節水宣傳活動總結（通用29篇）

節水宣傳活動總結 篇1

　　5月10日，全國城市節水宣傳周的第一天，青年志愿者人協會舉辦了“節約用水，關愛生命”的宣傳活動。在此次活動中，我們已發放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節約用水。宣傳材料內容多樣，向大家提供一些節水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發生的真實故事，讓大家真正體會水是生命之源，是人類賴以生存的珍貴資源。節約用水不是限制用水，而是科學用水，合理用水，高效用水。節約用賀歲就意味著減少污水排放，減少環境污染，減少治理水污染的投入，從而保護水環境。

　　在活動期間，市政府相關部門也參與其中，大大增加了大家的熱情，雖然活動當天天氣異常，但志愿者們都堅守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識到結婚歲的重要性。在大家熱情號召下，此次活動順利結束。孫然宣傳結束了，但相信節約用水的意識會扎根遇同學們的心中并付之于行動，正正做到節約用水。

節水宣傳活動總結 篇2

　　為呼吁全局職工進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳 氛圍，不斷提高職工節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜 絕浪費，建設節水型城市”宣傳主題，我局認真開展了20xx年節水宣傳周主 題活動，現將相關情況總結如下：

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以局長為組長，班子其他成員為副 組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由辦公室落實 專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

　　二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實

　　根據實際，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高職工節水意 識，使其真正關心并積極支持節水工作。

　　一是在辦公區和職工生活區廣泛張貼節水宣傳畫，營造宣傳氛圍;

　　二是安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區水資源現狀 等，提高職工節水意識;

　　三是取消職工用水單位補貼制度，采用經濟杠桿促使職工把節水工作和自身 利益緊密聯系起來，提高節水的主動性和自覺性;

　　四是組織力量對單位內部的用水設備管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑 冒滴漏。

　　五是認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全局不符合節水標準的設施和器 具堅決淘汰。

節水宣傳活動總結 篇3

　　根據國家建設部《關于組織開展創建節水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節水型城市創建成果、全面推進“節水型社會建設”的進程中，于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國城市節約用水宣傳周”，今年的活動以“節水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節水型社會示范建設的啟動，營造了社會節水氛圍，搭建了全民參與的節水平臺，形成普及市民的節水文化，進一步提高了本市節水宣傳工作水平。

　　整個宣傳周活動主要有以下特點：

　　一、精心組織，全民落實

　　為切實抓好20xx年“全國城市節約用水宣傳周”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由**市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。

　　本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節水型城市創建成果，加強節水型社會建設”的主線，以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創建節水型城市所取得的成果。

　　二、積極探索，勇于創新

　　每年我們都希望把節水宣傳周活動辦得有新意，達到最佳宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實踐，不斷創新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：

　　1、新聞媒體跟蹤報道，充分發揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺、電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。

　　2、設計節水展板，展示十年成果。為了充分體現在十年間創建節水型城市所取得的成果，委托專業公司設計、制作了節水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數達到上千。

　　3、加強業務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業參加了節水業務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。

　　通過這一系列活動，使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水，起到提高全民節水意識的積極作用。

　　三、突出重點、以點帶面

　　節水型社會建設是建設資源節約型，環境友好型社會的重要組成部分，是一項系統的節約用水工程建設，XX年被命名為節水型城市后，我們不居功績，而居安思危，積極籌劃新的節水工作目標，著手研究節水型社會建設，去年6月市政府批轉了市發改委等五部門《關于本市鞏固節水型城市創建成果、加強節水型社會(城市)建設的實施意見的通知》，標志著新一輪節水工作目標的確定，經過一年多的準備，在本次節水宣傳周活動期間，相繼啟動了節水型校區、節水型社區(小區)、節水型工業園區以及中心城區居民住宅二次供水設施改造等示范工程建設，表明節水型社會建設全面進入了實施階段。

　　1、節水型校區建設啟動儀式

　　節水型校區建設是創建節約型校園活動的重要內容，也是節水型社會建設的重要組成部分。20xx年5月15日，市水務局和市教委在同濟大學聯合召開了節水型校區建設啟動儀式。

　　市水務局副局長沈依云在講話中就學校如何開展節水型校區建設談了幾點意見：

　　(1)充分發揮學校的教育優勢，提高學生節約意識;

　　(2)充分發揮學校的科技優勢，提高合理用水水平;

　　(3)充分發揮學校管理優勢，提高節水管理水平。

　　與會代表觀看了同濟大學《努力創建節水型校區》宣傳片，現場參觀了同濟大學節水項目和**市創建節水型城市十年成果展。

　　2、節水型社區(小區)建設啟動儀式

　　節水型(社區)小區建設對于本市節水型社會建設而言，具有里程碑式的重要意義，這標志著節水型社會建設全方位展開。20xx年5月16日，市水務局和市文明辦在東方城市花園聯合舉行了**市節水型社區(小區)建設啟動儀式。

　　3、節水型工業園區建設啟動儀式

　　建設節水型工業園區，將有助于提升工業用水管理水平，提高工業用水效益和效率，降低工業增加值用水量。20xx年5月17日，市水務局和市經委在浦東新區金橋出口加工區聯合召開了創建節水型工業園區推介會暨啟動儀式。

　　貝爾阿爾卡特有限公司等多家節水型企業分別介紹了在節約用水管理、水平衡測試、節水工藝改造、提高工業用水重復利用率、創建節水型企業等方面的工作經驗。有關領導宣讀了《關于開展“**市節水型工業區”建設活動的通知》及20xx年節水型工業園區建設試點名單。

　　通過建設節水型工業園區，使水資源利用效率得到提高，生態環境得到改善，可持續發展能力不斷增強，促進人與自然和諧相處，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

　　4、中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議

　　這次宣傳周期間還召開了中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作會議，標志著中心城區居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制的全面啟動。市水務局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設施改造和理順管理體制工作進行了全面部署，市房地局和市城投總公司進行了交流發言，靜安區詳細介紹了本區域內的改造試點情況。楊雄副市長出席會議并作了重要講話。

　　從今年起到20xx年，要用三年的時間完成11。4萬只屋頂水箱、8700只地下水池、1。3萬臺套水泵和建筑內管的更新改造，以及276萬只用戶水表的外移出戶，任務相當繁重。按照市水務局、市房地局制訂的二次供水設施改造標準實施;改造資金按照政府補貼一點、供水企業自籌一點和居民住宅維修基金承擔一點“三個一點”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗收一批、供水企業接管一批”的原則進行;市水務局已制訂了二次供水運行養護管理辦法，供水企業將加強管理，提供優質服務。

　　下一步工作的重點，要按照各示范建設實施方案開展試點工作，認真總結，及時分析，真正把試點過程作為全面推進的過程，真正起到以點帶面的作用，要緊緊依靠各主管部門，扎實做好各項示范建設工作，抓出成效。

　　四、節水宣傳，常抓不懈

　　1、制作宣傳片，廣泛宣傳

　　節水工作任重而道遠，在適應形勢發展的前提下，節水宣傳工作要有條不紊地繼續開展下去，作為一項長期的宣傳工作，我們還需要制作一些有影響力的節水宣傳片，創新節水宣傳模式，不僅僅停留在每年一周的“全國城市節約用水宣傳周”上開展宣傳活動，更應在全市范圍內利用各種傳媒手段進行廣泛宣傳。

　　2、宣傳先進，輻射全市

　　宣傳周閉幕式上，命名了8家XX年度節水示范單位、12家節水型單位、31家節約用水先進單位、27名節約用水先進組織者、52名節約用水先進工作者。這些先進單位或個人都為節約用水工作做出了積極的貢獻，同時，為進一步推動節約用水工作向更高的目標邁進，今年我們首批命名了八家單位為**市節約用水示范單位，這八家單位通過節水技術改造，節水工程項目建設的實施以及加強節水管理等不同角度，為我們展示了節水的效果和先進經驗，值得向全市的企事業單位推廣。

　　3、制定宣傳教育、培訓計劃

　　通過本屆宣傳周活動，深深體會到建設節水型社會的重任所在。針對這一重任，制定各類宣傳教育、培訓計劃，在企事業中尤其做好廣泛的宣傳工作，對全市計劃用水單位的專職(兼職)管理人員，進行節水宣傳教育和培訓，了解法律法規的規定，增強節水法律意識，熟悉節約用水的工作原理，掌握計劃用水管理的基礎知識

節水宣傳活動總結 篇4

　　5月15日至21日是20xx年節水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“節水全民行動，共建生態家園”。為了貫徹落實豐臺區水務局《關于開展20xx年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念，我社區根據街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：

　　一、活動主題

　　以貫徹落實豐臺區水務局《關于開展20xx年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。

　　二、活動時間及地點

　　1、活動時間：5月18日上午9點

　　2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場

　　在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。

　　3、活動規模：本次活動參與者包括了社區干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。

　　三、活動開展情況

　　5月15日開始進行節水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我社區采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條、發放環保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。

　　1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。

　　2、20xx年“全國城市節水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節水全民行動，共建生態家園、“節水減排，保護生態”、“加強城市節水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。

　　通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。

　　我社區將在今后的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。

節水宣傳活動總結 篇5

　　根據住房城鄉建設部辦公廳關于做好20xx年全國城市節約用水宣傳周工作的通知要求，為進一步增強全民節水意識，大力開展節水知識宣傳，積極配合全國第二十四個“城市節水宣傳周”活動，我市開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：

