法律進校園活動總結(jié)范文（精選26篇）
法律進校園活動總結(jié)范文 篇1
20xx年，x中學(xué)認真貫徹落實《....縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認真開展“法治七進”活動的實施意見》，把法律教育納入教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，認真組織開展了“法治進校園”活動，進一步增強了全校師生的法律意識。主要工作如下:
一、提高思想認識
在全校中廣泛宣傳法律進校園活動的重要性，在活動中，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，首先將法律教育融合到學(xué)校師德師風(fēng)教育，利用全校教職工集中學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)，加強對廣大教師的法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“法治進校園”活動中的重要作用。其次是以教育教學(xué)為中心，遵循青少年教育規(guī)律，切合青少年的身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，貼近實際，貼近生活，貼進學(xué)生，大力開展校園法律建設(shè)，法律教育進課堂，法律意識進頭腦，引導(dǎo)全體教師和全體學(xué)生形成誠實守法價值觀念和道德情操。
二、強化安全管理、共建和諧校園
開學(xué)初，制定本學(xué)期安全制度與措施，把安全教育與防范滲透到學(xué)校的日常管理工作中去，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。各年級、班級在政教處的組織安排下，召開了班主任會議重點強調(diào)布置，各班紛紛開展了以“法律知識進校園”為內(nèi)容的主題班會，并出了一期墻報，同時落實各年級、班級的安全制度和措施，確保了正常的教育教學(xué)秩序。
三、完善“校園警務(wù)室”、加強綜合治理
政教處緊密聯(lián)合“校園警務(wù)室”，協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，打擊校園周邊社會閑雜人員，不斷凈化校園治安環(huán)境，以創(chuàng)建“平安校園”。同時，我們還邀請交警大隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和“法制副校長”為全校師生做“法律知識”和“中學(xué)生如何防盜防騙、維護自身安全”的專題報告，提高了學(xué)生的自我安全防犯意識。還組織學(xué)校文明監(jiān)督崗的師生在校園附近的十字路口，協(xié)助交警人員進行執(zhí)勤，從而提高了學(xué)生道路安全意識。
四、 利用多種平臺、加強宣傳力度
充分利用學(xué)校的黑板報、墻報和橫幅標(biāo)語等多種平臺，大力宣傳了有關(guān)法律法規(guī)知識。緊緊圍繞“平安校園、和諧校園”的創(chuàng)建工作為宣傳重點和中心任務(wù)，切實提高了廣大師生對平安建設(shè)工作的認同率。組織學(xué)生開展“志愿者”活動，到街道和社區(qū)主動打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，從而帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，使大家愛護城市公共環(huán)境、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，積極自覺地投入到環(huán)境保護和維護城市管理秩序的工作中去。
“法治進校園”教育活動是一項長期的工作，我們根據(jù)有關(guān)部門的要求，做到活動有計劃，有專門機構(gòu)負責(zé)各項工作的落實，能做到定期總結(jié)。我校的每個人都積極的投入到活動中，通過活動，提高了我們自身的道德素質(zhì)，提高育人的本領(lǐng)，也提高了學(xué)生的法律意識。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇2
為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動達到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：
一.健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員
接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)校“法治進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責(zé)人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實<全面推進依法行政實施綱要>五年計劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實推進。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學(xué)習(xí)。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。
二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1. 在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2. 利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3. 利用每周一第七節(jié)課班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。
4. 組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。
5. 借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。
6. 搭建警民關(guān)系平臺，特邀請法制副校長劉柏峰同志在全校大會上做“法律知識”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。
7. 為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會平臺，用自己的學(xué)到的法律知識進行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。
通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三.完善校園警務(wù)室，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器
學(xué)校法制辦和政教處，建立健全 “校園警務(wù)室”， 嚴(yán)格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施;加強學(xué)校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦和政教處成員，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過開展“法律進校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識 ，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化 、行為化，共建和諧校園。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇3
3月14日下午，我組織初一年級四個班級到保亭黎苗自治縣拘留所觀看禁毒圖片。
3月27日下午，組織全校學(xué)生到保亭黎苗自治縣拘留所觀看禁毒圖片和關(guān)押犯人的場所，并邀請曾憲金主任為學(xué)生開展“法律進校園”講座。
學(xué)生非常有秩序的觀看圖片。禁毒圖片為同學(xué)們展示了:毒品的制作、毒品的危害、吸毒人所造成的后果及我國乃至全世界開展禁毒活動的重視度，血淋淋的圖片給同學(xué)們一種觸目驚心的震撼。拘留所中的犯人手腳上都掛著沉沉的鐵鏈并關(guān)在一個個鐵籠般的牢房里，屋頂上還有拿著槍的警察，這種情景觸動著學(xué)生的心。學(xué)生觀看得非常認真，并相互討論、還不斷的向老師請教。
觀看圖片和犯人回來后，再由曾憲金主任為學(xué)生開展“法律進校園”講座，讓學(xué)生更能深切體會到懂得法律便是一種自我保護，保護他們避免走彎路，避免走上犯罪的道路。曾主任采用了保亭縣存在的活生生的犯罪案例為學(xué)生演繹著精彩的片段，并教導(dǎo)學(xué)生要做一名有文化懂法律的人，因為學(xué)習(xí)文化能促進一個人的發(fā)展，懂法律則能保護自身。
曾主任精彩的演講內(nèi)容感染著在座的每位學(xué)生，激情的演講升華了整個場面。這樣身臨其境的教育比課堂上所起到的效果更好。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇4
根據(jù)《九都中心小學(xué)“法律進學(xué)校”活動實施方案》，按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學(xué)校”的實施活動，認真組織開展“法律進學(xué)校”活動，扎實推進學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定美星小學(xué)“法律進學(xué)校”活動實施方案和工作計劃，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。
我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)、全體任品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。學(xué)校制定了“法律進學(xué)校”實施活動進度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。
我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學(xué)校”工作的前提，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力;其次，組織教師要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。
三、制定普法標(biāo)語，各班粘貼法制教育宣傳標(biāo)語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。
在校園醒目的地方，制定“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”、“法律咨詢電話、等宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。找相關(guān)的法制教育宣傳標(biāo)語，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。
四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。
五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強法制教育宣傳力度。
開展“法律進學(xué)校”活動以來，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心，由大隊總輔導(dǎo)員陳小榕老師負責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。學(xué)校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，通過其聯(lián)系九都鎮(zhèn)綜治辦、美星村負責(zé)綜治的曾文林同志到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益非淺，并取得預(yù)期的效果。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。
六、利用品德課，加強法制教育。
學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進行交流，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際。使學(xué)生增強保護環(huán)境的法律知識，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。中高年級上“法律知識伴我行”一課，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學(xué)生進一步增強了法制觀念和組織紀(jì)律性。
七、利用周一國旗下的講話，加強學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。
校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進行思想、法律、法規(guī)教育。同時，還組織學(xué)生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育。
八、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。
學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和3至5人組成板報小組，明確職責(zé)，加強管理，強化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發(fā)揮其帶頭作用。
九、加強法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。
我校積極開展系列活動，做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進學(xué)校”主題班會周程表，結(jié)合本班實際，每周一個主題，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀(jì)與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達到提高學(xué)生覺悟等，進一步增強學(xué)生的法制意識，積極促進預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學(xué)生的思想工作和推進“法律進學(xué)校”活動中，我們通過隊會、班會等活動，促進學(xué)生認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律，組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例、禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育，請兼職法制副校長曾文林同志到校給全校師生上法制課，校長、總輔導(dǎo)員、學(xué)生代表在國旗下講“法”，
總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學(xué)校”工程活動，不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇5
縣委宣傳部：
為貫徹落實黨的xx屆六中會議精神，從去年冬天到今春開展的“科普之冬(春)”科技下鄉(xiāng)活動已告一階段，現(xiàn)將活動開展情況作以下總結(jié)匯報。
一、活動開展情況
