雙節期間文化活動總結（精選26篇）

雙節期間文化活動總結 篇1

　　為更好的繼承和弘揚中華優秀傳統文化，豐富轄區群眾春節、元宵節期間文化生活，營造歡樂喜慶、文明祥和、節儉安全的節日氛圍，東路街道黨工委、辦事處根據西宣〔20xx〕4號文件(關于20xx年度春節元宵節期間廣泛開展群眾文化活動的通知)的有關要求，積極開展了一系列豐富多彩、形式多樣的文化惠民活動。現將有關活動總結如下：

　　一、加強領導，提前部署

　　為確保此次活動順利開展，街道黨工委、辦事處高度重視，及時組織相關部門負責人、各社區負責人召開專題會議對春節、元宵節活動進行詳實具體的安排部署，并制定了詳細的分工方案，保障了“雙節”文化群眾活動工作的順利開展。

　　二、宣傳到位，營造氛圍

　　我辦充分利用宣傳欄、社區報等宣傳資源，以群眾喜聞樂見的形式，對“春聯賀喜鬧新春”、“歡樂進社區、進校園”等文化活動進行了宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚氛圍，讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息，引導群眾在文化活動中自我參與、自我表現、自我教育、自我服務、自我提高。

　　三、主題豐富，形式多樣

　　(一)組織民俗文化和文化演出活動，引導轄區居民開展健康和諧的假日休閑文化。

　　一是春節前夕，我辦**街社區聯合轄區實驗幼兒園，組織開展“迎新春捏面人大賽”，此次活動生動有趣為更好的迎接傳統節日春節營造良好了氛圍;二是開展“春聯賀喜鬧新春”為主題的文化活動，我辦社區聯系市文聯、市三十九中等單位書法家到社區庭院為轄區居民撰寫春聯，活動現場老書法家們揮毫為社區居民義務撰寫春聯，為轄區居民群眾送上新春的祝語;三是為了豐富轄區群眾文化生活，營造歡樂喜慶的、祥和的節日氛圍，我辦社區在農歷臘月二十三舉辦了迎新春文藝演出和正月十五元宵節文藝演出，文藝演出活動既有專業藝術家表演，又有社區居民參與演出，豐富了廣大居民的文化生活，更彰顯了和諧社區的幸福景象，同時也給社區居民提供了一個展示自己文藝才能的平臺，讓大家充分感受到了社區大家庭的溫暖。

　　(二)依托現有文化陣地積極開展群眾文化活動，為轄區居民提供娛樂場地。

　　雙節期間，我辦文化服務中心、社區閱覽室、社區網吧等設施全部免費開放，同時安排人員值班，為假日群眾提供了健康的娛樂活動場所。一是各社區充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、乒乓球等健康文體活動，進一步激發群眾參與文體活動的熱情，營造節日氣氛;二是開展“學在社區”讀書活動，積極利用“社區閱覽室”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，并保證雙節期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節日;三是為豐富轄區群眾的“雙節”生活，提高轄區群眾的“雙節”生活質量，引導群眾綠色上網、文明上網，我辦社區網吧雙節期間面向廣大群眾開放，每天有管理人員負責網吧工作，指導群眾文明上網，綠色上網。

　　(三)開展文化志愿者服務活動，為轄區居民提供文化活動。

　　我辦積極開展送文化志愿服務活動，一是組織轄區文藝愛好者依托社區文藝小團體開展了形式多樣的文化娛樂活動，社區文藝團體從2月初起至大年十五，就深入到社區、廣場現場開展了5場各種文化活動，既豐富了轄區居民的文化活動又營造歡樂喜慶節日氛圍。二是年前組織書畫家到社區開展“春聯賀喜鬧新春”為主題的文化活動，活動現場書法家們揮毫為社區居民送上新春的祝語，彰顯了和諧社區的幸福景象。三是通過雙節期間文化志愿者辛勤付出，極大的豐富了社區群眾的精神文化生活，同時又宣傳了奉獻他人提升自己的志愿者美德，為構建和諧社區作出了積極貢獻。

　　四、總結經驗，不斷提高

　　雙節期間的群眾文化活動，由于領導重視，組織得力，活動豐富多彩，激發了轄區群眾極大的參與熱情，取得了不錯的成效，群眾度過了一個充實而快樂的文化年。雖然今年我辦雙節期間群眾文化活動取得了一定的成績，但從活動內容、形式、組織方式來講，還有許多需要提高的地方。一些節目形式單調，不能更好地吸引群眾，由于經費所限，有些活動辦得比較簡單，規模不大，水平不高等等。

　　我們將在今后的工作中不斷改進和完善，不斷總結經驗，努力尋找差距，為轄區廣大群眾提供更好的精神文化活動，吸引更多的干部群眾參與進來，為我區打造富強和諧西工做出積極的貢獻。

雙節期間文化活動總結 篇2

　　文化活動多樣，百姓生活多彩。各鄉、街道文化娛樂活動精彩紛呈，鑼鼓、社火、棋類、球類、廣場舞等激情上演，農家書屋、村(社區)閱覽室、文體活動室等座無虛席，大家在文化氛圍中歡慶新春，感知美好，憧憬未來。在全區群眾文化活動如火如荼進行的同時，基層各單位群眾文化活動、社會團體群眾文化活動也蓬勃開展、激情四溢，讓湖濱區這個春天更燦爛。

