學(xué)校登山活動總結(jié)（通用23篇）
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇1
因為有緣相聚吉首大學(xué)，更因有份我們相遇健強社。茫茫人海，我們更應(yīng)該珍惜彼此緣分，相互學(xué)習(xí)，分享快樂。為了促進我們新老校區(qū)之間社員的了解與交流，并且增加我們健強社與健身健美社的團結(jié)合作，因此我們特主辦了此次登山活動。我們的目的是走近自然、磨礪意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
在社長的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。在活動中，全體同學(xué)精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。后山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上宣傳部為我們拍照。在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛。在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目，有體院的同學(xué)給我們帶來了精彩的武術(shù)表演，有商學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦。同時攝影的同學(xué)也有拍風景和人物。隨后我們又在聚鳳亭處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發(fā)展。但是活動中也有不足，在上山途中由于組織的不夠到位出現(xiàn)了兩隊分離的現(xiàn)象，表演節(jié)目的時候，準備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。在這次大會中社員積極參與我們組織的各個小游戲，促進了社員跟干事間的感情。很多同學(xué)并沒有融入活動中，與其他同學(xué)之間的交流不夠。
下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂。
這次活動的開展，增進了同學(xué)們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇2
在社長的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體成員的積極配合下，登山活動基本上取得了圓滿的成功。
我們曲藝協(xié)會與思源文學(xué)社聯(lián)誼，組織了這次登山活動，目的是加強社團之間的聯(lián)系，增進彼此的友誼，得到更好地配合。在活動中，全體同學(xué)精神飽滿，積極踴躍，互相幫助。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風景很好，我們各自用手機互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛。同時攝影的同學(xué)也有拍風景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長的臺階，從上面往下看很是壯觀。到了平地后，正巧有老年樂隊在表演，我們聽了很久，很喜歡這樣的演出。
在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節(jié)目。表演之前，社長給我們講了有關(guān)社團的知識，使我們更加了解了曲藝協(xié)會。而且，社長還告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性，讓我們更加確定了自己大學(xué)生活的內(nèi)容和未來發(fā)展的方向。同時，我們堅定了在曲藝協(xié)會里展現(xiàn)自我的信心。活動進行后，同學(xué)們在參加節(jié)目和游戲等方面都表現(xiàn)得十分熱情，極大的配合了社長和主持人開展的各項活動。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的游戲，不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力，而且很好的活躍了現(xiàn)場氣氛。主持人表現(xiàn)得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得特別開心。
以登山為主體，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作能力。通過此次活動的開展，不僅加深了我們的友誼，而且鍛煉了自己，提升了自己的交際能力，促進了社團未來的發(fā)展。但是活動中也有不足，表演節(jié)目的時候，準備的不充分，節(jié)目銜接的不是很好。而且活動時間掌握的不是很好，沒出幾個節(jié)目就到時間了。很多同學(xué)并沒有融入活動中，與其他同學(xué)之間的交流不夠。下山的時候，隊伍拉得很長，顯得有些凌亂。回去的路上由于事先沒有準備充分，找不到公交車站，致使繞了很大的圈子。
這次活動的開展，增進了同學(xué)們之間的情感，加強了相互間的交流，同時也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們的社團會越辦越好!我們每個人都是最棒的!
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇3
一、感謝家長們的大力支持
這次活動我覺得是比較成功的，孩子們很開心，家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持，能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長積極配合活動安排，無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上，都聽從安排協(xié)調(diào)，使活動井然有序。
爬山比賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用操心了。”梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數(shù)學(xué)老師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽。”仁軒媽媽說：“給俺點自尊，我提供幾本書。”……還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么，還有很多家長活動結(jié)束后表示很遺憾，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物，表示下次活動前一定做好準備。作為老師，我心里很感激，我沒有對他們說一個謝謝，因為我知道他們不是圖我的“謝謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受同學(xué)們的祝福的時候，孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不快樂嗎?
活動結(jié)束以后，很多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到qq群共享里，一起分享孩子們快樂的身影。活動感受和孩子們的作文也能及時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關(guān)心班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢?
二、感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導(dǎo)，或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候，玩?zhèn)�貓捉老鼠的游戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的獨自表演，有的幾個人一起表演唱，還有的自己臨時找搭檔，跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說，活動方案做好以后，發(fā)在qq群里，然后我就和數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)老師打一招呼，告訴他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我分配的任務(wù)，鼎力完成!真給力!
四、遺憾
由于第一次組織這樣的活動，事先對情況設(shè)想的較少，缺少經(jīng)驗，忙著組織學(xué)生，沒有和每個孩子的家長進行交流，失去了大好的交流機會，確實是一件遺憾的事情。應(yīng)該把活動的主權(quán)交給家長們，相信他們組織得肯定比我還要好。
其二，在表演的時候，應(yīng)該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次鍛煉展示的機會。
其三，孩子們合影的時候，本來想著叫科任老師們一起照相，但是忘了。好不容易能湊在一起爬山，竟然忘得一干二凈。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇4
為在全鎮(zhèn)廣泛宣傳和普及應(yīng)急常識，切實提高公眾的應(yīng)急避險和自救互救能力，我鎮(zhèn)于20xx年5月6日至5月12日精心組織了全鎮(zhèn)以“普及應(yīng)急常識，提高應(yīng)急避險能力”為主題的應(yīng)急知識宣傳周活動，有重點、有計劃地開展了系列宣傳活動，取得較好的社會效應(yīng)。現(xiàn)將宣傳周活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
為抓好這次活動，接到縣政府辦下發(fā)的《20xx年慈利縣應(yīng)急知識宣傳周活動實施方案》的通知后，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立了由黨縣副處級干部、鎮(zhèn)委書記陳新智擔任組長的宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了應(yīng)急宣傳周活動動員會，同時研究制定了《20xx年零陽鎮(zhèn)應(yīng)急知識宣傳周活動實施方案》，對宣傳周活動作了全面詳細的安排和部署。
二、制定方案，周密部署
應(yīng)急管理宣傳周工作能否成功開展，取得實效，關(guān)鍵還是看制定的方案是否切合實際，切實可行。在本次的宣傳周活動的方案制定中，我們充分考慮了本鎮(zhèn)實際，采取自主宣傳、集中宣傳、開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動、搞好重點災(zāi)害隱患排查等形式對整個宣傳周活動進行了周密部署，同時我們分階段，有步驟對宣傳周活動進行了全面規(guī)劃，確保了制定方案的嚴密和切實可行。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
