活動總結(jié)便民范文(精選15篇)
活動總結(jié)便民范文 篇1
為進一步凈化人民幣流通環(huán)境,提高公眾愛護人民幣意識和識假防偽能力,維護人民幣信譽和社會公眾利益,根據(jù)總行關(guān)于開展人民幣管理便民服務(wù)活動的通知,結(jié)合實際情況,我支行于四月份開展“人民幣管理便民服務(wù)”活動;顒又饕獌(nèi)容包括:為公眾無償提供零鈔、殘損幣兌換,宣傳人民幣防偽知識,鑒別真假人民幣等服務(wù);顒悠陂g,我行以豐富多彩的宣傳形式,積極開展宣傳工作,提升人民幣管理便民服務(wù)宣傳效果。
一、網(wǎng)點柜面宣傳
宣傳月期間內(nèi),在支行戶外LED大屏幕滾動播放“兌換污損人民幣,維護和諧穩(wěn)定環(huán)境”、“愛護人民幣,共同反邪教”、“污損人民幣禁止再流通”等公益廣告。在營業(yè)大廳內(nèi)擺放宣傳資料,設(shè)立殘損鈔兌換窗,擺放點驗鈔機具,設(shè)立反假義務(wù)服務(wù)人員,以便開展柜臺人民幣宣傳和向儲戶傳授假幣識別知識。
二、戶外宣傳
4月23日組織宣傳小組到電廠小區(qū)開展有針對性、趣味性和教育性的宣傳活動。活動中向群眾派發(fā)宣傳單,傳播人民幣知識,宣講反假貨幣法規(guī)政策,正確引導(dǎo)大眾加入愛護人民幣隊伍,提升人民幣管理的社會效果。
與此同時,我支行積極開展人民幣知識的教育和培訓(xùn)工作,增強了員工的服務(wù)意識,使臨柜人員熟練掌握了殘損人民幣兌換標準。
人民幣管理便民服務(wù)活動是我支行日常人民幣知識宣傳工作的一個重要組成部分,通過此次宣傳活動,方便了老百姓手中零鈔、殘損幣的兌換,讓廣大群眾認識人民幣、了解人民幣,增強反假幣意識,同時也提高了我支行社會影響力和經(jīng)營水平。今后,我行將繼續(xù)全員參與,積極探索人民幣知識宣傳工作新思路,切實有效提高人民幣管理水平和服務(wù)水平。
活動總結(jié)便民范文 篇2
今年,我區(qū)高度重視便民一條龍服務(wù)中心工作,在威遠縣政務(wù)服務(wù)中心的指導(dǎo)下,以及在全體干部的全力配合努力下,堅持“依法行政,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”宗旨,不斷拓展政務(wù)服務(wù)的功能,提高政務(wù)服務(wù)效率,規(guī)范政務(wù)服務(wù)行為。現(xiàn)將我區(qū)便民一條龍服務(wù)中心20xx年工作總結(jié)如下:
一、便民一條龍服務(wù)中心工作
一是場地建設(shè)方面,由于我區(qū)辦公樓處于建設(shè)過程中,現(xiàn)在的辦公場地為臨時辦公場所,所以便民一條龍服務(wù)中心場地建設(shè)暫未規(guī)范,規(guī)劃在新辦公樓建成投入使用后,規(guī)范化建設(shè)東聯(lián)區(qū)便民一條龍服務(wù)中心場地,面積達120平方米。
二是項目入駐方面,我區(qū)進駐5個服務(wù)窗口,分別為民政、建設(shè)、國土、計生、勞保,共計18個項目,設(shè)立1名中心主任負責(zé),5名窗口工作人員。
三是制度建設(shè)方面,按要求我區(qū)便民一條龍服務(wù)中心命名為威遠縣東聯(lián)區(qū)便民一條龍服務(wù)中心,建立健全了首問責(zé)任制、廉政建設(shè)制度、責(zé)任追究制度、限時辦結(jié)制度、服務(wù)承諾制度、考勤制度等各項制度,各項制度、辦事須知等規(guī)范上墻。四是行政審批軟件系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)工作,我區(qū)及時安排人員參與縣政務(wù)中心組織的建設(shè)培訓(xùn)會,并于規(guī)定時間完成我區(qū)行政審批軟件系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)建設(shè),實現(xiàn)老百姓網(wǎng)上咨詢,網(wǎng)上申請,網(wǎng)上審批,減少了辦事流程,為老百姓辦事提供了便利。全年,共為群眾辦理各類事項21xx余件,辦結(jié)20xx件,辦結(jié)率為99%,便捷的行政舉措和優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù),受到辦事群眾的一致好評。
二、村(社區(qū))便民代辦點建設(shè)工作
全區(qū)14個村(社區(qū))建立了便民一條龍服務(wù)中心代辦點,實行村四職干部輪流坐班制,各代辦點代辦流程圖,代辦點辦事須知,及代辦點代辦制度做到規(guī)范上墻,落實了代辦點工作職責(zé),制作了便民一條龍服務(wù)卡內(nèi)容包括代辦事項、代辦人及電話。全年,各村(社區(qū))累計代辦1300余項次。全程代理實行無償服務(wù),申請人只需交納審批辦證的有關(guān)費用,一律不再加收任何費用。
三、主要工作舉措
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任區(qū)黨委、政府高度重視便民一條龍服務(wù)中心工作,由黨委副書記具體負責(zé),各辦主任協(xié)助抓好建設(shè)工作。按照縣上要求,應(yīng)進駐便民一條龍服務(wù)中心的18項服務(wù)內(nèi)容已全面進駐,做到了應(yīng)進必進。全區(qū)13個村(社區(qū))建立便民一條龍服務(wù)站。
2、創(chuàng)新思路,突出重點在便民一條龍服務(wù)建設(shè)中,我區(qū)注重創(chuàng)新工作思路,做到“四個結(jié)合”:一是把便民一條龍服務(wù)工作與目標考核相結(jié)合;二是把便民一條龍服務(wù)中心工作與便民惠民服務(wù)站工作相結(jié)合;三是把便民一條龍服務(wù)工作與開展干部作風(fēng)整頓、落實科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合;四是把便民一條龍服務(wù)中心與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。通過這“四個結(jié)合”,有力地推進了便民一條龍服務(wù)工作的開展,提高了便民一條龍服務(wù)質(zhì)量和工作水平,取得了明顯的實效。
3、工作規(guī)范,措施完善根據(jù)我區(qū)實際情況,便民一條龍服務(wù)中心采取集中辦公”與“個別值班”相結(jié)合。“集中辦公”即:每逢趕場天,所有窗口單位的工作人員準時滿員到崗。“個別值班”即:非趕場天,便民一條龍服務(wù)站輪流安排一至二名工作人員值班以維持便民一條龍服務(wù)站的日常接待、接件、咨詢等工作。
四、存在的問題
1、由于經(jīng)濟困難,便民中心必備的一些辦公設(shè)備還不能解決,無法完全推進網(wǎng)上辦公。
2、村級便民一條龍服務(wù)室條件有限,無網(wǎng)絡(luò)支持,對于群眾網(wǎng)上查閱相關(guān)資料不能滿足。
五、下一步工作打算
一是做好宣傳工作。要通過張貼公告、印發(fā)宣傳單、集會宣傳等,在群眾中進行廣泛的宣傳,讓群眾認識到中心確實是好,確實便民。二是拓寬服務(wù)領(lǐng)域。區(qū)便民中心要堅持在做好大廳窗口工作作為到中心的群眾提供好服務(wù)的同時,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,豐富服務(wù)形式。三是加強中心隊伍建設(shè)。抓隊伍教育培訓(xùn),一要強化宗旨教育,二要加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)?傊,我區(qū)便民一條龍服務(wù)中心通過三年多來的運行,方便群眾辦事,促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,取得了明顯成效,但同先進單位相比還有一定差距,今后,我們將進一步加大工作力度,真正把便民一條龍服務(wù)中心建設(shè)成服務(wù)群眾的民心工程。
