文明風尚傳播活動總結范文(精選27篇)
文明風尚傳播活動總結范文 篇1
今年以來,為充分發揮文明風尚傳播志愿者的作用,壯大積極健康向上的主流輿論,營造良好社會氛圍,根據市文明辦的要求,市局組織全市文明風尚傳播志愿者、網絡文明傳播志愿者積極開展各類文明傳播活動,F將活動情況總結如下:
一、廣泛動員,及時部署,文明傳播工作宣傳聲勢大、效果好
為了確;顒佑行蜷_展,市局黨組高度重視,精心組織,年初下發了《20xx年泰州市國家稅務局文明風尚傳播活動實施方案和具體部署》,結合市局人事調整,適時調整了市局文明風尚傳播活動領導小組和文明風尚傳播志愿者隊伍,并重新梳理了文明傳播志愿者的工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對全局開展網絡文明傳播志愿服務工作做出具體部署,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
由分管領導具體負責,辦公室安排落實,責任到人。各單位積極組織網絡文明傳播志愿者,運用微博、博客、論壇、跟帖等多種手段,通過轉發、推薦、評論等多種形式,積極主動在網上唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好,銀川市地稅局專門成立網絡文明傳播志愿者活動小組,并對小組成員進行了明確分工,要求活動小組認真做好網絡文明傳播活動,積極參與網上討論,通過轉發和撰寫微博、博文、評論、留言發帖等方式,參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站的網上討論,定期更新本局地稅內網及外網文明建設活動信息,認真收集整理網絡文明傳播工作檔案資料,做好網絡宣傳活動開展的督辦、協調等工作,倡導文明風尚。
二、認真組織,突出特色,文明傳播工作開展有聲有色、深入人心
一是利用QQ群、微博等形式開展傳播活動。各有關單位積極組建本單位網絡文明傳播QQ群,由專人負責,及時轉發中央文明辦推薦的優秀博文。同時,組織全體干部職工觀看中央文明辦推薦《公益廣告——郭明義》,并在網絡空間廣泛宣傳科學發展的輝煌成就、優秀共產黨員和時代楷模等先進典型、紅色經典等優秀作品,營造濃厚的輿論氛圍。二是舉辦“講文明樹新風”公益廣告大賽。泰州市委宣傳部與泰州市文明辦在全市共同舉辦“講文明樹新風”公益廣告大賽,結合此次大賽,市局在全系統范圍內也開展了泰州國稅系統“講文明樹新風”公益廣告大賽,圍繞培育社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育、弘揚中華優秀傳統文化、保護生態環境等方面內容,設計制作貼近生活、導向鮮明、新穎活潑、群眾喜聞樂見的公益廣告,從而發揮公益廣告在傳播社會主流價值、引領文明風尚中的重要作用。
三、創新形式,加強宣傳,文明傳播工作內容不斷創新、效果良好
為了能夠吸引更多網民積極參與網絡文明傳播工作,市局采取道德講堂、網上圖片展播、影像視頻等新形式,大力宣傳道德模范、時代楷模、身邊好人的先進事跡,取得良好效果,從而在全系統進一步弘揚正風正氣,激發奮進力量,為創建全國文明城市營造良好的氛圍。
文明風尚傳播活動總結范文 篇2
一年來,為充分發揮文明風尚傳播志愿者的作用,壯大積極健康向上的主流輿論,營造良好社會氛圍,根據市文明辦的要求,市局組織全市文明風尚傳播志愿者、網絡文明傳播志愿者積極開展各類文明傳播活動,F將活動情況總結如下:
一、廣泛動員,及時部署,文明傳播工作宣傳聲勢大、效果好
了確;顒佑行蜷_展,市局黨組高度重視,精心組織,適時調整文明風尚傳播志愿者隊伍,并重新梳理了文明傳播志愿者的工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對分局開展網絡文明傳播志愿服務工作做出具體部署,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
極組織網絡文明傳播志愿者,運用微博、博客、論壇、跟帖等多種手段,通過轉發、推薦、評論等多種形式,積極主動在網上唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好,活動小組認真做好網絡文明傳播活動,積極參與網上討論,通過轉發和撰寫微博、博文、評論、留言發帖等方式,參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站的網上討論,定期更新本局地稅內網及外網文明建設活動信息,認真收集整理網絡文明傳播工作檔案資料,做好網絡宣傳活動開展的督辦、協調等工作,倡導文明風尚。
二、認真組織,突出特色,文明傳播工作開展有聲有色、深入人心
是利用QQ群、微博等形式開展傳播活動。積極組建本單位網絡文明傳播QQ群,由專人負責,及時轉發中央文明辦推薦的優秀博文。同時,組織全體干部職工觀看中央文明辦推薦《公益廣告——郭明義》,并在網絡空間廣泛宣傳科學發展的輝煌成就、優秀共產黨員和時代楷模等先進典型、紅色經典等優秀作品,營造濃厚的輿論氛圍。圍繞培育社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育、弘揚中華優秀傳統文化、保護生態環境等方面內容,設計制作貼近生活、導向鮮明、新穎活潑、群眾喜聞樂見的公益廣告,從而發揮公益廣告在傳播社會主流價值、引領文明風尚中的重要作用。
三、創新形式,加強宣傳,文明傳播工作內容不斷創新、效果良好
為了能夠吸引更多網民積極參與網絡文明傳播工作,市局采取道德講堂、網上圖片展播、影像視頻等新形式,大力宣傳道德模范、時代楷模、身邊好人的先進事跡,取得良好效果,從而在全系統進一步弘揚正風正氣,激發奮進力量,為創建全國文明城市營造良好的氛圍。
文明風尚傳播活動總結范文 篇3
今年是揚子江藥業集團開展文明風尚傳播活動的第三年,公司一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發點和落腳點。同時,公司成立了“文明風尚傳播”活動小組,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
在今年的“文明風尚傳播”活動工作中,我公司各部門嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案,認真組織開展“文明風尚傳播”活動,主要工作情況如下:
一、提高思想認識,發動全員參與。
在領導小組的統一帶領下,各部門、各科室高度重視,集團黨委、部門、科室組織集中學習及自學相結合,學習文明上網條例、道德規范、優秀事跡等,提高自身思想道德修養,加強了全體員工傳播文明風尚的意識和責任感,積極投身于文明風尚傳播活動中來。全集團員工以高度的政治責任感,嚴明的組織紀律。按照黨委統一部署,把活動要求落到了實處。
二、強化網絡宣傳,播撒正面能量。
網絡文明傳播小組繼續加強網絡文明傳播活動,志愿小組結合實際開展網上和手機文明傳播行動,并積極配合中國文明網開展重大網上宣傳活動。結合時事熱點、好人好事、企業相關活動及中國文明網各項宣傳活動,網絡文明傳播小組結合微博、博客等載體靈活開展網絡文明傳播相關工作。網絡文明傳播小組主動參與網絡互動活動,借助博客、論壇、網絡百科、網絡問答等互動陣地,加強與網民的交流溝通,開展勸阻網絡不文明行為活動,揭露網上不文明行為的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
三、健全制度規范,營造文明氛圍。
1、集團進一步建立健全《員工文明上網規范要求》,全體員工嚴格遵守文明上網規范要求,恪守網絡道德,文明上網,不瀏覽不健康的網站網頁,不制造、傳播網絡有害信息。為凈化網絡環境出力。
2、各部門響應要求,根據實際需要,充分利用宣傳欄、黑板報、走廊、墻壁等活動空間,懸掛、張貼反映揚子江特色文化的文明提示牌及文明標語等,將部門、車間特色與文明禮儀相結合。也可利用車間顯示屏等載體進一步加強宣傳,廣泛調動員工積極性,營造良好的文化、文明氛圍。
四、開展特色活動,助推文明傳播
1、為認真貫徹落實中央八項規定和反對“四風”要求,把最美人物之優秀共產黨員系列主題教育活動引向深入,集團舉辦“弘揚道德主旋律、頌揚模范徐勤生”主題活動,頌揚好人、好事、好干部的光榮事跡與無私的精神,激發了廣大職工永葆奮斗精神。
2、各部門圍繞文明禮儀事例、文明標語學習等方面開展交流會,分享文明禮儀相關經驗,促進了同事的交流,保證文明傳播的深入推進。
3、集團召開廉政教育,為廣大干部職工敲響廉政的警鐘。
4、為了培養公司女性職工文明禮儀知識和行為,特邀請專業老師開設文明禮儀培訓班,吸引了眾多女性職工的廣泛參與,并獲得職工一致好評。
我集團“文明風尚傳播”活動開展三年來,已取得了顯著效果,切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用。有力地促進和夯實我公司精神文明創建工作。但是在活動創新、帶動全員參與等方面尚存在有待加強和改進的空間。在今后的工作中,集團將繼續推進活動進程,加強精神文明建設,傳播文明風尚,凈化清新的社會風氣,創辦文明企業,為我市精神文明建設做貢獻。
文明風尚傳播活動總結范文 篇4
今年是我司開展文明風尚傳播活動的第三年,公司一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是我公司全體員工工作的出發點和落腳點。同時,公司成立了“文明風尚傳播”活動小組,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
在上半年的“文明風尚傳播”活動工作中,我公司各部門嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案,認真組織開展“文明風尚傳播”活動,主要工作情況如下:
一、通過集中學習和自學的形式,加強了全體員工傳播文明風尚的意識和責任感,積極投身于文明風尚傳播活動中來。
二、組織員工學習了《公民道德建設實施綱要》,加快了公司的精神文明建設。
三、為了貫徹學習共青團安寧市委下發的《關于組織學習觀看黨的精神青少年網絡版宣傳片的通知》工作要求,我公司團委組織全體團員學習觀看青少年網絡版宣傳片,讓大家更全面、深入地學習領會黨的精神。
四、為了樹立良好的企業精神風貌,我公司還完善了公司制度,規范了全體員工的工作用語。通過半年來時間的努力,我公司開展的“文明風尚傳播”活動取得了顯著效果,切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用。有力的促進和夯實我公司精神文明創建工作。
在下半年的工作中,我司將繼續推進活動進程,加強精神文明建設,傳播文明風尚,凈化清新的社會風氣,創辦文明企業,為我市精神文明建設做貢獻。
