學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)（通用26篇）
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1
今年是第xx個(gè)教師節(jié)，我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。
月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。車(chē)上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú)，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所，大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲成果又播種希望的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和感恩之情讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨難忘的教師節(jié)。商學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了“歌頌恩師，點(diǎn)贊師美”教師節(jié)系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
9月9日，商學(xué)院團(tuán)委通過(guò)新浪微博發(fā)起了“感恩9·10 我對(duì)老師說(shuō)”話題活動(dòng)。10日上午，商學(xué)院團(tuán)委在行知樓組織了“溫馨九月，吾愛(ài)吾師”承諾簽名活動(dòng)，商院學(xué)子紛紛在條幅上簽下自己的姓名，將對(duì)恩師的感激之情溢于指尖。同時(shí)，還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動(dòng)，同學(xué)們寫(xiě)下最想對(duì)老師說(shuō)的話，將對(duì)老師的肺腑之言用照片的形式永遠(yuǎn)定格。另外，各年級(jí)各班用各自不同的方式傳達(dá)了對(duì)老師濃濃的感激之情，12級(jí)會(huì)計(jì)二班的同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕狭俗约菏止ぶ谱鞯馁R卡，任課老師向來(lái)嚴(yán)肅至極不茍言笑的臉上露出了少見(jiàn)的笑容;14級(jí)會(huì)計(jì)一班發(fā)起“我與老師換位置”的班級(jí)活動(dòng)，師生角色互換，讓同學(xué)們體會(huì)到老師的艱辛和不易;13級(jí)工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氣氛，而且加強(qiáng)了師生之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了師生情誼，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3
我班本次舉辦的教師節(jié)“感念師恩”活動(dòng)完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一天舉行的活動(dòng)目的就是提前祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師能夠提前感受到節(jié)日的氣氛。活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)幾乎全班同學(xué)都進(jìn)行了參與，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，紛紛表示自己對(duì)老師的感激之情。這同時(shí)也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。通過(guò)這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
為了在校園內(nèi)營(yíng)造感恩氛圍，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個(gè)人，以實(shí)習(xí)生為代表的一系列感恩活動(dòng)在全呼中學(xué)展開(kāi)。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。實(shí)習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、11月24日各班開(kāi)展了以"感恩"為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求七、八年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求九年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的教師講話中，我們?cè)趶V播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲"老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!"以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
通過(guò)本次活動(dòng)，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生的一種具體的感恩教育，更是對(duì)整個(gè)校園的一種風(fēng)氣建設(shè)。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚(yáng)，并同時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生們要再接再厲，不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)老齡工作，我們以“三個(gè)代表”思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)，社會(huì)參與，全民關(guān)懷”的工作方針/堅(jiān)持執(zhí)政為民和以人為本的原則，根據(jù)長(zhǎng)府發(fā)[20xx]28號(hào)文件關(guān)于“今后每年9月1日市老年節(jié)至10月15日國(guó)際老人節(jié)期間為長(zhǎng)春市敬老月”的規(guī)定，按照長(zhǎng)春市老齡委對(duì)“敬老月”活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我們十七戶社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展敬老月活動(dòng)，精心組織了一系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，把全區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。現(xiàn)將十七戶社區(qū)敬老月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我區(qū)的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)十七戶社區(qū)老年人的精神風(fēng)貌，社區(qū)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次，召開(kāi)了工作人員會(huì)議，要求各社區(qū)工作人員，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各自特點(diǎn)，開(kāi)展各具特色的愛(ài)老敬老活動(dòng);第三，利用板報(bào)、畫(huà)廊等各種宣傳形式，大力營(yíng)造愛(ài)老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全社會(huì)的愛(ài)老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了全區(qū)老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，工作到位人辦好事、實(shí)事，工作到位不走過(guò)場(chǎng)。
1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。9月15日對(duì)80歲老人進(jìn)行摸底，給80歲以上的老人有35名，造冊(cè)發(fā)放了生活補(bǔ)貼對(duì)90歲以上的老人進(jìn)行摸底造冊(cè)，3位家庭困難的高齡老人進(jìn)行了慰問(wèn)并發(fā)放米、面、油。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)敬老月活動(dòng)高度重視，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。走訪慰問(wèn)了本轄區(qū)的百歲老人和貧困老人。
2、“敬老月”期間對(duì)70歲以上的老人進(jìn)行免費(fèi)體檢。
3、深入開(kāi)展“青少年愛(ài)老義工活動(dòng)”，發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué)，在“敬老月”期間，走訪慰問(wèn)孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及的事情，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛(ài)老敬老的思想品德。
4、社區(qū)普遍建立了愛(ài)老敬老志愿者隊(duì)伍，加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
三、依法維權(quán)、保障到位
在“敬老月”活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化全社會(huì)維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，社區(qū)確定專(zhuān)人接待老年人信訪，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，解決贍養(yǎng)、繼承等家庭糾紛15件，最大限度維護(hù)了老年人的合法權(quán)益。