　　2月16日下午，前進街道六樓社區在新欣小區舉辦了一場別開生面的文化活動，廣大文藝愛好者積極參與，各展所長，先后表演了太極掌、太極劍、秧歌養生太極扇、健身球、二胡獨奏、戲曲等節目，引來觀看的居民不斷喝彩。今年85歲的王秀錦是太極拳節目表演者之一，表演剛結束，她就被許多居民團團圍住要求傳授太極拳的有關知識，“社區舉辦文化匯演活動不僅豐富了居民的節日文化生活，增添了節日的濃厚氛圍，使年味兒更濃，也為居民們提供了互相交流、了解的平臺，讓生活更美好!”王秀錦高興地說。

　　據六樓社區黨支部書記秦艷琴介紹，當天的文化活動現場熱鬧非凡，許多居民臨時要求上臺表演或增加節目，活動時間比預期延長了半個多小時，受到了群眾的熱烈歡迎。“今年社區文化匯演活動的順利開展，與平時社區的文化建設分不開，近年，六樓社區為充分發揮文化活動中心的作用，先后組建了社區老年表演隊、戲曲表演隊、書畫愛好班等文化活動團體，豐富了居民的文化生活，充分調動了居民參與社區文化活動的積極性。”秦艷琴說。文化陣地的免費開放是“雙節”群眾文化活動開展的基礎和保障，群眾在文化陣地共建中享受文化盛宴和精神大餐。

　　徜徉在城鄉各地，到處是歡笑的人群，處處是文化的風景，能夠深切地感受到市區文化廣場和鄉(街道)文化中心、村文化大院(社區文化活動室)里各項文體活動紅紅火火的氛圍，天鵝之城飄散著濃濃的節日文化氣息。

　　2月17日，會興街道王官村村委大院里鑼鼓喧天，人潮涌動，該村女子腰鼓隊表演、拔河比賽等群眾文體活動正在這里舉行，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，現場匯成了一片歡樂的海洋。女子腰鼓隊隊員們精神抖擻，以輕盈的舞步、靈動的隊形點燃了在場群眾的熱情;鑼鼓隊隊員們情緒高昂，用力揮動鼓錘敲打著歡快的鼓點，將現場氛圍一次一次推向高潮。

　　“加油!”“還差一點點，用力啊!”……文化大院的另一邊不時傳出呼喊聲，該村拔河比賽正在火熱比拼中，雙方隊伍都有男女老少參與，大伙兒鉚足了勁將繩子往自己陣地方向拉，現場氣氛十分緊張，圍觀群眾也不停打氣助威，快樂在這里蔓延……

　　當天，該村村民霍金霞參加了女子腰鼓隊和拔河比賽，玩得十分開心，她表示，以往過年都是以打牌、聊天等方式消遣時間，而今年村委舉辦了多項新春文體活動，群眾參與其中特別有意義，不僅增添了節日氣氛，而且豐富了群眾的文化生活。對此，村民賈麗娟深有同感：“年前，村委就通知村民節日期間要舉辦各種活動，如果村民有其他感興趣的活動也可以提議，于是很多村民就提議學習敲鑼鼓，沒想到村委竟然特意為我們請了老師教學，節日期間，我每天都會來學習鑼鼓，每天的精神頭都很足，這個春節過得很充實!”

　　“雙節”期間，除了豐富多彩的文體活動，該村農村閱覽室、棋牌室每天也都門庭若市。每天，該村閱覽室和棋牌室里都暖意融融，一些村民湊成幾桌或打撲克，或下象棋，或是喝茶聊天，場面溫馨又熱鬧，而一些村民則在閱覽室認真地翻閱書籍，汲取營養。村民張桂蘭表示，閑暇之余來棋牌室和左鄰右舍打牌、聊天，既放松了心情，也增進了友情，或者去閱覽室“充電”，既開闊了眼界，又增長了知識，讓節日過得充實又有意義。據了解，該村閱覽室有500多冊圖書，書籍涉及農業、衛生、體育、計劃生育、養殖等方面，極大地充實了群眾的文化生活。

　　會興街道文化站站長姚曉東說，為使轄區居民度過一個歡樂、充實的假期，會興街道投入大量資金為轄區8個村配置了籃球、羽毛球、跳繩、象棋等文體器材，并專項撥款支持東坡村、王官村、會興村的鑼鼓隊訓練，以期在全區鼓舞大賽中取得好成績。

　　此外，2月19日，交口鄉20xx年社火展演成功舉辦，涵蓋秧歌、舞獅、鑼鼓、雜耍、旱船等項目;2月20日，上陽苑景區“力拔南山”農民拔河比賽圓滿落幕，既增強了群眾體質，又豐富了業余生活……各鄉、街道文化活動精彩連連。

　　元宵節的喜慶氛圍也悄然縈繞在群眾身邊。“丙申年獲冠軍，打一中藥名”“普降甘霖人心喜，打一詞牌名”……2月21日下午，市區嘉億城市廣場營銷中心里喜氣洋洋，由湖濱街道黃南社區和嘉億城市廣場共同舉辦的“慶元宵猜燈謎”系列活動正在此舉行。

　　活動現場，500余盞大紅燈籠遍布營銷中心，燈謎卡片在其下隨風搖曳，顯得格外喜慶。前來猜燈謎的群眾絡繹不絕，有的仔細閱讀謎語，有的駐足凝思，有的小聲探討，現場充滿了歡聲笑語。三門峽燈謎學會副會長喬北海表示，當天所有燈謎都是精心編寫的原創作品，結合了社區活動、核心價值觀、生活知識、市區地名、房地產名詞等方面，貼近生活，又充滿文化色彩，生動有趣，既具娛樂性，又具知識性，細細思來、回味無窮，彰顯了我市群眾較高的文化素養以及我市文化活動載體的多樣性。另獲悉，該系列活動持續了兩天時間，除了趣味盎然的猜燈謎活動外，還舉行了歌舞表演，活動氣氛相當濃烈。