活動總結(jié)便民范文 篇3
為學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,廣泛開展志愿服務(wù),掀起學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的活動熱潮,根據(jù)區(qū)委文明辦的部署,溫泉街道積極開展志愿服務(wù)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極參與省、市、區(qū)志愿服務(wù)活動
一是12月3日,街道組織轄區(qū)干部、群眾183人積極參與由福建省財政廳、福州市財政局、鼓樓區(qū)財政局聯(lián)合舉辦的以“公共財政服務(wù)民生”為主題的省財政“六五”普法活動。二是12月4日,街道組織一支參賽隊伍和50名觀眾參加了由鼓樓區(qū)委宣傳部、區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)文體局聯(lián)合舉辦首屆普法宣傳曲藝節(jié)目評選大賽。三是12月5日,街道組織50名群眾參與由省委文明辦、市委文明辦、鼓樓區(qū)委文明辦主辦的“關(guān)愛他人·便民利民志愿服務(wù)進社區(qū)大行動”。
二、街道、社區(qū)積極開展志愿服務(wù)
1、開展法律援助志愿服務(wù)。通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場法律援助、法律知識講解等形式向過往群眾講解相關(guān)法律知識,針對群眾提出的問題給予相關(guān)指導(dǎo)、幫助,提高了居民群眾對相關(guān)政策法規(guī)的普及度和知曉率,增強了法律意識。12月4日,街道司法所與婦聯(lián)在溫泉公園西大門聯(lián)合開展“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”法制宣傳活動,為群眾提供法律咨詢、調(diào)解糾紛等服務(wù)。12月4日,河?xùn)|社區(qū)聯(lián)合司法局在同壽園開展“法律進社區(qū)”活動。12月4日上午,東大社區(qū)在東大商場門口開展“12·4普法宣傳活動”,發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳手冊和平安家庭宣傳材料300余份。瓊河社區(qū)在東水路75號開展“法律進社區(qū)”宣傳活動。
2、開展健康宣傳志愿服務(wù)。12月5日,河?xùn)|社區(qū)在會議室舉辦有關(guān)養(yǎng)生的健康教育講座,共有居民代表60多人參加。12月5日,瓊河社區(qū)在華盛大廈開展健康咨詢活動,衛(wèi)生院青年志愿者為過往的老年人量血壓、測脈搏。
3、開展?jié)崈艏覉@志愿服務(wù)。12月5日,金湯社區(qū)組織銘濠酒店黨團員志愿者、沃爾瑪志愿者到轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人家里做衛(wèi)生、打掃秘書巷衛(wèi)生,弘揚志愿精神。
通過開展法律援助、健康宣傳、潔凈家園等志愿服務(wù),普及了志愿理念,弘揚了志愿精神,掀起了關(guān)愛他人志愿活動的熱潮,營造文明和諧、團結(jié)進步的濃厚社會氛圍,吸引和感召更多人加入志愿服務(wù)的行列中,推動“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展。
活動總結(jié)便民范文 篇4
在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們**社區(qū)堅持以建設(shè)和諧社會,建設(shè)幸福社區(qū)為我們社區(qū)退管工作的根本,以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”為工作目標,繼續(xù)大力開展“企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作”的深入宣傳和全面落實工作。上半年工作情況小結(jié)如下:
一、服務(wù)工作方面:
目前社區(qū)管理現(xiàn)居地退休企業(yè)人員共1301人,社區(qū)無養(yǎng)保人員共23人,其中今年辦理手續(xù)1人,每月得到了120元的社會補貼。春節(jié)期間走訪慰問75周歲老人142人,另外孤寡老人、勞模、特殊人員、及特困人員共27人,送上慰問品、慰問金和保暖被。今年夏季,在市退管中心特別關(guān)心下,第三次為全市廣大企業(yè)退休人員免費體檢全套健康服務(wù)檢查,其中我社區(qū)退休人員體檢人數(shù)為197人。半年來共走訪送生日蛋糕70周歲老人14名、80周歲老人5名。
二、服務(wù)活動方面:
自組建退休人員自管小組(11人參加)以來,他們熱心幫助社區(qū)進行信息反饋,使我們協(xié)理員能及時去看望重病住院的退休人員,送上慰問品的有22人,共花費2858.5元,還同時上門吊唁死亡退休人員9人,并送上花圈及慰問金1800元。今年5月26日,我社區(qū)飛龍越劇團表演了“《花為媒》慶端午”的活動,共吸引了200多退休人員前來觀看。5月27日又請來周松官老師為老年人大學(xué)上課。諸如此類的活動真是舉不勝舉,同時也提高了老年人參與各種形式的社會公益性活動的積極性。
三、服務(wù)宣傳方面:
熱情接待上門咨詢的退休人員并耐心為他們解說有關(guān)政策情況13起,發(fā)動自管小組人員及退休人員經(jīng)常開開座談會,社區(qū)協(xié)管員把培訓(xùn)中學(xué)到的有關(guān)宣傳政策知識,宣傳給廣大退休人員,使他們覺得自己的晚年生活越來越好。社區(qū)閱覽室里不間斷地有退休居民來看一些健康報、吳江報、醫(yī)藥養(yǎng)生保健報、中國社會保障、銀潮等報刊雜志。活動室里經(jīng)常有社區(qū)文藝隊排練節(jié)目。社區(qū)居民退休以后的精神生活得到充實。
半年來的退管工作是忙碌的,但我們社區(qū)和退管小組付出的一份辛勤勞動是十分有價值的,我們的工作,得到廣大退休居民的一致好評。在今后的工作中,我將把自己的一份余力,無私奉獻于退管服務(wù)工作之中。
活動總結(jié)便民范文 篇5
為進一步宣傳反假貨幣知識,有力的打擊犯罪活動,維護社會經(jīng)濟穩(wěn)定,提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識,聯(lián)社營業(yè)部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動,積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動,不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力,有效提高了反假人民幣工作水平,取得了明顯成效。
1、宣傳的方式
活動中我們以柜臺宣傳為主,結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。
一是通過安裝液晶顯示屏、張貼標語、為宣傳活動制造聲勢,使廣大人民群眾關(guān)注反假幣宣傳活動;
