個人經驗總結(精選20篇)
個人經驗總結 篇1
尊敬的領導:
我叫李杰,20xx年7月畢業于西安航專樓宇智能化工程技術專業。畢業后在西安長征建筑(集團)有限公司工作三年,從事房建項目管理工作,擔任質量員,兼職砼工長及試驗員。
項目主要工程包括:兩棟高層住宅(其一、二層為框架結構商鋪,三層及以上為剪力墻結構住宅),與其配套的兩座化糞池、兩座熱力檢查井,總建筑面積約25000m²。我主要負責土建施工中的各分部分項工程質檢及現場協調工作,兼職砼工長及試驗員。參與基礎驗收、主體驗收、節能驗收及竣工驗收的準備工作。在工程交付業主使用后,負責兩棟住宅的工程質保維修工作。
項目施工過程中的各項指標(安全、質量、進度、經濟等)主要受施工方項目部自身因素影響,其中施工方的經濟實力和管理組織機構是否健全及其管理落實是否到位是項目管理的根本所在。在項目主控項得到落實的情況下,還應加強各工種、工序交接過程的管理,對易發生質量問題的分部分項工程應以預防為主,并加強施工過程管理。
工程質保維修是施工質量的跟蹤和反饋。通過處理房屋建筑使用過程中暴露出的各種問題以及相關的質保維修,能夠找出許多施工過程中的質量問題和管理缺陷。對于其它工程項目的施工質量管理有一定的借鑒意義。高層住宅的工程質保維修主要集中在后期工程中,包括室內抹灰工程、門窗安裝工程及防水工程等。室內抹灰工程主要存在部分抹灰面層與混凝土結構粘結面處理不當,造成抹灰層空裂及局部脫落,造成了一定的返工維修。門窗安裝工程存在收口抹灰不密實,業主使用一段時間后收口部位出現空裂,窗框嵌縫劑涂抹面厚度不均、覆蓋不到位,導致雨季窗框局部滲水。防水工程的主要問題集中在屋面防水施工后,管道套管周邊防水的成品保護不到位,在安裝管道時局部被破壞,安裝班組未通知防水班組修補,私自隱蔽。導致雨季雨水從管道周邊滲漏到住戶家中,損壞部分裝修,經維修后問題得到解決,給項目部造成了一定的經濟損失。
三年的房建施工工作,使我對于房建施工各環節有了一定的認知,熟悉了相關規范標準,掌握了一些施工工藝,現場管理能力得到了提高。在工程技術、內業實務等方面還需要深入學習和加強,在今后的工作中要鍛煉自己能夠獨擋一面的能力,提高自身綜合素質。
此致
敬禮
個人經驗總結 篇2
我自1994年擔任教學工作以來,至今已有18個春秋了,在多年的教學工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富自己的知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,以促進教學工作更上一層樓。
一、 不斷學習,提高思想認識水平:
思想上,不斷學習先進的教育教學理論,更新教育思想,提高自己的思想意識。“學高為師,身正為范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作則,給學生無形的力量與教育。熱愛集體,服從分配,團結同志,愛崗敬業,做到既教書又育人。不斷提高自身文化素質,注重自身修養。擁有一個良好的性格:自信樂觀,善良寬容;珍惜生命、熱愛生活;自強不息、永不言敗;面對現實,始終保持微笑。能用自己的人格魅力去影響和教育自己的學生。20xx年教師節被評為縣級優秀教師。
二、 努力工作,教學成績顯著:
在專業能力方面,我認識到21世紀的教師不再是單純的“教書匠”,應從“工匠式”向“專業式”轉變,因此,從教學過程的各環節,我都盡心盡力,力求能使自己迅速成長起來,并有所創新。
備課深入細致。每次都認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難點、重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,注意因材施教。在教學中注意弱化難點,強調重點。規范書寫教案,從復習提問、新課引入到講授都精心設計。并不斷歸納總結經驗教訓。
注重課堂教學效果。以探究式教學為主,堅持“學生為主體,教師為主導”的教學思路,注重講練結合,并將一些開放性的教學問題引入課堂,拓展學生思維。提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多,讓各個層次的學生都得到提高。
完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識當中一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的學習技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
積極推進素質教育。中職教育的目的是以就業為導向,以能力為導向,為社會培養技術工人。為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到上級領導的肯定。20xx年所制作的《跟我學左右手定則》課件被評為河南省中小學教師優秀教育教學成果三等獎,20xx年兩次優質課分別榮獲省級二等獎、市級一等獎,20xx年優質課獲市級二等獎。兩次榮獲市級優秀輔導獎, 20xx年在CN刊物上發表文章一篇等。
三、勤學苦干,班級管理工作突出:
吳正憲老師說過這樣一句話:“在漫漫的教學生涯的長河中,我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過„„但是我始終沒有放棄過努力,沒有放棄過追求。”是的,在20xx年的教育教學路上,我也一直在全身心地投入和探索著,一步一個腳印地向前邁進。我積極參加各種培訓,汲取名師們的精華,苦練內功,注重積累;我努力學習,勤于筆耕,不斷反思總結自己,多年來教學改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎。
對于我所帶的班級,首先我會制定明確的目標:
我們班所追求的品格:班風純正,學習氛圍濃厚,極具文化氣息,愛心處處洋溢,富有嚴格的律己精神和團隊精神。我們的個性:自信樂觀,善良寬容;熱愛生活、珍惜生命;自強不息、永不言敗!人人是少年君子!我所追求的師生關系:平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡!
