書法比賽活動總結(jié)（通用27篇）
書法比賽活動總結(jié) 篇1
我院青年志愿者協(xié)會于十一月十八日下午二點(diǎn)在階一正式拉開了書法大賽的序幕。選手們踴躍參與，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫書寫出一個個雄勁的字體。彰顯了參賽選手們的書法氣勢和風(fēng)格，更體現(xiàn)了他們對書法的認(rèn)識熱愛和追求。
我院書法大賽為期兩天的比賽在會長周亞萍和理事長張治拉的精心組織下，賽場持序井然有序，使得比賽活動有條不紊中進(jìn)行著;在撫州市書法協(xié)會的院長和各位嘉賓到來和大力支持下，以及青志協(xié)全體成員的齊心協(xié)力下，我院書法大賽在一片片熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
本次活動我發(fā)現(xiàn)了我們協(xié)會的很多優(yōu)點(diǎn)同時也成在著一些不足，下面就本次活動我想談?wù)勎业目捶ā?/p>
紀(jì)侓方面：
我協(xié)會各部門成員大部分能夠及時到會場簽到，維護(hù)賽場持序，使得為期兩天的活動能順利地進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)提醒的是少數(shù)部門成員因有事未能到現(xiàn)場參與本次書法活動，值得批評的是個別協(xié)會成員未向會長和部長請假上至離場，這一點(diǎn)說明我協(xié)會有少數(shù)成員集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，思想行為較為散漫。
組織方面：
在組織方面我協(xié)會能夠有序的安排好賽場的各個環(huán)節(jié)，這也是本次活動的關(guān)鍵之處，我認(rèn)為我協(xié)會在這一點(diǎn)做的很到位。
學(xué)習(xí)與合作方面：
在本次活動中，我協(xié)會各部門各成員大部分能夠利用本次活動加強(qiáng)合作與交流。也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國書法的發(fā)展史。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟,也能積極參與到書法的書寫層面上去，如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會院長和評委們學(xué)習(xí)等等。期中不足的是有些成員不能做到主動和他人交流與合作，有的甚至坐在座位上玩手機(jī)根本不理會比賽他人，感覺本次比賽與他無關(guān)，而一定要等到部長安排好做什么才很不情愿的應(yīng)付一下。
宣傳方面：
一場活動的成功離不開宣傳，在方面宣傳方面，宣傳部做的不錯，但還有進(jìn)步的方面。比如說可以通過我協(xié)會成員向各個班級宣傳，還可以通過廣播向全院學(xué)生宣傳。狼更多的學(xué)生參與到活動中來。
對于上述四個方面我提出幾條建議：
一：我協(xié)會可開展一些思想道德討論大賽。加強(qiáng)全體協(xié)會道德孰字修養(yǎng)。
二：開展一些部門和部門之間的合作活動。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作。
三：在舉辦活動時，加大宣傳力度等等。
在今后的活動中，我協(xié)會各成員應(yīng)該積極參與各個活動，在會長和各部長的組織督導(dǎo)下，用行動去證明自己。以舉辦活動為契機(jī)，提高自己的能力。發(fā)揮我協(xié)會的優(yōu)良風(fēng)貌。
書法比賽活動總結(jié) 篇2
書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及良好的品德意志。
為豐富學(xué)生課余活動，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，20xx年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學(xué)們對練習(xí)書法有濃厚的興趣，原來好動的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細(xì)心，注意力更加集中，同學(xué)們練習(xí)書法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劊?/p>
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
4、作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從初賽的情況看，部分年級學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。
通過本次比賽活動，同學(xué)們提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識，明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學(xué)們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學(xué)生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。
書法比賽活動總結(jié) 篇3
為了豐富、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，本校于4月15日上午，在四樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽“活動，通過一段時間的練習(xí)，教師的鋼筆字都有了較大的提高，為了展示教師的階段成果，開展了本次比賽。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為所教年段的古詩任選一首，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。
比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。
一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。老師的作品將在學(xué)校進(jìn)行展出。
通過這次硬筆書法活動，大大加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學(xué)的基本功起到極的推動作用
書法比賽活動總結(jié) 篇4
為了豐富學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功，本校于20xx年4月25日下午，在三樓辦公室組織了“七年級教師硬筆書法比賽“活動，本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，全體教師參與，盡情展示教師硬筆書法的風(fēng)采。
老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了教師扎實(shí)的書寫基本功。
比賽亮點(diǎn)：
1、書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。
2、老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
3、通過這次硬筆書法比賽，豐富了教師的校園文化生活，加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動。
不足之處：
1、書法比賽不同于平時寫字，有規(guī)范有限制，在書寫中有些老師放不開手腳，字跡拘謹(jǐn)，字體大小不一。
2、雖然我們是文字工作者，但隨著年齡增長也會提筆忘字，或者寫錯別字。本次比賽也有此類現(xiàn)象。
今后反思：
1、字就是自己的第二張臉，第一張是父母給的，自己只能接受，而這張臉是自己創(chuàng)造的，什么樣子自己說了算，好的字就是自己的名片。
2、作為老師，我們的書寫能力高低更是會影響孩子們的書寫水平高低，所以，我們一定有重視漢字書寫，今后多練習(xí)，給孩子們做好榜樣。
書法比賽活動總結(jié) 篇5
為配合學(xué)校開展書寫規(guī)范漢字的活動，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校20xx年3月30日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在，糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展練字活動以來，同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的書寫的字體結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。