文明風尚傳播活動總結范文 篇5
今年我校一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。為全面推進我校德育實踐活動深入開展,充分展示我校學生的文明風采,我校開展了文明風尚傳播活動,現總結如下:
一、領導重視,積極組織動員為配合這項活動的開展,學校專門成立了由學校主管領導、德育處組成領導小組。并召開動員大會,倡導在校園內開展文明風尚傳播活動,積極組織動員全校師生參與其中。
二、德育載體,抓出育人實效這次活動的內容是直接和學校的文化課、德育課教學和德育活動結合在一起,學生和老師參與的積極性很高。
本次開展文明風尚傳播活動是個很好的載體,強化了學校德育工作的力度。
為了這次活動取得好的效果,學校除團委發文號召外,我們還指定了專門教師和學生會、班主任聯合開展主題班會等豐富多彩的課外活動,吸引學生參與。
在此次活動中,有越來越多的學生關注,有越來越多的學生參與,也出現了很多優秀的學生代表,讓更多的學生開始了解自己、正視自己、相信自己。學生的職業理想、職業觀、人生觀正發生著潛移默化的改變;這次活動,也再次豐富了校園文化建設的內涵,增強了職業學校德育工作的時代感,使學生的精神風貌煥然一新。為每名學生提供一個展示的舞臺,使學生從中尋找一個崗位,扮演一個角色,獲得一份感受,明白一個道理,養成一種習慣,學會一種本領,實現一次成功,感受一份愉悅。不少學生反映:“通過這些活動,使我們覺得生活有了目標,有了理想和追求,不再生活在茫然中了,以后,我們會好好做人做事。”可見,這次活動對學校的德育工作起了很大的促進作用。
三、共同協作,師生相互提高
這次文明風尚傳播活動也使同學們獲得了自信,有了生活的目標。學生總是認為自己什么事情都做不好,通過參加活動,使他們自己感到在老師的幫助下,通過努力,能夠做事,做成事,做好事。老師們也感到:雖然我們學生的底子薄,但他們一努力,進步會很大。開展文明風尚傳播活動使同學們業余生活更加充實。反映:“堅持這樣的活動,會讓我們學的更多更好更快樂。”
總之,通過這次開展文明風尚傳播活動,我們深深體會到:對學生的教育,應多在活動中放手讓其自己主動的探索,才能激發學生的學習主動性,才能真正的讓學生體驗到職業規范和從事職業活動的責任感。此次活動既強化德育工作開展的方向性,也促進了學校德育教育的深入,最重要的是讓我們的學生從中體會和認識到了當一名文明人和為社會做奉獻的快樂與崇高!
文明風尚傳播活動總結范文 篇6
今年是我校開展文明風尚傳播活動的第三年,我校一如既往地高度重視文明風尚宣傳教育活動,積極開展相關活動,強調把“文明風尚傳播”活動工作落到實處。弘揚文明精神、普及文明知識、傳播文明思想是廣大教職工工作的出發點和落腳點。同時,我校成立了“文明風尚傳播”活動小組,有效地保證了“文明風尚傳播”活動工作有條不紊地開展。
在上半年的“文明風尚傳播”活動工作中,我校各部室嚴格按照“文明風尚傳播”活動實施方案,認真組織開展“文明風尚傳播”活動,主要工作情況如下:
一、通過集中學習和自學的形式,加強了全體教師傳播文明風尚的意識和責任感,積極投身于文明風尚傳播活動中來。
二、組織教師學習了《公民道德建設實施綱要》,加快了機關的精神文明建設。
三、認真開展道德講堂,積極在網站上發表文明論壇。
四、為了樹立良好的機關精神風貌,我校還完善了上網制度,規范了教職工的上網行為。
通過半年來時間的努力,我校開展的“文明風尚傳播”活動取得了顯著效果,切實起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,發揮道德模范榜樣作用。有力地促進和夯實我校精神文明創建工作。
在下半年的工作中,我校將繼續推進活動進程,加強精神文明建設,傳播文明風尚,凈化清新的社會風氣,創建文明單位,為我市精神文明建設做貢獻。
文明風尚傳播活動總結范文 篇7
為深入實施全國中小學課外文體活動工程,進一步深化素質教育研究,促進我校學生課外文體活動的開展,豐富廣大同學的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。
一、完善組織機構和制度建設,加強教師隊伍建設
我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領導小組,教導處和文體教研室負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生課外文體活動的發展規劃和年度工作計劃,建立、健全了學校課外文體活動管理的各項規章制度,加強了常規管理。
在師資隊伍上,學校選拔了一支數量充足、專業水平較高的校內外專兼職文體活動輔導教師隊伍,輔導學生課外文體活動的開展;同時加強對輔導教師的業務培訓,組織教師間相互學習、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組,引導學生社團建設
在組織和制度建設的基礎上,學校引導學生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術隊、健美操隊等組織,同學們對此表現出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學校進一步完善了體育設施的建設,建設了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施,激發了廣大同學的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學校就勢引導,一方面豐富了同學們的課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術競賽活動,取得了良好的成績,為學校贏得了榮譽。
三、積極開展群眾性文體活動
學校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術活動,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。
為進一步豐富學生的文體活動,學校還要求每個班級安排一節體育活動課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學生的一致認可。
四、美化校園環境、完善體育設施。
學校在按照教育部《中學體育器材配備目錄》配齊學校體育器材和音美器材的基礎上,加大文體設施經費的投入,更新文體設施,提高文體設施檔次,實現了設施設備的現代化和操場的塑膠化,并建設了文體活動專用教室,F在,校園環境優美,文體設施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學生素質提高,形成特色
通過一系列措施的實施,學生的個性特長得到了充分的發揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發展,大部分同學掌握了較高的文體活動技能,學校也多次受到表彰,臨近的兄弟學校多次到學校參觀學習。
文明風尚傳播活動總結范文 篇8
多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導,切實加強我?萍冀逃ぷ鳎l揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現總結如下:
一、充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學思想,科學精神,科學方法的有效措施,是素質教育的重要內容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導他們參加科技活動,能培養學生對科學的興趣,愛好和志向;能培養學生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習慣;是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育,從小接受科技教育對一個人科學素養的形成有很關鍵的作用,將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、建立健全科技教育組織網絡。開展科技教育工作,組織建設是關鍵。學?萍冀逃W絡分為二級。1、學校科技教育領導小組。校長任組長,教導處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設科技教育總輔導員,組織各學科科技輔導員開展工作。2、科技輔導員隊伍。成員有:科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(1間教學實驗室、1間科學興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室)、并購置了必要制作器材;二是利用,F有圖書室、試驗室、微機室等,在課余時間(每周1~2次)向活動小組開放。四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學生的實踐過程,培養學生形成科學習慣、科學意識、科學精神,培養學生的創新精神和實踐能力。1、主要活動:發明創造活動、科學試驗活動、生物與環境科學實驗活動、計算機競賽活動。2、主要競賽:科普知識競賽;創新作品競賽;創新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。3、普及型:⑴課內科技課:每周一節,教材為《科學》《綜合實踐活動、教導處重視科技課教學的研究,建立聽課、評課、考核制度。⑵科普閱讀:《少年科普報》以、《我愛科學》《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內容。4、提高型:(校級興趣小組)(1)模型模擬組(2)科幻繪畫組(3)計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動方案、活動時間、活動效果五落實。各小組在創新作品、創新方案、科技小論文、科學幻想畫等項目上每學期上交有質量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內容。五、獎勵措施。1、活動輔導星評比。每學期學校將根據各班級、各興趣小組期初布置的任務,以及學校開展各項科技活動情況質量,評出活動輔導星2名,給予獎勵。2、科技輔導員輔導活動的時間計入每周工作課時量。
文明風尚傳播活動總結范文 篇9
為全面貫徹黨的教育方針,培養大學生實現德智體美勞全面發展,引導學生在誠信道德,職業操守,專業素養,實踐能力等方面全面提升素質,以適應二十一世紀對人才培養的需要,本學期開學初,本部門針對第一學期學生的表現進行了綜合測評。