1.媒體宣傳。充分利用電視“戶戶通”、廣播“村村響”工程對《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防洪法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《安全生產(chǎn)法》、《動物防疫法》等主要法律法規(guī)進行深入報道和宣傳，播放了一系列應(yīng)對突發(fā)事件的視頻，利用各村(居)委會廣播對《氣象災(zāi)害防御條例》等有關(guān)內(nèi)容進行詳細的宣傳解讀，宣傳了重要突發(fā)事件的特點及危害、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識、突發(fā)事件的有效處置方式和應(yīng)對措施。
2、街頭宣傳。街頭宣傳形式新穎，通過條幅、標語、板報、宣傳車、宣傳手冊等形式進行宣傳。共懸掛條幅2幅，標語5條，板報5板，宣傳車10余次，宣傳手冊印制1000份。各村通過廣播、標語、板報等形式，廣泛宣傳《公眾應(yīng)急手冊》(修訂版)的基本知識。共廣播142次，標語71條，板報71板。同時，把集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合，建立應(yīng)急管理工作宣傳教育的長效機制，不斷增強宣傳實效。
3.應(yīng)急演練。分析我鎮(zhèn)往年成功預(yù)防和應(yīng)對處置各種突發(fā)事件的典型案例，認真總結(jié)了今年以來處置重大突發(fā)事件的經(jīng)驗教訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)的情況以及汛期的到來，由應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭，全體機關(guān)干部和部分村民共同參與。
四、效果顯著，深入人心
1、通過本次宣傳周的活動，鍛煉和檢驗了應(yīng)急管理干部隊伍在具體工作中的實際應(yīng)用，推進了基層應(yīng)急隊伍建設(shè)，使應(yīng)急管理干部的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力得到明顯提高。面對5月以來我省屢次發(fā)布暴雨警報的情況，鎮(zhèn)黨委、政府緊急動員廣大干部，精心部署防災(zāi)抗災(zāi)工作，并采取切實有效措施，妥善解決群眾生產(chǎn)、生活實際問題，確保災(zāi)后重建有序和社會穩(wěn)定。
2、通過本次宣傳周的活動，深入查找風險隱患和應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)，制定了落實了整改方案，完善了相關(guān)措施，推動應(yīng)急管理各項工作深入開展。
3、通過本次宣傳活動，使廣大基層干部和群眾深入了解了《湖南省突發(fā)事件應(yīng)對條例》，學(xué)習(xí)了應(yīng)對突發(fā)事件的處理方法和應(yīng)對措施、以及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識，推進了災(zāi)后重建工作的有序進行。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇5
培養(yǎng)孩子具有一定的特長，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個要求，本學(xué)期我校開展了特色活動。我進行的是兒童想象畫活動教學(xué)，回顧這個學(xué)期的社團輔導(dǎo)工作，可以說是順利地完成了輔導(dǎo)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、開課之前，我及時根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了活動計劃，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動目標。
2、每周三、四下午的社團活動課，對學(xué)生來講是非常有趣，也是非常重要的兩節(jié)課。
3、為使學(xué)生掌握兒童想象畫的相關(guān)知識，掌握兒童想象畫的基本技法，在活動教學(xué)中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。
4、活動教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童想象畫的基本知識。第二階段：陶冶學(xué)生情操，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識。第三階段：讓學(xué)生走出課堂去體驗生活、體驗自然，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。
5、活動教學(xué)中加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進行直觀教學(xué)。
6、活動教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教
育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣，提高了學(xué)生的審美能力。
7、圍繞以兒童想象畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：
(1)收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童想象畫的藝術(shù)欣賞、評價。
(3)學(xué)生繪畫作品在校園文化平臺上進行展覽，并參加各種比賽。
總之，通過社團活動，使學(xué)生掌握一些兒童想象畫的相關(guān)知識，和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認識了兒童想象畫，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇6
幼兒園戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《綱要》中明確指出，幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時。”因此，積極地開展戶外體育活動是每個幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對我班的戶外游戲活動總結(jié)如下：
一、確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動
在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育課，讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅。
觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來實施教育活動。
二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。
在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。
在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設(shè)計和安排難度不一的活動，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
三、充分發(fā)揮幼兒的自主性
以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中，幼兒應(yīng)當有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會珍惜體育器材。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒的興趣，開展豐富多彩的體育活動
研究表明，幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱。因此可以根據(jù)這一特點，安排幼兒感興趣的體育活動，以培養(yǎng)幼兒的堅持性。
我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛學(xué)解放軍，因此，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂編排了韻律活動，在活動孩子們中個個精神抖擻，動作到位，非常認真;在小班時孩子練習(xí)縱跳觸物時，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來，形象十分逼真，孩子見到后個個躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道，我們還引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論，進一步激發(fā)幼兒對活動的興趣，從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，游戲就是工作，工作就是游戲。”他主張給孩子游戲的機會，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇7
一、學(xué)生活動的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團的同學(xué)是二年級的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團活動中，在活動中進行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識
在活動過程中，我對社團成員進行了分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)、合作活動，培養(yǎng)他們分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋，進行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會了相互的合作，鍛煉了的思維，增長了棋藝水平，陶冶了的情操。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇8
小學(xué)生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實施循序漸進的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動，不能經(jīng)常反映出新思想、新進展，因而限制了學(xué)生思維水準的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時代氣息。這樣，當然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動。課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。
在課外活動中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞骸⒚莱蟮哪芰?學(xué)生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀律、愛護公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項呢? 對此，本文進行一些初步的探討。