　　據了解，“雙節”期間，10個鄉、街道均舉辦了文化匯演、民俗表演、體育比賽、猜燈謎、觀燈展等各種類型的文化體育活動，參與人數6萬余人。

雙節期間文化活動總結 篇3

　　為活躍節日氣氛，豐富廣大人民群眾的節日文化生活，傳承和發揚傳統民間文化藝術，強化農村精神文明建設，不斷提高基層領導機構的凝聚力和號召力，有力推進農村各項社會事業進步，我鄉舉辦了“雙節”期間各項文體活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，提前部署，精心組織

　　元旦前夕，為讓全鄉廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節，按照區委、區政府要求，結合區委宣傳部關于認真做好“雙節”期間群眾文體活動的通知，制定了高廟鄉“關于開展20xx年春節期間群眾文化活動”的實施方案，列出了文化項目，明確了相關部門職責并落實分管文化工作的副鄉長擔任春節期間文化活動責任人，對整個活動制定了安全措施，確保了文化活動的順利進行，讓全鄉人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

　　二、活動開展情況

　　(一)元旦、春節期間，為充分體現鄉黨委、政府對新年和全鄉人民的美好祝福，營造祥和溫馨的節日氣氛，一是邀請區人大機關書法協會專家到我鄉9個行政村舉行“迎新春、送春聯”活動，專家們不畏嚴寒、揮毫潑墨，累計為廣大群眾送去春聯300余副。二是組織全鄉機關人員開展“送溫暖、獻愛心”活動，鄉黨委號召機關全體人員為全鄉困難群眾捐衣、捐被，活動結果共捐棉衣200余件，棉被30余床。三是組織領導班子成員兵分三路，對全鄉9個形成村70余戶困難黨員及群眾進行慰問，并為他們送去了米、面、油、慰問金等慰問品。四是組織全鄉9個行政村開展“我運動、我快樂”主題比賽活動，在大安廣場分別進行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動，參加人次300余人，并評出了一、二、三等獎，依次進行獎勵。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四屆萬村千鄉農民籃球賽三門峽賽區比賽成功在我鄉舉行。通過以上活動開展喜迎新年的到來。

　　(二)元宵節來臨之際，高廟鄉黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動，來喜迎元宵節的到來。

　　三、活動開展成效

　　全鄉春節文化活動的有序開展，體現了全鄉人民群眾對精神文化的特別需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，對我鄉今后的經濟發展起到了良好作用。

雙節期間文化活動總結 篇4

　　今年上半年，市科技局把“三下鄉”工作做為推動新農村建設工作的重要抓手，以解決三農發展需要為突破口，制定方案，細化措施，努力推進科技常下鄉、常在鄉，各項工作取得顯著成績。

　　1、年初集中組織三下鄉活動。1月25日，20xx年度全市文化、科技、衛生集中下鄉慰問活動在東海縣安峰鎮隆重舉行。市科技局帶領市農科院專家參加了慰問。集中活動期間，市科技局向安峰鎮捐贈電腦兩臺，農業科技成果匯編200本、新農村實用科技知識讀本40套、農業新品種及新技術資料1000份、農業新品良種5袋，并向上爭取科技項目撥款204萬元。活動現場，科技分團的專家對廣大農民朋友的各類咨詢，進行了現場解答，開展農業科技現場咨詢300多人次。

　　2、積極加快特色產業關鍵技術提檔升級。按照省關于建設蘇北特色產業的總體部署，我們根據各縣區資源優勢，緊緊依靠科技進步，大力推進區域資源優勢向產業優勢轉化，培育建設了贛榆縣的海產品養殖及深加工、東海縣的經濟林果、灌云縣的家禽養殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區的創匯特色蔬菜等12個科技產業，于20xx年被認定為江蘇省科技特色產業。20xx年在省科技廳的指導下，又對各個特色產業規劃進行了完善。全市圍繞特色產業培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。另外，積極爭取市區的花卉產業、海產品養殖及深加工產業列入蘇北科技特色產業，目前已經正式行文上報。

　　3、圍繞優勢主導產業培育、沿海灘涂開發與現代農業、科技服務業等領域，組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發與現代農業發展需求，我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規格皺紋盤鮑規模化生態養殖技術研究”、“海州灣特色海產品健康養殖及深加工關鍵技術集成與示范”等10個省農業科技支撐計劃項目，目前已經進入公示階段。

　　4、全市圍繞特色產業培育，共正式上報了蘇北專項計劃項目68項，目前正待審批下達。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強縣重點縣，目前正待審批下達。

　　5、面向先代農業科技園、農業科技型企業、科技特派員隊伍建設得到進一步加強。全市科技特派員總數已達410余人。淮海工學院和市農科院作為我市農村科技創新的主力軍，發揮自身人才和技術優勢，圍繞贛榆縣、連云區、灌南縣等地的相關農業產業，加大科技人員服務基層力度，創新組織形式、豐富服務內容，取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目，得到了省科技廳領導和專家的一致認可，近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。

　　6、農村科技超市是省科技廳加強農村科技服務體系建設，提高服務“三農”水平和效益的一種新模式。借鑒現代商品超市的理念，將成果、技術、信息等科技要素整合到科技超市平臺，成為可看能及的商品，提高農民對科技的認知度與接受度，著力加快科技成果轉化與新技術新產品的示范推廣。科技超市建設試點工作實施一年多來，我市指導縣區積極創新模式，以多種形式和載體推進科技超市建設工作，加速現代農業向高產、高質、高效方向發展，得到了企業和農戶的積極響應和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產業，啟動建設了科技超市分店，其中灌云分店和灌南分店已經得到了省科技廳確認。這兩家分店同時帶動相關農業專業合作社、農業產業協會等載體，建設了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農村科技服務超市建設推進現場會取得了圓滿成功。

雙節期間文化活動總結 篇5

　　用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!