本次綜合測評本著定性評價和定量測評相結合的原則,采用個人小結,民主測評和組織測評相結合的方式進行,公平公正地選出了各個班級的獎學金獲得者,促進了學院學生工作的規范化和科學化。同時,也督促其他學生向優秀同學學習,明確自己的學習目標。
測評活動中也存在不足。例如,綜測條例制定地不夠完善;班級里測評小組成員對測評流程不太熟悉等。針對本次測評中出現的問題,我們會在接下來的工作中使測評條例更加完善,讓大家更加熟悉綜測的每個環節,提高工作效率。
20xx年6月14日,校園服務委員會與體育部在籃球場聯合舉辦了“師生大聯歡”活動。本次活動共有10個大一的班級參與,每個班級都請來了各自班級的任課老師,同學與老師配合完成了各個小活動,現場氛圍非常活躍,大家玩的很high。此次活動不僅豐富了同學們的課余生活,而且增強了班級的凝聚力,使同學們和老師之間的聯系更加緊密。
文明風尚傳播活動總結范文 篇10
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,我班結合“文明”特色班級的創建工作,開展了一些相應活動,收到了較好的成效。
我班有學生53人,不少同學都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中,學生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強宣傳,堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎上,我們又組織學生進行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發自學生內心的文字中,我看到了學生對“文明”的向往。,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節化,如:教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動,促良好習慣養成。
開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發學生的競爭意識,為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全?偡值谒牡暮贸煽;顒又形覀兝蠋熀蛯W生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續,促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。
三、形成制度,人人作主。
我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進行量化考核,形成每日一小計、每周一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理,實現在管理班級中也學會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結合學校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
文明風尚傳播活動總結范文 篇11
興旺中心小學秉承“明德修身,勤學悟道”的校訓,突出“弘揚傳統文化,傳承國學精華”的辦學特色,圍繞“忠孝”、“誠信”、“博學”學校文化建設三大主題領域深化社會主義核心價值觀開展“踐行六德,做合格學生”德育工作。
一、用忠孝奠定做人之基。
學會做人是做好一切工作、成就一切事業的根基,為了讓優秀的中華民族傳統文化在學生心靈上扎根伴隨一生成長,我們開展了以愛國主義為核心的中華民族精神“愛”、“孝”兩德教育。
(一)校園學“忠孝”。以學校一樓“忠孝廳”為教育實踐基地,“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”及忠孝校本教材為載體,運用主題升旗、手抄手繪、史實觀影、千人簽名、師生宣誓、班團隊會、講座學習等形式開展“愛”、“孝”兩德主題教育活動。
(二)家庭用“忠孝”。以“中秋節”“重陽節”等中華傳統節日為切入點,在家庭中開展感恩主題教育踐行活動,引導孩子自覺去孝敬父母,尊敬長輩,關心別人,回饋他人。并要求學生將親人為自己、自己為他人所做的感恩的事以圖片、視頻的形式記錄下來,在班級相互展示、分享。引導學生用眼晴去發現,用耳朵去傾聽,用身體去體驗,用心靈去感悟學校、家庭、社會的關愛和恩澤,使學生在心中培植感恩的情結,讓孩子們懂得回報,學會回報,自覺踐行回報,把感恩父母、感恩老師的直觀情感升化為愛他人、愛學校、愛家鄉、愛祖國的崇高境界,使孩子們成為孝心永存的人。
(三)社區行“忠孝”。學以致用是教育的目的,是對教育的最好答卷,通過“愛”“孝”兩德教育,孩子們已經能明理導行,自覺踐行忠孝。在6月29日,學校進行了“大愛無疆”主題助學捐款活動。此次捐款是為家庭發生重大變故的402班朱雨欣同學而開展的,是為幫助她更好的完成五年級的學業全校師生主動自發進行的,當校長把1859元愛心善款交到朱雨欣奶奶手里時,老人已是熱淚盈眶,朱雨欣同學也莊重的向大家表示一定要用優異的學習成績來回報全校師生。孩子們自發募捐活動得到中心學校的充分肯定、家長們的高度贊揚,社會影響較為深廣。
通過實施“忠孝”教育讓“愛”“孝”兩德在孩子的心靈上扎根伴隨孩子成長,實現了學生愛黨愛國愛家鄉愛學校愛家庭、愛自己愛他人、孝敬父母、尊師敬長的意識形態。
二、用誠信譜寫為人之本。
中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》已把“誠信”作為公民的基本道德規范提出來,誠信作為一種基本的道德要求已經成為全社會的共識,如何開展“信”德教育,讓誠信扎根學生們的心靈呢?我校從五點做起。
(一)學科滲透。抓住語文、品德與社會(生活)等人文學科利用生動、具體的社會現象進行深入淺出的說理教育,讓學生從中感悟誠信,培養誠信品質。
(二)環境熏染。以學校二樓“誠信廊”樓廊文化為主渠道來感召學生,通過學生自己摘錄“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”誠信三字經、誠信格言、張貼學生現實誠信事例、師生誠信征文等內容讓學生感受誠信、學習誠信、記錄誠信。
(三)榜樣樹立。第一,教師要以身作則,率先垂范。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,教師是學生行為“復制”的藍本,讓學生在耳濡目染中自覺的做一個誠實守信的人。為此,開學初我們都會把評選出的“五星誠信教師”張貼公示,以便學生效仿。第二,發揮同伴效應。某位同學在集體中被樹立為榜樣,可以充分激發其他同學的趕超意識。教師抓住契機不斷地鼓勵、表揚,就可以使“誠實守信”不知不覺地深植于學生心中。我校每學期會評出“班級誠信星”、“學校誠信星”表揚學生、激勵學生。第三,利用名人的誠實守信的具體事跡,使學生受到誠信教育。
(四)活動踐行。開展“我與誠信有個約定”簽名活動,讓學生對自己、對他人、對學校、對家庭、對社會做出承諾,確立誠信目標,強化誠信意識,在日常生活中有意識地約束自己,提高自己。利用現實生活,特別是學生周圍的典型素材,開展“誠信小調查”活動,讓他們以純真的眼光體驗誠信,真正意識到誠信不僅是人的修身美德,更是一個人、一個社會賴以生存的生命線。
(五)評價引導。建立學生誠信檔案,以便對學生誠信道德形成過程進行長期跟蹤和系統教育。
通過實施“誠信”教育讓“信”德成為孩子們的基本行為準則和道德信念,構建起彼此信賴、真誠相待的人際關系,繼承并發揚中華民族的傳統美德。
三、用博學鋪就成人之道。
在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》中明確提出到20xx年“基本形成學習型社會”,在市教育局特色德育“6357模式”里“小學重在養成”一體化德育層面下開展“禮”“義”“儉”三德教育。我們努力建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型學校,造就成人之道。
在學校三樓“博學堂”綻放著學生“禮”“義”“儉”三德學習收獲和踐行成果。以《公民道德建設實施綱要》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生日常行為規范》的要求為指導,著力強化提升養成教育,倡導學生在家庭中做個好孩子、在學校里做個好學生、在社會上做個好公民。
我們以社會主義核心價值觀教育、普法教育、“三節”教育、《30部必讀的國學經典》讀書教育等主題性系列活動培養學生學習、生活、法制、奉獻意識和習慣,開展適宜、適時綜合實踐活動,讓學生走出校園、走進社會,促進學生全面健康成長,鋪就成人之道。
傳統是一個國家和民族的身份標志,國學是一種文明與和諧的文化,在實現中華民族偉大復興迎接中華文化繁榮興盛的今天,我們會為培養德才兼優的社會主義建設人才而更加努力工作。
文明風尚傳播活動總結范文 篇12
書法是一種靜態的漢字表現藝術,它的美在于整體和諧,書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學,其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在校行政的正確領導下,再結合學生的實際情況,本學期,我在三到六年級成立了書法社團,旨在讓學生學習書法,從小磨煉意志,培養他們的審美能力,形成一定的專長,促進身心健康發展。作為指導教師,在書法教學過程中,注重培養學生學習興趣,書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下,順利地完成了本學期的書法教學。
一、書法興趣小組活動穩步發展
在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組,在三到六年級中挑選了在書法方面有特長,字體美感較好的33位同學參加了書法社團,堅持每個星期三次的培訓,分別為周一、周三、周四。在保證時間的同時,每次培訓要求孩子全身心參與其中,到場后抓緊一分一秒,練好每一個基本筆畫,打好扎實的基本功。學好書法貴在多練,因此,光靠學校集中訓練的時間遠遠不足,為此,我還積極鼓勵學生在家輔助練習。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,特別要求學生注意寫字衛生的養成,不隨意丟紙屑、掉墨汁等,每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練,學生基本養成良好的寫字習慣。
三、參加各種書法活動