一、課外活動的綜合性和實踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)
1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細,學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠離了學(xué)生的經(jīng)驗世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標。人的全面發(fā)展呼喚強調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。
課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動，包括周會、團隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點。
(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。
(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。
(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到一定的目的，即學(xué)生通過動手，通過體驗，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強的實踐性。
課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗,提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。
在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導(dǎo)學(xué)生計算估計塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計算,估測了解了污染的嚴重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個社會現(xiàn)實問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現(xiàn)實問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計知識運用于社會實踐,組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復(fù).....嚴重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強了社會責任感。
(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實驗等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。
小學(xué)生精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強烈的興趣和熱情。
二、課外活動的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且，隨著社會的進一步信息化，其作用還會大大加強，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。
(一)課外活動能鞏固知識并將其運用于實踐。豐富的課外活動，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運用到實踐中去解決所遇到的一些實際問題。
(二)課外活動有助于擴大知識的視野。課外活動能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學(xué)生開展智力競賽時，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。
(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學(xué)生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非常可愛;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。
(四)課外活動給學(xué)生想象的空間。科技節(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實實感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。
如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動對開發(fā)學(xué)生的智力，促進課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進步。
三、課外活動的充實性豐富學(xué)生的精神生活
小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。
課外活動不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實踐和活動,讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴密性及其過分追求結(jié)果的標準化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標準答案,課外活動關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
(一)校內(nèi)課外活動充實學(xué)生的生活
課外活動不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。
1、值周活動。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學(xué)生要負責打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。
2、小報制作。通過閱讀,了解實事,按照各期的主題制作小報。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時,在制作小報時,還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,讓他們體驗到合作的力量和成功的喜悅。
3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點。在一次班隊活動(團結(jié)就是力量)中,一位平時很不起眼的學(xué)生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。
(二)校外課外活動豐富學(xué)生的精神
學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。
1、社區(qū)活動。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗;他們看到自己受到他人的尊重，認識到自己創(chuàng)造性勞動的價值，體驗到什么是奉獻、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。
2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團結(jié)的力量。現(xiàn)實社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學(xué)們感覺到生活更加充實，更加美好，更加有意義。
四、課外活動自主性促進學(xué)生良好個性的發(fā)展
個性是人的心理傾向、心理過程的特點、個性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標準化可知，課堂活動側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴重阻礙了學(xué)生良好個性的發(fā)展。實現(xiàn)人的個性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。活動中的每個問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學(xué)生有了興趣,情感、意志、個性養(yǎng)成就有了基矗
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動，對于促進學(xué)生良好個性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在課外活動中，學(xué)生積極的良好的個性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個性。比如，集體活動需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強，文藝活動能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。
實踐還表明，課外活動還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動的中堅，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負責課室環(huán)境布置和報刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。
五、開展課外活動應(yīng)該注意的問題
(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠的觀點看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。
(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。
(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達到基本要求。
(4)除對學(xué)生進行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
(5)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標作為選材的依據(jù)。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇9
為慶祝建軍88周年，激發(fā)全鎮(zhèn)人民在雙擁工作的政治熱情，扎實做好擁軍優(yōu)屬工作，峽陽以多種形式慶祝“八一”建軍節(jié)。
一是深入開展宣傳教育活動。
鎮(zhèn)黨委、政府組織全體機關(guān)干部、各村街書記、民兵營長以座談會的形式開展雙擁政策、法規(guī)宣傳活動，激發(fā)廣大群眾參與雙擁工作的積極性，同時統(tǒng)一進行安排部署，要求各村結(jié)合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動。
二是深入開展走訪慰問活動。
