活動總結黨章學習（精選15篇）

活動總結黨章學習 篇1

　　我們班黨支部于5月10日下午3:00時在八棟二一零開展了黨章學習活動,主題是:“履行黨員義務,發揮黨員先進性”。會上,主持讓各位黨員對黨員的義務發表了自己的見解,大家對黨員的義務都有比較深入的看法,并能結合學習生活的實際展開討論。具體地說，作為一名大學生黨員就要做到：對黨要有堅定的信念，擁護黨的路線、方針、政策，加強理論學習，為實現共產主義奮斗終身;對國家應該維護祖國統一，熱愛祖國;對工作應該認真負責，主動積極完成任務;對同學應該全心全意，滿腔熱情，幫助有困難的同學;對榮譽要謙恭謙讓，甘為人后，對自己要嚴格要求，經常進行自我反省和自我批評，與時俱進。

　　各位黨員認為要真正發揮大學生黨員的先進性，應該做好以下幾點：

　　第一，認真學習黨的理論知識，可以通過板報、演講等形式積極向同學宣傳黨的主張。

　　第二，加強自身的道德修養，提高各方面素質，做好表率作用。

　　第三，積極投身社會實踐，磨礪自我，增強競爭意識，創新意識，我們不應滿足于學習，應該多參加社會實踐，學習各種實際生產技能，了解社會發展趨勢，不斷超越自我。

　　會議最后一項議程，我們班黨員討論了改革開放取得成功的關鍵。改革開放的成功因素有很多，如黨的正確領導、全國各族人民的同心協力，但大家最后認為堅持實事求是的思想路線是改革開放成功的關鍵。我國的改革開放從自己的實際出發，根據實事求是的原則，不斷總結經驗，修正目標，考慮到改革措施的階段性和可行性，因此能獲得成功。

　　會后，我們班黨支部進行了詩歌朗誦比賽等詩歌，大家分組朗誦了《沁園春•長沙》、《贊美》等詩歌。詩歌朗誦是我們班黨支部黨章活動的安排之一，通過對一些革命題材或愛國題材詩歌的朗誦，有助于增強各位黨員的愛國情感和集體榮譽感。

　　各位黨員黨章學習活動中獲益良多，認識到自身離一位優秀黨員的差距，并決定在今后的生活中徹底履行黨員的義務，吃苦在前，享受在后。改革開放和現代化建設的舞臺上，發揮自己的聰明才智，與時俱進，創造無愧和人民的業績。

活動總結黨章學習 篇2

　　這次黨章的學習主要由各班黨員代表以其精心制作的PPT進行展示，并接由與會的同學討論發表自己的感想。

　　學習細分為四個部分，第一部分為有關黨章知識的學習，經由4班的林春浩同志展示解說。林春浩同志聲情并茂的剖析，使同學們對黨章的要領得以更深的理解，許多同學也在課上積極發表了自己對黨章黨性的新認識。第二部分為中國軍事軍情的部分概括，經由5班劉賢岳同志展示解說，此部分使同學們更清楚地看了日益強盛的中國軍事力量，增強了同學們民族自豪感。第三部分為軍事理論知識的介紹，此部分由6班的王桂閣同志進行展說，此部分的介紹加強了同學們軍事理論的相關知識。最后一部分為時事熱點使同學們對國際形勢及動態有了更多的解，而作為一名黨員，掌握世界動態，了解國際形勢恰恰是必不可少的。

　　此次學習用時將近3個小時，同學們總體上都能耐心細聽，或認真作筆記，或踴躍發表自己的觀點，未出現遲到早退的現象，從中可以感受到同學們渴望早日加入共產黨這支隊伍的熱情。此次學習黨章雖然下課了，但是我們的學習還沒有因此而結束，或多或少都有些不足，無論是行為上還是思想上都需要我們及早發現并改正。在以后的日常生活中，我們要貫徹落實黨章黨規，積極爭當一名優秀的中共黨員。

活動總結黨章學習 篇3

　　為紀念中國共產黨建黨八十五周年，進一步貫徹落實好在中央紀委第六次全會上提出的“認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章”的要求，我鄉深入開展“學習新黨章”活動，有效地促進了三個文明建設，為建設和諧渣園和維護社會穩定起到了應有的貢獻，現將我鄉“學習新黨章”的活動情況總結如下：

