有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文（通用27篇）
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇1
美在生活中無(wú)處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時(shí)裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
那年夏天，我們?nèi)胰ズ┻叡苁睿Ｃ嬗娲祦?lái)的風(fēng)令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光。
我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。
“哇，好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準(zhǔn)備在潛下水。可就在這時(shí)，旁邊的一位阿姨走過(guò)來(lái)將空瓶撿起，便走了，我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。
下午烈日當(dāng)空，我們準(zhǔn)備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動(dòng)了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過(guò)是一個(gè)不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用!
美無(wú)處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更美好!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇2
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢?現(xiàn)實(shí)世界中，何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，動(dòng)力，是清洗劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時(shí)被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來(lái)，這是為什么呢?為什么別人能做起來(lái)呢?有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí)，那個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我聽別人說(shuō)讀rong，可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……
面對(duì)挫折，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折!
挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說(shuō)，生活需要挫折!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇3
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇4
生活，并非永遠(yuǎn)是波瀾不驚的，人生，也并非一路高歌，總會(huì)有那么幾件事讓你感受到生活是崎嶇的，人生是坎坷的，在生活處于人生的低谷或者當(dāng)陰霾遮住了陽(yáng)光的時(shí)候，若不能驅(qū)散黑暗與寒冷，就必定會(huì)墜入深淵，若此時(shí)人們能彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)理解與包容，就不會(huì)被一時(shí)的挫折所打敗，因此溫暖對(duì)于生活來(lái)說(shuō)是非常必需的。
黑陰的天，吞噬了最后的陽(yáng)光，夕陽(yáng)余暉也逐漸暗了下來(lái)，整個(gè)大地，陷入黑暗，夜就要來(lái)了，華燈初上，我徘徊在無(wú)人的大街，學(xué)校其實(shí)早早地就放學(xué)了，但是就是不想回家。
你也許會(huì)問(wèn)我，我為什么不回家，我也沒辦法，手上握著一張考的不怎么樣的卷子，媽媽又是一個(gè)一向比較嚴(yán)厲的人，考的這么差怎么有臉回家呢?
有家不能回，這大概就是我現(xiàn)在的處境，黑云覆蓋了天，晚風(fēng)開始呼嘯，像一把把尖銳的小刀，向我飛來(lái)，我的心冷冰冰的，仿佛被一陣陣的寒風(fēng)給吹亂了，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)光亮消失之時(shí)，我的心最后一絲光亮也被吹滅了。
天漸漸下起了小雨，滴滴噠噠落在我的臉上，我急忙退進(jìn)了陰暗的走廊，我想敲門，卻又向后退了步，我的心里慌亂急了，恐懼、不安，我在走廊里來(lái)回的度步，要進(jìn)去還是別進(jìn)去，內(nèi)心很掙扎。突然，我看到眼前發(fā)出了亮光，原來(lái)媽媽出來(lái)倒垃圾了。我倒吸一口涼氣，心想聽天由命吧。
“潼潼，你終于回來(lái)了，你這孩子跑哪兒去了?你一定餓壞了吧!快進(jìn)來(lái)吃飯。”
我走進(jìn)房間，濃濃的香味吸進(jìn)了我的鼻子，我走進(jìn)屋子，坐下來(lái)，媽媽問(wèn)我：“聽說(shuō)今天數(shù)學(xué)考試，你考了幾分啊?”果然還是逃不掉的。
“那個(gè)……那什么……”
還沒等我說(shuō)完，媽媽拿走了我手上的試卷……
當(dāng)試卷從我手上抽走的那一刻，我感覺整個(gè)世界都寂靜了，我低下頭，等待被罵。
媽媽看了看我的試卷，拍了拍我的肩膀，平靜地說(shuō)：“這次考試你的分?jǐn)?shù)是有點(diǎn)低，但是我看了一下大概，你錯(cuò)都錯(cuò)在粗心，吃完飯以后我和你分析下……”
我本來(lái)以為媽媽是要打我的……
此時(shí)，我心里瞬間沖進(jìn)了一鼓暖流，暖暖的，使我一點(diǎn)都不慌了，我低著頭，對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽對(duì)不起，這次考砸了，讓您失望了。”