我縣“科普之冬(春)”科技下鄉(xiāng)工作在縣委、縣政府和縣委宣傳部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中國科協(xié)《關(guān)于進一步加強科普工作的通知》精神，以普及科學(xué)知識、提高廣大群眾科技素質(zhì)、實現(xiàn)“三增一穩(wěn)”為目標(biāo)，以科普宣傳、科普培訓(xùn)、科普示范、科技服務(wù)為手段，集中活動與分散型“科技下鄉(xiāng)”活動相結(jié)合，高層次專業(yè)技術(shù)知識理論培訓(xùn)與農(nóng)村實用技術(shù)操作培訓(xùn)結(jié)合，實用技術(shù)推廣與試驗示范項目結(jié)合的靈活多樣的形式開展工作。由科協(xié)牽頭，集中開展“三下鄉(xiāng)”大型活動1次，出動宣傳車輛3輛(次)，宣傳推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)3項，印發(fā)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)資料1.5萬多份，科普掛圖、莊浪縣科技成果展牌展覽6幅，分散活動10次，分六個活動小組，分別組成農(nóng)牧、林業(yè)、水利、水保、農(nóng)機、科協(xié)6個科技下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊，宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)6項，發(fā)放技術(shù)資料1.2萬份，下鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個，入鄉(xiāng)宣傳面達100%，下鄉(xiāng)科技人員達106人次。舉辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)人數(shù)820名，在縣廣播電視臺《科技園地》欄目，播發(fā)科技稿件達5份，播放科技錄像帶3部。
二、主要做法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確任務(wù)，周密安排。開展“科技下鄉(xiāng)”活動是一項貫徹黨的各項方針政策、集中向全民普及科技知識的一項宏大的社會工程，需要動員全社會的廣泛參與，為了切實搞好這項工作，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確任務(wù)，周密安排。縣委、縣政府對活動高度重視，精心組織，明確“科技下鄉(xiāng)”活動的具體內(nèi)容，我們按照安排，抽組由分管領(lǐng)導(dǎo)、科技骨干組成的精干隊伍開展科技下鄉(xiāng)工作。把黨的溫暖送到群眾心上，把科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)民手中。
2、充分利用基層科普網(wǎng)絡(luò)組織，開展科技宣傳和科技服務(wù)。農(nóng)科站、林業(yè)站、畜牧站、水管所、農(nóng)機站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、協(xié)會等基層單位，圍繞推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、依靠科技進步、實現(xiàn)農(nóng)民增收問題，舉辦良種培育、蔬菜種植、科學(xué)施肥、果樹、經(jīng)濟林栽培、修剪、畜禽養(yǎng)殖、藥材種植、農(nóng)業(yè)機械操作、維修、保養(yǎng)技術(shù)等各種農(nóng)業(yè)實用技術(shù)宣傳、講座，專門為群眾提供科技致富信息，開展科技服務(wù)。通過各種形式的科技下鄉(xiāng)宣傳活動，密切了黨和群眾關(guān)系，充實了群眾文化生活，使群眾真正得到了好處。
3、開展各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)
開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)是“科技下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容，是加速科技成果轉(zhuǎn)化和提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的主要途徑。按照省、地業(yè)務(wù)部門要求，由縣科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分解任務(wù)，縣直有關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體組織實施，由縣農(nóng)牧、林業(yè)、水利、水保、農(nóng)機、團委、婦聯(lián)、黨校、農(nóng)廣校、農(nóng)職中、電大、科技局、科協(xié)等部門的科技人員和專業(yè)教員，具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，進行各類實用技術(shù)培訓(xùn)和推廣。
4、是點面結(jié)合，突出重點，在“科技下鄉(xiāng)”宣傳和科技培訓(xùn)推廣工作中，我們始終采取“以點帶面、點面結(jié)合、突出重點、輻射帶動”的形式，及時總結(jié)經(jīng)驗，對好的經(jīng)驗和做法及時表彰推廣、對缺點和不足進行檢查督促，指導(dǎo)、保證“科技下鄉(xiāng)”工作在全縣經(jīng)常的順利的開展。
1—4月份集中“科技下鄉(xiāng)”活動告一段落后，經(jīng)常性的科普活動還要經(jīng)常進行，今后要進一步開展“科技活動周”、《科普法》宣傳和科普進社區(qū)宣傳的集中和分散活動，把科普宣傳工作融進各項社會活動中去，成為社會各界的自覺行動
法律進校園活動總結(jié)范文 篇6
按照團省委開展“三進三服務(wù)”大走訪活動統(tǒng)一部署，湖州團市委高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，強化措施，扎扎實實地開展了大走訪活動，現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下：
一、前階段工作開展情況
1、開展“百名團委書記蹲點調(diào)研謀發(fā)展”活動。市、縣團委領(lǐng)導(dǎo)班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點調(diào)研活動，時間不少于一周。3月12日—18日，團市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊至道場鄉(xiāng)進行集中蹲點調(diào)研。調(diào)研組走訪3個行政村(社區(qū))、3家企業(yè)和3所學(xué)校團組織，召開不同類型的青年座談會3次，走訪看望困難青少年4次。
2、開展“進農(nóng)村(社區(qū))、進企業(yè)、進學(xué)校”大走訪活動。結(jié)合各地“進村入企”大走訪活動的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級團干部整體聯(lián)動，深入到所有行政村(社區(qū))和部分企業(yè)、學(xué)校團組織，通過座談會、面對面訪談、問卷調(diào)查等形式，重點摸清被調(diào)研地青年、團組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級團委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團委組織團干部進行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級團委領(lǐng)導(dǎo)班子每人確定1個重點調(diào)研課題。
3、開展“萬名團干聯(lián)幫促”活動。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級團委干部直接聯(lián)系基層團組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團組織。每位團干部聯(lián)系2到3個相對基礎(chǔ)差、發(fā)展慢、問題多的基層團組織，重點幫助基層團組織立足實際，理清思路，破解矛盾，找準(zhǔn)工作突破口，推動黨建帶團建等各項政策的落實，從而促進基層團組織的整體活躍和工作環(huán)境的進一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學(xué)生、青年知識分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點青年群體，市、縣二級團委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。
二、通過走訪初步梳理出的問題
1、團組織陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地。但在村一級，有專門的團支部辦公室和活動場所村的不足30%。村一級團支部有組織無陣地，有班子無場所的情況比較嚴(yán)重。
2、團的工作經(jīng)費缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級團組織的工作經(jīng)費來源渠道單一，絕大多數(shù)村及機關(guān)單位沒有將團的經(jīng)費列入年度支出預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的經(jīng)費主要是從團費中來，靠開展活動拉贊助十分困難，工作費用相當(dāng)緊張。
3、團干部兼職現(xiàn)象比較普遍。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團干部都身兼數(shù)職，而專職的團干部很少，導(dǎo)致了團干部的精力有限，開展團的工作也相對有限。
4、團組織發(fā)揮作用不明顯。現(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務(wù)工，留在家的主要是“386199”部隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級職能在農(nóng)村稅費改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務(wù)青年和服務(wù)黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和村級團支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點，團組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團組織做不了、做不好，團組織要求的，青年不愿做的矛盾。
5、機關(guān)事業(yè)單位團員隊伍逐漸萎縮，團組織隸屬關(guān)系不明。由于近年來機關(guān)進人渠道非常有限，造成青年團員的源頭“斷流”，機關(guān)團員青年年齡越來越大，逐步脫離了團組織，團員數(shù)量也逐漸減少，部分機關(guān)甚至出現(xiàn)了“空殼”團組織的現(xiàn)象。同時隨著政府機構(gòu)改革的深入，一些單位都把團組織作為精簡對象，或撤銷或合并，團的組織機構(gòu)設(shè)置簡化，導(dǎo)致了部分團組織隸屬關(guān)系不明確，出現(xiàn)了部分團組織無人管，或是一個團組織多個“娘家”的現(xiàn)象。
6、部分企業(yè)主對非公企業(yè)建團的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟效益，而對企業(yè)發(fā)展促進作用不大的工作則很少關(guān)注，普遍認為建立團組織對提升企業(yè)的經(jīng)濟效益沒有多大幫助，建與不建團組織對企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。
7、企業(yè)團員青年流動性很大。對團員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個企業(yè)連續(xù)工作不到一年時間的團員青年達50%，連續(xù)工作三年以下時間的達80%，連續(xù)工作5年以下時間的只有15%，只有極少部分團員青年在同一個企業(yè)工作時間超過五年以上。由于企業(yè)團員青年流動性較快，對團員青年的組織管理帶來了很多麻煩，同時也嚴(yán)重影響到共青團工作的連續(xù)性。
各級團組織要堅持圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團工作科學(xué)發(fā)展的難點問題和青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，通過定向全年服務(wù)及定期集中服務(wù)相結(jié)合的方式，真正將各類資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長效機制。市、縣兩級團組織將竭盡所能，提供幫助，實實在在幫助基層團組織至少解決1-2個難點問題，優(yōu)化環(huán)境，推動工作;集中精力為普通青年辦成2-3件看得見、摸得著的實事，為青年的健康成長營造良好的氛圍。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇7
為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的民族知識水平，軟件學(xué)院民族部在20xx年10月29日晚六點在三階舉行了第三屆少數(shù)民族知識競賽。
本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認識到，中華民族是一個少數(shù)民族共同組成的，并且多民族共繁榮大團結(jié)，更需要我們二十一世紀(jì)大學(xué)生了解少數(shù)民族的知識。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學(xué)們對少數(shù)民族風(fēng)俗有更深層次的理解，促進同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強同學(xué)們的集體榮譽感和凝聚力。
本次專業(yè)知識競賽的形式和內(nèi)容比較新穎：
創(chuàng)新之一：打破以往知識競賽的單一類題型。
此知識競賽為照顧全系的班級，使09和10新生都積極參與，有必答題和搶答題以及觀眾互動題目綜合在一起，擺脫了以往知識競賽只有單一的試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進了民族知一步的鞏固，增強了同學(xué)之間的交流和互動，主要也在必答題的題的內(nèi)容，更加貼近生活。
創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺上答，臺下看”的競賽風(fēng)格。
在會場的的布置上，我們一掃往屆知識競賽臺上答題，臺下觀看的“高高在上”和親和力不強的缺點。獨辟蹊徑，把競賽賽場從臺上搬到臺下，把賽場布置成“梅花”的形狀，各參賽代表隊的位置與各個親友團對應(yīng)，而且積分的是大家熟知的太陽月亮等圖案，增加了小樂趣。這種賽場的布置給人一種耳目一新的感覺，增進了各隊之間的親和力。在無形中使大家深刻體會到軟件系是一個團結(jié)和富有凝聚力的集體。
創(chuàng)新之三：加強互動性，讓每個同學(xué)都參與進來。
本此知識競賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊，非常富有朝氣，因為它不僅讓班級的每一個同學(xué)都參與進來，而且還提升了班級凝聚力，和集體榮譽感，增強了互動性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進了同學(xué)們之間的友誼。
創(chuàng)新之四：改進并豐富了答題的形式。
在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時判斷題”，“限時描述題”和“觀眾題”以及才藝表演。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”;接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題，進行放松;緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高;然后再穿插觀眾題，增進互動性;然后就是一決。
整個活動進行了兩個小時，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，競賽共設(shè)了五個環(huán)節(jié)，分別是必答題，才藝表演，搶答題，觀眾互動和風(fēng)險題。各組選手的才藝表演把本次競賽推向了高潮，各民族獨特的表演，贏到各位嘉賓和觀眾的一致好評，大家本著友誼第一，比賽第二的原則，將比賽進行到了最后，本次活動在激烈的角逐過后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。
此次活動不僅增加了同學(xué)們對少數(shù)民族節(jié)慶文化認識，激發(fā)起他們對少數(shù)民族風(fēng)情文化的興趣，而且弘揚了少數(shù)民族偉大的愛國主義精神。
本次活動中也有不足，場外同學(xué)在加油時有些混亂。
但本次活動基本上達到了預(yù)期效果。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇8