2、從初賽的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
4、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。
5、從現(xiàn)在起全校同學(xué)堅(jiān)持每天練習(xí)寫字一篇。
為豐富學(xué)生第二課堂活動，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校20xx年5月18日下午舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展了一個學(xué)期的練字活動，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)。
書法比賽活動總結(jié) 篇6
為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于220xx年4月17日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽，活動按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現(xiàn)將此次比賽活動做如下總結(jié)：
本次活動全體一線一半以上教師參與比賽全過程，參賽人數(shù)多。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆，認(rèn)真書寫，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后，所有的教師參與了書法作品的評價(jià)過程，參評教師在評選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真，反復(fù)推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票，評出最終結(jié)果。
這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織，比賽活動即嚴(yán)密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果，評價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度，又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干。
書法比賽活動總結(jié) 篇7
為了豐富、活躍廣大教師的校園文化生活，規(guī)范和美化教師的板書，本校于11月8日下午，在東教學(xué)樓三樓會議室組織了“教師硬筆書法比賽”活動。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為25個成語，全體教師參與，盡情展示教師基本功硬筆書法的風(fēng)采。
比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了棗溝頭中心小學(xué)教師扎實(shí)的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。
一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
書法比賽活動總結(jié) 篇8
為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學(xué)生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學(xué)期計(jì)劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃學(xué)校的工作實(shí)際。學(xué)校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽，活動按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現(xiàn)將此次比賽活動做如下總結(jié)：
一、組織工作
此次活動時間比較緊，為使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學(xué)校校務(wù)人員利用半天時間全方位的構(gòu)思活動過程，5月9日下午每人根據(jù)自已的分工，投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長，精心設(shè)計(jì)書法比賽專用稿紙，構(gòu)思獨(dú)特，將比賽專用紙?jiān)O(shè)計(jì)具有書法文化內(nèi)含的龍門對，體現(xiàn)了濃重的“書法蘊(yùn)涵”，可以說，比賽用紙格式的設(shè)計(jì)和比賽內(nèi)容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。馬校長獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)為比賽活動增添了濃墨重彩，提升了比賽的質(zhì)量。另外，這使全體教師有一個積極參與的熱情，使活動讓教師滿意，也使整個活動有一個極高的透明度。學(xué)校主管教學(xué)的業(yè)務(wù)人員對此次活動做了周密細(xì)致的安排，比賽過程安排詳實(shí)，明了，整個過程非常嚴(yán)密，讓大家參與比賽，讓大家評價(jià)作品，人人參與到活動中來，這樣賽出的結(jié)果才有可信度，才能得到大家的認(rèn)可。
二、教師的參與過程
本次活動全體一線教師全部參與比賽全過程，參賽人數(shù)齊，25名一線教師全部參加。整個過程校務(wù)人員和幼兒教師也都參與，一同進(jìn)行評價(jià)。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆，認(rèn)真書寫，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認(rèn)真的態(tài)度是分不開的。比賽結(jié)束后，所有的教師參與了書法作品的評價(jià)過程，采取記名投票的方式，每人根據(jù)自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)評出前十名優(yōu)秀者，教師在評選作品過程中表現(xiàn)的尤為認(rèn)真，反復(fù)推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務(wù)人員進(jìn)行唱票，評出最終結(jié)果。
三、比賽情況和結(jié)果
這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與，加之全體校務(wù)人員的精心組織，比賽活動即嚴(yán)密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果，評價(jià)的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶。即有可信度，又有透明度。經(jīng)全體教師的投票評選，評出一等獎6名，二等獎9名，三等獎10獎。
書法比賽活動總結(jié) 篇9
20xx年“強(qiáng)隴杯”定西市首屆段位制比賽暨 第二屆武術(shù)館校武術(shù)傳統(tǒng)套路邀請賽總結(jié)
為了深入貫徹實(shí)施武術(shù)段位制，積極推動學(xué)校武術(shù)發(fā)展和弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)武術(shù)推廣，更好的落實(shí)武術(shù)段位制工作以及結(jié)合我市傳統(tǒng)武術(shù)優(yōu)勢，大力推動提升全民健身活動，特舉辦了20xx年“強(qiáng)隴杯”定西市首屆段位制比賽暨第二屆武術(shù)館校武術(shù)傳統(tǒng)套路邀請賽，比賽于10月4日至6日在隴西縣體育館舉行于6號下午落幕了。參賽22支代表隊(duì)經(jīng)過二天的激烈角逐總共決出104塊金牌、91塊銀牌、76塊銅牌。大會總共產(chǎn)生了以下獲獎單位及個人。
團(tuán)體總分：第一名：安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校