　　一、活動目的

　　為深入宣傳貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，落實在中央城鎮化工作會議提出的“建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”要求，以全國城市節約用水宣傳周為契機，進一步加大城市節水工作力度，鞏固我市“節水型城市”創建已取得的成果，推動城市節水工作。

　　二、活動主題

　　建設海綿城市，促進生態文明

　　三、活動時間

　　20xx年5月10日至5月16日

　　四、活動內容

　　1、根據國家住建部、省住建廳要求，市節水辦向城區各企事業單位下發了《黃石市開展20xx年“節約用水宣傳周”活動實施方案》，會同市建委、市市政公用局等相關部門組織了“節水進企業”、“節水進校園”、“節水進社區”等系列節水宣傳活動。

　　2、在黃石市團城山學校舉行第24個“全國城市節水宣傳周”活動啟動儀式，邀請省市各級領導參加。同時，組織舉辦首屆“節水杯”中小學校園足球賽，邀請全市16支中小學足球代表隊參加，優勝者給予一定的獎勵。

　　3、全市計劃用水企業(單位)，特別是我市節水工作先進單位和節水型企業、單位、小區，要結合實際，因地制宜，組織開展節水宣傳活動，要求懸掛宣傳標語，通過廣播、櫥窗、墻報等形式開展宣傳活動。同時要將節水工作落到實處，切實加強內部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。自建設施供水單位須加強供水水質管理，確保供水安全。

　　4、對全市20xx年度創建的湖北省節水型企業(單位)、黃石市節水型小區、20xx年度黃石市節水先進集體、先進個人進行表彰

　　5、5月10日-16日開展節水器具執法檢查。在宣傳周期間，對全市公共建筑包括機關、學校、賓館、公廁、節水型企業(單位)等用水器具使用情況進行檢查，確保全市節水型用水器具使用率達100%。在用水戶中積極推廣使用節水型用水器具，不斷提高用水效率，節約水資源。

　　6、5月10日～5月16日，在《黃石日報》頭版刊登20xx年全國節水宣傳周主題內容的宣傳標語、口號，在全市主要街道懸掛節水宣傳標語。

　　五、今年節水工作安排

　　1、加大城市節水宣傳力度。要充分利用各種手段和形式，通過多視角、多途徑、多場合大力宣傳城市節水的重要意義、方針政策、法律法規和節水意識，要將節水宣傳活動深入到機關、企業、學校和社區，調動廣大用水單位和市民參與節水的積極性，增強全社會節水知識。

　　2、充分發揮科技節水的先導作用。積極引導和鼓勵工業企業實施技術改造，推廣采用先進的新技術、新工藝、新設備和新材料，重點開展“零”排放、循環用水技術的研究和運用，不斷提高工業用水重復利用率。

　　3、抓好用水考核工作。今年，將針對重點行業、企業，完善計劃用水管理，強化監管手段，繼續實施超定額超計劃累進加價制度。

　　4、積極開展非傳統水資源的推廣應用。在公共建筑、住宅小區積極推廣中水、雨水利用技術，重點引導綠化、環衛、生態景觀和洗車等使用再生水、雨水等非傳統水資源。

　　5、借黃石市供水規劃修編的契機，力爭國家資金，完善我市供水設施及供水管網，提高我市供水管網覆蓋率、綜合水質合格率及供水可靠性水平，同時降低自來水管網漏失率。

　　本次宣傳周期間，通過集中宣傳的形式，調動了市民的積極性和參與性，在我市掀起了節約用水的熱潮，為節水工作持續發展打下了扎實的基礎。本次活動雖然已圓滿地結束了，但節水宣傳是一項長期的、不間斷的工作，只有長抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節水意識，形成節約用水、合理用水、科學用水的良好社會風氣，實現水資源的可持續、科學發展，促進我市創建節水型社會和構建和諧社會的進一步深入開展，為把黃石打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗!

節水宣傳活動總結 篇6

　　5月10日，全國城市節水宣傳周的第一天，青年志愿者人協會舉辦了“節約用水，關愛生命”的宣傳活動。在此次活動中，我們已發放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節約用水。宣傳材料內容多樣，向大家提供一些節水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發生的真實故事，讓大家真正體會水是生命之源，是人類賴以生存的珍貴資源。節約用水不是限制用水，而是科學用水，合理用水，高效用水。節約用賀歲就意味著減少污水排放，減少環境污染，減少治理水污染的投入，從而保護水環境。

　　在活動期間，市政府相關部門也參與其中，大大增加了大家的熱情，雖然活動當天天氣異常，但志愿者們都堅守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識到結婚歲的重要性。在大家熱情號召下，此次活動順利結束。孫然宣傳結束了，但相信節約用水的意識會扎根遇同學們的心中并付之于行動，正正做到節約用水。

節水宣傳活動總結 篇7

　　由學習部策劃的，旨在讓大一新更好適應大學生活的新老生交流會于11月24號順利舉行。

　　首先是學長學姐們自由講演，用他們的切身經歷告訴我們如何度過大學生活。學生會前主席李均一給我們舉了一個印象深刻的例子：06級的一位學長大學四年每天6點起床，學習刻苦，最終考取了華東師范大學的數學系研究生;學生會主席馬寧偉給我們提出了一系列如何平衡學習與課余生活的建議;校國旗隊隊長朱建輝則向我們提出了10點要求，如何更好的扮演一個當代大學生的角色;院籃球隊隊長邵歡學長則是成績優異和體育健將的完美表率。接下來是文娛部選送的精彩的歌曲演唱《溫柔》和小游戲，調動了現場的氣氛。最后四位成績突出的學姐向我們傳授了一些學習的經驗和技巧，讓我們受益匪淺。

　　剛剛從高中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活方式很不習慣，因為大學不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。現在的我們，不僅要將專業知識學精學透，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學生活可能是不少同學第一次離開父母身邊，來到陌生的環境，獨自面對這樣那樣的問題。于是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。

　　我們院作交流報告的是我們學院的大四、大三學長學姐們，作為一個大學生，他們的學習成績優秀，同時，他們也有著豐富的社會實踐經歷。學長學姐們用幽默親和的話語為我們講述了自己的經驗，講述了自己對人生理想的見解，也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學，大學生，大學生活應該是什么樣子。這樣一個演講很好的調動了同學的情緒。在自由提問環節，大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應大學生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學之間的關系……對于這些問題，學長學姐們一一耐心解答，我們也都得到了自己想要的答案。在學長學姐們真誠的鼓勵后，此次交流會活動圓滿結束。

　　總結這次活動，我們的計劃組織由可取之處，也有有待加強的方面。

　　一﹑在會場布置方面，我們做足了準備。黑板字、桌椅等都布置妥當。

　　二﹑在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學們都表現的積極踴躍，問題也準備的很得當。

　　當然，還有一些不足之處表現出來。

　　一﹑我們事先沒有與學長聯系，導致學長對同學提出的一些問題準備不足。

　　二﹑在提問時，同學們有些缺乏禮貌，提問沒有舉手，結束沒有說“謝謝”。這也是由于我們班委沒有事先提醒大家所導致的。總結經驗，對于不足之處我們必須認真反思，以便在下一次活動中做得更好，讓好的機會得到充分的利用。

　　通過這次交流會，我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼，我們相信自己將更好的融入今后的大學生活中。

　　本次新老生交流會不盡加深了理學院新老生之間的感情，讓10級新生在學習和生活上積累了一定的經驗，同時也豐富了同學們的課余生活。我們堅信，親如一家的理學院明天會更好!

節水宣傳活動總結 篇8

　　今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動圓滿的結束了，達到了我們預想的效果。

　　我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志愿者給社區居民發心家園社工的資料。

　　十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心墻環節、給大家發小禮品、最后是大家合影留念。

　　活動結束后，社區居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛生，。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。

　　下午三點到四點半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區居民到電影播放室欣賞電影《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機會。

　　活動按著計劃順利的完成了，活動結束后我們向社區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來社區居民的不斷夸獎，社區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。

　　營造了端午喜氣的氣氛，把社區居民聚在一起，增進了社區居民間的交流，增強了社區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在社區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展。

　　雖然我們的活動圓滿的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志愿者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由于天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。

　　經過此次活動開展，為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。

　　雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就。

節水宣傳活動總結 篇9

　　為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉“追尋紅色足跡”的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

　　此次“追尋紅色足跡”暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：

　　帶隊老師：潘喜娟

　　隊長：吳宇婷

　　副隊長：龐超、李貞貞

　　隊員：蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳

　　7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

　　5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉“追尋紅色足跡”實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。

　　隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

　　7月6日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。

　　7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。

　　下午3點，我們參觀了善音村的“甌江彩鋰稻田養魚生態基地”，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教“稻田養魚基地”的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的“魚坑”是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

　　7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

　　7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。

　　上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，

　　我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。

節水宣傳活動總結 篇10

　　為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據市直文明辦有關要求，中秋節期間，公司在全體干部員工中開展了“我們的節日.中秋”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、加強組織引導，大力宣傳、普及傳統節日知識。通過OA內網、電子報，宣傳國慶、中秋節的意義;充分發揮文明辦、工、青、團、婦的作用，組織引導廣大職工開展主題活動。

　　二、緊扣新中國成立xx周年主題，開展愛國歌曲大家唱活動。

　　9月23日下午，一曲《團結就是力量》拉開了國電泉州發電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕，由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場，整場比賽高潮不斷、精彩紛呈。《今天是你的生日》、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》、《我的中國心》、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經典紅歌響徹整個會場。5支參賽隊的演唱結束后，全場起立同唱《沒有共產黨就沒有新中國》，在泉電人飽滿、激昂的歌聲演繹下，表達了對祖國的熱愛和祝福。

