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講文明樹新風活動總結范文

發布時間:2024-09-20

講文明樹新風活動總結范文(精選33篇)

講文明樹新風活動總結范文 篇1

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和xx屆四中全會精神,緊緊抓住創建市級文明單位的有利契機,圍繞普及文明風尚、規范公共秩序、提高服務水平、爭創一流業績,緊扣“講文明、樹新風”這個主題,扎實開展形式多樣、豐富多彩的活動,著力提高職工干部文明素質,全力營造文明和諧的社會環境和人文環境。

  二、主要做法

  (一)提高認識,加強領導。我校充分認識到開展“迎接,講文明樹新風”主題教育實踐活動的重要意義,把這項工作作為貫徹落實xx屆六中全會精神、推動社會主義價值體系建設的重要載體,作為加強學校精神文明建設、加強未成年人思想道德建設的重要舉措,切實擺上重要日程,認真安排部署。成立了以楊江校長為組長的領導機構,使得各項工作有序開展。

  (二)加強宣傳,營造良好氛圍。我校以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”為切入點,努力培育形成崇德向善、謙恭有禮、勤儉節約的社會新風尚,廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,提高師生文明意識。

  1、大力進行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。利用廣播、班會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到以“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的活動中來。呼吁全體學生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上學放學靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損R22;R22;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。讓文明禮儀之風吹滿校園。

  2、我校組織形式多樣的學習活動,主要從養成教育入手,組織學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》;從身邊的小事做起,開展了“我揀一片紙、清潔我校園”,“比一比、賽一賽”等活動,教育學生從小事做起,學會使用禮貌用語,知道那些事該做、哪些事不該做。

  3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,并把培養學生良好的習慣與《守則》、《規范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

  4、將主題教育實踐活動與行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我校以“講文明樹新風為主題活動,重點開展了“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的一系列活動。

  (二)精心組織,狠抓落實。

  為迎接勝利召開,確保活動取得實效。在我校“迎,講文明樹新風”活動領導小組的領導小,各項活動得到了落實。加強教師政治學習。為讓廣大教師的思想統一到當前的工作安排部署上來,我校每周星期一組織開展政治學習,大大提高了教師的政治素養。以師德為表率,感染學生。教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來,所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神更加強烈了。注重學生的社會實踐活動。利用升旗儀式向全體師生發出《保護環境,從你我做起》的主題倡議。讓全體隊員立即行動起來,從小事做起,從你我做起,號召大家都來保護環境。11月6日,在來臨之際,我校組織三至六年級學生到街上進行衛生清理活動。

  三、不足之處

  在整個活動中,我們雖然做了很多,但還有很多不足之處,比如部分教師的思想意識有待提高,部分學生的紀律教育有待加強,學校的活動形式還應更加豐富多彩。

  總之,在開展的活動過程中,全體師生的文明意識提高了,并能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。我校將以此為契機,將此項活動不斷延續下去,努力促進各項工作的正常健康發展。

講文明樹新風活動總結范文 篇2

  開展“講文明、重禮儀、樹新風”活動是傳承民族精神,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和“八榮八恥”重要講話精神的實際舉措。從20xx年4月起,*單位以“講文明、重禮儀、樹新風”為主題,以踐行文明禮儀為重點,廣泛普及文明禮儀知識,大力倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,引導廣大干部職工從自我做起,從具體事情做起,為全面提高干部職工的思想道德素質和文明禮儀素養。現將一年工作情況總結如下:

  一、統一思想,深入發動,迅速作出部署,加強組織領導。

  各級黨委(黨組)高度重視,按照要求,建立活動開展領導組織,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、宣傳部門協調抓、各部門齊抓共管的推進格局。分行轄區33個信用社及部室全部成立了黨委一把手或分管領導為組長,相關科室負責人為成員的文明禮儀活動領導小組,牽頭組織召開“講文明、重禮儀、樹新風”活動專題會、動員會和學習會,制定具體的活動方案,確保了“講文明、重禮儀、樹新風”活動扎實開展。分行結合實際研究具體貫徹落實措施,提出有禮儀資料,知禮儀內容,按禮儀實踐,比禮儀效果,使禮儀持久的要求。

  二、深入發動,營造氛圍。

  為了有效地宣傳系統各單位在開展活動的經驗做法,營造濃厚的輿論氛圍,使活動達到預期的目標,取得良好的工作成效。各級行充分利用局域網、講座等廣泛宣傳發動,有力地推進了“講文明、重禮儀、樹新風”活動的深入開展。聯社營業部以各處節日為契機,每天在大廳LED電子屏、公告欄等媒介,滾動播放文明用語和文明行為規范,潛移默化地對員工開展文明禮儀教育。官地信用社通過行務會督導、黨員大會引導、職工大會倡導等形式進行多層次深入發動,要求全轄干部職工積極參與,在全轄營造濃厚的活動氛圍,有條不紊地推進“講文明、樹新風”活動的開展。

  三、突出特色,注重實踐,活動豐富多彩。

  為抓好學習,深入普及文明禮儀知識,全面提高信用社員工的思想道德素質和文明禮儀素養,積極踐行文明禮儀,形成知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,從而更好地向社會提供更加優質的金融服務,展示信用社的良好形象,20xx年,林西縣社精神文明建設工作小組結合信用社行業特點和國家機關工作人員基本要求,組織編寫中國人民銀行工作人員文明禮儀知識,在內部局域網進行專題宣傳。鎮內各網點利用網頁、宣傳欄、電子屏幕、走廊等形式,廣泛宣傳普及文明禮儀和文明服務規范等方面的知識。官地信用社集中組織干部職工觀看反映文明禮儀知識和規范的《文明使者》影像片。五十家子信用社進行文明禮儀知識講座,在全單位部職工中開展“爭做文明行員”大討論,進一步提高了干部職工的文明禮儀修養,規范了員工的舉止行為。

  四、注重實踐,不斷提高金融業務水平。

  文明禮儀,重在崗位實踐。林西聯社結合“創新金融服務、支持經濟發展”業務競賽活動,健全崗位文明規范,踐行服務文明,廣泛開展崗位文明競賽活動,把崗位文明的理念融入到業務工作、勞動競賽和各項評比表彰活動中,開展了貨幣信貸、點鈔識假、精準核算、反洗錢、支付清算、外匯服務等多項崗位競賽活動,受到了地方政府和社會各界的好評。

  五、圍繞重點,強化效能,階段性成果顯著。

  通過踐行文明禮儀,提升了干部職工愛崗敬業、恪盡職守的思想道德素質,自覺關注自身形象、自覺代表央行形象、自覺提升素質修養蔚然成風;提升了干部職工的業務素質,增強了工作的主動性和積極性,結合新形勢下人民銀行履行職能的要求和本部門的實際情況,干部職工研究基礎工作,設計具體工作,研究新情況、解決新問題的能力不斷提升。通過一年的“講文明、樹新風”活動提高了內部管理水平、提升了基層信用社的社會形象,將活動范圍擴大全縣農信金融系統,以文明禮儀和文明服務為重點,本系統各單位服務質量明顯提高,有力塑造了央行良好形象。

講文明樹新風活動總結范文 篇3

  一、以推進精神文明建設為根本,提高文明素質

  1、開展公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點,以解決道德方面存在的突出問題為突破口,扎實推進公民道德建設。組織全鎮干部職工和村(社區)兩委委員學習宣傳創建全國文明城市的相關知識。

  2、抓典型、重引導,充分發揮道德模范榜樣作用。以活動吸引人,以環境改造人,以典型引導人,以氛圍影響人,大力提升群眾的思想道德與社會公德意識,倡導大家向朱自明、曾仲柏等道德模范學習,評選了一批十星級文明戶。

  3、為了深入貫徹落實市委、市政府關于《瀏陽市建設人民滿意集鎮工作實施方案》通知的指示精神,進一步優化集鎮環境,加快建設富民宜居、平安和諧、客家文化濃厚的生態秀美集鎮,在集鎮范圍內開展了十佳誠信經營戶、十佳遵紀守法戶、十佳環境清潔戶“三十佳”評選活動。

  二、以挖掘客家傳統,弘揚優秀文化

  1、隆重慶祝建黨90周年。在激情群眾文化廣場開展為期一周的“唱紅歌,頌黨恩”廣場文化周活動,通過紅歌賽、看紅色電影、黨群大聯歡、書法比賽、重溫誓詞等多種方式教育、團結廣大黨員群眾,召開慶祝建黨90周年表彰大會,組織優秀黨員事跡展覽,以先進典型激勵和帶動黨員群眾,凝聚發展共識,激發工作熱情,濃厚氛圍,形成合力,有力推動各項工作扎實開展。

  2、以王首道故居、李白烈士陳列館為重要平臺,擴大革命歷史文化影響力。開展歷史文化宣傳普及活動,組織全鎮各中小學校師生、社區居民參觀王首道故居和李白烈士陳列館。積極協調各方關系,搞好王首道生平事跡陳列館的建設工作。

  三、以創新社會管理為抓手,維護社會公共秩序

  進一步創新社會管理,建立領導干部“下訪”制度,主要領導帶隊,黨政班子成員、有關單位負責人和社會各界代表一起深入群眾接訪,上門服務,為群眾排憂解難。設立農村“談心和事室”,選出“和事佬”,建立值班和矛盾糾紛“談心和事”化解制度,使矛盾化解在最基層和萌芽狀態,增強對社會面的控制,確保了一方平安。

  四、以環境衛生整治為契機,改善鎮村環境

  人居環境明顯改善。加快環保意識教育和環保機制建設,下大力氣整治鄉村環境衛生,進一步完善垃圾收集處置設施,興建垃圾焚化爐3座,垃圾中轉站1座,均已建成投入使用,發放垃圾分類收集“兩桶一箱”1200余套,聘請保潔員12名,集鎮環衛工5名,垃圾處置“三級負責、四大流程、五種方式”機制有序運轉,農村垃圾得到有效處置,農村環境明顯凈化、美化。

  五、以“五比五看強管理”活動為載體,提高服務水平

  1、開展“五比五看強管理”(比學習,看能力素質;比服務,看社會滿意度;比舉措,看創新經驗;比質效,看工作成果;比勤廉,看務實廉潔)活動,組織干部職工開展學習競賽、作風競賽、服務競賽、實績競賽,定期評比、督查,嚴格兌現獎懲,極大地調動了干部職工干事創業熱情,優化了干部作風。同時,配合活動完善干部管理制度,量化目標管理考核,繼續舉行每周一升旗點評,并拿出綜治辦副主任兼信訪辦主任等三個中層骨干崗位進行競爭上崗,激發了干部工作活力。

  2、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。開展文明示范窗口、文明服務標兵,加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設,實現窗口行業(單位)服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升,創建窗口行業(單位)文明服務品牌。

  六、以普及志愿服務理念為前提,推進志愿服務

  1、提高志愿者的服務能力和服務水平。以黨員志愿者、青年志愿者等志愿服務隊伍為基礎,廣泛普及志愿服務理念,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務。進一步加強志愿者的招募工作,組建各類志愿服務隊伍,加強對志愿者的培訓。組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動,為全鎮各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件,提供有力保障。

  2、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。鎮團委積極協調了市中心血庫,在鎮政府門前組織了黨政機關青年志愿者義務獻血活動,活動得到了黨政機關青年志愿者和許多聞訊而來的周邊群眾的支持,鎮團委表示今后將不定期組織開展義務獻血活動,奉獻愛心。以“6·26”國際禁毒日宣傳講座”為主題,宣講了《禁毒法》、《戒毒條例》及相關內容。

  3、積極探索志愿服務的長效機制。完善志愿者招募制度,健全志愿服務組織,進一步改進志愿服務運行機制和激勵機制,把開展志愿服務活動情況作為創建文明城市、文明社區、文明行業和文明單位的重要內容,推動志愿服務活動經常化、社會化。

講文明樹新風活動總結范文 篇4

  我班為了傳承中華民族的優良傳統,學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規范,確保校園無安全事故發生,實現創建和諧校園,按照市委宣傳部、市文明辦的安排部署,我班開展了“講文明樹新風活動”班隊主題活動,現將我班活動情況總結如下:

  一、加強宣傳、形成習慣。文明禮儀、衛生、紀律、安全是學校教育的常規性工作,只有我們每個人自覺提高意識,規范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳教育顯得尤為重要,開學初,我班利用班會、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進行了宣傳。