第二名：隴西紅聯(lián)武校
第三名：渭源宏光健身俱樂部
優(yōu)秀武術(shù)館校：隴西紅聯(lián)武校
渭源宏光健身俱樂部
安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校
隴西李氏崛起武術(shù)俱樂部
體育道德風(fēng)尚獎：隴西興隴文武學(xué)校
漳縣城關(guān)中學(xué)
天水李廣武校
甘谷姜維武校
優(yōu)秀組織獎：隴西紅聯(lián)武校
安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校
集體表演獎：第一名：隴西紅聯(lián)武校
第二名：安定區(qū)內(nèi)官文武藝術(shù)體育學(xué)校
第三名：隴西李氏崛起武術(shù)俱樂部
優(yōu)秀活動站點(diǎn)：漳縣文化廣場晨練站
渭源渭河源夕陽紅一隊(duì)
優(yōu)秀教練員：張 軍 李 晶 鄧嘯健 韓宏光
優(yōu)秀裁判員：任克強(qiáng) 陳習(xí)田 魏 雄 張 麗 莫振剛
民間傳統(tǒng)武術(shù)推廣獎：趙康興 王志忠 李敏慧 廖德鵬
張周福 張一心 周吉祿
武童獎：杜政霆 胡錦昕 楊鵬濤 柴俊瑤
梁灝騫 謝宏杰 鮑海鵬
黃忠獎：汪孝師 趙康興 袁希珍
優(yōu)秀表演獎：孫建華 李晶
通過本次比賽來自周邊兄弟縣市的武術(shù)代表隊(duì)和定西市各縣區(qū)的代表隊(duì)，以武會友、以武結(jié)緣、以武為媒，發(fā)揮傳統(tǒng)武術(shù)文化的獨(dú)特魅力，不斷推動了我市武術(shù)團(tuán)體、武術(shù)館校與全省兄弟市區(qū)武術(shù)同仁的合作交流，為武術(shù)事業(yè)的全面發(fā)
展作出更大的貢獻(xiàn)。我們相信，通過這次比賽，定西市的武術(shù)發(fā)展有了一個新的飛躍。希望通過這次落幕的比賽能給定西的武術(shù)發(fā)展增添光輝。武術(shù)賽事越辦越好。
書法比賽活動總結(jié) 篇10
一.活動目的：
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)師生互動，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽。在比賽中，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情，展示別樣風(fēng)采。
二.活動過程：
1.活動前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中。并在小五四擺攤告知此次活動詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片
3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作，選取了15幅入圍作品。
4.在4月25號時我們把選出的作品張貼在KT板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知。
5.在4月24日-4月28日這段時間，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6.4月28日晚6:30，在講學(xué)廳，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬，記者站前任站長孫雷，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎典禮。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對活動流程定位不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。
3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽過程中時，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動時應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時候要及時、準(zhǔn)確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
四.活動意義：
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富。可以說本次活動的基本成功，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
五.反思
這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西，我以前從來沒有接觸過這種活動，更沒有參與組織過這種活動，它就像一個很小很小的生命，而我們就是見證了這個小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然，也會有許多體會與感觸。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作，讓記者站的每個成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動力，在活動舉辦過程中，我真的感覺到我們記者站的凝聚力，我深為我自己能加入記者站而自豪。
2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
書法比賽活動總結(jié) 篇11
為豐富圖書館志愿者(以下簡稱“圖志”)的課余文化生活，提高圖志自身文化素養(yǎng)，促成圖志養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè)，我校圖書館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書征文“讀萬卷書，行萬里路”活動在青春飛揚(yáng)的五月圓滿結(jié)束，并取得了圓滿成功。對此次活動學(xué)習(xí)部作如下總結(jié)：
1、4月13日—4月24日，我館在圖書館志愿者協(xié)會內(nèi)部組織開展了“讀萬卷書，行萬里路”的讀書征文活動。
2、本次活動由我館主要負(fù)責(zé)，經(jīng)過圖書館老師的評選，最終有31名同學(xué)脫穎而出，其中一等獎4名，二等獎6名，優(yōu)秀獎21名。
3、此次活動中，圖志們踴躍投稿，征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當(dāng)然，此次活動也有些許的不足：①本次活動歷時兩周，時間有點(diǎn)倉促，這種情況勢必影響同學(xué)們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中，有許多文章格式不對，甚至沒有班級，姓名，這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點(diǎn)造成的;③宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評委老師也嚴(yán)重缺乏。
總的來說，這次活動順利進(jìn)行并結(jié)束，圖志們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了圖志們的課余文化生活，也給圖志們提供了一個展示自我的平臺，同時也讓他們深刻地認(rèn)識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此，以后我館將會結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動，創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺，并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動開展得更扎實(shí)，更有成效。
書法比賽活動總結(jié) 篇12
為了強(qiáng)健學(xué)生的身體，開發(fā)學(xué)生的智力，豐富校園生活，活躍課間氣氛，提高學(xué)生身心素養(yǎng)，我校在第七周舉行了學(xué)生跳繩比賽。
比賽前各班積極準(zhǔn)備，利用課間和體育課時間進(jìn)行練習(xí)，班主任和體育教師對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)。使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧，全體學(xué)生都能積極主動參與。