　　三、全面落實國慶中秋維穩政治工作。

　　公司制定并啟動了維穩政治工作方案，進一步強化領導，突出重點，明確任務，落實責任，確保公司各方面工作健康、穩定、有序地開展。一是加強思想政治工作，積極做好宣傳、解釋和疏導，確保職工隊伍穩定。堅持職工思想動態定期分析，及時準確、全面把握職工思想脈搏;以第“七個道德宣傳日”為契機，深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動，充分利用《源泉報》、電子大屏幕等陣地，著力加強宣傳輿論工作，大力宣傳新中國成立60年來取得的巨大成就，深入開展群眾性愛國主義教育等，營造團結向上的輿論氛圍;深入開展黨員模范“示范崗”和“示范班組”活動，發揮黨員干部維護隊伍穩定、政治安全的先鋒模范作用、表率示范作用，在關鍵時刻沖在前面，戰斗在一線。二是全面排查和化解影響隊伍穩定和政治安全的各種問題及不利因素。重點圍繞邪教、信訪問題等可能影響隊伍穩定、政治安全的敏感問題組織進行一次細致、全面的排查。并針對排查出來的問題和不利因素，及時妥善處理，全力化解。三是嚴防反宣傳政治事件的發生。加強對宣傳陣地、辦公設備和網絡的管理，落實責任人。四是認真做好重點對象的監控工作。加強對企業關鍵崗位工作人員的管理，組織開展有針對性的專題教育。

　　四、開展走訪慰問老干部、老工人、老黨員活動。

　　根據集團公司關于開展在中華人民共和國成立60周年之際走訪慰問老干部、老工人、老黨員活動的精神，公司黨委高度重視，充分認識到國慶xx周年之際走訪慰問老干部、老工人、老黨員的重要性，把思想統一到集團公司的工作部署上來，把行動統一到開展走訪活動的要求上來，切實增強政治意識、大局意識，以高度負責的精神和求真務實的作風，迅速部署，做好國慶60周年走訪慰問老干部、老工人、老黨員活動。

　　活動期間，公司領導走訪慰問了原公司總經理、黨委書記(現華東分公司副巡視員)鄭群星同志，并送上了節日的祝福。中秋將至，在閩南特有的“中秋博餅”活動中，也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現場，再一次讓這位為泉州公司的前期籌備、基建、投產等工作做出了重大貢獻的老領導，感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關心!

　　五、舉辦具有閩南特色風俗的“中秋博餅”活動。

　　一樣的月光，不一樣的中秋;一樣的中秋月，不一樣的月餅文化。公司工會分別于9月27、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動。大家圍在一起博弈，看重的是的樂趣，是大家團圓共享的時刻。當歡聲笑語從人們的心地飄出，各個眼底洋溢著快樂的微笑時，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

節水宣傳活動總結 篇11

　　自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來，**縣、鄉、村(社區)三級婦聯組織以城鄉“婦女之家”為平臺，注重把尋找的過程變成群眾發現最美、學習最美、踐行最美的過程，廣泛宣傳造聲勢，整體聯動促評選，深度挖掘樹典型，使尋找“最美家庭”活動美在心靈，美在行動。

　　一、領導重視，行動迅速，確保尋找活動扎實開展。

　　一是強化組織領導。3月20日下午，山南地區各級婦聯組織收看了全區尋找“最美家庭”電視電話會議精神。全面啟動尋找“最美家庭”工作。山南地區地縣兩級婦聯分管領導、宣傳部、文明辦、強基辦等單位領導以及婦委會負責人共計400余人參加了此次會議。

　　二是行動積極迅速。各級婦聯組織在收看完電視電話會議精神之后，全面開展該項工作，制定具體可行的方案，成立活動領導小組。確保尋找出來的“最美家庭”生動可親、真實可信、優秀可學，具有代表性和典型性。地區婦聯及時組織召開山南地區尋找“最美家庭”活動領導小組成員單位協調會議，確保尋找到切實能起到典型示范作用的“最美家庭”。

　　二、精心謀劃，認真部署，確保尋找活動落到實處。

　　一是加大宣傳力度。積極與新聞媒體聯手，在全社會形成強大輿論聲勢。利用網站、電視臺等媒介，宣傳報道尋找活動開展情況，最大限度擴大群眾的參與率和社會影響力，形成全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍，同時，積極組織動員參與尋找西藏“最美家庭”攝影大賽活動，透過鏡頭形象地展示和宣傳我地區愛國守法、民族團結、尊老愛幼、男女平等、科學教子、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助等優秀典型，弘揚社會正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進社會主義精神文明建設，

　　二是發揮“婦女之家”作用。在村“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。著力把“尋找”的過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質的過程，真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。

　　三是廣泛發動群眾。通過發動婦女和家庭踴躍自薦、相互推薦、群眾評議等生動活潑的方式，積極發動群眾、組織群眾、宣傳群眾、吸引群眾，擴大群眾的參與率和活動的社會影響力，切實把活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。

　　四是注重典型引領。通過開展尋找“最美家庭”活動，深入發現、深度挖掘，把尋找活動與我地區“感動山南十大人物”及“山南好人”評選活動結合起來，充分展現“最美家庭”典型，對挖掘和選樹出的“最美家庭”，借助“婦女之家”等載體，組織婦聯干部入戶宣傳。

　　三、齊心協力，成效明顯，確保尋找活動圓滿完成。

　　為積極引導廣大家庭培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風，在自治區婦聯開展的全區“最美家庭”評選活動中，山南地區婦聯在全地區廣泛開展了尋找“最美家庭”活動，活動采取家庭自薦、互薦和婦聯組織推選的形式，12個縣及地直各婦委會通過明禮誠信、夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、熱心公益等要求積極評選推薦，4月9日-10日，地區活動領導小組辦公室及地區活動領導小組組織專人開展的初評篩選，從上報的140戶家庭中推選出了19戶“最美家庭”，并進行了公示后，作為候選上報自治區婦聯。

　　通過開展尋找“最美家庭”活動，積極傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，引導婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以家庭美德建設促進社會美德建設，以家庭的小和諧促進社會的大和諧，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量，為“六個模范區”和“七個山南”建設做出積極貢獻。

節水宣傳活動總結 篇12

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但學生們對這個節日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，上級精神《關于組織開展“我們的節日•中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。

　　一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

　　二、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

　　1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。

　　3、開展“和諧校園•歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

節水宣傳活動總結 篇13

　　鄭州大學體育學院第二屆社團活動月“社團籃球聯誼賽”于11月13日在院籃球場舉行并于11月21日圓滿結束。聯賽由青協、國旗班和新通社聯合舉辦，經過激烈的角逐，男女組及混合組各產生了冠亞季軍。

　　活動目的：進一步豐富廣大學生的校園生活，增進各個社團之間的感情，構筑和諧校園生活而舉行的。

　　活動流程：

　　1、賽前我青年志愿者協會積極聯系邀請院屬各社團，對比賽進行分組，在與國旗班、新通社協商下確定了賽程。對比賽中用到的器材向團委寫出了申請。

　　2、召開聯賽裁判員會議，倡導友誼第一，比賽第二。

　　3、大力宣傳，吸引了廣大師生前去觀看，使得比賽精彩紛呈。

　　4、認真組織每場比賽，做到了每場有人負責管理。主辦社團分配了任務，分別對不同時間不同場次進行監督。

　　5、做好賽后總結工作，對比賽中出現的問題給予及時的解決，確保比賽順利進行。

　　6、比賽結果：男子組：書法協會、DV社、乒乓球協會

　　女子組：國旗班、青年志愿者協會、新通社

　　混合組：國旗班、乒乓球協會、青年志愿者協會

　　本次聯賽得到了各兄弟社團的大力支持，團委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝!

節水宣傳活動總結 篇14

　　作為中山大學旅游協會的招牌活動之一，此次武漢櫻花之旅從策劃階段開始一直到最后的帶團出發都受到了旅協的高度重視，而活動取得圓滿成功也離不開旅協全體干事的付出及辛勞。

　　為了提高工作效率，此次活動的工作采用了分工合作的原則，我負責的是活動前期的策劃的整合以及聯系旅行社。

　　因為有其他干事的配合，所以對活動內容的整合并沒有遇到什么困難，所需的工作只是將搜集來的信息按照原先預定好的策劃標準進行分類及排版，只要在排版過程中盡量做到信息明了，分類準確，安排合理就行。因此，我將主要精力放在與旅行社的聯絡工作上。

　　聯絡旅行社是一個相當有挑戰性的工作，因為認真程度對工作效果的影響并不是特別大，但是想取得較好的溝通成果就不得不付出很大的努力。例如，如果僅僅是給旅行社打一個聯系電話，然后告訴旅行社的人有一個團要到讓他們準備接待，結果也許并不會有太大的差別，都會讓同學們按時到達武漢，按時返回珠海，然而真正體現這趟履行價值的卻是細節。吃的是什么餐，睡的是什么房，做的是什么車，看的是什么景，這些都是體現旅行價值的細節，而這些細節需要花時間精力去爭取。