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省離退休干部“雙先”表彰和全市老干部工作會議精神，進一步引導(dǎo)廣大離退休干部把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委決策部署上來，永興縣委老干部局在全縣離退休干部中開展了“為黨的事業(yè)增添正能量”活動。活動內(nèi)容主要是“展示陽光心態(tài)、體驗美好生活、暢談發(fā)展變化”，主要開展以下三項活動。
(一)正確看待，展示陽光心態(tài)。組織引導(dǎo)離退休干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，以積極的心態(tài)、歷史的眼光、辯證的思維，正確看待國家的發(fā)展變化，正確分析黨內(nèi)和社會風(fēng)氣，正確理解周圍的人和事。引導(dǎo)老同志正確對待全面深化改革中涉及自身利益的調(diào)整，以平和的心態(tài)看待個人得失，適應(yīng)社會發(fā)展。引導(dǎo)老同志做和親睦鄰的模范長輩，教育和帶動子女、親友、鄰居等身邊的人崇德向善，共同釋放正能量。重點組織參與好省委老干部局組織的全國、全省離退休干部“雙先”典型事跡巡回報告活動、“陽光老干部”網(wǎng)絡(luò)評選活動、“好家風(fēng)、好黨風(fēng)、好社風(fēng)、好民風(fēng)、好政風(fēng)”征文活動和“我曬晚年生活”、五一節(jié)、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年、國慶節(jié)和重陽節(jié)等書法攝影展活動。值縣老年大學(xué)開辦10周年契機，利用老年大學(xué)學(xué)員作品展示園地組織學(xué)員進行書法和詩詞創(chuàng)作，謳歌黨的好政策，慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年和老年大學(xué)開辦10周年。
(二)強化參與，體驗美好生活。組織離退休干部充分認識我縣改革開放30多年發(fā)生的翻天覆地的變化，充分認識各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線發(fā)展的新態(tài)勢，充分認識黨的以來各方面發(fā)生的明顯變化，讓他們體驗美好生活、享受美好生活、感恩美好生活。就地就近組織老同志參觀工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，及時通報全縣政治經(jīng)濟社會發(fā)展情況，引導(dǎo)老同志支持黨委政府工作。以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機，舉辦座談會、抗戰(zhàn)老同志訪談等多種活動，引導(dǎo)老同志在歷史傳承中釋放正能量。組織引導(dǎo)老同志積極弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教育下一代、參與社會治理，做感恩社會、回報社會、奉獻社會的“時代老人”。
(三)講好故事，暢談發(fā)展變化。組織離退休干部通過離退休干部黨支部、老年社團組織，尤其是主流媒體及其網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道積極發(fā)聲，弘揚社會正氣。引導(dǎo)他們圍繞中國夢、圍繞永興故事、圍繞身邊小事，結(jié)合親身經(jīng)歷和切身感受，以群眾樂意聽、聽得懂的方式講好永興故事、弘揚永興精神、傳播永興好聲音，努力為永興經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。組織引導(dǎo)離退休干部廣泛宣傳黨的和xx屆三中、四中全會作出的各項重大決策部署，唱響中國精神的正氣歌、中國道路的進行曲、中國力量的交響樂。圍繞“我看‘四個全面’、我看‘新三創(chuàng)、五大提質(zhì)’、我看‘十三五’”、“聽民聲、納民意”等主題開展調(diào)研活動，積極引導(dǎo)離退休干部黨支部和廣大老同志積極為中央、省、市、縣委重大決策部署點贊跟評，為永興經(jīng)濟社會發(fā)展獻計獻策、幫智出力。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇9
一、師生積極參與，組織嚴(yán)謹(jǐn)。
通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義，因此，整個活動環(huán)環(huán)相扣，各項活動落實到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施，措施得力，行動迅速，參與積極。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2、開展“老師，我想對您說”活動。
具體步驟如下：
各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動。
從9月10日，各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。
具體活動要求如下：
各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。
6、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日，感受師恩的偉大。
7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動，在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福，并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動，已告一個段落，但感恩教育永遠不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育，并滲透到我們的下一步主題活動之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇10
為進一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動問題，加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，推進我社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求，現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動小結(jié)如下：
一、活動組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動有深入了解，組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動。并組織活動委員會，具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動的進行。
二、要切合元宵節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對元宵節(jié)活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節(jié)的內(nèi)容，給參與活動的居民們營造特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
元宵節(jié)活動需要廣大的社區(qū)居民參與進來，在活動中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動宣傳力度
該類活動需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式，對社區(qū)各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇11
5月15日至21日是20xx年節(jié)水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點，開展以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間：5月18日上午9點
2、活動地點：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場
在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月15日開始進行節(jié)水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
2、20xx年“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排，保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條，進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇12
20xx年3月12日星期六，朋友們再次集結(jié)。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
一、活動安排：
1、由x活動組發(fā)出全民植樹的倡議書，宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;
2、確定植樹的人員、車輛;
3、準(zhǔn)備植樹的工具;
二、活動背景：
陽春三月，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，組織志愿者參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認真聽著領(lǐng)隊的安排、認真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。
四、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的認識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場，讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加強了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇13
為了積極響應(yīng)學(xué)院團委關(guān)于“我的中國夢”主題團日活動的要求，幫助和促進班級同學(xué)更加了解“我的中國夢”——頑強奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，胸懷理想，堅定信仰，腳踏實地，苦干實干的精神。我們團支部于展開了以“偉大中國，圓夢有我”為主題口號的團日活動。這次活動以了解中國夢為主要內(nèi)容，以演講為主要開展形式，引導(dǎo)同學(xué)們主動了解中國夢，實踐中國夢，積極為社會作貢獻，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一、團日活動要求。
聯(lián)系實際，講求實效。團日活動要從本班級團員青年的思想狀況和實際需要出發(fā)，反映社會發(fā)展方向與青年成才要求，體現(xiàn)“偉大中國，圓夢有我”的時代精神，反應(yīng)學(xué)科專業(yè)特點，彰顯青年團員的個性風(fēng)采，展示青年團員的上進精神。
二、活動過程。
首先通知同學(xué)們集合的地點，在活動開始前先讓自愿上臺演講的同學(xué)準(zhǔn)備已寫好的演講稿，在同學(xué)們都到齊并清點人數(shù)后，由主持人宣布團會正式開始。先由主持人宣布此次團會的主題等，接下來是各位同學(xué)就自己對中國夢的理解發(fā)表的演講。活動中，臺上同學(xué)的精彩的演講，博得了臺下的同學(xué)們的陣陣掌聲，同學(xué)們不僅認真的聆聽著每一位同學(xué)的演講，也特別積極主動，有的同學(xué)甚至當(dāng)場站起來提問，有的同學(xué)臨時上臺講了自己對中國夢的理解，有的同學(xué)還提議班級全體同學(xué)唱國歌，晚上集體觀看新聞聯(lián)播，集體跟隨“暖風(fēng)郭明義愛心團隊”去看望孤寡老人等，極大地活躍了現(xiàn)場的氣氛，使同學(xué)在活動即將結(jié)束時依然興趣十足。在每一位同學(xué)都演講完后，主持人做最后的總結(jié)，活動結(jié)束。
三、活動結(jié)果及意義。
我們這次活動以“解讀中國夢，提高大學(xué)生思想素質(zhì)”為主要任務(wù)，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。通過此次團日活動的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對中國夢有了進一步的認識，更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任，同時豐富他們的課余文化生活，增進同學(xué)之間的友誼。這次活動也使同學(xué)們懂得了要把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，努力使自己成為素質(zhì)全面的棟梁之才;堅持能力為重，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng);追求高尚的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，在世人面前樹立起當(dāng)代青年志向高遠、品行端正、求真務(wù)實、積極向上的良好形象;堅持全面發(fā)展，促進德智體美有機融合，提高自身綜合素質(zhì)。
四、活動總結(jié)。總體來說，我們這次以“偉大中國、圓夢有我”為主題的團日活動舉辦的十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和上臺演講的同學(xué)以及班委商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
每一位同學(xué)演講的主題和內(nèi)容都不一樣，但是每一位同學(xué)演講的內(nèi)容都貼近生活，與同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，所以同學(xué)們的積極協(xié)助和努力以及他們積極主動的參與是活動得以完成的保證。同時我們這次活動也存在著以下不足：如個別同學(xué)不積極參與，對同學(xué)們通知不夠及時以及同學(xué)們的關(guān)注度不夠高等。
巖土11團支部
法律進校園活動總結(jié)范文 篇14
一曲開場的《天意》代表了全體員工相聚的緣份，將大會引入了一個輕松的氛圍。幾首耳熟能詳?shù)母枨螅~總裁也應(yīng)在場員工的呼聲上臺表演了兩首，伴著葉總裁一曲映山紅，全場員工輕輕跟唱，臺上臺下歌聲連成片，大家打著拍子，歌聲如浪濤濤而來，整個大會場中無一不合著唱，掀開了整場大會中的高潮。
聯(lián)歡中，由行政人事部團隊帶來的“三句半”節(jié)目，四個人一本正經(jīng)的表演、幽默的話語、形像的動作引得大家笑聲不斷、掌聲連綿。銷售部韓毅一曲《母親》，高亢的聲音、專業(yè)的美聲唱法引來了眾人連連叫好，還有林總、各部門人員帶來的精彩節(jié)目等等，最后在《同一首歌》中結(jié)束了今天的大會。
元月29日，我公司20xx年度黨群工作總結(jié)會議。公司各黨總支、黨支部書記、工會主席共計38人參加了會議。會議由公司黨委副書記張必清同志主持。
會上，凱恒北區(qū)二期、嘉銘中心和CONRED酒店、浙江中央公館等項目經(jīng)理部進行了工會成果交流;黨委工作部有關(guān)負責(zé)同志部署了20xx年宣傳報道工作和政研調(diào)研工作;群眾工作部負責(zé)人對20xx年的群眾生產(chǎn)、勞動保護、勞動競賽等工作要提出了明確要求。為進一步鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，黨委工作部負責(zé)人要求各級黨組織，20xx年要深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)”為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大職工在落實科學(xué)發(fā)展、強化基礎(chǔ)管理、拓展市場思路上有所提升。保衛(wèi)部負責(zé)人對新年的節(jié)日值班、防火防盜、交通安全等工作作了具體部署。
最后，公司黨委副書記張必清同志作了會議總結(jié)發(fā)言，指出20xx年，經(jīng)過公司兩級領(lǐng)導(dǎo)班子及全體職工的共同努力，克服重重困難，圓滿完成了局下達的各項經(jīng)濟指標(biāo)，其中黨群干部交上了一份合格的答卷。