　　一、領導重視，職責分明

　　鄉黨委把“學習新黨章”活動列入到鄉務工作的重要議事日程，成立了專門的領導小組，形成了黨政“一把手”親自抓，職能機構主動抓，上下積極配合的工作機制。首先是要求重點學，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;其次是要求全面地學，全面準確地領會新黨章的基本內容和精神實質;第三是要求聯系實際學，根據新黨章的基本原則和工作思路，認真研究當前的工作情況，切實做好具體工作，以實際行動落實xx大精神。

　　二、全員參與，目的明確

　　我鄉把“學習新黨章”的活動作為服務群眾、團結群眾、動員群眾的重要載體，在解放思想中統一思想，在明確重點中主攻重點，使活動深入人心。通過廣泛宣傳“學習新黨章”活動的目的、意義、內容和步驟，黨員干部明確了活動是推動全鄉不斷進步和發展的重要途徑，從而在全鄉上下形成了“鄉光榮、我光榮、我為鄉里爭光榮”的良好氛圍。

　　三、制度完善，管理規范

　　1、為全面提高服務質量，我們要求全鄉工作人員在日常工作中必須保持“四個心”：一是接待群眾熱心;二是了解情況細心;三是解釋問題耐心;四是處理問題盡心。真正做到實事求是，依法調處，盡心盡力為群眾辦實事。

　　2、為提高辦事效率，我們實行了“首問責任制”，落實各項勞動和社會保障政策法規。對群眾來電、投訴，要求接聽或接待的工作人員要及時做好登記、處理等工作，確保事事有回音、件件有著落。

　　3、為加強廉政建設，我們提出了“想干事、會干事、干實事”和“新、實、嚴、勤、廉”的要求，要求全鄉黨員干部勤于學習，善于思考，大力發揚艱苦奮斗的優良作風，多辦事、辦好事，真正做到勤政為民、廉潔自律。

　　四、形式靈活、效果良好

　　一是廣泛宣傳，通過宣傳推薦好人好事，營造了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍;二是加強政治理論學習，要求各部門定期組織召開“學習新黨章”專題學習會，促進全鄉工作人員樹立全心全意為人民服務、奉獻社會的宗旨觀念和依法行政、廉潔奉公的職業道德意識;三是要求廣大黨員干部時刻對照活動的要求，不斷改進自己的工作，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，進一步增強大局意識、責任意識和廉政勤政意識。從而，使我鄉的學習活動邁入了規范化、制度化軌道，也較好地樹立了政府務實高效、勤政廉政的好形象

　　總之，我鄉通過開展“學習新黨章”的活動，帶出了一支“政治堅強、紀律嚴明、業務精良、作風優良、公正廉潔”的黨員干部隊伍，但與上級和人民群眾的要求還有一定的差距，我們決心在今后的工作里，把學習成果轉化為工作動力，創造性地開展工作，為建設社會主義新農村，構建和諧渣園作出我們應有的貢獻。

活動總結黨章學習 篇4

　　回憶過去，展望未來。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了xx學校預備班“迎新年親子美食節”活動。。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情，培養親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，并充分展示幼兒和家長的廚藝，為幼兒健康成長打造美食天地。

　　20xx年12月29日上午9：00xx學校預備班“迎新年親子美食節”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結束之后，家長與孩子們也開始熱火朝天的準備著健康的美食，個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜，有的制作水果拼盤，有的制作壽司等等，不一會兒桌面上已經擺滿了各式各樣的菜肴，真是琳瑯滿目，花樣百出，操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后，大家一起品嘗著各種美味佳肴，而此次活動，也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。

　　本次親子美食節活動能夠圓滿成功，離不開學前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質量的開展，活動前高組長帶領全體老師，結合之前美食節活動的有效經驗和不足之處充分考慮到活動當中，避免重蹈覆轍。學前組的每位老師也積極的配合，分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細節方面更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩�；顒又懈鱾�成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責并且相互幫助。活動后，老師們又齊心協力收拾會場，使會場瞬間恢復了原貌。此次活動，能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領導對我們工作的大力支持，也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合，你們就像天使一般默默的幫助著我們。

　　雖然本次活動很成功，流程很順暢，活動也得到家長們的認可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:

　　1、后勤工作人員提供餃子芯太慢，活動前應與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項。

　　2、會場音樂不夠歡快，有待改善。

　　3、以后還可以更好地利用家長資源。

　　希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經驗，讓我們的親子美食節活動越辦越出色，越辦越成功!