1、9月份,認真組織師生參加常州市教育系統法制宣傳書法評選活動,王曉騰獲二等獎、宦欣欣獲三等獎。
2、組織孩子認真參加了清英外國語學校的新教育現場展示活動,活動中,我校小選手們大顯身手,充分展示了自己的書寫水平。收到與會領導的一致好評,好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學生參加了江蘇省組織的中小學生書法等級考試。
4、積極參加了江蘇省中小學教師書法比賽,小選手們不厭其煩,一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品,做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認真書寫春聯,為每年一次的春聯義賣活動做好充分的準備。
6、平時,做好收藏工作。六年級孩子即將畢業,在組織孩子認真練習的基礎上,抽時間讓孩子書寫一些成功的作品,已被珍藏。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處。
經過這一年來的社團生活,讓我真正地體會到了,辦一個社團不容易,辦好一個社團更不容易,清醒地看到社團訓練中還存在許多的不足。在今后的訓練中,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法學習比較枯燥乏味,在練習的過程中,部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
其次,學生到位的情況不是很好,部分學生因班級作業沒做完等原因總不能準時參加訓練。其中,尤為明顯的是周一、周四。那周一來說,因為每周一,我又要進班輔導,又要參加教師會議,時間十分緊張,進書法社團時間倉促,加上有一部分孩子要參加象、圍棋訓練,有些學生就鉆空子,總以為我不知道,李老師也不會跟他太頂針,有時去參加訓練幾乎要結束了,以至于書寫水平參差不齊,給教學帶來一定的影響。在此,希望全體老師大力支持,共同配合完成好此項工作。
在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態度去完成工作任務,把書法社團活動開展的更好。
文明風尚傳播活動總結范文 篇13
近年來,x市委、市政府不斷鞏固創建國家環境保護模范城市工作成果,積極 開展建設生態城市工作。從繼續完善城市環境基礎設施建設入手,進一步加強生態環境建設,加大工業污染防治力度,推行循環經濟和清潔生產,繼續加大環保工作力度,在鞏固和提高已取得成績的基礎上,推動了全市環保事業向更高層次邁進,F將我市環保模范城市創建情況匯報
一、社會經濟高速發展
年,x市綜合經濟實力逐步增強,總體運行質量提高,實現全市生產總值217.01億元,比上年增長18.4%,高于國家平均增長水平。年末全市總人口為76.95萬人,人口自然增長率為6.6‰,人均gdp 2.82萬元。單位gdp能耗與水耗比創模期間有所下降,低于全國平均水平。
二、環境質量不斷提高
我市在成功建成國家環保模范城市的基礎上,又提出了建設生態市的奮斗目標,以提高環境質量,改善人民群眾生活品質為重點,從解決與人民群眾息息相關的環境難點、熱點問題入手,在全市范圍內大力實施環境綜合整治 工作 。一是強化燃煤污染控制力度,對符合淘汰條件的中小燃煤鍋爐堅決淘汰,對全市煤炭品質嚴格監控,禁用超標煤炭,對餐飲業戶加強監督檢查,確保燃用清潔燃料,安裝油煙凈化設施;二是加大城區揚塵污染治理力度。定期開展以治理城市道路、工業園區、建筑工地、交通運輸揚塵污染為主要內容的集中行動,對垃圾亂堆亂放、運輸車輛遺撒、施工現場揚塵污染以及露天燒烤等行為嚴厲處罰,重點整頓,并對市容環境進行了全面整治,對亂擺亂占、亂貼亂畫、亂設亂掛、亂搭亂建、亂堆亂倒等“十亂”現象進行治理,清理店外經營業戶2600余家,對蘭州東路、湖州路、廣州路等地段破損嚴重的道路進行罩面,保證了市容環境整潔優美,消除揚塵污染;三是抓好“送安靜工程”,對道路交通噪聲、娛樂業噪聲、加工業噪聲、建筑噪聲等直接影響人民生活的聲污染源嚴格管理,通過搬遷污染源、上消音設施、限制營業時間等措施,還城市以清靜;四是狠抓對水環境的保護,嚴禁在河道上建設污水直排口,嚴禁在水源保護區內新上建設項目,在敏感區域不批準建設污染項目,切實保護好境內河流、水庫、地下水水質。經過全市上下的共同努力,環境質量保護工作扎實有效,全市空氣環境質量逐步提高,水、噪聲環境質量保持穩定。
1 、x年,我市空氣污染指數小于100的天數為359天,空氣質量良好以上天數占全年天數的98.3%。
2 、x年,我市城市集中式飲用水源地——前韓取水點、莊里頭取水點水質達標率均為100%;云溪河二里河斷面水質符合景觀娛樂用水區標準;洋河土埠臺子斷面、南膠萊河閘子集斷面達到農田灌溉用水區標準;大沽河麻灣橋斷面達到了地面水ш類標準;山洲水庫和青年水庫各監測指標均符合地面水iii類水標準;近岸海域水質符合海水水質標準二類標準。其他斷面水質也都達到了相應功能區標準,地表水水質達標率達到100%。
3 、x年城市區域環境噪聲平均值52.4分貝,交通干線噪聲平均值67.4分貝,城市環境噪聲按功能區達到了規定的環境質量標準,符合國家模范城市調整后的指標要求。
三、環境建設扎實開展
我市在開展創模工作的同時,就意識到生態環境建設與保護的重要性。各有關部門、各鎮、街道辦事處按照我市生態示范區建設規劃和實施方案的要求,加強了植樹造林、面源污染控制、土地復墾、生態恢復、流域污染治理、生態農業建設等各項工作。積極開展了小城鎮環境保護工作,李哥莊鎮創建成為國家級環境優美鄉鎮,鋪集鎮、營海鎮被評為山東省級環境優美鎮稱號。自然保護區面積達到 106 平方公里,自然保護區覆蓋率為 8.76% 。 城市綠化工作情況中我市投入近2億元,重點實施了以云溪河為主的“三河一庫”水域綠化工程、以“雙環”道路和新城區道路為主的道路綠化工程、以市政廣場和三里河公園建設為主的大型公共景觀建設工程和城區空地綠化工程等四大景觀工程。全市形成了花紅柳綠,水清魚躍,優美的濱河綠地景觀帶,“凈、景、蔭”的道路綠化帶。在全市形成了一個以道路綠化為骨架,以公園綠化為節點,以水域綠化為景觀,以風景林地大環境綠化為導向,“水在城中、城在林中、環境優美、特色鮮明”,具有現代氣息的生態園林城市格局。x年,我市新增綠化面積5.5萬平方米,建成區綠化覆蓋率達到41%。
年,我市投資 7800 萬元新建了城市第二污水處理廠,城市生活污水處理率達到 84.2% ,并積極引進新奧燃氣有限公司,提高城市氣化率,目前城市氣化率為 95% 。我市加大了工業企業的環境監督管理,工業廢水全部達標排放,固體廢物全部綜合利用或處置,城市生活垃圾全部無害化填埋。
年我市新建了6.4平方公里煙塵控制區,并通過了青島市環委會辦公室的驗收,目前,煙塵控制區總面積32.2平方公里,煙塵控制區覆蓋率100%。新建噪聲達標區面積5.9平方公里,并通過了青島市環委會辦公室的驗收,目前,環境噪聲達標區總面積為24.05平方公里覆蓋率74.7%。
以上各項指標全部達到模范城考核要求。
四、環境管理再上檔次
1 、城市環境管理目標落實
我市加強了國家環保模范城市的鞏固提高和持續改進工作力度,并以建設生態市為總體目標,市政府召開了生態市建設動員大會,市長與有關單位的負責人簽訂了生態市建設責任書,將生態市建設工作納入市委、市政府重點工作目標考核。
2 、強化治理,污染物排放總量穩中有降
加強了環境執法力度,加強對重點排污企業的監控,嚴厲查處各類環境違法行為。強化了對工業固體廢物的管理,開展了固體廢物違法燃用行為集中查處行動,對全市違法燃用垃圾、工業固體廢物的現象進行了拉網檢查。努力抓好源頭污染控制,在全市重點工業污染企業中大力推廣清潔生產和iso14000環境標準體系認證工作,增強了企業控制污染的自覺性、主動性。建設項目環境管理工作得到了進一步規范,環境影響評價法和建設項目環境保護管理條例得到了嚴格的執行,建設項目在建設前期進行了環境影響評價,有力控制了新污染源的產生。、x年,總量控制任務圓滿完成,全市工業企業污染程度有了進一步的下降。
3 、公眾城市環境滿意率、環境教育普及率大幅提高。
x市創模以來不斷提高全民的生態環境意識,面向中小學生、面向全社會,多措并舉,強化了生態環境保護的宣傳。
在對中小學生的教育方面,以綠色學校的創建為主線,將生態環境教育納入素質教育的重要方面,做到了有學校、有教師、有教案,同時通過開展中小學生喜聞樂見的各種活動,比如爭做環保小先鋒活動、環境保護辯論賽活動、環保知識競賽活動、環保征文比賽活動等等,進行形式多樣的環境教育,全市中小學環境教育普及率達到了100%,達到了 “ 教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會 ” 的目的。
在對社會的宣傳方面,充分利用報刊、電臺、電視臺、宣傳欄等輿論宣傳工具,在報紙、電視、廣播等新聞媒介設立專欄、專題,在加強日常宣傳的同時,結合世界環境日、世界水日、地球日、全國土地日等與生態環境保護有關的紀念日和創建綠色社區活動(的開展,展開宣傳活動,掀起宣傳高潮。先后組織開展了環保萬人簽名活動、“倡導綠色消費,使用無磷洗潔劑”活動、爭創 “環保家庭”活動、“做現代文明人,創環保模范城”大討論活動等大型社會宣傳活動,制作了公益廣告牌,邀請了環保義務監督員,印發了《市民環保手冊》。通過這些活動,使廣大干部群眾受到了教育,極大地提高了全市干部群眾的環保意識和環保法制觀念。公眾對城市環境的滿意率達到95%以上。
今后,我市要以創建生態市為總體目標,立足實際,圍繞主題、突出重點、突破難點、有序推進,繼續鞏固和提高我市環保模范城市水平,穩步推進生態市建設工作,促進我市經濟社會快速、穩定、健康、持續發展,為全面建設和諧社會做出新的貢獻。
文明風尚傳播活動總結范文 篇14
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則,根椐中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯發起的“知榮辱、樹新風、我行動”的號召,以學生和諧發展為培養目標,在促進學生身心健康發展的基礎上,我校扎扎實實地開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動,取得了較為顯著的成績。展現出來的最直觀的成效就是使學生普遍增強了道德意識、強化了道德養成,踐行了道德規范、提高了道德素質,尤其是立志成材、發奮讀書的學生越來越多。活動中同學們積極參與,充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下:
一、在學校,開展了“和諧校園”系列活動。
1、召開主題班會,深化學生認識,做到人人參與,創設氛圍。