  二、開展活動,促良好習慣養成。開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發學生的競爭意識,為此我班組織了學生開展了一系列主題活動,活動中學生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續,促進了同學們的自覺行為意識,使班級文明意識大大提升。

  1、大力進行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。利用廣播、班會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到以“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的活動中來。呼吁全體學生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上學放學靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。為了讓文明禮儀之風吹滿校園。

  2、我班組織形式多樣的學習活動,主要從養成教育入手,組織學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》;從身邊的小事做起,開展了“我揀一片紙、清潔我校園”,“比一比、賽一賽”等活動,教育學生從小事做起,學會使用禮貌用語,知道那些事該做、哪些事不該做。

  3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,并把培養學生良好的習慣與《守則》、《規范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

  4、將主題教育實踐活動與行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我班以“講文明樹新風為班主題會,重點開展了“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的一系列活動。

  總之,在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中,培養了學生的自主性、自覺性,進一步規范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。我們班的班級學風有了進一步好轉,一些學生有了明顯進步,我班將以此為契機,將此項活動不斷延續下去,努力促進各項工作的正常健康發展。

講文明樹新風活動總結范文 篇5

  一、以推進精神文明建設為根本,提高文明素質

  1、開展公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點,以解決道德方面存在的突出問題為突破口,扎實推進公民道德建設。組織全鎮干部職工和村(社區)兩委委員學習宣傳創建全國文明城市的相關知識。

  2、抓典型、重引導,充分發揮道德模范榜樣作用。以活動吸引人,以環境改造人,以典型引導人,以氛圍影響人,大力提升群眾的思想道德與社會公德意識,倡導大家向朱自明、曾仲柏等道德模范學習,評選了一批十星級文明戶。

  3、為了深入貫徹落實市委、市政府關于《瀏陽市建設人民滿意集鎮工作實施方案》通知的指示精神,進一步優化集鎮環境,加快建設富民宜居、平安和諧、客家文化濃厚的生態秀美集鎮,在集鎮范圍內開展了十佳誠信經營戶、十佳遵紀守法戶、十佳環境清潔戶“三十佳”評選活動。

  二、以挖掘客家傳統,弘揚優秀文化

  1、隆重慶祝建黨90周年。在激情群眾文化廣場開展為期一周的“唱紅歌,頌黨恩”廣場文化周活動,通過紅歌賽、看紅色電影、黨群大聯歡、書法比賽、重溫誓詞等多種方式教育、團結廣大黨員群眾,召開慶祝建黨90周年表彰大會,組織優秀黨員事跡展覽,以先進典型激勵和帶動黨員群眾,凝聚發展共識,激發工作熱情,濃厚氛圍,形成合力,有力推動各項工作扎實開展。

  2、以王首道故居、李白烈士陳列館為重要平臺,擴大革命歷史文化影響力。開展歷史文化宣傳普及活動,組織全鎮各中小學校師生、社區居民參觀王首道故居和李白烈士陳列館。積極協調各方關系,搞好王首道生平事跡陳列館的建設工作。

  三、以創新社會管理為抓手,維護社會公共秩序

  進一步創新社會管理,建立領導干部“下訪”制度,主要領導帶隊,黨政班子成員、有關單位負責人和社會各界代表一起深入群眾接訪,上門服務,為群眾排憂解難。設立農村“談心和事室”,選出“和事佬”,建立值班和矛盾糾紛“談心和事”化解制度,使矛盾化解在最基層和萌芽狀態,增強對社會面的控制,確保了一方平安。

  四、以環境衛生整治為契機,改善鎮村環境

  人居環境明顯改善。加快環保意識教育和環保機制建設,下大力氣整治鄉村環境衛生,進一步完善垃圾收集處置設施,興建垃圾焚化爐3座,垃圾中轉站1座,均已建成投入使用,發放垃圾分類收集“兩桶一箱”1200余套,聘請保潔員12名,集鎮環衛工5名,垃圾處置“三級負責、四大流程、五種方式”機制有序運轉,農村垃圾得到有效處置,農村環境明顯凈化、美化。

  五、以“五比五看強管理”活動為載體,提高服務水平

  1、開展“五比五看強管理”(比學習,看能力素質;比服務,看社會滿意度;比舉措,看創新經驗;比質效,看工作成果;比勤廉,看務實廉潔)活動,組織干部職工開展學習競賽、作風競賽、服務競賽、實績競賽,定期評比、督查,嚴格兌現獎懲,極大地調動了干部職工干事創業熱情,優化了干部作風。同時,配合活動完善干部管理制度,量化目標管理考核,繼續舉行每周一升旗點評,并拿出綜治辦副主任兼信訪辦主任等三個中層骨干崗位進行競爭上崗,激發了干部工作活力。

  2、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。開展文明示范窗口、文明服務標兵,加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設,實現窗口行業(單位)服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升,創建窗口行業(單位)文明服務品牌。

  六、以普及志愿服務理念為前提,推進志愿服務

  1、提高志愿者的服務能力和服務水平。以黨員志愿者、青年志愿者等志愿服務隊伍為基礎,廣泛普及志愿服務理念,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務。進一步加強志愿者的招募工作,組建各類志愿服務隊伍,加強對志愿者的培訓。組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動,為全鎮各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件,提供有力保障。

講文明樹新風活動總結范文 篇6

  3月24日下午3:00,淮陰工學院第八屆科技文藝術節及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕,我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。

  校園主持人大賽,一個可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學們的課余生活,同時又為我們學校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動,可以看到一個人的能力,也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結一致起來,從組織報名到節目主持的開始,從比賽之前的準備到比賽的圓滿結束,這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力,考驗著我們辦事的團結心。

  本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行,在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后,就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有20人可以進入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分,加上現場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現出本應該有的自信和實力,最終沒有進入到決賽中去。但是,只要他們已經努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。最后,葛曉倩同學通過了本次初賽,正式進入到了決賽中去,可以沖刺名次了。

  在決賽中,來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環節,她的才藝表演是一段繞口令,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風趣的主持風格,獨具匠心的自我介紹,標準優美的普通話,熱情自信的個性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學院增光添彩,在此,我們為她取的的優異成績而表示我們最真誠的祝賀。

  最終,在主持人宣布比賽結果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外,還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評,再加上各個選手親友團的賣力的表現,讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。

  本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內涵,以及給了各個系院的同學多多切磋的機會,和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。

  但是在此次比賽中,也讓我們發現了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。

  在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負責的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!

講文明樹新風活動總結范文 篇7

  20xx年,XX村的文化體育工作在不懈努力下,在上級領導的關心幫助下,取得了一定成績。現總結如下:

  一、配合XX黨委、政府開展好宣傳培訓工作

  20xx年,XX村堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實黨的xx大精神,做好宣傳欄的監督、檢查、評比、考核工作,督促站所制作了科普宣傳欄,內容涉及森林防火、健康生活常識、體育鍛煉知識、醫療互助、婦女兒童權益保護、依法誠信納稅、果樹栽培技術等各方面,為促進經濟社會協調發展做出了應有的貢獻。

  二、抓好群體性文化體育活動

  在村領導的關心重視下,村委會、村民小組,指導幫助建立各種文體活動室,促進農村文體事業的全面發展。

  1、組織村藝術團、合唱團舉行春節歌舞聯歡演出、文藝匯演等,共計演出各類節目50余個,觀眾達150人次。

  2、配合村保持共產黨員先進性教育活動領導小組出“保先”圖片展板。

  3、協助村民政所制作“雙擁”宣傳展板期,制作圖片余幅。

  三、發展民間文體事業,抓好“全民健身”活動開展

  村內班子成員利用節假日時間開展豐富多彩的文體活動,既豐富了周邊廣大人民群眾的文體生活,又為自身隊伍創收增效益,逐步壯大實力,逐漸成為一支開展“全民健身”運動的主力軍。結合文化戶摸底排查、文化產業調查的工作要求,為各支隊伍建立檔案,進一步摸清各隊實力,建立文體活動人才庫,為今后協調各隊共同發展打好基礎。

講文明樹新風活動總結范文 篇8

  一年來,我們在縣委、縣政府的正確領導下和上級科技部門的指導幫助下,以“科技是第一生產力”的理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大以來的一系列路線、方針、政策,鎮黨委、政府堅持全面實施“多業并舉、龍頭帶動、強農興工、興農補工、科技興農”的整體規劃,在科技解決農業生產結構、調整作物布局的同時,大力發展特色高效農業。同時,充足高起點,運用高科技,積極發展二、三產業和“農”字號企業,逐步摸索出了一條圍繞種植業養家、養殖業發家、工副業富家,從而強鎮富民的新路子,科技示范和推廣工作取得了顯著成績。

  一、強化領導、健全組織

  當前,農業正從“數量農業”向“質量農業”轉化,從“傳統農業”向“現代農業”轉化,在生產方式上,由傳統的粗放型經營向集約化、可持續和資源配置更加合理的方向轉變,這將越來越依賴農業科技的應用、推廣和普及,因此我鎮切實將增加農民收入轉移到提高勞動者科技文化素質上來。南溪鎮黨委、政府始終堅持“科教興鎮”、“科教興農”的指導思想,切實加強對科普工作的領導,一是成立了以黨委書記曾雄為組長,鎮長張志華、副鎮長劉超、趙興國為副組長,農、林、水、機、電等部門負責人組成的科技普及推廣領導小組,全面負責科技興鎮的方案制定、工作安排、人員調配、經費籌措等項工作,各村也都建立了相應的科技組織;二是實行了科技工作“三包”責任制、即鎮科技領導包片、農技人員包村、村技術人員包戶,并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標責任書,使他們為科技興鎮工作開綠燈、創環境、出人出物,自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針,既強化鎮科協和現有農技推廣部門建設,穩定和擴大農技推廣隊伍;又引導和支持農民群眾,農民技術員自發創辦各種專業技術協會等技術協作組織,在全鎮形成以科協為骨干,村科技副主任為主體,科技示范戶帶動全體農戶的全方位科技服務體系。

  二、建立健全科普網絡,培養和選就高素質的科技隊伍

  為解決科技人才問題,按照上級文件精神,我們在23個行政村配備了科技副主任,并定期對他們進行科技培訓。截止目前,全鎮共建成農技站、種子站、農機、畜牧、水利等農技推廣機構5處;組建鎮科協1個,各種協會3個;23個行政村都設立了農技推廣指導點;建成農業科研小組24個,科技示范村4個,示范戶600多戶。為全面提高廣大干部群眾的科技知識,積極投入到“科教興鎮”的戰略目標任務中來,鎮科協、農業服務中心進行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動,為“科教興鎮”、“科教興農”營造了良好的社會氛圍,為促進鎮域經濟的發展和增加農民收入作出了巨大的貢獻。去年以來,全鎮開展了各類科普宣傳活動15次,招募科普志愿者共156人,組織科技人員參加宣傳活動有15個,宣傳活動到達了32個村(社區),受教育的有1000余人,發放各類宣傳資料4000余份,宣傳科學發展觀巡展次數4次,受教育5000余人,針對農村青少年開展的科普活動3次,有500余人受益。鎮科協在資金十分緊張的情況下,擠出專項資金在全鎮范圍內進行巡回科普宣傳4次,行程達25公里,通過廣泛宣傳,全鎮干部群眾的科普水平得到提高,為創造和諧南溪鎮奠定了基礎。

  三、實施科技培訓計劃,搞好科普示范工作

  為不斷提高全鎮勞動者的素質,我們每年都制定培訓計劃,本著“實際、實用、實效”的原則,在全鎮開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓工作。一是首先抓好干部培訓,鎮里召開的會議,有1/3是科技培訓。目前,全鎮200多名鄉村干部都能掌握1—2項實用技術,成了受群眾歡迎的科技型干部。二是實施長期專題培訓。把基礎知識好,思想覺悟高的示范戶組織起來,經常讓他們參加市、縣、鎮組織的培訓,達到培訓一個,帶動一片的目的。三是進行大面積培訓,農技站、畜牧站、鎮科協等工作人員分別組織開展單項、單科培訓,向農民講授適用性農技知識。四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮進行技術指導和以會代訓,僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次,舉辦培訓班5期,受培訓人員3000多人次。截止目前,全鎮所有基層干部和80%以上的農村勞動力接受了不同形式的農技培訓。90%的青年農民掌握了一至兩門實用技術。通過各種形式的農技培訓,我鎮受訓人數達8000多人,達到了一戶一個科技明白人。鎮里還印刷科學技術資料1萬多份發給農民,從而增強了農民的科技知識,提高了他們的科學文化素質。