　　我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。

　　在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：

　　培養學生良好的棋德意識，使學生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養學生尊重他人，以棋會友，增進友誼!

　　第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規則介紹、

　　第2講：學習子力結構和五子棋術語，如活三、沖四……

　　第3講：學習專業比賽規則，了解禁手。

　　第4講：介紹五子棋實戰技巧

　　同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應新時代，有積極向上的競爭意識。

　　在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!

雙節期間文化活動總結 篇6

　　我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網絡文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至于在大學里，部分接受高等學府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。

　　在學校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學;在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，以嶄新的大學生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年以下總結本次活動的成功之處：

　　1、增強了班級的凝聚力。

　　本次團日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。

　　2、提高了業務素質，鍛煉了綜合能力。

　　通過本次活動，每位同學從中學到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認識。同時，也充分鍛煉了同學們的綜合能力。如在濱江中路第一小學的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學們毅然決定改變活動順序和某些活動內容，把小學生最感興趣的活動環節放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進行，這個小插曲很好地鍛煉了同學們的應變能力。

　　3、活動準備充分，策劃詳盡周密。

　　“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為求活動的實在意義，本次活動我團支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經過了反復地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備，此次活動才得以成功開展。

　　4、分工明確，安排合理，配合密切。

　　此次團日活動的準備階段，我團支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務。多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協校外輔導隊合作，并且調動起全班同學參與的積極性。活動過程中，也得到我院其他班級其他院系同學的支持與積極參與。

　　5、活動影響范圍大，活動全面深入。

　　我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校及校外。

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結討論，我團支部充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

　　1、對困難認識不足。

　　在濱江中路第一小學的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經過較為具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于沒有維持好活動現場秩序，導致活動剛開始時場面有點混亂。

　　2、安排不甚合理。

　　主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓，不斷積累工作經驗，爭取做得更好。

　　3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

　　首先，由于經驗不足造成的活動方案多次修改，既浪費了時間，又耗費了大家的精力;再次，我們在資料準備過程中，太過依賴于網上查找，對發生在我們身邊的例子了解不足。

　　4、工作效率不夠高

　　活動的準備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調配人員做得不好及某些同學的積極性不高都有關。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

　　以上就是我團支部對于此次活動的總結，雖收獲頗豐也存在不足。總而言之，“樹文明新風，昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

　　當秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅信，它并未結束，有一種期待在盛開，期待下次活動……

雙節期間文化活動總結 篇7

　　1、社團招新

　　本學期伊始，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人。除此之外，我社也通過各項活動靈活機動地招入新社員。雖然沒能逐班深入宣傳，但是仍有許多同學前來報名入社。下次我社將更好的來做好納新工作。

　　2、建立社團QQ群

　　為了方便社員聯系與交流棋藝，中國象棋社應社員要求于12月建立了中國象棋社QQ群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動

　　3、象棋循環賽

　　為了更好的發展象棋社，促進新社員的交流認識，我社在社內舉行了象棋循環賽。通過循環賽，讓社員彼此增進了解。而且還發掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準備。

　　4、完善每周例行活動

　　每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動是象棋社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關注的焦點。本學期，我社通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的棋類知識，并在下棋中開發智力、體味人生。當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使象棋社活動越辦越好。

　　5、換屆選舉工作

　　由于高二下以及高三學習的繁重，我社進行了選舉工作，在選舉中，社員們充分發揮自己的特點，自我介紹。增進了彼此的了解，更涌現出許多優秀的管理人才。為社團的管理注入了新鮮的血液。

　　6、結束語

　　本學期的工作已告結束。在本學期中，象棋社取得了很多成績，并收獲了很多經驗，這離不開老師、社團部對我們工作的支持，以及所有象棋社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會的共同努力下，象棋社會越辦越好!

雙節期間文化活動總結 篇8

　　懷著激動的心情終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動，這次的戶外拓展是在蟲鳴鳥叫的山郊野外下進行的，而且我們還能在戶外搭棚露營，真是我的第一次!呵呵!

　　這次拓展最讓我回味許久的就是拼圖和“風雨人生路”這兩個活動。拼圖活動考驗的是我們的團隊合作能力和領導力，如果有領頭羊擔當起這個重任協調好各小組的分工，那展現的團隊力量才是最無窮的，不然只能拿到小組里的區區幾十分。這個活動反映出我們在工作當中也應該這樣，團結起來，共同朝我們的大目標去發展，而不能因為自己的小小利益耽誤了共同的目標。“風雨人生路”這個活動讓人感受到信任的問題，作為盲人的自己是否相信啞巴的對方能帶自己走出迷途呢?而自己是否知道并感謝曾經在身邊默默幫助自己的人呢?通過這個活動，讓我們了解了彼此的信任，也感受到人需要更多的感恩，心懷感恩才能橫行天下!

　　當然這兩天的野炊也讓作為師傅的我們大顯身手，通過大家的分工合作，我們一道道的野味佳肴出爐了，讓我們不僅玩的開心，更加吃的痛快，那可是真正的野菜哦!