新的一年開啟新的征程，新的一年承載新的夢想。為圓滿完成20xx年公司既定目標(biāo)，張必清要求各級黨組織和廣大黨員干部要認清形勢，增強責(zé)任感和使命感，認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)新黨群工作思路，全力抓好理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和思想政治工作，確保生產(chǎn)秩序和職工隊伍穩(wěn)定。同時加強外埠區(qū)域黨建工作，各項制度措施及時跟進，為公司開拓市場空間提供有力的思想保障、組織保障和人才保障。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇15
為積極響應(yīng)人總行統(tǒng)一開展的“全國征信知識宣傳月”活動，人民銀行阜陽市中心支行結(jié)合實際，立足“拓展宣傳深度與廣度，營造社會誠信環(huán)境”的宣傳目標(biāo)，緊扣“珍愛信用記錄，享受幸福人生”宣傳主題，開展多種形式的征信宣傳活動，推動“征信宣傳月”各項活動的有效開展，收到了良好的社會效果。
一、健全組織，建立聯(lián)動宣傳機制
在“宣傳月”前期準(zhǔn)備階段，成立由行長任組長，分管行長任副組長，調(diào)查統(tǒng)計科、辦公室、會計財務(wù)科、后勤服務(wù)中心等部門人員參加的“征信宣傳月活動協(xié)調(diào)小組”，并下設(shè)協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負責(zé)征信宣傳月的組織協(xié)調(diào)工作，明確責(zé)任，落實到人，確保各項活動扎實開展。同時，組織召開轄內(nèi)各縣支行和金融機構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)負責(zé)人參加的專題會議，進行全轄宣傳總動員，使金融機構(gòu)充分認識此次宣傳月活動的重要意義和具體要求，同時進行合理分工，明確不同階段各金融機構(gòu)宣傳的重點內(nèi)容、重點區(qū)域。
二、周密部署，全方位推進宣傳活動
結(jié)合實際制定宣傳月活動方案，明確宣傳任務(wù)，確定宣傳月的活動主題、時間、內(nèi)容、范圍、對象、形式等，從政府、銀行、社會等層面深入開展，切實形成調(diào)查、宣傳齊頭并進的局面。這次活動共設(shè)計了六大主題活動：一是舉行“誠信與征信”主題報告會;二是利用政府網(wǎng)站、廣播、公交車車載電視等媒體開展征信知識系列宣傳;三是在轄內(nèi)統(tǒng)一開展以“信用報告關(guān)愛日”為主題的宣傳活動;四是全面開展以“恪守信用，共奔小康”為主題的征信知識進農(nóng)村活動;五是與團市委聯(lián)合開展“誠信校園行”聯(lián)合征文活動;六是開展以“你對征信了解多少”為主題的調(diào)查活動。
三、迅速啟動，拉開宣傳序幕
20xx年6月3日，人民銀行阜陽市中心支行與阜南縣人民政府在阜南縣聯(lián)合舉辦了“阜陽市征信宣傳活動啟動儀式”。人民銀行合肥中心支行副行長丁伯平、征信管理處處長翟光明，人民銀行阜陽市中心支行行長陳偉、副行長榮杰，阜南縣人民政府副縣長王標(biāo)出席啟動儀式并講話。各金融機構(gòu)單位負責(zé)人、職工代表等100多人也應(yīng)邀參加了啟動儀式，標(biāo)志著以“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為主題的征信宣傳月活動在阜陽市正式拉開序幕。丁伯平在講話時指出，阜陽市征信知識宣傳月啟動儀式是全省征信宣傳活動的第一家，希望以此為起點，積極推動全社會征信知識的普及和全民信用意識的提高。陳偉在講話中倡導(dǎo)全市人民要以積極的態(tài)度和行動去營造誠信，共創(chuàng)和諧。儀式的舉辦為充分調(diào)動全市人民的誠信意識，推進征信知識宣傳邁出了關(guān)鍵的一步。
四、集中力量，擴大宣傳聲勢
在6月14日全國“信用記錄關(guān)愛日”活動當(dāng)天，轄內(nèi)縣支行和金融機構(gòu)在同一時段、集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“信用記錄關(guān)愛日”主題宣傳活動，各宣傳人員統(tǒng)一著裝，由行、社領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組成了強大的宣傳隊伍，活動期間共散發(fā)宣傳單和調(diào)查問卷5000多份，現(xiàn)場受理個人信用報告查詢313筆，贈送宣傳折頁和征信書籍(《百姓征信知識問答》)140本，近3000人到場咨詢、觀看，在全轄營造極好的宣傳轟動效應(yīng)，引起了群眾的極大關(guān)注。
五、突出特色，開展多元化宣傳
宣傳活動月期間，立足“一地一品”，有效、有序、有聲、有力地開展特色宣傳。中心支行共青團員宣傳小分隊利用夏收期間農(nóng)民返鄉(xiāng)高峰期，到火車站向農(nóng)民工開展征信宣傳;潁上縣支行在“六·一”兒童節(jié)期間，到旅游景點向兒童開展“征信宣傳進景區(qū)，誠信意識從小抓”活動;臨泉縣支行深入田間地頭、麥?zhǔn)宅F(xiàn)場開展征信知識宣傳活動;界首支行在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦事機構(gòu)的政務(wù)公開欄內(nèi)，張貼征信宣傳單，在農(nóng)村全面開展日常性宣傳工作;太和縣支行利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日，開展宣傳活動，普及農(nóng)村信用知識;阜南縣支行在鹿城鎮(zhèn)設(shè)立征信工作宣傳站，聘請征信宣傳員面向農(nóng)村、農(nóng)民開展征信知識宣傳的同時，與河南省淮濱縣支行在兩省交界處開展征信知識聯(lián)合宣傳活動，千方百計把征信知識送入千家萬戶，切實提升征信知識的社會認知率。
六、多措并舉，營造立體宣傳氛圍
一是開展征信培訓(xùn)。邀請復(fù)旦大學(xué)朱強教授舉辦“信用經(jīng)濟知識”講座，阜陽市政府分管金融的副市長、相關(guān)經(jīng)濟主管部門、各金融機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及主要業(yè)務(wù)部門負責(zé)人參加本次培訓(xùn)。二是通過媒體宣傳。在當(dāng)?shù)仉娨暸_黃金時段滾動播放醒目的征信宣傳字幕，在收聽率較高的阜陽交通廣播電臺播放征信廣播短劇，在市內(nèi)120輛公交車的車載電視上循環(huán)播放征信知識宣傳片20余天，用通俗易懂的故事和大眾化的語言 ，傳播征信信息。三是媒體跟蹤報道。在宣傳月啟動、集中宣傳和各項專題宣傳活動中，邀請電視臺進行跟蹤報道、及時向社會傳遞征信宣傳的動態(tài)，引起市民的廣泛關(guān)注。四是開辟網(wǎng)絡(luò)專欄。從6月初開始開辟網(wǎng)絡(luò)專欄，我們在互聯(lián)網(wǎng)“安徽省政務(wù)信息公開網(wǎng)”增設(shè)“信用阜陽”專項欄目，分12期次上傳《百姓征信知識問答》等相關(guān)內(nèi)容，上傳征信宣傳海報、宣傳圖片18張。同時，公布征信咨詢電話和郵箱，接受網(wǎng)民在線咨詢服務(wù)，最大限度地擴大宣傳面和影響力。
七、注重實效，加大征信宣傳的信息反映
一是明確專人負責(zé)，注重對宣傳活動過程中熱點、難點的收集與整理，加大對征信宣傳活動的動態(tài)反映，及時上報上級行。宣傳月活動期間，上報宣傳信息13篇，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可。二是積極開展問卷調(diào)查宣傳。宣傳月前發(fā)放調(diào)查問卷780份，收回761份，回收率達97.6%。在宣傳月后，發(fā)放調(diào)查問卷780份，收回762份，回收率達97.7%，調(diào)查對象分布合理，調(diào)查范圍較廣，代表性極強。同時，對調(diào)查問卷進行及時分析研究，認真了解轄區(qū)群眾對征信工作的意見與建議，了解社會公眾關(guān)心、關(guān)注的熱點問題與現(xiàn)象，便于開展下一步工作。同時利用問卷調(diào)查，進行了相關(guān)征信知識、征信內(nèi)容的宣傳，擴大了征信宣傳的影響力。三是及時對宣傳活動進行總結(jié)。認真吸取宣傳活動中好的經(jīng)驗與教訓(xùn)，積極改進與提高宣傳活動質(zhì)量與效率，為今后開展相關(guān)宣傳活動奠定扎實基礎(chǔ)。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇16
活動背景：釣魚島爭端一直是中日關(guān)系的不和諧之音。在20xx年9月發(fā)生的釣魚島撞船事件更是加劇了中日矛盾，中日關(guān)系一度緊張的報道引起了國內(nèi)外高度重視，互聯(lián)網(wǎng)上的無數(shù)評論與爭議以及由此引發(fā)的西安某高校大學(xué)生揚著國旗，高舉抗日標(biāo)幅的游行示威活動更是受到各大高校的關(guān)注。作為當(dāng)代的大學(xué)生，有人說我們不熱衷時政，不關(guān)心社會，愛國意識淡薄;有人說我們專注于追求非主流文化，活在自己的個性世界;有人說我們是沒有頭腦，失去理智的沖動派。面對這些貶義的描述，我們應(yīng)該以何種方式給予回擊，我們該用何種途徑展示我們的愛國心?
為此我們特別組織了一次以“關(guān)注時政，愛我中華”為宗旨的班會活動，通過暢談時政，愛心傳遞，知識問答，簽名儀式等環(huán)節(jié)讓同學(xué)們在增強愛國責(zé)任心與使命感的同時懂得如何去理性愛國。
活動時間：20xx年11月2日
活動地點：01305
參與人員：經(jīng)濟管理學(xué)院1001班全體同學(xué)
活動流程：此次活動以“聚焦時政熱點，增強愛國情懷”為主題，以班會形式召開，分為以下幾個階段進行
1、宣傳準(zhǔn)備階段
(1)召開團支部會議，確定活動的主題和以及詳細的活動規(guī)劃。首先，明確活動的目的和意義。其次，制定詳細的活動規(guī)劃，對各個環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認真布置，對活動的預(yù)期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
(2)動員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對有關(guān)時政熱點的資料進行收集整理，做到對主題活動了然于胸。
(3)確定活動中所需的道具以及獎品，知識問答以時政熱點地區(qū)的地理歷史知識為主，將有愛國意義的語句制作成卡片形式，作為進行愛心接力的提示語。
2、實踐開展階段
(1)主持人致開幕詞，有請相關(guān)負責(zé)人帶領(lǐng)大家唱團歌，宣團誓。通過此次活動進一步增強同學(xué)們的團員意識，強化其責(zé)任心與使命感，從而指導(dǎo)大家深刻領(lǐng)悟這次班會的主題
(2)主持人發(fā)言，引出釣魚島事件，有請大家積極踴躍暢談愛國情。
(3)進行趣味游戲—我來比劃你來猜
主持人介紹游戲規(guī)則：選五名同學(xué)依次站好，后四名同學(xué)暫時先閉上眼睛，由第一位同學(xué)抽選所要表達的愛國語句，而后依次比劃進行猜測，由最后一位同學(xué)宣布他認為表達的涵義。在此次愛心接力中帶動同學(xué)們的愛國積極性，把氣氛帶動到高潮。
(4)主持人繼續(xù)發(fā)言，引出西安大學(xué)生游行事件，有請同學(xué)們談觀點看法。在這一環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生要通過合法途徑去理性愛國，提高警惕性，防止自己的言行被不法分子利用，要明白把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力才是實實在在的愛國。
(5)知識問答環(huán)節(jié)，將同學(xué)們分成四組搶答，答對有獎。
(6)主持人發(fā)言，由我班的小書法家為大家現(xiàn)場展示其毛筆作品即本次活動的宗旨“關(guān)注時政，愛我中華”，并抒發(fā)其強烈的愛國心。
(7)同學(xué)們輪流上臺在毛筆作品上簽字，并拍照留念。
(8)主持人致閉幕詞，全體同學(xué)合唱《中國心》作為本次活動的結(jié)尾曲。
3、活動總結(jié)階段
由團支書及時對活動進行整理和總結(jié)，召開支部會議，暢談活動心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并向支部成員匯報本次主題團日活動成果以及舉辦活動的費用，對日后的支部活動征集創(chuàng)意，希望下一次活動能夠更加出色。
活動成效：這次活動讓同學(xué)們在唱團歌，宣團誓中提高團員意識;在暢談時政中抒發(fā)愛國情感;在愛心接力中傳達愛國之心;在知識問答中調(diào)動愛國熱情;在個人展示中渲染愛國氛圍;在簽名儀式，合唱歌曲中進一步表達愛國心。通過這次活動引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國，把愛國心化為努力學(xué)習(xí)報國的動力。
活動自評：此次活動以班會的形式召開，集知識性，趣味性，可行性為一體，富有創(chuàng)意又緊扣主題，與時政熱點密切結(jié)合，突出先進性與創(chuàng)新性。所選主題具有針對性和代表性，注重調(diào)動同學(xué)們的積極性與愛國熱情。
活動心得：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該從這次活動中吸取經(jīng)驗，要相信我們的國家，相信我們的政府。做事情應(yīng)該從長遠考慮，用理性的眼光審視時政，用理智的頭腦去愛國。
---支部成員王穎
這次活動將理論與實踐相結(jié)合，既提高了同學(xué)們對時政熱點的關(guān)注度，又開闊了同學(xué)們的視野，具有很好的教育意義。
---支部成員馮丹
本次活動充分調(diào)動同學(xué)們的熱情，集時代性，創(chuàng)新性，互動性為一體，進一步增強了團支部的凝聚力和滲透力。要把這次活動的主題思想傳承下去，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新。
---團支書李宛霖
法律進校園活動總結(jié)范文 篇17
一、高度重視，精心組織
為讓此項工作落到實處，起到實效，團省委高度重視，通過書記辦公會專題研究、精心部署，與四川銀監(jiān)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展“送金融知識下鄉(xiāng)活動月”的通知》，要求各市州團委及銀監(jiān)分局提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，爭取支持，密切配合，建立機制，力求實效。各市州通過成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排、明確職責(zé)、遴選重點、擬定方案，組建了金融專家講師團及志愿宣傳服務(wù)隊，為深入開展“送金融知識下鄉(xiāng)”活動提供了組織保障和制度保障。
二、廣泛宣傳，全面啟動
5月14日上午，由團省委、四川銀監(jiān)局主辦的“四川省‘送金融知識下鄉(xiāng)活動月’啟動儀式”在廣安市鄰水縣隆重舉行。團省委副書記劉會英，四川銀監(jiān)局紀(jì)委書記王國成，廣安市委、市總工會主席肖雷，市政府副市長寧堅，市政協(xié)副主席何群，團省委農(nóng)工部部長王超，團廣安市委書記黃永鴻，市銀監(jiān)分局、郵政儲蓄銀行廣安分行、鄰水縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式上，劉會英同志向四川省“送金融知識下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊代表授旗并作重要講話，對活動月的開展，她提出了三點希望，一是全省各級團組織要與金融機構(gòu)密切配合，豐富完善金融服務(wù)內(nèi)容，不斷提高對農(nóng)村青年的金融服務(wù)能力;二是全體志愿者們要開動腦筋，結(jié)合實際，多想辦法，以農(nóng)村朋友喜聞樂見、易于接受的形式多渠道、多方式宣傳金融知識，增強活動的針對性和實效性;三是廣大農(nóng)村團員青年要進一步了解金融、運用金融，學(xué)會借助金融的幫扶實現(xiàn)增收成才，盡快成為引領(lǐng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭雁和排頭兵。啟動儀式現(xiàn)場還設(shè)立了金融知識宣傳點，當(dāng)天為近千人提供了金融知識咨詢服務(wù)。此后，隨著各市州送金融知識下鄉(xiāng)活動月啟動儀式相續(xù)啟動，及活動部署工作會議的召開，全省送金融知識下鄉(xiāng)活動月工作全面展開。團遂寧市委與市銀監(jiān)分局于XX年5月26日組織各區(qū)縣團委、各銀行機構(gòu)團委召開了活動部署會議。團瀘州市委、瀘州市銀監(jiān)分局于5月27日在龍馬潭區(qū)石洞鎮(zhèn)開展了瀘州市銀行業(yè)金融機構(gòu)“送金融知識下鄉(xiāng)”暨“XX年瀘州市銀行業(yè)機構(gòu)送金融知識下鄉(xiāng)活動月啟動儀式”大型宣傳活動，各級金融機構(gòu)團員青年140余人參加了本次活動。