　　本次親子美食節活動讓我們享受美食的同時，讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長的距離，給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的，也希望我們下次的活動越辦越出色。

活動總結黨章學習 篇5

　　自開展“送政策、送溫暖、送服務”活動以來，我局“三送”活動嚴格按照縣委創先爭優活動領導小組的總體要求，高度重視，精心組織，實事求是，艱苦奮斗，切實幫助群眾解決生產生活中的問題，贏得了駐點鄉、村廣大群眾的信任與廣泛好評，取得了豐碩的成果�，F將“三送”工作情況總結如下：一、工作實效雙芫鄉位于江西省安遠縣北部，地處偏遠，距離縣城65公里，是一個典型的山區鄉鎮，全鄉5個行政村、46個村民小組，有村民1730戶，6905人。在“三送”活動開展一年來，我局“三送”干部與村民同吃同住，真心實意幫助群眾，視群眾為親人，多次慷慨捐資捐物，為雙芫鄉村民奔走籌款達21.7萬元，傾注心血為雙芫鄉農戶修路、助學、送藥、筑水壩等，解決村民們的實際困難。

　　(一)、帶知識下基層，宣講國家好政策。

　　以“三送”動員大會精神為契機，我局精心選派具有豐富農村工作經驗的干部進駐雙芫鄉雙芫村，及時組織召開了村黨員大會，動員全村黨員干部深入各個村小組宣傳國家強農惠農相關政策，分發“三送”宣傳手冊100余份，同時制作工作組聯系卡，向廣大黨員、群眾宣講“三送”活動精神，宣傳推動城鄉發展新政策，特別是把市、縣黨代會精神及國家農機惠農政策作為宣講重點，組織全村黨員干部集中學習與討論：向村民分發了《農機購臵補貼政策解讀20問》250份，宣傳國家的農機化方針政策及農機購臵補貼相關問題，傳授農機技術和購買、使用保養的知識。通過扎實有力的政策宣講，“三送”活動及國家惠農政策更加深入人心。

　　(二)、立足農機，著力提升全縣農業機械化水平。

　　在市局領導的關懷下，我局以開展“三送”活動為契機，立足農機發展，著力推動全縣農機化事業，開展一系列幫扶活動。一是積極參加全縣春耕備耕“三送”支農行動。在全縣春耕備耕“三送”支農行動啟動儀式上，我局組織了動力機械、耕整機械、植保機械、田間管理機械、節水灌溉設備等5大類農用機械下鄉，為推動全縣春耕備耕奠定了堅實基礎;二是開展了“三送”農機服務下鄉活動，發送宣傳資料300余份，組織40余

　　人次檢修各類機具125余臺(套)，有力促進農民春耕生產;三是開展了農機化科技下鄉服務暨20xx年農機展示活動贈送雙芫鄉耕整機、微耕機、電動噴霧機、太陽能殺蟲燈、抽水機等各類機械40余臺套，總價值達49990元。四是在雙蕪鄉全鄉推進“以機代牛”工程，投入項目資金5萬元，組織農機技術培訓班2期。同時在雙芫村組建第一家農機專業合作社1個，對推進我縣北部鄉鎮農機化工作有著十分重要的意義。

　　(三)、真情幫扶，讓溫暖深入人心。

　　在深入基層走訪中，工作隊員充分發揚黨的優良傳統作風，足跡踏遍全村40余個村民小組，對困難群眾、老黨員、因病返貧家庭一一走訪慰問，先后共走訪群眾60多戶，以真情換真心。為鄉敬老院老人送去棉被、衣物，價值1100元;為全鄉合頭、石寮、刀坑等村部小學添臵新課桌凳280套，價值3萬;春節期間拿出7000元資金慰問困難老黨員、老農民、“五保”戶、退役軍人20戶;11月份，回訪掛點村農戶20戶，共計5000元。特別是了解到10歲的王春林家庭困難，與爺爺奶奶相依為命時，我局“三送”干部積極協調相關部門減免王林春的相關費用，并為小林春爭取到每學期375元的住宿生補貼。我們的真情善舉以及誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事的為民作風，在掛點的雙芫村產生了極大的影響，不僅與群眾建立了親戚般的關系，結成了兄弟般的情誼，還贏得了百姓的信賴，純化了民風，溫暖了人心。

　　(四)、排憂解難，為村民辦實事辦好事。

　　在幫助群眾解決具體問題的同時，我局“三送”干部始終堅持群眾利益至上原則，通過每月召開的村民座談會，深入了解村民相關困難與訴求，對村民反映的熱點、難點問題進行認真梳理，并制定相關工作計劃，解決村民實際問題。一是投資1.75萬元，為雙芫村南安隊修水壩兩座，渡槽一處，解決了村民600畝農田引水灌溉問題;二是投入7000元，對雙芫村深坳背組、南安兩處大橋進行修繕，并安裝護欄，確保了村民出行安全;三是投入3700元，為固營村部建設購買水泥7噸;四是投入2500元購買水泥，用于雙芫村深坳背等多個村民小組修繕大橋、水圳;五是投入6000元，用于雙芫村村部五化建設。我局“三送”干部誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，深受雙芫村村民歡迎。