　　總之，這次的拓展活動讓我領悟到許多，我相信，把每次的收獲運用起來，一定會有所進步。

雙節期間文化活動總結 篇9

　　書法是中國所特有的一門視覺藝術，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

　　一、總體規劃

　　1、低段學生的書法入門教學

　　心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發他們的好奇心，培養書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發揮想象力，激發創造力，為以后的學習打下基礎。

　　2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。

　　中段學生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經掌握了一定的書法技巧，能較穩定地書寫，進行嚴格而正規的激發訓練已成為可能而且適時。

　　3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內容。

　　五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

　　4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

　　書法是一門技巧性較強的藝術，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質，使學生在自覺或不自覺的學習修養中提高整體的素質。

　　另外，小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作，以激發學習興趣。當然，小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提并論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來，統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創作做準備。

　　二、在具體實施過程中我們注重：

　　1、轉變教育觀念，形成特色。

　　書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質應該是全面的，學生素質的培養不局限于科學文化素質，而學生的個性發展和興趣愛好，特長的培養也是十分重要的。

　　書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發現問題并不斷完善。

雙節期間文化活動總結 篇10

　　x年11月29日，公司在組織首屆沙灘趣味運動會，這是自進公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細節、流程、注意事項、配合人員工作的安排、游戲節目及慶生會都是自己獨自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。

　　愿望是好的，可是實際執行中卻是存在許多問題。如下：

　　1、第一次全體活動，可當天許多人員有各種理由請假，實際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。

　　2、交通路線事先預估不到位。生產線許多員工包含主管在內，對路線不熟悉，導致帶隊錯誤，延誤了許多時間，使活動無法按時開展，推遲開始活動。

　　3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現組員減少，但不清楚是誰。

　　人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。

　　1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團隊的榮譽感。如拔河比賽、小組結對而行。

　　2、每項游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。

　　3、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項活動。

　　雖說這次活動由于經驗不足，過程中出現這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經驗教訓。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項和環節中會考慮更周到、細膩的。

雙節期間文化活動總結 篇11

　　根據學校20xx學年教學工作計劃，和“日行一善”道德實踐活動總體方案，我們扎實推進了“日行一善”道德實踐活動。在過程上，我們以學生養成良好的行為習慣為落腳點;在內容上，以傳統美德教育為側重點。同時，積極擴展活動渠道，強化活動評價。在老師們的一致努力和同學們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實踐活動，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預期的良好效果。

　　一、計劃安排細致周密

　　一是組織得力。大隊部在借鑒銀川“日行一善”主題活動的開展情況以及經驗教訓的基礎上，經過慎密思考，擬定了學校“日行一善”道德實踐活動實施方案，并在全體教師會上就此項活動強調了要做好的各個方面的工作。各班也迅速根據德育處計劃，結合班級學生年齡特點，認真制定了“日行一善”班級活動計劃，各班計劃語言平實簡練，思路清晰明了，方法措施貼近學生實際情況、操作性強。二是家校聯育。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學生的成長足跡，及時更新教育方法。三是學科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強化宣傳。在黑板報上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目，樹立典型。五是定時評價。可以說，每一份計劃都是經過老師們的深思熟慮的。更新、更實、更高層次的計劃，指引著我們的活動向更新、更實、更高層次邁進。

　　二、活動過程扎實有效

　　根據學校實際，我們制定了“日行一善”道德實踐活動方案，開展了內容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播善文化，踐行善文化：

　　1、將“學雷鋒、樹新風”和“日行一善”活動相結合，長期廣泛地開展活動，創文明和諧校園。

　　2、組織開展了以“日行一善”為主題的主題班會。

　　3、實施了關愛特殊群體兒童行動，開展了“手拉手、結對子”、“一幫一”活動，把“日行一善”落實到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關愛之中。

　　4、開展了經典誦讀演講。

　　5、以學校、學校周邊社區為平臺開展了豐富多彩的志愿者服務活動。

　　三、活動效果顯著

　　一是校園環境衛生有了進一步的改善;二是同學們的文明禮貌習慣有明顯好轉;三是家長們看到了同學們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定，對學校活動充滿感激，對大家的未來充滿信心;四是我們的活動得到了各級領導和新聞媒體的關注。

　　總之，“日行一善”道德實踐活動所產生的成效是顯著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認真努力!

雙節期間文化活動總結 篇12

　　為了鼓勵孩子繼承傳統節日，宣揚勞動節日，為此，迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動最光榮”小班親子手工活動。以培養孩子的動手動腦及愛勞動的良好品質，激發他們對美術的興趣和熱愛;同時希望家長們借助這個平臺增進了親子間的情感交流。

　　活動中家長們和孩子們都以飽滿的熱情投入扇子繪畫當中，儼然像一個個小畫家，繪畫中家長們也不時地在思考如何構圖，選色等方面給孩子提出建議，每一把扇子的內容各具特色，例如：機器貓、飛翔飛機、小魚水中戲游、小兔拔蘿卜、棒棒糖等等，每一幅作品都表現了孩子和家長們的美好愿望。孩子們也在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

　　這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進幼兒愛幼兒園的感情。同時又培養了孩子動手操作能力，也讓孩子和家長體驗到了親子活動的樂趣。

　　這次繪畫比賽活動，進一步激發了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進家長與孩子間的溝通，將藝術教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關系更加融洽更加和諧。

雙節期間文化活動總結 篇13

　　我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求，結合本校實際情況，積極開展各種生動活潑的活動，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，有效地促進全體團員、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

　　一、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障。

　　我校團隊工作在學校黨支部的領導下，結合學校團員教師少的特點，發揮老團員的先鋒模范作用，加強少先隊組織建設，從而加強我校團隊工作的作用。

　　加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作，組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領巾，心里是無比的激動和自豪。

　　本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優秀少先隊員干部，讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式，浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力，拓展了少先隊的活動空間。