  此外我們還組織農技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內裴石、大觀、羅龍等地學習農業生產管理技術、畜牧養殖技術,并通過所學的知識深入到田間地頭為農戶進行現場指導,協調有條件的村、農戶進行科技示范,做到以點帶面,全面推進農業科技的推廣應用。全鎮科技普及達鄉鎮級的有14個。科普示范戶417戶,科技示范基地7個,推廣先進實用技術6個項目,經濟效益達2500萬元。由于我鎮廣大干群的科技意識普遍增強,學科技、用科技已蔚然成風,使科技在農業生產中的貢獻率達到45%以上。20xx年總產值達4912萬元,比上年增長5.5%,農民人均收入達3501元,較上年凈增270元。

  四、積極籌措資金,確保科技資金投入

  一年來,鎮黨委、政府在財政十分困難的情況下,本著“壓其他、保科技、保教育”的指導思想,合理調整資金分配使用比例,增加科技資金的預算,使科技經費數額占當年財政預算支出的1%以上,累計達3萬多元。同時,我們還多渠道、多層籌集資金,千方百計增加科技和教育的投入,使科教投資在全鎮生產總值中所占比例達到1.7%。

  五、以協會建設為重點,促進農業和農村經濟結構調整

  鎮黨委、政府始終以小康建設和農民增收為目標,在抓好農業“3+3”工程中,充分發揮協會的促進、帶動和服務作用。在鞏固和發展以蓮花村為代表的養殖協會的基礎上,結合我鎮的實際情況,積極發展以龍臺蔬菜基地為基礎的蔬菜協會,黃泥村為代表的雪梨協會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協會。去年以來重點抓好50里優質梨水果長廊的鞏固和發展,現已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產,果農人均增收200元。全鎮種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只,200只以上的有511戶;養殖種鵝3.74萬只,50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只,100只以上的41戶;養殖山羊0.2萬只,30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養蠶發種1600張,產值達70萬元;稻田養魚20xx畝;庫、堰、養魚1500畝。為支持民營企業的發展,走“公司+農戶”的道路,認真組織農戶種植穿心蓮2200畝。

  六、完善科技示范服務體系,提高科技輻射能力

  為引導群眾從舊的種植模式中解脫出來,走上依靠科技發展高產高效農業的路子,盡快現代化農業生產技術接軌,我們采取了三項措施:

  (一)實施“豐產工程”和“增效工程”,抓好農業科技開發示范

  一是抓好大面積糧食高產開發。去年由于我們實行了統一供種、統一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負責制、種子質量承諾制、供應良種補貼制等系統服務措施,使全鎮糧食生產喜獲豐收。全鎮全年糧食總產達15308公斤,人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續加強,面積達1.5萬畝,約占全鎮耕地面積的47%。由于我們實行了科學種植和加強了技術指導,使各種間作套種田普遍增產增收,平均畝產增收150元左右。

  (二)創建科技示范村、示范組、示范戶

  典型示范具有看得見,摸的著的優勢,易為群眾認識和接受,為此,我們圍繞種、養、加項目開展了分門別類的創建活動,先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養殖生產示范基地。同時還在各示范村開展創建示范組、爭當示范戶活動,以點帶面、全面鋪開,均收到了良好的經濟效益和社會效益。

  (三)以養殖大戶為龍頭,帶動全鎮養殖業的發展

  去年鎮黨委、政府通過外出考察和分析論證,決定利用家禽的生產價格優勢和市場優勢及當地農民的飼養習慣,大力發展家禽立體養殖。一是扶持養殖大戶,幫助張小東等養殖大戶建起養殖廠,年出欄家禽1.5萬只,年收入10多萬元,并輻射周圍400多戶農民靠養殖家禽發家。二是加強技術培訓。我們利用了干部會、現場會,以會代訓和印刷技術資料等形式,經常向干部群眾進行技術培訓,講授適用性養殖技術,調動全鎮農民大力發展養豬、養羊和家禽的積極性。全鎮全年養豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只),創產值5000多萬元,僅此項全鎮人均增收180元。

  回顧我鎮實施科普示范鎮建設一年來走過的路,在看到科技對加快經濟建設的巨大推動作用,看到實施科技興鎮、科技富民的光輝前景,看到科技這一具有巨大發展潛力無形資產的同時,我們也認識到了在創建科普示范鎮過程中存在的薄弱環節。對此,我們全鎮干群有決心、有信心揚長避短,進一步強化科技普及工作,加大科技發展力度,全力推動科普示范鎮建設。

講文明樹新風活動總結范文 篇9

  為了全面貫徹落實黨的xx大精神,切實加強和繁榮農村文化活動,不斷加快社會主義新農村建設的步伐,滿足廣大農民群眾精神文化生活需要,我村這一年來在鎮黨委、政府的正確領導下,在上級有關部門的大力支持下,文化活動室開展了大量的工作,現將具體的工作情況匯報如下:

  一、基本情況

  新林村位于繁昌縣東部,距縣城25公里,距蕪湖市15公里。全村轄30個村民組,人口2749人,總戶數850戶;總面積9。72平方公里,其中農田3200畝,林地120xx畝,是個典型的山區村;享有“東方竹鄉”的美譽,特色產品筍干在周邊地區小有名氣。在推進社會主義新農村建設中,在鎮黨委、政府和有關部門的關心支持下,本村主要抓特色經濟,培育村莊生態環境建設,取得了較好的成效,一個農民富、村莊美、環境優、風尚好的新農村正逐步形成。

  一、加強領導,健全組織。在上級黨委及政府的領導下,我村黨總支部高度重視,在2020xx年初新建了村科技文化活動室,并組建了科技文化活動室領導小組,由黨總支部書記為組長,大學生村官具體負責管理、職責分工明確,責任落實到位。自創建活動室以來,活動室領導小組成員,在新的形勢下,解放思想,更新觀念,勇于實踐,不斷地探索改進思想、政治工作的方法,扎實做好工作,為我村科技文化活動中心創建上新臺階打好基礎。

  二、加大活動室投入力度,強化陣地建設。我村在抓經濟建設的同時,積極搞好各項公益事業,新建的科技文化活動室寬敞明亮,配制了課桌椅60套,還配置了大量的活動設施,現擁有電腦一臺、有29寸彩色電視機一臺、錄放機一臺,另設報架一只,圖書柜一個,訂閱人民日報、安徽日報、蕪湖日報、蕪湖科技報、新農村、電視報等報刊、雜志近30多份,購置圖書300余冊,供全村村民閱讀、學習。新建了村科技文化櫥窗一個,還在室外建設文體設施多處,有標準籃球場一個。我村的科技文化活動室在黨總支的重視和支持下,把活動經費納入村級財務預算,更使我村文化活動室開展井然有序。全村群眾通過參與科技文化活動的活動,學到了許多科學文化知識,掌握了許多實用的科學技能,在發展生產、經營活動、科技致富中得到了應用,通過活動室科學知識的傳播,使廣大群眾更加相信科學,反對迷信。

  三、各項規章制度健全,嚴格規范管理。科技文化活動室是全體村民學習科技文化知識,開展休閑娛樂活動的場所,為豐富村民群眾的精神文化生活,貫徹黨的xx大提出的“要大力發展先進文化、支持、健康文化,努力改造落后文化,堅持抵制腐朽文化”的精神,確保科技文化活動室為發展先進文化、全面建設小康社會服務,我村自成立活動室以后,經活動室領導小組反復研究、討論,通過代表座談的形式制定了一整套活動室管理規范和制度,用規范化的管理來加強我村的精神文明建設。

  四、開展形式多樣的活動,使群眾精神文化生活豐富多彩。我村科技文化活動室通過規范化管理、制定化管理,積極組織開展形式多樣,群眾喜聞樂見的科技,體育,文化活動。一。培訓農民提高素質,繼20xx年“萬名農民素質培訓工程”活動,繼續開展實用技術培訓:如養蠶、果樹、水產、養豬等等,增強農民致富本領。今年邀請為農服務講師團到村宣講9次受訓300余人次,結合鎮團婦聯科協送醫農技下鄉,發放資料500余份咨詢200余人。二。開展活動凝聚人心積極組織參加鎮舉辦的各種文體活動,村財政用于支出1。5萬,如組織參加拔河比賽,籃球賽等,參加人數共15人。全年組織文藝下鄉活動四次,播放電影3場,全年電化教學數十課,另有科普講座,農技培訓,圖片宣傳近十場,科技文化活動室每月有組織開展活動二次以上,村黨總支每季對全村黨員組織電化教育一次,村婦代會每季對育齡婦女進行知識講座。科技文化活動室還積極聯系上級農技部門到村開展農技培訓,極大的提高了我村農業科技的運用,便利我村群眾的科技文化素質得到極大提高,村民生產進一步搞好搞活,經濟效益明顯提高,百姓生活更加充實。通過一年來的爭創活動主要體會:

  總之,我村創立科技文化活動室四年來,在上級政府和有關部門的領導下,在全村廣大干部群眾的支持下,我村科技文化活動取得了一定的成效,對推動科技興農,豐富群眾精神文化生活作用明顯。在回顧總結肯定成績的同時,發現了一些存在的不足之處、在今后的工作中等待我們去進一步完善。與兄弟村相比,領導的要求、老百姓的需求還有一定的距離。因此我們將堅持科學發展觀,統籌城鄉經濟,帶領全村干部群眾共同努力,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持改革開放,按照“三個代表”思想和xx大精神的要求,開拓創新,拼搏進取,為建設新豐村的美好明天更加努力工作。以這次檢查為鍥機認真總結涉取兄弟村好的做法,聽取領導的指導,以更務實的態度、更加豐富的載體、更扎實的措施,把和諧文化建設推向深入。

講文明樹新風活動總結范文 篇10

  為進一步推動中等職業學校教學改革,加強中職學校學生職業技能訓練,提高職業技能水平,根據《重慶市教育委員會等11部門關于舉辦重慶市第三屆中等職業學校職業技能大賽的通知》(渝教職成[20xx]47號)精神,江津區教委會同區人力資源和社會保障局、區總工會于20xx年1月成功舉辦了我區中職學校第二屆學生職業技能大賽暨重慶市第三屆中職學校職業技能大賽選拔賽。現就大賽情況總結如下:

  一、明確思想高度重視

  (一)活動指導思想:本次大賽以科學發展觀為指導,發揮職業技能大賽對職業教育的引導、展示、檢驗、激勵作用,不斷強化“普通教育有高考、職業教育有技能大賽”的辦學理念,推動我區職業教育改革與發展,促進職業技能大賽與學校專業建設和教學改革密切結合,促進中職學校人才培養與就業需求和崗位能力標準密切結合,全面提升我區中職學校專業教學和技能培訓水平,培養適應江津區經濟社會發展需要的技能型人才。

  (二)成立組織機構:為確保競賽活動順利有效舉行,區教委與相關部門多次召開專題會議研究、部署競賽活動,對整個競賽日程作反復研究,并成立了以區教委主任王忠榮為組長的大賽組委會;成立了區教委副主任張慶平為組長的大賽仲裁委員會及大賽賽場督查工作組。組委會成員職責明確、分工合作,各司其職,為我區第二屆中職學生技能大賽及重慶市第三屆職業技能賽選拔賽的成功舉辦提供了有力的組織保障。

  二、大力宣傳營造氛圍

  (一)首先,競賽前,教委積極向區領導匯報此項賽事,努力爭取領導關注、關心;其次,職成教科還在教委機關會議上向大家作了工作匯報,以求得到教委領導的了解和支持;最后,召開全區職業學校校長、分管校長會議,布置賽事及宣傳工作。

  (二)競賽期間,區教委通過區電視臺、江津報等宣傳媒體廣泛宣傳我區13所職業學校學生參與的職業技能大賽,使全區廣大市民普遍形成“普通教育有高考、職業教育有技能大賽”的共識;各職業學校通過各種形式在學生中、在社會上加強賽事宣傳,擴大賽事影響。

  三、內容豐富參賽面廣

  本次大賽按照重慶市中等職業學校職業技能大賽組委會的要求和我區實際情況,共設九個大類包括企業網搭建及應用、園區網互聯及網站建設、動畫片制作、網絡綜合布線技術、電子產品裝配與調試、機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、制冷與空調設備組裝與調試、數控車工、車工、鉗工、汽車二級維護、汽車維修基本技能、女式休閑上裝(夾里)現場電腦樣板制作與縫制、中職學生模特表演、工程測量、工程算量、會計實務;財會電算化、點鈔、客房鋪床、模擬導游等共22個競賽項目。

  各學校高度重視、積極性高,全區參賽人數共達1552人次,其中旅游類參賽學生共230人次、財經類216人次、計算機類321人次、電子類341人次、建筑類123人次、機械類321人次。

  四、效果顯著成績喜人

  本次大賽的成功舉行在全區各學校及參賽學生中產生了較大影響,也取得了較好的成績。全區共-產生一等獎80名,二等獎160名,三等獎320名,獲得一等獎的選手將代表我區參加重慶市的比賽。本次大賽,還有很多參賽指導教師都取得了較好成績,教育行政部門將獲獎教師的成績作為職稱評定的重要條件,在骨干教師培養、學科帶頭人選送和名師評選等方面給予優先,這極大的鼓舞了教師的積極性。

  本次大賽體現了職業學校“技能育人”的辦學思想,更展現了我區職業學校的辦學水平,提高了學生的實踐動手能力和學習興趣。技能比武顯身手,通過此次大賽,廣大學生展現了智慧、顯示了才華,提升了專業技能水平,更樹立信心;職場競技比高低,我們相信,參與本次大賽的學生能在以后職場競賽中游刃有余、更勝一籌!