二是充分利用柜臺發(fā)放宣傳資料,向儲戶講解了識別真?zhèn)稳嗣駧诺蔫b別方法,提高人民群眾的防假意識和識假技能;
三是營業(yè)部設(shè)立宣傳點進行宣傳,對儲戶發(fā)放宣傳資材料300余份,宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務(wù),提高流通中人民幣的整潔度,受到了儲戶的普遍歡迎。
2、宣傳取得的效果
通過對“反假幣”的宣傳,使廣大城鄉(xiāng)居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為,了解到假幣的危害性,增強了自我保護能力,維護了人民幣的信譽與當?shù)氐慕?jīng)濟秩序和社會秩序,通過反假人民幣的宣傳,不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能,同時也增強了營業(yè)部日常防范意識,提高了經(jīng)營水平,增進了與客戶之間的感情,確保信用社穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展,同時也是我們營業(yè)部每一個員工的一次再學(xué)習(xí)的機會,大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識,幫助人民群眾了解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性,增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力,提高了群眾的反假幣能力,并得到了廣大群眾的一致好評,從而提升了農(nóng)村信用社的社會形象,取得了良好的宣傳效果。
在今后的工作中,我們營業(yè)部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈,采取靈活多樣的宣傳方式,繼續(xù)加大對廣大農(nóng)民識假、防假、法制意識的宣傳力度,教育廣大農(nóng)民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識,切實維護自身利益,維護人民幣形象。
活動總結(jié)便民范文 篇6
從4月21日下午5點開始,各部成員全部到達活動現(xiàn)場,通力合作,積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職,使活動現(xiàn)場秩序有條不紊,使得英語角順利進行,過路的同學(xué)們看到這一盛況,陸續(xù)被吸引來。伴隨著美妙的音樂,現(xiàn)場已是人山人海,熱烈非凡。
每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角,以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動,在同學(xué)們的熱烈期盼下,拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的Freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講),豐富多彩的互動節(jié)目,包括奧運知識及文化知識的問答,還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié),以及外教的才藝展示,最后是同學(xué)們發(fā)表對奧運及文化的獻詞。
一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮,同學(xué)們先是進行激烈的自由討論,之后由代表發(fā)言,掌聲經(jīng)久不息。就在此時,評估專家從此經(jīng)過,也被同學(xué)們的熱烈場面所吸引,不禁停下腳步,駐足觀看,并欣賞了英語角活動的展板,有的頻頻點頭,有的露出了會心的微笑,有的相互交流,被我院同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情所感動。
在人們的目光中,主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起,大家安靜下來,美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情并茂,情真意切,當場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有一對一的你問我答形式,還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中,外教思維活躍,帶動活動氣氛,高潮不斷,協(xié)會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者,場面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來,也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱,那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚動聽,讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的,而只是等著這一天的到來,等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久,歌曲結(jié)束時,活動現(xiàn)場一片安靜,所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當中。
之后,同學(xué)們對英文歌曲還意猶未盡,于是由協(xié)會精心排練的奧運歌曲再度出場,伴隨著激情與夢想,宏亮的嗓音響徹天空,表達了全體師院人對奧運的祝福與期待,再次掀起活動的高潮。
花開花謝總有時,活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結(jié)獻詞環(huán)節(jié),同學(xué)們既對上述活動進行了全方面的概括,又對其進行了廣面的拓展,外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍天下,享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮,然而,離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。
雖然活動三天的天氣有些涼意,但這種心與心交流的方式,使周圍充滿了無限的溫暖,而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題,以寓教于樂的宗旨貫穿其始末,內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,同學(xué)們不僅在知識上增加了儲備,擴大了詞匯量,拓展了視野,從而加深了學(xué)習(xí)英語的熱情,從精神上放松了心情,了解了異域文化,仿佛身臨其境,心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際,普及了眾多奧運知識,了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下,暢所欲言,真正達到了心靈間的溝通。
乘著知識的翅膀,我們在飛翔;
駕著心靈的希冀,我們在成長。
相信在以后的日子里,我們會再接再厲,更上一層樓!