　　跟旅行社聯系，其實可以理解為一種談判，而要談判就必須有底線，有談的條件。所以在跟旅行社聯系之前，需要通過資料的查找，了解目的景點的詳細情況如景點項目，資費情況等等;同時有必要了解此次活動中自己的基本情況，如人數和人員組成等;必須知道怎樣的行程是最符合我方的利益，如行程目的地的安排要使時間利用效率最高等;必須盡可能的了解當地飲食及住宿的基本情況以便就提高飲食及住宿的條件等問題和旅行社進行商談;這些都是相當細節的問題，也是最需要時間和精力投入的問題。

　　總的來說，此次旅協策劃的活動是為每個旅協的干事提供了一個鍛煉自己和展現自己的機會，更是提供了一個讓中大學子認識旅協的機會。希望類似這樣的活動每年都能舉行，讓更多的人能力得到提升，讓旅協在中大的影響越來越大。

節水宣傳活動總結 篇15

　　經過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現將活動總結于下：

　　一、學校統一思想，領導高度重視。

　　萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

　　二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。

　　從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協助之后，同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

　　三、老師精誠合作，發揚團隊精神。

　　團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。

　　王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

　　四、可以改進的地方：

　　我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。

　　總之，在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。

節水宣傳活動總結 篇16

　　根據省委組織部《關于組織開展黨員干部現代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區遠程教育站點優勢，池州多個社區啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風街道府學社區打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。

　　一是內容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業》、《建國大業》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰役》、《遼沈戰役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現了黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風采。

　　根據省委組織部《關于組織開展黨員干部現代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區遠程教育站點優勢，池州多個社區啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風街道府學社區打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。

　　一是內容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業》、《建國大業》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰役》、《遼沈戰役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現了黨領導人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風采。

　　斗轉星移，歲月流金，放映而來的紅色經典電影，或黑白、或彩色，將深深感染著我們，它們描繪了偉大的中國共產黨波瀾壯闊的革命歷程，再現了為黨的事業英勇奮斗的共產黨人形象。紅色電影煥發著強烈的生命力，讓我們共同見證新中國的無悔歲月和騰飛歷程。

節水宣傳活動總結 篇17

　　今年，區司法局在區委、區政府的正確領導和上級業務部門的指導下，創新工作方式，精心安排各項工作，積極開展多項活動關愛農民工，服務保障和改善民生，維護了社會的公平正義和和諧穩定。我局20xx年7-12月共受理農民工維權事項389件，受理農民工維權案件133件，開展關愛農民工法制宣傳活動39場，其中主要涉及農民工與用人單位的勞動關系糾紛，如追索勞動報酬、經濟補償金及工傷賠償等，也有一部分涉及交通事故及其他維權事項。

　　一、領導重視，組織保障工作有力

　　為了貫徹落實新都區20xx年“成都綜合文明指數”測評工作有關文件的要求，區司法局成立了由單位一把手為文明指數測評工作第一責任人、分管領導具體負責的領導小組，明確了關愛農民工志愿服務的具體承辦科室和工作人員，配備了基本功能分開有專人負責的接待大廳及必要的辦公設施，標識、標牌醒目，工作制度公示上墻;積極改善法律援助大廳服務設施和服務項目的設置，在辦公樓門廳設立首問責任崗和便民公開承諾公示欄，方便群眾申請法律援助。

　　二、創新工作方式，健全法律援助服務網絡

　　為進一步完善我區法律援助服務網絡，加大法律援助力度，更好地關愛、服務農民工，我區設置了“83019148”法律援助咨詢熱線，在各鎮(街道)、區工青婦、殘聯、老齡委建立了法律援助工作站18個，在全區253個村(社區)建立了聯絡點，確定了村(社區)調委會主任為聯絡員。

　　為了把關愛農民工志愿服務工作更好地開展，使更多的農民工享受到法律援助這項惠民服務，20xx年，區司法局加強協作，與共青團新都區委員會及新都區家具產業園管委會、北部商城管委會、物流中心管委會、青年(大學生)創業園現代服務業園、青年(大學生)家具產業創業園等五個重點產業園區及大學生創業園建立了5個法律援助工作站，這樣在我區產業園區及創業園區的農民工足不出戶即可享受優質的法律服務。如此，法律援助的觸覺伸到了各個基層，法律援助服務網絡真正實現了全覆蓋。

　　三、以主題活動為載體，關愛農民工工作落到實處

　　為了更加充分地發揮法律援助化解糾紛、促進和諧的職能，更好地服務群眾利益需求、服務黨委政府決策、服務經濟社會發展，區司法局按照《成都市司法局關于印發<開展“服務民生·法律援助大行動”的實施方案>的通知》(成司辦發[20xx]69號)文件精神，部署了“服務民生·法律援助大行動”主題活動，決定以“法律援助進村進社進園區，‘零距離’服務網絡全覆蓋”作為新都特色來全面貫徹實施主題活動，今年，區司法局舉行了新都區“服務民生·法律援助大行動”動員大會。

　　在動員大會啟動之后，區法律援助中心準備開展一系列活動。如由法律援助志愿者作為信息聯絡員，每周定期到社區無償提供法律援助咨詢服務，代為受理法律援助申請并轉交法律援助機構審查，以擴大法律援助受理覆蓋范圍;由區法律援助中心會同區法院、區工會、團區委、區婦聯及律師事務所，分別在社區開展大型集中咨詢活動，現場受理法律援助;與區工商局、區建設局一起組織法律援助志愿者到大型企業、工地等發放和宣講《法律援助條例》，現場解答法律咨詢;對行動不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的病人等特殊對象，實行電話和網上預約，上門服務;此外，還通過上門、電話等方式，對受援人進行回訪，征求受援人對法律援助工作的意見和建議等，以更好地完善法律援助工作。

　　7月，結合“‘零距離’法律援助全覆蓋”為特色的法律援助服務要求，區法律援助中心開展為期一個月的“專家門診”活動。在活動開展前，通過“新都電視臺”、《新都咨詢》報等媒體做了充分宣傳。同時，通過法律援助QQ群這一網絡平臺將“專家門診”活動方案予以公布，并要求各工作站將此消息全部告知其所屬的法律援助聯絡員，由聯絡員再廣為宣傳使廣大群眾積極參與活動，受益于活動。在人員安排上，在我區四個律師事務所、39名專職律師中精心挑選了在新都知名度高、影響力大的優秀律師，他們分別是四個律師事務所的主任、副主任;區政府法律顧問;律師事務所的黨支部書記等八位優秀律師來值守“專家門診”。經過精心組織安排，活動如期舉行。整整一個月，前來咨詢的群眾絡繹不絕，有的自言是從電視播出的消息中看到的，有的是從鎮上或村社的干部那兒得知的，有的來時手里還攥著刊有“專家門診”活動消息的《新都咨詢》報。活動期間，值守“專家門診”的八位律師共解答群眾咨詢87人次，受理法律援助案件8件。咨詢是井然有序的，而群眾參與的熱度卻清晰可感，“專家門診”的預定目標得以圓滿實現。

　　四、暢通農民工維權“通道”，堅持農民工專項援助

　　區法律援助中心對農民工法律援助案件，始終堅持降低援助申請的門檻，并免于經濟困難條件的審查，簡化了程序，優先受理，優先辦理。同時盡可能放寬條件，將農民工討薪、爭取社會保障待遇、工傷賠付等案件列入法律援助范圍，滿足農民工維權的實際需要，真正做到惠民利民。對確因特殊情況無法提供身份證明或者經濟困難證明的農民工，如有事實證明為保障自己的合法權益需要法律援助的，或者情況緊急，不及時處理就有可能引發嚴重事件，或者即將超過仲裁時效或訴訟時效的，實行先受理，待進入法律程序后再補手續;對行走不便的農民工，提供上門服務，實現應援盡援。

　　五、加大法律援助宣傳力度，營造社會法治氛圍

　　區法律援助中心利用“五四”青年節、“九九”重陽節、“12.4”普法宣傳日等節日，大力開展法制宣傳教育活動，針對農民工維權工作的各種突出問題，開展婦女維權、農民工維權、學生維權等專項講座。同時抓住“以案說法進社區”、“一村(社區)一律師”活動、“法律援助進村(社區)”等活動，開展維權案例講堂活動，提高群眾維權意識。

　　同時，區法律援助中心還積極加強通過新聞媒介對法律援助的宣傳。今年已先后在《四川日報》、《成都日報》、《四川法制報》、《新都資訊》及新都電視臺等新聞媒介上宣傳報道新都區的法律援助工作，既有利于人民群眾對法律援助的知曉，又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。

節水宣傳活動總結 篇18

　　希翼文學社以服務校園文學、繁榮校園文化、培養文學新苗為辦社宗旨。它是學生在緊張學習之中提高文學修養的陣地。在這片文學樂園里，懷有文學夢想的同學聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫真情實感，交流寫作心得，提高鑒賞水平。它是一個良好的實踐活動，對學生今后的成長歷程都是受益匪淺的。本學期的文學社活動力求搞得實實在在，又引人入勝，能夠得到社團成員的喜愛。

　　一、活動開展——為有源頭活水來。

　　文學社在每周四中午十二點半至十三點二十分正常開展活動。每逢周四中午，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來，或聆聽老師講課，或埋頭文字創作，或……本學期共計開展十次活動。

　　二、工作成果——半畝方塘一鑒開。

　　1、憑著不懈的努力，我們社團學生校刊上發表許多文章，極大地鼓舞了同學們的寫作積極性。

　　2、校現場作文比賽榮獲一個一等獎、三個二等獎、一個三等獎。

　　3、校讀書手抄報比賽榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎

　　4、文學社培育了一批文學新人，社員們通過在文學社的學習，提高了文學創作水平。

　　三、過程反思——問渠哪得清如許?