”沒關(guān)系，下次可不能粗心了。”說(shuō)話間媽媽已將晚飯盛好，放在了我手里。
“謝謝媽媽。”就在那一刻我感覺自己真的好幸福，媽媽所給我的溫暖驅(qū)散了之前所有的擔(dān)心和恐懼。
生活需要溫暖，正如禾苗需要雨露，也許給許他人溫暖只是一句關(guān)心，一次理解，一次寬容這么簡(jiǎn)單，卻會(huì)溫暖人的整個(gè)一生，照亮他前行的路。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇5
微笑能溫暖人心，微笑能蕩滌心靈，微笑是積極向上的生活態(tài)度，生活需要微笑。
夏天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)車廂如一個(gè)巨大的蒸籠，熱得叫人喘不過(guò)氣來(lái)。
我趁著這機(jī)會(huì)，借著眾人推搡之際，從不少口袋中摸到了“成果”。
過(guò)度的緊張和興奮讓我滿臉是汗，像斷了線的珍珠直往下淌，不覺間衣領(lǐng)口已濕成一片，我竭力地向車窗靠去，去感受難得的涼風(fēng)。
身旁是一個(gè)狹小的座位，坐著一個(gè)老太太，手中緊緊拎著一個(gè)小黑包，正出神地看著窗外的景色。大概是感覺到人的靠近，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭。看到我吃力地將身子傾向窗外的樣子，微笑著將包放在地上，硬是擠出一些地兒，將我拉下坐著。
這個(gè)老太太真是個(gè)笨蛋，我盯著他的小包打起主意。我先是假裝不經(jīng)意間碰了一下，沉甸甸的，看她那緊張的樣子，就知道肯定有錢。一個(gè)老太婆，拿刀嚇嚇?biāo)瑴?zhǔn)能交出錢來(lái)，連大氣而都不敢出一聲。
這樣想著，我右手伸出去，拍在老人的背上，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖筒蓋住了手上的匕首。為了掩人耳目，我湊過(guò)去附在他的耳邊，小聲命令道：“把錢交出來(lái)。”出乎意料的是，老太太居然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，現(xiàn)出慈祥的微笑，讓我吃驚不已。手里的匕首顫了顫，驚慌中汗水越發(fā)增多，簡(jiǎn)直就要模糊我的雙眼。
也許是她沒聽清，我這樣想著。決定再恐嚇一次，我可不相信一個(gè)老太婆能不怕刀子。
可這一次，她緩緩地回過(guò)頭，眼里有絲疑惑，但碰上我滿是汗水的臉，一下子又蕩開了微笑。我看得出來(lái)，那笑容是善意而真摯的。我只覺得心靈受到莫大的震動(dòng)，那被淹沒的多年的善良開始復(fù)蘇。
她打開包，也許她害怕了，要給我錢呢。我為自己的丑惡感到困窘不安。
可是，她掏出的是一條毛巾，老人微笑著遞過(guò)來(lái)，指了指我滿臉的汗，示意讓我擦去。我慢慢收回了刀，臉漲得通紅，接過(guò)毛巾，用力地擦著，掩蓋自己的慌亂，同時(shí)也在擦著自己身上的罪過(guò)。
一下車，我就去自首了，感謝老人慈祥的微笑，使我走出了一條新的人生路。出了鐵窗，銘記那微笑，我相信，今后的歲月里，我的人生將不再虛度。
生活需要微笑，來(lái)溫暖人心，來(lái)蕩滌靈魂。
別忘了，多對(duì)別人笑笑。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇6
你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了!
有一次放晚學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美，門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無(wú)處可尋。理解無(wú)非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美無(wú)處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)享受。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇7
美，是一種品德。在公交車上，老人看見一夜都沒睡覺的年輕人，會(huì)把座位讓給那個(gè)年輕人;別的年輕人看見老人沒座位，連忙扶著老人上座，并且對(duì)老人說(shuō)：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當(dāng)然，老人會(huì)說(shuō)：“謝謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會(huì)說(shuō)：“不客氣。”這就是一種美。
美，也可以是助人為樂(lè)，當(dāng)時(shí)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)該挺身而出，教他(她)題，并且，還要給他(她)指明思路。當(dāng)做值日時(shí)，應(yīng)該是搶著去做值日，而不是一個(gè)人都不出來(lái)干。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，你要伸出你那雙善良的手。美，也可以是風(fēng)景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動(dòng)聽，那聳立的香山，被繚繞的煙云籠罩著，這也是美。
最美鄉(xiāng)村教師為了同學(xué)的安危，不顧一切，全力保護(hù)學(xué)生，這不是美嗎?慈愛的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎?那藍(lán)天白云，這不是美嗎?高鐵從鐵路上呼嘯而過(guò)這不是美嗎?……
生活中的美還很多，正等著你發(fā)現(xiàn)呢!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇8
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子。
狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇9
小時(shí)候，我們生活無(wú)憂無(wú)慮,真是不識(shí)愁滋味。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味.