秉承著“Dolove,dospeak”的口號,我們英語協(xié)會會在今后的發(fā)展道路中,繼續(xù)拓展思路,服務(wù)同學(xué),以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內(nèi)容來回饋各位老師同學(xué)的支持!
活動總結(jié)便民范文 篇7
保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的最佳途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué);顒又心芰Φ玫搅隋憻,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質(zhì)得到了全面提高,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動,開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個學(xué)生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動的開展,團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán);顒樱眯@廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學(xué)校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識,增強社會的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中,在家長學(xué)校工作會議上,學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì),增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學(xué)校和社會環(huán);顒,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,促進了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果:
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境,進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初,我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對環(huán)境的認識是模糊的,環(huán)境意識是淡薄的,他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐,學(xué)生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育,使學(xué)生認識到環(huán)境保護是個長期行為,只有每個人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動,學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進行垃圾分類,把垃圾變賣后的錢積攢起來,進行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了責(zé)任感,更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。
通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識進家庭,環(huán)境行動到社會“。我們認為,孩子們既是“綠色教育“的受教育者,也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“,很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。
活動總結(jié)便民范文 篇8
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第29個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)愛有加,組織走訪慰問教師活動
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。
二、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰活動
1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計表彰80名。
2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。
三、主題突出,組織召開教師節(jié)座談會
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營造氛圍,加強教育宣傳工作
1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
自9月1日起,利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2、舉辦“師德報告團”巡回報告活動
教師節(jié)期間,組織“師德報告團”到各縣(區(qū))作巡回報告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴謹治學(xué)、甘于奉獻的優(yōu)秀教師的時代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報告團”成員,用一周時間到各縣(區(qū))作巡回報告。
活動總結(jié)便民范文 篇9
為弘揚愛國主義精神,規(guī)范學(xué)生的日常行為,促進學(xué)生與家長的情感交流,在寒假期間,學(xué)校組織了一場“愛家”的活動。在這次活動中,我們感受到了父母的艱辛,也告訴我們時時刻刻都離不開“愛”字。 家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中的親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護是最真摯,最無私的,我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為大學(xué)生的我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,多關(guān)心一下家里的父母及長輩,可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些,該考下來的證一定要到手,讓父母少煩心一些。在家里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓家長看著放心。
這次的寒假時間也比較長,有的時候都不知道自己要干一些什么,每次面對長長的假期,有時興奮,有時陷入寂寞的痛苦。于是,電腦、手機、電視劇就成了我們打發(fā)時間的唯一方式。
我要改變一下了,這種一成不變的生活方式,簡直就是在揮霍我的大把時光。讓生活變得充實起來,我決定要做一下家務(wù)活。
現(xiàn)在的孩子,大多都是獨生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學(xué)的時候,在宿舍會每天都干,自己的一畝三分地有時也會收拾一下,放假的時候,心里只顧著玩,只顧著躺在床上了,沒有心思做家務(wù)了。幸好平時看老爸老媽愛在家忙活,看到了一些,感覺看起來也不難,于是趁媽媽上班的時候,我就想要干一次家務(wù),心里想這是我大展身手的時候了,但是光看不練難免有些生疏。 每天清晨,只要他們一出門,我就會屁顛屁顛的爬起來,開始我的打掃計劃。先看看洗手間或者臥室有沒有要洗的衣服,如果有的話,就分一下類把他們放進洗衣機里;如果沒有,就進入第二步——掃櫥;打一盆 水,拿一塊抹布,放在盆里,把抹布弄濕,拿著抹布擦擦床頭柜,還有一些有土的地方;下面就要掃地了,拿著掃把和土簸箕把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,在宿舍總是掃地,這點兒活還是比較順手的。接下來就是要拖地了,我家用的是布條式的拖把,所以,每洗一次拖把,就得用手給擰干,否則,拖完地地上的水太多了;在收拾完地面后,就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了。
當然了,家務(wù)不止如此,我就把菜給他們摘了,我也在做不好飯,也就干點能干的吧。吃完飯了有時候還會刷碗,我爸總說我不會刷,弄的哪里都是水。 這是我在家做家務(wù)的全過程,雖然只是基本的家務(wù),但這卻是我在家一點一滴摸索出來的結(jié)果,做家務(wù)勞動真的很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,我們也在從中找到了快樂,舒心。
現(xiàn)在我的奶奶住在我家,身體也不是很好,走路顫顫巍巍的,今天爸爸還說了一句,老了都內(nèi)個樣子啊,可能他也在感慨一下,當時的我什么也沒說,可能他們心里也明白,所有的父母也不想成為孩子的累贅。