(1)利用升旗儀式,在學校的倡議下,學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。
(2)為了使這次活動能夠更好的進行,學校大隊部組織各班召開了“讓文明與我們同行爭做一個有道德的人”的主題班會,班主任制定了詳細的活動方案,并對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會,有個人的道德實踐計劃匯報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人,為活動的繼續開展做好充分的思想準備。
2、強化常規管理,狠抓養成教育,引導學生們知禮儀、重禮節。
學校是未成年人思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地。在實際工作中,我們以創建“行為規范示范校”為載體,通過行為規范示范校的創建促進“和諧校園”建設。通過在學生中廣泛開展爭做“行為規范小標兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統美德、做文明現代人”、“三別、四帶、五無”( 向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別,把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會,做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話)等活動,教育和引導學生從我做起、從小事做起,從點滴做起,注重在日常的規范養成中知禮儀、懂禮貌、重禮節,培養他們關心集體、樂于助人的好品德。
3、開展“向不文明行為告別 養成道德好習慣”主題活動。
糾正一次不文明的行為,養成一個好習慣。結合學習遵守小學生行為守則、日常行為規范組織開展文明禮儀教育
教育活動,廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網等知識。各班在組織學生總結行為規范教育月活動的成績和不足的同時,認真開展自查自糾活動,看自己身上是否存在不文明現象,引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣,糾正不文明行為,提高學生的文明禮貌素質,爭當文明小使者。
4、開展“我承諾:做一個有道德的人”網上簽名活動。
利用學校網站鏈接,班組群空間宣傳等多種途徑,號召同學們登錄中國文明網,進行登錄簽名,發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網絡受眾面廣、吸引力感染力強的優勢,充分展示了孩子們積極投身道德實踐,“做一個有道德的人”的良好精神風貌,通過此次網上簽名,吸引更多孩子參與道德實踐,從而讓他們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,真正成長為一個有道德的人!
5、開展“做一個有道德的人”征文活動,發表自己的感言。
在活動中,學生根據自己的所感所想,撰寫心得體會,發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次征文中,同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。有的同學這樣寫到:要做一個會感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日,關心他們的身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養;要做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動,參加義務勞動,服務孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會獻上自己的愛心;要做一個有愛心,有社會責任感的人,積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動,盡自己所能,向災區同學伸出援助之手……。同學們從什么才是有道德的人,怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎么做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。
二、在家庭,開展 “感恩父母”親情體驗活動。
這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生體驗父母或長輩的辛勞,培養熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態度,弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德,讓學生主動為父母做一件事,例如:幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立能力;引導學生孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳,制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養孝心,學會感恩;鼓勵學生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。從而,讓從做簡單家務入手,培養學生們的自理能力,從生活細節入手增強學生們的感恩意識、節儉意識。從各班反饋的情況看,活動所起到的效果非常好。學生能在家里幫助做些力所能及的事,學會了孝敬父母,感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流,增進了孩子與父母之間的感情。
同時,也增進了家校聯系,加強了家長對學校的溝通。
三、在社會,開展“小雷鋒志愿者”為社會奉獻愛心活動。
1、組織學生開展“文明出行疏導活動”。讓學生走向社會,對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進行勸導;并向廣大市民發放宣傳品,宣傳普及公民基本道德規范和基本交通規則。
2、組織學校小雷鋒志愿者走向社區開展“做愛心小天使”活動。以班級小隊為單位,號召學生走進敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務,(如: 幫助他們洗衣做飯、打掃衛生,陪他們聊天談心,讀書讀報),解決實際生活中的困難,使學生在關愛他人、奉獻社會中,感受真情、提升境界,體驗光榮、獲得幸福。
3、組織學校小雷鋒志愿者走向社區開展“我是社區小主人”社會實踐活動。以各班小雷鋒小分隊為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身社區建設,參與社區清潔衛生,環境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。在此過程中,學生們熱情高漲,積極參加。在活動過程中,學生工作認真負責,不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務勞動,同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂,增進了同學間的友誼。社區工作者給予學生們極高的評價,這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌!
四、深入開展向道德模范和道德楷模學習活動,在學生中形成學習英雄、崇尚奉獻、追求進步的濃厚氛圍。
榜樣的力量是無窮的。在活動實踐中,我們注重發揮典型的示范帶動作用,讓學生們學有楷模、學有目標、學有方向,使活動不斷地升溫。我校通過舉辦座談會、主題班隊會、演講等多種形式, 統一時間集中學習“抗震救災英雄少年”和“抗震救災優秀少年”的感人事跡和優秀品質。同時,還利用假期 時間在學生中開展社會調查,撰寫調查報告,進行征文、手抄報等評選活動,使“學習英雄少年”活動扎實深入有效地開展。
五、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。
各班在深入開展道德實踐活動的基礎上,及時發現總結先進典型和感人事跡,利用班報和校園黑板報等形式進行宣傳。學校大隊部結合六一兒童節的表彰會,對這次活動涌現出的好人好事進行表彰獎勵,學校分別設立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學校形象大使”等相關獎項,對學生進行表揚鼓勵。
通過開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。通過多彩的德育活動,使同學們學會感恩父母,感恩他人,感恩社會,培養了他們的社會責任感,樹立了正確的人生價值觀。同時教育和引導學生在體驗親情、創和諧校園、愛心奉獻社會的實踐中增強了踐行道德規范、形成道德意識、養成良好習慣的自覺性,促進了學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡的構建,推動了未成年人思想道德建設工作。在今后工作中,我們還要堅持不懈、鍥而不舍地把這項活動抓實抓好,使我校未成年人思想道德建設工作再上新臺階。
文明風尚傳播活動總結范文 篇15
11月30日是一個特別的日子,高科榮境淺山人文名宅在19點38分盛大開盤。因為我們清風物業將負責完成開盤前期至結束的服務工作。參加活動的都是將來的準業主們,所以我們既感到榮幸又感到任務的艱巨。這已經不是我們第一次向準業主們展現高科人的精神面貌、專業素質,但是所有工作人員在司經理的帶領下都打起十二分的精神,來迎接此次開盤活動的服務工作。
活動前期準備,各部門配合默契齊上陣,充分展現了高科家人們熱情的工作狀態。為確保開盤活動順利,在司經理的主導下,工程部、安保部、客服部、保潔部于開盤前兩日召開協調會,就物料準備、人員部崗及職責做了明確安排,并對相關員工禮儀禮節及安保培訓,涉及人員共75人。
活動當晚,旌旗飄搖,人頭攢動,活動現場的氣氛熱情高漲,同時后臺的客服們已經準備好了精美的水果、糕點及各種飲品等待著準業主們的品嘗。在寒冷的夜晚,工作人員的熱情服務,充分的體現了清風物業的服務理念—真情服務每一天!
身為高科大家庭中的一員,我們時刻銘記著自己的使命,本著“學習,責任,感恩”的思想,將不斷地完善自我,貢獻身為高科的力量!
20xx即將結束,我們還將伴隨著高科的品牌,創我們清風物業一流的服務!