以上是十七戶社區(qū)“敬老月”活動(dòng)的工作總結(jié)。我們將一如既往地開(kāi)展愛(ài)老敬老各項(xiàng)活動(dòng)，在市老齡委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力開(kāi)創(chuàng)我轄區(qū)老齡工作新局面。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，不斷提高全鄉(xiāng)人民的科學(xué)素質(zhì)和依靠科技致富的本領(lǐng)，鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)萬(wàn)委〔〕33號(hào)文件精神，精心組織，深入開(kāi)展了“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的好評(píng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)情況
我鄉(xiāng)緊密?chē)@以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法”為主要內(nèi)容，開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、舉行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，我鄉(xiāng)在便民服務(wù)中心設(shè)立了咨詢臺(tái)，廣泛宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，滿足廣大群眾對(duì)形勢(shì)政策的需求，切實(shí)將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬(wàn)戶，尤其是各項(xiàng)惠農(nóng)政策及民生工程。
2、科普知識(shí)下村活動(dòng)。3月25日，在鄉(xiāng)科普領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，各部門(mén)開(kāi)展了“送科技知識(shí)下鄉(xiāng)”咨詢服務(wù)活動(dòng)，圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，大力開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、食用菌、動(dòng)物養(yǎng)殖及疫病防治等新技術(shù)。整個(gè)活動(dòng)從上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，到下午4點(diǎn)才結(jié)束，發(fā)放宣傳資料五百余份，前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不絕。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
1、多方配合、運(yùn)作有序
在鄉(xiāng)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動(dòng)呈現(xiàn)了上下聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，并取得了令人滿意的效果。
2、貼近實(shí)際，親近群眾。這次活動(dòng)的策劃，我們嚴(yán)格遵循“貼近群眾，貼近實(shí)際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識(shí)宣傳中，我們?cè)趦?nèi)容上盡量貼近公眾，貼近群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，比如“春耕生產(chǎn)”、“種養(yǎng)殖技術(shù)”“疫病防治技術(shù)”等。寫(xiě)進(jìn)宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3、形式多樣，群眾滿意。今年我們?cè)诶^續(xù)開(kāi)展咨詢、送社科知識(shí)下鄉(xiāng)等項(xiàng)目之外，還組織了鄉(xiāng)村組干部進(jìn)村入戶，交心談心活動(dòng)。由兩名大學(xué)生村官作為宣講主力，分片分區(qū)的開(kāi)展送科技知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到了群眾的歡迎和好評(píng)，達(dá)到了很好的社會(huì)效果。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7
保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開(kāi)展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。
少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹(shù)節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專(zhuān)題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。
在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。
2、環(huán)境行為到位。
通過(guò)環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把垃圾變賣(mài)后的錢(qián)積攢起來(lái)，進(jìn)行愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。
通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“。我們認(rèn)為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過(guò)一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我園于20xx年12月30日舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操，還是課堂教學(xué)，每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
從早上8：00開(kāi)始至11：30結(jié)束。一大早，家長(zhǎng)們就興高采烈地來(lái)到幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過(guò)活動(dòng)“讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”“讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)”，使家長(zhǎng)真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日課堂活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)班主任召開(kāi)了簡(jiǎn)短的“家長(zhǎng)會(huì)”。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況，孩子通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化，以及在今后的教育過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的工作。最后活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們要求家長(zhǎng)為我們的教育教學(xué)提出合理化建議，并認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
全園90%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。
班級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝!
本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè)，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9
通過(guò)次此活動(dòng)，我深深感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無(wú)數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時(shí)間，但是次此活動(dòng)卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶、篝火晚會(huì)、“過(guò)電網(wǎng)”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)中共組織二個(gè)隊(duì)，由董事長(zhǎng)帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為“森林隊(duì)”，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為“五環(huán)隊(duì)”。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