酸——讓人成長(zhǎng)
“馬上就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師在催了。我馬上拿出書來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來(lái)，把該背的背下來(lái)，以飽滿的精神以迎接考試。一天過(guò)去了，二天過(guò)去了……
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分，你腦袋怎么長(zhǎng)的啊，怎么這么差。”我自己?jiǎn)栕约骸？粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個(gè)人都是酸的，這樣下去，怎么向目標(biāo)前進(jìn)啊!父母不埋怨我，而且還鼓勵(lì)我。“唉”，我長(zhǎng)嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
甜——讓人歡笑
小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂(lè)。“媽，今天我在書店看到了幾本我愛看的書，我要買。”哦，我的錢在桌上，你自己拿去吧。唉…….怎么才50元，不夠!” “那再找50元吧.”找到了，媽，我去買了哦!去吧，路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來(lái)到書店，一本不落的買到了家。然后關(guān)上門，靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂(lè)。我可以與心靈對(duì)話，與思想交談……我可以在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)理解，體會(huì)包容……這樣的感覺是美妙而神奇的……
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁，只有歡樂(lè)，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇10
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
在我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì)害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。
我初二的時(shí)候，我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里，我過(guò)得并不開心，因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f(shuō)著，我也知道在說(shuō)誰(shuí)，我容忍著，當(dāng)沒聽到。但是，他們?cè)谀钦f(shuō)得越來(lái)越過(guò)分的時(shí)候，我也忍無(wú)可忍了，就來(lái)反駁他們。
那個(gè)時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過(guò)久了以后，要和他們一起玩的時(shí)候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說(shuō)時(shí)我也會(huì)害怕，我想要征求一下意見，他就說(shuō)：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過(guò)還是擺脫不了，覺得很無(wú)助……
在一次星期四的音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌，還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候，全班只響起我一個(gè)人的聲音，其他幾個(gè)同學(xué)都沒出聲;我就把這首歌唱完了，在聽的同學(xué)就說(shuō)只有一個(gè)調(diào)子，都沒有旋律的。不過(guò)她的語(yǔ)氣是出于安慰的，她又說(shuō)你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺得很委屈，咽也咽不下;淚就在這時(shí)慢慢濕潤(rùn)了眼睛，很想流下來(lái)，我就在心想，別流下來(lái)，他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說(shuō)著，這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無(wú)端端的發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多，班主任就找我談話，說(shuō)為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說(shuō)給了班主任，在說(shuō)的時(shí)候，淚又流了下來(lái)。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來(lái)，撐也要撐過(guò)去。在挫折中，為什么不能笑著去面對(duì)。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)將來(lái)的每一天呢?勇敢去面對(duì)，沒人會(huì)嘲笑你，你可以的!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇11
生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車，可當(dāng)我們看到自行車時(shí)，心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì)騎自行車。皇天不負(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩!
在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績(jī)又逐漸上升!當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì)迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候;樹葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人，也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì)迎刃而解的，相信鳥兒會(huì)再次飛翔，樹葉會(huì)再次翠綠，花朵會(huì)再次迷人，挫折會(huì)再次解決!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇12
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，更是一道道多彩多姿的美景。
我在學(xué)校讀書。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門口，瑯瑯的讀書聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起……
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過(guò)去了，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養(yǎng)分，每個(gè)同學(xué)都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩(shī)詞誦讀，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬(wàn)馬齊鳴，如天仙奏樂(lè)。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方。
這難道不是一種生活中的美嗎?
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇13
生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè);生活不能平淡無(wú)奇，它需要很多很多。但我覺得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中，花兒大多選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。可是，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開放。這需要多大的勇氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
正因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫家筆下的精品佳作。如果梅花沒有經(jīng)歷挫折，又怎能得到人們的贊譽(yù)呢?
成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀十分鮮艷美麗，但它的成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它要想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。
于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢?
愛默生說(shuō)過(guò)：“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。”挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功，缺少挫折，生活將失去色彩。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇14
生活就像一杯苦咖啡，越品越濃，嘴齒留香。
“讓睜眼看著玫瑰的人，也看看它的刺”，一句話道盡生活中的美好，但又夾雜著不幸。曾經(jīng)，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而高興過(guò)?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯捱^(guò)?你又是否因?yàn)閯e人的愛而幸福滿足過(guò)?又或者是否因?yàn)樗说睦溲岳湔Z(yǔ)而傷心失落過(guò)?生活就是這樣，如同一口七彩壇，出生的那刻就被打翻，不同的顏色彌散在周圍，有的迷人，有的丑陋。
很多人面對(duì)生活的不幸都感到無(wú)可奈何，自暴自棄，甚至草草結(jié)束了自己年輕的生命，何必?“生活比膽還苦，但如果沒有膽汁，就誰(shuí)也沒有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下腳料，一盤菜缺了料，還能品出味嗎?
人生百態(tài)，生活百味，都需要我們細(xì)細(xì)品味。一口茶，一口苦，誰(shuí)又能擋住之后一嘴甘甜呢?風(fēng)雨過(guò)后，就是陽(yáng)光!
一生匆匆數(shù)十載，來(lái)的快，去的也快，珍惜每一分鐘，善待每一個(gè)人。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的快樂(lè)伙伴，在回首中漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有定格在回憶里的快樂(lè)，蕩漾在輪海中的笑聲。輕狂的我們自以為一切尚早，現(xiàn)在想來(lái)可笑!