文明風尚傳播活動總結范文 篇16
在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響,F將“三月文明禮貌月”活動總結如下:
一、工作思路:
3月,各校結合學校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學生的日常行為規范教育,增強了學生文明意識,促使學生逐步養成了文明習慣,樹立了高雅文明的學生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境,各方面都呈現出一些可喜的變化。
二、加強宣傳,營造氛圍
學校充分發揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育,各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會,對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。
三、主題明確,循序漸進
為逐步提高學生行為養成,全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
首先,各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,周周進行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學生“守則、規范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現場比賽。
第五,為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實規范,鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》,規范要求學生的言行。同時,各校班都進行了養成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現象,對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,統一要求佩戴紅領巾,養成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤班規章制度,加強對每日常規活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現的問題及時和班主任聯系一起處理,并對違規違紀學生逐一建檔,由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結,讓文明之風常駐校園
小學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結,中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結經驗,將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。
文明風尚傳播活動總結范文 篇17
6月14日,根據公司安排,組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動,這是公司為了今后更好地發展,增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動,得到了公司上下層的普遍支持與響應。
這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓,當日選派員工早上7:50凱瑞門業出發,到額頭灣車站統一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓,主要是通過戶外實體活動,事先由培訓師設定一個要完成的目標,而要完成這個目標,必須要通過多人合作,才能達到設想的目標,比如設計一個活動目標,通過設定的規程,讓隊員在規定的時間與流程中去完成目標,一個人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內完成教練設計的任務。通過這樣的活動,既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應能力與團隊合作能力,提高了工作的快樂指數與工作效率。到達活動地點后,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動圍繞以下活動項目內容展開:
活動項目一:20-30人圍一個圓,后面一個人雙手達前一個人的兩個大臂,坐在后個人的雙腿上一起行走,教練喊1,邁左腳,喊2邁右腳,要走30步,這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動項目訓練的是人與人之間協作能力與精神,可以為公司日常工作中提供更和諧協調的人文環境。
活動項目二:是考驗人的智力,有30個號,分成2個小組,一個組有15-30個人,教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中,一個組一個組去拿,從1到30這個數排列,不能隔號。只能一個人拿,其他人在圍外看,不能全部進。這個數有的是用英語表示,有的是用拼音,有的是用一句話,如25這個數,是用國家法定年齡。此活動項目考驗的是人的機智與應變能力,提高人的綜合素質,一個公司的正常運作離不開一個高素質的員工隊伍,而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續發展有很大推動作用。
活動項目三:攀巖,這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻,要求這次前去的48名人員全部過去,不能借助其他東西,只有人,也就是人梯,下面3個大塊頭的,上面再站一個人,下面再上人,首先要一個比較有力的人先上去,再拉后面的人,一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危險,但他能第一個上去說明了勇敢,也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人,他們把困難和危險留給了自己,最后一個是拉著倒數第二個的腳脖子,快到中間再把手伸向上面的人,再將他拉上去。真是動人,看到這個場景讓人心潮澎湃,其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯系中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難,通過這個項目的培訓,員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎。
活動項目四:過《逃生墻》,這是團隊最后的畢業考核項目,團隊員在互相配合的情況下,要在最短的時間內完成通過復雜的路段,最后順利通過到達安全地帶,全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生墻的考驗。此項目活動實際上是公司遇到突發情況的演練,可以提高公司日常動作中遇到突發情況的處置能力,從而減少或避免人與財產的傷亡與損失。
整個活動進行了多個項目的培訓,基本上達到預期的效果;顒咏Y束后就此次活動進行了全面的回顧與總結。隨后全體合影留念。并安全返回公司。
參加此次戶外拓展培訓的員工普遍反應響良好。一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯系與友誼,團隊協作精神得到提高。期望公司今后分批次進行這樣的培訓活動。
文明風尚傳播活動總結范文 篇18
《語文課程標準》明確指出:學生應“學會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。”讀書,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,亦是滌蕩心靈、塑造完美人格、提高文化品味的一個重要途徑。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量。”也如新教育實驗的倡導者朱永新所言:“理想的教育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的人文教育,一定要讓學生養成熱愛讀書的習慣。”可見閱讀對于教育的作用之大了。開展閱讀興趣小組活動就是為了進一步提高學生的閱讀能力和培養學生的閱讀興趣。
本學期開展的閱讀興趣小組,承上學期興趣小組工作的優點。在開展過程中,老師針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。主要體現在:
一、培養了學生對閱讀的興趣。參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對閱讀充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加閱讀興趣小組的。因此,培養學生對閱讀的興趣是組織閱讀興趣小組的首要任務。在本學期的閱讀興趣活動中,我們大膽使用課外材料,以新的切入點進行閱讀教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如演講比賽、辯論賽、閱讀小游戲等等。使學生感覺到閱讀是一件好玩又有趣的事,從而對閱讀產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的閱讀知識面。學生對閱讀知識的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著各種知識的普及,很多時候對我們生活起實際作用的閱讀知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的閱讀知識面也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種閱讀資料來豐富學生的知識,比如閱讀各種報刊雜志等,讓學生多接受生活中的閱讀,讓學生更好的理解閱讀的實用性!
三、增加學生各種閱讀方式鍛煉的機會。廣義的閱讀還包括默讀、誦讀等等,我們要盡量創造條件,給予學生更多的閱讀條件和閱讀方式。說道底語文還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我們在進行活動的時候要注重進行口語交際,它在某種程度上會輔助閱讀和語文水平的提高。
四、豐富了學生的第二課堂。從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
開展興趣小組活動以來,我們發現學生們對閱讀興趣,語文學習興趣都有一定的提高,在其他綜合素質方面也表現出更加積極的態勢,學生喜歡這種形式多樣、內容豐富的教學模式。我們要以此為基點,貫穿小組主題于其中,讓學生在樂中求知,真正的得到學習和鍛煉,在閱讀和其它綜合素質方面得到進步。
本學期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學期興趣小組工作的優點,在開展過程中,針對上學期存在的不足,結合本學期的實際作出相應調整。著力讓學生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學生養成良好的閱讀習慣,從中獲得廣博的人文知識,包括中國豐富的文史知識,從中激發學生的愛國熱情。但倒推而及,思其細節,我們還是存在一些不足之處,不免有些許遺憾。在今后的工作中,我們將以學生為本,關注學生的思想及其閱讀所需,爭取顧及每位學生。同時,嘗試采用更多的方法讓學生提高對閱讀的認識及閱讀興趣。此外,開展專門的交流座談,尋找閱讀與寫作有機結合的最佳途徑。相信,只要繼續努力,我們一定能讓學生初步養成終身閱讀的好習慣,也為書香校園的形成盡些微力量。