在所有的活動(dòng)中，給我印象最深的就是“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目。“電網(wǎng)”是由許多繩索編制成一個(gè)網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過(guò)一個(gè)隊(duì)員，大家不能過(guò)重復(fù)的網(wǎng)洞，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過(guò)“電網(wǎng)”項(xiàng)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)網(wǎng)人員最多為勝利，過(guò)網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”，否則將退出“電網(wǎng)”再此過(guò)網(wǎng)，當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時(shí)候都議論紛紛，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過(guò)去一個(gè)人確實(shí)是很困難的。開(kāi)始，大家也你一言我一語(yǔ)的出起主意來(lái)，可是規(guī)則是參加過(guò)“電網(wǎng)”的人才能幫忙，最后大家協(xié)商由幾個(gè)參加過(guò)網(wǎng)隊(duì)員抬著需過(guò)網(wǎng)的隊(duì)員，先過(guò)去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過(guò)網(wǎng)的人，失敗再過(guò)，時(shí)間越來(lái)越少，二個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都在為自己的隊(duì)員喊加油，有的隊(duì)員跑到對(duì)方的“電網(wǎng)”場(chǎng)地觀看過(guò)網(wǎng)是否有隊(duì)員存在犯規(guī)，我過(guò)網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送，一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”，裁判吹口哨需我從新來(lái)過(guò)，我當(dāng)時(shí)非常緊張，怕自己再一次過(guò)不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，這時(shí)一個(gè)同事說(shuō)：“過(guò)電網(wǎng)時(shí)整個(gè)身休必須保持僵硬。這樣身體才不會(huì)碰到網(wǎng)。”我心想這次一定要過(guò)去，隨后我再次被幾個(gè)男同事抬住整個(gè)身體慢慢地過(guò)“電網(wǎng)”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺(jué)自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽(tīng)到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過(guò)了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個(gè)項(xiàng)目的勝利。
這次戶處拓展活動(dòng)給我留下的深該的印象，得到的心里休會(huì)也非常多，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準(zhǔn)備，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
上周以公司名義組織了次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，雖然進(jìn)公司并不久(4個(gè)月)，能主持這次活動(dòng)，感受頗多!總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1.活動(dòng)一定要計(jì)劃全面，就算有一點(diǎn)疏漏，可能就會(huì)對(duì)本次活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響(人性本就如此)
2.活動(dòng)一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)
3.活動(dòng)組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與(大家是來(lái)參加活動(dòng)的，不是來(lái)當(dāng)培訓(xùn)得)
4.組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆(無(wú)任何偏見(jiàn)思維))
5.堅(jiān)信自己一定會(huì)成功組織公司活動(dòng)(和業(yè)余活動(dòng)一樣得組織方式，不過(guò)需要照顧得更多)
總之：以后我還得努力，加強(qiáng)自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會(huì)在快樂(lè)中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂(lè)活到老，學(xué)到老。快樂(lè)并進(jìn)步著。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10
為進(jìn)一步宣傳反假貨幣知識(shí)，有力的打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識(shí)，聯(lián)社營(yíng)業(yè)部在20xx年10月份開(kāi)展了反假人民幣宣傳月活動(dòng)，積極組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾反假幣的意識(shí)和識(shí)假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。
1、宣傳的方式
活動(dòng)中我們以柜臺(tái)宣傳為主，結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。
一是通過(guò)安裝液晶顯示屏、張貼標(biāo)語(yǔ)、為宣傳活動(dòng)制造聲勢(shì)，使廣大人民群眾關(guān)注反假幣宣傳活動(dòng);
二是充分利用柜臺(tái)發(fā)放宣傳資料，向儲(chǔ)戶講解了識(shí)別真?zhèn)稳嗣駧诺蔫b別方法，提高人民群眾的防假意識(shí)和識(shí)假技能;
三是營(yíng)業(yè)部設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳，對(duì)儲(chǔ)戶發(fā)放宣傳資材料300余份，宣傳人民幣防偽措施。同時(shí)還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務(wù)，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲(chǔ)戶的普遍歡迎。
2、宣傳取得的效果
通過(guò)對(duì)“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉(xiāng)居民充份認(rèn)識(shí)到位、販假幣是一種違法行為，了解到假幣的危害性，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，維護(hù)了人民幣的信譽(yù)與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序，通過(guò)反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強(qiáng)了反假幣的意識(shí)和反假幣的技能，同時(shí)也增強(qiáng)了營(yíng)業(yè)部日常防范意識(shí)，提高了經(jīng)營(yíng)水平，增進(jìn)了與客戶之間的感情，確保信用社穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，同時(shí)也是我們營(yíng)業(yè)部每一個(gè)員工的一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家普遍認(rèn)為反假幣宣傳非常必要。此次活動(dòng)使更多的群眾掌握了識(shí)別真假人民幣的知識(shí)，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識(shí)、認(rèn)識(shí)假幣的危害性，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，并得到了廣大群眾的一致好評(píng)，從而提升了農(nóng)村信用社的社會(huì)形象，取得了良好的宣傳效果。
在今后的工作中，我們營(yíng)業(yè)部要把識(shí)假、防假視同日常工作常抓不懈，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續(xù)加大對(duì)廣大農(nóng)民識(shí)假、防假、法制意識(shí)的宣傳力度，教育廣大農(nóng)民群眾進(jìn)一步提高對(duì)假幣危害性和反假工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)維護(hù)自身利益，維護(hù)人民幣形象。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇11
1、社團(tuán)招新
本學(xué)期伊始，通過(guò)廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員。雖然沒(méi)能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學(xué)前來(lái)報(bào)名入社。下次我社將更好的來(lái)做好納新工作。
2、建立社團(tuán)QQ群
為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，中國(guó)象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國(guó)象棋社QQ群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流棋藝的平臺(tái)。即使在放假期間，社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)
3、象棋循環(huán)賽
為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識(shí)，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽。通過(guò)循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備。
4、完善每周例行活動(dòng)
每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動(dòng)是象棋社的例行活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社通過(guò)各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的棋類(lèi)知識(shí)，并在下棋中開(kāi)發(fā)智力、體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使象棋社活動(dòng)越辦越好。
5、換屆選舉工作
由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液。
6、結(jié)束語(yǔ)
本學(xué)期的工作已告結(jié)束。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績(jī)，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開(kāi)老師、社團(tuán)部對(duì)我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下，象棋社會(huì)越辦越好!