1、“愛”字貫穿于班級和全體學生。
2、樹立學生自信心,注重鼓勵,讓其充分體驗到成功的樂趣,感受收獲的快樂。
3、樹立學生的主人翁意識,調動全班同學的積極性。使其覺得自己就是班級的“主人”。
4、對孩子也需要嚴格要求,但要注意事后地疏導,避免其心理有壓力。
5、正確處理學生、家長和老師的關系。
20xx,20xx,20xx,20xx,20xx連年獲校級模范班主任,20xx年獲省級中等職業學校先進班集體。隨著教學經驗的逐漸豐富和教改工作的進一步深入,我堅信,通過不斷的學習,全面提高自身的業務素質和教學水平,我將成為一名優秀的人民教師。
個人經驗總結 篇3
20xx年,本人堅持以鄧小平理論,“三個代表”和重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習黨的xx屆三中、四中全會精神,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在領導和同事的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將個人工作總結如下:
一、自覺學習黨的精神,用先進政治思想武裝自己的頭腦
這一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為實現偉大復興認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習“三個代表”和科學發展觀重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐 “三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的報告及xx屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的為指導,為進一步加快建設社會主義法制國家,實現偉大中國夢作出自己的努力。二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《安全生產法》、《四川省安全生產管理條例》等法律法規,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作,按時完成工作任務
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。
個人經驗總結 篇4
天寒地凍,北風呼呼,轉眼間,本學期的工作已盡了尾聲。回顧過去的幾個月,我擔任大{2}班的保教工作。在各項工作中積極主動、求真務實、態度端正、隨時隨地嚴格要求自己。虛心學習別人的長處,根據整合課程的內容及要求,不斷進行研究和探索,改進新的教學方法。一切以幼兒服務為主,嚴抓完全及常規教育,本學期在順利中安全度過。 在課堂教學中,我將五大領域:健康、社會、科學、語言、藝術進行有機組合,以備好課是上好課的關鍵著手,根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學,以照顧全體、注重個別為基本點,把游戲穿插于教學之中。激發幼兒的興趣,使每個幼兒成為教學活動的主體。比如:在給幼兒講故事《五兄弟》時,我先讓幼兒按順序看圖片,引導幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。
然后啟發幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時需要的五個器官。最后講故事《五兄弟》,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做找一找游戲,要求個別的 、小組的、集體的分別進行。活動結束后,彈唱歌曲,《五指歌》,這樣既活動了各個手指,又認識了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節課將語言、科學、藝術等有機的結合在一起,使每個幼兒在教學活動中變得積極主動,不但輕松的學到了五兄弟的英文說法,而且還認識了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。 在課程內容方面,嚴格按照每月主題活動,以主題內容為脈搏,延伸內容為網絡,將知識由點及面,由面到點的向幼兒進行傳授。
九月的主題活動是秋天,我在各種活動中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認識常綠樹和落葉樹,并用葉子的啟發教幼兒學數50以類的數,3以內的分解與組合,認識了各種顏色,物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節,認識了水稻、玉米等糧食作物,從而使幼兒知道糧食是農民伯伯種的,懂得了節約不浪費的重要性。十月的主題活動是我愛祖國,我首先讓幼兒看一些關于國慶大典、風景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國是一個地大物博、風景秀麗、物產豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導幼兒認識了北京天安門、國旗、國徽和國歌。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡單介紹我國的一些風俗習慣,風土人情,使幼兒知道我國是一個多民族的國家,全國人民團結,生活幸福。用圖片讓幼兒認識軍隊,并在活動中讓幼兒學扮解放軍,使他們初步了解解放軍是保衛祖國 的衛士,有了他們,人民才能安居樂業,我們才能安心讀書。
了解我國的一些建設成就,激發幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛父母、熱愛他人的社會主義情感。十一月的主題活動是路,在活動中我把路一種分為我們腳下走的路,另一種分為成長之路來教學。我先讓幼兒認識各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的標志:斑馬線、指示燈、交通工具等,再通過交通工具教幼兒認識汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機、輪船、軍艦,使幼兒認識了交通安全標志,了解了海、陸、空三種交通工具。另外,還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的,應從小懂得保護自己,不怕困難,勤勞勇敢,養成自己的事自己做的習慣。十二月的主題活動是冬天,我讓幼兒在活動中先觀察冬天的景色特點,再用戶外游戲活動讓幼兒體驗冬天的寒冷,課堂教學洗一洗使幼兒對比出冬天的水比平時冰冷得多。
用游戲《冬爺爺和小冰凍》,以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成,知道雪花是白色、無味、一片一片的,并且與冰凍怕太陽公公,溫度高時會化成水。用看圖說話《美麗的手套》和《動物怎樣過冬》,讓幼兒多方面了解人們在冬天里的活動及防寒保暖的方式,知道不同種動物過冬的方式是不一樣的。在元旦節教唱《新年好》,并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。 俗話說看百遍,不如手動一遍,幼兒雖小,但他們已具備了一定的動手能力,,在各種活動中讓幼兒多動手,不但可以訓練其身體各部分的協調性,而且還可以開發他們的智力和想象能力。可以說,培養幼兒的動手能力不可小視。
因此,我在教學活動中根據幼兒的興趣讓他們寫簡單的數字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等,教師在幼兒動手的過程中只作指導或參考,且激勵為主,讓幼兒自己開動腦筋,發揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓練,為以后達到靈活運用打下基礎。在活動中,我盡量讓每一個幼兒都動起來,并多訓練那些性格內向、不善表達、動手極差的幼兒,揚長避短,培養他們的自信心,使她們在活動中不斷體驗成功,讓他們每個幼兒主動成為活動的積極參與者。
在安全衛生教育與管理中,以安全第一,責任重于泰山為準則,重抓安全與衛生管理。以警匪110、火警119,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學穿戴,做力所能及的事。使幼兒從小養成良好的衛生習慣。
在保育工作中,我隨時拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動場所,每天保證幼兒有一個清潔舒適的活動環境。對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴,起床后扎好幼兒的衣褲,時刻關心每個幼兒的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,幼兒開心,保證幼兒的身體得到健康發展。
在本學期的工作中,我與本班老師配合協調,主動做好班上的一些工作,經常與家長交流幼兒在園的發展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學內容,隨時將幼兒的手工作品展示在誰最乖,我最乖的欄目里,并與班主任一起寫好每月的幼兒發展情況,以及每周周工作計劃。本學期幼兒各方面的情況良好,學到了很多知識和技能,在以往的基礎上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會更加努力,時刻反省和檢討自己盡量彌補一切不足,以良好的形象為人師表。
個人經驗總結 篇5