文明風尚傳播活動總結范文 篇19
10月14日上午,秋高氣爽陽光明媚,按照20xx年工會文體計劃的安排和公司釣魚協會章程,為滿足廣大釣魚愛好者的要求和祝賀#8機順利投產運行,豐富釣友的業余文化生活,弘揚釣魚文化,增加釣友切磋釣技的機會,聊城熱電有限公司釣魚協會在公司花園魚塘舉行了第九屆釣魚比賽,在公司工會的大力支持和各分會的大力幫助下,比賽取得了圓滿成功。通過比賽,釣友們之間切磋了釣技,增進了友誼,鍛煉了隊伍。
本次比賽由于氣溫適宜,天氣作美,對釣友們視鰾有很大幫助,對信號的把握更準確,魚食餌的欲望較大,雖然上魚的速度慢,但釣友們的精力更加集中,認真觀察魚鰾,生怕錯過食餌信息,認真程度不壓于對發電機組的檢修?茨俏会炗训臈U被魚兒拖走了,哈這邊又上大魚了把桿拉的象弓,又有大物出水了,看客們也不斷加油助陣,喝彩聲不斷,整個比賽都充滿了歡樂和愉快的氛圍,沒有緊張與不安的情緒,真正起到了在緊張的工作之余放松與休閑的良好作用,為釣友重返工作崗位加倍努力工作起到了推動作用。但由于個別選手賽前準備不充分,對比賽的水情、魚情不熟悉,釣具不配套,結果斷線、斷桿、抄不上魚而跑魚的現象時有發生。對于這種現象,為釣友們總結經驗,改進釣技,在今后的比賽中提高成績積累了經驗。通過這次比賽看,釣手們對競技賽的要求和技藝有了新的認識,對我們協會的發展起到了推動作用,為下一步參加高層次比賽選拔人才奠定了基礎。
文明風尚傳播活動總結范文 篇20
5月10日,全國城市節水宣傳周的第一天,青年志愿者人協會舉辦了“節約用水,關愛生命”的宣傳活動。在此次活動中,我們已發放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節約用水。宣傳材料內容多樣,向大家提供一些節水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發生的真實故事,讓大家真正體會水是生命之源,是人類賴以生存的珍貴資源。節約用水不是限制用水,而是科學用水,合理用水,高效用水。節約用賀歲就意味著減少污水排放,減少環境污染,減少治理水污染的投入,從而保護水環境。
在活動期間,市政府相關部門也參與其中,大大增加了大家的熱情,雖然活動當天天氣異常,但志愿者們都堅守崗位,積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定,也充分說明大家都意識到結婚歲的重要性。在大家熱情號召下,此次活動順利結束。孫然宣傳結束了,但相信節約用水的意識會扎根遇同學們的心中并付之于行動,正正做到節約用水。
文明風尚傳播活動總結范文 篇21
縣委宣傳部:
為貫徹落實黨的xx屆六中會議精神,從去年冬天到今春開展的“科普之冬(春)”科技下鄉活動已告一階段,現將活動開展情況作以下總結匯報。
一、活動開展情況
我縣“科普之冬(春)”科技下鄉工作在縣委、縣政府和縣委宣傳部的直接領導下,在上級業務部門的指導下,我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹中國科協《關于進一步加強科普工作的通知》精神,以普及科學知識、提高廣大群眾科技素質、實現“三增一穩”為目標,以科普宣傳、科普培訓、科普示范、科技服務為手段,集中活動與分散型“科技下鄉”活動相結合,高層次專業技術知識理論培訓與農村實用技術操作培訓結合,實用技術推廣與試驗示范項目結合的靈活多樣的形式開展工作。由科協牽頭,集中開展“三下鄉”大型活動1次,出動宣傳車輛3輛(次),宣傳推廣農業新技術3項,印發各種農業技術資料1.5萬多份,科普掛圖、莊浪縣科技成果展牌展覽6幅,分散活動10次,分六個活動小組,分別組成農牧、林業、水利、水保、農機、科協6個科技下鄉服務小分隊,宣傳農業技術6項,發放技術資料1.2萬份,下鄉鄉鎮18個,入鄉宣傳面達100%,下鄉科技人員達106人次。舉辦各類農業技術培訓班5期,培訓人數820名,在縣廣播電視臺《科技園地》欄目,播發科技稿件達5份,播放科技錄像帶3部。
二、主要做法
1、加強領導,精心組織,明確任務,周密安排。開展“科技下鄉”活動是一項貫徹黨的各項方針政策、集中向全民普及科技知識的一項宏大的社會工程,需要動員全社會的廣泛參與,為了切實搞好這項工作,必須加強領導,精心組織,明確任務,周密安排?h委、縣政府對活動高度重視,精心組織,明確“科技下鄉”活動的具體內容,我們按照安排,抽組由分管領導、科技骨干組成的精干隊伍開展科技下鄉工作。把黨的溫暖送到群眾心上,把科學技術送到農民手中。
2、充分利用基層科普網絡組織,開展科技宣傳和科技服務。農科站、林業站、畜牧站、水管所、農機站、鄉鎮科協、協會等基層單位,圍繞推進農業產業化、依靠科技進步、實現農民增收問題,舉辦良種培育、蔬菜種植、科學施肥、果樹、經濟林栽培、修剪、畜禽養殖、藥材種植、農業機械操作、維修、保養技術等各種農業實用技術宣傳、講座,專門為群眾提供科技致富信息,開展科技服務。通過各種形式的科技下鄉宣傳活動,密切了黨和群眾關系,充實了群眾文化生活,使群眾真正得到了好處。
3、開展各類農村實用技術培訓
開展各類實用技術培訓是“科技下鄉”的主要內容,是加速科技成果轉化和提高農民科技文化素質的主要途徑。按照省、地業務部門要求,由縣科技領導小組統一分解任務,縣直有關單位和各鄉鎮具體組織實施,由縣農牧、林業、水利、水保、農機、團委、婦聯、黨校、農廣校、農職中、電大、科技局、科協等部門的科技人員和專業教員,具體承擔培訓任務,進行各類實用技術培訓和推廣。
4、是點面結合,突出重點,在“科技下鄉”宣傳和科技培訓推廣工作中,我們始終采取“以點帶面、點面結合、突出重點、輻射帶動”的形式,及時總結經驗,對好的經驗和做法及時表彰推廣、對缺點和不足進行檢查督促,指導、保證“科技下鄉”工作在全縣經常的順利的開展。
1—4月份集中“科技下鄉”活動告一段落后,經常性的科普活動還要經常進行,今后要進一步開展“科技活動周”、《科普法》宣傳和科普進社區宣傳的集中和分散活動,把科普宣傳工作融進各項社會活動中去,成為社會各界的自覺行動
文明風尚傳播活動總結范文 篇22
根據20xx年校團委和學工部的相關要求,我院加強政治理論學習,結合實際深入學習貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會和團的xx大、xx屆三中全會精神,認真學習和實踐科學發展觀,全面貫徹落實黨的教育方針。為適應新形勢新任務的要求,進一步提高廣大團員和青年學生的政治理論素養,努力開創我院共青團工作新局面,F根據校黨委有關精神,結合了我院的特色,本學期學生的政治學習與團日活動總結如下:
一、指導思想
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會和團的xx大、xx屆三中全會精神,認真學習實踐科學發展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞校黨委和團省委20xx年的中心工作,加強黨的先進性建設、黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、科技創新理論進行學習,深入開展“開啟新征程,爭當排頭兵”,牢固樹立“以學生為本”的理念,以加強和改進學生思想政治教育為目標,努力提高學生綜合素質和實踐創新能力,為學生健康成長、全面成才服務,為建設和諧校園做出新的貢獻。
二、活動主題
1、深入學習黨的xx大和xx屆三中全會精神。
2、深入學習科學發展觀。
3、深入學習在中國農業大學師生代表座談會上的講話和在紀念五四運動90周年大會上的講話。
4、深入學習在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話。
5、深入學習貫徹團的xx大精神。
6、以慶祝建國60周年、西藏民主改革50周年、紀念澳門回歸10周年為契機,深入開展“紅旗下的成長”主題教育學習活動。
三、時間及地點安排
每雙周日晚五點至九點半在一號教學樓開展。我院本學期共舉行了六次團日活動。
四、參加人員
全院09級、10級、11級共38個團支部的所有成員(活動期間,我院嚴格控制出勤率,出勤情況良好,未有無故不提煉學習內容1。為黨旗爭輝,為發展服務,為新生造福(1)了解有關會議文件內容(2)學習上級共青團工作相關精神2。學習貫徹第十九次全國高校黨建工作會議精神(1)學習有關會議文件內容與精神(2)了解團領導在黨建工作會議上的重要講話(3)學習上級共青團工作相關精神3。學習在建黨90周年大會上講話和紀念辛亥革命一百周年的講話精神(1)了解講話內容與精神(2)學習上級共青團工作相關精神4。學習貫徹中共xx屆六中全會精神(1)學習有關會議文件內容和精神(2)學習上級共青團工作相關精神20xx西安世界園藝博覽會志愿者表彰為契機,廣泛開展“志愿者精神”學習教育活動,體會并學習志愿者精6。深入學習中央16號文件及我校貫徹落實中央16件的相關配套文件(1)學習并了解16號文件內容(2)了解我校貫徹落實中央16號文件的相關配套文件(3)學習上級共青團工作相關精神7。適時開展《教育法》、《高等教育法》和學校有關會議精神的學習討論活動,進一步加強班風、學風建設。
六、團日活動總結
(一)優點
1、活動開展自主化各團支部較好地結合了我院的學生特點,發揚胡楊精神,積極開展了具有我院特色的團日活動,不斷創新形式,例如主題班會、登臺演講、分組辯論、座談討論、影像教育、社會實踐、網絡學習以及優秀黨員做演講等靈活多樣的學習形式,增強學生對政治理論學習的興趣。
2、學習形式呈現多樣化充分利用報紙,網絡等多種渠道做精心準備,豐富學習內容,對教育形式有所創新,努力做到思想教育與專題學習的相結合,個人自學與集中研討相結合,理論學習與社會實踐相結合。充分發揮多媒體,電視教育片等載體鮮活、快捷、方便的優勢,開展形象化教學,拓寬交流渠道,開闊視野,豐富理論知識水平。
3、活動內容更加貼近生活和實際我院各團支部將充分發揮了能源學院的特色,靈活組織同學把政治學習與團日活動,政治學習與團員教育落實到實處。每次的團日活動都意義深遠、反響良好,體現了能源學院學子積極配合學校組織優秀團日活動的心愿。
4、學習成效得到進一步提高各團支部能夠從自身實際出發,制定出符合本支部的計劃書,從而提高了各次團日活動的時效性、針對性、吸引力、感染力,充分調動了各方面的積極性。加強了對學生思想政治工作的組織和領導,把政治理論學習與進一步加強和改進大學生思想教育工作有機結合起來,把學生政治學習與團日活動緊密結合起來,充分調動全院學生學習的積極性和創造有少數團支部活動內容和活動主題聯系不密切,突出不了每次團日活動的實際特色。有些團支部在團日活動過程中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。在以后的工作中,一定汲取活教訓,不斷積累工作經驗,爭取做得更好。有少數團支部的主持人準備不夠充分,不能充分調動活動氣氛,配合同學們認真完成任務。
(三)下學期團日活動期望
1、繼續做好時事熱點的宣傳工作,開展與時事熱點有關的團日活動,提高同學們的政治敏感性和參與的熱情。
2、提倡各個團支部開展團日活動形式的多樣性與活躍性,讓同學們都真正參與到其中。
3、加強對團日活動計劃和總結的要求和規范,使各團支書真正做好帶頭作用,配合學校組織好每一次的團日活動。
六、結束語總體來說,我院09、10、11級各個團支部在20xx-20xx學年第一學期舉辦的各次團日活動都是比較成功的,它對提高同學們的思想政治素質有很大幫助,對號召廣大同學深入了解各次活動主題的內涵,發揚愛國主義精神,抒發愛國主義情懷,回顧歷史,展位未來起到了積極而深遠的影響。
我院分團委將繼續本著為全院共青團員服務的目的,著力提高廣大團員和青年學生的政治理論素養,著手加強其思想先進性的建設,進一步為開創我院共青團工作的新局面而不斷努力,為共青團西安科技大學的繁榮發展而拼搏向上!