比賽時各班學(xué)生分組依次進(jìn)行比賽，全體學(xué)生正確對待，積極參與，做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。評委老師和部分同學(xué)能認(rèn)真、仔細(xì)地監(jiān)查，并及時地上報(bào)成績，保證了這次比賽的順利進(jìn)行。
這次活動組織較好，各班對學(xué)生有組織、有紀(jì)律、有秩序，活動過程中，單人跳跳得努力、執(zhí)著，取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘，中年組最好成績?nèi)暌话喔]雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。
通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，還要在今后的活動中多鍛煉自己，有些男生動作不夠協(xié)調(diào)，應(yīng)該多鍛煉。
跳繩活動對同學(xué)們積極參加體育鍛煉起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)校對成績優(yōu)異的學(xué)生和團(tuán)體進(jìn)行了表彰。我們有理由相信通過這次活動，我校的體育活動將更深入更廣泛的開展。
書法比賽活動總結(jié) 篇13
為豐富校園文化生活，提高課外活動的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，于10月底，校委會研究決定，在全校舉行了武術(shù)比賽，在座各位同學(xué)在過去的一個多月的時間里，在班主任和體育的精心指導(dǎo)下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)訓(xùn)練。為了給各班創(chuàng)造一個展示集體風(fēng)彩的舞臺，學(xué)校特組織在10月18日舉行武術(shù)比賽，在這次比賽中，同學(xué)們以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作充分展示了八一中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次比賽為班級團(tuán)體賽，以班級為單位組成代表隊(duì)，分為列隊(duì)進(jìn)場、武術(shù)比賽、組織退場三個環(huán)節(jié)，并進(jìn)行量化評比。比賽中，同學(xué)們統(tǒng)一服裝，進(jìn)退有序，動作規(guī)范。一排排整齊的隊(duì)伍，一個個優(yōu)美的動作，組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍„„將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出了武術(shù)的力與美的風(fēng)采，在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌，贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學(xué)們充滿豪情地完成了比賽，同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結(jié)束不足兩個月時間，但各個班級都能自我加壓，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，積極做好訓(xùn)練工作。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了迎接本次武術(shù)比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師，幾乎每個班的訓(xùn)練場上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進(jìn)行指導(dǎo)，各班主任利用早操和課間操時間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準(zhǔn)確性，每一個節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個同學(xué)、每一個節(jié)拍動作都做了詳細(xì)的糾正。在這里我代表學(xué)校和在座的各位學(xué)生向你們表示感謝。通過我們?nèi)w師生的共同努力，我校出色地完成了上級布置的“武術(shù)進(jìn)校園普”活動的推廣，武術(shù)初級三路長拳也將成為了我校特色操系中的一個亮點(diǎn)和窗口。比賽獲獎名單：
一等獎：七年級2班、八年級1班、九年級二班
二等獎：九年級3班
精神文明獎：七年級1班
學(xué)生最佳表現(xiàn)獎：何振華(七·1)張亞蓉(七·2)王芳(八·1)
何俊博(八·2)石英杰(九·1)高瑩(九·2)
羅丹妮(九·3)李彥明(九·4)
教師最佳組織獎：張建斌 馬麗麗 張永龍 王全
教師最佳輔導(dǎo)獎：邵泓智 藺恩甲 李斌 王海舟
總之，通過此次比賽，我認(rèn)為不僅檢查了我校武術(shù)初級三路長拳的教學(xué)效果，提高了“武術(shù)進(jìn)校園”活動的實(shí)施質(zhì)量，而且也增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有效地促進(jìn)了我校體育教學(xué)工作的健康開展。
書法比賽活動總結(jié) 篇14
一、活動目的
為了豐富員工的文化活動，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系，提升各部門的團(tuán)結(jié)意識和集體凝聚力，豐富企業(yè)文化，公司特此舉辦第六屆拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。
二、活動形式
以部門為單位組隊(duì)，每隊(duì)11人，上場10人(必須有2名女隊(duì)員)，指揮1人。
比賽分為兩個組別，分別是機(jī)關(guān)隊(duì)和車間隊(duì)機(jī)關(guān)組：技術(shù)1、技術(shù)2隊(duì)、人力聯(lián)隊(duì)1、人力聯(lián)隊(duì)2、設(shè)備項(xiàng)目聯(lián)隊(duì)、動力品保聯(lián)隊(duì)、沖壓機(jī)關(guān)隊(duì)、后勤外協(xié)聯(lián)隊(duì)。
車間組：鉗工1-4隊(duì)、模具制造1-2隊(duì)、沖壓件1-2隊(duì)、小機(jī)加隊(duì)。
比賽第一輪為淘汰賽，對決雙方由抽簽決定;第二輪為循環(huán)賽，贏一場積3分，負(fù)一場積1分，最后按積分排名。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動時間3月19日——3月28日共10天
五、活動過程
本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，員工們都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了選手們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了皮，由此可以看出我們的員工都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見大家都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身體疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
六、活動反思
本次拔河比賽活動進(jìn)展的很圓滿，但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題，雖然經(jīng)過了嚴(yán)密的籌劃、分工等安排，但我們對自己的工作的一些細(xì)節(jié)上還是沒有盡善盡美，導(dǎo)致在活動組織中產(chǎn)生了一定的誤差，比如在部門分組這一項(xiàng)我們沒有考慮周全，但我們及時糾正，沒有影響了整個活動進(jìn)程，從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情。
七、活動結(jié)語