講文明樹新風活動總結范文 篇11

  為認真貫徹落實市委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中集中開展“三聯二訪一幫”活動的通知》精神(邵群組發[20xx]11號),市國土資源局黨組高度重視,行動迅速,與龍須塘社區群眾面對面交流,零距離接觸,組織召開懇談會1次,分8批次走訪社區群眾134戶(其中3戶不在家,已電話聯系),收集意見建議289條,(歸類整理后共36條:其中經濟發展1條,民生保障17條,城鄉建設3條,文明創建5條,干部作風7條、社會治安3條。)解決群眾急需的現實問題4個,政策性問題解答2個,切實將密切聯系群眾,轉變工作作風落到實處。

  一是黨組重視。及時召開了局黨組會議和全局黨員干部動員大會,明確了“三聯二訪一幫”活動的主要目的和工作任務,制定下發了《邵陽市國土資源局關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“三聯二訪一幫”活動的通知》,成立了以局黨組書記、局長謝景峰同志任組長,其他黨組成員任副組長的領導小組,領導小組下設辦公室,局黨組副書記、副局長羅鋼男同志兼任辦公室主任,局黨組成員李茂席同志兼任辦公室副主任,市局機關黨委、政工科、法規科抽調人員具體負責活動的組織的開展與組織實施。

  二是深入一線。為切實圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,市局“三聯二訪一幫”活動領導小組選派67名政治素質強,業務技術精,作風建設硬,擅于做群眾思想工作的黨員干部,分為8個組,由市局黨組成員帶隊,從4月16日起,分批次深入雙清區龍須塘社區,聽民意、聚民智、解民憂。4月9日下午,市局黨組書記、局長謝景峰,黨組副書記、副局長羅鋼男,黨組成員、機關黨委書記李茂席同志組織召開了由群眾代表參加的民情懇談會。會上,群眾代表發言積極踴躍,圍繞經濟發展、民生保障、城鄉建設、文明創建、干部作風、治安狀況等紛紛提出了個人的意見和建議,謝景峰同志針對群眾提出的問題進行了梳理,回答了群眾最關心的207國道路燈架設、居民區道路硬化、環境污染等切身利益方面的問題。其他各組在黨組成員帶領下,以開闊的胸襟、誠懇的態度,深入到群眾中,虛心聽取群眾的意見建議及呼聲,真正了解群眾的所思、所想、所盼、所求,切實把“三聯二訪一幫”活動真正落實到具體行動當中。

  三是解難幫困。通過開展“三聯二訪一幫”活動,我們對群眾反映的問題進行了認真的收集梳理,涉及到我們業務方面的2個問題,現場對群眾進行了政策層面的解答,對群眾反映的經濟發展、民生保障、城鄉建設、文明創建、干部作風、治安狀況等問題,我們進行了分類匯總,并將這些意見和建議上報了市委“三聯二訪一幫”活動領導小組辦公室。5月12日、5月17日,局黨組書記、局長謝景峰同志兩次主持召開專題會議對聯點社區的幫扶情況進行研究。從工作經費中擠出資金5萬元,幫助社區清運陳年垃圾約480立方米,進行下水管道改造(45米X2。8米)126平米,此項工作已完成;預撥付資金15萬元對聯點社區所屬10個小組路燈進行安裝,目前此項工作正在進行測量及招標;預撥付資金3萬元幫助社區加強基層黨建工作。通過“三聯二訪一幫”活動的深入開展,廣大社區居民深深感受到了市委、市政府領導的關愛,活動的開展得到了廣大群眾的廣泛擁護及支持,受到了社區居民的一致好評。

講文明樹新風活動總結范文 篇12

  5月27日下午,我們雨花臺實驗小學三(2)班蒲公英假日小隊成員在隊長黎響媽媽的帶領下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。

  下午一點,我們準時在大門口集合,進入科技館,開始了科學奧秘之旅。

  科技館主要由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。我們參觀了常設展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳,同學們在科學的世界里通過參與了解了很多科學現象,知道了很多科學原理,認識到科技進步,知識積累創造了今天的世界文明。紛紛表示,這次活動開闊了視野,開闊了思維,體驗到了科技的神奇力量,豐富了我們的課余文化生活。

  參觀完畢,我們來到了戶外娛樂區,那里有我們非常喜愛的拓展性攀巖訓練項目,我和同學們踩在那來回搖晃的繩索上,心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳,手緊緊抓住吊桿,生怕摔下來,大家艱難地往前慢慢移動,只覺得身子特別沉,手臂特別酸,腿也打起顫來,汗水滲出來了。有人猶豫了,但被夾在中間進退兩難,沒法子,只好硬著頭皮上了,經過努力,終于達到終點,大家別提多開心了,認識到了娛樂的同時,不僅能鍛煉身體協調能力,還培養出了堅忍不拔的拼搏精神。活動結束了,大家依依不舍地離開了科技館。

  同學們本次參觀娛樂科技館內的活動取得了圓滿成功,感謝黎響媽媽及各位家長的支持!今后,希望這樣的活動多多組織。

講文明樹新風活動總結范文 篇13

  用一句話來概括:我們五子棋社團棋樂無窮!

  我們五年級的孩子聰明、好動,他們愛動腦、愛動手,就是靜不下心來,做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮,又專注。

  在這學期的教學中,我們做到了以下幾點:

  培養學生良好的棋德意識,使學生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法,培養學生對五子棋的興趣,逐步提高他們的對弈水平,發展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力,培養學生尊重他人,以棋會友,增進友誼!

  第1講:棋盤介紹、初級入門無禁規則介紹、

  第2講:學習子力結構和五子棋術語,如活三、沖四……

  第3講:學習專業比賽規則,了解禁手。

  第4講:介紹五子棋實戰技巧

  同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋,他們在對弈訓練。在活動中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒,提高孩子們的心理素質,正確認識自己,不盲目自信,不向強手低頭,適應新時代,有積極向上的競爭意識。

  在座的各位老師,你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!

講文明樹新風活動總結范文 篇14

  市旅游局:

  根據貴局關于開展“文明旅游月”的活動要求,我局進一步加強了活動領導、制定了工作方案、加大了對工作的督促指導,促進活動的正常開展,效果明顯,成績突出。現將工作開展情況匯報如下:

  一、主要做法:

  我局通過抓組織領導、抓活動載體、抓宣傳推介等做法,確保了“文明旅游月”活動的順利開展。

  (一)健全機構,為活動開展提供保障。5月初,在全局干部職工大會上,黨支部書記對活動進行了總體安排,成立了以同志任組長,同志為副組長、為成員的工作領導小組,明確的工作人員的的工作職責。馮榕局長對活動開展作了強調。會后,局辦公室及時下發了《關于開展“文明旅游月”活動的實施方案》,實行責任制,確保活動有序開展。

  (二)豐富載體,賦予活動豐富的內涵。在“文明旅游月”宣傳活動中,全區各旅游企業結合本區域和本企業的實際情況,分別開展了慶祝第一個“中國旅游日”、“安全生產月”旅游宣傳活動和景區門票全免活動。在服務質量提升上,開展了行業自查自糾,并派員參加了全市旅游飯店服務技能大賽等活動。

  (三)強化宣傳,營造良好輿論氛圍。充分利用宣傳欄、報刊、網絡、發放宣傳資料等形式,廣泛深入宣傳“文明旅游月”活動的目的、意義和要求,宣傳有關旅游出行知識、相關法律法規、社會服務承諾等,力求廣泛宣傳,家喻戶曉。

  二、取得的成效

  5月19日,為喜迎“首個5·19中國旅游日”,我局組織轄區26家旅行社及慶陽農耕民俗文化村等有關單位在金象大廈門前舉行了以“牽手5·19、歡暢神州游”為主題的隆重喜慶及精品線路推介活動。廣大群眾積極參與,活動現場氣氛熱烈。旅行社和景區共散發各類宣傳資料1萬余份,慶陽農耕民俗文化村等景區負責人表示今后每年的“5·19中國旅游日”景區都將免票對游客開放,以示慶祝。轄區“農家樂”示范戶也于當日對游客進行消費打折活動。活動極大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。

  6月11日,在慶陽市“安全生產月”來臨之際,我局在慶陽市東湖公園門前舉行了旅游安全宣傳活動,以“安全旅游、和諧發展”為主題,當場散發《旅游出行提示》20xx份;《旅行社條例》20xx份;《旅游安全管理暫行辦法》、《旅游安全管理暫行辦法實施細則》及旅游保險知識等各1500份。規范了轄區旅游企業經營行為,有效提高了廣大市民外出旅游的安全防范意識。在做好旅游行業安全生產宣傳教育的同時,我局及時組織檢查,督促落實。至目前,旅游行業安全生產措施全部得到落實。

  通過“文明旅游月”活動的開展,達到了提升服務質量、助推我區旅游產品知名度、吸引大量游客前來我區旅游觀光的目的。本月全區接待游客8·6萬人次,實現旅游業綜合收入3286萬元,較上期同比增長2·33%。

  二〇XX年六月二十一日

講文明樹新風活動總結范文 篇15

  我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

  3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒

  精神在社會生活中傳播.

  十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

  在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

  我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:

  3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

  3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。本科20xx-1班等班兜獎斃G 陸萄 ヅ越 幸邐窶投 雇 且桓齦刪弧⑹媸實幕肪常 鸕攪宋 ё齪檬隆⒆鍪凳碌哪7洞 紛饔謾1究 000-4班到校園內的公用電話亭進行擦洗工作,使得公用電話亭得到清潔,還同學一個個干凈的IC電話機。

  3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,

  各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發起了倡議:

  “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”

  3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現在該互助小組已經接受一些項目,并且開始進行項目開發的前期調研工作。

  同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。

  三月雷鋒已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

講文明樹新風活動總結范文 篇16

  Xx市衛生局20xx年“聯合國糖尿病日”等宣傳活動總結根據xx市衛生局《關于開展20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動的通知》要求,我局開展了主題明確、扎實有效的宣傳活動,現將宣傳活動情況總結如下:

  一、加強組織領導,周密計劃安排

  為保證宣傳活動效果,我局制定并下發了《關于開展20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動的通知》,要求各醫療衛生機構認真開展宣傳活動。

  二、采取多種形式,突出宣傳主題

  11月14日,組織萊西市疾病控制中心、市人民醫院、市立醫院、市中醫院、中心衛生院等醫療衛生單位在廣場開展了主題宣傳和咨詢活動。介紹了“聯合國糖尿病日”的背景及重要意義。制作了“糖尿病教育與預防”、““應對糖尿病,立即行動”和“我行動、我健康、我快樂”等宣傳橫幅,印刷了“吃動兩平衡“、“糖尿病防治知識”和“健康66條”等宣傳手冊和折頁。本次宣傳和咨詢的主要內容有:如何早期發現糖尿病、如何正確對待慢性病、糖尿病最新診斷標準、引導病人正確規范用藥、飲食治療、運動療法以及心理平衡等。據統計,宣傳活動期間,制作展板34塊,共計發放宣傳單6000余份、宣傳手冊2600余份、接受咨詢1500余人次,免費為居民測量血壓300人次,測量血糖200人次。11月14日-11月19日,我市各醫療衛生機構結合“健康教育進社區”活動,開展以糖尿病防治為主的健康教育講座58次,受益人數5000余人。在電視臺播放糖尿病預防知識各一期,在《xx市情》制作健康教育專欄兩期。