今年對我具有特別的意義,因為這是我的本命年,也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。通過一年來的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我已完全融入到了這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。現在就20xx年的工作情況總結如下:
一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點
辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門,對公司內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此,我經常利用休息時間來進行“補課”,把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少,工作量大,特別是公司會務工作較多,這就需要部門員工團結協作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把活動圓滿完成。
今年是公司的效益與服務年,而辦公室就是個服務性質的部門,我認真做好各項服務工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調閱電子文檔,我都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來咨詢或者要求幫助,我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務。
二、盡心盡責,做好本職工作
一年來,我主要完成了一下工作:
1、文書工作嚴要求
1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉、閱辦嚴格按照公司規章制度及ISO標準化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。
2)下發公文無差錯。做好分公司的發文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發、寄送,電子郵件的發送,同時協助各部門發文的核稿。公司發文量較大,有時一天有多個文件要下發,我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發文質量,一年來共下發紅文 份。同時負責辦公室發文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。
3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情況進行核對,催收各部門月度小結、計劃,并擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材料匯編成冊,供總經理室參考。辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待總經理修改后,送至各部門輪閱。
2、督辦工作強力度
督辦是確保公司政令暢通的有效手段,今年以來,作為督辦小組的主要執行人員,在修訂完善督辦工作規程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等,并定期向總經理室反饋。
3、內外宣傳講效果
宣傳工作是公司樹立系統內外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內部宣傳方面,我主要是擬寫分公司簡報,做好《報》協辦的組稿工作,以及協助板報的編發,外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登,同時每月基本做到了有信息登報。
個人經驗總結 篇6
不知不覺,我進入國泰鹽湖已經兩個多月了。回顧以往,我已經 是第三次踏入公司了。但是行政文員這個職務我是第一次接觸。在這 段時間中,我努力學習讓自己適應公司快節奏、高效率的工作環境。 在領導和同事們的關心幫助下,我勤奮踏實地完成了自己的本職工 作,學習了我該學習以及領導讓我學習的所有內容,雖然沒有完全學 會,更沒有達到爐火純青的地步,但是在以后的工作中我會理論結合 實踐,進一步去學好這些內容。同時我也順利完成了領導交辦的各項 任務。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下 面,我將這兩個多月以來的工作做一個總結:
一、學習了公文的寫作、公文排版、文件歸檔、制度匯編、人力資源 六大系統、商品條碼培訓手冊、企業禮儀、產品知識等內容。 1、我花了近一個星期的時間學習了公文的寫作、排版,到目前為止 在領導和同事們熱情的幫助下,我已基本能獨立完成這項工作。但是 還有很多不足的地方,在以后的工作中我會進一步去努力。 2、我用幾天的時間學習了《生產管理制度》《安全管理制度》《行 、 、 政管理制度》等,學習完之后按領導的要求獨立編寫了《檔案管理制 度》和《辦公用品管理制度》 。
3、學習了《商品條碼系統成員》 (培訓手冊)和《商品條碼應用指南》 (編碼快速入門) ,學習完之后聯系了商品條碼制作商。4、學習了《企業人禮儀手冊》和《公文寫作教程》兩本書。學習完 之后制作了“企業禮儀培訓”的幻燈片。 5、學習了一部分產品知識,了解了我們公司現有的產品,但是對化 肥市場以及其他公司的產品了解甚少,在這方面還有待加強。
二、在公司領導的幫助下完成了公司公文的寫作、發布、審批、歸檔 等工作。 1、這兩個月我完成了從第一期到第五期的全體員工會議紀要、財務 核算部第一期會議紀要、市場營銷部第一期會議紀要,發布了“國泰 辦 51 號—62 號的公司公文” ,并在公司 CRM 平臺予以展現。 2、根據工作需要,對開發公司和化肥公司的合同類檔案分門別類的 做了正本和副本歸檔,并制作了相應的電子表格,在公司平臺上的檔 案類欄目予以展現。 同時完成了領導交代的打印、 復印、 傳真等工作。 對公司所發放的通知及文件,及時做到了上傳下達。
三、整理了檔案柜里的所有檔案、制作了員工花名冊和員工通訊錄。 1、由我和唐玉婷一起整理了檔案柜里所有的檔案和資料并制作了相 應的表格發給了劉經理。 2、重新制作了員工花名冊,在 CRM 平臺里面錄入了所有員工的個人 資料。 3、完成了員工通訊錄的表格,發到了每位員工的郵箱里。
四、辦理了社保。 1、我和唐玉婷一起辦理了十一月份的社保。2、我獨自辦理了順興物流的社保和我們公司十二月份的社保。目前 我已經明確了社保辦理的所有程序和地點,但是還不會算應繳金額。 這兩次去交社保都是在別人已經算好并填好表格的基礎上去完成的, 所以,接下來的一年我首要熟悉的就是這塊內容。 五、完成了公司的接待工作。 六、把辦公用品納入到公司的統一管理之中。 1、我和唐玉婷一起統計了公司的辦公用品庫存并做了相應的表格, 然后做了辦公用品臺賬。 2、發布了《辦公用品管理制度》的文件,從 20xx 年開始實行。
個人經驗總結 篇7
學校的行政管理專業好像和現實中的行政管理或是叫行政助理、行政干事、行政主管等等吧聯系不大,在工作中用上的只是WORD、EXCEL、PPT(這個我目前還沒有用到),這些也只是最基本的辦公軟件。
再就是文字功底了,我們有時候需要給領導寫寫總結、稿子之類的,所以要會用大話是真的,多看看黨刊或是政策性報紙,看不下去不要緊,就看大標題就行了,也可以看看網上新聞的標題,簡明扼要,排比對仗,把自己的觀點表達出來就可以了。
辦公用品管理很簡單,但是能涉及到電腦這一塊,我們行政管理人員對于整個辦公區域的電腦和網絡都要熟悉,哪里出了問題,你自然成為第一個去檢查的人,所以在學校里,對于電腦硬件、軟件、計算機網絡都要好好學啊,我現在可是后悔了哦。。。
其他的車輛管理,會議室安排,復印機,打印機,傳真機,那都簡單,一段時間就會熟悉了。。。
總結一下,就是文字、計算機基本知識(包括軟硬件),這些是可以提前在學校里好好學學的。
上面說的都是行政管理工作的“硬件”,“軟件”就是我們行政管理人員應該具備的軟素質,即學會察言觀色,這個用在這倒不是貶義,就是領悟性強,反應快,領導一個眼色,你知道該做什么,不過這個是一個境界,要和領導磨合一段時間或是很長一段時間,才能達到。
還有就是行政管理工作是個得罪人的工作,因為很多事涉及到部門利益、個人利益和單位利益的對立,我們是處于中間的角色,到底站在哪邊,自己要把握住了,不過按章辦事即使得罪一票人,也會受益應該受益的人,你的工作就圓滿完成了。不用擔心得罪了的人,因為在下次,下下次,他肯定會有受益的時候。。。
個人經驗總結 篇8
*年*月加入貴公司,任行政助理工作,之前有過一點相關工作的經驗,但來到貴公司后我虛心向人請教和學習,一切都從零學起,從零做起,使自己從零中慢慢成長和完善,使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏,希望自己能早日加入設計行業的大集體。
5個月的時間很快過去了,在這5個月里,我在公司領導及同事們的關心與幫助下完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,這次的工作總結主要有以下幾項
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。我是5月份來到公司工作,擔任公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務,而這些事務又是必不可少的。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內熟悉了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展和完成本職工作。概括來說,行政管理在企業中主要有管理、協調、服務三大功能;其中管理是主干,協調是核心,服務是根本。總而言之,行政管理的實質就是服務。