　　二、不足之處

　　自開展“三送”活動以來，我局“三送”干部深入基層、深入群眾、深入第一線，盡管為群眾解決了許多困難和問題，但離縣委、縣政府的要求和群眾的訴求仍有一定差距。

　　(一)、政策宣傳力度還不夠。與群眾溝通，面對面宣傳政策、法律法規的力度還不夠，在溝通中存在脫節的地方。

　　(二)、工作方法有待進一步改進。依舊采取較為傳統的基層群眾工作方法，未能有效的拓寬村民致富增收之路。

　　三、意見建議

　　(一)、充分發揮農村基層組織建設的作用。“三送”工作一定要結合當地實際，全面加強農村基層黨組織建設，使之成為新農村建設的堅強組織者、實施者、推動者。

　　(二)、要進一步調動村民參與熱情。不急功近利，越俎代庖，正確引導，積極宣傳，最大限度地調動廣大農民群眾積極參與的內在動力，為“三送”活動開展提供最可靠的力量保證。

　　(三)、創新工作方法。進一步拓寬村民致富增收手段，變“輸血”為“造血”。

活動總結黨章學習 篇6

　　5月24日晚自習時，我校組織了四至六年級學生進行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎上，推選了五名學生參加學校的決賽。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次活動，促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的作文水平。

　　一、提前通知、安排到位

　　在決賽的前一周，教務處專門下發了有關此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發了作文評分等級，讓各班按通知要求進行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了初賽，學生參與面廣，并在初賽的基礎上，確定了五名學生參加決賽。

　　二、現場出題、現場作文

　　周一晚自習時，各班參加決賽的同學在遠程教室進行了決賽。決賽時作文試題分為通用題和年級題。學生在自主的基礎上確定一個題目作為習作的主題。通用題以汶川大地震中，讓所有中國人為之感動的兩個事例為閱讀材料，以“感動”為話題，讓學生寫出讀后的感受、體會;年級題分別以“童年”和“快樂”為話題進行作文。學生答題時書寫在學校統一下以的作文紙上，時間為90分鐘，大多數學生在不到規定的時間內便完成的作文。在學生習作完成后，我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文，我們匯編成冊，下發到各班供學生相互間傳閱。

　　三、凸顯主題、文字優美

　　參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，且講究了習作的章法，做到了文從句順，語言優美，表現角度新穎獨特，使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的體驗和感悟。如四年級的李小紅同學把童年的快樂用詩歌的形式表現出來，這在我校的同學中還少有這樣的才情，雖然詩中有好多的語言較為幼稚，但試想像一個童年生活在富有詩意生命中的孩子，她的童年必定是一個快樂的童年，一個無憂無慮、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道：“當我讀到《愛的教育》時，我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼，而是用言行舉止去傳授。當我讀《童年》時知道了堅強與努力是伴隨我們成長的座右銘，只有堅強、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，最后的勝利只屬于堅強無懼的人。當我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個人的人生，------”五(2)班余秋霞寫道：“當清晨第一縷陽光升起的時候，你獨自漫步在幽靜的樹林中時，呼吸著這里清新空氣，傾聽著鳥兒那美妙的歌聲，這時，如果你摘下一片嫩綠的樹葉，放在鼻子前聞一下，你就會聞到一股清香，是你從未聞過的，你頓時會心曠神怡，這時，快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中。”-------當你讀到期這些優美的語言時，可能不相信是出自五六年級學生的手中，但這確實是我們的學生筆下汩汩流出的真情。

　　四、注重指導、加強閱讀

　　本次習作競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學中用心地指導，要教給學生一些基本的習作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位，一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，以此借鑒，開闊學生的思路。還可以以老師示范指導，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識，同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子;三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學生討論分析文章的目的和要求;可以講評學生作文，從不足之處得出寫作應當注意的經驗;可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強�？傊�，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

活動總結黨章學習 篇7

　　創新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。為了進一步培養少年兒童的科技創新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創新系列活動。在“科教興國”的戰略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質教育;培養跨世紀創造性基礎人才的教學改革道路。