鎮(zhèn)民政辦牽頭，組織鎮(zhèn)、村干部深入村組，對參戰(zhàn)人員、傷殘軍人、復(fù)員軍人等進行慰問，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，慰問三屬、傷殘、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人等380人次，發(fā)放慰問金30000元。
三是召開慶祝建軍88周年座談會。
此次慶八一活動，共召開座談會13場，慰問走訪18戶，其中7月31日，峽陽鎮(zhèn)黨委、政府組織參戰(zhàn)人員、傷殘軍人、復(fù)員軍人代表10余人在鎮(zhèn)司法所會議室召開了歡慶“八一”座談會。鎮(zhèn)綜治副鎮(zhèn)長盧亨強、鎮(zhèn)分管人民武裝的班子成員鄭青參加了座談。
與會人員都紛紛暢所欲言，鎮(zhèn)綜治副鎮(zhèn)長盧亨強在詳細了解了他們的生產(chǎn)、生活、身體狀況，并聽他們講述艱苦作戰(zhàn)的經(jīng)歷后，代表黨委和政府致以節(jié)日的問候，感謝他們在保家衛(wèi)國和和平建設(shè)年代所作的貢獻;叮囑傷殘軍人要注意保重身體，繼續(xù)保持軍人作風，樂觀面對生活。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇10
我院在廣泛開展健康教育與健康促進的下鄉(xiāng)義診活動的同時首先以身作則，為了促進“無煙醫(yī)院”的建立，給醫(yī)院職工和就診患者一個健康的環(huán)境、晴朗的天空。院長提出倡議：遠離煙草、引領(lǐng)健康!下鄉(xiāng)義診是為了是加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)，是增進農(nóng)民健康、減少疾病的具體體現(xiàn)，執(zhí)行《煙草控制框架公約》、搞好控煙是我們每個公民的義務(wù)。根據(jù)省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一部署，結(jié)合“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)”的活動，我們將控煙與健康的主題思想融在每一次的健康宣教中。我院20xx年從3月—9月份以來先后到西寧市兩社區(qū)(冷湖路社區(qū)、大堡子鎮(zhèn)、)兩縣(湟中、大通、)、海東五縣(平安、民和、樂都、互助中壩鄉(xiāng)、循化、)、海南一縣(貴德、)、海北一縣(祁連縣、)、玉樹州一縣(囊謙縣)等偏遠的、貧困的農(nóng)牧地區(qū)進行免費義診、免費治療、發(fā)放科普宣傳材料等活動30點次。在下鄉(xiāng)義診的活動中著力解決偏遠地區(qū)農(nóng)牧民“看病難、看病貴”問題，受到了貧困農(nóng)牧民群眾的歡迎，取得了一定的成績。以下是20xx年健康教育與健康促進的下鄉(xiāng)義診工作的總結(jié)
1.首先制定計劃：我科將開展健康教育與健康促進的下鄉(xiāng)義診活動納入目標管理的重要內(nèi)容，制定出工作方案，切實保證送醫(yī)、送藥的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動落實到實處。提高貧困地區(qū)農(nóng)牧民群眾的“生命質(zhì)量”。
2.宣教主題(1)、控煙與健康(2)、健康萬里行(3)、防治艾滋病知識的宣傳;(4)、宣傳衛(wèi)生科普知識等。
3.主要內(nèi)容：1.《控煙與健康》、2.《科學(xué)、健康、文明生活》、3實施《傳播生命知識》的項目、4《預(yù)防艾滋病的預(yù)防》5.超高原眼科疾病的健康講座。6.糖尿病、高血壓、高血脂、三高疾病的預(yù)防和治療7.膽囊炎、膽結(jié)石、慢性胃炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍等消化系統(tǒng)疾病的預(yù)防和治療8關(guān)節(jié)炎、腰腿痛病、的防治，骨折后功能鍛煉注意事項9慢性阻塞性肺氣腫、紅細胞增多癥、超高原環(huán)境眼科疾病的預(yù)防和治療、低氧血癥、呼吸睡眠暫停綜合癥、急性高山病的預(yù)防和治療、等疾病的防治和治療。10. 農(nóng)牧區(qū)女性村民衛(wèi)生知識的宣傳和普及。
4.積極參加大型公益活動6次：20xx年3月5日《中心廣場——學(xué)雷鋒活動》20xx年3月8日《中心廣場大型大型義診活動》20xx年6月16日《互助青稞廣場百名醫(yī)師西部行》20xx年7月11日《互助北山義診》20xx年7月24日《中心廣場南側(cè)義診》20xx年8月18日《中心廣場義診》并且向廣大農(nóng)牧民提供醫(yī)療保健咨詢服務(wù)：
5.咨詢內(nèi)容：糖尿病、高血壓、高血脂、膽囊炎、膽結(jié)石、關(guān)節(jié)炎、腰腿痛病、慢性阻塞性肺氣腫、紅細胞增多癥、超高原環(huán)境眼科疾病的預(yù)防和治療、低氧血癥、呼吸睡眠暫停綜合癥、急性高山病的預(yù)防和治療等疾病的防治和治療，針對女性農(nóng)牧民進行衛(wèi)生知識的普及和宣傳、進一步提高女性農(nóng)牧民的自我防護意識。
6.為貧困農(nóng)牧民進行免費的健康檢查：免費測血壓：2509人次;為貧困農(nóng)牧民發(fā)免費藥品價值約：5000元;免費測血糖：60人次;免費心電圖：80人次;免費B超：780人次。(其中婦科B超檢查：150人次)發(fā)放健康宣傳資料：慢性支氣管炎、糖尿病、高血壓、膽囊炎、膽結(jié)石傳染病、結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎、艾滋病等多種高原地區(qū)的常見病、和多發(fā)病的防治宣傳資料，針對牧區(qū)居民發(fā)放藏語的宣傳資料20xx份;發(fā)放中文宣傳資料：39983份，贈送健康資料等，提高了農(nóng)村群眾預(yù)防疾病和自我保健能力，促進形成科學(xué)健康的生活方式。
7.存在的問題：
(1)通過以上健康知識的宣教，感覺收效不高;農(nóng)牧民對控煙與健康的問題不能理解，所以在農(nóng)村、特別是貧困山區(qū)光靠宣教是不行的。
(2)超高原地區(qū)的牧民群眾對高鹽、高脂的飲食的依賴，也無法對高血壓病進行有效地控制
8.整改措施：
健康教育與健康促進的工作要持續(xù)開展下去，增強農(nóng)牧民的健康意識的。送醫(yī)、送藥的下鄉(xiāng)義診活動，是我院的一項民心工程，該項工作是目標管理的重要內(nèi)容，要會同有關(guān)部門一起，將該項民心工程長期地、扎扎實實地開展下去，讓貧困地區(qū)的農(nóng)牧民切實得到高技術(shù)含量的醫(yī)療服務(wù)。達到防病治病的目的。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇11
在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時間擔當裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及后勤工作，為活動的準備做了很大的貢獻。
本次籃球比賽取得前八名的班級是：
第一名家俱04-4
第二名建工05-1
第三名道橋05-2
第四名家俱05-5
第五名園林05-1
第六名會計05-2
第七名機電05-3
第八名計應(yīng)04-1
對于這次活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視，從整體上看，達到了預(yù)期的效果，但也存在幾點不足：
1)準備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2)有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習(xí)，所以比賽時有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場次。但及時通知，得到合理處理。
3)宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導(dǎo)員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。
4)報名工作不夠嚴格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5)服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。
鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗如下：
1)充分做好準備工作，提前制定工作計劃，嚴格報名制度，必須有輔導(dǎo)員擔當領(lǐng)隊。
2)做好通知，按排好場次，禁止遲到;要作到服裝完全統(tǒng)一。
3)對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準備，交齊保證金。通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了學(xué)院籃球隊的力量，同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇12
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，安徽大市場社區(qū)于7月舉辦“紅色電影播放月”的免費觀影活動。我們將在7月16日至8月31日的每周一和每周四晚在安徽大市場文化廣場播放抗戰(zhàn)題材影片。希望通過影片所歌頌的中國人民和世界各國人民前仆后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，汲取抗日戰(zhàn)爭中孕育出的偉大民族精神的精華，進一步凝聚民族力量，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
首映日7月16日下午19：30不到，廣場上已有不少居民到來，等待電影《黃河絕戀》的播出。影片播放過程中，很多居民深受感染，每到動情之處都會情不自禁流下淚來。影片結(jié)束之后，一位居民對社區(qū)工作人員說，《黃河絕戀》這部影片她已看過好幾次，但她仍非常喜歡看，而且每次看時都會流下感動的淚水。她說她很喜歡女主角安琪所表現(xiàn)出來的人格魅力，很喜歡女主角的扮演者寧靜。居民們也紛紛表示，這部電影很感人，影片人物那種堅強抗戰(zhàn)，毫不畏懼的精神讓人很受鼓舞。電影反映了那個時代的殘酷，看完電影之后，心情很沉重，心靈受到震撼。“舉辦這樣的紀念活動，對于我們來說很有警示作用，它增強了我們的民族自尊心。”
這次電影展選取了十四部教育性、藝術(shù)性、觀賞性兼?zhèn)涞臍v史影片，例如《黃河絕戀》《平原槍聲》《喋血孤城》《鬼子來了》《抗日兒童團》《拉貝日記》《風語者》《狩獵者》等。在和平年代里，戰(zhàn)爭雖然離我們很遠，但是通過看這些影片，可以幫助我們正確看待歷史，可以增強我們的民族自尊心。不要忘卻歷史，忘卻就意味著背叛。希望通過這樣的電影展活動，強化我們的歷史使命感，推動社區(qū)精神文明建設(shè)。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇13
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學(xué)子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團結(jié)一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的運動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學(xué)生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作到位