在這5個月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極的完成了以下本職工作:(1)公司的兩次變更手續(2)公司員工聯系單、固定資產、辦公明細等電子文檔的的更新(3)各類雜志、報紙訂閱時間的統計及后續工作(4)工作區域的衛生管理及執行(5)做好辦公用品的管理工作:做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足員工工作的需要(6)辦公耗材及辦公用品的采購、維護與維修工作(7)認真地做好公司領導及行政經理交辦的其它工作(8)為了公司工作的順利進行與客戶之間的工作協調,及時將客戶需求反饋給公司領導及設計師。(9)及時將設計任務分配給各個設計師。除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
4、工作質量、成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率相對較高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
總結5個月的工作,盡管有了一定的進步和成績,但還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進。在未來的日子里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,希望能為公司的發展做出更大的貢獻。
個人經驗總結 篇9
從第一天步入教師這個職業,轉眼間,就快一年了。作為一名新教師,剛從學校出來又進學校,但身份卻由學生轉變為教師。期間,自己感受很多。
到了玉山鎮玉山完小已經將近一年,在這一年來,我始終堅持給學生一個好的示范,時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。平時也會積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。
教學上,積極參加學習和聽課評課活動,既學習繼承傳統教學的經驗,又學習新教材教法的新理念。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的身體素質和創新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養主動獲取知識的能力。
由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。
一年時間說長不長,說短也不短,有時我會去想:自己對學生真的用心了嗎?我想在這一年中我對學生的了解真的還不是很多,在今后的教育工作中,我會嚴格要求自己,認真對待每一個孩子,認真去分析教材、寫教案,認真完成教學工作和訓練,努力工作。
一年的工作與學習,很感謝教師進修學校安排我們那么多次的學習培訓,聽了很多優秀教師的講座,收獲很多。平時安排我聽了很多優質課,在他們的課中我深深體會到要做一名合格的教師需要不斷的努力,并立志要做一名優秀的教師。
我的點滴成長,都離不開學校領導和同事對我在工作上的幫助和在生活中的照顧,我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學設計能力還有待提高。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養成一個深受學生歡迎的優秀教師。
個人經驗總結 篇10
經過一年來的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:
一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點
辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學習,注重自身素質修養和提高
記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這只有八個字,但所表達的意思卻是深遠的,要求我們必須具有先進的觀念,要用科學發展的眼光看待一切,才能適應景區未來的發展。因此,我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發,從單位整體利益出發,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務
為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務,我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。
2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。
4、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。
5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理思想,使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己,時刻警醒
在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。
個人經驗總結 篇11
時間如流水,一年的時間轉眼過去了,回顧這一年的工作:有苦也有甜,又辛酸也有感動。現將本學期的工作總結如下:
一、這一年我跟王老師一起帶大三班,很榮幸跟他們一班。在平時, 主動地向班主任學習業務知識,遇到不懂的問題及時請教。在工作中,積極配合老師做好每一項準備,只要有空余時間,我就和孩子們聊天,談心,這半年有很多的事情,但是我并沒有因為壓力而放棄,反而激起了我的挑戰心理。就這樣我們三個人不管干什么,都配合的很好。在工作中得心應手。
二、教育教學方面:
不同年齡段的孩子有不同的發展特點,大班的孩子隨著年齡的增長和心理各方面的發展已不在滿足于追隨,服從,而是有了自己的主見和想法,只對這一特點,我在教育活動中,盡可能多的讓孩子自己去嘗試做一些東西,培養他們的動手操作能力,我相信每一個孩子身上都有閃光點,所以我一直在觀察他們的優點并引導他們大膽的表現自己。
三、家長工作:
孩子的成長離不開老師的培養更離不開家長的教育,家園共育是我們做好家長工作的保證。我力求做到家長對我的信任和對我工作的支持,對于孩子存在的問題我都及時向家長反映與家長溝通,讓家長了解孩子在幼兒園的表現,使家長成為我們工作的好幫手。
四、不足之處:子們在不斷成長,我也在努力是自己成為一名優秀的幼兒老師,一年的工作取得了小小的成績,但也有不足之處感謝所有對我的包容,在今后我會更好努力,不斷提高自身素質,將更好完美的自己展現給大家!謝謝!
個人經驗總結 篇12
轉眼間,我的第一屆學生已經開始為中考奮斗了,不知不覺四年的生活就這樣過去了,沒有感覺自己的變,卻感覺學生已經成熟穩重,回過頭來慎思自己工作后的點點滴滴,感慨頗多。
踏上工作崗位第一年,不知如何寫教案,站在講臺上又不知如何把我的知識傳授給學生,兼任班主任的我不知如何處理班級問題,連我自己也開始懷疑當初自己當老師的決定是對還是錯,我的自信心開始消失,當初的激情開始銳減。然而學校的一系列舉措將我從彷徨中拉回來。
青藍工程的適時開展給我們青年教師的成長搭建了平臺。在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。和外校相比,有了老教師的指引和幫助,我們經歷的挫折更少,我們少走了很多彎路。我是幸運的,因為遇到了生命中的一位良師益友---袁慧。面對彷徨中的我,袁老師跟我談心,她告訴我任何成績的取得必須要經過一個過程,這個過程未必就那么一帆風順,遇到困難、曲折都是很正常的事情,關鍵是我們應當如何去面對和處理。她的一席話驚醒了夢中人。袁老師開始培養我的自信心,從知識的梳理到教案的書寫,從課下備學生到駕馭課堂,她都悉心指導。這樣,我對教學開始有了信心。袁老師告訴我,它山之石可以攻玉,要多聽聽老教師的課,于是聽課成了我的一個習慣,借鑒不同老師的授課方式、處理教材和啟迪學生思維的方法,我的課堂開始有了變化。
如果說青藍工程是我們進步的平臺的話,那么集體備課和研討課則是為我們青年教師的成長提供了沃土。在全球化的今天,任何領域的成功都要靠一個團隊的合作奮斗,沒有哪個成績的取得是僅僅靠個人完成的,這一點在我們地理組上表現尤為突出。地理學科小,人數少,成了我們研究課堂的一個優點,每個周我們都可以湊到一起研究課堂,然后上課觀摩,再討論研究,再觀摩,直到我們滿意為止。正是這種定期的集體備課和研討課活動,讓我的課堂發生了質的改變,也最終取的入選區級優質課的資格。
正是有了領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長。我在變,但我心中不變的是我的教師夢。“我想成為一名教師!”這個小學就有的夢想,我內心一直堅守的一個追求。
有人說,夢想的力量是無窮的,它可以給前進的人們以無窮的力量。人生可以沒有財富,但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向,有夢就有了期許。又如一位名家所說,問問自己是把教師當成了一生的職業還是當成了一生的事業。而我認為教師更應該是擁夢而前,讓我們在成就學生的同時也在不斷的成就自己,永載教育理想,體現學科價值。