三、扎實推進，確保實效
1、通過加強宣傳引導(dǎo)，拓展服務(wù)受眾面。通過“街上有橫幅、農(nóng)民有資料、電視有新聞、網(wǎng)絡(luò)有簡訊、報紙有報道”的“五有”宣傳模式，全方位地宣傳送金融知識下鄉(xiāng)活動。一是利用媒體宣傳。通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置專題、專版、專欄及手機短信等方式全方位、持續(xù)集中宣傳。我省四川人民政府網(wǎng)、四川共青團、四川新聞網(wǎng)等網(wǎng)站積極宣傳報道送金融知識下鄉(xiāng)活動月相關(guān)活動。瀘州通過短信方式發(fā)送貸款類宣傳短信達8萬多條。遂寧市印制、贈送了大量老百姓熟悉易懂、使用便利的宣傳撲克牌、文化衫和宣傳雨傘，同時還與大英縣文化館、戲曲協(xié)會邀請社區(qū)文藝宣傳隊，采用川劇、京劇、快板等群眾喜聞樂見的曲藝形式宣傳貸款新規(guī)和涉農(nóng)金融服務(wù)產(chǎn)品。二是開展現(xiàn)場宣傳。通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設(shè)立宣傳點、設(shè)立宣傳欄、掛貼橫幅標(biāo)語、編印金融知識宣傳手冊、發(fā)放宣傳資料、流動宣傳車等方式廣泛宣傳。6月3日，自貢市70個銀行業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點共同參與，設(shè)立“自貢地區(qū)送金融知識下鄉(xiāng)活動月宣傳點”，開展了送金融知識下鄉(xiāng)“一日宣”主題活動。樂山通過現(xiàn)場促進會11場次，現(xiàn)場辦理四川青年小額貸款3筆，總額25萬，達成各類意向貸款13筆，總額120萬。簡陽市特意裝飾了精美的宣傳車，貼上“送金融知識下鄉(xiāng)”在田野播種希望”條幅，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳“農(nóng)業(yè)政策性金融知識100問”等內(nèi)容。共青團巴中市委和全市銀行業(yè)機構(gòu)于6月3日在古鎮(zhèn)恩陽共同舉行了“送金融知識下鄉(xiāng)宣傳示范點”掛牌儀式，在現(xiàn)場，共設(shè)置金融知識宣傳點10個，掛貼橫幅標(biāo)語20余幅，發(fā)放宣傳手冊和宣傳資料3000余份，收回調(diào)查問卷340份。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動月期間，我省發(fā)放各類宣傳資料450576份，贈送各類小禮品45600余份，掛貼橫幅877幅、宣傳畫XX余張。三是進村入戶宣傳。組織金融專家、金融行業(yè)工作人員成立宣傳隊走村進戶、深入農(nóng)家院壩、田間地頭講解宣傳。團巴中市委聯(lián)合金融機構(gòu)在每個金融服務(wù)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)和扶貧聯(lián)系村設(shè)立了一個“送金融知識下鄉(xiāng)”志愿宣傳服務(wù)點，組織銀行業(yè)機構(gòu)的青年志愿者開展了“心連心、手拉手”志愿幫扶活動，組織青年職工成立宣傳小分隊，走村進戶、深入農(nóng)家院壩、田間地頭講解宣傳存貸款、結(jié)算、銀行卡、投資理財以及預(yù)防假幣、抵制非法集資等金融知識。四是選樹典型宣傳。通過選樹誠信創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、組織創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團、創(chuàng)業(yè)先進事跡報告團巡回演講等方式加強典型宣傳，普及金融知識。巴中市邀請青年創(chuàng)業(yè)典型，組成青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)團，通過舉辦研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等形式，開展了農(nóng)村青年小額貸款知識、創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人現(xiàn)身說法、農(nóng)業(yè)和科技部門優(yōu)惠政策等專題培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，貼合實際，受到了廣大農(nóng)村青年的熱烈歡迎。
2、集中開展金融培訓(xùn)，提升青年創(chuàng)業(yè)技能。我省充分依托團校、共青團創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地等團屬陣地及職業(yè)技校等社會陣地，通過辦研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、遠程教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)等途徑，廣泛開展創(chuàng)業(yè)小額貸款知識及創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。成都市通過舉辦“金融知識講堂城鄉(xiāng)行”活動，把創(chuàng)業(yè)理念和金融業(yè)務(wù)知識融為一體，針對最新的創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢和農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)等實際問題舉行了金融信貸業(yè)務(wù)講座，從如何融資角度重點做了闡釋和引導(dǎo)。綿陽市積極宣傳農(nóng)村青年小額貸款相關(guān)知識，為有志創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村青年提供指導(dǎo)服務(wù)，活動月期間，小額貸款發(fā)放量達到600多萬，超過了前四月的總和。廣元市通過四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)技校對廣大青年進行金融知識宣講活動，宣講內(nèi)容涵蓋了青年小額貸款金融產(chǎn)品定義、貸款流程、貸款條件、利息貼息、還貸期限、擔(dān)保創(chuàng)新、理財、信用卡、網(wǎng)上銀行等金融知識。
3、深入推進指導(dǎo)服務(wù)，搭建信息交流平臺。在各銀行業(yè)金融機構(gòu)基層營業(yè)網(wǎng)點(縣級以下，含縣級)設(shè)立小額貸款業(yè)務(wù)咨詢臺、服務(wù)窗口、服務(wù)熱線、意見箱等，并充分發(fā)揮各金融機構(gòu)金融知識下鄉(xiāng)宣傳服務(wù)站和基層信貸員網(wǎng)絡(luò)作用，及時為農(nóng)村青年釋疑解惑，幫助解決農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)資金短缺難題。達州通過建立“銀農(nóng)聯(lián)系”點，設(shè)立了熱線電話，及時解答農(nóng)民疑問，通過開展“小企業(yè)綠色通道金融服務(wù)周”活動，緩解小企業(yè)融資難的問題。
4、細分服務(wù)受眾人群，提高宣傳服務(wù)實效。此次活動時間緊，任務(wù)重，為在短時間內(nèi)取得明顯效果，宣傳服務(wù)活動針對不同對象確立了不同的宣傳重點。根據(jù)年齡和知識結(jié)構(gòu)的不同細分受眾人群，做到因材施教，提高服務(wù)效果。南充市通過把服務(wù)受眾分別對待，因材施教，對大中專學(xué)生重點宣傳創(chuàng)業(yè)貸款、銀行卡、防范金融詐騙等知識，對小學(xué)生進行基礎(chǔ)性金融知識趣味講解。對老年人群重點宣傳打擊非法集資、防范金融詐騙、對青年人群重點宣傳金融理財、貸款知識。資陽市根據(jù)已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的特殊青年群體，制定了分層次宣傳的策略，將農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年劃分為種養(yǎng)大戶、自主創(chuàng)業(yè)人員和個體私營企業(yè)主等三類金融知識需求群體，分別研究確定宣傳內(nèi)容;對種養(yǎng)大戶重點宣傳農(nóng)戶小額貸款、抵質(zhì)押擔(dān)保、匯兌結(jié)算;對自主創(chuàng)業(yè)人員，重點宣傳信用卡、代收代付業(yè)務(wù);對個體私營業(yè)主，重點宣傳電子匯兌、票據(jù)、信用卡、中小企業(yè)貸款等，有力提高了宣傳活動的實效性。
四、影響面廣，成效顯著
此次“送金融知識下鄉(xiāng)活動月”取得了顯著的成效：活動月期間，全省共開展小額貸款及創(chuàng)業(yè)專題培訓(xùn)422場，組織金融專家講師團宣講502場，組織438支宣傳隊深入農(nóng)村宣傳898場，使農(nóng)村青年宣傳服務(wù)受眾面達到了71%，真正將農(nóng)村金融產(chǎn)品、青年小額貸款、貸款新規(guī)知識送到了青年農(nóng)民朋友和農(nóng)村小企業(yè)手中，得到了廣大農(nóng)民朋友的歡迎和認可，為持續(xù)推進“送金融知識下鄉(xiāng)”、更好地服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、對我省農(nóng)村金融知識的普及起了積極推進作用。通過設(shè)立宣傳點、設(shè)立宣傳欄、掛貼橫幅標(biāo)語、編印金融知識宣傳手冊、發(fā)放宣傳資料、成立宣講團等方式向青年傳播了急需的金融知識，對農(nóng)村金融知識的普及起到了積極的推動作用。首先，廣大青年掌握了一些新的金融知識，了解了新的金融產(chǎn)品，進一步懂得了如何利用金融工具;其次，廣大青年在經(jīng)過宣傳之后，提出了給其提供相應(yīng)的金融產(chǎn)品服務(wù)的要求;最后，在年齡的層次結(jié)構(gòu)上，除了廣大青年，一些原來文化素質(zhì)不高的年長者，通過宣傳，也了解了部分金融知識，擴大了本次活動的覆蓋面和影響力。
2、提高了金融機構(gòu)及其金融產(chǎn)品的知名度。這次“送金融下鄉(xiāng)”活動，通過現(xiàn)場宣傳、發(fā)放金融宣傳材料、組織宣講團等方式，使農(nóng)民對各金融機構(gòu)及其金融產(chǎn)品有了一個全新的認識和理解，同時也提高了金融機構(gòu)在廣大農(nóng)戶心目中的形象和地位。
3、提升了我省部分農(nóng)村青年的創(chuàng)業(yè)技能。通過開辦研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、遠程教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)等途徑，廣泛開展了創(chuàng)業(yè)小額貸款知識及創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，把創(chuàng)業(yè)理念和金融業(yè)務(wù)知識融為一體，積極促進了我省部分農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)理念的更新，創(chuàng)業(yè)技能的提高。
通過本次“送金融知識下鄉(xiāng)活動月”活動，團組織進一步貼近了青年，為服務(wù)青年做了實事、好事，各金融機構(gòu)也取得了良好的社會效益。送金融知識下鄉(xiāng)這樣急社會所需、應(yīng)青年所求的活動，我省將繼續(xù)深入推廣，為廣大農(nóng)村青年朋友提供更多服務(wù)，為我省社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚增瓦。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇18
根據(jù)省委組織部《關(guān)于組織開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區(qū)遠程教育站點優(yōu)勢，池州多個社區(qū)啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風(fēng)街道府學(xué)社區(qū)打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。
一是內(nèi)容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業(yè)》、《建國大業(yè)》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰(zhàn)役》、《遼沈戰(zhàn)役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內(nèi)容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風(fēng)采。
根據(jù)省委組織部《關(guān)于組織開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“紅色電影播放月”活動的通知》文件精神要求，依托社區(qū)遠程教育站點優(yōu)勢，池州多個社區(qū)啟動“紅色電影播放月”活動，由池州市清風(fēng)街道府學(xué)社區(qū)打頭陣，迎來群眾陣陣掌聲。
一是內(nèi)容豐富、題材廣泛。為了加強全體黨員群眾思想道德教育和愛國意識，豐富黨員群眾的文化生活，滿足廣大黨員和干部群眾的實際需要。活動以支部為單位分別組織廣大黨員、群眾積極參與，靈活運用時間組織群眾和青少年觀看。適時安排紅色電影。《建黨偉業(yè)》、《建國大業(yè)》、《太行山上》、《開國大典》、《百萬雄師下江南》、《淮海戰(zhàn)役》、《遼沈戰(zhàn)役》、《南京!南京!》、《鐵道游擊隊》、《閃閃的紅星》和《焦裕祿》等。此次紅色電影播放內(nèi)容豐富、教育意義較為深刻，不僅再現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，還展示了老一輩革命家和文藝工作者的精神風(fēng)采。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月流金，放映而來的紅色經(jīng)典電影，或黑白、或彩色，將深深感染著我們，它們描繪了偉大的中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷程，再現(xiàn)了為黨的事業(yè)英勇奮斗的共產(chǎn)黨人形象。紅色電影煥發(fā)著強烈的生命力，讓我們共同見證新中國的無悔歲月和騰飛歷程。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇19
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔田園”的“三清潔”活動是我州加大“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項有益活動。組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此，筆者認為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。
首先，應(yīng)充分認識參加“三清潔”活動的重要意義。
近年來，通過新農(nóng)村建設(shè)和愛國衛(wèi)生運動的開展，我州的城鄉(xiāng)面貌煥然一新，但是農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部依然存在著“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”的現(xiàn)象，一些溝渠和河流成為了居民傾倒垃圾的場所，一些村莊到處都是垃圾，尤其是隨著近年來干旱的持續(xù)，河流里的水源大大減少，田園的污染也很嚴(yán)重，廢棄的塑料薄膜隨處可見，農(nóng)戶用過的農(nóng)藥瓶隨地丟棄，真可謂是山青水不秀田園不美了。長此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園(校園)變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍，使人們的生活更加幸福美好!