  三、注重宣傳效果,突出社會效益

  通過宣傳,使廣大群眾進一步了解了糖尿病的防治常識,強化了群眾的糖尿病防治意識,提高了社會對糖尿病的科學認知水平,鼓勵群眾早發現、早預防、早治療,提高了全民的自我保護意識,深受廣大群眾的歡迎,收到了良好的社會效益。

講文明樹新風活動總結范文 篇17

  根據開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動部署,9月4日我公司召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會,各基層單位黨政正職和工會主席參加了動員會。會上學習傳達了集團辦發[20xx]64號文件精神,宣傳了在集團廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動的目的和重要意義,動員黨員干部不僅認識到捐獻活動的重要性,還動員領導干部發揮模范帶頭作用,以實際行動體現黨員的先進性。為了使此次捐助活動有條不紊,積極穩妥地開展好,公司領導闡述了此次捐獻活動的范圍和原則,對捐款的管理和使用做了詳細的說明。按照捐助活動時間安排,公司工會針對基層開展獻愛心捐助活動的落實做了細致地部署和安排,讓基層單位在短時間內迅速抓好落實。

  會后,活動領導小組和各相關部門積極行動起來,認真準備,周密部署,措施得力,捐獻活動在全公司迅速展開,取得了意想不到的效果。一是領導重視。公司領導學習了文件精神,率先垂范,帶頭將捐款送到所在黨支部,時常詢問捐獻活動的進展情況,捐獻活動得到處領導關心和支持,活動的貫徹落實十分順利。二是加大宣傳力度。各基層單位召開黨支部和全體黨員大會,將傳達貫徹捐獻活動的文件精神和動員會會議內容,讓每個黨員領會和理解集團開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動的初衷和重要意義,從而調動黨員參與活動的積極性。三是把捐獻活動與保持黨員先進性教育活動結合起來,組織黨員參加保持黨員先進性教育專題講座和收看孔繁森等先進人物的典型事跡,號召全處黨員以實際行動實踐“三個代表”重要思想的先進性體現,用向集團特殊困難群體獻愛心活動來考驗自己,真正起到模范帶頭作用。四是組織得力,落實到位。領導小組把捐獻活動作為近期工作重點,及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款數據分析表下發到基層,實行專人負責,強調責任到人、落實到位。各相關部門和各基層單位按照活動要求相互配合,加強協調,從公司到基層班組不講主觀,不講條件,措施到位、監督到位。

  由于公司黨委重視,工會組織,行動迅速,宣傳到位,形成了一個黨員領導干部帶頭,黨員積極參與的良好局面。在黨員的帶動下,許多職工群眾發揚互助友愛精神,踴躍參加捐獻活動,營造關心幫助困難群體的濃厚氛圍。全處576名黨員積極參與,踴躍捐獻,占黨員總人數的98.3%,捐款55560元,職工群眾捐款人數124人,捐款3270元,。其中:處級干部7人,捐款3500元;科級干部125人,捐款26800元;一般干部246人,捐款21220元;黨員職工群眾205人,捐款4040元;非黨員職工群眾124人,捐款3270元;捐款總人數700人,共捐款58830元。捐獻活動中涌現出許多好人好事:機關黨總支、電調中心、配電工區、線路工區等單位宣傳動員到位,黨員干部模范帶頭作用發揮的好,職工群眾參與活動的積極性不亞于黨員干部,捐款人數分別占本單位職工總數的100%、100%、91%、70%,為其他單位做出了榜樣,掀起了愛心捐獻的熱潮。汽車隊職工崔得知黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款活動后,找到車隊書記要求捐款50元,有同事開玩笑說:“黨員捐50,群眾自愿,你不是黨員,不用捐這么多”。他說:“捐款是好事,做好事可不分黨員和群眾,黨員和干部都帶頭捐,咱們得向他們學習,向他們看齊。”困難職工鄭、王、劉、董、馮等幾名同志是我公司困難職工,按要求可以少捐或不捐,但他們毫不猶豫的捐出50元錢,體現了新時期共產黨員的高尚品德。

講文明樹新風活動總結范文 篇18

  教育局創建安全文明校園活動總結:在全省開展的創建安全文明校園活動是促進學校穩定,優化校園環境,繁榮校園文化,加強和改進思想政治工作的重要舉措,也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來,我局根據國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創建工作,創建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學、安全穩定、環境優美、文明向上的教育發展環境。

  一、加強領導,落實責任,積極構建安全文明校園創建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創建活動,加強領導、提高認識是關鍵,落實責任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。一是加強領導,成立組織機構,確保創建工作有序開展。在國家、省教育廳有關文件下發后,我局對文件精神進行了層層傳達和學習,認真領會文件精神,把握創建目標要求。為把該項工作落在實處,成立了由局黨委書記、局長任組長,常務局長任副組長,各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創建活動領導小組”,領導小組下設辦公室,負責創建活動的日常工作和協調工作。

  二是明確要求,制定工作方案,確保創建活動有章可循。根據xx市教育系統……

講文明樹新風活動總結范文 篇19

  本學期社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全校教師的大力支持下,由我帶領的活力排球社團開展的井然有序,現對本學期的工作總結如下:

  一、過程回顧

  1、準備工作

  本學期的排球社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球社團的時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,能提前一周精心備課,安排好每一節課的每一環節.以免活動出現失控現象,且活動時扎實有效。

  2、根據身心特點,確定教學內容

  根據小學生這個年齡階段的身心特點,我主要還是安排了以培養排球興趣及掌握基本排球技術為主的教學內容,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。

  3、分層教學,循序漸進

  在訓練中我將學生的特點和技術掌握能力上分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內容的是排球墊球、接發球、三人組合練習等;二隊學生主要學習單項技術,墊球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間,主要是讓學生學習自墊球與發球的完整動作,使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉后通過搭配各種游戲活動,這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發球技術之后,我進一步提高了教學難度,開展了“與墻對戰”活動,也就是對墻墊球,對墻發球,這樣讓學生通過與墻的配合來調整自己的墊球與發球動作,因為,我在上課過程中說的最多的就是“你給墻一個什么球,球就會反彈給你一個什么球,所以盡量給墻一個好球。”等對墻墊球與發球能夠做到熟練掌握了,我又加大了練習的難度,也就是由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——雙人對墊球,慢慢的是三個人,四個人對墊,這時我強調最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術,不但增長了技能,而且培養學生的合作精神。這項技術掌握后,我又安排了更有挑戰性的練習,那就是發球與墊球的結合,在項技術練習過程中,我加入了排球基本站位與輪轉換位的實踐以及講解簡單的排球規則,讓學生在練習技術過程中掌握了排球的基本知識。

  4、開展競賽活動

  為了檢驗學生在排球隊的學習情況,在本學期即將結束的這段時間里,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內部的對抗比賽,我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽,讓學生將本學期所學的排球基本技術切實運用到實戰中去。在實戰中尋找不足,并提高自己,為7月初的園區排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中,他們的積極性及作風非常出色,雖然比賽中還存在著發球不過網及墊不到球的現象;雖然經常出現注意力不集中的現象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們真的是在進步,他們體驗到了排球帶給自己的快樂,他們戰勝了自己。

  5、校內展示表演賽

  在前段時間結束的第二屆排球文化節上,社團成員進行了隊內的公開排球表演賽,博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發更多學生參與到排球運動中來,為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

  二、展望未來

  在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽光體育運動會將會出現我們文萃娃的身影,作為年齡不占優勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距,希望她們能夠發揮出自己的水平,為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發展我做出了新學期的一些設想:

  1、在學校安排下,做好社團的納新工作,招收一批積極上進,熱愛排球運動的新隊員,為我們的活力排球注入更多活力。

  2、積極加強與校外排球組織的聯系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動和比賽,提升學生的實戰能力及心理素質,也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

  三、彌補不足

  1、教師的訓練水平還有待提高

  作為一個年輕老師來說,雖然自身排球技能過硬,對青少年排球訓練比較有經驗,但是在低齡兒童的排球訓練方面是實實在在的菜鳥,我只能在教學過程中不斷的總結反思與取經,來提高自己的訓練水平。

  2、學生的訓練態度急需端正

  由于這個年齡階段的學生的身心特征是比較柔弱,注意力不易集中的,所以在訓練過程中會經常出現畏難情緒,從而導致了發球或是墊球的連續失誤,而且極不興奮,從而整節課下來提高甚微。為了解決這個問題,我會在以后的訓練過程中加一些心理輔導,增強學生克服困難的能力。

  四、小結

  回顧這一段時間的排球的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,在以后的教學中讓教學能力更上一層樓,讓學生真正散發出奔放的活力,真正的愛上排球,讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

講文明樹新風活動總結范文 篇20

  學期初,為了鞏固“平安校園”創建成果,遵照區教育局文件精神,我校積極組織開展安全教育三個一活動,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,并取得了實效。現總結于下:

  一、完善制度,落實責任

  學校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、副校長、安全科主任和全體教職工,層層簽訂安全責任書,形成了人人有責任、人人有擔當的安全管理體系。

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,三馬路小學在與教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制度,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

  二、加強檢查,排除隱患

  三馬路小學屬區直小學,針對學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

  (1)開學第一天,成功開展了安全疏散演練,并組織了以“安全教育”為主題的班隊會,結合國旗下講話進行全方面的安全教育,學校安全工作第一位的思想深入人心。

  (2)開學第一周,學校安全工作領導小組開展校園及周邊環境安全大排查。在排查中,一一列出排查項目和明細,明確排查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面排查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保正常使用。

  (3)開學一個月,每周周二課間操時間進行安全演練已經成為學校常規工作中的其中一項,并將長期堅持下去;學校不斷加強常規性的安全檢查,對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范,對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改;學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向教育局匯報學校安全工作開展情況。

  三、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同時,三馬路小學針對學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。

  三馬路小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”、班隊會和課間操前的全校集會、手抄報、每日“放學前一分鐘安全教育”等,對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》

  等安全知識教育外,還嚴格執行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標準,加大安全教育力度。

  為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,三馬路小學持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)”教育活動,重點抓好交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等活動,預防校內外意外事故的發生,并做到了有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反復要求。

  新的學期才剛剛開始,三馬路小學將會以此次安全教育三個一活動為契機,落實安全教育每一天、每一周、每一月,認清安全工作為學校重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

講文明樹新風活動總結范文 篇21

  9月16日,由團中央、箭牌公司主辦的"與志愿者同行·向世界說你好""箭牌"文明禮儀推廣行動在王府井百貨大樓前廣場舉行。我校100名志愿者參加了啟動儀式,志愿者代表上臺領取了資助證書,并接旗。團中央志愿者部部長、中國志愿者協會副理事長兼秘書長王雪峰、志愿者部副部長侯寶森、北京團市委副書記李先忠等領導出席本次活動。

  在啟動儀式上,我校志愿者牛志超、王文思代表所有志愿者上臺接旗,團中央志愿者部部長、中國志愿者協會副理事長兼秘書長王雪峰授旗;關音代表北京林業大學奧運會志愿者服務團上臺領取項目資助證書,團市委副書記李先忠為我校頒發證書。啟動儀式后,我校志愿者到王府井地鐵口、步行街等地點開展了義務指路和文明禮儀宣傳教育活動。在地鐵口,來自我校的20多名志愿者打開事先準備好的指路標志和車次表,耐心為每一位咨詢者解答,并通過"你好"等親切的問候向社會公眾傳遞了文明,推廣了禮儀。在三個多小時的義務指路活動中,由于地鐵口人流密集,咨詢人群逐步加大,但志愿者們依然微笑面對,熱心解答,為路人指點"迷津"。在王府井步行街上,我校志愿者向路人分發文明禮儀推廣活動宣傳單,并介紹活動情況,使每個人都參與到了文明禮儀推廣活動中,志愿者用微笑、熱情、禮貌感染了路人,使他們自覺加入到活動的隊伍中,為活動增添了色彩。

  活動結束后,志愿者們做了簡要總結,并與團中央志愿者部部長、中國志愿者協會副理事長兼秘書長王雪峰、中央電視臺著名節目主持人方靜合影留念。王部長對志愿者們的表現表示肯定和感謝,并希望將文明禮儀活動不斷推向深入。