　　一、積極組織好一年一度的科技創新大賽。

　　第一階段：發動宣傳

　　我們在接到縣科教局下發的“關于在全縣少先隊員中開展科技創新系列活動的通知”后，就在學校領導中學習討論，領會精神，初步擬訂了活動的總體思路，然后向全體老師轉發了通知，利用政治學習、集體晨會的機會，組織全校教師、學生學習通知，明確規則，深入貫徹。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創意，有目的的選出了參加科技創新大賽的科技小發明、小論文參賽項目，活動由學�？萍驾o導員專人負責，為學生提供咨詢服務和活動輔導，為學生排憂解難，真正使每個學生能在活動中有所得，使活動落到實處。

　　第二階段：組織實施

　　活動落實分兩步走，第一步：由各年級組以班為單位開展活動，要求人人參與，個個行動。第二步，由班級比賽的作品中，選拔出參加校級比賽的作品，然后再選出上送到縣參評的作品。

　　第三階段：總結表彰

　　在上選出上送到縣參評的作品前，全校舉行一次科技作品展，根據比賽中得分高低和學生的創意程度評出比賽的一、二、三等獎，張榜表揚。此外在活動前，請隊員談構思，講設想，碰撞學生的思維火花;活動中小記者進行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗活動的緊張和快樂;活動后組織隊員談體會，寫感想，進一步深化活動精神。通過這一活動，同學們不僅動了手，動了腦，學到了知識，鍛煉了能力，更重要的是培養了一種積極進取，不斷創新的理念，也調動學生全方位地參與學校少先隊活動的熱情。

　　二、科普活動常抓不懈。

　　在今年的科技創新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫的科技小論文《關于蓮山鎮廢棄石場的調查》被縣科教局選送到地區參評，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動水開關》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區參評。“冰凍三尺非一日之寒”，這與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學校營造良好的學科學氛圍，我校開展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學校帶來了巨大深刻的變化，主要表現在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調動起來，動手動腦激發了他們空間想象和發明創造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質，關心集體榮譽的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動了學生們素質的提高。

　　一學期來，我校科技活動開展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強的操作性，它同時也留給我們很多的思考，相信這一活動的意義還遠不如此，創新將在同學、老師的心中生根、發芽，結出碩果。

活動總結黨章學習 篇8

　　從4月21日下午5點開始，各部成員全部到達活動現場，通力合作，積極準備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動現場秩序有條不紊，使得英語角順利進行，過路的同學們看到這一盛況，陸續被吸引來。伴隨著美妙的音樂，現場已是人山人海，熱烈非凡。

　　每晚6點30分活動都準時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角，以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動，在同學們的熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環節:同學們踴躍發言的Freetalk(自由發言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演講)，豐富多彩的互動節目，包括奧運知識及文化知識的問答，還有精彩紛呈的游戲環節，以及外教的才藝展示，最后是同學們發表對奧運及文化的獻詞。

　　一開場激情洋溢的Freetalk將本次活動推向第一個高潮，同學們先是進行激烈的自由討論，之后由代表發言，掌聲經久不息。就在此時，評估專家從此經過，也被同學們的熱烈場面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語角活動的展板，有的頻頻點頭，有的露出了會心的微笑，有的相互交流，被我院同學的英語學習熱情所感動。

　　在人們的目光中，主持人的嗓音如同環佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來，美麗的外教Shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“Thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。

　　互動環節的節目豐富多彩，有一對一的你問我答形式，還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中，外教思維活躍，帶動活動氣氛，高潮不斷，協會將事先準備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者，場面熱烈而有序。

　　春風徐徐吹來，也吹來了漂亮的女外教Jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉悠揚動聽，讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來，等著Jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結束時，活動現場一片安靜，所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當中。

　　之后，同學們對英文歌曲還意猶未盡，于是由協會精心排練的奧運歌曲再度出場，伴隨著激情與夢想，宏亮的嗓音響徹天空，表達了全體師院人對奧運的祝福與期待，再次掀起活動的高潮。

　　花開花謝總有時，活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結獻詞環節，同學們既對上述活動進行了全方面的概括，又對其進行了廣面的拓展，外教與同學們共同駐立在同一片藍天下，享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。

　　雖然活動三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無限的溫暖，而同學們依然久久不愿離去。

　　本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題，以寓教于樂的宗旨貫穿其始末，內容豐富多彩，形式多樣，同學們不僅在知識上增加了儲備，擴大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學習英語的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際，普及了眾多奧運知識，了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍天下，暢所欲言，真正達到了心靈間的溝通。

　　乘著知識的翅膀，我們在飛翔;

　　駕著心靈的希冀，我們在成長。

　　相信在以后的日子里，我們會再接再厲，更上一層樓!