一個(gè)人被牽掛是一種幸福，被人愛是一種灑脫。滾滾紅塵，上輩子誰(shuí)都不欠你，請(qǐng)善待身邊每個(gè)人!
流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的電話，不要以“我真的沒空”推脫一年的一次回家。一世的名利，一生的富貴榮華，為的是什么?不就是為了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心。樹欲停而風(fēng)不止，善待他人，善待自己，善待人生!
苦味人生，需要品味。
人情冷暖，需要善待。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇15
生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對(duì)挫折放棄了，有的人堅(jiān)持到底，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约海荒懬哟煺酆褪。湃〉贸晒Α?/p>
暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來(lái)連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽，爸爸說(shuō)要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊，怎么能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意，為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。
剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好像和我作對(duì)，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對(duì)我說(shuō)：你在救生圈上不能往上躥，就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦。我照爸爸說(shuō)的做，還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游，爸爸說(shuō)：這個(gè)要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。由于我的手受到救生圈的限制，我就練習(xí)腳的擺動(dòng)。兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃。我一直這么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學(xué)會(huì)游泳，但至少有些進(jìn)步，下次我還要練，先找個(gè)沒有浪的游泳池吧。面對(duì)挫折，只要有必勝的決心和堅(jiān)持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳的。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇16
沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就;沒有失敗，愛迪生就造福不了人類;沒有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門必修課。
它是一架通往成功的階梯，面對(duì)它，要么心甘情愿得做個(gè)懦夫，要么勇往直前做個(gè)英雄，但是絕沒有第三個(gè)選擇;當(dāng)然，你只能夠戰(zhàn)勝它，卻不能夠消滅它。
那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節(jié)課，老師隨著鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)上，十分嚴(yán)肅地對(duì)我偶們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課咱們選舉班干部，有大家投票為定。”
聽到這個(gè)消息，我很是激動(dòng)。在同學(xué)和老師的眼里，我都是一個(gè)乖巧聽話，成績(jī)很好的學(xué)生，在班里也是前幾位，當(dāng)個(gè)正班長(zhǎng)也是不錯(cuò)的。可是，咱班成績(jī)好的實(shí)在是太多太多了，競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的!能不能當(dāng)就得看大家同不同情我了……
投票開始了，我的懷里像是端了一只小兔，蹦蹦直跳。當(dāng)同學(xué)們念到自己名字時(shí)，心跳得更快;當(dāng)同學(xué)們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的推移，心終于平靜下來(lái)了。可是，整個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了懸崖，怎么都高興不起來(lái)。
因?yàn)槲?ldquo;落選”了，我當(dāng)不了正班長(zhǎng)。我竟然被選舉為學(xué)習(xí)委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”
我真得很傷心，我覺得這就是人生中最大的打擊。可我又一想，如果就這樣放棄，不去挑戰(zhàn)面，那自己曾經(jīng)的努力不就沒意義了嗎?自己所做的一切不就白費(fèi)了嗎?于是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折，做一名真正的英雄!
也就是因?yàn)檫@樣，使我經(jīng)常給家人帶來(lái)“喜訊”，我也似乎快到了我的目標(biāo)。
的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會(huì)了我們有勇有謀，是挫折教會(huì)了我們獨(dú)立。我們應(yīng)該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子……
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇17
向左走，一個(gè)飽受挫折而自卑的我，向右走，一個(gè)自卑而飽受挫折的我，向前走，一個(gè)走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說(shuō)它是杯美酒，失意者說(shuō)它是杯苦水，成功者說(shuō)它是讓他享受鮮花的舞臺(tái)，失敗者說(shuō)它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場(chǎng)，大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會(huì)絢麗，就像一個(gè)古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無(wú)法奏出傳世的樂(lè)譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會(huì)你一次怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它便會(huì)在你的白紙上畫上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時(shí)，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個(gè)完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期，我開始縮短睡眠時(shí)間，多少次媽媽推開門輕輕地進(jìn)來(lái)，放了些吃的，可過(guò)了一會(huì)，看到東西仍在上面時(shí)，不住的勸我：“寶貝，吃些吧，沒必要刻苦，會(huì)適得其反的。”我無(wú)暇去顧及，再一次游進(jìn)了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績(jī)出來(lái)了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒有達(dá)到我預(yù)期效果，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過(guò)了一會(huì)兒，我打開燈，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過(guò)來(lái)，誰(shuí)料，它身陷一個(gè)似迷宮般又滾燙的燈泡中無(wú)法自拔，我拿出筆挑動(dòng)著燈泡想給它設(shè)計(jì)關(guān)卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對(duì)它來(lái)發(fā)泄，然而，在一個(gè)時(shí)間里，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來(lái)，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語(yǔ)書大聲的念道：“I belive I can fly!”(我相信，我能飛!)