　　1、組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓學生干部去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。

　　2、學生普遍作文水平尚待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。

　　3、尖子生的作文輔導也需要進一步加強。對策：篩選好尖子生;輔導對象化;輔導日常化;輔導有效化。

　　希翼文學社給全校學生提供了一個展示個性與文學才華的舞臺，是語文課程改革的一片嶄新園地。新學期奮進的號角很快就會吹響，在我們共同的努力之下，相信文學社必將會在波濤洶涌的大海上乘風破浪，行駛在學校社團文化的前沿。

節水宣傳活動總結 篇19

　　日前，交通銀行便民服務進社區活動走進布吉中興路金運家園廣場。據悉，當天的活動吸引了眾多居民的積極響應。

　　據介紹，交通銀行便民服務進社區活動旨在回饋感謝業主對該行業務的支持，展示該行的便民的特色化業務種類，包括交行自助通的功用如粵通卡與深圳通的充值業務、繳水電煤費、交通罰款等;手機銀行免費開通，手機訂電影票，手機充值業務，現場辦理信用卡、銀行卡等。

　　此外，針對新辦交行信用卡以及粵通卡的客戶，該行在贈送精美禮品的同時，還給予了不同程度的優惠。而為了吸引小區居民的參與熱情，該行舉行了豐富多彩的現場活動，包括盈送商城現場提供遠低于超市價格的20多種日常百貨商品進行銷售，以及親子游戲積分換禮品、現場抽獎等。而當晚的放電影活動更是受到了小區居民的歡迎，也讓交通銀行財富管理的品牌形象更加深入人心。

節水宣傳活動總結 篇20

　　根據縣作風辦《關于組織開展典型案例大討論活動的通知》要求，結合典型案例，進行了大討論活動。活動的開展使我對作風建設的重要作用和深刻的現實意義有了進一步的認識，結合自身工作崗位，談一點學習感想。

　　一、加強學習，掌握理論思想武器。

　　工欲善其事，必先利其器，加強學習對機關作風建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機關干部，掌握一些經典的基礎理論，比如馬克思主義哲學和政治經濟學，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系等，能對工作起到非常大的指導作用。雖然這些理論的學習過程會稍顯枯燥，會有人覺得學習大道理沒多大作用，可這些經典理論經過歲月的積淀和歷史的考驗，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價值觀的強大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺得要不斷建立健全學習制度，強化理論政策和法規學習，不斷提高自身的理論素養、政策水平、依法辦事的能力和整體服務水平。

　　二、務實肯干，提高工作執行力。

　　政策一旦制定，關鍵在于落實，俗話說三分政策七分執行也就是這個道理。作為一名鄉鎮機關干部，處于政府機構序列的末端，黨和國家的大小方針政策，都需要在這個層次一點一滴的去落實。尤其是這些年的大量惠民政策，落實好就需要不斷的提高執行力。能否保質保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務，是衡量一個人工作執行力的標準。我覺得務實肯干是提高執行力的一個很好途徑。農村工作不能浮在面上，必須沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農民朋友打成一片，切實提高農村工作經驗。需要用我們不斷的努力，在推進社會主義新農村建設的過程中，讓農民朋友得到實實在在的實惠。

　　三、嚴守紀律，作風建設作表率。

　　遵紀守法是作為一個公民應有的素質。而作為一名機關干部，更應該嚴格的要求自己，模范的遵守國家的法律法規，遵守機關工作紀律，自覺維護良好的工作環境和氛圍，我想這也是推進作風建設的最基本要求。而作為一名基層領導干部，要自覺抵制一些社會不良風氣，提高自身防腐拒變的能力。

　　四、立足崗位，主動融入名城建設。

　　當前，我縣正深入實施“經營山水、統籌城鄉，全面建設長三角休閑旅游名城”發展戰略，我們每一個人都是名城建設的參與者和實踐者，名城建設的推進需要大家齊心協力，團結一致才能形成強大的向心力，推動著不斷的朝目標前進。可能自己所處的崗位并不起眼，卻都是能夠為名城建設出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自己的工作任務出色的完成，綜合到一起就是了不起的工作成績，為名城建設創造良好的環境。

節水宣傳活動總結 篇21

　　各位老師、各位同學：

　　下午好!讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心世界的困惑;讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默;任何一個正常的人都會有心理上不適應的問題，人的一生就是不斷體驗心境、不斷調整自我、不斷適應社會的過程。但我們都希望自己能具有一顆明凈的心，都希望自己的心態能保持積極、和諧。今天，我們在這里舉行“第四屆嶺東“5.25—我愛我”心理健康日活動”總結會，大家知道，每年的5月25日，就是我們學校的心理健康日，之所以采用5月25日，是取其“5.25——我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規范、高效!

　　這次健康日活動，我們安排了下列豐富的內容：

　　2、心理劇比賽(趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香)

　　4、心理健康主題班會比賽(謝斌)

　　5、“我愛我的25件事”(學生會)

　　6、心理知識搶答(肖彩霞、心語坊)

　　7、心理游戲(陳曉敏)

　　8、趣味心理自測(畢婉琳、廣播站)

　　10、心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調查(祝燕萍、陳桂旋)

　　昨天剛剛結束的心理劇比賽，演員全情投入、精準地表現了角色的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們在表演中道具和場景更換快速而安靜，一看就是訓練有素、團結協作的團隊。這次的心理劇比賽，同學們對心理劇技術也有了一定的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現場指導。趙雅麗老師珍惜學習機會，克服重重困難將所學運用于教育活動當中，“愛與專業，讓每一個生命如花開放”，趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。

　　心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。接受任務、創作劇本、組織排練，期間有欣喜也一定有失望甚至煎熬，趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔任角色，身先士卒，為學生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。

　　心理劇學生觀眾暨評委都出色完成了“學習、觀摩、體驗、評價”的任務，全程安靜、認真，會風良好。他們所交的“心理劇心得分享暨評獎券”情況如下：會計專業部4個班全部交齊，09制冷1班，09制冷2班、09計算機1班、09電商班、09商英班也全部交齊，在此提出表揚。09商英劉卓妍、09會計2班馮淑欣、09會計1班的何潤弟、10汽1班的馮杰勇等16名優秀觀眾，他們的心得將通過“5.25-我愛我材料匯編”和《心語》向大家展示。

　　在“我愛我的25件事”活動中，我們對全校各班統計表明，10計2、09商英參與人數最多，完成任務最好，再次提出表揚。同時，統計還顯示，25件事情中，同學們最喜歡的三件事，分別是“對老師說“老師好”、“把自己愉快的事與他人分享”、“穿上自己最喜歡的衣服外出”。

　　這里特別值得表揚的是我校心理劇社團，我校心理劇團于今年四月成立了，其團員來自全校各個班級，這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學們分別是：09會計2羅淡霞、陳靖敏,09旅游許燕雙,09計3：胡秋怡、洪巧婷,09汽1簡政宇,10會計2：黃雪玲、郭淑賢。他們在輔導教師趙雅麗老師的帶領下，進行了一次次的探索，走進了心靈這個神奇的世界。為此付出了很多努力，希望我校心理劇使更多同學受益，也希望心理劇團為我校獲得更多榮譽。

節水宣傳活動總結 篇22

　　小學生一天中的大部分時間，除按照課程規劃規定的科目上課，仍有許多課余時間由學生自由支配。小學生正處于發育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學進度而設置的課堂教學是不夠的。這是因為傳統的課堂教學本身有局限性：首先是為在確定的時間內完成教學計劃，傳統的課堂教學內容常常安排得過滿，不利于充分發揮教與學雙方的積極性和主動性。 其次,傳統教材雖然經過了反復推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實施循序漸進的完整的教學過程，但是傳統教材不大容易改動，不能經常反映出新思想、新進展，因而限制了學生思維水準的發展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習慣于教授傳統的內容，適應傳統的課堂教學環境，教學方式也是幾十年一貫制，缺少創新精神，缺少時代氣息。這樣，當然很難培養出具有創造力的優秀學生。因此為了彌補傳統的課堂教學的局限性，我們應提倡積極開展課外活動。課外活動的設置,順應了素質教育發展的迫切需要,是落實素質教育,培養學生創新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學觀,價值觀在課程教學領域的具體表現,是21世紀人才培養模式的一種新的探索。

　　在課外活動中，可以滿足學生關心國內外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真偽、善惡、美丑的能力;學生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養他們熱愛家鄉、熱愛祖國和社會主義事業的思想感情;還可以培養學生縝密的科學態度，培養他們為實現一個目標而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團結互助、愛科學、愛勞動、遵守紀律、愛護公物等品德。由此可見,開展小學課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應該注意的事項呢? 對此，本文進行一些初步的探討。

　　一、課外活動的綜合性和實踐性改變基礎教育單一的課程結構

　　1986年,《義務教育》正式頒布,義務教育的課程體系有了變化,主要是在國家規定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強調知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導致分科愈來愈細,學科之間的鴻溝日益加深,學科的封閉性越來越強。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠離了學生的經驗世界,滋生了人的片面發展,越來越偏離了人的全面發展的培養目標。人的全面發展呼喚強調人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發,倡導學生自主探索,在自身的體驗過程中關注人與自我、人與社會和人與自然的關系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結構,為培養全面發展的人創造條件。