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛?cè)⒉艹小⒔惱颉②w萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，高潮迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學(xué)生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學(xué)生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團結(jié)、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，非運動員同學(xué)不服從管理，擅自進入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強。運動會有些項目參賽人數(shù)較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇14
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。
在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué);在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年以下總結(jié)本次活動的成功之處：
1、增強了班級的凝聚力。
本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。
2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。
通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。
3、活動準備充分，策劃詳盡周密。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
4、分工明確，安排合理，配合密切。
此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。
5、活動影響范圍大，活動全面深入。
我們除了在班級內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、對困難認識不足。
在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。
2、安排不甚合理。
主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗，爭取做得更好。
3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
首先，由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力;再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
4、工作效率不夠高
活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：
以上就是我團支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇15
我班本次舉辦的教師節(jié)“感念師恩”活動完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一天舉行的活動目的就是提前祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師能夠提前感受到節(jié)日的氣氛。活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
2、參與面廣，認可度高：這次活動幾乎全班同學(xué)都進行了參與，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，紛紛表示自己對老師的感激之情。這同時也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動。
這次活動，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學(xué)們更好地體驗到了活的豐富多彩。本次活動中，各班委積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動，師生的距離更加拉近了。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇16
到今天為止，這個學(xué)期space動漫社的各項活動已全部結(jié)束。在過去的一學(xué)期里，space動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補短，不斷進取，space動漫社在打造A級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經(jīng)過這一學(xué)期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合cosplay組的需要。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團活動開展我們做如下總結(jié)：
(1)20xx年10月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出;
(2)演出活動結(jié)束后不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會;
(3)20xx年11月，我們社團特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫交流展示會;
(4)除此外平時每周二社團活動，活動內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r播放動畫短片等;
(5)藝工學(xué)院社團文化節(jié)晚會cosplay演出等。
如今回過頭來看這一學(xué)期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結(jié)果。時光荏苒，一學(xué)期即將接近尾聲，期初計劃的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現(xiàn)各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經(jīng)很好的克服了這些困難。可以說這學(xué)期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯(lián)系社員的同時，我們也與老師及校內(nèi)的其他同學(xué)加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖;并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優(yōu)秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認識，為今后在動漫、乃至在校學(xué)習(xí)的方方面面的進步打下基礎(chǔ)。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質(zhì)量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強基本功的訓(xùn)練，并且多多互相切磋技藝，取長補短。
本社將繼續(xù)努力，爭取在下學(xué)期活動中取得更好的成績。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇17
文化活動多樣，百姓生活多彩。各鄉(xiāng)、街道文化娛樂活動精彩紛呈，鑼鼓、社火、棋類、球類、廣場舞等激情上演，農(nóng)家書屋、村(社區(qū))閱覽室、文體活動室等座無虛席，大家在文化氛圍中歡慶新春，感知美好，憧憬未來。在全區(qū)群眾文化活動如火如荼進行的同時，基層各單位群眾文化活動、社會團體群眾文化活動也蓬勃開展、激情四溢，讓湖濱區(qū)這個春天更燦爛。
2月16日下午，前進街道六樓社區(qū)在新欣小區(qū)舉辦了一場別開生面的文化活動，廣大文藝愛好者積極參與，各展所長，先后表演了太極掌、太極劍、秧歌養(yǎng)生太極扇、健身球、二胡獨奏、戲曲等節(jié)目，引來觀看的居民不斷喝彩。今年85歲的王秀錦是太極拳節(jié)目表演者之一，表演剛結(jié)束，她就被許多居民團團圍住要求傳授太極拳的有關(guān)知識，“社區(qū)舉辦文化匯演活動不僅豐富了居民的節(jié)日文化生活，增添了節(jié)日的濃厚氛圍，使年味兒更濃，也為居民們提供了互相交流、了解的平臺，讓生活更美好!”王秀錦高興地說。
據(jù)六樓社區(qū)黨支部書記秦艷琴介紹，當天的文化活動現(xiàn)場熱鬧非凡，許多居民臨時要求上臺表演或增加節(jié)目，活動時間比預(yù)期延長了半個多小時，受到了群眾的熱烈歡迎。“今年社區(qū)文化匯演活動的順利開展，與平時社區(qū)的文化建設(shè)分不開，近年，六樓社區(qū)為充分發(fā)揮文化活動中心的作用，先后組建了社區(qū)老年表演隊、戲曲表演隊、書畫愛好班等文化活動團體，豐富了居民的文化生活，充分調(diào)動了居民參與社區(qū)文化活動的積極性。”秦艷琴說。文化陣地的免費開放是“雙節(jié)”群眾文化活動開展的基礎(chǔ)和保障，群眾在文化陣地共建中享受文化盛宴和精神大餐。
徜徉在城鄉(xiāng)各地，到處是歡笑的人群，處處是文化的風景，能夠深切地感受到市區(qū)文化廣場和鄉(xiāng)(街道)文化中心、村文化大院(社區(qū)文化活動室)里各項文體活動紅紅火火的氛圍，天鵝之城飄散著濃濃的節(jié)日文化氣息。
2月17日，會興街道王官村村委大院里鑼鼓喧天，人潮涌動，該村女子腰鼓隊表演、拔河比賽等群眾文體活動正在這里舉行，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，現(xiàn)場匯成了一片歡樂的海洋。女子腰鼓隊隊員們精神抖擻，以輕盈的舞步、靈動的隊形點燃了在場群眾的熱情;鑼鼓隊隊員們情緒高昂，用力揮動鼓錘敲打著歡快的鼓點，將現(xiàn)場氛圍一次一次推向高潮。
“加油!”“還差一點點，用力啊!”……文化大院的另一邊不時傳出呼喊聲，該村拔河比賽正在火熱比拼中，雙方隊伍都有男女老少參與，大伙兒鉚足了勁將繩子往自己陣地方向拉，現(xiàn)場氣氛十分緊張，圍觀群眾也不停打氣助威，快樂在這里蔓延……
當天，該村村民霍金霞參加了女子腰鼓隊和拔河比賽，玩得十分開心，她表示，以往過年都是以打牌、聊天等方式消遣時間，而今年村委舉辦了多項新春文體活動，群眾參與其中特別有意義，不僅增添了節(jié)日氣氛，而且豐富了群眾的文化生活。對此，村民賈麗娟深有同感：“年前，村委就通知村民節(jié)日期間要舉辦各種活動，如果村民有其他感興趣的活動也可以提議，于是很多村民就提議學(xué)習(xí)敲鑼鼓，沒想到村委竟然特意為我們請了老師教學(xué)，節(jié)日期間，我每天都會來學(xué)習(xí)鑼鼓，每天的精神頭都很足，這個春節(jié)過得很充實!”