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來(lái)，并說(shuō)道：“我將緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢(mèng)”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言，寫了許多優(yōu)美的文章，也許沒有挫折，她也無(wú)法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實(shí)還有很多，如：身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒,展望未來(lái)的阿柄……
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強(qiáng)大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學(xué)飛時(shí)，便被母親推下去，不會(huì)飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過(guò)過(guò)，母親會(huì)將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時(shí)只有幾只在艱難中上來(lái)了，上來(lái)的幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會(huì)成為天空中的強(qiáng)者!樹若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后，必將笑傲藍(lán)天，如果你選擇魚尾，那么你在過(guò)著躲避兇狠的海洋生物的追殺時(shí)，你也將親吻茫茫的碧海。
我愛人生的挫折!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇18
生活中有快樂(lè)，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自立、自強(qiáng)的人。
比如：談遷，他是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國(guó)榷》，歷時(shí)20xx年，終于將這部108卷500萬(wàn)字的巨著完成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒了，他還能振作精神，重新撰寫，這種精神令人佩服呀!
在人生的道路上，難免會(huì)遇到這樣和那樣的挫折。但是，人在挫折中才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我們只能培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，但是“ 萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂(lè)沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活————至少不是人的生活。”是啊!生活中不能沒有挫折。生活因挫折而豐富，人因挫折而成長(zhǎng)。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇19
節(jié)假日，我喜歡到農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有著城里尋覽不到的大自然風(fēng)光;有許多有趣的家禽，家畜，有勤勞善良的農(nóng)民。來(lái)到這里，讓人心曠神怡，喂養(yǎng)小動(dòng)物，其樂(lè)無(wú)窮。那還是得從我第一次到農(nóng)村談起。
一個(gè)星期天，爸爸帶我到澄海表姨家玩。路上，我望風(fēng)了一片片綠油油的莊稼，感到很新鮮，這是我第一次看到農(nóng)村廣闊的田野，心情格外舒暢。爸爸告訴我:“這里就是澄海。”
我們下了車，看見遠(yuǎn)處煙囪林立，老式瓦房成群，迎著陣陣微風(fēng)，聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲，對(duì)于無(wú)這個(gè)從未踏上農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)，真是有一種妙不可言的感覺。走過(guò)一段鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了表姨家，表姨一家盛情款待了我們。
吃完午飯，我迫不及待地拉著表姐一起去游玩。剛出村口，突然看見一群“獅頭鵝”搖搖擺擺地從我身邊列隊(duì)走過(guò)，它們?nèi)砘野祝Z冠黑紅黑紅的，樣子憨厚。我立刻端來(lái)了盤子，學(xué)著當(dāng)?shù)厝说哪樱瑢⒁恍┦ｏ埡涂凤嬃系惯M(jìn)盤子里，加點(diǎn)殘菜爛葉，均勻地?cái)嚢瑁缓蟮惯M(jìn)鵝食槽里。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽里。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽邊吃食。不到一分鐘就吃了個(gè)底朝天。咦?有一只小個(gè)子還沒吃到呢，我又特意加了一些給它吃，看它那伸直著脖子大口地吃食的樣子，我滿意地笑了。
隨后，表姐帶我到她家的蔬菜地，好大一片翠綠的芥蘭菜呀，一個(gè)個(gè)西紅柿害羞地藏在濃密的葉子后面。田地里，有幾個(gè)農(nóng)民挽著褲子，挑著糞桶正在施肥。這里的一草一木，真有它獨(dú)特的魅力。
這時(shí)，表姐指著遠(yuǎn)處連綿起伏的山，對(duì)我說(shuō):“看，那就是有名的澄海塔山!”我一看，山上樹木郁郁蔥蔥，形態(tài)各異，山峰顯而不裸。這可是城里見不到的自然風(fēng)光啊!
不知不覺太陽(yáng)快落山了，我和爸爸與表姨一家人依依惜別，踏上了回家的路，戀戀不舍地離開了這可愛的農(nóng)村。
從此，我便與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣，寒暑假，雙休日，我就到農(nóng)村過(guò)著有趣的生活，農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的人們是熱情好客的，農(nóng)村的生活是樸素的，它陶冶了我的情操，強(qiáng)壯了我的身體，使我懂得了許多道理。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇20
我的生活就像巧克力一樣;巧克力有濃郁的甜味，在這甜而不膩的味道中還帶有一絲絲的苦澀。就像我們的生活，都是快樂(lè)多于挫折。但是，由于沒有吃過(guò)苦，自然就經(jīng)不起考驗(yàn)，容易中途而廢。
記得有一次上體育課，老師讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)繞著操作跑兩圈。同學(xué)們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去，我也使勁跑，開始跑得非常快;在跑第二圈時(shí)，速度就漸漸慢下來(lái)了，接著就沒什么力氣跑了，只能慢慢地走。但是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地“飛走”，好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)跑去，離目的地還不到兩步了，雙腳卻不聽使喚地了下來(lái)，兩腿酥軟，像灌了鉛一樣，異常沉重。從那次難忘的體育課上，我明白了做任何事都不能輕言放棄，否則就對(duì)不起自己。
巧克力的味味五花八門：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各種口味的巧克力當(dāng)然地各有千秋，不相伯種。你說(shuō)，有著亮麗奪目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢?在五彩繽紛的巧克力世界里，無(wú)疑就是一場(chǎng)精彩絕倫的生活。你用心看到了生活中的顏色了嗎?