我們可能不做家務(wù)不知道 父母的辛苦,他們除了要每天工作,還要照顧我們的生活起居,等我們上學(xué)了,他們覺得輕松一點了,但是心里多了一份牽掛,父母對我們的愛就像大海取之不盡,用之不竭。父母的恩情我們無以為報。我不記得我第一句叫的是“爸爸”還是“媽媽”,我不知道是誰教的我第一句話,我不記得是誰教我的走路,已經(jīng)二十年了,好像很快,但是在他們的臉上就會變得很明顯。現(xiàn)在我的奶奶住在我家,身體也不是很好,走路顫顫巍巍的,今天爸爸還說了一句,老了都內(nèi)個樣子啊,可能他也在感慨一下,當時的我什么也沒說,可能他們心里也明白,所有的父母也不想成為孩子的累贅。 我還記得有這樣一個故事,說的是晉朝時期有個小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了,于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣,有了一個狠心的后母,受盡百般虐待。這一天后母病危了,想要吃鯉魚。小男孩顯示跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強走在路上不經(jīng)意看見一條結(jié)冰的小河,靈機一動就跑過去,可是冰太厚,弄不開。王強思考了一會就毅然的脫掉了衣服,趴在河面上,用自己的身體的溫度融化了堅冰撈出了鯉魚。這個故事叫做《臥冰求鯉》,這個故事我們從小就總聽到別人說起過,很多人也很感動,但是在我們現(xiàn)在的生活中,沒有多少人能做到這樣的。當我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發(fā)自肺腑的眼神;當我們蹣跚學(xué)步時,牽引我們的是父母那雙慈愛的手;當我們遇到困難時,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手幫我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母;當我們犯了錯誤,能認真地開導(dǎo)我們教育我們并毫不猶豫地原諒我們的人,更是父母;當我們?nèi)〉昧顺晒,能衷心的祝福我們,與我們分享喜悅,并告訴我們不要驕傲一直努力的人,一直都是父母。 我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報,父母為我們做了太多太多。
他們就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在他們的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)科星星中最閃亮的一顆。
他們的愛是一條緩緩流淌的小河,而我是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。
學(xué)校組織的這個“愛家”活動,除了要幫父母干些家務(wù)之外,最重要的還是要感受父母的艱辛,知道父母的不容易,以后要更加知道感恩父母,也讓父母覺得孩子長大了,心里會暖暖的。有父母的地方才叫家,愛家的基礎(chǔ)就是愛父母,那才是一個美好的家,我也會一直愛我的家。
活動總結(jié)便民范文 篇10
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了有利于促進書法教學(xué)的各類書籍。通過學(xué)習(xí)充實的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時積極參加教研活動,在組內(nèi)聽課、評課,利用網(wǎng)絡(luò)媒體聽名師授課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的各類教育、教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足傳統(tǒng),力求讓我的書法教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高書法教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我任教五年級的書法課和五年級兩個班的科學(xué)加校產(chǎn)管理工作,共計21節(jié)課,另外還有學(xué)校學(xué)生飲用奶的發(fā)放管理工作。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對書法更有興趣,同時提高學(xué)生的書法水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責(zé)的藝校書法興趣二班的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定目標,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在興趣班教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓書法教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
為了提高二年級寫字水平,我先從五年級學(xué)生的雙姿開始抓起,書法開設(shè)了作業(yè)展覽區(qū),班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個人典型層層帶動下,練習(xí)書法,蔚然成風(fēng)。
為了促進學(xué)生寫字水平的提高,我們積極組織學(xué)生開展豐富多彩的課外興趣活動。其中,本學(xué)期參加書法班的學(xué)生已達到三十余人,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學(xué)生,學(xué)員大都在班上成了書法的主力軍。
三、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
2、書法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)青山小學(xué)書法教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過本學(xué)期書法教學(xué),學(xué)生鋼筆字的水平也有了很大進步。本學(xué)期,同學(xué)們參加市、區(qū)書法比賽獲獎、作品發(fā)表人次方面比上年更進了一步,其中作品發(fā)表十余人次,五次在比賽中獲獎。
四、努力方向
書法教育,不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家,而是一種教育,是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。對學(xué)生來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以,我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),認真做好這項工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之長,補己校之短,進一步創(chuàng)造性地開展工作,推動全校書法教育工作。
活動總結(jié)便民范文 篇11
小學(xué)是人生發(fā)展的關(guān)鍵期,在社會環(huán)境日益復(fù)雜的條件下,小學(xué)生的內(nèi)心沖突和矛盾相對提前,關(guān)注小學(xué)生的心理健康,開展團體心理輔導(dǎo)活動,對于培養(yǎng)小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理健康意識,學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我管理具有重要意義。
20xx年3月13日下午,陽光明媚,我校五年級同學(xué)在操場上展開了一場別開生面的團體心理輔導(dǎo)活動。
在與五年級班主任毛蕾老師的溝通下,我們針對五年級班級團體的特點以及學(xué)生面臨的問題,初步確立了本次團體心理輔導(dǎo)的目標:培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識,挖掘出班級的領(lǐng)導(dǎo)者,讓班級成員體會到團隊協(xié)作在一個班級中的重要性,培養(yǎng)團隊合作精神。結(jié)合五年級的心理輔導(dǎo)目標,我選定了“盲人方陣”這一主體游戲,并邀請五年級一班的班主任毛蕾老師、語文劉紅霞老師以及大隊部曹克俊老師、莊毅老師共同參與做各小組的指導(dǎo)老師。
3月13日下午,五年級團體心理輔導(dǎo)活動在我校操場上展開。501班的學(xué)生們胸前貼著自己名字的卡片,整齊地列隊站在操場上。熱身活動“桃花朵朵開”由我主持,“桃花朵朵開”是“喊數(shù)抱團”游戲的引申版本,目的活躍現(xiàn)場氣氛,讓學(xué)生以一種輕松自然的方式進入接下來的心理輔導(dǎo)主題,在春意中增強了團隊凝聚力。接下來主體活動“盲人方陣”,要求每組的學(xué)生蒙住眼睛,將一根繩子拉成一個等邊三角形,并且要有一頂點對著東方,所有的成員要平均分布在繩子的里面,限時20分鐘。
游戲開始后,四個小組分別由各位老師帶領(lǐng)來到繩子旁開始比賽。這次的任務(wù)不僅是在學(xué)生被蒙住眼睛的條件下進行的,更是被設(shè)置了很多障礙,等邊三角形、頂點方向、成員平均分布,時間限制等等,都是團隊中成員要積極思考和共同處理的問題。這就給團隊中的每個成員如何理解自己在團隊中的位置、知覺自己的作用以及作出怎樣的努力埋下了伏筆。
我?guī)У倪@一組有兩個特別突出的學(xué)生,從最初的討論到實施都在領(lǐng)導(dǎo)、指揮大家,怎樣平均分繩子,怎樣定點,其間也有爭論和分歧,最后還是找到了解決方法,可以說相當順利地提前完成了任務(wù)。其他的各組也在之后陸續(xù)順利完成。
游戲只是一種載體,更重要的是學(xué)生參與過程之后身心的變化。因此討論分享是非常重要的過程。老師和同學(xué)們一起討論,主要有這些問題:
一、大家是怎么拉正三角形的?