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動。“三清潔”活動顯然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動。
第一，學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。學(xué)校是教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方，尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強化師生的環(huán)保意識，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。
第二，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動。學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。這既能使師生增強對“三清潔”活動重要性的認識，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會，服務(wù)社會，同時還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動手和實踐的能力。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇20
我校“五好文明家庭”創(chuàng)建活動在團黨委、團工會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建活動以“提高家庭成員素質(zhì)、提高家庭生活質(zhì)量、提高城鄉(xiāng)文明程度、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐”為目標(biāo)，圍繞“學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭、廉潔型家庭”為主題，積極開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
(一)把“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入我校精神文明建設(shè)總體規(guī)劃
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動是以家庭美德建設(shè)為核心的社會文明工程，也是深入貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，團黨委、團工會高度重視此項工作，要求在全團范圍內(nèi)開展農(nóng)村家庭“千戶思想道德教育先進家庭”評選活動，評選活動要與“五好文明家庭”創(chuàng)建工作有機結(jié)合，由婦聯(lián)牽頭組織推薦，文明辦審核，報團工會表彰。
(二)加大宣傳教育工作力度:853;
“五好文明家庭”創(chuàng)評工作是婦聯(lián)的一項傳統(tǒng)工作，在廣大群眾中已有一定的影響力，為使該項工作常創(chuàng)常新、與時俱進、服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，我校婦聯(lián)充分發(fā)揮婦女組織線長面廣的優(yōu)勢，以“三R26;八”、“六R26;一”、等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，充分利用廣播、黑板報、粘貼標(biāo)語、編演文藝節(jié)目、舉辦培訓(xùn)班和講座等宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”千戶思想道德先進家庭”的作用、意義，積極倡導(dǎo)“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”20字道德規(guī)范，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，通過多形式多渠道的宣傳教育活動，爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“千戶思想道德先進家庭”的氛圍基本形成。如在“家庭道德教育宣傳實踐月”活動中，按照上級婦聯(lián)的要求，開展了一系列宣傳實踐活動。一是充分利用報紙、廣播、櫥窗，開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”;“為國教子、以德育人”;“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”為主題的宣傳活動，出黑板報10期，召開座談會8場次，參會44人。二是在多功能廳舉辦家庭道德教育知識講座。邀請了團婦聯(lián)聘請的家庭教育講師團成員、我校教師陳暢同志講授“她很平凡，很柔弱”、為題的介紹她家學(xué)習(xí)型家庭的經(jīng)驗，還有賈麗莉、張世惠、李瑛、趙曉英等老師也介紹自己家庭在開展五好文明家庭的先進經(jīng)驗。案例生動，深入淺出，在我校教職工中引起了強烈的反響。同時，我校出黑板報。通過一系列家庭道德教育宣傳實踐活動的開展，使家庭道德教育進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校、進家庭，為未成年人的健康成長營造了良好的社會氛圍。我校工會宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，宣傳科學(xué)教育的新觀念，使家庭道德教育宣傳實踐活動深入人心。
(三)豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容
今年，我校“五好文明家庭”創(chuàng)建活動在原有的基礎(chǔ)上進行了一些探索性拓展。根據(jù)團工會安排和要求，結(jié)合我校實際，在我校家庭中廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、美德型家庭、節(jié)約型家庭、平安型家庭廉潔型家庭等，充分體現(xiàn)了五好文明家庭評選活動的代表性、群眾性、廣泛性，使越來越多的家庭參與到創(chuàng)建活動中來。
(四)以評促創(chuàng)，表彰先進，典型引路
今年，在團婦聯(lián)評比表彰的基礎(chǔ)上，我校婦聯(lián)表彰了10個家庭”、2個“巾幗文明示范崗”，5戶“五好文明家庭”，并將部分典型事跡刊登在《兵團工運》上，大力宣傳新時期婦女群體、優(yōu)秀家庭、典型婦女在促進精神文明建設(shè)中的良好形象，為群眾、家庭樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進一步激發(fā)了廣大家庭的參與熱情。經(jīng)過多年的努力，我校“五好文明家庭”創(chuàng)評活動已經(jīng)走出了一條以評促創(chuàng)、典型引路的成功道路。每年“三R26;八”節(jié)前后，我校婦聯(lián)組織都以不同形式對“五好文明庭”“學(xué)習(xí)型家庭”“文明樓棟”和“美在家庭”進行表揚或表彰活動，為廣大群眾積極爭創(chuàng)樹立榜樣。
一年多來，我校“五好文明家庭”創(chuàng)建活動取得了較好的成績，這些成績的取得，都凝聚著各級黨委、政府的關(guān)心和支持，凝聚著我校婦聯(lián)組織和廣大家庭的共同努力。在充分肯定成績的同時，我們也看到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是在“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中群眾的參與面不夠廣泛，主動性不夠強;二是創(chuàng)建活動還缺乏有效的激勵機制;三是經(jīng)費來源十分有限，活動經(jīng)費無法保障。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇21
近幾年林業(yè)局在上級政府和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，很好的完成了林業(yè)本職工作，同時也重視社會的實踐活動，積極參與各類社會公益活動和共建活動，現(xiàn)就共建活動進行簡單總結(jié)：
一、社會公益活動和共建活動是建立和諧社會的基礎(chǔ)平臺
社會公益活動和共建活動是在實現(xiàn)和諧社會增強社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)平臺。打造穩(wěn)定的基礎(chǔ)平臺，需要每一個人、每一個單位、每一個行業(yè)共同努力，共同相互協(xié)調(diào)，促進交流，才能構(gòu)建的平臺，因此做好這項工作，具有著很重要的意義。
林業(yè)局在進行共建中，廣泛的宣傳其重要意義，讓每個干部職工都在思想認識上達到統(tǒng)一，保證了很好的創(chuàng)建共建工作。
1、包村支農(nóng)工作。20xx年十二月，經(jīng)局黨組研究，資助白楊河鄉(xiāng)西村20xx年設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展資金5000元，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，促進西村農(nóng)牧民經(jīng)濟發(fā)展。并在春節(jié)前夕，由局長親自帶領(lǐng)班子成員到白楊河鄉(xiāng)西村走訪慰問了9戶“三老”人員及特困戶，分別為他們送去面粉和慰問金，共計1500余元。年初按照白楊河鄉(xiāng)黨委、政府的黨建、雙目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)要求，局黨組同村委會書記一同研究今年的工作，制定了詳細的工作計劃并協(xié)助村委會抓好各項工作的落實。
配合“科技之冬”活動，協(xié)調(diào)好對村民的科技宣傳教育工作，進一步提高村民的科技文化素質(zhì)和勞動技能。組織林業(yè)局有關(guān)技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)林果栽培等相關(guān)技術(shù)，提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，借助建設(shè)生態(tài)文明山城的契機，為改善西村養(yǎng)殖小區(qū)外圍綠化建設(shè)，贈送了價值6720元帶土球苗木用于改善小區(qū)環(huán)境，受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎和一致好評。
2、“雙擁”工作是保證，社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
林業(yè)局一班人，很重視雙擁工作，每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。20xx年春，局長得知武警邊防大隊缺少造林綠化苗木，當(dāng)即送去了百余株綠化觀賞苗木，而且結(jié)成共建單位，相約要在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，以促進軍民共建活動，取得新的發(fā)展。
3、關(guān)心離退休職工，幫助生活困難職工，使他們安度晚年，為他們提供祥和的生活娛樂環(huán)境，保證社會的穩(wěn)定。
林業(yè)系統(tǒng)離退休的職工，林業(yè)局每年都要拿出一部分資金對他們進行慰問和幫助。逢年過節(jié)進行慰問，對有病家中生活困難的職工，林業(yè)局更是號召單位和干部職工進行捐款捐物進行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出，分別都做了手術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)在得知后，號召全局干部職工對其進行幫助，單位進行幫助外，職工個人捐款 6400元，幫助該職工看病，單位并協(xié)調(diào)由社會統(tǒng)籌部門對其醫(yī)療費用進行報銷，得到了職工的好評。
為豐富退休職工的業(yè)余生活，林業(yè)局拿出4000元購買了臺球、乒乓球案，后來又出資購買了健身器材。創(chuàng)辦了電教室、圖書閱覽室，用于退休職工和在職職工的娛樂和學(xué)習(xí)。
二、開展創(chuàng)建活動的認識和收獲
林業(yè)局一班人，通過開展各種創(chuàng)建活動，單位的整體形象隨著事業(yè)的發(fā)展逐年在社會上提升，單位內(nèi)部職工凝聚力有了更大的提高，職工個人的素質(zhì)也有更大的改觀，干部職工的工作熱情，愛崗敬業(yè)精神，奉獻精神有了明顯的提高，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處集，很好的促進了林業(yè)工作的發(fā)展。
通過創(chuàng)建社會活動，我們深深地認識到我們的工作還存在著很多的不足，我們將隨著不斷地完善和改進，在今后的工作中，認真總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)收獲，做好社會共建活動，為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇22
小學(xué)生一天中的大部分時間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。但是，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。這是因為傳統(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動性。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲，形成了比較完整的理論體系，有利于實施循序漸進的完整的教學(xué)過程，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動，不能經(jīng)常反映出新思想、新進展，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方式也是幾十年一貫制，缺少創(chuàng)新精神，缺少時代氣息。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。因此為了彌補傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動。課外活動的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索。
在課外活動中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞骸⒚莱蟮哪芰?學(xué)生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀(jì)律、愛護公物等品德。由此可見,開展小學(xué)課外活動事在必行!那么,開展課外活動有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項呢? 對此，本文進行一些初步的探討。
一、課外活動的綜合性和實踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)
1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主。這種分科主義的課程過于強調(diào)知識的邏輯,為了有效傳遞知識而把知識分科。知識的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細,學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強。而真實的的、生活的知識都是整合的、變化的、開放的、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識遠離了學(xué)生的經(jīng)驗世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強調(diào)人的整體性,社會的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會和人與自然的關(guān)系,把人、社會和自然作為一個整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。
課外活動是相對于課堂教學(xué)活動而言的，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動以外由學(xué)生開展或參加的各種活動，包括周會、團隊活動、科技活動、文娛體育活動、衛(wèi)生活動等等。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點。
(一)廣泛性。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計劃、大綱、教材以及時間和空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都可以開展。
(二)多樣性。課外活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上，學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自己認知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼、社交，要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動，要求對美的享受和各種文化娛樂，等等。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。