我的生活非常精彩、激情!有一次寒假，我爸帶我和我哥去海南島玩，那時(shí)候我們玩了一個(gè)很爽的游戲——漂船。回想起來(lái)就高興!
有人吃巧克力一口就把一大塊塞進(jìn)嘴巴里，這樣“囫圇吞棗”是沒辦法吃到巧克力里蘊(yùn)含的真正的味道和意義的。應(yīng)該一小塊一小塊地慢慢品嘗，這樣才能不錯(cuò)過(guò)巧克力里包含的任何一種味道，就像生不知中的每一件小事先細(xì)微的區(qū)別都應(yīng)該仔細(xì)觀察。從現(xiàn)在開始，好好用心“看”生活，你一定會(huì)愛上生活的!
請(qǐng)好好用心品味生活吧!那樣的話你的生活一定會(huì)很精彩的
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇21
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。
或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對(duì)待，我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì)，坦然面對(duì)，才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂(lè)之王貝多芬嗎?他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是多么大的打擊啊!自己彈出來(lái)的音樂(lè)聽不見，不知道哪里有錯(cuò)，只得一次彈對(duì)，但是，他沒有放棄音樂(lè)，他更加努力，自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂(lè)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
還記得愛國(guó)工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略，不讓中國(guó)修鐵路，最終帝國(guó)主義聲明：如果中國(guó)用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑，毅然接受了任務(wù)。
開始開山，架橋，白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預(yù)期提早了2年，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟＞褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇22
開學(xué)后，我告別了那個(gè)讓人留戀的五年級(jí)，到了即將升初中的六年級(jí)。經(jīng)常聽到別人說(shuō)六年級(jí)有軍訓(xùn)，也經(jīng)常聽我哥說(shuō)要站軍姿什么的，有一點(diǎn)期待又有一點(diǎn)膽怯。
剛認(rèn)識(shí)教官我們對(duì)他們一點(diǎn)也不友好，只是想在上課一樣聽教官的指揮。但私底下就給教官起外號(hào)：方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。
軍訓(xùn)很累，經(jīng)常站一兩節(jié)課的軍姿，走步的要求也很高，但一起訓(xùn)練了幾天，有些人對(duì)教官有了感情開始聽話，但有些還是擰脾氣。直到第四天，教官來(lái)到我們的教室，跟我們說(shuō)明天表演完我們可能不會(huì)再見面了。聽了這話單銘宇哭著說(shuō)了在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)坦俚目捶ǎ钬懸惨粯涌拗f(shuō)了自己的看法，這話語(yǔ)這眼淚仿佛一把鑰匙解開了所有人的“心靈之鎖”。
到了會(huì)操表演那一天了，我們昂著頭，邁著整齊的步伐繞了個(gè)圈到了操場(chǎng)中央我們站著軍姿——腳站60°、兩肩后張、膝蓋后靠、兩腿并攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話，教官就大喊一聲：“跨列!”我們左腿外跨，雙手背后、兩肩后張、膝蓋后靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠，所有同學(xué)就像一棵棵松樹，不怕任何挑戰(zhàn)，依然矗立著。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我收獲了很多首先就是我們班被評(píng)為了優(yōu)秀中隊(duì)，其次我明白了很多道理：只有努力才會(huì)收獲;只有認(rèn)真才會(huì)進(jìn)步;只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇23
我的心，昨天你告訴我，生活是歡樂(lè)的。今天你告訴我，生活是失望的。明天呢?教我如何人相信你。
——題記
人生是一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，那是即痛苦又幸福的。人生是在不斷追求的過(guò)程，只有在一次次痛苦的蛻變中，才能使生命變得更加絢爛。
挫折是一服良藥，但卻苦口快樂(lè)閱讀網(wǎng)。然而，不經(jīng)歷挫折的人生，就不算完整的人生，雖說(shuō)挫折是人們都不愿意接受的東西，但是挫折又是人生道路上不可缺失的部分，人生如果沒有了挫折，生活就會(huì)變得平淡無(wú)奇，不會(huì)前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留在那一點(diǎn)。而人活著的意義，正是要不斷奮斗。不斷前進(jìn)。因此，挫折是人生道路上重要的環(huán)節(jié)，是必不可少的。有了挫折，人生才會(huì)煥發(fā)光彩!