二、游戲中最大的困難是什么?
三、游戲中有沒有發(fā)生意見沖突,怎么解決的?
四、你在這個活動中是起什么作用?評價一下自己的表現(xiàn)是不是可以做的更好?
五、有沒有核心人物在起作用是誰?
六、什么樣的人才能適合做領(lǐng)導(dǎo)者?你想不想成為核心人物呢?
針對這些問題,輔導(dǎo)老師與同學(xué)們展開了認真而熱烈的討論,每個人都交流了自己在完成任務(wù)過程中的感受與心得,使得大家認識到自己在團隊中的作用;認識到如何運用有效的溝通的方式,正確而清晰地表達自己的觀點,在溝通時冷靜、認真地傾聽都是非常重要的且必要的;有些同學(xué)認識到自己身上的閃光點,比如領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),良好的溝通能力,說服別人的能力,積極思考并且準確把握問題關(guān)鍵的能力……這些都讓同學(xué)們收獲頗多。
在完成任務(wù)的總結(jié)過程中,我發(fā)現(xiàn)幾乎每組中都會跳出一些學(xué)生來自覺地扮演“領(lǐng)導(dǎo)者”的角色,這些學(xué)生有的是平時在班級中一貫有威信的孩子,也有一些成績平平,并未被大家看好的學(xué)生。這一次團體輔導(dǎo)活動也給了這些孩子一次展示自己的機會,體會自己的個人特質(zhì),面對問題時自己的思考與反應(yīng),增強個人的自信,也發(fā)掘出他們身上的領(lǐng)導(dǎo)意識。
本活動的順利完成離不開各位指導(dǎo)老師的支持與幫助,我與老師們前期良好的溝通和活動過程中學(xué)生和老師的積極配合,使得這次活動得以順利完成。
通過這次的活動我也有很大的收獲和感悟,當然也體會到一些不足:
第一、活動時間要求控制在一堂課內(nèi),但這就會使得團隊的建立顯得過于粗糙,在團隊關(guān)系建立的時候沒有做得很好。在團體輔導(dǎo)過程中,團體的建立對整個團體輔導(dǎo)活動的順利推進是很重要的。應(yīng)該花更多的時間來建立團體關(guān)系,讓每個組的成員都能更好地融入團隊中,在團隊中獲得安全感。
第二、在整個活動過程中,我更多的注意力放在了對整個活動的結(jié)構(gòu)和活動流程的關(guān)注上,對一些細節(jié)的處理關(guān)注不夠多,對組內(nèi)成員的心理活動沒有過多的關(guān)注。這一點我會在今后的心理輔導(dǎo)活動中加以重視。
這次團體心理輔導(dǎo)活動的成效也非常顯著,第二天五年級班主任毛老師就和我說起了他們班的有趣的變化:早讀時英語課代表無法維持好班級早讀秩序,便找老師訴苦,老師說:這應(yīng)該是你自己要想辦法解決的事情。于是班上有幾個在昨天的活動中表現(xiàn)比較突出的學(xué)生便自覺地站出來維護班級的秩序,看來已經(jīng)樹立起了他們主動參與班級管理的意識和“領(lǐng)導(dǎo)者”意識。
我校學(xué)生的心理健康工作還需大家的共同努力,為學(xué)生提供更多的心理層面的幫助,促進學(xué)生心理健康地發(fā)展。
活動總結(jié)便民范文 篇12
西灣子鎮(zhèn)社區(qū)為貫徹落實黨的精神,以大力加強黨建工作為第一要務(wù),夯實基層組織建設(shè)基礎(chǔ),依據(jù)縣委黨的群眾教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“六個一”(崇群組發(fā)R22;20xxR23;12號)活動的通知,在社區(qū)開展“六個一”主題實踐活動,踐行黨的群眾路線,全面提升社區(qū)服務(wù)水平。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
在開展群眾路線教育實踐活動過程中,注重“為群眾辦好事”,讓最需要幫助的人能夠得到幫助,讓群眾最不滿意的事能夠得到糾正。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)集中開展了“六個一”活動。
一是整理學(xué)習(xí)了《第二批黨的群眾教育實踐活動基本知識百問》。組織社區(qū)黨員干部、社區(qū)工作者進行了3次集中學(xué)習(xí),做了學(xué)習(xí)筆記,并撰寫了學(xué)習(xí)心得。
二是抽調(diào)社區(qū)人員到林園路社區(qū)會議室,集中觀看了《周恩來的四個晝夜》,影片結(jié)束后,社區(qū)干部、工作者相互交流心得感受,并紛紛表示今后工作一定鼓足干勁,敬業(yè)愛崗,取得良好的效果。