  據了解,本次活動與志愿者同行·向世界說你好""箭牌"文明禮儀推廣行動的啟動儀式,受資助的項目將陸續開展各種志愿服務活動。我校將組織青年志愿者走進社區、走進街道,廣泛開展以"微笑服務進社區,文明禮儀你我行"為主題的志愿服務活動,主要包括發放文明禮儀宣傳材料,介紹文明禮儀常識知識,開展義務指路活動,評選奧運文明禮儀使者等活動,逐步提高青年學生自身的文明禮儀素質,影響和帶動社會公眾積極參與文明禮儀推廣活動,營造和諧的社會氛圍。

講文明樹新風活動總結范文 篇22

  我校團支部、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下,本學期團隊繼續按照教育局團委工作要求,結合本校實際情況,積極開展各種生動活潑的活動,以各種主題活動為載體,豐富團隊組織的文化生活。切實加強青少年思想道德建設,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,有效地促進全體團員、隊員的健康成長,切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作。

  一、加強團隊的組織建設,為少先隊工作提高有力的組織保障。

  我校團隊工作在學校黨支部的領導下,結合學校團員教師少的特點,發揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設,從而加強我校團隊工作的作用。

  加強隊組織建設。對一年級新生采取“爭紅星,早入隊”活動,做好隊前的隊知識教育工作,組織好新隊員的入隊宣誓活動。首批新隊員無比興奮,看著自己胸前佩帶的紅領巾,心里是無比的激動和自豪。

  本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動,重新選拔了部分優秀少先隊員干部,讓有能力、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里,增強少先隊組織的活力和戰斗力。通過演講活動、綜合能力拓展活動、自評等形式,浮現出了一批的新的優秀少先隊干部。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液。調動了隊干部的積極性,鍛煉了少先隊干部的能力,拓展了少先隊的活動空間。

  在新一屆大隊委產生后,將所有大隊委員的工作職責細分,明確工作任務。成立了升旗班和禮儀班,總設大隊長和副大隊長各一名,為大隊部負總責,兩個班設立各自負責人,管理、組織好相關人員的工作情況,每名大隊委員根據自己所在的班負責好自己的工作,明確工作職責,保證工作時間,這樣就建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

  加強對大隊干部的培訓和管理,繼續做好學校各中隊組織建設的指導,做好各中隊輔導員的培訓,培養優秀中隊干部。

  二、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的少先隊活動。

  我校團隊工作繼續按照教育局團委的工作部署,結合特殊兒童快樂成長計劃,特別是結合本學期開展慶建國六十周年、慶建隊六十周年活動,以重大節日、紀念活動為契機,根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

  (一)團隊活動

  (1)結合建國、建隊六十周年,開展好學校的主題教育活動。

  結合慶祝建國六十周年,組織好學生收看《開學第一課--我愛我的祖國》,并要求學生收看后寫一份觀后感,參加征大隊部的文比賽活動。

  利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座,出了一期慶建國六十周年板報,結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動,在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽,并評選出優秀作品參加區手抄報比賽。

  積極參加全市開展的為農村學生捐助愛國主義教育圖書活動,我校少先隊員積極參與,全校共捐款230元。同時我校的農村學生也得到了區衛生局捐贈的愛國主義教育圖書。

  學校關工委與莫地社區關工委為慶祝建國六十周年,在9月29日聯合開展了“五遠離”簽字活動。在活動中,我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性,莫地社區關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望。參加這次會議的還有新屯街道其他社區的關工委副主任。

  年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座。看著白發蒼蒼的于爺爺又來給學生講座,我校領導老師深受感動,聽講學生深受鼓舞。

  (2)結合建隊六十周年,開展熱愛少先隊主題教育。利用晨會隊知識講座,晨檢隊禮儀檢查,宣傳版重溫隊史,加強隊情教育。

  (3)繼續開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育。加強小齡入團積極分子的培養,上好團課,開展好小齡入團積極分子的選拔、培訓、考核等工作。

  (4)繼續開展好“文明乘車”評比爭先活動。

  加強學生乘車安全的教育,開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動,并在學期末評選出了文明小乘客、文明乘車標兵、乘車優秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理,使乘車學生在學校、校車的途中過程保證有序,保證期間的安全。特別是這一年來,校車改為區政府通勤車,保證了學生人人有座,乘車紀律明顯改善,文明乘車狀況良好。

  特別是結合本學期學校校車新出現的問題,幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發乘車文明倡議書,在保證以形成現有的乘車秩序基礎上,在車上學會文明用語,尤其對司機表現出少先隊員的禮儀形象,學會說“請”、“謝謝”、“對不起”。

  (5)為對學生愛國主義教育,同時活躍校園文化生活,豐富校園活動,提高學生身體素質,磨練學生堅強的意志,大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年,繼續開展了紀念“一·二九”運動長跑活動。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的,更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加,活動場面歡騰、激烈。

  (6)開展好“文明使者”評選活動

  結合撫順市城建省級文明城市活動,我校開展了“文明使者”評選活動,利用晨會時間進行文明禮儀知識講座,每班評出文明小博士1名、文明小碩士2名、文明小學士3名。

  (二)做好學校工作的宣傳活動。

  做好學校工作的宣傳工作,及時將學校的工作、活動信息上報給區教育局工作部、團委,同時交至市教育局宣傳處、撫順教育網等單位。學校宣傳報道在撫順教育網上發稿多次通過宣傳報道,學校工作在社會產生了良好的影響。

  (三)加強學校快樂成長工作站工作,真正實現其為特殊兒童服務的任務。

  學校“快樂成長工作站”在成立幾年來,依托學校隊部、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關活動,做好新學年特殊兒童情況的重新統計,并做好工作站的管理、物品使用,使工作站真正成為特殊兒童的樂園,為特殊兒童服好務。

  及時做好工作站的計劃工作,將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃,以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成,做好與其他工作的銜接。

  (四)做好扶貧幫困工作。

  開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學期初學校愛心基金開展了“節約一元零用錢,資助身邊困難兒童”活動,讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,全校學生共捐助219元,并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動,從而切實開展好扶貧幫困工作。本次資助活動共資助困難學生20人。

  (五)加強少先隊常規管理工作。

  (1)完善紅領巾禮儀崗,成立禮儀班,每天大隊干部在校門前值勤,做到定崗、定人、定時。要求行標準化的隊禮,為全校的少先隊員做好榜樣。

  (2)強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續利用班級輪流升旗的形式讓大多數隊員受到教育和鍛煉。

講文明樹新風活動總結范文 篇23

  自學院開展學風建設月活動以來,城環系學工辦、團總支,高度重視,召開系學工辦會議,精心籌劃,制定方案,開拓創新,把學風建設月活動落到了實處。通過一個多月的實踐,圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果,總結如下:

  一、目標明確、措施得力

  系里成立系學風建設領導小組,由劉亞男老師任組長。針對當前我系學風上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設和強化管理為突破口,以正面教育為主,以活動為載體,以樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風為切入點,引導學生熱愛專業,端正學習態度,明確學習目的,掌握學習方法,增強學習紀律,提高學習質量。活動中措施得力,學生黨員和學生干部在學風建設月活動中充分發揮積極帶頭和骨干作用,模范遵守學院制定的各項規章制度,明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會,負責檢查早晚自習、寢室情況等,及時發現問題,從而有針對性地加以解決。

  二、 開展獨具特色的校園文化活動

  1.大力做好宣傳活動

  為了配合學校的學風建設月宣傳活動,營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議,傳達院系學風建設月活動方案和精神,對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳,圍繞系學風建設月計劃,制定本班學風建設月活動計劃,在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創意的學風建設月活動。

  結合近期科學發展觀的學習實踐活動,要求黨員要積極關注學風建設月活動,主動參與到各項活動中來,特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設月中要發揮先進模范作用。

  團總支召開學生干部會議,要求全體學生干部要提高意識,帶頭做好各項工作,學生會各部門圍繞學風建設月計劃開展有關活動。

  2. 根據不同年級制定建設活動計劃

  加強學生上課出勤管理力度

  除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外,每位輔導員班主任都做到了每節課都下教室檢查考勤,對于遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現象,提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率,降低宿舍不合格率。

  開展學習經驗交流會

  以“相互學習,相互幫助,共同進步”為主題,通過本次活動,聯誼雙方的學生增進了友誼,促進交流,學習了彼此的長處,并認識到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動,到開放地學習其他專業的活動經驗和學習方法,是一次很有意義的活動。

  以誠信為主題的班會活動

  為提高學生四級通過率,每個班級都舉辦一次四六級考試動員,安排四六級高分通過的學生做學習經驗介紹,班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時,結合期中考試進行動員教育。

  開展《近年就業形勢與發展》講座

  在高年級學生中積極開展了考研、考證有關常識宣傳,引導學生明確的學習目標和生涯規劃,并聯系某人力資源公司在我系開展就業指導三次,為我系學生進行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質、求職自信心等方面的指導,每位與會的同學都認為講座具體詳細,很有操作性,使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。

  參觀人才市場

  組織學生參觀人才市場,加強就業觀念指導。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課,引導學生合理設計自己的職業生涯。根據自己的特點,做好職業生涯規劃,科學合理安排好時間,切實加強自我約束。

  3.班級活動的實施

  英語角的建設

  一年級新生各班級建設英語學習角,效果良好。每一個英語角都經過班級同學的精心策劃、制作和更新,供班級的學生閱讀背誦,調動了學習的積極性,增強了趣味性,給班級的空白墻面增加了一道美麗的風景,也營造了英語學習的氣氛,同時優秀的英語角班級贏得了比賽的獎項,為班級爭得榮譽。

  召開 “網絡與學習”主題班會

  通過召開主題班會活動,同學們反響強烈,踴躍發言,杜絕曠課現象,克服一切困難,拒絕網絡游戲,努力學習。同時,學工辦要求廣大同學端正學習態度,珍惜學習時光,要求各位同學一定要將網絡學習方式與書本學習相結合,與學生文明習慣養成相結合,保證學風建設活動順利進行,并以期中考試為契機,教育學生如何勞逸結合的高效復習。

  舉行班級手抄報比賽

  班級的手抄報制作,把班級的學風建設的風采都展現了出來,各班級都精心繪制了手抄報,有手抄的,有剪貼的,有時事、經典寓言、班級同學學習語錄,把各班的風采都展現出來,給學風建設大力的推動。

  班級的博客建設,體現了專業特點,班級特點,并開展了一系列班級博客評比活動,豐富了班級文化生活,增進了同學們之間的友誼。

  4.加強宿舍管理

  以宿舍為基地,發揮宿舍建設在學風建設中的重要作用,把宿舍衛生和文化相結合,開展系文明宿舍評比、展示等活動,為學生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數次的清繳,收繳了一些大功率電吹風、電水壺和劣質拖線板,杜絕了火災隱患,為宿舍安全奠定了基礎。

  6.完善學生黨員擔任助理班主任制度

  我系為加強學生管理,發揮高年級學生黨員的核心作用,加強低年級入黨積極分子培養工作,連續幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學生管理的力量,也有利于學生黨員先鋒模范作用的發揮。

講文明樹新風活動總結范文 篇24

  春天是充滿希望、充滿活力的季節。只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。

  “3.8”婦女節,為了隆重慶祝女教師自己的節日,以豐富多彩的文體活動,活躍節日氣氛,以昂揚的精神面貌,深入開展“創先爭優”活動,充分展示女職工的風采,激發和振奮教師與時俱進、開拓創新、建功立業的熱情,為了讓學習全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。增強集體榮譽感和團隊凝聚力。也是為豐富全體教職工的文體娛樂活動,提高職工身體素質,營造健康向上的文化氛圍,不斷增強學習的凝聚力,在學校領導的號召下由工會、體音美教研組組織,開展了一次爬山活動。

  “人間四月芳菲盡,正是登山好時節”,大家滿臉的汗水和興奮的表情,相互之間親密的談笑,從雙元山下到山上,使整個爬山過程中充滿了溫馨、愉快,大家相互攙扶,相互幫助,相互鼓勵,充分發揚了團結拼搏、不畏艱險的優良作風,共同完成了爬山活動。爬山過程中沒有一名教職工放棄、松懈。學校領導更是以身做則,帶領大家奮勇攀登。有的老教師說:“登山不僅鍛煉了身體,還給我帶來了樂趣,愉悅了身心,又看到了大自然的美麗風景,心情真是特別舒暢。”歡聲笑語回蕩在山風中,工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。

  通過這次爬山活動,使教職工既鍛煉了身體、磨煉了意志,又陶冶了性情,切實活躍了員工業余生活,增強了團隊合作精神,使教師熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。為教職工之間提供了交流和溝通的平臺,增加了團結,加深了友誼,開闊了視野。同時培育了和諧向上的學校文化,增進了教職工的凝聚力,培養了教職工之間的默契,促進了大家的協作意識,鍛煉了團隊精神,孫坪學校的全體教師互相協助,共同努力,更好的完成學校各項工作。有了這樣的氛圍,我們相信學校的明天一定會更加美好!