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇12
有沒(méi)有那么一句話，或者一件事，能讓這個(gè)到的有點(diǎn)早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問(wèn)題。 但我知道，有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”的心聲。再比如，這次的愛(ài)心募捐活動(dòng)。
10月26日上午11：30，由自強(qiáng)社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財(cái)金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助潘姝霏”愛(ài)心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心、公教二門(mén)口拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款13150.4元 ，為昏迷中的姝菲的康復(fù)，增添了一份希望。
潘姝霏來(lái)自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的高二女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。
自強(qiáng)社辦公室楊連炯副部長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報(bào)給了社里，隨后社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來(lái)，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。
中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門(mén)和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述姝霏的故事，大聲地喊著“愛(ài)心無(wú)疆，奉獻(xiàn)無(wú)悔”、“呼喚您的愛(ài)心，期待您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(zhǎng)廊。許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。5元、10元、20元、50元，當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學(xué)們相同的愛(ài)心，我們仿佛看到了姝霏康復(fù)成長(zhǎng)的希望。
志愿者汪璐瑤談到了自己的感動(dòng)。她說(shuō)，一位同學(xué)在聽(tīng)到是愛(ài)心募捐活動(dòng)后特地走回來(lái)詢問(wèn)了解，并表示自己得到了很多社會(huì)關(guān)愛(ài)，所以希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)像手拉手一樣把社會(huì)關(guān)愛(ài)傳遞下去。還有一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)回寢室拿錢(qián)，并動(dòng)員寢室的同學(xué)捐款。最令人感動(dòng)的是，許多外國(guó)留學(xué)生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛(ài)心可以超越國(guó)界，超越種族，超越一切差異和阻礙。
當(dāng)被問(wèn)及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時(shí)候，培訓(xùn)hnd青協(xié)的同學(xué)說(shuō)∶“奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)人的責(zé)任，而青協(xié)作為關(guān)愛(ài)性的公益團(tuán)體，對(duì)組織此次募捐更是義不容辭。”校內(nèi)多個(gè)報(bào)刊雜志采訪了此次活動(dòng)，青年人大的記者李瑞說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)募捐活動(dòng)時(shí)，自己特別熱心和激動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的影響畢竟是有限的，而通過(guò)傳媒，能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會(huì)關(guān)愛(ài)的氛圍，使更多的人受到愛(ài)的熏陶。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛(ài)心對(duì)于人們的凝聚力，看到了自強(qiáng)社、青協(xié)積極地參與社會(huì)公益活動(dòng)，踐行自己的宗旨，看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心，看到了人大作為人文學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的人文魅力。自強(qiáng)社社長(zhǎng)王輝耀總結(jié)說(shuō)：“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于自強(qiáng)社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。”
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇13
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開(kāi)展，本學(xué)期，我們禮儀社團(tuán)成員在學(xué)校文明禮儀教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入地開(kāi)展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色之一，現(xiàn)總結(jié)如下：
禮儀社團(tuán)全體人員在三二教室進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。主要內(nèi)容是讓學(xué)生明白社交禮儀在日常生活的重要性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助學(xué)生掌握交往技巧，積累交往經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重、誠(chéng)信真摯、言行適度的原則，與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
在我們共同努力下，本學(xué)期禮儀社團(tuán)《禮儀培訓(xùn)》的前期工作準(zhǔn)備得比較充分，宣傳到位。從第一天起45人學(xué)生基本準(zhǔn)時(shí)簽到，老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，培訓(xùn)課如期有序進(jìn)行。
本期培訓(xùn)課主要以老師講解，授課過(guò)程中，老師講解認(rèn)真、詳細(xì)，隊(duì)員們積極配合，師生互動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)到了許多社交禮儀的知識(shí)，例如交談、著裝禮儀以及在各種場(chǎng)合的禮儀。每次在培訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都有序離場(chǎng)，我們從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、形象禮儀
2、課堂禮儀
3、活動(dòng)禮儀
4、集會(huì)禮儀
5、交往禮儀
6、用餐禮儀下面是我們禮儀社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)景回放(幻燈片展示)
通過(guò)本期禮儀培訓(xùn)，隊(duì)員們對(duì)社交禮儀有了更深層次的了解，學(xué)習(xí)到了更多禮儀知識(shí)，本次培訓(xùn)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)、生活有著重要的影響。相信此次活動(dòng)使全校學(xué)生在談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀及家庭、校園、社會(huì)場(chǎng)所等社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域的交往禮儀方面受到了一次全面的教育。今后我們還將利用課堂教學(xué)活動(dòng)、學(xué)校日常管理、校園文化活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，為學(xué)生的文明生活和健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我們也深知，由于經(jīng)驗(yàn)不足、條件有限等種種原因，我們的工作還需要進(jìn)一步的完善，我們也將在今后的工作中克服困難，發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)孩子把所學(xué)禮儀知識(shí)落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，把禮儀社團(tuán)辦成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，更有影響力的社團(tuán)。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇14
此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了，在本次活動(dòng)中，孩子們都玩得很開(kāi)心，是比較成功的一次戶外親子活動(dòng)。
此次活動(dòng)，我們做了許多鋪墊，按照流程一步一步的走，沒(méi)有覺(jué)得很亂的感覺(jué)，外景踩點(diǎn)，準(zhǔn)備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請(qǐng)函，告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開(kāi)始后，我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì)，以后值得我們借鑒，比如：
1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒(méi)有到，這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的，就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭，確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