“雙節(jié)”期間，除了豐富多彩的文體活動，該村農(nóng)村閱覽室、棋牌室每天也都門庭若市。每天，該村閱覽室和棋牌室里都暖意融融，一些村民湊成幾桌或打撲克，或下象棋，或是喝茶聊天，場面溫馨又熱鬧，而一些村民則在閱覽室認真地翻閱書籍，汲取營養(yǎng)。村民張桂蘭表示，閑暇之余來棋牌室和左鄰右舍打牌、聊天，既放松了心情，也增進了友情，或者去閱覽室“充電”，既開闊了眼界，又增長了知識，讓節(jié)日過得充實又有意義。據(jù)了解，該村閱覽室有500多冊圖書，書籍涉及農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、體育、計劃生育、養(yǎng)殖等方面，極大地充實了群眾的文化生活。
會興街道文化站站長姚曉東說，為使轄區(qū)居民度過一個歡樂、充實的假期，會興街道投入大量資金為轄區(qū)8個村配置了籃球、羽毛球、跳繩、象棋等文體器材，并專項撥款支持東坡村、王官村、會興村的鑼鼓隊訓(xùn)練，以期在全區(qū)鼓舞大賽中取得好成績。
此外，2月19日，交口鄉(xiāng)20xx年社火展演成功舉辦，涵蓋秧歌、舞獅、鑼鼓、雜耍、旱船等項目;2月20日，上陽苑景區(qū)“力拔南山”農(nóng)民拔河比賽圓滿落幕，既增強了群眾體質(zhì)，又豐富了業(yè)余生活……各鄉(xiāng)、街道文化活動精彩連連。
元宵節(jié)的喜慶氛圍也悄然縈繞在群眾身邊。“丙申年獲冠軍，打一中藥名”“普降甘霖人心喜，打一詞牌名”……2月21日下午，市區(qū)嘉億城市廣場營銷中心里喜氣洋洋，由湖濱街道黃南社區(qū)和嘉億城市廣場共同舉辦的“慶元宵猜燈謎”系列活動正在此舉行。
活動現(xiàn)場，500余盞大紅燈籠遍布營銷中心，燈謎卡片在其下隨風搖曳，顯得格外喜慶。前來猜燈謎的群眾絡(luò)繹不絕，有的仔細閱讀謎語，有的駐足凝思，有的小聲探討，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。三門峽燈謎學(xué)會副會長喬北海表示，當天所有燈謎都是精心編寫的原創(chuàng)作品，結(jié)合了社區(qū)活動、核心價值觀、生活知識、市區(qū)地名、房地產(chǎn)名詞等方面，貼近生活，又充滿文化色彩，生動有趣，既具娛樂性，又具知識性，細細思來、回味無窮，彰顯了我市群眾較高的文化素養(yǎng)以及我市文化活動載體的多樣性。另獲悉，該系列活動持續(xù)了兩天時間，除了趣味盎然的猜燈謎活動外，還舉行了歌舞表演，活動氣氛相當濃烈。
據(jù)了解，“雙節(jié)”期間，10個鄉(xiāng)、街道均舉辦了文化匯演、民俗表演、體育比賽、猜燈謎、觀燈展等各種類型的文化體育活動，參與人數(shù)6萬余人。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇18
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，開展趣味數(shù)學(xué)活動要按課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實踐活動，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力得到提高。
數(shù)學(xué)課外實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦，學(xué)生都很羨慕，但買電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費方式：一種是每月無論上網(wǎng)時間多長均為65元;另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時的函數(shù)：Y=(0
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動。開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進行走出教室，走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動手能力，合作意識，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動的內(nèi)容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不
能改變?如何計算誤差?……比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學(xué)們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間……
通過組織數(shù)學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇19
12月30日我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心組織了無償獻血的活動，無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統(tǒng)美德。這次活動在我校門口桂花樹下進行。與往日的無償獻血活動一樣，本次活動得到了，同學(xué)們的大力支持。
1、階段為了做好活動的宣傳和活動，早在一周前，我院的青年干事就開始做好宣傳發(fā)動工作。介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學(xué)們對獻血的陌生感和恐怖感。同時也使她們了解如何保護針眼，如何補充營養(yǎng)，以及如何對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好了準備。
2、活動過程12月30號上午9點，我們所有的工作人員都準時到校門口集中，并可是分工工作。中心血站采血車到了學(xué)校，所有工作人員熱情的招待每位志愿者，從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。
3、在整個活動過程中，我校總共有331名同學(xué)參與這次義務(wù)獻血;比起上一學(xué)期增加100多名同學(xué);對于我們獻血的同學(xué)和志愿工作者得到血液中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和贊揚;同時我院的青年志愿者的各位工作人員，個盡職守，熱情認真。經(jīng)過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學(xué)們的獻血意識不斷增強，并消除了同學(xué)們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學(xué)都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導(dǎo)了一種助人樂的社會風尚。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇20
為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)睢文明委【20xx】2號文件精神，結(jié)合我校實際，轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動。現(xiàn)將活動開展情況做如下小結(jié)：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實際，充分認識開展本次寒假系列活動的重要意義，劉忠華校長親自過問，并由沈剛副校長具體布置安排，政教處具體布置，各班級狠抓落實。為推進活動順利開展，各有關(guān)部門能明確任務(wù)，高度重視，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心策劃活動內(nèi)容和形式，努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引未成年人參與，贏得了廣大家長支持，把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌，受到家長以及社會各界的好評。
二、周密安排，營造氛圍。
我校能按照上級要求，結(jié)合實際，制定實施方案。學(xué)校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實施細則并下發(fā)到各班級，讓學(xué)生人人重視，使活動植根學(xué)生的心中，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、具體活動
1、我過年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“慶賀豬年”為主題，組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。我校結(jié)合學(xué)校實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“給祖國母親拜大年”活動。開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。到社區(qū)、到鄰里聽長輩介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風俗習(xí)慣，讓學(xué)生廣泛參與節(jié)日活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，開展春節(jié)民風民俗體驗活動，學(xué)生有的繪畫，有的攝像，有的辦手抄報，讓節(jié)日的喜慶成為永恒。
2、我愛您——學(xué)會感恩，懂得回報。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛老愛親愛他人，引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團員學(xué)生走進敬老院，做義工、送溫暖、獻愛心。我校結(jié)合“小手拉大手，文明伴我行”活動，讓學(xué)生在假期里引導(dǎo)家人養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，出行遵守交通規(guī)則，勸導(dǎo)長輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹，去除陳規(guī)陋習(xí)，努力營造文明和諧的新春氛圍。
3、我運動——親近自然，快樂健身。圍繞親近自然、強身健體，開展豐富多彩的體育運動，引導(dǎo)未成年人在假期走進運動場館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學(xué)生開展跳繩、羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲。學(xué)校在寒假期間開放所有體育運動設(shè)施，便于學(xué)生開展文體活動，每個學(xué)生每天運動鍛煉時間不得低于1小時。我校還精心設(shè)計實踐體驗、社會調(diào)查等活動項目，廣泛吸引中小學(xué)生涌躍參加。
4、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動，讓學(xué)生真正做到“我讀書我快樂，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。”人人讀好書、誦經(jīng)典，開展“經(jīng)典伴我成長”閱讀寫作大賽，目前上交稿件300余篇。
總之，我校按照上級的部署，扎扎實實的開展了系列活動，活動是真實的，高效的，受到社會各界的好評。我們不滿足于現(xiàn)狀，今后繼續(xù)把該項活動向更好的方向發(fā)展，不斷掀起活動的高潮。對未成年人的教育，我們在不斷的探索!