(三)實踐性。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，學(xué)生在課外活動中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到一定的目的，即學(xué)生通過動手，通過體驗，通過活動去豐富自己，因而課外活動有很強的實踐性。
課外活動的實踐性一方面可以拓展時空的隧道,把過去、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財富。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗,提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來。
在一次社會調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動中,我引導(dǎo)學(xué)生計算估計塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性。學(xué)生通過計算,估測了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋。“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個社會現(xiàn)實問題,又是個開放的的問題,為了解決這個社會現(xiàn)實問題,讓學(xué)生走向社會,調(diào)查各個商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計知識運用于社會實踐,組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計、操作、估算等活動,說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動時,都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦。學(xué)生在活動中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,增強了社會責(zé)任感。
(四)自主性。課外活動為學(xué)生提供了進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動中主體作用。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng)，有的長于邏輯思維和數(shù)理運算，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動和實驗等，這些傾向性，有的因沒有表現(xiàn)機會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。
小學(xué)生精力旺盛，活動量大，求知欲強。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的、多層次的和多色彩的立體生活。正是由于課外活動的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實踐的需求，誘釋出他們青春活力，才使得他們對課外活動表現(xiàn)出強烈的興趣和熱情。
二、課外活動的有效性掌握知識提高學(xué)習(xí)效率
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個小學(xué)生。而且，隨著社會的進一步信息化，其作用還會大大加強，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達，其信息量之多、之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛，它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”，它對于擴大學(xué)生知識面，增加信息量，對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離，了解世界新的動向和趨勢，跟上時代脈膊，對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力，都是十分重要的。
(一)課外活動能鞏固知識并將其運用于實踐。豐富的課外活動，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識得到鞏固、加深和提高;同時，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識初步運用到實踐中去解決所遇到的一些實際問題。
(二)課外活動有助于擴大知識的視野。課外活動能發(fā)展學(xué)生對政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育的興趣和才能。例如，我在班隊活動中組織學(xué)生開展智力競賽時，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識,并拓展到環(huán)境保護、生態(tài)平衡、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動與課堂教學(xué)聯(lián)系起來，而且還深化了課堂教學(xué)。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實社會中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識能解決的問題,它要與社會實際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗社會,了解社會,為學(xué)生走入社會埋下伏筆。
(三)課外活動加深理解和記憶。課外活動不僅讓學(xué)生了解和掌握了時事知識，而且還加深了對課堂知識的理解和記憶。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論。討論時,學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非常可愛;有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識表達自己的想法。為自己增加了知識量，積累了大量作文的素材。
(四)課外活動給學(xué)生想象的空間。科技節(jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個不大,想法倒是挺多的,什么飛機模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動腦動手制作出來的!在肯定成績的時候,也讓他們切切實實感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺,他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡。
如果僅僅以為課外活動就是玩玩跳跳，將課外活動降低到游戲的水瓶，那就會犯認識上和操作上的錯誤，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實上，課外活動對開發(fā)學(xué)生的智力，促進課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述，知識型的課外活動已充分說明了這一點。即使是公益型和娛樂型的課外活動對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組，通過一段時間的活動，他的棋藝有所長進，但他與小組其他成員對奕，總是結(jié)果勝少負多，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋，便一定是在對奕中丟掉了先手。“先手”是圍棋中一個重要概念，“搶先手”是一種謀略。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí)，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”。自此以后，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進步。
三、課外活動的充實性豐富學(xué)生的精神生活
小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，他們有著衣、食、注行的物質(zhì)需求;同時，他們的心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。后者，即精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。
課外活動不注重學(xué)科知識的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實踐和活動,讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實踐開辟了巨大的空間。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動截然不同,它不是為追求一個標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動關(guān)注的是學(xué)生參與探索、參與實踐、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實自己的生活。毫無疑問，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
(一)校內(nèi)課外活動充實學(xué)生的生活
課外活動不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。俗話說:三歲看大。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響。
1、值周活動。為了培養(yǎng)主人翁意識,學(xué)校組織各班輪流參加值周活動。在值周的過程中,學(xué)生要負責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會到他人勞動的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣。
2、小報制作。通過閱讀,了解實事,按照各期的主題制作小報。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識。如各節(jié)假日的來歷;社會的禁忌;科技知識等等,拓展了學(xué)生的知識面.同時,在制作小報時,還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神,讓他們體驗到合作的力量和成功的喜悅。
3、文藝比賽。雖然校級文藝比賽的參與面不廣,但是班級可以是一個很好的平臺。在班隊活動中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機會,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點。在一次班隊活動(團結(jié)就是力量)中,一位平時很不起眼的學(xué)生飾演<三個和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看。
(二)校外課外活動豐富學(xué)生的精神
學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁。
1、社區(qū)活動。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的、愉悅的情感體驗;他們看到自己受到他人的尊重，認識到自己創(chuàng)造性勞動的價值，體驗到什么是奉獻、什么是真善美;也明白了在改革開放的時代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在。
2、社會調(diào)查。社會調(diào)查一般是一個人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團結(jié)的力量。現(xiàn)實社會中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動為學(xué)生成為社會合格的人才打下基矗通過這些課外活動，同學(xué)們感覺到生活更加充實，更加美好，更加有意義。
四、課外活動自主性促進學(xué)生良好個性的發(fā)展
個性是人的心理傾向、心理過程的特點、個性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度、情感、品德、價值觀和相應(yīng)的行為方式。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知，課堂活動側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個性的發(fā)展。實現(xiàn)人的個性的積極、自由、和-諧的發(fā)展，是人生的一大追求和人的完善的一個重要標(biāo)志。因此，我們的教育要面向未來，要使學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，就一定要重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展。在課外活動中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。活動中的每個問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個不斷磨練意志的過程。通過活動,學(xué)生有了興趣,情感、意志、個性養(yǎng)成就有了基矗
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動，對于促進學(xué)生良好個性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機制在于，對于由學(xué)生共同參加的課外活動，它要求大家共同遵守其活動規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，它強調(diào)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在課外活動中，學(xué)生積極的良好的個性可以得到發(fā)揮和發(fā)展，而消極的不良的個性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，我了解情況后，鼓勵她參加手工制作，當(dāng)她自己的作品是激動了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，對各科學(xué)習(xí)和各種活動也有了濃厚的興趣，人也活潑開朗起來。課外活動作為教育的第二渠道，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能，全面發(fā)展個性。比如，集體活動需要友愛、關(guān)切和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強，文藝活動能使人大方、活躍，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等。
實踐還表明，課外活動還可以為班級和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動時注意為班級開展工作培養(yǎng)骨干，這些學(xué)生既是文娛活動的中堅，又是我們班參加年級和學(xué)校演出的主要人員。又如，有一個男生同學(xué)愛好書法，我便讓他負責(zé)課室環(huán)境布置和報刊宣傳，并推薦他參加校書法小組，通過這些活動使其美術(shù)書法水平有很大提高，他的作品在縣里參展并獲獎，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員。
五、開展課外活動應(yīng)該注意的問題
(1)開展活動的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書、整理資料、做學(xué)問，從長遠的觀點看，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此，必須以學(xué)生為主體。
(2)各種活動都應(yīng)有長計劃、短安排、要講求實效，要有知識性、趣味性，要適合青少年心理上或知識水平上的實際情況。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。
(3)對參加各種課外活動的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項課外活動的條件。對于那些趕時髦，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生，則要鼓勵他們參加輕松型的課外活動，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達到基本要求。