2、游戲方面是比較適合親子的，孩子們也玩的很開(kāi)心，但是，我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了，家庭也沒(méi)有很?chē)?yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來(lái)比賽;這個(gè)方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則，讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則，那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。
3、登山尋寶藏，認(rèn)讀單詞，孩子們很喜歡，我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語(yǔ)方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過(guò)程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是，比賽開(kāi)始后，我們發(fā)現(xiàn)，我們沒(méi)有給他們定出明確的游戲規(guī)則：
比如，1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)該是蜂擁而散;
2、應(yīng)該是一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子一起找寶藏，而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃，家長(zhǎng)跟著孩子跑，那樣很容易造成危險(xiǎn)，
亮點(diǎn)：既然是親子戶外活動(dòng)，我們的長(zhǎng)繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn)，家長(zhǎng)參加跳繩比賽，最后選舉跳繩冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
每次活動(dòng)結(jié)束后，我們都可以從中總結(jié)好的方面，進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇15
總結(jié)：“行營(yíng)釣具杯”鹿角站第一節(jié)釣友交流賽
本次活動(dòng)效果不是很理想，是一次失敗的組織經(jīng)歷，主要因素總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1、沒(méi)有認(rèn)真了解清楚釣場(chǎng)的具體情況，編制的釣位沒(méi)有排除淺水，電線，樹(shù)枝等地方，導(dǎo)致標(biāo)立不起來(lái)，起魚(yú)不能放心抬竿等。
2、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有為大家加深了解活動(dòng)規(guī)則，沒(méi)有提前分配好裁判們的工作，沒(méi)能有效有序的組織大家進(jìn)行抽簽，進(jìn)入釣位，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。
3、紀(jì)念標(biāo)應(yīng)該用一模一樣的，而不是同等價(jià)值，但是外觀大小不一的標(biāo)，從而引起了大家的不滿。
4、各位釣友能相聚在一起實(shí)屬不易，沒(méi)能為大家合影留念深表遺憾，不管這次相聚的結(jié)果如何都是人生中的一次經(jīng)歷，也是以后的一段回憶。
5、首次搞活動(dòng)，有太多的不足之處，感謝參加此次活動(dòng)的釣友們的理解。
6、通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷，蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)會(huì)了很多東西，也從中累積到了一些經(jīng)驗(yàn)，相信以后會(huì)做的很好，希望大家能繼續(xù)支持蟲(chóng)蟲(chóng)哦，提出您寶貴的意見(jiàn)，
(茶漁飯后)……嘿嘿……
7、蟲(chóng)蟲(chóng)在這里祝大家新年快樂(lè)，百事可樂(lè)，年年有余(魚(yú))……
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇16
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，感觸良多，。開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買(mǎi)了一臺(tái)電腦，學(xué)生都很羨慕，但買(mǎi)電腦不上網(wǎng)，就失去了它的價(jià)值，于是他們到電信局去調(diào)查，結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式，每小時(shí)3元，那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來(lái)把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)Y元與X小時(shí)的函數(shù)：Y=(0。
二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過(guò)，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí)，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi)，如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí)，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí)，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境，看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情，快樂(lè)的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間。
通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇17
隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯，關(guān)愛(ài)空巢老人越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題，出現(xiàn)在空巢老人中的問(wèn)題也日漸突出。關(guān)愛(ài)空巢老人的精神生活和物質(zhì)生活，對(duì)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展有重要的意義。我社區(qū)逐漸步入老年人社區(qū)，空巢老人問(wèn)題越來(lái)越突出，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，社區(qū)婦聯(lián)決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人 讓愛(ài)揚(yáng)帆遠(yuǎn)播”的活動(dòng)。
社區(qū)婦聯(lián)十分重視本次活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立“關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)小組”來(lái)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。組長(zhǎng)由社區(qū)書(shū)記祁柱均擔(dān)任，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。副組長(zhǎng)由婦聯(lián)主任祁麗云擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作。服務(wù)小組的成員由計(jì)生服務(wù)組成員、團(tuán)委志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)辦工作人員組成，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。在成立服務(wù)小組后，我們立即開(kāi)展社區(qū)空巢老人的調(diào)查，在各居民小組的配合下，對(duì)社區(qū)存在的空巢老人作登記存檔，作為日后開(kāi)展工作的材料。
4月20日，服務(wù)小組的隊(duì)員到超市選購(gòu)了大米、食用油和新鮮水果。我們逐一到空巢老人家進(jìn)行探訪。老人們對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心，連連表示感謝。我們陪著老人們聊天，聽(tīng)他們講過(guò)去的歷史，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己內(nèi)心的空虛，聽(tīng)他們反映生活的困難，聽(tīng)他們感謝當(dāng)今美好的生活……在聊到興致高時(shí)，老人們手舞足蹈，甚是可愛(ài)。我們跟老人們談現(xiàn)今的民生政策，跟他們聊社會(huì)趣聞，對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們解開(kāi)心結(jié)，快樂(lè)生活。他們表示，兒女不在身旁確實(shí)多了許多的牽掛和寂寞，不過(guò)兒女們也有自己的難處，自己也不能給兒女添煩惱。只希望兒女們多給家里打電話，多回家看看、坐坐。服務(wù)組的成員把老人們的心愿記下了，在接下來(lái)的工作中會(huì)作進(jìn)一步的溝通，一方面我們加強(qiáng)與老人子女的聯(lián)系，讓他們明白老人的心聲，一方面組織社工、志愿者定期到老人家中探訪。
為了讓廣大老年人生活的充實(shí)、快樂(lè)，社區(qū)婦聯(lián)將定期在組織老年人活動(dòng)，除了開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)還會(huì)舉行各類(lèi)的文體活動(dòng)，如老年人文化周末等等。社區(qū)婦聯(lián)將盡自己的一份力量，為空巢老人帶去一份快樂(lè)，獻(xiàn)上一份孝心，送上一份關(guān)懷，讓他們感到溫暖。
我社區(qū)不斷探索解決關(guān)愛(ài)空巢老人問(wèn)題，積極發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的力量，共同關(guān)注空巢老人，既弘揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的美德，也讓我們從中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)。我們將會(huì)將這種服務(wù)精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇18