這次拔河比賽得以圓滿成功，要感激領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助，感謝他們的大力配合，也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中，我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一方面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，另一方面改正缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真努力的把企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。
人力資源部企業(yè)文化組
書法比賽活動總結(jié) 篇15
一、活動目的：
為了激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力;我校于20xx年11月26日開展了讀書月現(xiàn)場作文競賽活動。旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、活動效果：
通過此次活動，看得出學(xué)生們課余時間都積極讀書，知識豐富了，視野開闊了，不僅會讀書，還會表達(dá)，學(xué)生的文筆流暢，表達(dá)出了真情實(shí)感。此次活動本著“公正、公平、公開”的評比辦法，在評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的文章，看得出在平時的教學(xué)中班主任教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，由于評選名額有限，很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎，但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作予以表揚(yáng)，以利于學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流。
此次作文競賽活動圓滿成功，得益學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，班主任教師及各班語文老師、任課老師的積極配合、積極響應(yīng)，使得一篇篇文字優(yōu)美，主題鮮明，思想積極向上，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。在活動中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英，充分展示出小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在以后的活動過程中我們會以這些學(xué)生為榜樣，發(fā)揮帶頭作用，力爭使我校的習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。
從本次作文競賽中，學(xué)生的表現(xiàn)差別較大，作文教學(xué)是項(xiàng)長期而堅(jiān)韌的工作，需要我們堅(jiān)持不懈，細(xì)水長流。學(xué)生在較短時間內(nèi)的表現(xiàn)，很能反映平時的訓(xùn)練情況。
總之，通過本次活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書、寫作興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動雖然結(jié)束了，今后我們的教師要一如既往地培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生閱讀大量的書，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力，讓閱讀與寫作促進(jìn)師生共同成長。
書法比賽活動總結(jié) 篇16
正值20xx年元旦到來之際，為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)各班級同學(xué)之間交流，加深同學(xué)之間的情誼，由學(xué)校團(tuán)委和體育組組織，于20xx年12月22日---12月26日(每天中午12：30---13：30)，在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經(jīng)了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。
本次活動本著公平、公正、公開的原則，由學(xué)校體育組老師擔(dān)任裁判。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都也表現(xiàn)出極大的參與興趣，使我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見我們的學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時刻，盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高，從下發(fā)通知之日起就開始準(zhǔn)備。經(jīng)過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個活動的順利開展，體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎班級表示熱烈的祝賀!
在活動進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿成功。
通過這次活動，不光是班級之間、同學(xué)之間、還是老師與同學(xué)之間都有了對對方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，增進(jìn)了同學(xué)間和班級間的凝聚力。也鍛煉了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，必將給班級的以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
書法比賽活動總結(jié) 篇17
為迎接奧運(yùn)會，迎接我校建校五十周年，繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色，給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛國情感，學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動。
風(fēng)箏節(jié)活動期間，學(xué)校組織了征題、征徽、書法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢想》主題征文等系列活動，通過這些活動使學(xué)生的愛國情感不斷提高，個性特長充分發(fā)展，潛能得到開發(fā)，動手動腦能力大大提高，身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個活動，無處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長、老師成了孩子的合作伙伴，學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué)，自然地吸收著知識、積累著經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)著交往的樂趣，整個活動取得了預(yù)期的效果。
書法比賽活動總結(jié) 篇18
為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚我公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)我公司員工積極向上的精神風(fēng)貌，豐富公司文化生活，公司于9月28日組織“國慶杯”拔河比賽，參賽隊(duì)伍共有13隊(duì)，其中男子8隊(duì)，女子5隊(duì)。
比賽過程中，各部門參賽隊(duì)員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常緊張，富有節(jié)奏的吶喊聲、加油聲，充斥在公司上空，久久回蕩。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。賽場上的隊(duì)員個個斗志昂揚(yáng)，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動。現(xiàn)場拉拉隊(duì)的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量!