有了理想,我們才能不斷學習,不斷進取。每一天時時處處都需要我細心的觀察認真的學習,隨時隨地都有很多值得我學習的地方。教學反思一直被認為是教師專業發展和自我成長的核心因素。美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式:成長=經驗+反思,由此可見教學反思的重要性。聽一節課,我們可以借鑒它的優點,找出它的不足,寫出我們的反思;上一節課,我們更要反思目標達成了沒有,教學邏輯是否是從自己的角度設計的,有沒有與學生產生共鳴,怎樣設計才能更好;看一篇文章,對我的教學有沒有可借鑒之處。
在新課程環境下,青年教師要加快自身專業化發展,還必須不斷創新。記得一位數學老師在講提取公因式一節時是這樣講的:一位農民有兩兒分別叫愛國、愛民,后來又生一兒子,取名愛黨,不料,三兒子滿月時,老農被抓,老農不明白,問原因。罪名竟然是“愛國民黨”。即:愛國+愛民+愛黨=愛(國民黨)。就這樣,本來很抽象的提取公因式在玩笑中學會了。
作為一名年輕教師,前行的路還很長,需要我們不斷學習,不斷創新,常懷感恩之心。
個人經驗總結 篇13
行政秘書工作所在的部門既是單位的“司令部”,又是“后勤部”,還是“聯絡部”和“直屬作戰部隊”,工作千頭萬緒,日常工作任務零零散散有二三十項之 多,而且突然性和臨時性的工作也不少。我上任這部門的負責人后,我意識到要做好行政秘書工作,應當盡快地轉換角色,不能停留在過去的文秘員、部門副職的身 份,僅僅依賴單打獨斗的思路去做好工作。對此,我對辦公室所有的工作項目進行了規劃,力求體現統攬全局、聯合作戰、有條不亂的原則。
一、全局控制,心中有數。
我把辦公室所有的工作進行了歸類,設計出一張《辦公室工作一覽表》,放在辦公臺臺面的玻璃下,隨時都可以預覽。辦公室工作項目歸類大體分為:黨務、人 事、教育培訓、文秘、綜合、后勤,各科室之間對外聯絡等幾大類,每一類又劃分為具體的工作要點。處辦后勤工作要點是:檔案管理、保密管理、文件收發傳閱管 理、書刊分發管理、期刊征訂發行管理、計算機網絡通訊管理、辦文簽發審核管理、打字印刷管理、印鑒管理處領導做好各科室協調工作以及對外聯絡工作。組織安 排處行政會議的召開,做好會務工作和記錄、紀要,負責管理處內務管理工作。
二、責任落實,目標明確。
由于編制所限,我們辦公室的 人員不多,但是人員配備卻體現精干的特點,每個人都是一個能干事的。我對自己的要求,是以一個排頭兵的身份去組織好、執行好每項具體事務。我們對辦公室的 工作進行了分工,落實到具體的每一個人身上。除了制定一些日常工作規范、工作目標進行控制外,我更多地是把自己融合到每個人的工作中,直接進行必要的“交 代”,提醒一些辦事的時限和要求,使每個人都能在規定的范圍內,自由地掌握、安排好自己的工作。
三、記好工作日記,工作不缺不漏。
我平時自己準備有筆記本(工作日記、會議記錄、辦事指南和經驗總結),這本工作日記,我經常帶在身邊,按照順水號,隨時登記各種會議通知、領導辦事事項、日常工作安排等。每天上班,我都拿出工作日記進行檢查,安排好本日工作議程,確保了工作不缺不漏,有序進行。
同時,我還在工作日記的首頁上,寫上自己的對工作要求,不時提醒自己,加強個人修養和品質。如:沉著穩重、謙虛謹慎、嚴謹細致、理性務實、果斷明快、言多必失等。
個人經驗總結 篇14
經過這一個多月來的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到 了新欣公司這個大家庭中, 個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。 現將我一年來的工 作情況簡要總結如下:
一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點 辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處 理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和三 位同事共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,并優質高效的完成領 導交辦的各項任務。在這半月里,遇到各類活動和接待都不是很多,但我都能夠積極配合做 好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領導交辦的 事情辦妥、辦好。
二、加強學習,注重自身素質修養和提高 領導要求我們必須具有先進的觀念, 要用科學發展的眼光看待一切, 才能適應公司 未來的發展。 因此, 我通過網絡、 書籍及各類文件資料的學習, 不斷提高了自己的業務水平。 工作中, 能從單位大局出發, 從單位整體利益出發, 凡事都為單位著想, 同事之間互幫互助, 并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發 展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短, 來增強服務意識和大局意識。 對辦公室工作, 能夠提前思考, 對任何工作都能做到計劃性強、 可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務 為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務,我做了下面的努力: 1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準 備,并能及時打掃兩位領導的辦公室等。 2、 公文處理過程方面, 嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。 發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現錯誤的公 文處理事情。 3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整 理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦 作業, 所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。 并于每周星期五把工作過的資料集中整 理,分類保存,以便今后查找。 4、關系處理方面,在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通, 密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬 于自己的工作要保質保量完成, 不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完 成,做到了主動幫忙、熱情服務。 5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、 物、法、環的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職 責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制 度化、規范化作出了一定貢獻。并且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理 思想,使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己,時刻警醒 在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率 和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作 和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷 提高政治業務素質。 我時刻提醒自己,要誠懇待人, 態度端正, 積極想辦法,無論大事小事, 我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生 等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。 五、存在的不足 1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自 己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這 方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重 要內容。 2、對工作程序掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我 必須細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草 率的情況。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通, 從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。 2、必須提高工作質量,要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完 以后,要進行思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足, 善于自我反省。 3、愛崗敬業,勤勞奉獻,不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊而不是被 動應付,要積極主動開展工作,擯棄浮躁等待的心態,善謀實干,肯干事,敢干事,能干事, 會干事。 4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合,做 到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的 品評力;在辦事過程中,做到沒有根據的話不說,沒有把握的事不做,不輕易許愿, 言必行, 行必果。 5、要注意培養自己的綜合素質,把政治理論學習和業務學習結合起來,提高自身 的政治素質和業務能力,以便為景區的明天奉獻自己的力量,為本職事業做出更大的貢獻。