根據(jù)縣文明辦文件精神，廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，自強(qiáng)不息”“互助友愛(ài)，共度佳節(jié)”“感恩R26;團(tuán)圓”為主題的中秋活動(dòng)的要求，我委在中秋節(jié)期間認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體干部職工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視.將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神;作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力.對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在機(jī)關(guān)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作宣傳展板等形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案院在節(jié)日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動(dòng)。組織全體職工開(kāi)展了中秋茶話會(huì)，中秋詩(shī)歌朗誦等方式引導(dǎo)全院職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織機(jī)關(guān)黨員干部和志愿者看望慰問(wèn)貧困職工及傷殘軍人，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起吃月餅、話家常等活動(dòng)，讓全體職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺(tái)有關(guān)“我們的節(jié)日——中秋”等特別節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體職工感受到中國(guó)悠久的歷史文化及中國(guó)人民和諧的生活狀態(tài)等。
“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了全體職工的文化生活，大大增強(qiáng)了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇19
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，規(guī)范學(xué)生的日常行為，促進(jìn)學(xué)生與老師情感交流，4月11日下午，我班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“愛(ài)校愛(ài)家”主題班會(huì)活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，許多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目，而我們的主題，也始終離不開(kāi)這個(gè)“愛(ài)”字。
同學(xué)們通過(guò)這一系列的節(jié)目，去重新感受對(duì)“家、學(xué)校、班級(jí)”深厚的情感，體會(huì)到了“家”這個(gè)名詞給我們帶來(lái)的美好與溫暖。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，是健康成長(zhǎng)的又一個(gè)家。愛(ài)校，讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學(xué)不吃正餐，習(xí)慣了到小賣(mài)部、超市買(mǎi)零食吃，吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。一方面現(xiàn)在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑，正處于長(zhǎng)身體的同學(xué)們長(zhǎng)期吃這些零食，對(duì)健康有著不利的影響;另一方面，我們學(xué)生不應(yīng)該養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣，父母供我們讀書(shū)都不容易，把錢(qián)花在吃零食上，互相請(qǐng)客，互相攀比，對(duì)我們成人成才都有著不利的影響。
有的同學(xué)在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧，甚至粗言穢語(yǔ)，毀壞公物，將文明置之不理R22;R22;也許我們習(xí)慣的事情有太多太多，但是這樣的我們是愛(ài)校的嗎?愛(ài)校，就要愛(ài)校園的一草一木，就要做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的一張紙屑，仔細(xì)做好每次的值日等等。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守。我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和理想。
家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛(ài)家，首先意味要愛(ài)家中親人、孝敬父母長(zhǎng)輩。在家中，父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，我們?cè)跓o(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，多關(guān)心一下家里的人，可以通過(guò)努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些，讓父母少煩心一些。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，不吃零食，不用手機(jī)、MP3等消耗產(chǎn)品，不追求名牌，不過(guò)生日吃喝請(qǐng)客。少浪費(fèi)一元錢(qián)，多學(xué)習(xí)一分鐘，就是對(duì)父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛(ài)五星紅旗。愛(ài)自己的家、愛(ài)我們的學(xué)校、更愛(ài)我們的祖國(guó)，這不應(yīng)該是一句口號(hào)。同學(xué)們，讓我們都從身邊做起，從小事做起，真正把愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家當(dāng)作自己的責(zé)任，把口號(hào)變成行動(dòng)，把思想付諸實(shí)踐，讓每個(gè)人都成為講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的新時(shí)期小學(xué)生。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我班學(xué)生立志做到：
1、隨手撿拾地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱;
2、說(shuō)文明話，做文明事，人人爭(zhēng)做愛(ài)校文明使者;
3、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);
4、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，制止不文明行為;
5、維護(hù)好身邊的衛(wèi)生區(qū)，維護(hù)好教室、宿舍、走廊的衛(wèi)生;
6、上課認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜學(xué)校、老師的勞動(dòng)成果;
7、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互支持，讓身邊充滿快樂(lè)和幸福。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇20
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢(qián)數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。
三、11月xx日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇21
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。
一、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣
通過(guò)向?qū)W生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。
二、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)
在教學(xué)中，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類(lèi)棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。
三、講練結(jié)合，形式多樣
在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于象棋，難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力。”希望象棋活動(dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇22
10月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉危顒?dòng)開(kāi)展得非常成功，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
因?yàn)樘鞖獾脑颍顒?dòng)在去與不去之間徘徊著，但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言：“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸福……….
來(lái)到海底世界門(mén)口，孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，看得出他們很期待這樣的活動(dòng)，很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇23
為了更好地宣傳社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境，3月份，我校廣泛開(kāi)展了以強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，推進(jìn)“平安平昌”建設(shè)為主題的綜治宣傳月活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門(mén)的大力配合下，此次活動(dòng)取得了良好的成效。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
根據(jù)縣綜治辦和縣宣傳部的要求，結(jié)合我校實(shí)際，成立了以常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的社會(huì)治安綜合治理宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，由專(zhuān)人抓具體工作，形成了層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
二、統(tǒng)籌安排，精心部署落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)
開(kāi)展綜治和平安建設(shè)宣傳是一項(xiàng)全民性的教育活動(dòng)，要使這項(xiàng)工作取得成績(jī)，必須廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我校主要采取了以下宣傳形式：