　　在新一屆大隊委產生后，將所有大隊委員的工作職責細分，明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名，為大隊部負總責，兩個班設立各自負責人，管理、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作，明確工作職責，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

　　加強對大隊干部的培訓和管理，繼續做好學校各中隊組織建設的指導，做好各中隊輔導員的培訓，培養優秀中隊干部。

　　二、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動。

　　我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動，以重大節日、紀念活動為契機，根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

　　(一)團隊活動

　　(1)結合建國、建隊六十周年，開展好學校的主題教育活動。

　　結合慶祝建國六十周年，組織好學生收看《開學第一課--我愛我的祖國》，并要求學生收看后寫一份觀后感，參加征大隊部的文比賽活動。

　　利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座，出了一期慶建國六十周年板報，結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽，并評選出優秀作品參加區手抄報比賽。

　　積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與，全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衛生局捐贈的愛國主義教育圖書。

　　學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十周年，在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性，莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。

　　年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發蒼蒼的于爺爺又來給學生講座，我校領導老師深受感動，聽講學生深受鼓舞。

　　(2)結合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史，加強隊情教育。

　　(3)繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。

　　(4)繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。

　　加強學生乘車安全的教育，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理，使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區政府通勤車，保證了學生人人有座，乘車紀律明顯改善，文明乘車狀況良好。

　　特別是結合本學期學校校車新出現的問題，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書，在保證以形成現有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語，尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象，學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。

　　(5)為對學生愛國主義教育，同時活躍校園文化生活，豐富校園活動，提高學生身體素質，磨練學生堅強的意志，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加，活動場面歡騰、激烈。

　　(6)開展好“文明使者”評選活動

　　結合撫順市城建省級文明城市活動，我校開展了“文明使者”評選活動，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。

　　(二)做好學校工作的宣傳活動。

　　做好學校工作的宣傳工作，及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委，同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道，學校工作在社會產生了良好的影響。

　　(三)加強學校快樂成長工作站工作，真正實現其為特殊兒童服務的任務。

　　學校“快樂成長工作站”在成立幾年來，依托學校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動，做好新學年特殊兒童情況的重新統計，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務。

　　及時做好工作站的計劃工作，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接。

　　(四)做好扶貧幫困工作。

　　開展好對特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子，全校學生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動，從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。

　　(五)加強少先隊常規管理工作。

　　(1)完善紅領巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮，為全校的少先隊員做好榜樣。

　　(2)強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。

雙節期間文化活動總結 篇14

　　金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

　　一、領導高度重視，處室保障得力

　　運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

　　二、教師積極參與，團結協作到位

　　本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

　　1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

　　為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。

　　2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨

　　運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

　　三、學生能力提高，多種意識得以培養

　　1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，高潮迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。

　　2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛的學生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

　　3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

　　回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：

　　1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。

　　2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。

　　此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。

雙節期間文化活動總結 篇15

　　一、活動目的

　　首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。

　　二、活動時間

　　20xx 年4月22日

　　三、活動地點

　　計算機自習室

　　四、參與者

　　輔導員：葛曉菲;

　　班主任：趙微魏;

　　XX級計算機全體同學

　　五、活動詳細安排

　　此次競賽共分五個環節:

　　第一環節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

　　第二環節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

　　第三環節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

　　第四環節：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

　　第五環節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

　　最后輸的組晚自習留下打掃衛生。

　　知識競賽總結

　　為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優勢的一面展示給大家。同時在活動現場，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

　　總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性，也對前面學習的內容進行了整體的回顧，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力，我們會越來越優秀。

雙節期間文化活動總結 篇16

　　衡陽市第四屆高校社團交流會于10月31日在我院圓滿結束，此次大會汲取了前三次大會的經驗，使此次大會社團的交流達到了預期的目的，同時交流會的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會，總結如下：

　　一、大會情況介紹：

　　此次大會有七大院校參與，共有150人與會(社聯代表近30人)，會議時長2小時(上午10：00~12：00)，大會分為社聯代表會(地點1306)和社團代表會(地點1301)。會中代表發言積極、禮貌，交流深切。

　　二、大會成功舉辦，好的方面主要有以下幾點：

　　1、籌備充分

　　10月21日召開本部門籌備動員會，安排和明確大會前期的各項工作。

　　10月29日召開部門籌備工作會，匯報各項準備工作的完成情況。

　　大會流程、《參會人員聯系表》、《參會人員登記表》、《大會職能安排表》 等材料準備到位。

　　2、大會形式及流程安排合理

　　形式上，此次大會分為兩個會場：高校社聯代表會場和高校社團代表會場。

　　流程上，社聯代表與社團代表先在同一會場會面，由致辭人致完辭，社聯

　　代表前往另一會場后，兩會正式開始。

　　3、宣傳到位

　　各社團以會議的形式，由上至下，逐級宣傳;

　　校內海報、橫幅宣傳。

　　聯系各高校社聯，統計參會人數，傳達大會主題。

　　4、組織到位

　　此次大會分工明確，會場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導等各項工作 都能有條不紊的開展。

　　5、服務到位

　　認真、熱情對待發放邀請函、接待來賓及咨詢服務等各項工作。

　　6、交流到位

　　大會采取兩會的形式召開，從人數和時間上都給代表以更多的機會，讓各代 表都有機會交流，從而使交流的層次更深。

　　三、大會中的不足

　　1、社團代表會場人數多，仍然有大部分代表想發言確沒有機會。

　　2、據統計，社團代表會場，提問題的人多，但給予解決的確少。

　　3、由于經驗不足，自由交流環節沒有應急備案。

　　4、來賓人數超出預期統計人數，應急方案不足。

雙節期間文化活動總結 篇17

　　學期卻已接近尾聲，又到了盤點一學期輔導員工作得失的時候了。對我而言，輔導員工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備后用。