總之, 一年內在我們三個人的共同努力下, 辦公室的工作比起以前有了很大的進步, 我認為自己從思想認識上、 業務及理論知識上有了明顯提高, 這些進步是與全局新老同志們 對我極大支持和幫助的結果離不開的,從老同志身上我學到了 吃苦耐勞的敬業精神,從充 滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。在此,我 從內心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠地希望在今后的工作中,局領導、同事們能對我 一如既往的給予關懷和支持, 在工作、 生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指 正,在新的一年里,我將更加努力工作,發揚成績,改正不足。
個人經驗總結 篇15
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規紀律,特別是在繪畫、音樂等方面,我班幼兒較感興趣,在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒調皮任性也有所改善。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:
一、政治思想方面
我們積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。
二、 教育教學方面
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。
數學方面:我班最難的就是數學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發,我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了6以內組成和分解、6以內加減法、10以內數的相鄰數等知識,到現在可以正確書寫數字1——10、根據應用題書寫6以內加減法算式,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展。
語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2——3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。
體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛跳繩的孩子參加跳繩活動,培養不怕困難,不怕累。
社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規和社會常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規方面
1、加強常規教育,建立良好的班級常規習慣。
幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規的建立。因此,我注重加強常規教育,把建立幼兒的良好常規放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班級常規習慣。
2、注重加強個別教育,做好培優轉差工作。我班的個別幼兒特別活潑好動,不守紀律、不守規則,喜歡追跑玩鬧。針對這種現象,我加強幼兒的個別教育,用更多的時間去引導他。在我們堅持不懈的努力下,有的小朋友逐漸開始慢慢地轉變了,已肯聽從成人的教導,講道理,而且能認真上課,積極思考,涌躍發言。看著他們在一天天的進步,我們的心感到甜滋滋的。
3、班級上課時的插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控能力。
四、教研方面
我能積極參加并組織好每周一次的教研活動,寫好教研筆記,提高了教研能力。本學期,我園還開展了課堂教學教研等活動,我都能積極參加,使課堂教學水平得到了提升。
五、密切聯系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯系,通過多種途徑開展家長工作。多與家長勾通,常常通過電話進行聯系,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結合我班實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學內容、方法。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。
本學期,在我們班兩位老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續團結協作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
個人經驗總結 篇16
轉眼間20xx年已過去了,回顧這半年,在領導的關心指導和同事的支持與幫助下,我順利的完成了上半年度的工作。作為公司的行政專員,半年來,在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了上半年度的本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,現將這半年的學習、工作情況總結如下:
一、踏實的工作態度:
半年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。
行政專員是屬于服務性質的工作,且比較繁雜。每天我都認真做好各項服務工作,以保障各部門工作的正常開展。日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。為了按時完成各項工作,堅持每日建立備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責,做好行政人事工作:
認真做好本職工作和日常事務性工作,協助領導保持良好的工作秩序和工作環境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、物資管理工作:做好公司日常必備的物資采購,根據部門領用情況,進行領用登記。
2、文件管理工作:上半年共書寫會議紀要20篇、新聞通訊投稿8篇,各項申請報告及總結20余份,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
3、人事管理工作:每月月初統計公司員工考勤、加班值班表、按時完成員工社保繳費基數的變更,及每月五險一金繳納及核定工作。
4、日常行政工作:車輛的使用、辦公用品和印章的管理,做到細致和仔細。
5、公司資料辦理工作:辦理了公司營業執照年檢和組織機構代碼證年檢。
6、協助工作:協助部門經理做好公司活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
三、學習到的知識:
作為房地產公司的一名員工,我深深地感覺到了學習的緊迫性。所謂學海無涯,而現有的知識水平是遠遠不夠的,隨著企業不斷深入的發展,只有不斷學習、不斷積累,才能滿足企業發展的需求。為此,我利用業余時間報名了國家人力資源師二級培訓,通過學習,加強了本崗位專業知識,同時提高了自身專業素質。
四、下半年工作計劃
面臨著項目已接近尾聲,在下半年工作中,我將積極協助部門經理組織各項驗收手續辦理的準備工作,按時完成資質證書的年檢工作,確保各部門工作正常開展,認真做好員工考勤及社保繳納核定工作。以端正的心態,踏踏實實、任勞任怨的完成上級交派的各項工作任務。為企業明天的壯大發展貢獻自己的一份力量。
個人經驗總結 篇17
一轉眼,一個學期又快過去了。這是我到宜良一中工作的第三個學期了,如果說前兩個學期我是一腔熱情,一心只關注學生的成績的話,這學期的我更加注意細節了,學會深入到學生群體中了解他們的思想動態。然而,任何成績的取得僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。要想由一個剛剛從高校的畢業的學生變成一個骨干教師,必定要經歷一個成長過程,這個過程未必就那么一帆風順,遇到困難、曲折是很正常的事情,關鍵是怎樣去面對和處理。
20xx年xx月xx日下午青年教師成長經驗分享會上,各位資深教師毫不吝惜的分享、交流使我受益匪淺,作為青年教師中的一員,我想從下面幾個方面簡單談談我的個人體會。
一、學會做人
學會做人,是一門很大的學問,對于每個人來說,都不是一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗,是一個永遠需要學習的過程。在會上,夏校長一再強調:“師傅不僅要教會徒弟怎樣上課,更重要的是教會他們怎樣做人”。
下面我就自己的理解談以下兩點:
1.心中充滿愛教育是奉獻愛的職業,教師的基本職責是教書育人,對學生的培養方法也有很多,但我認為無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生,才會使我們平凡的工作變得偉大。
愛是教育的基石。沒有愛,就沒有教育。我們青年教師就是愛的使者,俗話說:“愛自己的孩子是人類的本能,愛別人的孩子是神圣!教師就是要愛每一位學生,讓他們在愛的浸潤中,學會去愛,關愛他們身邊的每個人,乃至大自然的一草一木。讓他們在愛的懷抱中幸福的成長!