　　秉承著“Dolove，dospeak”的口號，我們英語協會會在今后的發展道路中，繼續拓展思路，服務同學，以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內容來回饋各位老師同學的支持!

活動總結黨章學習 篇9

　　為了豐富同學們的課余活動，增強同學們的班集體榮譽感及同學們之間的團結互助精神，同時為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們的體育運動的熱情，讓同學們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農場學校在校領導的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動會。

　　此次運動會延續了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體比賽項目。在比賽中同學們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學出現了個人項目與團體項目相沖突的現象，在這種情況下同學們毅然放棄個人榮譽投身于團體比賽中，為班級貢獻出自己的力量。

　　從總體上看，本次趣味運動會是成功，也基本達到了預期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。

　　取得效果固然可喜，但突現的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累經驗，汲取教訓，使今后的活動開展地越來越好。

　　1、本次活動暴露出了一個值得深思和關注的問題，就是各班對學校布置的活動要早做準備，要組織學生進行必要的訓練，確保取得更好的比賽結果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。

　　2、雖然比賽已經結束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。

　　汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚青春風采的美麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現了各社團協會成員積極進取，勇于拼搏，團結一致，奮發向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。

　　通過本次運動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進一步增進了同學及師生間的友誼。讓大家都認識到自己在學校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續發揚，且改進我們的不足，促進自我發展，也使我們自己不斷的成長。

活動總結黨章學習 篇10

　　9月16日“全國科普日”，在我縣城區部分鄉鎮認真組織開展了以“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普活動，形式新穎，內容豐富，全縣參與人數達7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設以及創建文明村鎮，提高全縣公眾科學素養及科技幫扶農民致富,起到了很好的推動作用。

　　一、領導重視，組織策劃精密

　　我縣認真按照中國科協、省科協、市科協關于開展全國科普日活動的有關文件指示精神，縣科協下發了相關文件，部署開展以“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉鎮科協和縣直部門學會結合各自實際情況，在集市區設立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉鎮一把手和學會負責人會議，對活動的內容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話，縣委副書記曾永發作重要講話，并親自給各鄉鎮和縣直部門單位下達任務，明確要求，經會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項目統一報送縣科協，由縣主管科普工作的領導進行審查把關，各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉上門活動，在活動項目全部結束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協。

　　二、形式多樣，內容豐富多彩

　　我縣各級科協組織，認真發動和組織科普工作者深入城區、農村、青少當中，運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內容豐富多彩。

　　一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協、聯合國兒童基金會校外兒童非正規教育項目縣，我縣城關鎮又是全市創建科普示范單位的鄉鎮，我們將三個活動有機結合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規教育平江縣系列活動，對科普示范單位創建工程進行全面督戰。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關鎮鎮長作了科普示范創建工作匯報和督戰動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規教育項目平江系列活動。活動啟動后，進行了禽流感預防、大棚反季節蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業技術知識講座。縣直單位主管科普和學會工作的負責人，七個鄉鎮的部分村支部書記、校外兒童非正規教育輔導員、部分校外兒童、城關鎮的支部書記、村長、農函大學員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓效果。

　　二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協、城關鎮科協、衛生、農機、畜牧、農業、林業等10個縣直部門單位學會聯合在縣城城北學校門前，開展“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內容是：發放艾滋病、高血壓、禽流感的預防資料，飲食與健康、節能知識宣傳資料，種、養、加工實用技術書籍;展示建設節約型社會圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機用機器，節能產品和各種生活知識、節能知識的掛圖，開展各類科普知識咨詢服務，吸引了數以萬計的群眾參與，場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個層次的群眾排起了長龍等候咨詢和領取宣傳資料。節能產品，農用機器也同樣受到了參與者的關注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發放，整個一條街活動取得了良好的效果。

　　三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對30多名校外青少年進行了艾滋病知識、體育知識的培訓，采取提問試教學。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動，要求以9月16日的培訓內容為題材自編自演小節目，有4個隊將艾滋病和禽流感預防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優秀的表演者參加了省科協組織的校外兒童非正規教育活動。表演活動結束后，組織校外兒童和輔導員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。

　　四是送科普下鄉上門爭先恐后。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動后，9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉鎮部門站所開展進村入戶送科普資料活動，安定、加義、南江、長壽等鄉鎮也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農口戰線的部門單位都組織了人員下村組入農戶宣傳科普，發放資料。有不少鄉鎮組織機關干部下村組利用農村黨員干部現代遠程教育站點播放科普宣傳片，傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神。共計1萬多人次觀看了影片。