講文明樹新風活動總結范文 篇25

  隨著信息技術教育的迅猛發展,計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,計算機網絡也像其他事物一樣,在產生積極影響的同時,也產生了一些消極的影響和作用。

  十七戶路東社區以營造健康文明的網絡環境為目標,以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑,結合轄區的具體實際情況,為單位舉辦了一場“文明上網從我做起的”的宣傳活動。網絡監督志愿者者隊伍為轄區單位職工發放倡議書。隨后,單位職工在,在“健康上網,拒絕網絡淫穢、色情、暴力”橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。十七戶路東社區認為,當前互聯網正以信息豐富、覆蓋面廣、傳遞快捷的特點,深刻改變著我們的生產、工作和生活方式,通過網絡接受教育和休閑娛樂正在成為人們業余生活的一部分,網絡對青少年的影響與日俱增,青少年健康上網也成為每一個家庭乃至全社會共同關注的問題。十七戶路東社區希望通過舉辦“健康文明上網社區行”系列活動,引導和幫助單位職工正確認識和使用互聯網,凈化網絡環境,維護網絡環境,維護網絡信息文明,大力推進和諧社區建設。

講文明樹新風活動總結范文 篇26

  為了迎接“三八”婦女節的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時學會表達愛的情感,增進母子親情,培養幼兒的動手能力、創造力,激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當天舉行了“我和媽媽一起過節”親子手工活動。

  家長們接到通知之后,非常開心。于當天下午都非常準時地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽。活動現場的氣氛非常溫馨!

  在老師們的帶領下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時候還會“搗亂”。家長們在老師的引導下,耐心地引導小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作,培養孩子們的手眼協調能力,鍛煉孩子們的精細動作。通過觀看家長制作手工,可以培養孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

  活動在大家共同的努力之下,圓滿地結束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。

講文明樹新風活動總結范文 篇27

  為積極響馬鞍山市人民政府20xx年度無償獻血招募計劃的號召,8月31日上午,中國十七冶集團工會與團委組織公司員工參加無償獻血活動。

  此次活動得到了公司廣大員工的支持,共有90多名職工報名參加,78名同志通過化驗合格后,參加無償獻血,獻血量達到18000毫升。

  在獻血者當中,有的已經年過五十,有的已數次參加無償獻血,有的是剛工作不久第一次參加獻血的青年人。部分青年員工得知目前馬鞍山市中心血站血小板告急后,主動告知工作人員自愿捐獻。市中心血站的工作人員對他們的熱情捐獻,豎起了大拇指。

  十七冶人用自己的實際行動,積極為公益事業奉獻愛心,彰顯了身為央企員工的社會責任感。

講文明樹新風活動總結范文 篇28

  本次活動我們第一次舉辦,看過剛才大家的展示,感覺很精彩也很成功,我想大家在背后一定付出了辛勤的努力,在這里向各位出色的同學精彩展示表示祝賀。

  舉辦本次活動有以下幾點意義:

  1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,增強班級凝聚力。

  2、通過本次活動,鍛煉和提高同學們的語言表達的能力和綜合表演能力,提升綜合素質。

  3、通過本次活動,可以讓更深刻的了解祖國大好河山和各地分風土人情,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。

  最后,希望大家能“情系家鄉,愛灑防災”。希望你們真誠地對待身邊的每一位同學,把對家鄉的那份愛,那份情化作源之不竭的動力,在防災校園的每一個角落都能看到工程學子拼搏奮斗的身影,讓工程學子的歡聲笑語灑滿防災校園。

講文明樹新風活動總結范文 篇29

  長征是一部“英雄史詩”、是信念不朽的象征、是不畏艱難險阻的遠征、是罕見的傳播理想的遠征!20xx年,正值中國共產黨成立95周年和中國工農紅軍長征勝利80周年。為了讓更多的學生了解這段歷史,學習和傳承長征精神。xx小學開展了“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動。

  一、觀看“紅色”電視,了解革命歷程

  1、注重精心組織。德育處群發了路路通,通知學生觀看9月1日(星期四)20:00中央電視臺綜合頻道(CCTV--1)《開學第一課》首播。活動要求高年級學生寫出觀后感或心得體會。其中六(1)朱金奧、六(5)王嘉獲得一等獎;六(2)趙紫嫣五(2)王夢情獲得二等獎;六(2)陳奕霏六(1)陳佳喆獲得三等獎。

  2、注重合理安排。學校下載《開學第一課》放在共享文檔中,各班利用班隊課又對《開學第一課》的部分節目重新觀摩了,確保活動覆蓋到每一名學生,讓每個學生都了解。

  3、注重督查總結。德育處對各班開展《開學第一課》活動開展情況進行檢查,同時對活動開展情況在工作QQ群中及時反饋。

  4、注重生活實踐。在觀看“開學第一課”后,各班圍繞紅軍長征勝利80周年開展了一系列的班隊活動,并制作成班級微信;另外德育處還舉行了“傳遞正能量爭當美德好少年”辯論賽。四年級的學生還特意制作了一份份精美的手抄報。

  二、開展“紅色”活動,體驗革命精神

  1、走社區,尋革命足跡

  xx小學教師志愿者走進七里廟社區,組織社區未成年人參觀了七里廟社區的黨史長廊,講解員生動的講述讓孩子們感受到了七里廟社區的黨員的成長歷程;志愿者朱永萍給未成年人上了一堂《了解長征歷史弘揚長征精神》的道德講堂活動,期間,還邀請了社區老戰士給孩子們講述他的戰爭故事;活動很有教育性,孩子們聽得非常認真。最后,志愿者們還組織他們開展了“匍匐前進”體驗游戲,在游戲中,他們體驗到了戰士們戰斗的艱辛,懂得了今天幸福生活的來之不易,從而更加熱愛今天的幸福生活。

  2、觀抗日紀念館,溫革命情懷

  為了讓同學們進一步了解家鄉抗日戰爭中艱苦卓絕、前赴后繼的戰斗歷程,8月29日早上秋風習習,xx小學德育處組織學期評出的最美驕陽娃,前往沙洲縣抗日民主政府紀念館開展“踏尋紅色之旅重溫革命情懷”紅色之旅活動。這次紅色之旅,讓隊員們重溫革命情懷,激發熱愛家鄉的感情,弘揚和培育了民族精神,增強了隊員的民族自豪感、自尊心和凝聚力。隊員們深受教育和啟發,相信他們將銘記歷史,珍愛和平,發憤學習,開創未來。

  3、唱紅歌,揚長征精神

  9月27日,我校開展了“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動。師生們積極排練,校園里不時洋溢著一片紅歌。演出過程中同學們以班級為單位有序進場,同學們隊形整齊、服裝統一,精神飽滿。《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《義勇軍進行曲》、《沒有共產黨就沒有新中國》等歌曲表達了同學們對祖國的熱愛;《閃閃紅星》、《打靶歸來》等曲調積極向上,旋律振奮人心,令人歡欣鼓舞。通過此次紅歌比賽,喚醒了同學們的紅色記憶,使同學們受到紅色教育,培養了學生積極向上的思想感情,并在輕松愉快的過程中默默接受紅色精神的洗禮,激發了他們內心深處對健康向上、積極進取的文化追求。

  三、營造“紅色”氛圍,弘揚紅軍精神

  學校結合自身實際特點,充分利用校園廣播、黑板報、電子屏標語等活動方式,轟轟烈烈進行了紅色精神的宣傳活動,學生通過這些震撼的畫面實實在在感受了長征精神。

講文明樹新風活動總結范文 篇30

  我河南商專會計協會于20xx年12月3日和12月7日分別舉辦了河南商專20xx年會計協會之“中博杯”點鈔大賽預賽和復賽,并經過預賽和復賽的激烈角逐,從眾多選手中選出20名選手進入到了12月9日舉行的決賽中,可以說這次我們點鈔大賽舉辦的非常成功。同時此次大賽也為我會計協會今后各項活動的開展做了良好的鋪墊。而這次點鈔大賽對我們來說也是一次重大的考驗,有可取之處,當然也有缺陷和不足。現總結如下:

  一、活動目的和意義:

  1、讓學生在熟悉必要的理論知識的前提下,提前掌握實際工作中的業務處理技術和方法,提高學生學習專業知識和專業技能的積極性

  2、提高學生實踐動手能力,拓寬學生業余生活愛好,增長知識開闊眼界,挖掘有相關潛力的人才

  3、通過本次比賽提高學生的閱歷,增強自信心,讓學生能夠從繁忙的學習中得到放松減壓的機會,培養愛好,結交朋友,減輕學習壓力

  4、豐富大學生的課余生活,給學生提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺

  5、我們希望通過本次活動,讓學生積極參與到學校的社團活動中,為商專社團的發展貢獻一份力量

  二、主辦與承辦:

  主辦:河南商專校團委和校學生會

  承辦:河南商專會計協會

  三、參賽對象:

  本次點鈔大賽參賽對象主要是包括我校8個院系在內的09和10級學生,實際報名人數為288人,最終參賽人數為102人

  四、比賽具體流程:

  1、預賽前三天進行點鈔大賽宣傳

  2、進行預賽和復賽

  3、給晉級決賽的選手開會(包括抽簽決定上場次序,選手分組,比賽規則及注意事項)

  4、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓,比賽流程評分規則及注意事項)

  5、會計協會會長趙圓圓致開幕詞

  6、比賽環節

  預復賽只比拼點鈔速度和正確率,此處不再作說明。決賽共分

  五大環節:1、小試牛刀2、暈頭轉向3、真材實料4、一心二意5、送錢啦(觀眾參與環節)。選手(共20人)按照抽簽順序上場,五人一組。前兩環節淘汰10人,第三四環節后決出前8名(每個環節比賽完畢后記錄成績;記分員記分完畢后,統分員收上記分表即刻統計;主持人每兩環節公布一次成績)

  7、節目表演:會計系文藝部選送作品《考試了》和四季風文學社的舞蹈表演,分別在第二環節和第四環節后表演

  8、主持人宣布選手分數和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)

  9、嘉賓做活動總結發言,然后贊助商代表做活動感想發言8。比賽結束,會計協會人員做賽后場地整理

  五、活動預期與效果:

  比賽過程中,選手專心比賽,嘉賓、觀眾認真觀看比賽,其中有些選手精彩的點鈔技藝還經常引起嘉賓和觀眾的熱烈掌聲。嘉賓點評階段,選手們都認真聽取,為今后的比賽和學習汲取經驗。決賽中,我們邀請了河南商專校社團管理部部長,會計系團學會各部代表,校各兄弟社團代表參與到本次活動中,得到各方一致好評。至此,點鈔大賽獲得圓滿成功。

  本次比賽在商專學生中得到了較高的評價,充分提高了同學們參加活動的積極性并提升了我們舉辦比賽的信心,為我會計協會把點鈔大賽逐步打造成我校各協會中的品牌項目奠定了基礎。

  六、活動缺陷與不足:

  1、活動宣傳準備不足,時間倉促,導致報名選手準備不夠充分

  2、預賽抽簽時有些選手因為時間沖突而放棄參賽

  3、比賽時,現場工作人員工作未分配到位,茶水準備不足,選手對比賽流程不甚清楚

  4、決賽之后很多觀眾反映比賽項目較為單一,且個別項目重復,選手未深入了解比賽規則,造成多組選手在同一環節兩次上場比賽

  5、協會內部人員配置不齊且比賽流程過于拖沓造成賽時過長

  6、獎品準備不足

  七、活動改進:

  1、加強宣傳工作,提前向各個院系下發通知,提高同學們參加比賽的積極程度

  2、及時調整選手上課時間和比賽之間的沖突,確保每位選手都可以及時參加比賽

  3、細化工作分配,確保每個工作人員對自己工作認真負責,以減少工作疏忽,比賽所需的東西應提前準備充分,避免比賽進行時出現偏差

  4、會場布置時細心認真,工作人員應該避免出現一些小的失誤

  5、比賽計劃變化及時通知參賽選手,避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發揮

  6、節目設計時要講究質量和新穎,既要能體現選手水平又要考慮到觀眾的要求

  7、比賽結束后積極宣傳以提高本次比賽在校內的知名度,為今后的點鈔大賽的再次舉行奠定良好的基礎

  八、活動所得:

  通過本次活動,參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高,尤其是10級的各位協會成員通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。今后他們將成為協會各項活動的主力軍,為會計協會今后的發展提供更具有活力和能量的新鮮血液。

講文明樹新風活動總結范文 篇31

  根據區文明辦的要求,為做好中國文明網在各地開展網絡文明傳播第二期工作活動,中天社區在全社區掀起了網絡文明傳播新風,開啟了網絡文明建設新篇章。現將中天社區網絡文明傳播工作情況做以下總結。

  一、活動時間20xx年2月21—3月7日

  二、活動說明“講訴我心中的雷鋒”主題傳播活動。

  1、社區網絡文明傳播志愿者,以#我要表揚#為關鍵詞,通過微博對身邊愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、艱苦樸素、誠實守信等各類值得贊揚的事跡進行傳播,鼓勵大家說出“心中的雷鋒”,弘揚社會正氣,唱響網上正能量。

  2、社區人員積極參加中國文明網官方微博開設#我要這樣學雷鋒#微話題討論,征集大家對當今學雷鋒傳播活動的建議以及對“雷鋒精神”的新理解,進行話題討論,并進行評論、轉發。

  本次活動充分利用網絡的傳播優勢,大力傳播雷鋒精神,提升公民素質,活動旨在傳達雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,它代表著先進的人生觀。無論社會怎樣發展,無論時代如何進步,我們都需要雷鋒,都需要雷鋒精神,在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天,留一些時間給我們需要靜化的心靈,細細品味和感受雷鋒精神的實質,讓雷鋒精神永存。

講文明樹新風活動總結范文 篇32

  近幾年林業局在上級政府和黨委的領導下,很好的完成了林業本職工作,同時也重視社會的實踐活動,積極參與各類社會公益活動和共建活動,現就共建活動進行簡單總結:

  一、社會公益活動和共建活動是建立和諧社會的基礎平臺

  社會公益活動和共建活動是在實現和諧社會增強社會經濟發展的基礎平臺。打造穩定的基礎平臺,需要每一個人、每一個單位、每一個行業共同努力,共同相互協調,促進交流,才能構建的平臺,因此做好這項工作,具有著很重要的意義。

  林業局在進行共建中,廣泛的宣傳其重要意義,讓每個干部職工都在思想認識上達到統一,保證了很好的創建共建工作。

  1、包村支農工作。20xx年十二月,經局黨組研究,資助白楊河鄉西村20xx年設施農業發展資金5000元,大力發展設施農業,促進西村農牧民經濟發展。并在春節前夕,由局長親自帶領班子成員到白楊河鄉西村走訪慰問了9戶“三老”人員及特困戶,分別為他們送去面粉和慰問金,共計1500余元。年初按照白楊河鄉黨委、政府的黨建、雙目標責任制建設要求,局黨組同村委會書記一同研究今年的工作,制定了詳細的工作計劃并協助村委會抓好各項工作的落實。

  配合“科技之冬”活動,協調好對村民的科技宣傳教育工作,進一步提高村民的科技文化素質和勞動技能。組織林業局有關技術人員下鄉指導林果栽培等相關技術,提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學習實踐科學發展觀活動,借助建設生態文明山城的契機,為改善西村養殖小區外圍綠化建設,贈送了價值6720元帶土球苗木用于改善小區環境,受到了當地村民的熱烈歡迎和一致好評。

  2、“雙擁”工作是保證,社會穩定的基礎。

  林業局一班人,很重視雙擁工作,每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。20xx年春,局長得知武警邊防大隊缺少造林綠化苗木,當即送去了百余株綠化觀賞苗木,而且結成共建單位,相約要在今后的工作中,相互學習、相互幫助,以促進軍民共建活動,取得新的發展。

  3、關心離退休職工,幫助生活困難職工,使他們安度晚年,為他們提供祥和的生活娛樂環境,保證社會的穩定。

  林業系統離退休的職工,林業局每年都要拿出一部分資金對他們進行慰問和幫助。逢年過節進行慰問,對有病家中生活困難的職工,林業局更是號召單位和干部職工進行捐款捐物進行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出,分別都做了手術,領導在得知后,號召全局干部職工對其進行幫助,單位進行幫助外,職工個人捐款 6400元,幫助該職工看病,單位并協調由社會統籌部門對其醫療費用進行報銷,得到了職工的好評。

  為豐富退休職工的業余生活,林業局拿出4000元購買了臺球、乒乓球案,后來又出資購買了健身器材。創辦了電教室、圖書閱覽室,用于退休職工和在職職工的娛樂和學習。

  二、開展創建活動的認識和收獲

  林業局一班人,通過開展各種創建活動,單位的整體形象隨著事業的發展逐年在社會上提升,單位內部職工凝聚力有了更大的提高,職工個人的素質也有更大的改觀,干部職工的工作熱情,愛崗敬業精神,奉獻精神有了明顯的提高,大家心往一處想,勁往一處使,力往一處集,很好的促進了林業工作的發展。

  通過創建社會活動,我們深深地認識到我們的工作還存在著很多的不足,我們將隨著不斷地完善和改進,在今后的工作中,認真總結經驗,總結收獲,做好社會共建活動,為社會穩定和經濟的發展,做出我們應有的貢獻。

講文明樹新風活動總結范文 篇33

  寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養,是第一學段語文教育的一個重點。第一學段的寫字要求,突出一個“好”字。要求學生一出手就做到“書寫規范、端正、整潔”,同時要求寫字姿勢“正確”。怎樣才能做到“好”呢?《語文課程標準》中明確指出:寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生的文化素養起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎。使學生保持正確的寫字姿勢容易把字寫得端正美觀;有利于呼吸順暢和精神集中,能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,堅持正確的寫字姿勢,書寫認真仔細,規范整潔,會促進學生良好品格和意志力的發展。通過寫字教學,使學生初知書法、欣賞書法,培養傳承祖國文化的責任感。教材上的生字都是按字形規律編排的,教材科學的編排為教師的教、學生的學提供了廣闊的空間。下面就談幾點關于寫字教學方面的體會:

  一、觀察聯想,活化字形,感知字形美。

  觀察是認識事物的基礎。寫字教學首先要指導學生觀察字形,弄清漢字在田字格中的位置。在指導觀察時,如果引導學生對抽象的漢字加以聯想,活化漢字字形,漢字字形就會深深扎根于學生的心中。興趣是最好的老師。《課程標準》在總目標中提出:培植熱愛祖國語言文字的情感。漢字由抽象的筆畫組成。如何讓學生對祖國文字的字形產生興趣,如何讓學生對寫字感興趣呢?除了故事、兒歌以外,比喻是個好方法。“撇”像掃把,“捺”像劍,“點”像小雨點,“橫”像小扁擔……想象生動的比喻,再加上形象的電腦畫面的顯示,不僅讓學生感受到了漢字的形體美,而且讓學生對抽象的漢字字形頓生興趣,產生了寫字的欲望。例如:教學“人”,“人”字很簡單,一撇一捺,寫起來卻十分不易。由于不知道運筆方法,學生寫出來的“人”字,就像兩根支撐起來的小棍子。我引導學生觀察電腦畫面上的筆畫,讓學生充分發揮自己的想象,看看這“撇”像什么,“捺”像什么,有了生動的視覺感受,有了如此形象的比喻,“人”這個字在孩子的心中已經不再抽象了,而變得生動可感起來。比喻,充分激起學生寫字的熱情,學生按捺不住,自己嘗試著寫了起來。

  二、比較觀察,示范演示,體會書寫美。

  小學生寫字往往眼高手低,原因在于,相對某一個人來說,其觀察審美能力比較強,但實際動手書寫的能力還不夠,還沒有很好地把觀察審美能力轉化為書寫審美能力。那么,在寫字教學中如何幫助學生提高書寫能力呢?一年級起步階段,教師要詳細指導寫字的基本筆畫、筆順規則,要求每一個字,每一個筆畫,都要盡量要求。一橫,一豎,一撇、一捺……教師都要筆筆指導到位。教師的范寫很重要。示范是寫字教學的先導。在指導學生整體認知之后,教師要在黑板上畫好的田字格中示范,向學生展示寫字的全過程。教師要邊演示邊講述:這個字是什么結構,第一筆在田字格的哪個部位落筆,每一筆畫的名稱、運筆方法以及筆順等,使學生有一個初步的感性認識。但是,對于一年級的孩子來說,僅僅范寫還遠遠不夠,由于受到觀察能力的限制,學生的臨摹并不能一步到位。此時,運用比較的方法可以收到事半功倍的效果。比較運筆方法:教學“一”,我讓學生觀察老師正確的運筆之后,要求學生進行臨摹,將學生的不正確的書寫和范字比較,在比較中學生看到自己的不足。教學豎,我讓學生比較“懸針豎”和“垂露豎”的寫法的不同,并加以示范。比較間架結構:教師除了指導漢字的筆畫,還應該著重指導漢字的間架結構。例如:教學“皮”,在觀察“皮”后,我讓學生臨摹,學生寫出來的“皮”字,五花八門。有的把下面的“又”字寫得太短,有的把“又”寫的太窄,有的又寫得太寬……這時我將他們這些字在黑板上“公開亮相”,和書上的范字進行比較,并逐一幫助他們找到“病因”,指出“治病良方”。欣賞著自己的“杰作”,孩子們也不好意思地笑了起來。比較之后的書寫,效果令人滿意。教師要指導學生認真觀察,仔細領會,悉心模仿筆畫運筆,熟練掌握筆順規則,體會漢字的造型美。

  三、嚴格訓練,培養習慣,發展個性美。

  1、練字要嚴格要求。沒有規矩,就不成方圓。《課程標準》對第一學段中明確提出:“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。”正確的寫字姿勢,不僅有利于把字寫端正,而且有利于學生身體的正常發育,有利于保護學生的視力。習慣是一種動力定型,從小養成良好的書寫習慣,可以終身受益。寫字前,教師指導學生削好鉛筆,放好作業本,端正坐姿,指導執筆方法。練習時,教師巡視,時時提醒學生,時時糾正學生不正確的姿勢和方法。書寫時,教師要適時巡回指導,隨時提醒學生每個字每一筆在田字格中的位置、運筆方法,與上一個筆畫的間距,其長短如何,整個字的結構特點,及各部分的比例,做到防患于未然。教師在課堂上要反復指導,學生在練習中要認真書寫,循序漸進,逐步形成寫字能力,養成良好的寫字習慣。

  2、訓練要有度,要注重學生的發展。練字貴在精,而不在多。小學生手指的小肌肉群不夠發達,學習興趣也難以持久。過多的書寫不僅對孩子的身體發育有害,還會影響孩子寫字的興趣。因此我們在教學中,堅持一個“少”,保證一個“好”字。每課的字,每個寫2-3個,自己覺得寫得好的,可以少寫幾個,自己覺得寫得不滿意的,就可以多寫幾個。你還想寫哪個字,就可以再寫幾個。目的只有一個,那就是“好”。我們充分發揮學生學習的主動性,給學生選擇作業的權利。我們的作業本上不再像以前一樣整齊劃一的作業,而是有的多,有的少。寫的字,有的可是“五、一、二、三……”。有的可能是“入、八、大、……”作業雖然不像以前那樣整齊劃一,但所有的孩子在寫字方面的發展卻是一樣的。

  四、激勵評價,鼓勵進取,展開競賽表現欲是小學生的特點。

  我們教師應該讓孩子充分展示自己的成功,為孩子創造展示自己的機會。課堂上,我們采用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作。課后,我們在教室辦學生作業專欄,將他們的作品上墻“公開表”,比比誰上榜次數多。這樣學生就可以經常了解自己的進步情況,了解自己在班中的位置,而且時常能聽聽同學生的建議。這樣的競賽雖無物質鼓勵,但同學們依舊興致高昂,有時因沒有上榜,會嘀咕半天,眼中流露出的盡是悔恨,這些足以證明每個學生都有可貴的上進心。

  一個學期的寫字教學,效果十分明顯。學生不再感到寫字是負擔,真正感受到寫字的樂趣,許多孩子的幼小的心里已經立下當書法家的愿望。大部分孩子的字真正做到“書寫規范、端正、整潔”。今后努力的方向是,讓好的更上一層樓,字不好的盡量把字寫工整。

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