面對(duì)突如其來(lái)的挫折，我們可能會(huì)被它嚇倒，從此跌入谷底。但我想說(shuō)的是“不可以”!我們不可以被挫折打敗，一定要鼓起勇氣面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。可能，會(huì)覺得在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中好累。好辛苦。但請(qǐng)一定要記得，不要放棄!只要挺過(guò)困難，明天就會(huì)更加美妙!要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，雨后的陽(yáng)光總是那么燦爛。耀眼!再回首所戰(zhàn)勝的挫折，它將成為我們的回憶，成為我們走過(guò)的路!那時(shí)心中就會(huì)充滿自信，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己，你贏得了自己!而過(guò)去所受得的苦，就顯得那么渺小，那么不重要!然而，如果你在挫折面前低了頭，那么，將迎接的就會(huì)是沒有盡頭的深淵!因?yàn)樽约悍艞壛俗约海约憾疾辉赶嘈抛约海�會(huì)有誰(shuí)來(lái)拯救你呢?你將無(wú)止境的墮落下去，不僅自己心靈受到痛苦，而且身邊愛你的朋友。親人，也會(huì)感到悲傷!在困難面前認(rèn)輸?shù)娜耍皇怯赂业娜恕２皇且庵緢?jiān)強(qiáng)的人。他懦弱，他膽怯，他將永遠(yuǎn)活在痛苦的煎熬中，讓自己的心，永遠(yuǎn)躲藏在陰暗的角落，把自己的心封鎖起來(lái)，讓想愛你的人無(wú)法進(jìn)入，把愛拒之門外!這樣做，不僅傷了自己的心，也傷了別人的心!所以，請(qǐng)無(wú)時(shí)無(wú)刻記住。當(dāng)遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢!這是你證明自己的一步。當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后，你的心將會(huì)感到無(wú)比的坦然。快樂(lè)!
未來(lái)的人生，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)期，沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的，就是用微笑去面對(duì)一切。在人類的生活中，微笑能融解一切。能化解人間所以的紛爭(zhēng)。在人生的路途中，即使上帝把我們的門關(guān)上了，也依然會(huì)給我們開一扇窗，這扇窗就在我們身邊。我們要仔細(xì)尋覓，一定會(huì)找到這扇通往光明的窗!不要輕易的放棄人生，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，我們都要鼓起勇氣去面對(duì)。將來(lái)有多少成功。失敗，我們都不可預(yù)料，但只要我們有真正的信念，就能讓自己的人生充滿陽(yáng)光!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇24
只有磨出血的手指，才能彈出世間絕唱。
——題記
人生旅途不可能一帆風(fēng)順，磨難、坎坷也是難免的，但是遭遇挫折，我們不要?dú)怵H、妥協(xié)，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗，成就一個(gè)輝煌的人生，讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成就我們不平凡的人生。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁的砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說(shuō)：“把它浸到溪水里。”
棗樹被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士，當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，他們沒有逃避，而是勇敢的面對(duì)。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰，后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊，但是他沒有氣餒，還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉，最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后，他忍下胯下之辱，最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后，憤然寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎?不，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷、艱難困苦，才取得了不平凡的人生，如果他們當(dāng)時(shí)沒有經(jīng)歷那些挫折，他們的人生也就不會(huì)這樣，所以說(shuō)，是挫折造就了那些偉人，成就了他們的人生。他們面對(duì)挫折不卑不亢，把挫折踩在了腳下，成就了一個(gè)不平凡的自己。
漫漫人生，茫茫人海，挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴，不管你愿不愿意;所以，我們面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該放大痛苦，應(yīng)縮小痛苦，讓挫折失敗，學(xué)一學(xué)偉人，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣，要過(guò)平凡人生還是偉大人生，完全是自己的選擇。
漫漫人生無(wú)歸路，流星在選擇中墜落，太陽(yáng)在選擇中升起，而我們的人生，也在你的選擇中不平凡，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有青青的草……
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇25
在我們的人生道路上，不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順，只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。
是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會(huì)怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么，讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生，再給自己一個(gè)正確的答案，這是我的會(huì)想過(guò)程：
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒有傷口。
那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意：那個(gè)老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。
題記：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒下去，有的人退縮，而有的人沖了上去，戰(zhàn)勝了困難。征服了挫折。這樣的人，才是生活的強(qiáng)者;這樣的人，才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
我讀了《托起心中的太陽(yáng)》后，心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內(nèi)容讓人耳目一新。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線上喊：“加油”，還不如在沒有跑之前，自己對(duì)自己說(shuō)：“加油，我相信你一定能跑出最輝煌的成績(jī)!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章，講述了一個(gè)身患?xì)埣驳南聧徆と耍灾袊?guó)人特有的百折不撓的精神，勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，用心靈演繹了一段可歌可泣的故事。她的一生經(jīng)歷風(fēng)雨，克服了常人無(wú)法相象的困難，奮力拼搏，從哪里倒下，就從哪里站起來(lái)!同學(xué)們，你知道這位女強(qiáng)者是誰(shuí)嗎?她就是歷經(jīng)坎坷，最后成功的人—洪-志和。