三是以走訪談心形式,走訪了“兩代表一委員”、老干部、老黨員、居民代表等,共發(fā)放意見征求表120張,收回120張,共征求意見356條,經(jīng)梳理整合為15條,主要涉及組織居民活動少、辦事態(tài)度生硬、與居民聯(lián)系不夠、入戶走訪不全面、為民服務(wù)意識差、宗旨意識不強、工作作風(fēng)飄浮、找不準自身位
置等問題。
四是西灣子鎮(zhèn)社區(qū)辦組織各社區(qū)志愿者利用周末時間在社區(qū)開展“走進社區(qū)獻愛心”活動,到殘疾人、困難低保戶家庭,孤寡老人家慰問談心,幫助老人打掃衛(wèi)生,送去了來自社區(qū)的關(guān)愛和溫暖。
五是按照“六個一”實施方案,4月8日,各社區(qū)開展了一次社區(qū)書記講黨課活動,并邀請社區(qū)辦副主任參加。各社區(qū)黨課主題明確,社區(qū)書記講授了黨章知識,并就如何加強社區(qū)支部建設(shè)談了具體意見,進一步加強了社區(qū)支部班子建設(shè),充實了理論基礎(chǔ),指明了工作方向。
六是為了充分發(fā)揮居民代表的橋梁和紐帶的作用,多層面、多渠道地了解居民需求,努力為居民多辦實事、辦好事、組織社區(qū)召開了居民代表座談會,社區(qū)的工作者和社區(qū)居民代表一起參加了座談會。在會上社區(qū)書記作了工作匯報了,居民代表也暢所欲言,對社區(qū)的工作給予了充分的肯定,把居民群眾的想法、建議反映給社區(qū),并對社區(qū)新一年的工作提出了合理化建議。
通過“六個一”活動,社區(qū)干部深入社區(qū)、貼近群眾、了解民情、排憂解難,在基層樹立了良好的工作形象,加深了黨群、政群關(guān)系,為推進我社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展,建設(shè)新型示范社區(qū)增添了活力。
活動總結(jié)便民范文 篇13
攝影社成立于20xx年5月,指導(dǎo)老師為張xx老師,攝影社期末工作總結(jié)。攝影社是全校熱愛并善于攝影的同學(xué)們互相交流切磋的平臺,在這里,社員們可以盡情的尋找美、發(fā)現(xiàn)美,并用相機手機等攝影設(shè)備將這些美麗的人、事或物記錄并展示出來。
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就這樣匆匆逝去,本學(xué)期的社團活動在團委、學(xué)生會、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持下,在攝影社社員的共同努力下,畫上了圓滿的句號。
在本學(xué)期的活動中,不僅有社員們的參與,許多非社員卻和我們一樣熱愛攝影的同學(xué)們也參與其中,與我們一起感受了攝影的魅力,享受攝影帶來的樂趣與成就,共同提高了攝影技術(shù)。
本學(xué)期共開展了兩次重要社團活動:
活動1.校第十九屆技能節(jié)"留住校園最美瞬間"主題攝影比賽
此次比賽,引導(dǎo)了學(xué)生聚焦校園生活和各行各業(yè)的勞動者,捕捉了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、實訓(xùn)等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間,展示了中職學(xué)生和勞動者的職業(yè)禮儀,職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象。
活動2.校社團文化月攝影大賽
為更好的迎接g20國際峰會,社團開展了此次攝影大賽。參與本次社團文化月,展示本社團的風(fēng)采。經(jīng)過策劃啟動、全校宣傳、稿件征集、作品評選這四個環(huán)節(jié),攝影大賽終于在上周落下帷幕。
更多的同學(xué)參與到了攝影大賽中,這是攝影社最希望看到的。我們不會讓大家失望,會在以后多開展攝影大賽并舉辦攝影展,給熱愛攝影的同學(xué)們提供更好的平臺。
在本學(xué)期的兩次攝影大賽中,我們收到了很多優(yōu)秀的作品。除此之外,社員還經(jīng)常在群相冊中上傳日常優(yōu)秀的作品,社員們共同欣賞,互相學(xué)習(xí)與交流,提高攝影技術(shù)。在學(xué)校開展的許多活動中,總有他們的身影,他們用鏡頭記錄下了校園生活的精彩瞬間,工作總結(jié)《攝影社期末工作總結(jié)》。日后,歡迎各類社團邀請攝影社記錄活動剪影,我們會積極為大家提供好的照片。
最后,再一次感謝社團部對攝影大賽的支持與幫助。希望在下個學(xué)期會有越來越多優(yōu)秀的攝影作品,有更多優(yōu)秀的新社員為社團注入新的血液。雖然我們?nèi)杂胁蛔悖蚁嘈湃蘸笤谛氯紊玳L的帶領(lǐng)下,社員們會共同努力讓攝影社變得更好!
謝謝大家!