1、組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署20xx年綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)。要求各科室制定“綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)安排”，并集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)廣大干部黨員綜治意識(shí)和綜治水平。
2、組織開(kāi)展靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣傳活動(dòng)。利用專(zhuān)欄、墻報(bào)、報(bào)刊、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，組織干部職工觀看先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡，反邪教、禁毒、禁賭、嚴(yán)打等警示教育片，使職工受到了深刻的法制教育。
3、充分利用每周職工例會(huì)組織職工學(xué)習(xí)中央、省、市相關(guān)會(huì)議精神及《國(guó)家安全法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)和管理工作的意見(jiàn)》、《四川省保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)義勇為條例》等有關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大職工學(xué)法、懂法、守法、依法辦事，逐步提高廣大干部職工依法行政意識(shí)。
4、全力構(gòu)筑我校治安防控體系，抓好責(zé)任范圍內(nèi)治安防控工作。對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查，防范火災(zāi)隱患，并提醒干部職工關(guān)鎖好各自辦公室的門(mén)窗，防止偷盜案件的發(fā)生。重大節(jié)日、重大活動(dòng)期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，職工輪流值班，確保我校安全穩(wěn)定。
通過(guò)開(kāi)展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)，我校廣大干部職工的綜治意識(shí)和平安創(chuàng)建水平得到了極大的提高，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理措施的落實(shí)，起到了積極作用。但是，活動(dòng)中也還存在一些問(wèn)題和不足：一是個(gè)別科室、個(gè)別人對(duì)“綜治和平安建設(shè)宣傳月”活動(dòng)重視不夠，對(duì)活動(dòng)組織不力。二是宣傳形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，宣傳途徑還需進(jìn)一步發(fā)掘，宣傳力度還需進(jìn)一步加大。對(duì)活動(dòng)存在的不足以及當(dāng)前全校存在的突出問(wèn)題，下一步我們要結(jié)合實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，繼續(xù)把綜治和平安建設(shè)宣傳教育工作引向深入，更好地營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持的良好氛圍，為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理具體措施，為營(yíng)造平安、穩(wěn)定、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境創(chuàng)造有利條件。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇24
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
現(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。
二、活動(dòng)宗旨
1、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累，豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)。
3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
三、活動(dòng)宣言
在活動(dòng)中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。
四、具體措施
(一)教師讀書(shū)
1、制定讀書(shū)計(jì)劃
為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督，并納入年終考核。
2、自費(fèi)訂閱報(bào)刊
每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志，以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代脈搏。本期全校教師共訂閱各類(lèi)報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)
3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記
為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī)。
(二)學(xué)生讀書(shū)
1、班級(jí)成立圖書(shū)角
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀，學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角，圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn)，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成。
2、開(kāi)展主題班會(huì)
學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生進(jìn)行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書(shū)，真正做讀書(shū)的主人。
3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課
教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫(xiě)讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、組織讀書(shū)征文活動(dòng)
四月中旬，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。
五、成果形成
(一)教師：每學(xué)期期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)，由學(xué)校匯編成冊(cè)。
(二)學(xué)生：
1、各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目，評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人。
2、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、各班自行采取展示活動(dòng)等。
總之，我校結(jié)合高中教育的實(shí)際，通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富高中生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
今后，學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇25
為進(jìn)一步拓寬征信知識(shí)宣傳的深度和廣度，提高社會(huì)公眾的信用意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè),征信管理局組織全國(guó)各分支行于6月中旬開(kāi)展了第四個(gè)信用記錄關(guān)愛(ài)日活動(dòng)，活動(dòng)以“珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生”為口號(hào)，圍繞“我與我的信用記錄”主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。
一、依托金融機(jī)構(gòu)，發(fā)揮征信宣傳主力軍作用
昆明中支組織轄內(nèi)22家省級(jí)金融機(jī)構(gòu)在昆明市中心的南屏步行街廣場(chǎng)開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，通過(guò)布置宣傳展臺(tái)、發(fā)放宣傳材料、接受咨詢等形式對(duì)市民進(jìn)行了宣傳，同時(shí)昆明中支設(shè)立了個(gè)人信用報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)查詢點(diǎn)，對(duì)市民提供了免費(fèi)查詢服務(wù)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，受到了市民的廣泛關(guān)注。
福州中支利用轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)，在商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)連續(xù)滾動(dòng)播放以個(gè)人信用安全保密為主題的個(gè)人征信DV短片，向銀行客戶進(jìn)行了活潑生動(dòng)畫(huà)面宣傳，吸引了眾多客戶的關(guān)注，大大提高了宣傳效果。
此外，南京、廣州、成都分行、重慶營(yíng)管部、南昌、銀川中支等也發(fā)動(dòng)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)參與宣傳活動(dòng)，金融機(jī)構(gòu)通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)LED屏、柜面和業(yè)務(wù)咨詢臺(tái)、安排專(zhuān)人等多種形式，向前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶進(jìn)行征信宣傳，同時(shí)，提供免費(fèi)的征信業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，使客戶能明確個(gè)人信用信息的基本常識(shí)。
二、利用媒體開(kāi)展征信宣傳，聚焦社會(huì)公眾視野