　　二年級學生天真爛漫，各方面素質和習慣都有待培養和不斷完善，輔導員應及時掌握孩子們各門學科的學習情況，以便更全面的了解孩子，注重學生們各方面的發展，針對兒童心理的現有水平，去幫助提高或者更快更好的開發他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發他們的好勝心，培養他們的求知欲望。讓他們去親自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。應該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時常回憶的。低年級以養成習慣和培養興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學習，喜歡各種活動，也樂于去學習，去參與更多的活動。利用班隊活動課、大課間的時間組織各項活動，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動中也適當放手給孩子們一些創造空間，讓他們自己來策劃、主持活動，雖然年紀小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個，就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報媽媽，在母親節到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關心愛護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動興奮。

　　其次是培養干部，讓各處干部管到位，層層負責。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。因此，我在班上設立了以下幾種干部類型：中隊長、中隊委、小隊委、四人小組長。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。在干部、同學和老師的共同努力下，這學期我們班取得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養學生的責任心和認真做事的態度。而且，這些事情由同學們自己來管理，也培養了他們一定自力精神。做一名輔導員，一定要讓每位學生有所發展，有所鍛煉，有所提高。

　　但我覺得事物的發展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結經驗教訓，才能邁出有力的第一步，走向成功。

雙節期間文化活動總結 篇18

　　為了深入開展以“社會主義榮辱觀”教育為主題的師德培訓活動，不斷提高青年教師的師德修養，學校黨總支、工會、團委聯合主辦了青年教師師德培訓活動;在理論培訓、觀摩創新思維講座的基礎上，青年教師圍繞“師德、師風”建設撰寫了論文或心得體會，現對本次征文情況作如下小結：

　　本次征文共收到82篇文章。征文大多數能結合自己的教育、教學工作實踐談自己的觀點體會、經驗，尤其是大專部來稿整體水平高。

　　經過認真嚴肅的篩選，評出一等獎2篇，分別是大專部張乃予老師的《師愛為魂，學高為師，身正為范》，何煦老師的《攜手同行，一路馨香》;二等獎5篇，分別是大專部劉春燕老師的《用信任去感染學生》，楊杰老師的《走近學生》，計算機部姜清老師的《讓美麗的人生從感動中走來》，張娜萍老師的《春雨潤物細無聲》，電工電子部萬玉丹老師的《做一名有“良心”的老師》;三等獎9篇，分別是文經部史宇妍老師的《真誠奉獻——用愛心托起明天的太陽》，施莉老師的《其身正，不令則行》，機電部遲亮老師的《激情，創新，規范——教育不竭的源泉》，黃俊紅老師的《在課堂教學中培養學生的創新思維——有感于梁作民教授講座》，王云霞老師的《做一名合格的職業中學教師》，大專部史紅英老師的《感悟師德》，呂俊老師的《以愛兼我班》，鐘志鋒老師的《“新官”上任必先籠絡“民心”》，電工電子部蔣優鋒老師的《讓課堂成為學生創新學習的樂園》。我們將把以上文章通過工會網站作交流。

　　這次師德征文活動，不但提高了我校青年教師對師德建設的認識，而且有效地促進了我校青年教師隊伍的建設。

雙節期間文化活動總結 篇19

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對于今天的廣大小學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

　　在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。

　　一、感恩氛圍巧創造

　　1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當我走過老師的窗前》等。

　　2、學習“感恩的心”手語歌，讓學生觀看“感恩的心”手語片。

　　3、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》，同學們在優美的旋律中，感受真誠，在舞動的節奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節都充分體現了感恩與感動。

　　二、活動異彩紛呈

　　1、“感恩信”匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信，同學們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與班主任取得了聯系。這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。

　　2、愛心家庭作業傳真情

　　(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3、舉行中隊主題隊會:“算算親情賬，感知父母恩”

　　(a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。(b)計算學習投資的成本。

　　(c)假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　4、感激他人的幫助之恩

　　學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經幫助過自己的感激心情。讓學生懂得了別人幫助了我們，我們應該知恩圖報的道理。

　　感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規活動中，活動更加人文化、趣味化，堅持長期做，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人。

雙節期間文化活動總結 篇20

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我院的學雷鋒活動月。在院團委的號召下，我系緊緊圍繞“學雷鋒”積極地組織同學們開展了一系列活動。以“學習雷鋒，爭做先鋒”為主題，努力把學習雷鋒精神落到實處。

　　為了讓同學們更好地學習雷鋒精神，我系團委學生會做了如下工作：

　　一、營造氣氛，深入宣傳

　　為了引導學生了解雷鋒的事跡，把握新時代雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，我們早早的開始宣傳動員，在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學習雷鋒，爭做先鋒”講座。

　　二、開展豐富多彩的學雷鋒主題活動

　　1.三月的第二周周末，我系各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活，讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。

　　2.旅游系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動，落實新時代的雷鋒精神。

　　3.我系學生會積極組織志愿隊，到瓦斯溝小學進行支教，為瓦斯溝小學的小朋友們帶去了關懷，傳遞了溫馨，志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現。同時，也體現了感恩的情懷，體現了新時代的雷鋒精神，也可以培養同學們的社會實踐能力。

　　同學們積極踴躍地參加各個活動，積極配合學生會的工作，認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念，為創建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀，從而推動志愿服務和諧行動的深入開展，為構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解，帶動身邊的人主動地在學習和生活中，形成學雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務的奉獻精神。