　　課外活動是相對于課堂教學活動而言的，它是指除學校有組織的課堂教學活動以外由學生開展或參加的各種活動，包括周會、團隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛生活動等等。課外活動與課堂教學相比，具有許多特點。

　　(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學計劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學生視野，擴大其知識面，培養學生某方面的能力，或者只要是有益于學生身心健康的活動都可以開展。

　　(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學生的課外生活呈現多樣化。客觀上，學生的需要是多種多樣的。他們既有發展自己身體素質、社會文化素質的需要，又有發展自己認知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質等心理素質的需要。他們除了要求學習求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。

　　(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，學生在課外活動中通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到一定的目的，即學生通過動手，通過體驗，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強的實踐性。

　　課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現在、未來的有關知識濃縮在一起,供學生采摘,它跨過地域的界碑,讓學生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學生理解和體驗,提高學生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。

　　在一次社會調查中,我讓學生調查商店使用塑料袋的情況。學生分小組合作調查統計收集數據。并以“驚人的發現塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導學生計算估計塑料袋的使用量,以及預測污染的危害性。學生通過計算,估測了解了污染的嚴重性,紛紛表態以后少用或不用塑料袋。“驚人的發現塑料袋的污染”這是個社會現實問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現實問題,讓學生走向社會,調查各個商店使用塑料袋的情況,把學校的統計知識運用于社會實踐,組織學生進行小組合作學習、統計、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環境現象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復.....嚴重影響人們的日常生活。懂得了環境與人類的關系,人類對地球的掠奪性破壞,實質是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災難的種子。所有這些都能讓學生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學生的環保意識,增強了社會責任感。

　　(四)自主性。課外活動為學生提供了進一步學習和發展的良好環境，學生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學生在身心發展方面存在著差異，有的富于藝術素養，有的長于邏輯思維和數理運算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實驗等，這些傾向性，有的因沒有表現機會而處于潛在狀態或萌芽狀態，只要經過適當的引導、培養和勤學多練，就可以形成自己的特長，表現出某一方面的特別才能。課外活動可為學生的發展提供有利條件。

　　小學生精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數學生不滿足學校單調的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現出強烈的興趣和熱情。

　　二、課外活動的有效性掌握知識提高學習效率

　　隨著科學技術的迅猛發展，許多新科技、新發明、新創造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學生。而且，隨著社會的進一步信息化，其作用還會大大加強，各種現代化傳播手段發達，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴大學生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養學生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。

　　(一)課外活動能鞏固知識并將其運用于實踐。豐富的課外活動，可以使學生在課堂內所學的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學生將已學到的知識初步運用到實踐中去解決所遇到的一些實際問題。

　　(二)課外活動有助于擴大知識的視野。課外活動能發展學生對政治、科學、文學、藝術、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學生開展智力競賽時，將內容涉及到小學各科教學知識,并拓展到環境保護、生態平衡、人口、航天等課外內容，不但將課外活動與課堂教學聯系起來，而且還深化了課堂教學。在學了《落花生》這篇課文后,我組織學生就“在現實社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現自我的人”開展辯論賽。學生們引經據典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實際聯系,無疑是讓學生在小課堂中體驗社會,了解社會,為學生走入社會埋下伏筆。

　　(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學生在一周內收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非常可愛;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發表意見,結合網絡或課外閱讀知識表達自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。

　　(四)課外活動給學生想象的空間。科技節的制作和發明把學生帶入到的一個新的科學天地，別看學生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機模型,坦克模型,建筑模型,小戰艦,先輪船等等應有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實實感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創造奇跡。

　　如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動對開發學生的智力，促進課堂學習的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學生的學習也有非常明顯的促進作用。如我班一位男同學參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進，但他與小組其他成員對奕，總是結果勝少負多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發現只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯想到他的學習，他找到了他自己學習成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學習中都注意“搶先手”，下棋和學習都取得了很大的進步。

　　三、課外活動的充實性豐富學生的精神生活

　　小學生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質需求;同時，他們的心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。

　　課外活動不注重學科知識的邏輯結構,不局限于課堂學生的實踐和活動,讓學生走出教室,步入自然,融入現代生活,為學生的自主探究與實踐開辟了巨大的空間。由于學科課程學習知識的統一性和嚴密性及其過分追求結果的標準化,培養出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學生思維的開放性和靈活性,不利于于培養學生的創新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標準答案,課外活動關注的是學生參與探索、參與實踐、參與反思的過程.在學生自主探究的過程中,學生需要不斷反思,在反思中不斷地發現問題并解決問題,充實自己的生活。毫無疑問，學校更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。

　　(一)校內課外活動充實學生的生活

　　課外活動不僅發展學生的文化素質和藝術修養,更要著重培養學生的道德修養。俗話說:三歲看大。學生在學校養成的各種習慣對起今后的生活有著重要的影響。

　　1、值周活動。為了培養主人翁意識,學校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學生要負責打掃學校的衛生。通過打掃衛生,學生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發現其他學生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習慣。

　　2、小報制作。通過閱讀,了解實事,按照各期的主題制作小報。在制作的過程中,學生了解了各方面的知識。如各節假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學生的知識面.同時,在制作小報時,還可以培養學生團結合作的精神,讓他們體驗到合作的力量和成功的喜悅。

　　3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學生有參與的機會,更重要的是讓學生學會欣賞他人的優點。在一次班隊活動(團結就是力量)中,一位平時很不起眼的學生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學生捧腹大笑,讓所有學生對他刮目相看。

　　(二)校外課外活動豐富學生的精神

　　學生在校內的表現有時不能延展到課外。比如說他們在校內注意公共衛生,在校外大環境中卻亂扔垃圾，在學校里培養出來的習慣有丟擲一旁。

　　1、社區活動。學校與村里聯誼,我校經常組織學生到街上打掃衛生,清理垃圾。當學生們看到經過自己勞動創造的干凈整潔的環境，聽到路人對他們的贊揚，都在不同程度上產生了一種高尚的、愉悅的情感體驗;他們看到自己受到他人的尊重，認識到自己創造性勞動的價值，體驗到什么是奉獻、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。

　　2、社會調查。社會調查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學生明白團結的力量。現實社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調查活動為學生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學們感覺到生活更加充實，更加美好，更加有意義。

　　四、課外活動自主性促進學生良好個性的發展

　　個性是人的心理傾向、心理過程的特點、個性心理特征以及心理狀態等多層次的有機綜合的比較穩定的心理結構,主要體現為興趣、態度、情感、品德、價值觀和相應的行為方式。從課堂教育的同步化標準化可知，課堂活動側重在學生共性的培養，“應試教育”嚴重阻礙了學生良好個性的發展。實現人的個性的積極、自由、和-諧的發展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標志。因此，我們的教育要面向未來，要使學生學會生存，學會做人，就一定要重視學生個性的培養和發展。在課外活動中,學生自己創造問題情境,有助于學生學習興趣的激發。活動中的每個問題都是由學生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學生有了興趣,情感、意志、個性養成就有了基矗

　　根據學生的特點，積極組織學生廣闊開展課外活動，對于促進學生良好個性的發展將起到非常重要的作用。這一作用的機制在于，對于由學生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規則，它要求參加者具有一定的能力和素質，它強調每一成員的配合、協調和互補，因此，在課外活動中，學生積極的良好的個性可以得到發揮和發展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復了學習的信心，對各科學習和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發揮學生的智慧和才能，全面發展個性。比如，集體活動需要友愛、關切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強，文藝活動能使人大方、活躍，科學研究需要要周密和耐心，等等。

　　實踐還表明，課外活動還可以為班級和學校培養有專長的學生以及為社會培養有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養骨干，這些學生既是文娛活動的中堅，又是我們班參加年級和學校演出的主要人員。又如，有一個男生同學愛好書法，我便讓他負責課室環境布置和報刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。

　　五、開展課外活動應該注意的問題

　　(1)開展活動的指導思想是激發學生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學問，從長遠的觀點看，這是改善學生的思維品質，提高學生的治學能力的根本大事。因此，必須以學生為主體。

　　(2)各種活動都應有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當前學生的課內的教學內容有一定聯系。

　　(3)對參加各種課外活動的學生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學習比較吃力的學生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內學習能達到基本要求。

　　(4)除對學生進行知識培訓外，還要注意參加課外活動的學生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進他們全面發展。

　　(5)課外活動內容應充實，有系統性，便于學生掌握，同時便于教師檢查學習質量,要在學生的實際知識基礎和實際接受能力的基礎上，以提高能力這個總目標作為選材的依據。

　　總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

節水宣傳活動總結 篇23

　　關愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。現將本學期關愛特殊兒童工作總結如下：

　　每學期開學初，班級召開家長會，會上除了向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關愛特殊留守兒童之家，開展關愛特殊兒童工程。為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

　　我校要求以班級為單位開展“關愛特殊孩子”的主題隊會，根據本班特殊孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓特殊留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部通過心理教育輔導活動的開展，健全了特殊兒童正常的心理品質，他們“學會堅強、學會學習、學會交往、學會生存、學會理解、學會自我調解”，促進了其健康成長。性格孤僻不合群，逆反心理嚴重，自由散漫，學業成績很差的經過一段時間的幫扶，他們變了，變得活潑開朗了，學會尊重他人了，能夠自覺遵守紀律了，學習成績有了明顯進步。每個“留守特殊孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守特殊孩子”生日期間，全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關懷。

　　黑板報開辟關愛留守孩子“愛心天地”，發表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內容。一個個品學兼優的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。關心關愛特殊學生，不單是學校班級的事，應成為全社會的共同責任。總之，為特殊兒童創設良好的教育環境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應提高認識，協調一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質教育落實到每一個孩子身上。

節水宣傳活動總結 篇24

　　不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進入深大的第三個月了，回首這三個月的學習與生活，我發現，深圳大學學生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結識了許多朋友。總之，千言萬語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!