武漢分行在今年的宣傳活動(dòng)中，加強(qiáng)了與各類(lèi)媒體的溝通和聯(lián)絡(luò)，廣泛邀約各類(lèi)媒體參與征信宣傳活動(dòng)，并統(tǒng)一編發(fā)新聞通稿，組織接受各類(lèi)采訪，為各家媒體的報(bào)道提供便利。在“信用記錄關(guān)愛(ài)日”活動(dòng)期間，《金融時(shí)報(bào)》、《武漢金融》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電臺(tái)、人民網(wǎng)等10多家媒體以多種方式對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了集中報(bào)道，國(guó)內(nèi)多家媒體進(jìn)行了轉(zhuǎn)載，取得了良好的宣傳效應(yīng)。
銀川中支借助省內(nèi)最具影響力的《寧夏日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》等刊物，連續(xù)一周刊載征信相關(guān)知識(shí)，解答老百姓關(guān)心的征信熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，吸引了眾多群眾前來(lái)咨詢，為此次宣傳活動(dòng)營(yíng)造浩大的聲勢(shì)。
此外，濟(jì)南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊記者參與“信用記錄關(guān)愛(ài)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，親身感受活動(dòng)氛圍，及時(shí)跟蹤報(bào)道活動(dòng)相關(guān)情況;同時(shí)設(shè)立征信知識(shí)專(zhuān)欄進(jìn)行連載，形成了持續(xù)宣傳態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)各界對(duì)征信工作的了解，提醒公眾強(qiáng)化信用意識(shí)，用好“經(jīng)濟(jì)身份證”。
三、借助地方政府，形成宣傳合力
西寧中支組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)省級(jí)分行在西寧市人流量最大的中心廣場(chǎng)隆重集會(huì)，活動(dòng)成功邀請(qǐng)了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，省政府相關(guān)部門(mén)、各金融機(jī)構(gòu)征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)共吸引和接待來(lái)往群眾10000余人，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w競(jìng)相采訪。
合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，此次的宣傳活動(dòng)取得當(dāng)?shù)卣透鞒蓡T單位支持和配合，組織機(jī)制的順暢有力地保證了此次宣傳活動(dòng)的高度和力度。6.14活動(dòng)當(dāng)日成功邀請(qǐng)市政府、市金融辦領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動(dòng)，取得了明顯的宣傳效果。
西安分行、南寧中支在宣傳活動(dòng)期間，積極與當(dāng)?shù)卣块T(mén)溝通，在政府金融網(wǎng)頁(yè)上掛了征信及相關(guān)的金融知識(shí)，通過(guò)政府門(mén)戶網(wǎng)站的宣傳，一方面，使地方政府公職人員能更好地了解征信知識(shí)，有效地促進(jìn)加快地方信用體系建設(shè)步伐;另一方面，老百姓通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站了解和掌握個(gè)人信用報(bào)告的概念、內(nèi)容、信用信息來(lái)源等知識(shí)，無(wú)形中加大了廣大網(wǎng)民的關(guān)注面，達(dá)到長(zhǎng)效宣傳的效果。
四、深入高校、農(nóng)村、社區(qū)等開(kāi)展征信宣傳活動(dòng)
上海總部、重慶營(yíng)管部、南昌中支等在今年的宣傳活動(dòng)中重點(diǎn)對(duì)省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生舉辦了征信知識(shí)講座，向每位大學(xué)生發(fā)放了宣傳材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，提出希望大學(xué)生能在現(xiàn)代社會(huì)很好地利用金融的手段去最大限度地去發(fā)展自己，成為誠(chéng)信的一代，成為全社會(huì)最講誠(chéng)信的典范。
武漢分行聯(lián)合農(nóng)聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行的基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳，并聘請(qǐng)大學(xué)生村官擔(dān)當(dāng)義務(wù)宣傳員和咨詢員，開(kāi)展征信知識(shí)宣傳。并充分利用農(nóng)村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體，報(bào)道宣傳征信知識(shí)，深受農(nóng)民朋友歡迎。
福州、南寧中支走進(jìn)農(nóng)村，深入漁民家中，向漁民們現(xiàn)場(chǎng)講解個(gè)人征信記錄的作用以及關(guān)注個(gè)人信用記錄的意義等征信方面的知識(shí)，使現(xiàn)場(chǎng)的漁民們認(rèn)識(shí)到了征信知識(shí)的重要性。
南京、廣州分行深入社區(qū)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)與社區(qū)群眾面對(duì)交流，發(fā)放宣傳折頁(yè)等形式，廣泛宣傳與百姓生活息息相關(guān)的征信知識(shí)，宣傳活動(dòng)拉近了群眾與征信的距離，廣大市民表示通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢，了解了信用的重要性，在以后的生活當(dāng)中要用心呵護(hù)自己的信用記錄。
五、結(jié)合地方特色，創(chuàng)新征信宣傳形式
福州中支開(kāi)通了“光澤征信宣傳”微博，專(zhuān)門(mén)設(shè)立“征信百科”專(zhuān)項(xiàng)欄目，開(kāi)辟第二宣傳陣營(yíng)。通過(guò)“征信百科”，向?yàn)g覽者和微博好友即時(shí)分享日常生活所需的征信知識(shí)，受到廣大網(wǎng)友的歡迎。
哈爾濱中支利用每年一度的國(guó)際商貿(mào)洽談會(huì)活動(dòng)在當(dāng)?shù)嘏e行之機(jī)，借助“哈洽會(huì)”平臺(tái)，組織宣傳隊(duì)走進(jìn)展會(huì)，面向400多家參展企業(yè)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的客商、消費(fèi)者開(kāi)展征信知識(shí)宣傳，收到顯著的效果。
貴陽(yáng)中支在旅游景區(qū)和少數(shù)民族聚集區(qū)開(kāi)展了特色征信宣傳，將征信知識(shí)帶進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)，擴(kuò)大了征信知識(shí)宣傳的覆蓋面和影響力。
蘭州中支根據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族比較集中的情況，專(zhuān)門(mén)制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料，由藏族職工進(jìn)行講解，并將“信用記錄關(guān)愛(ài)日”與當(dāng)?shù)厣吹刂鷮W(xué)貸款宣傳相結(jié)合，受到了廣大學(xué)生的廣泛關(guān)注。
此次的宣傳活動(dòng)，不僅普及了公眾征信知識(shí)，使得“珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生”的觀念不斷深入人心，也進(jìn)一步樹(shù)立了人民銀行管理征信業(yè)的權(quán)威性，擴(kuò)大征信工作的社會(huì)影響力。
學(xué)校教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇26
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)
1.活動(dòng)目的
希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日
3.活動(dòng)地點(diǎn)：教D515
4.活動(dòng)對(duì)象：國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓
二、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期
1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū);
2.文化部根據(jù)策劃書(shū)內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;
3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;
4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;
5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。
1.“世界文化”口答題
參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組接受當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;
2.我們一起“007”
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰：可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。 3.正話反說(shuō)
主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍，比如“法國(guó)的盧浮宮”，另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“，說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演 “屁股寫(xiě)字” (雙手叉腰，屁股扭動(dòng)，一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái))
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)：
1.通過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界。
2.并且通過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。
3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。
教訓(xùn)：
1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;
2.出席人員人數(shù)不夠，請(qǐng)假的成員較多;
3.選擇的活動(dòng)場(chǎng)地太小，不利于活動(dòng)的展開(kāi);
4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠，大家都比較拘束。