　　在過去的一個月里，總的來說我們取得了一定的成績，但是，與此同時，在工作中也存在許多的不足之處：比如，在通知事情的時候，做得還不是很好，在今后的工作中應該加以重視;在工作中還要多加注意細節性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經驗教訓，我們的工作可以做得更加好的。

　　通過雷鋒月的這些活動，同學們深刻體會到幫助別人的意義，更能替別人著想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

雙節期間文化活動總結 篇21

　　為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年12月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

　　這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們為了后勤服務中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。

　　你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

　　從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

　　第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

　　第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。

　　在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

雙節期間文化活動總結 篇22

　　為進一步加強學校交通安全教育，切實提高小學生交通安全意識，有效預防涉及學生的道路交通安全事故，遏制小學生道路交通事故意外傷亡的發生，遵照市局的有關部署和要求，我校小學部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的“文明交通從我做起”主題教育活動，現將活動開展情況簡要總結如下：

　　【活動部署動員階段】

　　我校小學部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《“文明交通從我做起”主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校小學部成立交通安全檢查監督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生，在學校就近的幾個路口設置檢查監督崗，全方位監控小學生上下學的交通安全秩序，確保不出任何意外。

　　【集中教育階段】

　　按照市局的指示精神，認真開展“六個一”活動

　　1、10月25日早晨，我校小學部統一組織了升旗儀式，并以“文明交通從我做起”為主題，進行了國旗下演講，對全體師生發出了倡議。

　　2、11月3日，全校各班級辦了一期以“交通安全常記心間”為主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防范工作的重要性，對全體學生進行教育。

　　3、利用11月7日下周班會課時間，組織全體學生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。

　　4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。

　　5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了“交通安全”主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學生進行交通安全教育。

　　6、11月11日學校印發了《南山雙語學校小學部交通安全致家長一封信》，由學生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學校周邊的交通秩序。

　　【深化教育階段】

　　學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手，聯合整治學校周邊的交通安全秩序，重點是周一早晨、周五下午和每天中午放學時間，并制定執行了學生上下學交通護導制度，保證了教育效果。

　　我校將以本次活動為契機，繼續認真細致的做好小學部全體師生的交通安全教育和指導工作，保證每一名師生不出交通安全事故。

雙節期間文化活動總結 篇23

　　為進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關要求，現將社區元宵節活動小結如下：

　　一、活動組織要力求完善

　　社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入了解，組織廣大社區群眾積極參與活動。并組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。

　　二、要切合元宵節的氣氛

　　為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的居民們營造特有的感受。

　　三、發揮社區居民的積極作用

　　元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。

　　四、要加強活動宣傳力度

　　該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。

雙節期間文化活動總結 篇24

　　感恩，是社會上每個人都應具有的基本道德準則，是做人的起碼修養。在實施感恩教育的過程中，我們何口中心小學以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們;學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。

　　我們在感恩教育活動中，通過作文比賽、我為父母做件事、主題班會、專題黑板報、社會實踐活動日記等多種形式，使學生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心，激發廣大學生的家庭責任感，增強學生的社會責任感。

　　同學們在活動中表示：生活在世上，我們應該感激的東西確實很多，我們應該感激生我養我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學校、感激家人，我們更應該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。

　　感恩教育活動后，同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

雙節期間文化活動總結 篇25

　　社團就如同一個大家庭一樣，需要我們共同去創建她。現在我們10級新生加入大學生愛心捐助協會已將近半年了，我們在這個新家里也有很長的一段時間了。既然是家那我們就應該有一家人的樣子，多多交流，這樣才能其樂融融，促進我協會的發展。在近期，學校各兄弟社團紛紛舉辦活動，以達到全校學生共同交流的目的，然而對于一個協會來說，協會內部的交流更為重要，在這一背景下我大學生愛心捐助協會于20xx年12月4日星期六在聽雨林舉辦內部交流活動。

　　本次活動旨在通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協調，增強工作的默契配合，提高大學生愛心捐助協會內部成員的工作能力和效率，也為了讓10級成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。

　　本次活動是由手語分社的部長張曉雨策劃，主席團負責引導我們內部成員之間交流。活動前我協會做好了活動的審批及宣傳部負責在內部進行通知和宣傳的工作。

　　本次活動主要包括三個部分

　　1、10：00——10：30自我介紹才藝展示

　　2、10：30——11：30做游戲(貼燒餅)

　　3、11：30——12：00為自己寫一份祝福，由協會密封保存。

　　在活動中各干事的熱情很高，他們積極踴躍的自我介紹，不時的幽默話語讓我們捧腹大笑。活動中學長們發下瓜子，發下橘子，發下糖果，更是讓我們10級干事心存感動。在本次活動也暴露出了些問題，主席團可能沒有考慮的我們在周六上午有課吧，在這次交流會上來的人不多，希望下次可以注意一下。

　　但是本次活動舉辦的還是比較成功的，不僅促進了我大學生愛心捐助協會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協作意識，更加強了我協會內每位成員的溝通、表達能力，打造出了我愛心捐助協會的團結、互助、和諧的風貌形象。同時加強我協會內10級干事同主席團、各部部長、副部長在工作、學習及生活各方面的交流，為10級成員在今后的工作、學習生活提供許多寶貴的建議，也使我們的大學生活更加的有意義。我相信我大大學生愛心捐助協會會發展的更好，我相信我們的新家會更加美麗。

雙節期間文化活動總結 篇26

　　3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3. 12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點于大學校園里拉開了帷幕。

　　為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

　　此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

　　正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

　　此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。