2.要有感恩之心
教師的職業是“愛滿天下”的職業,是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業。這一職業需要我們要常懷一顆感恩的心。只有我們常懷感恩之心,才能讓我們的學生學會感恩,使他們的人格得到完善。
我們應當感謝我們的學校,是它使我們找到了一方成就自我的天地,沒有學校的培養我們年輕教師很難順利成長起來,也很難實現自己心中的夢想。感恩是一種美好圣潔的情感,是事業上的推動劑。
二、學會學習、合作
人們常說“人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮”。因此,作為青年教師,我們要多讀書來充實自己,提升自己的專業素養,從而推動自己的專業發展。因為讀書,還能夠改變教師的精神、氣質和品性,正所謂“腹有詩書氣自華”。
“教育的核心就是學習”,我們自己要“學會學習”,才能教會學生如何“學會學習”。把學生從分數至上的苦海中解救出來,讓他們學會根據自己的興趣、特長和能力獲取知識。
如今的社會,沒有哪個領域的成績是僅僅靠個人取得的。面對新課程改革的逐步推進,面對一群特殊的教育對象,作為從教者的我們更要學會合作,合作才能雙贏。學會與組內教師合作,切磋技藝;學會與搭班教師群體合作,各科協調發展;學會與家長合作,共育棟梁之才。
三、學會快樂
要做一個有幸福感的人。教師是一個不斷重復的職業,這我有切身體會,高一年級每個班的生物課周課時不多就兩節,所以就一個老師的工作量而言,需要不斷的重復,在兩三天時間里把同樣的內容重復六七遍,甚至八遍。所以每當上完課后,我最真實的感受是:我不想講話,因為我怕我是對著同一個人講著同樣的話,我怕別人說我煩。然而,生活必須要有樂趣,我們都在追求做一個有幸福感的人,所以就讓夢想來調劑這不斷重復的生活。
這一學期以來,雖沒什么大的成績,但在思想上和處事上成熟穩重了許多。感謝各位領導的關心指導,更要感謝我的師傅,不管在工作上,還是生活上,她都給了我很大的幫助。青年教師成長經驗分享會,讓我受益匪淺,今后我要更加主動地向師傅和其他生物老師學習,又要向其他青年教師學習,學習他們執著認真的工作態度,多學習,多請教,努力工作,積極創新,也多向師傅反映自己的困惑,在師傅的“傳、幫、帶”下,盡快成長!
總之,在今后的成長道路上,我將用心學習,用心感受,用心教育,盡快成長為師德高尚,業務精湛,善于思考、勇于創新的專業化教師。
個人經驗總結 篇18
一年來,在政府辦公室領導的帶動下,在全體成員的幫助下,我從文書崗位轉到秘書崗位后,緊緊圍繞區政府辦公室的中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務,現作以簡要匯報。
一、強化職能,做好服務工作。 我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務水平。一是圍繞中心,為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識,全面把握領導的思想脈搏,正確貫徹領導的意圖,當好參謀和助手。今年,我先后撰寫了《關于在我區深入開展愛國衛生運動的調查報告》、《關于社區建設工作考察報告》、《關于加強社區建設,做好我區扶貧解困工作的調查報告》等3篇調研文章。在陪同領導到牡丹江市社區建設先進區考察后,將先進區的經驗寫入調查報告,并結合我區實際分析社區建設工作,民政局根據考察報告中先進社區創新精神在我區廣泛開展社區建設創新大賽,調動了社區工作者創新工作的積極性。東光街道上林社區根據考察報告開展了樓道文化,在全市計生、城管、愛衛大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。二是搞好配合,為科室服務突出主動性。在開展重要工作中,我經常與科室領導互通情況,以求統一認識,步調一致,排除干擾,共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀,變部門行為為政府整體行為,形成合力,提高整體工作水平。在防治非典型期間,我和衛生局領導加班加點、協同作戰,在召開大型會議或上級領導來訪等工作上,我都能夠及時掌握信息,提前運作,盡可能為基層減輕負擔。三是體察民情,為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪,對群眾反映的問題及時登記,歸口轉辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復。在今年解決臥里屯地區噪聲擾民、排水不暢等事宜時,我每天早晨先到X地區察看工程進展情況,傾聽群眾呼聲,并及時向領導反映情況,得到市建設二公司群眾的好評。
二、強化形象,提高自身素質。為做好秘書工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業務知識,增強了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,一年到頭,經常加班加點連軸轉,尤其是防治非典工作期間,每天連續工作1小時,白天到基層了解情況,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。三是錘練業務講提高。經過近一年的學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步。全年共撰寫匯報份、領導講話26份,報送《突出基層政權建設》、《愛國衛生工作結碩果》等信息10條,在《信息》刊發8條。利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
三、強化大局意識,拓展工作思路。工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關鍵,推進各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質量和水平直接影響政令的暢通,今年年初,執行了新的公文處理標準,我在認真學習《公文處理有關資料匯編》一書后,堅持發文前請同事幫忙,多次校對,確保無誤。一年來,共起草區政府和政府辦文件1,無一件出現問題。二是嚴格辦會。一年來,先后籌備路子會議、上級視察、現場會4。無論哪次會議我都及時和主管領導及辦公室領導取得聯系,擺布好工作的各個方面和環節,調動各方面的力量,尤其是防治非典初期,會議多、任務重、人員緊、信息網絡不暢通,我都能夠克服困難,有效的落實領導的安排部署,保證了工作的順利進行,也贏得了各方面的支持和好評。三是細心接待。凡是上級領導來我區檢查,我都認真準備接待,根據領導擬定的接待計劃,注意接待細節,先后接待了副省長程幼東帶隊的愛衛情況檢查、區勞動就業中心剪彩、光明路剪彩等大型檢查等2x次,未出現任何紕漏。
個人經驗總結 篇19
回顧20xx年,作為公司的行政文員,一年來,在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結
一、踏實的工作態度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。 行政文員是屬于服務性質的工作,且比較繁雜。 (1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。 (2)文員日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。 (3)在行政部經理may的指導下,建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責,做好行政人事工作:認真做好本職工作和日常事務性工作,協助領導保持良好的工作秩序和工作環境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內務工作。日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。 2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據部門領用情況,進行領用登記。 3、文件管理工作:根據工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。 4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。 5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。 6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,預訂國內、國際機票和酒店,確保出差人員的行程正常進行。 7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,機票、酒店費用的支付,確保及時支付相關合作公司的月結費用。 8、快遞工作:做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上dhl、aramex網站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發現有不正常的快件,及時反應到對外業務人員和相關領導。 9、協助工作:協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