文明風尚傳播活動總結范文 篇23
保護環境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續發展戰略的重要內容。創建綠色學校,開展綠色教育,是環境教育的最佳途徑,是學校開展素質教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環境教育領導小組,以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優化措施,把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合,取得了階段性成果:學生在創建綠色學校活動中能力得到了鍛煉,知識得到了拓展,環保意識得到了增強,素質得到了全面提高,F把我校環保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環保知識,尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性,使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍,也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優美的校園環境。
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環保教育網絡
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力,在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,了解人類及人類活動與環境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結合植樹節、地球日、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環境從身邊做起”的主題大隊活動,開展“爭當環保小衛士”活動,由政教處發出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書,用實際行動美化環境,凈化心靈,結合活動的開展,團委評選出40名校園環保小衛士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環保活動,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環境意識,增強社會的共同責任感,我們把環保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質,增強環保意識做了專題講座。并讓每位學生把環保知識講述給家長,共同參與學校和社會環保活動,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進了環境教育工作的開展,使環保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果:
1、環境意識增強。
在環境知識獲得的基礎上,引導學生從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境,進而形成對待環境的正確態度。在校環保隊成立之初,我們對校環保隊員進行環境意識調查,從調查結果顯示,學生對環境的認識是模糊的,環境意識是淡薄的,他們只是被動地接受別人的觀點。經過實踐,學生的環境意識增強了。
2、環境行為到位。
通過環境教育,使學生認識到環境保護是個長期行為,只有每個人的積極參與,我們生存的環境才有可能得到有效的保護。引導學生參與校內外環境活動,學生用自己的行為去證明自己是環保小衛士,做到全員參與、全程參與,養成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類,把垃圾變賣后的錢積攢起來,進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感,更積極地參與了社區的環保行動。
通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了“環境教育在學校,環境意識進家庭,環境行動到社會“。我們認為,孩子們既是“綠色教育“的受教育者,也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“,很多孩子回家成了建設“綠色家庭“的生力軍。創建“綠色學校“是向全社會推廣環境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區。
文明風尚傳播活動總結范文 篇24
衡陽市第四屆高校社團交流會于10月31日在我院圓滿結束,此次大會汲取了前三次大會的經驗,使此次大會社團的交流達到了預期的目的,同時交流會的成功舉辦也提高了我院在衡陽市各大高校的威望。針對此次大會,總結如下:
一、大會情況介紹:
此次大會有七大院校參與,共有150人與會(社聯代表近30人),會議時長2小時(上午10:00~12:00),大會分為社聯代表會(地點1306)和社團代表會(地點1301)。會中代表發言積極、禮貌,交流深切。
二、大會成功舉辦,好的方面主要有以下幾點:
1、籌備充分
10月21日召開本部門籌備動員會,安排和明確大會前期的各項工作。
10月29日召開部門籌備工作會,匯報各項準備工作的完成情況。
大會流程、《參會人員聯系表》、《參會人員登記表》、《大會職能安排表》 等材料準備到位。
2、大會形式及流程安排合理
形式上,此次大會分為兩個會場:高校社聯代表會場和高校社團代表會場。
流程上,社聯代表與社團代表先在同一會場會面,由致辭人致完辭,社聯
代表前往另一會場后,兩會正式開始。
3、宣傳到位
各社團以會議的形式,由上至下,逐級宣傳;
校內海報、橫幅宣傳。
聯系各高校社聯,統計參會人數,傳達大會主題。
4、組織到位
此次大會分工明確,會場布置、接待、登記、主持、咨詢、引導等各項工作 都能有條不紊的開展。
5、服務到位
認真、熱情對待發放邀請函、接待來賓及咨詢服務等各項工作。
6、交流到位
大會采取兩會的形式召開,從人數和時間上都給代表以更多的機會,讓各代 表都有機會交流,從而使交流的層次更深。
三、大會中的不足
1、社團代表會場人數多,仍然有大部分代表想發言確沒有機會。
2、據統計,社團代表會場,提問題的人多,但給予解決的確少。
3、由于經驗不足,自由交流環節沒有應急備案。
4、來賓人數超出預期統計人數,應急方案不足。
文明風尚傳播活動總結范文 篇25
按照公司領導指示,每年元宵節在科賽廣場組織舉辦元宵晚會。春節前張總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評;顒赢斕炜瀑悘V場人氣旺盛,電影院爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室毛志家主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室李子英、工程部李真強、物業公司王祥友、趙鵬、陳州等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。
活動結束后我們也認真進行了總結,發現還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準備多增加幾個項目,多個節目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發現舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節,燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應對的。鐘海花負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。20xx年我們將在重要部位、重點環節安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,20xx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響設備,活動各個環節沒能很好的串聯在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調動起來,整個活動沒有更好的安排協辦單位參與。20xx年我們準備提前與協辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協辦單位全程參與。
20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經驗,成績代表過去,20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這里我提請公司領導,對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的,這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。
文明風尚傳播活動總結范文 篇26
優質服務,是現在商業市場上一直提倡的主題,一個企業的發展和存活,靠得是客戶,靠得是有持續性的客戶,要做到這一點,說難不難,說易不易,想牢牢抓住客戶的心,就是這四個字—優質服務。
為進一步推動環茂品牌建設,提升環茂科技形象和服務質量,促進銷量業績增長,增強企業核心競爭力,經總經理辦公會議決定,集中一個月時間,開展“優質服務月”活動。這次優質服務月的主題是:優質服務,展環茂新形象;奉獻客戶,樹環茂好口碑。指導思想:圍繞公司各項中心工作,按照“做中國最好的環境在線集成和運維企業”的要求,堅持“以人為本”的服務理念和“客戶第一”的服務原則,以優質服務為出發點,通過自查、培訓、整改、評比等活動,進一步強化公司員工的服務意識,努力提高服務水平。
公司這個月里做了很多實質性的工作,比如墻上醒目的標語,比如優質服務人員的評選,而且還組織全體員工參加了有時代光華開設的優質服務講座。讓我切身體會到,公司為提高服務質量下的決心。
作為一名銷售人員,我想從我自身談談優質服務該做到的內容:
1.優質服務應該以人為本,上門推銷,應該本著客戶就是我們的衣食父母,我們關心他們就等于關心自己。
2.學會站在對方的立場上考慮問題,解決客戶的顧慮和麻煩,了解客戶的心理,分擔和化解他們的不安和實際困難,讓客戶覺得他買到的不僅是你的產品,更有你的優質服務。
3.作為一個銷售人員,要做好自己的服務,就必須了解和掌握必要的技術技能,這不但在談業務時還是去解決實際問題,都是非常有幫助的,不要覺得這些都是技術部的人該做的事情,和我無關。你要知道,和客戶打交道,你是先頭部隊,也是善后部隊,你的服務質量怎么樣,直接關系到公司的利益和形象。
結合接下去的工作,我想談談怎樣在實際工作中做好服務,接下去的重點工作是尾款和運維款的回收工作,這項工作,工作難度是有的。經過幾個星期去企業里接觸,我覺得蕭山的收款工作是可以分層次的,這和服務做到好壞是成正比的,售后運維工作做得好的企業基本上比較爽快,運維不好的,設備老出問題的企業態度就比較不差。我想這個也是可以理解的,如果我是企業老板,看到自己花錢買的設備老壞,誰會心甘情愿的付錢啊,F在可以把客戶的情況從好到差分成a、b、c、d四等。
1.對于a、b類的,要繼續保持良好的服務,做到客戶要了解的東西或想進一步得得到的服務要盡量去滿足。
2.對于c類的客戶,要做好溝通工作,向他們去解釋為什么設備會出問題,并提出可行的解決方案,讓客戶覺得這些問題是暫時的。
3.對于d類的客戶,大多是以公司現在資金緊張,或者驗收報告沒到為由推脫,像后者,我覺得也是我們公司工作的一個疏忽,要收過去這么久了,還沒把驗收報告發下去,讓顧客可以有這個借口推脫也是沒辦法的,現在主要就是要盡快的和環保局聯系發下報告。對于前者來說,我們可以以人性來考慮,如果企業確實是有實際困難的,公司可以考慮兩筆款子分開來付,如果是故意推脫的,應該積極向企業領導溝通,說服他們,讓他們知道他們付這筆錢是物有所值的。
優質服務月的活動雖然結束了,但是我覺得這種行為,這種態度已經這公司上下形成一種態勢,我想在這種良好的氛圍下,公司的將來一定會發展的更好。
文明風尚傳播活動總結范文 篇27
3月24日下午3:00,淮陰工學院第八屆科技文藝術節及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕,我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。
校園主持人大賽,一個可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學們的課余生活,同時又為我們學校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動,可以看到一個人的能力,也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結一致起來,從組織報名到節目主持的開始,從比賽之前的準備到比賽的圓滿結束,這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力,考驗著我們辦事的團結心。
本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行,在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后,就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有20人可以進入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分,加上現場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現出本應該有的自信和實力,最終沒有進入到決賽中去。但是,只要他們已經努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。最后,葛曉倩同學通過了本次初賽,正式進入到了決賽中去,可以沖刺名次了。
在決賽中,來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環節,她的才藝表演是一段繞口令,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風趣的主持風格,獨具匠心的自我介紹,標準優美的普通話,熱情自信的個性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學院增光添彩,在此,我們為她取的的優異成績而表示我們最真誠的祝賀。
最終,在主持人宣布比賽結果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外,還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評,再加上各個選手親友團的賣力的表現,讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。
本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內涵,以及給了各個系院的同學多多切磋的機會,和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。
但是在此次比賽中,也讓我們發現了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。
在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負責的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!