(4)除對學(xué)生進行知識培訓(xùn)外，還要注意參加課外活動的學(xué)生其他各方面的成長。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義，鼓勵他們多參加班集體活動，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
(5)課外活動內(nèi)容應(yīng)充實，有系統(tǒng)性，便于學(xué)生掌握，同時便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實際知識基礎(chǔ)和實際接受能力的基礎(chǔ)上，以提高能力這個總目標(biāo)作為選材的依據(jù)。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇23
7月22日，我們響應(yīng)小米公司的號召，得到授權(quán)舉辦米粉相親會——赤峰專場。經(jīng)過一個月的積極籌備，我們在8月24日(周六)下午于維多利廣場舉辦了米粉相親會-赤峰專場線下活動，同時也是籌備中的小米社區(qū)赤峰同城會首次活動。
活動共有25人參加，中途有人因各種事情離開。堅持到最后的，都能積極配合主持人的要求，熱情參與才藝表演和男女溝通交流等活動，并得到了小米公司提供的總計22件活動禮品(小米提供的紀(jì)念品包括最小的手機鏈和紀(jì)念章冊，一共22件)。由于經(jīng)驗不足，活動僅留下了部分成員在小米社區(qū)赤峰俱樂部條幅下的合影，應(yīng)他們要求，不在此公開。
節(jié)目設(shè)計以男生女生溝通交流為主線，沒有任何純粹形式類的花架子，由冰糖雪梨和媛媛先后主持，氣氛熱烈，趣味性強。
群主玉龍之鄉(xiāng)(QQ名：阿九哥)簡要介紹了活動兩家贊助單位：小米公司通過提供最有性價比的手機，拉低了智能手機的價格體系，讓包括其他品牌手機用戶在內(nèi)的廣大消費者得到了真正的實惠，也為智能手機在普通消費者中的迅速普及作出了重要貢獻;免費為活動提供場地的赤峰維多利商場每周一都舉辦升國旗儀式，經(jīng)常在國慶、新年等節(jié)假日舉辦慶祝和紀(jì)念活動，是一家非常重視公益的超市企業(yè)。
媛媛美女主持了“祝小米相親會成功”八字的拍手活動，活動分AB兩組進行比賽。獲勝的B組每個成員都得到了小米提供的紀(jì)念品。
活動中，男女嘉賓通過自我介紹和互相提問等方式加強溝通，促進了解，最后有六對男女嘉賓互留電話。
本次活動，赤峰維多利廣場提供的會議室場地，為相親活動在安靜整潔，不受外界干擾的理想情況下舉辦，提供了良好基礎(chǔ)。
本次活動為體現(xiàn)公益的原則，沒有收取參與者任何費用
對小米活動最支持和配合的一對男女嘉賓，感情交流進展非常順利，已經(jīng)決定到女生大學(xué)所在城市見面交流。男生是在小米相親會——赤峰專場中唯一接受米聊采訪的小伙，女生的相親表格詳實細致，群主認為拿出了對待高考作文的態(tài)度來認真準(zhǔn)備。他們的真誠，是彼此互相吸引的重要因素。
我們的活動宣傳和提升了小米公司的知名度，在參與者心中也得到了熱烈響應(yīng)。現(xiàn)在我們正籌備9月21日(農(nóng)歷八月十七)的中秋聚會，主題是“緣——妙不可言”，歡迎赤峰或鄰近地區(qū)有興趣的優(yōu)秀單身男女報名參加，活動包括聚餐，費用全部相親的活動總結(jié)。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇24
為了促進我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生 活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。
本場比賽共48分鐘，分四節(jié)進行，外聘裁判，保證比賽的 公平、公正、公開，兩隊各派一名同學(xué)負責(zé)計分，以及犯規(guī)次數(shù)。
籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴(yán)密防守，精彩 的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學(xué)們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。
通過本次活動，增加同學(xué)們對籃球的喜愛，加強了我系與食品系同學(xué)之間的交流，建立了一個互補的平臺，增進友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時，也對發(fā)現(xiàn)新人才，為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細致、更完善，在今后的活動中，我們我們會努力克服不足，力求做得更好。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇25
以來，黨中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀，以“三個倡導(dǎo)”為主旨的核心內(nèi)容已經(jīng)深入到群眾生活的各個角落，向全社會詮釋了社會主義最基本、最本質(zhì)、最重要、最核心的價值理念，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向，既具有重要的理論意義，更具有重要的實踐性。本次教育實踐活動中組件黨支部按照西變公司制訂的方案，以貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神為主旨，以推動社會主義核心價值體系內(nèi)化為員工的價值觀，外化為員工的自覺性為目標(biāo)，以開展“提一條合理化建議”、“改掉一個工作陋習(xí)”活動、“讀一本中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著”和“踐行核心價值觀，做最美西變?nèi)?rdquo;活動為載體，大力推動“三個倡導(dǎo)”的普及工作，擴大宣傳普及工作的滲透力和影響力，提高學(xué)習(xí)的有效性，推動社會主義核心價值觀進車間、進班組，達到入腦、入心、見行的目的。接到西變黨委下發(fā)的主題教育活動方案后，組件黨支部迅速成立了以楊雪崴同志為組長的學(xué)習(xí)班子，按照西變黨委制訂的方案，結(jié)合組件公司實際情況，分別從黨支部和工會兩個集體著手，雙管齊下，對本次教育活動主題進行深度、大范圍的宣傳和普及。并安排部署了支部開展學(xué)習(xí)核心價值觀課題的規(guī)劃。
20xx年9月24日下午四點組織全體員工在西變公司員工餐廳三樓多功能廳學(xué)習(xí)觀看了《百年潮`42;中國夢》電視教育片。影片開始前，楊雪崴同志向全體員工深刻剖析了核心價值觀的重要性，她說道：“人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何企業(yè)都要有自己的核心價值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量，從而推動企業(yè)發(fā)展”。
9月26日下午15:00-16:30，組件黨支部在組件公司第一會議室組織中高層人員、支部委員、黨小組長召開了支委擴大會議，集中學(xué)習(xí)了《系列重要講話讀本》之《發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路-----關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義》、《全體中華兒女的共同向往-----關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢》。我們要不停追趕新形勢下的新思想、新目標(biāo)，并以此來要求自己，而這次會議正的召開，正是本著齊思想，明目標(biāo)的主旨要求每位企業(yè)核心人員共同努力。
10月15日經(jīng)支部討論，上報西變黨委選定《曾國藩家書》作為開展《讀一本中華經(jīng)典名著》活動材料，并組織黨員。這本書的獨特魅力在于曾國藩“修身、齊家、治國、平天下”的追求能夠震撼每位讀者的心靈世界，并能夠讓我們觸摸到中華民族傳統(tǒng)文化的深層積淀。
11月份，組件黨支部深入貫徹西變黨委工作安排，大力開展“踐行核心價值觀，做最美西變?nèi)?rdquo;評選活動，以“做最美西變?nèi)?rdquo;為主題，深入挖掘和選樹身邊業(yè)務(wù)精英和道德楷模等先進人物和感人故事，引導(dǎo)廣大員工以實際行動踐行社會主義核心價值觀和企業(yè)文化，為推動西變改革發(fā)展凝聚精神氣、傳播好聲音、匯聚正能量。經(jīng)過群眾推薦，部門考核，公司領(lǐng)導(dǎo)班子全面篩選，確定了分別來自生產(chǎn)一線，銷售部以及技術(shù)崗位三位愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出具有代表性和說服力的員工。20xx工作年結(jié)束之際，支部圍繞工作部署開展了“改掉一個工作陋習(xí)”活動。旨在督促全體員工發(fā)掘工作中的不足和缺陷，為推動企業(yè)發(fā)展，公司管理質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的提升從自身做起，從小事做起。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，“三個倡導(dǎo)”不但告訴我們社會主義核心價值觀的的具體內(nèi)容，也為我們踐行核心價值觀提供了遵循的方向。作為企業(yè)員工，我們要將“三個倡導(dǎo)”內(nèi)化為生活和工作思想，作為我們的終極目標(biāo)而前行，努力。
法律進校園活動總結(jié)范文 篇26
為進一步拓寬征信知識宣傳的深度和廣度，提高社會公眾的信用意識和維權(quán)意識，推動社會信用體系建設(shè),征信管理局組織全國各分支行于6月中旬開展了第四個信用記錄關(guān)愛日活動，活動以“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為口號，圍繞“我與我的信用記錄”主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，取得了良好的社會效果。
一、依托金融機構(gòu)，發(fā)揮征信宣傳主力軍作用
昆明中支組織轄內(nèi)22家省級金融機構(gòu)在昆明市中心的南屏步行街廣場開展了現(xiàn)場宣傳活動，通過布置宣傳展臺、發(fā)放宣傳材料、接受咨詢等形式對市民進行了宣傳，同時昆明中支設(shè)立了個人信用報告現(xiàn)場查詢點，對市民提供了免費查詢服務(wù)。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，受到了市民的廣泛關(guān)注。
福州中支利用轄內(nèi)金融機構(gòu)網(wǎng)點，在商業(yè)銀行營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)連續(xù)滾動播放以個人信用安全保密為主題的個人征信DV短片，向銀行客戶進行了活潑生動畫面宣傳，吸引了眾多客戶的關(guān)注，大大提高了宣傳效果。
此外，南京、廣州、成都分行、重慶營管部、南昌、銀川中支等也發(fā)動轄內(nèi)金融機構(gòu)參與宣傳活動，金融機構(gòu)通過營業(yè)網(wǎng)點LED屏、柜面和業(yè)務(wù)咨詢臺、安排專人等多種形式，向前來辦理業(yè)務(wù)的客戶進行征信宣傳，同時，提供免費的征信業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)，使客戶能明確個人信用信息的基本常識。
二、利用媒體開展征信宣傳，聚焦社會公眾視野
武漢分行在今年的宣傳活動中，加強了與各類媒體的溝通和聯(lián)絡(luò)，廣泛邀約各類媒體參與征信宣傳活動，并統(tǒng)一編發(fā)新聞通稿，組織接受各類采訪，為各家媒體的報道提供便利。在“信用記錄關(guān)愛日”活動期間，《金融時報》、《武漢金融》、《湖北日報》、湖北電臺、人民網(wǎng)等10多家媒體以多種方式對宣傳活動進行了集中報道，國內(nèi)多家媒體進行了轉(zhuǎn)載，取得了良好的宣傳效應(yīng)。
銀川中支借助省內(nèi)最具影響力的《寧夏日報》、《新消息報》等刊物，連續(xù)一周刊載征信相關(guān)知識，解答老百姓關(guān)心的征信熱點、疑點問題，吸引了眾多群眾前來咨詢，為此次宣傳活動營造浩大的聲勢。
此外，濟南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動邀請當(dāng)?shù)貜V播電臺、電視臺、報刊記者參與“信用記錄關(guān)愛日”現(xiàn)場活動，親身感受活動氛圍，及時跟蹤報道活動相關(guān)情況;同時設(shè)立征信知識專欄進行連載，形成了持續(xù)宣傳態(tài)勢，進一步增強了社會各界對征信工作的了解，提醒公眾強化信用意識，用好“經(jīng)濟身份證”。
三、借助地方政府，形成宣傳合力
西寧中支組織轄內(nèi)金融機構(gòu)省級分行在西寧市人流量最大的中心廣場隆重集會，活動成功邀請了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動啟動儀式，省政府相關(guān)部門、各金融機構(gòu)征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動，現(xiàn)場共吸引和接待來往群眾10000余人，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w競相采訪。
合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設(shè)聯(lián)席會議制度，此次的宣傳活動取得當(dāng)?shù)卣透鞒蓡T單位支持和配合，組織機制的順暢有力地保證了此次宣傳活動的高度和力度。6.14活動當(dāng)日成功邀請市政府、市金融辦領(lǐng)導(dǎo)參加宣傳活動，取得了明顯的宣傳效果。
西安分行、南寧中支在宣傳活動期間，積極與當(dāng)?shù)卣块T溝通，在政府金融網(wǎng)頁上掛了征信及相關(guān)的金融知識，通過政府門戶網(wǎng)站的宣傳，一方面，使地方政府公職人員能更好地了解征信知識，有效地促進加快地方信用體系建設(shè)步伐;另一方面，老百姓通過對當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站了解和掌握個人信用報告的概念、內(nèi)容、信用信息來源等知識，無形中加大了廣大網(wǎng)民的關(guān)注面，達到長效宣傳的效果。
四、深入高校、農(nóng)村、社區(qū)等開展征信宣傳活動
上海總部、重慶營管部、南昌中支等在今年的宣傳活動中重點對省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生舉辦了征信知識講座，向每位大學(xué)生發(fā)放了宣傳材料并進行現(xiàn)場贈書活動，提出希望大學(xué)生能在現(xiàn)代社會很好地利用金融的手段去最大限度地去發(fā)展自己，成為誠信的一代，成為全社會最講誠信的典范。
武漢分行聯(lián)合農(nóng)聯(lián)社、郵儲銀行的基層營業(yè)網(wǎng)點在農(nóng)村地區(qū)設(shè)點宣傳，并聘請大學(xué)生村官擔(dān)當(dāng)義務(wù)宣傳員和咨詢員，開展征信知識宣傳。并充分利用農(nóng)村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體，報道宣傳征信知識，深受農(nóng)民朋友歡迎。
福州、南寧中支走進農(nóng)村，深入漁民家中，向漁民們現(xiàn)場講解個人征信記錄的作用以及關(guān)注個人信用記錄的意義等征信方面的知識，使現(xiàn)場的漁民們認識到了征信知識的重要性。
南京、廣州分行深入社區(qū)開展主題宣傳活動，通過現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺與社區(qū)群眾面對交流，發(fā)放宣傳折頁等形式，廣泛宣傳與百姓生活息息相關(guān)的征信知識，宣傳活動拉近了群眾與征信的距離，廣大市民表示通過現(xiàn)場咨詢，了解了信用的重要性，在以后的生活當(dāng)中要用心呵護自己的信用記錄。
五、結(jié)合地方特色，創(chuàng)新征信宣傳形式
福州中支開通了“光澤征信宣傳”微博，專門設(shè)立“征信百科”專項欄目，開辟第二宣傳陣營。通過“征信百科”，向瀏覽者和微博好友即時分享日常生活所需的征信知識，受到廣大網(wǎng)友的歡迎。
哈爾濱中支利用每年一度的國際商貿(mào)洽談會活動在當(dāng)?shù)嘏e行之機，借助“哈洽會”平臺，組織宣傳隊走進展會，面向400多家參展企業(yè)和數(shù)以萬計的客商、消費者開展征信知識宣傳，收到顯著的效果。
貴陽中支在旅游景區(qū)和少數(shù)民族聚集區(qū)開展了特色征信宣傳，將征信知識帶進少數(shù)民族地區(qū)，擴大了征信知識宣傳的覆蓋面和影響力。
蘭州中支根據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族比較集中的情況，專門制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料，由藏族職工進行講解，并將“信用記錄關(guān)愛日”與當(dāng)?shù)厣吹刂鷮W(xué)貸款宣傳相結(jié)合，受到了廣大學(xué)生的廣泛關(guān)注。
此次的宣傳活動，不僅普及了公眾征信知識，使得“珍愛信用記錄，享受幸福人生”的觀念不斷深入人心，也進一步樹立了人民銀行管理征信業(yè)的權(quán)威性，擴大征信工作的社會影響力。