活動總結(jié)便民范文 篇14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已從一個懵懂無知的孩子成長為一個對未來懷有夢想和希望的大學(xué)生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名成年人了,再也沒有理由拿自己當孩子,再也無法忽視生活中的點滴小事,看見母親穿梭于各個屋子忙里忙外,我無法像從前那樣無動于衷了,讀書學(xué)習(xí)不再是我生活的全部,因為一個合格的人不應(yīng)只是停留在理論層面上,無論學(xué)習(xí)有多么重要,最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實生活中來。
從前的我對大學(xué)校園的設(shè)想是美好的,那時在我心中它是一個美好的人間樂園?僧斘艺嬲哌M校門后我才真正發(fā)現(xiàn),在這個我以前寄托無限憧憬的樂園里,我更應(yīng)該學(xué)會生活。童年時的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍天下,沒有烏云,沒有烈日,有的只是和煦的春風(fēng)和暖人的陽光,這時我的主要工作就是學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了父母的庇佑,家人的保護傘,我最主要的工作就變成了獨立生活。于是,我開始真正的獨立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無法忽視的事情,事情雖然瑣碎繁雜,自己從前也都接觸過,但是集中起來之后就似乎變得有些棘手。經(jīng)過一個學(xué)期的獨立生活,從前對家務(wù)漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認真起來,對家務(wù)的敏感程度也逐漸加強。
在這個寒假,我也得到了一次更加有實際意義的“家庭角色體驗”的機會。在接到這個通知之前,對獨立生活有些經(jīng)驗的我就已經(jīng)做好了準備,打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負擔(dān)。雖然以前自己在家很少做家務(wù),但經(jīng)過一個學(xué)期的在外獨立生活體驗,對家務(wù)自然也就熟練一些。洗碗,掃地,整理房間,擺放物品,一切看起來都是那么順利。曾經(jīng)設(shè)想過以后獨立生活的情景,感覺衣食住行各個方面有很多事情需要解決,一定非常繁瑣,現(xiàn)在看來無非就是一些小事而已。可是,接下來的買菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘。說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗,雖然小時候也經(jīng)常去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后而已,大人們似乎也只是抱著帶我出來解悶的目的,所以,那時的我充其量也就是一個跟班,頂多拿一些比較輕的東西。而現(xiàn)在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。因為自己從來都與烹飪好的菜見面,就算是在那難忘的獨立生活的半個學(xué)期當中也是如此。經(jīng)過一番心理掙扎,最終也沒有買些什么,只能算是以失敗告終。通過這次體驗,我意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,因為當那么多的東西擺在你面前的時候,真的會有些無從下手,畢竟對于一個從未買菜的人來說,那確實有很大的困難。
當然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時候,一家人圍坐在一起包餃子的體驗。干別的事情我心里沒有什么底,但是包餃子我可還算是一個比較有經(jīng)驗的人。無論是拌餡,搟餃子皮,還是包餃子,雖然不是很精通,但最起碼可以獨立作業(yè),F(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象,一家人圍坐在桌子旁,其樂融融,感覺好極了。雖然自己最初只會包一種餃子,雖然在母親教完之后我仍然只會包兩種,雖然自己包餃子的速度相對來說很慢,但是不管怎么說,一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事,也覺得十分溫馨。當餃子被我們包好之后,心里的那種感覺實在是太好了。當看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時候,一種成就感油然而生。當母親把一盤盤煮好的餃子端上來時,迫不及待的我急忙夾了一個放進嘴里,當然,還沒等我緩過神來,我就把它弄掉了,因為我被它重重地燙了一下。回想起這一幕幕場景,心里美滋滋的。
當然,我也曾在一些小事面前犯過難,那就是收拾屋子。其實,整理自己的東西還好說,但是當整理家里人的東西時就似乎有些困難。因為我不得不考慮這些東西放的位置是否方便取用,其實說句實在話,很多東西我都沒用過,但家里人經(jīng)常用,這樣一來,我就不能隨心所欲隨意擺放。因為一旦要用卻找不到這些東西的話,那種感覺真的不怎么好。最終我花了一下午的時間終于完成了這項“光榮而又偉大的事業(yè)”。
在這幾天當中,最讓我感覺高興而又新奇的事情就是做菜,這大概是自己從前從未接觸過的緣故吧。記得當時我做的是炒雞蛋,因為自己第一次下廚,所以打算從比較簡單的菜開始做起,于是我就選擇了這道過程簡便,操作容易的菜。我先把雞蛋調(diào)勻,然后打開煤氣灶,倒入少許油,待油七八分熟的時候加入雞蛋,最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后,看上去眼色金黃,嘗起來味道還算說得過去,心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過的成就感。原來,當自己真正全身心投入的時候,效果是真的能夠讓人大吃一驚的。
為期幾天的家庭角色體驗就這樣過去了,回想起來自己其實收獲也不少。小時候家里人沒有讓我做過這么多的事情,當時我做的都是一些力所能及的小事。但是現(xiàn)在做完之后感覺其實持家并不是一件十分容易的事情。家務(wù)雖然簡單,但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復(fù),由此可見,父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力,還要把一部分精力分擔(dān)到家里來照顧孩子,整理家務(wù)。同時,通過這一階段的家庭角色體驗活動,我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無限關(guān)懷和那份濃濃的愛意定會使我充滿著力量,讓我在未來的生活中不斷努力,讓我在今后的人生中不斷克服艱難險阻,我也一定會帶著這份親情,帶著自己對未來的一份希望和激情,在未來的人生道路上不斷前行,向著目標努力!
活動總結(jié)便民范文 篇15
隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護患關(guān)系。通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展更是加強了護士對待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時,發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題,都會第一時間為患者及時處理,解決到位。
我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護理、?谱o理外,還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護理情況,并為他們剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等。在病人多、護士少的情況下,大家依然加強了晨晚間護理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。
同時,我們也清醒的認識到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進,臉好看,話好聽”這種表面的層次是遠遠不夠的,要強調(diào)相互之間良好的護患溝通,要關(guān)注服務(wù)對象的感受,要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)上護理人員還有很長一段路要走,我相信,我們會走的越來越好!(外六何潤)
曾經(jīng)有人這樣比喻,他說“與人相處,最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯!”,這是一種“心的距離”。的確,授人坦誠、待人真誠是每個人心中成功的處事之道。作為護士,更是希望真正走進患者內(nèi)心世界,了解他們,幫助他們。然而,一直以來護患相處卻經(jīng)常出現(xiàn)“相識容易,相處難”的尷尬局面。
隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的全面啟動,不僅標志著我院護理工作進入新的里程,同時,護患相處也從這一天起真正徹底打開了心門,“相識容易,相處難”不再是我們的尷尬。
如今,走進外六病區(qū)的病房,護士們愉快地在自己的責(zé)任病人床前,或開心交談,或作細心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然,護患之間,護士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當護士做完每一項操作,患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”。
是啊,患者一入院,責(zé)任護士就會熱心的將他領(lǐng)進病房開始詳細的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和自己,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來,極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護患距離。清晨,病床前護士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們怎樣的感動!輸液了,護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。檢查前,護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨動容之間,心的距離已經(jīng)不遠了。
作為護士,最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展使得這一切真正實現(xiàn)。 我們感慨——護患之間心的距離有多遠?護士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!