　　進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結，為以后活動的開展積累經驗。

　　首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負責三個游戲，另兩個小組分別負責兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。

　　其次，是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執行。

　　然后，是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地申請和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。

　　最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責整體調度，六位機動人員則負責游戲的講解，道具的分發及隨時回答有關游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。

　　在活動中，我們發揚了團結互助，分工協作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。當然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導致活動延期結束;有部分干事對游戲規則不熟悉，影響游戲質量;道具準備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。

　　通過這次活動，我學會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝HR!

節水宣傳活動總結 篇25

　　12月30日我院青年志愿者行動指導中心組織了無償獻血的活動，無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統美德。這次活動在我校門口桂花樹下進行。與往日的無償獻血活動一樣，本次活動得到了，同學們的大力支持。

　　1、階段為了做好活動的宣傳和活動，早在一周前，我院的青年干事就開始做好宣傳發動工作。介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐怖感。同時也使她們了解如何保護針眼，如何補充營養，以及如何對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好了準備。

　　2、活動過程12月30號上午9點，我們所有的工作人員都準時到校門口集中，并可是分工工作。中心血站采血車到了學校，所有工作人員熱情的招待每位志愿者，從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。

　　3、在整個活動過程中，我校總共有331名同學參與這次義務獻血;比起上一學期增加100多名同學;對于我們獻血的同學和志愿工作者得到血液中心有關領導和我校領導的高度評價和贊揚;同時我院的青年志愿者的各位工作人員，個盡職守，熱情認真。經過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的獻血意識不斷增強，并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導了一種助人樂的社會風尚。

節水宣傳活動總結 篇26

　　一、 活動背景：

　　新學期，新風氣，新開始。面對當前社會發展的大趨勢，社會對 大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求;從單 一方面的需求到綜合素質的要求。 我校青年志愿者工作部本著不斷開 拓創新、與時俱進的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進各支 部的交流與合作，提高內部成員的綜合素質，團結內部各成員，增強 工作部的整體實力，努力實現整體實力之和大于個人能力之和，特開 展了此次部門內部成員素質拓展活動。

　　二、 活動目的：

　　1、為工作部成員提供一個互相交流的平臺，增加彼此之間的了 解; 2、通過本次素質拓展活動，提高內部成員的綜合素質，促進內 部成員的自我完善和發展，為以后的職業生涯起到一定的幫助。 3、促進各支部的間的相互了解，增強整個工作部的運行能力， 提高創新能力和工作效率。

　　三、活動概況：

　　我校青年志愿者工作部對本次活動做了詳細的安排， 在活動開展 前做了充分的準備(包括節目安排，人員安排，場地布置等) ，以確 保此次志愿者服務活動的正常開展，取得更好的效果。 1.活動時間 1.活動時間：20xx 年 02 月 24 日 19:00 開始 活動時間

　　2.活動地點： 2.活動地點：福建工程學院北區小舞池 活動地點： 3.活動人員： 3.活動人員：校青年志愿者工作部全體人員 活動人員： 4.活動形式： 4.活動形式：節目表演、游戲互動和 K 歌環節 活動形式：

　　四、活動成果：

　　此次內部素質拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語， 各個節目的 表演以及各種有趣游戲的開展，給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功 舉辦，不但豐富了大家的大學生活，增進了大家的友誼，也使得大家 的綜合素質有了進一步的發展，一步步超越自我、完善自我，同時也 讓大家對以后工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。

　　五、活動意義:

　　1.提高志愿者工作部和個人的組織能力，促進工作部人員的情感 交流， 增強整個部門的團隊實力， 有利于推進工作部內部的協調運轉。 2.此次活動的成功舉辦，給大家帶去了歡聲笑語，將成為大家大 學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發展。 3.一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進 個人素質的不斷發展。 4.有利于大家取長補短，鑄造自己的開朗性格，對以后步入社會 的工作和社交層面起到積極作用。

　　六、活動感言：

　　通過此次素質拓展活動，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非 常有利于工作部每一個成員的發展。大家對于活動前的積極、充分的 準備以及活動后認真的清理場地， 這種良好的工作態度和責任心也充 分體現出工作部的內在驅動力。一個部門的良好發展，不能缺少這種 驅動力，就好比如一個運行良好的系統不能沒有它所必需的驅動一 樣。在這次活動中，大家都有著多多少少的收獲，不論是友誼或個人 的自我改變。如果僅僅把這次活動當成是一次普通的活動，那我想是 不全面的，在這次活動中，我看到的是一個正在不斷壯大的團隊，一 個充滿的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節目中的那首歌《明天會更 好》 ，我相信每一個人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現實! 在這整場活動下來，大多數的人員都積極的加入到游戲中來，但 也有少部分人的積極性有待提到。 本次活動的開始和結尾環節有待改 善，開頭過于倉促，我想應該更多的加入一些語言表達，結尾應該以 更好的方式來結束，比如說整個工作部一起唱歌來結束，或者其它。 總之開頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動起來。 我相信工作部以后 的每次活動都會在總結得失中辦得越來越好的。

　　七、結束語：

　　志愿者工作部的每一次活動都是凝結著大家智慧的結晶， 不論是 舞臺上表演節目還是舞臺下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動力，推動整個工作部的不斷發展。一次活 動， 多一分收獲， 這也終將對工作部每個人的發展起巨大的推動作用。 工作部在不斷的發展壯大的同時， 每個部員也在積極健康的環境中成 長。我期待著工作部的每一次活動，期待著它精彩無限。

節水宣傳活動總結 篇27

　　文化活動多樣，百姓生活多彩。各鄉、街道文化娛樂活動精彩紛呈，鑼鼓、社火、棋類、球類、廣場舞等激情上演，農家書屋、村(社區)閱覽室、文體活動室等座無虛席，大家在文化氛圍中歡慶新春，感知美好，憧憬未來。在全區群眾文化活動如火如荼進行的同時，基層各單位群眾文化活動、社會團體群眾文化活動也蓬勃開展、激情四溢，讓湖濱區這個春天更燦爛。

　　2月16日下午，前進街道六樓社區在新欣小區舉辦了一場別開生面的文化活動，廣大文藝愛好者積極參與，各展所長，先后表演了太極掌、太極劍、秧歌養生太極扇、健身球、二胡獨奏、戲曲等節目，引來觀看的居民不斷喝彩。今年85歲的王秀錦是太極拳節目表演者之一，表演剛結束，她就被許多居民團團圍住要求傳授太極拳的有關知識，“社區舉辦文化匯演活動不僅豐富了居民的節日文化生活，增添了節日的濃厚氛圍，使年味兒更濃，也為居民們提供了互相交流、了解的平臺，讓生活更美好!”王秀錦高興地說。

　　據六樓社區黨支部書記秦艷琴介紹，當天的文化活動現場熱鬧非凡，許多居民臨時要求上臺表演或增加節目，活動時間比預期延長了半個多小時，受到了群眾的熱烈歡迎。“今年社區文化匯演活動的順利開展，與平時社區的文化建設分不開，近年，六樓社區為充分發揮文化活動中心的作用，先后組建了社區老年表演隊、戲曲表演隊、書畫愛好班等文化活動團體，豐富了居民的文化生活，充分調動了居民參與社區文化活動的積極性。”秦艷琴說。文化陣地的免費開放是“雙節”群眾文化活動開展的基礎和保障，群眾在文化陣地共建中享受文化盛宴和精神大餐。

　　徜徉在城鄉各地，到處是歡笑的人群，處處是文化的風景，能夠深切地感受到市區文化廣場和鄉(街道)文化中心、村文化大院(社區文化活動室)里各項文體活動紅紅火火的氛圍，天鵝之城飄散著濃濃的節日文化氣息。

　　2月17日，會興街道王官村村委大院里鑼鼓喧天，人潮涌動，該村女子腰鼓隊表演、拔河比賽等群眾文體活動正在這里舉行，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，現場匯成了一片歡樂的海洋。女子腰鼓隊隊員們精神抖擻，以輕盈的舞步、靈動的隊形點燃了在場群眾的熱情;鑼鼓隊隊員們情緒高昂，用力揮動鼓錘敲打著歡快的鼓點，將現場氛圍一次一次推向高潮。

　　“加油!”“還差一點點，用力啊!”……文化大院的另一邊不時傳出呼喊聲，該村拔河比賽正在火熱比拼中，雙方隊伍都有男女老少參與，大伙兒鉚足了勁將繩子往自己陣地方向拉，現場氣氛十分緊張，圍觀群眾也不停打氣助威，快樂在這里蔓延……

　　當天，該村村民霍金霞參加了女子腰鼓隊和拔河比賽，玩得十分開心，她表示，以往過年都是以打牌、聊天等方式消遣時間，而今年村委舉辦了多項新春文體活動，群眾參與其中特別有意義，不僅增添了節日氣氛，而且豐富了群眾的文化生活。對此，村民賈麗娟深有同感：“年前，村委就通知村民節日期間要舉辦各種活動，如果村民有其他感興趣的活動也可以提議，于是很多村民就提議學習敲鑼鼓，沒想到村委竟然特意為我們請了老師教學，節日期間，我每天都會來學習鑼鼓，每天的精神頭都很足，這個春節過得很充實!”