本次活動旨在培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的集體主義精神。在比賽的過程中，隊(duì)員也正是本著這個精神完成比賽的，每位參賽隊(duì)員都積極融入其中，把比賽的氣氛推到最高潮。
雖然因?yàn)樘鞖庠颍瑳Q賽部分不得不推后進(jìn)行，但本次比賽展現(xiàn)出我公司員工良好的精神風(fēng)貌，有利于增強(qiáng)各部門員工之間凝聚力和向心力，并幫助員工樹立積極樂觀的生活態(tài)度。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動取得圓滿成功。比賽最終結(jié)果如下：
男子：第一名人事部 第二名 財(cái)務(wù)部 第三名市場部
女子：第一名企劃部 第二名行政部 第三名公關(guān)部
書法比賽活動總結(jié) 篇19
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，凝聚力，樹立學(xué)校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，氣勢磅礴，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次比賽進(jìn)一步推動了學(xué)生管理，提升了學(xué)生檢查的鍛煉觀念，增強(qiáng)了自信心，同時也檢查了在校學(xué)生的跑步水平增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生命力。
本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。本次比賽，是學(xué)校再前期掀起大課間活動的基礎(chǔ)上展開的，參加本次跑步比賽的有5個班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進(jìn)行熱身活動，比賽中，同學(xué)們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進(jìn)了學(xué)生體能發(fā)展，收到了良好的教育效果，。通過這次比賽，學(xué)生們煥發(fā)出頑強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神，增強(qiáng)了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅(jiān)定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。
獎勵名單：
男生：第一名：肖乾明
第二名：羅軒
第三名：羅昀
女生：第一名：聶思微
第二名：肖晴
第三名：高敏
書法比賽活動總結(jié) 篇20
規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。為此我們學(xué)校5月27日成功舉辦了“書寫經(jīng)典，傳承文明”寫字比賽，本次活動以班級為單位進(jìn)行，本著公平、公正的原則，全員參與。此活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任的大力支持，同學(xué)們積極參與。經(jīng)過三個月的寫字練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了用鉛筆、鋼筆寫字的方法，但仍稍顯稚嫩，還需要進(jìn)一步地練習(xí)和提高。細(xì)細(xì)賞析參賽作品，不難發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在寫字方面具有下列優(yōu)點(diǎn)：
1、作品整潔度高，正確率高，寫字速度均達(dá)標(biāo)。
2、低年級作品體現(xiàn)“充滿田字格”的觀點(diǎn)，努力把每一個字寫正確，寫美觀。
3、中、高年級學(xué)生的鋼筆字作品體現(xiàn)注重從字的布局、大小、形狀等方面揣摩，體現(xiàn)勻稱美。
存在問題：
1、字的基本筆畫還有很大部分學(xué)生沒有徹底掌握，需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)。有的同學(xué)筆畫如粗棍，沒有頓筆提筆，還有的頓筆太夸張，不美觀。
2、筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。有的同學(xué)筆畫書寫雖然規(guī)范但位置安排不合理，從而影響了字的美觀。
3、個別級部都有部分同學(xué)有錯字現(xiàn)象。
書法比賽活動總結(jié) 篇21
凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午，公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。
本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”，各部門的隊(duì)員提前來到活動場地，為比賽做好準(zhǔn)備。熟悉比賽規(guī)則后，在裁判組和大家的共同監(jiān)督下，參賽隊(duì)員便按抽簽順序依次進(jìn)行比賽。催化二部的隊(duì)員沉著穩(wěn)健，銜接順利;職能聯(lián)隊(duì)的隊(duì)員腳步輕盈，配合默契;催化一部的隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)，速度飛快;凈化設(shè)備的隊(duì)員動作連貫，也順利地完成了比賽。
隊(duì)員們努力地奔跑、跳躍、追趕，觀眾們不斷地加油打氣，大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時間短暫，但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn)，共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。附比賽照片最終，比賽排名依次為：職能聯(lián)隊(duì)、催化一部、催化二部、凈化設(shè)備。
書法比賽活動總結(jié) 篇22
為了落實(shí)教育部關(guān)于“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的精神，活躍校園氣氛，建設(shè)有特色的校園文化，在校黨委的號召下，學(xué)生科、校團(tuán)委、師資一科積極組織，班主任認(rèn)真配合，語文組全體老師對這次比賽活動進(jìn)行了具體安排和組織，取得了圓滿的成果，其特點(diǎn)是：廣泛動員、積極參與、佳作紛呈，影響良好。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、五月下旬，配合全校“工技杯”學(xué)生文化、技能比賽，我們向全校學(xué)生發(fā)出征文比賽的通知，公布了比賽的主題“我愛我的專業(yè)”及具體要求，為比賽的開展做好宣傳動員工作;
二、六月中旬，我們在全校中專三個年級及04高模班舉行征文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進(jìn)行輔導(dǎo)并組織寫作初賽，評選出其中較出色的2-3篇文章，參加復(fù)賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結(jié)果，我們共收到參賽作品102篇;
三、六月十七日復(fù)賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進(jìn)行了認(rèn)真的評審。我們的做法是，按不同校區(qū)分為兩組，分別評選。第一輪，分頭對全部參賽作品進(jìn)行初審評分;第二輪，對初審80分以上作品進(jìn)行交換審閱并再評分;第三輪，將第二輪評分結(jié)果按平均分從高分到低分排隊(duì)，兩組共評選出優(yōu)秀作品25篇;