是啊!她的精神感動(dòng)了我。我知道在學(xué)習(xí)的道路上，也要有這種頑強(qiáng)克服困難的精神，才能走向勝利的“高峰”。一個(gè)人想要取得成績(jī)，就要不畏困難，時(shí)刻自我激勵(lì)，永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn)。我回想自己開始學(xué)鋼琴時(shí)，手指根本控制不好，總是彈錯(cuò)音，旋律不合拍。當(dāng)時(shí)，我很沮喪，不知該如何是好，想就此罷休，就此退縮。老師耐心地教導(dǎo)我，看著老師，那鼓勵(lì)的目光。我再次鼓起了勇氣，努力地控制好手型，想盡量不出錯(cuò)。可是，事與愿違，經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí)，我還是沒有掌握好技巧，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。回到家，媽媽講了一番讓我記憶猶新的話：“做任何事情都要有恒心，如果只練習(xí)了幾次，沒有成果，就自暴自棄的話，你是永遠(yuǎn)成不了大器的。孩子，想要比別人強(qiáng)，就要付出雙倍的努力，相信，你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始更加努力地學(xué)琴，每天坐在琴凳上，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)。終于，在我頑強(qiáng)地拼搏下，我在鋼琴的技巧發(fā)面有了很大的突破。在短短的幾年里，我的鋼琴演奏技巧達(dá)到了中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)的水平。這令人欣慰的成績(jī)，使我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的深刻含義。
我從中懂得了一個(gè)收益非淺的道理：人總是要和挫折、成功交朋友的。在你面對(duì)挫折的打擊時(shí)，你是選擇知難而進(jìn)，還是選擇退縮不前。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅!而退縮不前，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中!所以，我堅(jiān)信，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人!在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí)，只要去頑強(qiáng)地拼搏，成功之神才會(huì)微笑地向你走來(lái)!
同學(xué)們，挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱苦的，但是當(dāng)體驗(yàn)到成功的喜悅一定是甜蜜的!
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇26
生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開之際，你可以漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽著鳥兒的歌聲，大自然的音律，你可以聽到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你可以看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏纳钜部梢允嵌嘧硕嗖实摹．?dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)⿶溃?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)⿶溃?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)⿶溃驗(yàn)榭鞓?lè)是可以自己制造的，生活每一天都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的。你可以去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還可以靜靜地閱讀，你還可以去嘗試一下出汗的感覺。其實(shí)出汗的感覺也不錯(cuò)，它可以使你痛快淋漓，它可以使你放下一切煩惱，它可以使你聽到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲憂慮，因?yàn)闀r(shí)間在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂慮，盡情去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加滿足，不必去害怕時(shí)間的流逝，時(shí)間老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂(lè)，又有什么是可以惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來(lái)，花開花又謝，年年生活不一樣，年年的心情不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作文范文 篇27
生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸。也許有人會(huì)問(wèn)：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無(wú)成[注: 連一樣事情也沒有做成。指什么事情都做不成。形容毫無(wú)成就。]呢?”這是因?yàn)椋?ldquo;生活”這個(gè)大飯桌上，每個(gè)人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會(huì)有不同的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會(huì)缺少能量，有的人偏好甜食，就會(huì)過(guò)于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營(yíng)養(yǎng)，在吸收營(yíng)養(yǎng)中成長(zhǎng)。
生活，就像一張潔白的紙張，呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不同的生活需要我們用不同的顏色去描繪出來(lái)，描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)，描繪出我們對(duì)美好生活的憧憬，描繪出我們對(duì)樂(lè)觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會(huì)如何去品味美好而奇妙的生活。回過(guò)頭來(lái)，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說(shuō)話的神情。
品味小學(xué)時(shí)代那天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽;爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的疑問(wèn)，中學(xué)時(shí)代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的好奇，高中時(shí)代為大學(xué)所拼搏的艱難，大學(xué)時(shí)代在知識(shí)的海洋中自由的沖浪，進(jìn)入社會(huì)后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎?
生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場(chǎng)場(chǎng)喜劇的歡笑，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的憂傷，一場(chǎng)場(chǎng)汗水的拼搏，一場(chǎng)場(chǎng)勝利的自豪，一場(chǎng)場(chǎng)失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!