三、20xx年度所學知識:行政部門經理may的指導:學習正規化的文檔管理、規范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關系中的禮儀形象等。 2、單證部門經理林祿文的指導:學習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。 3、船務部門經理常虹的指導:英文軟件及學習方法的提供,還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。 4、設計部門經理jacky的指導:photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。 5、業務部門經理echo的指導:學習echo在工作中有條理處理事情的方法。 6、財務部同事的指導:費用申請單的規范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。 7、外貿業務員ally和lilian的指導:對外郵件in&out的整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。 8、總經理陳小姐的指導:internet的廣泛運用,用心做好每一件事。 9、董事熊先生的指導:認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關系,至少曾經努力過。
四、20xx年度需要努力的方向及感想: 行政助理對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰以及肯定,希望能通過近2個月內的學習,努力提高工作水平,適應新形勢下工作的需要,在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的行政工作做得更好。 感謝##的栽培和給予學習的機會,感謝同事們的每一次幫助,今后我將不斷自我鞭策,自我激勵,時刻嚴格要求自己用心做好每一件事。
個人經驗總結 篇20
我是四月底來到*公司工作,擔任行政助理,協助行政 人事部經理做好各項工作。行政工作是一項很重要的基礎工 作,在這三個多月里,我在公司領導和同事的關心和幫助下 基本完成了各項工作,在不斷地向領導請教、向同事學習、 自己實踐摸索,短期內便熟悉了公司的行政工作,明確了工 作的程序、方向,提高了工作能力,在思想覺悟上有了更進 一步的提高,在具體的工作中形成了一套清晰的工作思路, 能夠順利的完成領導交辦的工作任務,在管理方面也盡到了 應盡的責任。為了總結工作經驗,繼續發揚成績同時也克服 存在的不足,現將 7 月份的工作做如下簡要總結。
一、企業文化 1、 在上級領導下重新修訂了《行政部各職務描述》,并 在工作中執行了《八小時復命制度》。 2、 協助上級完成了《3515 銷售部日常工作規范及考核辦 法(暫行)》的初稿,還有待完善;制訂了《關于嚴禁 銷售部職員在公司外兼職的規定》和《關于銷售合同收 款的規定》。文件已發送到各部門經理,由部門經理到 部門內部宣貫落實。 3、 協助上級針對公司各部門對內對外任務的交辦,制訂 了相關的《關于實行任務交辦制的規定》及《任務交辦 書》。4、 制訂的《關于公司月辦公例會的規定》和《關于工齡 工資的補充規定》,都將在八月份正式實行。 5、 在上級領導下開展了一次銷售部娛樂活動,其目的是 為了放松銷售部人員心情,活動反映效果良好。
二、日常辦公管理工作 1、 協助上級做好了各部門的協調工作,與各部門建立了 的良好關系都是通過與各部門進行有效溝通和不定期 的座談會交流。現已制訂了《關于公司月辦公例會的規 定》,其目的是為使公司各部門能夠相互協調的工作, 配合公司整體發展的需要。2、 按時收取公司企業郵箱的郵件,妥善處理郵件。在公 司網站后臺操作方面,及時更新員工照片,上傳員工活 動照片。 3、 公司 OA 系統的管理:對新入職的員工在通過 7 天見 習期考核后開通 OA 帳戶; 對離職人員及時地刪除其 OA。 并負責發布行政人事部制定的相關公告,上傳文書,為 便于更好地管理 OA 系統,由行政部還發布了《關于 OA 辦公系統發布郵件、公告的規定》。 4、 參加公司銷售部門每周一的例會、各部門的溝通會、 座談會等,做好會前通知、安排和簽到,會議過程中對 每件需做出處理的事情均要求將具體的負責人(或部 門)、協助人(或部門)、要求完成的時間、要求完成的質量等明確,會后作出詳細的會議紀要,并發放到每 個參會人員,尤其是有直接責任或任務的人員,隨后跟 蹤檢查工作的進度和完成情況, 及時向部門領導或總經 理報告。 5、 協助財務部的工作,在每月 10 日前辦理新員工入職 兩個月后的轉正手續及轉正工資,對銷售部新員工的考 核工資進行評定,及業務員的銷售業績統計匯總,不延 誤工資的發放日期。 6、 每周休息日實行了值班制度,根據《休息日值班人員 表》進行輪流值班,并要求值班人員在值班時作好相關 的電話記錄、登記好其它工作情況。
三、文件檔案管理 1、規范了全公司員工的人事檔案(目前還有 5 名老員工 無人事資料),并按部門歸屬實行分類存放并制作了 相應的《入職時間統計表》、《員工檔案情況》表、 《員工簽定勞動合同情況》表,每天更新入職人員和 離職人員資料信息。 2、負責公司文件資料、除合同外人事資料的管理,并對 文件實行分類歸檔,做到了有據可查。 3、對公司文件進行發放、落實和張貼。
四、招聘培訓1、收集各部門崗位需求信息,擬訂招聘計劃,制作出《人 才需求信息表》,參加金華、義烏現場招聘會各 1 次, 同時進行了網絡人才招聘,保證了公司普通職位能基 本招聘到崗,但對于銷售類、管理層以上的職位招聘 效果不明顯。 2、面試意見的匯集、錄用與否的通知,對新入職的員工 進行 7 天見習期進行追蹤,由部門經理審核填寫《見 習期員工考核表》,審批后轉入試用期,7 天后簽定勞 動合同,最長不超過 15 天。同時將其 OA 開通,發放 工作牌、考勤卡,完成各類人事手續的辦理。 3、協助人事助理統計新入職人員,并參加公司的第 20xx0720 期崗前培訓,培訓結束后接受綜合考核,把 考核成績作為試用期的評估依據。 4、調查員工的思想動態,因銷售人員的狀態大都進入了 一個銷售疲勞期,人員穩定性不夠強,離職人員較多。 五、勞動紀律管理 1、 本月主要處罰了部分違反勞動紀律且在公司造成一定 影響力的部門領導和職員,如:不遵守辦公室空調使用 規定等,通過對他們的處罰,旨在警示所有員工:在制 度面前人人平等,不能因為極個別的人影響到整個團 隊。 2、 重申了工作證佩戴的規定,提高公司整體形象。
3、 對員工宿舍制定了《關于宿舍管理規定》。 六、辦公設備及辦公用品 1、 對職員的辦公電腦進行了統計,及密碼登記,并通過 《關于各部門職員的電腦管理規定》進行管理。 2、 強化了辦公室電腦及辦公室安全管理規定,公司所有 職員在 19:00 時須離開辦公室,特殊情況由部門經理 申請報行政人事部審批。 3、 協助行政總務對辦公用品、公司消耗品的采購、入庫。 七、通訊業務的辦理 1、 每月 8 日后打印上月的電話費用總清單,送審后將數 據提交到財務部; 2、 每月 26 日前辦理公司的虛擬網業務。 八、工作中存在的不足與問題 進入公司 3 個月以來,我努力爭取把工作做得更好、更 出色,但是還存在著不足之處,有些是不容忽視的問題,以 免給今后的工作造成不利的影響。 1、 勞動合同的簽定,原計劃在六月份全部完成,由于銷 售部門人員流動性大和前任行政經理的緣故,未按期 完成。 2、 管理體制和考核機制還不夠健全。 3、 銷售人員的招聘效果不是很佳。
4、 人員流動率大, 銷售部老業務和新業務員都存在人員 不穩定現象。 我將會把這些存在的問題作為八月份的工作重點來 做,找出相應措施,保證本職工作的順利完成。