四、本次活動將對比賽優(yōu)勝者給予獎勵;并將最佳作品張貼公布于宣傳欄，以展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)的感情，激勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)，形成良好的校園文化氛圍。
第一屆“工技杯”文明風(fēng)采征文比賽已經(jīng)落下帷幕，但我們的工作并沒有結(jié)束，我們將在學(xué)校及黨委、師資一科的領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，為學(xué)校校園文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
師資一科語文組
20xx年6月24日
書法比賽活動總結(jié) 篇23
一、基本概況
由北京市體育局競技體育處主辦、北京市什剎海體育運(yùn)動學(xué)校承辦的20xx年北京市業(yè)余體校舉重比賽于20xx年6月11日至12日在北京市什剎海體育運(yùn)動學(xué)校舉重館舉行，來自東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)和豐臺區(qū)等的17個區(qū)縣體校的228名運(yùn)動員參加了甲、乙、丁三個年齡組別的42個項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過承辦單位和全體裁判員的共同努力，比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了檢查后備力量，提高北京市少年舉重運(yùn)動水平的目的。
北京市舉重協(xié)會負(fù)責(zé)全部比賽的裁判競賽工作，比賽結(jié)束后北京市舉重協(xié)會傳達(dá)了國家體育總局重競技運(yùn)動管理中心下發(fā)的《20xx年全國舉重裁判員培訓(xùn)班通知》，北京市舉重協(xié)會宣布了晉級裁判員名單，并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓(xùn)班，為20xx年北京奧運(yùn)會舉重比賽提供舉重專業(yè)技術(shù)人才的儲備工作，北京市舉重協(xié)會設(shè)晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。
二、本次比賽的特點(diǎn)
運(yùn)動員參賽人數(shù)比較多，共有228人參賽，其中外省籍的運(yùn)動員占有一定比例。按照20xx年北京市第12屆運(yùn)動會的總規(guī)程的規(guī)定，參加明年市運(yùn)會的運(yùn)動員必須參加20xx年的全國比賽，所以本次比賽深受各單位所重視，參賽情況十分踴躍。
三、本次比賽的收獲
1、北京市舉重比賽第一次執(zhí)行憑證入場的管理辦法，比賽秩序良好，后場運(yùn)動員準(zhǔn)備活動區(qū)域教練員和隨行人員控制得當(dāng)，由于嚴(yán)格限制后場運(yùn)動員準(zhǔn)備活動區(qū)域人員數(shù)量，消除了安全隱患，在競賽管理方面與國際比賽接軌。
2、經(jīng)過北京市舉重協(xié)會的努力，本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實(shí)。
3、第一天個別裁判員服裝的顏色不符合規(guī)則的要求，經(jīng)過郭慶紅秘書長提出的要求，第二天全體裁判員統(tǒng)一穿白色短袖衫，規(guī)范了裁判員服裝的顏色。
4、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運(yùn)動員前來賽場觀看舉重比賽，暢談北京和我國舉重的發(fā)展歷程，抒發(fā)他們的舉重情結(jié)，表明北京市舉重協(xié)會組織的比賽是有吸引力的。
5、以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù)，要求運(yùn)動員比賽時必須穿舉重服，否則按測驗(yàn)計(jì)。
6、為體現(xiàn)公平公正，本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法，杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。
四、裁判組工作情況
1、 嚴(yán)格檢驗(yàn)運(yùn)動員的注冊證
把好運(yùn)動員參賽資格這一關(guān)，稱量體重時經(jīng)過核實(shí)參賽證后才能稱量，維護(hù)了執(zhí)行參賽規(guī)定的嚴(yán)肅性。
2、為平谷等單位2名運(yùn)動員填寫申報(bào)《一級運(yùn)動員成績證明單》
3、對各組的工作情況評價(jià)
①檢錄組齊森鵬和胡紀(jì)莊二人工作十分出色，沒有出現(xiàn)一次差錯，主動督促教練員申報(bào)次試舉重量。
②加重組由什剎海體育運(yùn)動學(xué)校舉重班的六名學(xué)生擔(dān)任，加重工作非常辛苦，而且全部正確、迅速。
③后場公布組仆向榮和李超負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確無誤為教練員提供了方便。
④記錄組蔡福節(jié)、魏滿良和范紅梅負(fù)責(zé)，試舉順序全部準(zhǔn)確。
⑤執(zhí)行裁判的判決總體情況良好，但還是有些偏松，這樣不利于少年運(yùn)動員的成長。
五、需要改進(jìn)的問題
1、競賽組別的設(shè)定應(yīng)與全國比賽接軌，以往的北京市業(yè)余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設(shè)甲、乙、丙、丁四個年齡組，而本次比賽男子缺少16-17歲組，女子缺少13歲組。
2、各隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對運(yùn)動員的道德教育，運(yùn)動員踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重，各隊(duì)教練員熟視無睹，令人遺憾。
競賽秘書長：郭慶紅
20xx年6月13日
書法比賽活動總結(jié) 篇24
為迎接09大一的新同學(xué)，提高設(shè)計(jì)學(xué)院在大院當(dāng)中的活力形象，我們部舉辦了撲克牌大賽活動，這次的活動使得同學(xué)們在大學(xué)生活中廣交朋友并提高了交際能力，同時也豐富了大學(xué)生的課余生活。與此同時，舉辦活動的過程中也使09級的新同學(xué)基本了解了設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會。
此次活動是在宣傳部所有成員的組織下進(jìn)行的，本活動定在一個充滿活力的金秋的傍晚，比賽在一片歡快喧鬧的氣氛中開始，參賽的選手非常多，以至于忙得我部成員不可開交，場面十分壯大，其中不僅有大一的新同學(xué)，還有大二及大三的師哥師姐們也在百忙之余來參加我們的這次活動，氣氛十分高漲。開場后，由于地區(qū)的差異性，很多同學(xué)對定下的規(guī)則有些疑問，最終在我們的裁判員耐心的解答下，問題得以解決。就這樣，在我們的共同維護(hù)下，我們的比賽在一片激烈卻又和諧的氛圍下緊張的進(jìn)行著。
但是，在活動的進(jìn)行過程中，我們也遇到了不少的困難，也出現(xiàn)了不少的問題，比如，規(guī)則的確定不夠完善、兩個場地的交錯連接不夠緊密等等。這些都是我們應(yīng)該向副部師哥師姐學(xué)習(xí)的地方。
不管怎么說，這次活動辦得還是很成功的，其實(shí)，這個活動的想法在很早以前就有了，但是一直怕進(jìn)行不好沒有實(shí)現(xiàn)，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望，我們部的成員都很開心。因?yàn)椋谶@個過程中為了能使其順利進(jìn)行，我們想了很多，因?yàn)樵诖酥坝泻芏嗳苏f這個活動不好辦，但是我們卻能在師哥師姐們的指導(dǎo)下將結(jié)果辦的出色，這其中的種種只有我們自己能體會。這場活動不僅提高了我們學(xué)院的形象，還鍛煉了我們干事的辦事能力，我們會以這次的活動為動力繼續(xù)為以后的工作增加光彩!