　　三、總結經驗，擴大科普影響

　　通過精心組織，我縣全國科普日活動形成了上下呼應，全縣齊搞科普日活動的局面，各鄉鎮針對當地群眾的實際需求，組織了各具特色的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日活動的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內容，創新了活動形式，進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度，加大了引導社會各界樹立的科學發展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數鄉鎮沒有很好地開展宣傳活動，沒有爭取更多的群眾參與科普日活動，這有待于我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關工作。切實履行法律賦予的責任和義務，按照提出的“干在實處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我縣經濟產業結構調整工作結合起來，與建設節約型社會資源結合起來，與建設社會主義新農村工作結合起來，與經常性的科普宣傳和農村黨員干部現代遠程教育活動有機地結合起來，為我縣經濟社會可持續發展作出新的貢獻，擴大科普活動的社會影響力。

活動總結黨章學習 篇11

　　教育局創建安全文明校園活動總結:在全省開展的創建安全文明校園活動是促進學校穩定，優化校園環境，繁榮校園文化，加強和改進思想政治工作的重要舉措，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來，我局根據國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創建工作，創建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學、安全穩定、環境優美、文明向上的教育發展環境。

　　一、加強領導，落實責任，積極構建安全文明校園創建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創建活動，加強領導、提高認識是關鍵，落實責任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。一是加強領導，成立組織機構，確保創建工作有序開展。在國家、省教育廳有關文件下發后，我局對文件精神進行了層層傳達和學習，認真領會文件精神，把握創建目標要求。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務局長任副組長，各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創建活動領導小組”，領導小組下設辦公室，負責創建活動的日常工作和協調工作。

　　二是明確要求，制定工作方案，確保創建活動有章可循。根據xx市教育系統……

活動總結黨章學習 篇12

　　為積極響應學院要求，配合學院組織部的要求與工作，機自1009班開展了這次以“勤儉節約，理性消費”的團日活動。

　　首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉，節約的思想，為了能更好的在全學校中宣傳開來，決定先開展在班級的活動，班會于10月28日在教一樓207上午十點開始，邀請了本班的班主任和帶班黨員，主題為“勤儉節約，理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助，宣傳委員記錄，。同學們準備充分，認識能力強，會議中同學積極發言，融入其中，班會氣氛活躍，搞笑地方多，使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節約，理性消費的重要性，大家能從不同角度描摹現在大學生不同的勤儉節約，理性消費觀行為。體現了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發言后。

　　班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持，班會成功舉行后，為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學，班級將大家想到的最有效可行的節約，理性消費好內容印成傳單，但為了更好響應這次節約精神，我們只是印了很少的數量，在宣傳的過程中不是把發傳單當成任務，而是將這種信念帶給更多的人，我們在同學比較多的食堂，主樓，宿舍進行宣傳，主要靠同學們講解勤儉節約，理性消費的好處，最后再將傳單發出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。

　　在宣傳的過程中雖然比較累，雖然印傳單我們花費了紙張，但是我們能讓更多的人感受到節約的好處，并不覺得是種浪費，而且在宣傳的過程中大家都很開心。

　　為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下，我們做了一張寫有“勤儉節約，理性消費”的條幅，同學們在上面簽上了自己的名字，也讓在宣傳過程中有意愿的同學簽上了名字。

　　團日活動“勤儉節約，理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。

活動總結黨章學習 篇13

　　隨著優質服務的順利開展，我們從內心真正認識到優質服務的重要意義，把優質服務作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系。通過優質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心。只要在深入病房時，發現患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。

　　我們每天除了按常規做好基礎護理、�？谱o理外，還每天為重癥病人檢查基礎護理情況，并為他們剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等。在病人多、護士少的情況下，大家依然加強了晨晚間護理，提高了服務質量，病人滿意度大大提高。

　　同時，我們也清醒的認識到，優質服務僅僅停留在“門好進，臉好看，話好聽”這種表面的層次是遠遠不夠的，要強調相互之間良好的護患溝通，要關注服務對象的感受，要通過具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在。在優質護理服務上護理人員還有很長一段路要走，我相信，我們會走的越來越好!(外六何潤)

　　曾經有人這樣比喻，他說“與人相處，最大的距離莫過于近在咫尺卻猶如天涯!”，這是一種“心的距離”。的確，授人坦誠、待人真誠是每個人心中成功的處事之道。作為護士，更是希望真正走進患者內心世界，了解他們，幫助他們。然而，一直以來護患相處卻經常出現“相識容易，相處難”的尷尬局面。