　　“雙節”期間，除了豐富多彩的文體活動，該村農村閱覽室、棋牌室每天也都門庭若市。每天，該村閱覽室和棋牌室里都暖意融融，一些村民湊成幾桌或打撲克，或下象棋，或是喝茶聊天，場面溫馨又熱鬧，而一些村民則在閱覽室認真地翻閱書籍，汲取營養。村民張桂蘭表示，閑暇之余來棋牌室和左鄰右舍打牌、聊天，既放松了心情，也增進了友情，或者去閱覽室“充電”，既開闊了眼界，又增長了知識，讓節日過得充實又有意義。據了解，該村閱覽室有500多冊圖書，書籍涉及農業、衛生、體育、計劃生育、養殖等方面，極大地充實了群眾的文化生活。

　　會興街道文化站站長姚曉東說，為使轄區居民度過一個歡樂、充實的假期，會興街道投入大量資金為轄區8個村配置了籃球、羽毛球、跳繩、象棋等文體器材，并專項撥款支持東坡村、王官村、會興村的鑼鼓隊訓練，以期在全區鼓舞大賽中取得好成績。

　　此外，2月19日，交口鄉20xx年社火展演成功舉辦，涵蓋秧歌、舞獅、鑼鼓、雜耍、旱船等項目;2月20日，上陽苑景區“力拔南山”農民拔河比賽圓滿落幕，既增強了群眾體質，又豐富了業余生活……各鄉、街道文化活動精彩連連。

　　元宵節的喜慶氛圍也悄然縈繞在群眾身邊。“丙申年獲冠軍，打一中藥名”“普降甘霖人心喜，打一詞牌名”……2月21日下午，市區嘉億城市廣場營銷中心里喜氣洋洋，由湖濱街道黃南社區和嘉億城市廣場共同舉辦的“慶元宵猜燈謎”系列活動正在此舉行。

　　活動現場，500余盞大紅燈籠遍布營銷中心，燈謎卡片在其下隨風搖曳，顯得格外喜慶。前來猜燈謎的群眾絡繹不絕，有的仔細閱讀謎語，有的駐足凝思，有的小聲探討，現場充滿了歡聲笑語。三門峽燈謎學會副會長喬北海表示，當天所有燈謎都是精心編寫的原創作品，結合了社區活動、核心價值觀、生活知識、市區地名、房地產名詞等方面，貼近生活，又充滿文化色彩，生動有趣，既具娛樂性，又具知識性，細細思來、回味無窮，彰顯了我市群眾較高的文化素養以及我市文化活動載體的多樣性。另獲悉，該系列活動持續了兩天時間，除了趣味盎然的猜燈謎活動外，還舉行了歌舞表演，活動氣氛相當濃烈。

　　據了解，“雙節”期間，10個鄉、街道均舉辦了文化匯演、民俗表演、體育比賽、猜燈謎、觀燈展等各種類型的文化體育活動，參與人數6萬余人。

節水宣傳活動總結 篇28

　　學期的大活動——雷鋒月下社區與校園服務周活動結束了。現在，我總結一下我的活動心得——

　　先說下社區活動。這是第一次由我們負責的大活動，是一個鍛煉我們的機會。我負責的是塹頭社區。出乎意料，塹頭社區出現不少意外，讓我們無所適從。從活動的籌備到過程，結束與收尾，我們都存在一定的問題。籌備工作很重要，從踩點到物資準備，我們出現的問題較少，可能在之前的擺攤活動中吸取到經驗了。

　　到了活動當天，集隊的情況我不是很滿意。之前的活動，我們都是排成隊列有序地步行過去的，可是這次我們卻遺漏了這一點，沒有排成隊列，一隊人散亂地走過去，我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下，總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。

　　到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動，但我覺得這是很正常的，對于他們來說是第一次參與下社區活動。所以我覺得，如果他們有什么表現不足的情況，更多的是我們負責人的責任，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。

　　我負責的是消防的擺攤點，我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清，他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發出去，并適當宣傳我們主要志愿服務點的活動內容，再加上環保袋這個秘密武器，總算有點起色。

　　關于DIY折紙花的問題，有幾個師妹們的表現確實讓人很失望，甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!

　　到活動結束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來，可是大家都沒有怨言，很主動地過去幫忙，一個個女生也接過一整袋衣服，搬進村委會。

　　活動結束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區，我們來的時候它是一片整潔的，我們走的時候，也要還它一片整潔。DIY折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強整潔。

　　不過，很對不起師弟師妹的是，雖然問題多多，整體表現不是很滿意，但我們在活動結尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵，這對他們的積極性是不利的。

　　校園服務周上，反映的問題與下社區相似，但問題不大，我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報他們都是很用心地畫，創意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了，校園服務周后的展板我都忘了處理一下，是活動結束后過了幾天才想起來，去辦公室看了，應該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴重的，關于發票問題，我不知道是不是我個人太草率不謹慎的問題，我總是覺得意思沒有錯就可以了，誰知道財務部那邊要求是這么的嚴格，而且我自己本身也是財經專業的，這個態度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。

　　還有我想在這里向師兄提兩個建議……

　　第一個建議是——這個星期的部門例會上，師兄嚴厲地批評了師弟師妹，雖然他們的表現不讓人滿意，但也不致于一無是處啊!他們是要接受批評，但也需要肯定與鼓勵!我坐在后面看到師弟師妹一個個都是抵著頭挨罵的，這對他們參與活動的積極性一定是有影響的。我覺得批評是為了讓他們改正錯誤與端正態度，鼓勵是讓他們的付出得到肯定，提高他們的積極性。有些人的表現還是很不錯的。有幾個師妹在活動上就給我留下很好印象，還有幾個師弟真的很幫得忙，很積極參與!特別是幾次在運衣服去捐衣站的時候，急需人手的時候一個電話打過去他們就到了，占用他們的課余休息時間不說，搬上搬下的，那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽視這部分人的努力!做得不好要批評，做得好的人就要表揚。批評歸批評，人喜歡先苦后甜，批評過后，給予他們適當的鼓勵也許比嚴厲的批評要好……

　　第二個建議是：例會上，師兄提出部門的榮譽感建設。我覺得榮譽感很大部分是由我們去培養去引領他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時候，每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結束的，我甚至已經把它當成了一個志愿隊的標志，時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰，凝聚力量!

　　最后，給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!

節水宣傳活動總結 篇29

　　活動背景：釣魚島爭端一直是中日關系的不和諧之音。在20xx年9月發生的釣魚島撞船事件更是加劇了中日矛盾，中日關系一度緊張的報道引起了國內外高度重視，互聯網上的無數評論與爭議以及由此引發的西安某高校大學生揚著國旗，高舉抗日標幅的游行示威活動更是受到各大高校的關注。作為當代的大學生，有人說我們不熱衷時政，不關心社會，愛國意識淡薄;有人說我們專注于追求非主流文化，活在自己的個性世界;有人說我們是沒有頭腦，失去理智的沖動派。面對這些貶義的描述，我們應該以何種方式給予回擊，我們該用何種途徑展示我們的愛國心?

　　為此我們特別組織了一次以“關注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環節讓同學們在增強愛國責任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。

　　活動時間：20xx年11月2日

　　活動地點：01305

　　參與人員：經濟管理學院1001班全體同學

　　活動流程：此次活動以“聚焦時政熱點，增強愛國情懷”為主題，以班會形式召開，分為以下幾個階段進行

　　1、宣傳準備階段

　　(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規劃，對各個環節，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預期效果及活動中可能出現的問題做出設想，制定相應措施。

　　(2)動員支部成員利用網絡資源的便利條件對有關時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。

　　(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。

　　2、實踐開展階段

　　(1)主持人致開幕詞，有請相關負責人帶領大家唱團歌，宣團誓。通過此次活動進一步增強同學們的團員意識，強化其責任心與使命感，從而指導大家深刻領悟這次班會的主題

　　(2)主持人發言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。

　　(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜

　　主持人介紹游戲規則：選五名同學依次站好，后四名同學暫時先閉上眼睛，由第一位同學抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。

　　(4)主持人繼續發言，引出西安大學生游行事件，有請同學們談觀點看法。在這一環節中引導學生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學習報國的動力才是實實在在的愛國。

　　(5)知識問答環節，將同學們分成四組搶答，答對有獎。

　　(6)主持人發言，由我班的小書法家為大家現場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關注時政，愛我中華”，并抒發其強烈的愛國心。

　　(7)同學們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。

　　(8)主持人致閉幕詞，全體同學合唱《中國心》作為本次活動的結尾曲。

　　3、活動總結階段

　　由團支書及時對活動進行整理和總結，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結經驗教訓，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創意，希望下一次活動能夠更加出色。

　　活動成效：這次活動讓同學們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導同學們理性愛國，把愛國心化為努力學習報國的動力。

　　活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創意又緊扣主題，與時政熱點密切結合，突出先進性與創新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調動同學們的積極性與愛國熱情。

　　活動心得：作為當代大學生，我們應該從這次活動中吸取經驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。

　　---支部成員王穎

　　這次活動將理論與實踐相結合，既提高了同學們對時政熱點的關注度，又開闊了同學們的視野，具有很好的教育意義。

　　---支部成員馮丹

　　本次活動充分調動同學們的熱情，集時代性，創新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創新。

　　---團支書李宛霖