同時，再一次的感謝在此次活動中給與我們幫助和積極參加的同學(xué)們!謝謝!
書法比賽活動總結(jié) 篇25
比賽分組：A組3號
結(jié)束時間：3月22日下午5：50
活動地點(diǎn)：校籃球場
實(shí)到人數(shù)：28人
前期訓(xùn)練：
賽前我們07裝潢八班集同學(xué)體訓(xùn)練了兩次，同學(xué)們都很積極，努力。雖然有些同學(xué)運(yùn)動能力不是很強(qiáng)，跳的不是很好，但是他們還是堅(jiān)持不懈，和大家一起練習(xí)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿，直到訓(xùn)練結(jié)束，他們已經(jīng)做得很好了。
由于參加跳繩比賽人數(shù)有限，全班同學(xué)不能一起參加，很遺憾的有一部分同學(xué)不能和大家一起跳繩，但是他們還是在比賽時，在現(xiàn)場為大家加油，使我們班級氣氛更加團(tuán)結(jié)。
比賽過程：
在比賽之前，我們發(fā)現(xiàn)了更好的走位方法，雖然臨近比賽，但是我們還是能夠及時調(diào)整，現(xiàn)場訓(xùn)練了新的方法，同學(xué)們也很快適應(yīng)。
在比賽過程中，程序組織較好，同學(xué)們熱情高漲，場上選手鎮(zhèn)定大方，堅(jiān)持不懈。對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。
比賽的時候同學(xué)們都是使除了全身的解數(shù)，努力做到最好，努力不給班級拉后腿。這種寶貴的精神，是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
我和勝利僅僅是只差一步之遙。這說明我們還是很有潛力的。只要我們稍稍一努力，我們一定就可以成功。
活動感想：
通過本次活動，確實(shí)使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，豐富了廣大同學(xué)的課余生活，活躍了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，緩解了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，使大家有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
書法比賽活動總結(jié) 篇26
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工的體質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開發(fā)區(qū)藍(lán)天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段，公司各部門各辦公室積極報(bào)名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊(duì)伍分別報(bào)名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規(guī)則修改，本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊(duì)伍和混合雙打隊(duì)伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動日當(dāng)天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差，且存在個別同事錯過報(bào)名的情況，賽事組臨時對比賽選手進(jìn)行了調(diào)整。比賽中，各路選手你來我往，發(fā)揮所長，互相廝殺，經(jīng)過一個上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的交流合作，發(fā)掘共同愛好，也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示，通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內(nèi)心的熱情，以后要加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過兩個上午55個場次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
書法比賽活動總結(jié) 篇27
主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
承辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院選省會體育部
為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院在校籃球場舉辦了“活力杯”拔河比賽。比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：活動名稱：“活力杯”-拔河比賽活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康活動目的：為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
活動對象：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院12級、11級學(xué)生。10月20日--11
活動地點(diǎn)：校籃球場
《1》活動前期學(xué)生會準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行。宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào);秘書部負(fù)責(zé)采集照片;體育部和生活部負(fù)責(zé)道具的借用與歸還，記錄分?jǐn)?shù)以及現(xiàn)場紀(jì)律。
《2》活動中期比賽場面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。
我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分兩天進(jìn)行，實(shí)行單輪淘汰制。
本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個共同的詞語--團(tuán)結(jié)。不知不覺，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因?yàn)橥ㄟ^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級也是令人敬佩的。
《3》活動后期：由主席頒發(fā)獎品及證書，生活部、體育部歸還器材。
八、活動不足：比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。
1、第二天比賽出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，不夠重視;應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范秩序冊，活動前就說明遲到按棄權(quán)處理。
2、通知不到位，有些班級出現(xiàn)未收到通知的現(xiàn)象;
3、由于天氣原因，比賽時間分配不夠合理。并且第一輪和第二輪比賽相隔天數(shù)過長。
4、活動當(dāng)天，工作人員不夠積極負(fù)責(zé)，導(dǎo)致現(xiàn)場紀(jì)律出現(xiàn)混亂。
5、工作人員配合不到位，例如：數(shù)人數(shù)的從不主動匯報(bào)人數(shù)情況。
6、活動當(dāng)天棄權(quán)者未通知給舉辦方。造成活動未能及時展開。
九：活動總結(jié)：通過這次活動，我想不光是班級之間，男女同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。