　　隨著優質護理服務活動的全面啟動，不僅標志著我院護理工作進入新的里程，同時，護患相處也從這一天起真正徹底打開了心門，“相識容易，相處難”不再是我們的尷尬。

　　如今，走進外六病區的病房，護士們愉快地在自己的責任病人床前，或開心交談，或作細心的疾病指導，或給予體貼地梳頭……一切都是那么自然，護患之間，護士與家屬之間少了隔閡，多了一份親切。當護士做完每一項操作，患者和家屬總會誠摯地道上一聲“謝謝”。

　　是啊，患者一入院，責任護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環境，介紹主管醫生和自己，還有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道來，極為自然，轉瞬間患者的陌生感消失，拉近了護患距離。清晨，病床前護士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎?今天看起來氣色不錯!”如此親人般的關切帶給患者們怎樣的感動!輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動容之間，心的距離已經不遠了。

　　作為護士，最動聽的是患者或家屬真誠的“謝謝”。優質護理服務活動的開展使得這一切真正實現�！∥覀兏锌�——護患之間心的距離有多遠?護士真誠地付出是開啟患者心門的密碼!

活動總結黨章學習 篇14

　　一、掛牌成立了“威海市環翠區建筑行業勞動爭議調解委員會”。 經過嚴密籌備，6月8日，聯合區人社局、總工會、司法局、勞動爭議仲裁院及部分建筑施工企業掛牌成立“威海市環翠區建筑行業勞動爭議調解委員會”。旨在通過建立部門聯動互動、企業力量參與的建筑行業勞資糾紛解決體系，進一步加強對行業勞動爭議糾紛正確引導，不斷拓寬建筑勞務工人維權渠道、降低勞務工人維權成本，從源頭上預防化解勞資糾紛，努力構建和諧穩定的勞資關系，進一步加強和規范我區建筑行業勞動爭議預防、調解工作。

　　二、對存在建筑勞務用工隱患企業進行約談告誡。麥收期間，為確保農民工足額領取工資及時返鄉，區住建局主要領導約談6家存在問題施工企業及建設單位主要負責人。要求建設單位認真制定麥收前工程款撥付計劃，施工企業全面摸清勞務班組情況，相互理解，相互配合，形成合力，進一步加強項目管理和外來人員管理，規范建筑勞務用工和工資支付行為，及早將農民工工資糾紛隱患消除在萌芽狀態，全力維護建筑工地和諧穩定。區住建局將加大對麥收返鄉期間農民工工資監管和查處力度，并設有專門辦公場所,積極做好農民工工資拖欠投訴接訪工作。如發生拖欠工資或勞資糾紛而引發的群體性事件，將給予相關責任單位嚴厲處罰。

　　三、召開了建筑勞務用工規范化管理現場會。5月18日，環翠區住建局以“尊重、理解、保護、關愛農民工”為主題，組織全區在建工程施工企業、監理企業負責人160余人，在張村鎮海王旋流器實驗中心施工現場召開了勞務用工規范化管理現場會，切實加強建筑業勞務用工管理，進一步規范企業用工行為�，F場會邀請了市建管處領導現場指導，威海鴻安建筑集團公司、山東德建集團股份有限公司兩家企業項目經理親自解說，帶領與會人員現場參觀了兩家企業的勞動合同書、工程量簽證表、工資簽認發放明細、三級教育及六信一書等規范勞務用工資料;兩家企業負責人分別代表區屬企業和外地進區施工企業介紹了勞務用工管理的具體做法和取得的成效。

　　四、積極開展“法律進工地”系列活動，切實提高農民工維權意識。3月12日，聯合區司法局，聘請專業律師，在溫泉鎮政府一樓會議室舉辦了“依法用工法律知識”專題講座。針對建筑業企業用工管理實際，結合《勞動合同法》，重點對勞動合同簽訂、合同履行及合同解除等相關法律知識，向施工企業進行了分析和講解。印刷了5000份《勞動合同法知識問答》宣傳單，直接發放至各施工工地務工人員手中，現場為農民工兄弟耐心細致地講解勞動合同法知識及如何運用法律援助的平臺實現合法訴求，切實增強了務工人員運用法律武器保護自身權益的意識，受到了在場工人的熱烈歡迎。

　　下半年，我們將再接再厲，按照全年“關愛農民工”活動計劃，認真開展好義務放電影等活動。同時，確保秋收、春節期間農民工工資及時、足額發放到位。

活動總結黨章學習 篇15

　　這學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下：

　　一、具體計劃小組活動內容

　　1、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

　　2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

　　3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

　　4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　5、積極參加各類比賽

　　從開學到現在，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區的現場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

　　總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

　　在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展!