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇21
11月9日，政治處“解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵”大討論動員會召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動員會，學(xué)習(xí)了《黃山風景區(qū)“解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵”大討論主題實踐活動方案》、傳達了政治處動員大會精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好“大討論活動”進行了全面部署，制定中心活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認真按照活動方案要求，進行了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，并組織了科室全體干部職工集中學(xué)習(xí)和討論，努力做到思想要真正重視起來、活動要真正開展起來、效果要真正體現(xiàn)出來。通過前第一階段學(xué)習(xí)討論，我主要有以下心得體會。
一、明確了開展大討論活動的重要意義
開展“解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵”大討論，是貫徹落實市第五次黨代會精神和王福宏書記關(guān)于景區(qū)工作重要指示精神的具體舉措，也是針對景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實施再次創(chuàng)業(yè)。通過開展“大討論”，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮和束縛，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機制和舉措。
二、為今后的工作進一步指明了努力的方向
一要強化發(fā)展的觀念。我認為無論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會得到相應(yīng)發(fā)展。
二要加強學(xué)習(xí)，提高理論水平。當今知識爆炸的時代，一個人、一個團隊不學(xué)習(xí)將會不能適應(yīng)社會的發(fā)展，甚至?xí)惶蕴W(xué)習(xí)包括政治理論知識、專業(yè)知識及科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當作一種工作和追求，不僅自己要加強學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)部門員工學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造學(xué)習(xí)型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強做好本職工作的能力。
三要不斷提高工作能力。新形勢下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動工作，要善于工作，要團結(jié)工作。作為科室負責人，要掌握科學(xué)的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措;要多觀察、勤思考、常研究;要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào);要多請示、多匯報、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進的、團結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊伍。
四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風。在工作作風上，要密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線;堅持理論聯(lián)系實際;要認真開展批評與自我批評;要充分發(fā)揚民主。要有博大的胸懷，要不計名利、任勞任怨;要有勤學(xué)苦練，深鉆細研的良好學(xué)風;要有默默無聞，埋頭工作的思想情操;要有忠于職守，嚴肅認真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);要有嚴守紀律，自我約束的組織紀律。作為科室負責人，對自己要高標準、嚴要求;要強管理、樹正氣;堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效;要求大同，存小異;要民主、要寬容;大事講原則，小事講奉獻;要遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進、無私奉獻、艱苦樸素、樂于助人，努力營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀律嚴明、政令暢通、執(zhí)法嚴格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊伍。
衛(wèi)生防疫中心是一個為企業(yè)、為群眾、為廣大游客服務(wù)的窗口單位，我們要以這次在全山開展的“解放思想當先鋒、跨越發(fā)展做標兵”大討論活動為契機，在廣大職工中廣泛開展“推動科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)人民健康”、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)旅游系列主題實踐活動，通過活動的開展，進一步增強宗旨意識，服務(wù)意識，展示景區(qū)衛(wèi)生部門良好形象，切實加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，不斷強化衛(wèi)生監(jiān)督和行風建設(shè)，要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上，努力實現(xiàn)景區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又快又好發(fā)展，為打造國際精品旅游景區(qū)、建設(shè)世界一流旅游目的地”奠定堅實基礎(chǔ)做出新的更大的貢獻!
