長,切實為兒童辦實事、辦好事。為關注留守兒童,讓他們快樂健康成長,市婦兒工委開展了“留守兒童生存狀況的調研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡回報告會、“走訪慰問貧困留守兒童”等一系列活動。5月份,市婦聯聯合市婦幼保健院對城市幼兒園多名兒童健康檢查,評選表彰了100名健美兒童,提高了兒童的健康水平。5月21日—30日,市婦聯、市家庭教育指導中心在市機關幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學舉辦了6場“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡回報告會。5月23日,市婦聯主席周汶一行在市婦聯的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建設里社市走訪慰問了10名留守貧困兒童,給他們送去慰問金和慰問品。6月1日,市政府常務副市長、市婦兒工委主任李湘惠、副市長首小翠、市政協副主席鄺曉芬以及市婦聯、市教育局一行,走訪慰問了的市塘溪鄉中心小學、許家洞鎮、良田鎮、太平鄉貧困留守學子。
市人大、紀委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長執法檢查和工作督查力度,確保各項法律法規、政策措施落到實處,節前對全市學校、幼兒園安全工作進行了專項督查。督察組根據檢查情況,要求各相關等位明確責任,完善措施,防止意外事故發生,為兒童歡度節日創造有利的條件。各相關單位根據本單位職能、職責,對所屬的影響兒童健康違法違紀的案件和環境進行了查處和整治,為少年兒童歡度節日提供安全保障。公安機關加大了打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團伙、黑惡勢力的的力度,并對“摩的”、農用車等非法營運車輛在學校門口聚集攬客等問題和上學、放學公安執勤到崗情況進行查處。文化局、城管局對校園及周邊非法、違規經營的出租屋和網吧,校門200米內的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館、桌球室等娛樂場所以及非法音像書刊點,網吧違規接待未成年人等進行了整治;對校門外側50米內的擺攤設點、占道經營、車輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類標牌,校園周邊違章建筑進行了清理。
活動總結寫作社團 篇21
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在F總的策劃指導下,在行政辦公室的積極聯系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年4月26日出游。
具體出游時間安排:
26日早晨7點30分在劇院7號門集合,8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開酒店,點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳。
活動達到的效果:
1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確;顒悠陂g員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數,確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區簡介,做到有備無患。并提前發通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
活動中出現的問題:
1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了 員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況,公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時,帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
活動總結寫作社團 篇22
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學期來,我校響應市委市政府的號召,在校領導的指導下,在學校德育處、大隊部的工作支持下,全體同學群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效,F將情況作如下總結。
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環境,同時,培養了學生的環保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲:
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
5、拒絕接受不環保的廣告傳單。
6、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開,累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。8、通過各項活動的開展,使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學發出了如下倡議:希望全校的同學能積極行動起來,科學處理垃圾,養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會,認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”!
三、立足課堂教學,扎實開展環保教育。
課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;每周星期一班隊會定為環境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環保良好的氛圍;班級成立了環?萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進行環保知識的研究和探索。
三、利用活動載體,深化環保行為。
我們校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源,組織學生干部每日進行檢查,一周小結,表揚鼓勵。學生在“植樹節”組織造林護樹活動;在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育;在“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態環境;在社會實踐活動中,組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾,向社會分發保護環境的《倡議書》,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創造優美環境,達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。