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇22
新運社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視 老年人“百日廣場文化”活動，為向全社會宣傳我地區(qū)老年人創(chuàng)建“和諧首府”的精神風貌，向全社會宣傳我地區(qū)老年文化事業(yè)發(fā)展成果，發(fā)揮老年群體的作用，推進我地區(qū)文化事業(yè)建設(shè)事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，我地區(qū)各社區(qū)居委會積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富，形式多樣，活動面廣，氛圍濃厚的老年人文化活動。
1、社區(qū)聯(lián)系地區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)為在本地區(qū)居住的3名90歲以上老年人進行了上門體檢服務(wù)。為90歲以上老年出門到醫(yī)院進行健康檢查出行困難提供了方便，此項活動得到了老人及其家屬一致贊同。
2、社區(qū)大力宣傳《老年法》和《條列》，召開座談會，社區(qū)文化宣傳等形式在群眾中廣泛宣傳《老年法》，今年以來社區(qū)在本地區(qū)人流聚集區(qū)張?zhí)麡苏Z80份，開展宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳單200余份，懸掛布標兩幅，以形式多樣
的宣傳活動，宣傳了《中華人民共和國老年人保障法和老年人權(quán)益保障法》、《新疆維吾爾自治區(qū)保護老年人合法權(quán)益條例》，通過宣傳增強了老年人懂法，知法，用法意識，提高了老年人自我保護和維護自身合法權(quán)益的能力，在全社會營造愛老，尊老，護老的良好氛圍。
3、活動期間，西山街道認真開展對特困，貧困，殘疾老年人送溫暖，獻愛心活動，在“敬老、愛老” 宣傳月期間對生活上有困難的特困老年人家中進行了走訪慰問，為10戶特困老年人送去慰問，同時社區(qū)志愿者隊伍對有些行動不方便的老年人家中進行了打掃衛(wèi)生、擦玻璃、洗衣服、義務(wù)理發(fā)等幫扶活動。
4、西山街道各社區(qū)在活動期間，發(fā)動志愿者隊伍到行動不便的老年人家中進行法律法規(guī)宣傳，使社區(qū)老年人不出家門就學(xué)習(xí)到有關(guān)老年人的法律法規(guī)，提高了法律意識，受到老年人歡迎。
5、活動期間，西山街道各社區(qū)在社區(qū)老年人活動室，組織老年人開展了棋、牌、乒乓球、書畫等娛樂活動，豐富老年人的文化生活，充實老年人的精神文化食糧，加強了老年人參與娛樂、健身活動的積極性。
6、偉大歷程波瀾壯闊，美好前景催人奮進。在中國共產(chǎn)黨90華誕來臨之際，新運社區(qū)全體工作人員及老年人群眾于20xx年6月2日在人民公園朝陽閣舉辦了主題為 “黨在我心中”為主題的紅歌大賽活動。大賽在和諧歡樂祥和的氛圍中進行，最后大賽在全體大合唱《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束，大賽評出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
西山街道辦事處在“敬老宣傳月”期間，組織的一系列宣傳活動，不僅增強了老年人的法律意識，而且豐富了社區(qū)老年人的業(yè)余文化生活，對提高老年人參與娛樂、健身活動提高老年人自我保護意識和維護自身合法權(quán)益的能力。對密切軍民、干群關(guān)系都起到了積極的促進作用。
學(xué)校登山活動總結(jié) 篇23
9月16日“全國科普日”，在我縣城區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真組織開展了以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普活動，形式新穎，內(nèi)容豐富，全縣參與人數(shù)達7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設(shè)以及創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，提高全縣公眾科學(xué)素養(yǎng)及科技幫扶農(nóng)民致富,起到了很好的推動作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織策劃精密
我縣認真按照中國科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動的有關(guān)文件指示精神，縣科協(xié)下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣直部門學(xué)會結(jié)合各自實際情況，在集市區(qū)設(shè)立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手和學(xué)會負責人會議，對活動的內(nèi)容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協(xié)主管科普工作的負責人作活動安排的輔導(dǎo)講話，縣委副書記曾永發(fā)作重要講話，并親自給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位下達任務(wù)，明確要求，經(jīng)會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項目統(tǒng)一報送縣科協(xié)，由縣主管科普工作的領(lǐng)導(dǎo)進行審查把關(guān)，各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉(xiāng)上門活動，在活動項目全部結(jié)束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協(xié)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩
我縣各級科協(xié)組織，認真發(fā)動和組織科普工作者深入城區(qū)、農(nóng)村、青少當中，運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內(nèi)容豐富多彩。
一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協(xié)、聯(lián)合國兒童基金會校外兒童非正規(guī)教育項目縣，我縣城關(guān)鎮(zhèn)又是全市創(chuàng)建科普示范單位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們將三個活動有機結(jié)合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規(guī)教育平江縣系列活動，對科普示范單位創(chuàng)建工程進行全面督戰(zhàn)。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長作了科普示范創(chuàng)建工作匯報和督戰(zhàn)動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規(guī)教育項目平江系列活動。活動啟動后，進行了禽流感預(yù)防、大棚反季節(jié)蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業(yè)技術(shù)知識講座。縣直單位主管科普和學(xué)會工作的負責人，七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村支部書記、校外兒童非正規(guī)教育輔導(dǎo)員、部分校外兒童、城關(guān)鎮(zhèn)的支部書記、村長、農(nóng)函大學(xué)員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓(xùn)效果。
二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協(xié)、城關(guān)鎮(zhèn)科協(xié)、衛(wèi)生、農(nóng)機、畜牧、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等10個縣直部門單位學(xué)會聯(lián)合在縣城城北學(xué)校門前，開展“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內(nèi)容是：發(fā)放艾滋病、高血壓、禽流感的預(yù)防資料，飲食與健康、節(jié)能知識宣傳資料，種、養(yǎng)、加工實用技術(shù)書籍;展示建設(shè)節(jié)約型社會圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機用機器，節(jié)能產(chǎn)品和各種生活知識、節(jié)能知識的掛圖，開展各類科普知識咨詢服務(wù)，吸引了數(shù)以萬計的群眾參與，場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個層次的群眾排起了長龍等候咨詢和領(lǐng)取宣傳資料。節(jié)能產(chǎn)品，農(nóng)用機器也同樣受到了參與者的關(guān)注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發(fā)放，整個一條街活動取得了良好的效果。
三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對30多名校外青少年進行了艾滋病知識、體育知識的培訓(xùn)，采取提問試教學(xué)。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動，要求以9月16日的培訓(xùn)內(nèi)容為題材自編自演小節(jié)目，有4個隊將艾滋病和禽流感預(yù)防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優(yōu)秀的表演者參加了省科協(xié)組織的校外兒童非正規(guī)教育活動。表演活動結(jié)束后，組織校外兒童和輔導(dǎo)員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。
四是送科普下鄉(xiāng)上門爭先恐后。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動后，9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門站所開展進村入戶送科普資料活動，安定、加義、南江、長壽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農(nóng)口戰(zhàn)線的部門單位都組織了人員下村組入農(nóng)戶宣傳科普，發(fā)放資料。有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織機關(guān)干部下村組利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點播放科普宣傳片，傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。共計1萬多人次觀看了影片。
三、總結(jié)經(jīng)驗，擴大科普影響
通過精心組織，我縣全國科普日活動形成了上下呼應(yīng)，全縣齊搞科普日活動的局面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對當?shù)厝罕姷膶嶋H需求，組織了各具特色的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日活動的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內(nèi)容，創(chuàng)新了活動形式，進一步加強了“科學(xué)普及、你我共參與”普及力度，加大了引導(dǎo)社會各界樹立的科學(xué)發(fā)展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務(wù)大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有很好地開展宣傳活動，沒有爭取更多的群眾參與科普日活動，這有待于我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關(guān)工作。切實履行法律賦予的責任和義務(wù)，按照提出的“干在實處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我縣經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作結(jié)合起來，與建設(shè)節(jié)約型社會資源結(jié)合起來，與建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作結(jié)合起來，與經(jīng)常性的科普宣傳和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育活動有機地結(jié)合起來，為我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻，擴大科普活動的社會影響力。